植物设计流程

第1篇一、前期准备1. 设计图纸审核：在植物施工前，首先要对设计图纸进行详细审核，确保植物配置合理、布局美观。

2. 材料采购：根据设计要求，选购合适的植物种类、规格和数量。

在选购过程中，要注重植物的品质和适应性。

3. 施工团队选择：选择具备丰富经验的园林施工团队，确保施工质量和进度。

4. 施工方案制定：根据设计图纸和现场实际情况，制定详细的植物施工方案，包括施工步骤、时间安排、人员配置等。

二、植物施工流程1. 场地整理：在植物施工前，对场地进行清理，包括清除杂草、杂物、枯枝等，确保植物生长环境良好。

2. 放线定位：根据设计图纸，进行放线定位，确定植物种植位置。

放线时要精确，确保植物布局美观。

3. 挖坑：按照设计要求，挖取植物种植坑。

坑的大小要适中，确保植物根系有足够的空间生长。

4. 填坑与施肥：将挖出的土壤回填至种植坑，并进行松土、施肥。

施肥时要选择适合植物生长的肥料，并注意施肥量。

5. 植物移栽：将选购的植物按照设计要求进行移栽。

移栽时要轻拿轻放，避免损伤植物根系。

6. 园林绿化工程中常见植物种植技术：（1）乔木种植：乔木种植时，要保证树干直立，根系伸展。

在种植过程中，注意调整树冠方向，使其与周围景观协调。

（2）灌木种植：灌木种植时，要保证株距适宜，株行距均匀。

在种植过程中，注意调整灌木方向，使其与周围景观协调。

（3）草坪种植：草坪种植时，要保证草坪均匀、平整。

在种植过程中，注意调整草坪方向，使其与周围景观协调。

7. 园林绿化工程中常见植物修剪技术：（1）乔木修剪：乔木修剪时要保证树形美观，去除病枝、枯枝、交叉枝等。

修剪时要根据树木生长习性进行。

（2）灌木修剪：灌木修剪时要保证株形美观，去除病枝、枯枝、交叉枝等。

修剪时要根据灌木生长习性进行。

（3）草坪修剪：草坪修剪时要保证草坪均匀、平整。

修剪时要根据草坪生长习性进行。

8. 园林绿化工程中常见植物病虫害防治技术：（1）预防为主：在植物生长过程中，定期对植物进行病虫害检查，发现问题及时处理。

植物设计说明植物景观设计在整个环境规划设计当中处于极其重要的地位，是整个环境设计的核心内容之一。

要达到“以人为本，以生活为本“的设计理念，尤为重要的是植物生态景观的适当构成，它是自然化景观的基础，没有良好的布局性植被生态景观群落构成，富于自然化的景观空间则是无源之水。

本小区植物品种选择上以樟树、广玉兰、杜英、桂花等常绿植物为为基调树种，以桃李杏梅等树种作为点缀，还以个性化明显的银杏，枫香、鸡爪槭、等植物体现立意，配合颜色品种多变的绿篱，草花，构成植物景观的主题。

春花，夏阴，秋实，冬绿是整个植物配置的总原则，主广场的景观和观景区都是以常绿和落叶树种搭配，乔灌搭配，春夏秋冬均有开花的树种，颜色鲜艳，高矮搭配，分配合理。

1、“春”之声：寓意春季中生命锐意进取、蓄势而发的力量，将种植早花树种，营造春花烂漫的景观。

主要特色树种有樱花、碧桃、连翘、丁香、海棠、紫玉兰、白玉兰等。

2、“夏”之魅：寓意夏季的绚丽与多变。

种植冠大浓荫的植物，营造繁茂、凉爽的景观。

主要特色树种有紫薇、木槿、紫叶小檗、金叶女贞、合欢、栾树、国槐、杜英、榉树、广玉兰、等。

3、“秋”之风：寓意秋季的丰收与圆满，将种植彩叶树种，营造色彩丰富的景观。

主要特色树种有红枫、紫叶李、银杏、无患子、马褂木、三角枫、鸡爪槭、枫香、乌桕、木芙蓉、桂花等。

4、“冬”之恋：种植常绿树种，营造冬季常绿的景观。

主要特色植物有雪松、深山含笑、乐昌含笑、南天竹、竹子、枇杷、腊梅、红瑞木等。

部分特色植物的观赏性描述：1、樱花——春季开花，花粉色，先花后叶，开花甚为壮观。

2、碧桃——花期3-4月，3、连翘——花灌木，花金黄色，花期3月下旬。

色彩多样，白、粉、大红。

4、丁香——花灌木，有紫丁香、5、白玉兰——开花乔木，叶型和树型小叶丁香等品种，花小巧，具具美，花白色，先花后叶。

芳香，花期3-4月。

6、紫薇——花灌木，花紫红色，7、木槿——花灌木，花期7-9月，花期6-9月，花期长，开花量大。

植物配置设计方法
植物配置设计方法有：
1.孤植。

在其单独栽植时，称为孤植，孤植树的主要功能是构图艺
术上的需求，可作为局部空旷地带的主题或作为园林庇荫与构图艺术上相结合的需求，如银杏、广玉兰、雪松等乔木均可进行孤植。

2.对植。

即对称种植大致相等数量的树木，多应用于园门、建筑物
入口、广场或桥头的两旁，在自然式种植中，则不要求绝对对称，但树种必须统一，形态必须均衡，体形大小和姿态则不宜相同。

3.列植。

也称带植，成行成带栽植树木，多应用街道、公路两旁，
或规则式广场的周围，列植树种一般比较单一。

风景园林中植物景观规划设计的程序与方法Research on the Procedures and Methods of Planting Plan and Design摘 要：植物景观是风景园林规划设计的重要组成之一，在规划设计与工程实践方面均已取得丰硕的成果，但面对城市现代化建设的空前繁荣，风景园林涉及的尺度越来越大、领域越来越广、内容越来越多，传统园林植物造景的方法已不再能够完全适用于现代风景园林植物规划设计。

尝试从现状分析、概念规划、方案设计、扩初设计、施工图设计、设计的现场调整6个阶段，论述了风景园林植物景观规划设计的程序和方法，以更好地指导现代风景园林植物景观的建设和发展。

关 键 词：风景园林；植物景观；规划设计；程序文章编号：1000-6664(2014)01-0093-07中图分类号：TU 986 文献标志码：A收稿日期：2012-08-03； 修回日期：2013-04-29Abstract: Plant landscape is one of the important components of landscape planning and design, and fruitful results have been achieved inplanning and design and engineering practices. However, facing the situation of the unprecedented prosperity of urban modernization, andthe increasingly larger scale, broader field and more contents of landscape architecture, traditionalplant landscape methods are no longerfully applicable to the plant planning and design in modern landscape architecture. The paper elaborates the procedures and methods of plantlandscape planning and design from the six phases of situation analysis, conceptual planning, design, development design, construction design,and on-site adjustment, in order to better guide the construction and development of plant landscape in modern landscape architecture.Key words: landscape architecture; plant landscape; planning and design; procedure园林植物是风景园林中重要的景观组成要素之一，与园林中的地形、水体、建筑等要素共同构成丰富多彩的园林景观。

园林植物的种植设计园林植物的种植设计第一部分．一般原则一、符合园林绿地的性质和功能要求进行园林种植设计，首先要从该园林绿地的性质和主要功能出发。

园林绿地功能很多，具体到某一绿地，总有其具体的主要功能。

二、考虑园林艺术的需要（一）总体艺术布局上要协调规则式园林植物配置多对植、行植，而在自然式园林中则采用不对称的自然式配置，充分发挥植物材料的自然姿态。

根据局部环境和在总体布置中的要求，采用不同形式的种植形式，如一般在大门、主要道路、整形广场、大型建筑附近多采用规则式种植，而在自然山水、草坪及不对称的小型建筑物附近采用自然式种植。

如右图：不同位置种植的植物形态、大小是不同的，才能创造出协调、多彩的景观。

（二）考虑四季景色变化园林植物的景色随季节而有变化，可分区分段配置，使每个分区或地段突出一个季节植物景观主题，在统一中求变化。

在重点地区，四季游人集中的地方，应使四季皆有景可赏，即使一季节景观为主的地段也应点缀其它季节的植物，否则一季过后，就显得极为单调。

（三）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听声上的效果（四）配置植物要从总体着眼在平面上要注意配置的疏密和轮廓线，在竖向上要注意树冠线，树林中要组织透视线。

要重视植物的景观层次，远近观赏效果，远观常看整体、大片效果，如大片秋叶，看才欣赏单株树型、花、果、叶等姿态。

更主要的还是要考虑庭园种植方式的配置，切忌苗圃式的种植。

配置植物要处理好与建筑、山、水、道路的关系。

植物的个体选择，也要先看总体，如体型、高矮大小、轮廓，其次才是叶、枝、花、果。

三、选择适合的植物种类，满足植物生态要求按照绿地的功能和艺术要求选择植物种类，例如行道树满足主要功能蔽荫的同时，要求选择树干高，容易成活、生长快、适应城市环境、耐修剪、耐烟尘的树种。

而绿篱要求选择上下枝叶茂密，耐修剪能组成屏障的树种。

种在山上的植物，要求耐干旱，并要衬托山景。

水边植物要求能耐湿，且与水景相协调。

在纪念性园林中，可以种些象征纪念对象性的树种和被纪念人所喜爱的树种等。

一年级科学多姿多彩的植物教学设计【教学目标】1.通过图片、标本或者实物说出常见植物的名称。

2.通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻等多种方法，初步认识并描述植物的特征。

3.通过讨论，意识到植物的生命也是宝贵的，要珍爱生命。

【教学重难点】重点：认识自然界中多姿多彩的植物。

难点：用多种方法初步描述植物的主要特征。

【教学流程】一、导入新课在我们的大自然中，有一个非常重要的成员--植物，下面老师给出一个小视频，同学们来看一看，你们认识这些植物吗？说出它们的名称。

（视频；一分半）师：看了视频大家都记住它们的名称了没？老师在这里摘取了几个图片要考考大家（出示PPT图片，共七张），课件展示棉花、椰树、荷花、柳树、蒲公英、牵牛花、狗尾草图片。

大家还认识它们么？生：认识。

(大家异口同声的说)[设计意图：充分利用教学资源，视频更有吸引力，帮助孩子扩充奇妙的植物世界。

] 师：那老师要在考考大家，同学们都是怎么分辨它们的？生1：棉花像雪白的云朵一样。

生2：荷花像莲灯一样，还有很大的叶子。

师：很好，还有同学知道么？生3；狗尾草像我们上节课讲的动物毛毛虫。

师：观察的真仔细，我们上节课学习了毛毛虫，在这节课就用上了真棒!生:……蒲公英像雨伞，椰树像芭蕉扇，柳树像头发，牵牛花像喇叭。

[设计意图：充分利用教学资源，视频更有吸引力，帮助孩子扩充奇妙的植物世界。

] 师：同学们说的真对，每种植物都有它们的不同之处，那么在生活中我们是不是可以把每种植物都区分开呢？（视频：一分钟。

看下面的短视频我们来看看植物的多样性）师：总结看完了视频我们知道了植物种类的多样性，也了解到一种植物有好多种不同的种类，那么这些植物在我们的生活中有什么样的用途呢？[设计意图：不断抛出问题引导学生思考问题，通过思考并解决问题。

]二、说说植物对我们的贡献师：小组讨论讨论，看看谁知道的最多，小组汇报。

先让小组讨论说一说，最后老师展示衣食住行的图片，充分了解植物对我们的贡献体现在方方面面，与我们的生活息息相关。