六年级数学上册第一单元分数乘法测试卷

人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.甲数是的, 乙数的是, 两个数比较( )。

A.甲＞乙B.甲＝乙C.甲＜乙2.小玲看一本480页的科技书. 第一天看了这本书的, 第二天看了, 第二天比第一天多看了（）。

A.120页B.40页C.160页 D.280页3.南村种水稻公顷, 种棉花的面积比水稻少, 种棉花（）。

A.5公顷B.4公顷C.21/5 公顷D.10公顷4.一堆煤共20吨, 第一天用去, 第二天用去9吨, 两天一共用去（）。

A.11吨B.19吨C.8吨D.17吨5.a×=b×, 则（）。

A.a＞bB.a＜bC.a=b6.小林身高144厘米, 小芳比小林高, 小芳身高（）。

A.16厘米B.128厘米C.160厘米 D.150厘米二.判断题(共6题, 共12分)1.7米的和8米相等。

（）2.一个不等于0的数乘假分数的积一定大于这个数。

（）3.一条绳子长3米, 剪下它的, 还剩米。

（）4.。

（）5.甲数的等于乙数的, 那么甲数大于乙数。

（）6.一根电线长3m, 用去后, 还剩下m。

（）三.填空题(共8题, 共10分)1.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了, 如果去年生产茄子5吨, 今年比去年多生产茄子（）吨。

2.六（1）班学生人数在50~60之间, 已知女生人数是男生人数的, 那么女生有（）人。

3.一批货物重120吨, 第一次运走全部的, 第二次运走余下的, 这批货物还剩（）吨。

4.一个平行四边形的底是8厘米, 高是底的, 这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

5., 这是根据________计算的。

（填运算定律）6.我们计划铺设一条长2280米的地下管道, 今天是第一天开工, 就完成了全长的。

我们今天一共铺设了（）米的管道。

7.一袋大米25kg, 已经吃了它的, 吃了（）kg, 还剩（）kg。

8.边长是分米的正方形的面积是（）平方分米。

小学数学人教版六年级上册第一单元《分数乘法》综合测试卷（解析版）一、单选题1．15×29=（）A．6B．313C．9D．42．三一班参加兴趣小组的一共有18人，其中参加美术小组的占26，参加美术小组的有（）人。

A．6B．12C．10D．8 3．（2022六上·海曙期末）下列各式中，与6×512结果不同的是（）。

A．2×512+4×512B．5+1×512C．（512+512）×3D．112×6+412×64．明明看一本故事书，第一天看了15，第二天看了余下的14，还剩下这本书的（）没有看。

A．1120B．15C．35D．34 5．17×14+57×14＝（）A．79B．112C．0D．314二、判断题6．（2023五下·惠阳期中）7t的115与1t的715相等。

（）7．（2023六上·霍州期中）一个数与分数的积一定比原数小。

（）8．240×(14+16)=240×14+240×16=100．（）9．（2018·天河）两个假分数的积一定大于1。

（）10．（2023六上·郯城月考）一件衣服先提价110后，再降价110，仍是原价。

（）三、填空题11．（2023五下·萧县期中）3个29是，35的56是。

12．（2023六上·玉龙月考）在下面的括号里填上合适的数。

30分=时34平方米=平方分米13．（2023六上·衡山月考）310+310+310+310+310=310×。

14．29+29+29+29用乘法算式表示是．15．（2019六下·杭州期末）一套衣服的价钱是480元，其中裤子的价钱是上衣的35。

一件上衣元，一条裤子元。

16．（2020六上·开封期中）老兵水果店运来苹果24箱，运来香蕉的箱数是苹果的78，运来葡萄的箱数是香蕉的23。

六年级上册数学单元测试卷-第一单元分数乘法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小林身高144厘米，小芳比小林高，小芳身高（）A.16厘米B.128厘米C.160厘米D.150厘米2、下列算式中的积最接近的是（）。

A. ×B. ÷C. ×D. ÷3、一根绳子对折后，长度是m，这根绳子原来长（）米．A. B. C.4、4个是多少？列式是（）A.4＋B. ×××C. ×4D.4－5、一个数的是，这个数的是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、有15颗糖，小丁吃了其中的，还剩________颗没有吃。

7、学校有故事书和科技书共630本，其中故事书占全书的，后来又买进一些故事书，这时故事书占全书的，买进故事书________本？8、32千克增加是________千克；16千克增加千克是________千克；20千克比________千克轻20%；________比5米长。

9、小东家上个月用水12吨，这个月比上个月节约．这个月比上个月节约________水？这个月用水________吨？10、一根8米长的绳子，第一次用去它的，第二次用去米，两次一共用去________。

11、五(4)班有42名同学，每节课大约有的同学起来发言．每节课发言的同学大约有________人．12、 m2增加它的后是________m2，m2增加m2后是________m2．13、根据图求剩下的吨数列式________．三、判断题(共4题，共计8分)14、a是b的，b就是a的。

（）15、一堆煤重，用去后，又运来，现在的煤还是。

（）16、一个真分数乘一个假分数，积一定大于这个真分数．（）17、5米增加它的后，再减少它的，结果还是5米。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、脱式计算，能简算的要简算。

①×1.2×÷1.2②3.65÷1．25÷0.8③34÷( + )④×÷⑤( )÷⑤35÷[( )×3］19、计算。

第一单元 分数乘法（单元测试）2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题1．东兴村有土地200公顷，其中40公顷种植果树，果树的种植面积占总土地面积的（ ）。

A ．50%B ．30%C ．40%D ．20%2．甲数的70%等于乙数的（甲、乙都是不为0的自然数），那么（ ）。

A ．甲＞乙B ．甲＜乙C ．甲＝乙D ．无法确定3．有三个同心圆，它们的半径之比是3：4：5，如果大圆的面积是100平方厘米，那么中圆与小圆所构成的圆环的面积是（ ）。

A ．20平方厘米B ．28平方厘米C ．36平方厘米D ．60平方厘米4．一根绳子剪掉它的 ，第二根绳子剪掉 米，剩下的部分是（ ）A ．根绳子同样长B ．一根长C ．二根长D ．无法判断5．甲乙两堆球，从甲堆拿出给乙堆，这时两堆球的数量相等，那么原来乙堆球是甲堆球的（ ）。

A ．B ．C ．D ．二、判断题6．长方形、圆与平行四边形都是轴对称图形。

（ ）7．小明和哥哥去年的年龄比是5：8，今年他们的年龄比不变。

（ ）8．大圆的直径是6厘米，小圆的半径是2厘米，那么它们的面积比是9：1。

（ ）9．比的前项和后项同时乘（或除以）一个相同的数，比值不变。

（ ）10．两条同样长2米的绳子，第一条截去米，第二条截去全长的，这两条绳子剩余的部分一样长。

（ ）三、填空题11．20千克油用去千克还剩 千克，20千克油用去后还剩 千克．12．小梅想在一个长 、宽 的长方形纸上画一个最大的圆。

圆规两脚间的距离应是　　， 这个圆的周长是 cm 。

13．一个三角形三个内角的度数比是2∶5∶3，这个三角形最大的内角是　　度，这个三角形是 三角形。

14．一本科技书有480页，第一周看了全书的 ，第二周看的是第一周的 ，第二周看了 页。

2313131717375727252534348cm 4cm cm 157415．钟面上的分针长6厘米、分针针尖1小时所走的路程是 厘米。

分针1小时扫过的面积是 平方厘米。

新人教版六年级上册《第1单元分数乘法》单元测试卷一、认真读题，谨慎填写．（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）1．（3分）＝×＝．2．（2分）一根木料长米，若用去米，还剩米．若用去，还剩米．3．（5分）小时＝分米＝厘米吨＝千克米的是米升＝毫升．4．（2分）×＝×＝﹣＝×0.3＝1．5．（3分）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．×○5米的○1米的×○13×○13×2○8××○6．（3分）12个相加的和是；24的是；和的积是12．7．（2分）边长分米的正方形的周长是分米，面积是平方分米．8．（2分）甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是，丙数是甲、乙两数的积，丙数是．9．（2分）一堆沙土重吨，用去了，用去了吨，还剩总数的．10．（4分）根据条件，把数量关系式补充完整．（1）八月份的用电量比七月份节约．的用电量×（1）＝的用电量．（2）实际比计划超产．的产量×（1）＝的产量．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共5分）11．（1分）男生人数比女生多，那么女生人数比男生少．（判断对错）12．（1分）苹果的等于梨的，那么苹果比梨多．．（判断对错）13．（1分）一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多．（判断对错）14．（1分）商店进了12米的布，卖了，再进米，商店还有12米布（判断对错）15．（1分）一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米．．（判断对错）三、反复比较，精心选择．（每题1分，共5分）．16．（1分）36÷9×4可以改写成（）A．B．C．17．（1分）两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长18．（1分）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）A．B．C．19．（1分）一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A．20×B．20×+20C．20×（20×）20．（1分）六（2）班参加篮球兴趣小组的人数占全班的，参加排球兴趣小组的人数占全班的，六（2）班的人数可能是（）A．13B．21C．42四、注意审题，细心计算．（29分）21．（20分）直接写得数×2＝×1＝×＝12×＝×7＝18×＝5﹣＝×＝×0＝×12＝22．（6分）能简算的要简算．17×（+）×32×+×××16+×44﹣72×23．（3分）看图列式计算．五、运用知识，灵活解题．（33分＝2+3+4+4+4+4+4+4+4）24．（2分）六年级图书角有图书270本，借出，借出多少本？25．（3分）人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的，手指骨的块数又占手骨的．人体的手指骨共有多少块？26．（4分）甲、乙两人要加工60个零件，上午甲加工了这批零件的，乙加工了这批零件的，甲、乙两人上午共加工了多少个零件？27．（4分）学校上个月用水70吨，这个月节约，这个月学校用水多少吨？28．（4分）小明在180克水中放入了20克的糖，喝掉了以后，杯中还有糖水多少克？29．（4分）聪聪原来有72张邮票，她把送给了明明后，两人的邮票就同样多，你知道明明原来有多少张邮票吗？30．（4分）解决问题．31．（4分）小刚计划1周内（7天）看完一本120页的故事书，第一天看了全书的，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？32．（4分）篮球从高处下落后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的，如果一个篮球从30米的楼上落下，它第三次弹起的高度是多少米？新人教版六年级上册《第1单元分数乘法》单元测试卷参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填写．（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）1．（3分）＝×20＝5．【考点】整数乘分数．【分析】运用整数的乘法的意义进行解答，求20个的和是多少，用乘法计算，即20×．【解答】解：20×＝5故答案为：，20，5．2．（2分）一根木料长米，若用去米，还剩米．若用去，还剩米．【考点】分数的加法和减法；分数乘法．【分析】（1）用总长度减去用去的长度就是剩下的长度；（2）把总长度看成单位“1”，剩下的长度是总长度的（1﹣），求剩下的长度用乘法．【解答】解：（1）＝（米）；答：还剩米．（2）×（1﹣），＝×，＝（米）；答：还剩米．故答案为：，．3．（5分）小时＝25分米＝35厘米吨＝160千克米的是米升＝800毫升．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．【分析】把小数化成分钟数，乘以进率60即可；把米数化成厘米数，乘以进率100即可；把吨数化成千克数，乘以进率1000即可；一个数的几分之几，用乘法；把升数化成毫升，乘以进率1000即可．【解答】解：小时＝25分；米＝35厘米；吨＝160千克；米的是米；升＝800毫升．故答案为：25；35；160；；800．4．（2分）×6＝×＝﹣＝×0.3＝1．【考点】加法和减法的关系；乘与除的互逆关系．【分析】在乘法里，一个因数＝积÷另一个因数；在减法里，减数＝被减数﹣差；据此代数计算得解．【解答】解：因为1＝6，1＝，1，﹣1＝；所以×6＝×＝﹣＝×0.3＝1．故答案为：6，，，．5．（3分）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．×○5米的○1米的×○13×○13×2○8××○【考点】分数乘法．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于被除数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于被除数；5米的＝5×＝米；1米的＝1×＝米×2＝×＝1；8×＝1据此解答．【解答】解：×＜5米的＝1米的×＞13×＜13×2＝8××＜故答案为：＜，＝，＞，＜，＝，＜．6．（3分）12个相加的和是5；24的是16；48和的积是12．【考点】分数乘法；分数除法．【分析】根据乘法的意义可知，列出乘法算式，计算即可求解．根据一个因数＝积÷另一个因数，列出除法算式，计算即可求解．【解答】解：×12＝5；24×＝16；12÷＝48．故12个相加的和是5；24的是16；48和的积是12．故答案为：5；16；48．7．（2分）边长分米的正方形的周长是2分米，面积是平方分米．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答．【解答】解：×4＝2（分米），×＝（平方分米），答：正方形的周长是2分米，面积是平方分米．故答案为：2；．8．（2分）甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是，丙数是甲、乙两数的积，丙数是．【考点】分数的四则混合运算．【分析】甲数是，它的倒数就是，把看成单位“1”，用乘上就是乙数；然后把甲乙两数相乘，求出积，就是丙数．【解答】解：的倒数是；×＝×＝答：乙数是，丙数是．故答案为：，．9．（2分）一堆沙土重吨，用去了，用去了吨，还剩总数的．【考点】分数乘法应用题．【分析】把这堆土总重看作单位“1”，用去了，运用乘法即可求出用去了多少吨，剩下的分率为：1﹣；据此解答即可．【解答】解：×＝（吨）1﹣＝答：用去了吨，还剩总数的．故答案为：，．10．（4分）根据条件，把数量关系式补充完整．（1）八月份的用电量比七月份节约．七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）实际比计划超产．计划的产量×（1+）＝实际的产量．【考点】分数乘法应用题．【分析】（1）把七月份的用电量看作单位“1”，1﹣为八月份用电的分率，则七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）把计划的产量看作单位“1”，实际的产量分率为：1+，则计划的产量×（1+）＝实际的产量．【解答】解：（1）七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）计划的产量×（1+）＝实际的产量．故答案为：七月份，﹣，八月份；计划，+，实际．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共5分）11．（1分）男生人数比女生多，那么女生人数比男生少．×（判断对错）【考点】分数的四则混合运算．【分析】男生人数比女生人数多，是女生人数为单位“1”，男生是女生的1＝；女生人数比男生人数少多少，是将男生人数做为单位“1”，即（﹣1）÷．【解答】解：男生是女生的1＝女生人数比男生少：（﹣1）÷＝．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．12．（1分）苹果的等于梨的，那么苹果比梨多．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】由题意可知：苹果×＝梨×，于是逆运用比例的基本性质，即可求出二者的比，从而进行判断即可．【解答】解：因为苹果×＝梨×，则苹果：梨＝：＝3：5，所以苹果比梨少．故答案为：×．13．（1分）一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多．×（判断对错）【考点】分数的意义和读写．【分析】小东吃的这个西瓜的，小华吃了这个西瓜的（1）的，也就是，即两人吃的西瓜不一样多．【解答】解：（1﹣）×＝＝，因此，两人吃的西瓜不一样多．故答案为：×．14．（1分）商店进了12米的布，卖了，再进米，商店还有12米布×（判断对错）【考点】分数四则复合应用题．【分析】把布的长度看作单位“1”，卖了就剩余1﹣＝，运用分数乘法意义，求出剩余布的长度，再加后来又进布的长度，最后与原来长度比较即可解答．【解答】解：12×（1﹣）+＝12×＝3+＝3（米）3＜12故答案为：×．15．（1分）一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米．×．（判断对错）【考点】分数乘法应用题．【分析】一根彩带长6米，剪去了它的，根据分数乘法的意义，剪去了6×，则用总长度减去剪去的长度，即得还剩下多少米．【解答】解：6﹣6×＝6﹣2＝4（米）即还剩下4米．故答案为：×．三、反复比较，精心选择．（每题1分，共5分）．16．（1分）36÷9×4可以改写成（）A．B．C．【考点】分数乘法．【分析】把算式36÷9×4中的36÷9写成分数的形式为，然后与4相乘，变为×4，通过进一步计算得出36×；或者根据除法的性质，把原式变为36÷（9÷4）＝36÷＝36×．【解答】解：36÷9×4＝×4＝36×；故选：A．17．（1分）两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长【考点】分数的意义和读写；分数大小的比较．【分析】可以分三种情况考虑：（1）总长小于1米时，第一根铁丝剩下：全长×，第二根剩的：总长﹣，第一根剩的长；（2）总长等于1米时，第一根剩的长度为：1×＝（米）；第二根剩的是：1﹣＝（米），两根一样长；（3）大于1米时，第一根剩的长度：全长×；第二根剩的；全长﹣，第二根剩的长．【解答】解：分三种情况：（1）总长小于1米时，假设全长为米，则第一根剩：×＝（米），第二根剩的：﹣＝（米），＞，第一根剩的长；（2）总长等于1米时，第一根剩的长度为：1×＝（米）；第二根剩的是：1﹣＝（米），两根一样长；（3）总长大于1米时，假设为3米时，第一根剩的长度为：3×＝2（米）；第二根剩的：3﹣＝（米），2＜，第二根剩的长．所以无法比较．故选：D。

人教版六年级上册数学第一单元分数乘法单元测试一.填空题(共8题；共17分)1．（2分）一个正方形的边长是32米，面积是平方米。

2．（2分）比3吨少12吨是吨，比4时少12是时。

3．（2分）故事书有60本，比漫画书本数少13，漫画书有多少本？数量关系式：。

4．（2分）34kg的13是kg。

km的25是18km。

5．（2分）一袋米重50kg，第一周吃了这袋米的25，第二周吃的是第一周的12，第二周吃了kg。

6．（2分）a，b，c均不为0，且已知a×65＝b×56＝c×45。

a，b，c相比较，最大的是。

7．（2分）婷婷的爷爷今年58岁，5年后，婷婷的年龄是爷爷年龄的29，婷婷今年岁。

8．（3分）一根8米长的彩带用去14，又用了14米，还剩下米。

一根钢管长45米，如果用去14，还剩米，如果用去14米，还剩米。

二.判断题(共5题；共15分)9．（3分）3m的16与16m的3倍长度相等。

（）10．（3分）已知a的23等于b均不为0），那么a>b。

（）11．（3分）一根2米长的线，用去15后，还剩45米。

（）12．（3分）一个玩具的原价是50元，先提价110，再降价110，价格没变。

（）13．（3分）两根2米长的绳子，第一根用去12米，第二根用去它的12，第一根绳子剩下的长一些。

（）三.单选题(共5题；共15分)14．（3分）甲数的34等于乙数的35（甲乙两数不为0），甲数与乙数比较（）A．甲数大B．乙数大C．一样多D．无法确定15．（3分）下图选项中，涂色部分的长度不能表示45米的是（）。

A．B．C．D．16．（3分）某养牛场计划生产牛奶20吨，实际比原计划增长了15，增产牛奶（）A．4吨B．24吨C．14吨D．8吨17．（3分）地球上1千克重的物体，在月球上只有16千克，一个宇宙飞行员体重是120千克，他到月球上的体重是（）千克.比在地球上的体重轻了（）千克.A．80，40B．30，200C．20，100D．50，8018．（3分）读一本120页的书，第一天读全书的15，第二天接着读了20页，第三天应第（）页读起。

人教版六年级数学上册单元培优测试卷第1单元分数乘法一、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。

(每小题2 分，共20 分)1．12×34可以表示为( )。

A．12÷3×4 B．12÷4×3 C．12÷3÷4 D． 12×4×32．12×(14＋13)=3＋4=7，这是根据( )计算的。

A．乘法交换律 B．乘法分配律C．乘法结合律 D．乘法交换律和乘法结合律3．杯中原来盛有800 毫升的水，聪聪将杯中的水倒出一些，情况如下图。

求从杯中倒出了多少毫升的水，列式正确的是( )。

A．800×35B．800×38C．800×(1－38) D．800×(1－35)4．a是一个不为0 的自然数，那么它和下面( )相乘的结果最大。

A．0 B．1 C．32D．991005．如右图，阴影部分的面积是( )。

A．35公顷 B．25公顷C．125公顷 D．115公顷6．为弘扬中华孝道和敬老之风，六(1)班全班同学到养老院打扫卫生。

六(1)班全班总人数在35~50 人之间，全班12的人扫地，14的人摆桌椅，15的人擦玻璃，其余同学晾晒被褥。

这个班晾晒被褥的同学有( )人。

A．1 B．2 C．3 D．1 或27．以下图形可以表示14×14的有( )个。

8．超市运来两车同样重的溪蜜柚。

第一车上午卖出15，下午卖出1 5t；第二车上午卖出15t，下午卖出余下的15。

两车剩下的溪蜜柚相比，( )。

A．第一车多 B．第二车多C．同样多 D．无法比较9．电影院上映的《我们的冬奥》引发观影热潮。

电影票原价是60 元一张，现在降价15，每场观众人数增加了14(每场的电影票全部售完)。

每场电影票收入( )。

A．提高了 B．降低了 C．不变 D．无法确定10．在下面四个实际问题中，不能用“一个数×几分之几= 另一个数”这个关系式解决的是( )。

第一单元分数乘法（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）甲车间人数的2倍和乙车间人数的相等，甲车间人数（ ）乙车间人数。

A ．大于B ．等于C ．小于D ．无法比较2．（3分）下列算式中，（ ）的计算结果最小。

A ．×B ．1×C ．×D ．×3．（3分）一袋爆米花，吃掉它的，再增加余下的，现在这袋爆米花的质量与最初爆米花的质量相比，结果是（ ）。

A ．小于B ．等于C ．大于D ．不小于4．（3分）有两根绳子，第一根长20米，第二根比第一根长 ，第二根绳长（ ）A ．4米B ．16米C ．25米D ．24米5．（3分）两根同样长8米的铁丝，从第一根截去它的 ，从第二根截去 米，余下的部分（ ）。

A ．一样长B ．第一根长C ．第二根长D ．无法确定二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）琪琪将一根绸带对折两次，量得每段长米，这条绸带长米。

（ ）7．（3分）7t 的与1t 的相等。

（ ）8．（3分）1千克苹果吃去或吃去 千克，剩余的质量相等。

（ ）9．（3分）甲数的等于乙数的（甲、乙两数均不为0），则甲数大于乙数。

（ ）10．（3分）a 、b 、c 都是非0自然数。

若a× <a ，那么b>c 。

（ ） 79797915381815127958756515153834231157151812bc三、填空题(共8题；共24分)11．（2分）儿童公园周六上午的门票收入是840元，下午的收入比上午的增加了 ，儿童公园周六下午的门票收入比上午增加了 元。

12．（4分）米的是 ， 千克的是千克。

13．（4分）一条彩带长20分米，做一个蝴蝶结用去它的，做5个蝴蝶结共用去它的 ，用去了 分米。

14．（2分）一张边长9厘米的正方形纸，从一边的中点到邻边的中点连一条线段。

沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是 平方厘米。

人教版六年级上册数学第一单元分数乘法提升练习一.选择题1.两根同样长2米的铁丝，从第一根截去它的，从第二根截去米，余下的部分（）。

A.一样长B. 第一根长C. 第二根长D. 无法确定2．四季青养牛场计划生产牛奶20吨，实际比原计划增长了15，增产牛奶（）A．4吨B．24吨C．14吨D．8吨3. 一块月饼平均分成10份，东东吃了其中的3份，乐乐吃了其中的2份，玲玲吃了其中的1份，乐乐吃了这块月饼的（）分之（）A．B．C．4. 下面（）图可以表示算式1134⨯的意义。

A．B．C．5.两根同样长的铁丝，一根用去了49，另一根用去了49米，剩下的铁丝，（）。

A．第一根长B．第二根长C．同样长D．不确定6.我国原有鱼类约2800种，由于环境污染等原因，现在比原来大约减少了9250，现在剩下大约有多少种？列式是()A．928002800250⨯+B．92800(1)250⨯-C．92800250÷ D．不确定7.一批布，第一次卖出总数的15，第二次卖出余下的14，两次卖出的数量相比，（）。

A．卖出的一样多B．第二次卖出的多C．第一次卖出的多D．不确定8.甲数的25%与乙数的相等，那么（）。

A．甲数＞乙数B．甲数＜乙数C．甲数≥乙数D．甲数≤乙数二.填空题1.7吨货物平均5次运完，那么4次运完这批货物的( )。

2．12个38是( ), 1342m 的21倍是( )m 。

3.一桶油重7kg ，用掉全桶的12，还剩( )kg ；如果用掉12kg ，还剩( )kg 。

4. 58日=( )时 34时=( )分 9500m 3=( )dm 35.师徒两人共同加工1200个零件，已经完成了全部任务的45，其中的58是师傅加工的．师傅已经加工了 个零件？6.如图,如果将其中的34涂成红色,那么需要涂红( )个圆形；如果拿走4个圆形后,将剩下的圆形的34涂成红色,那么需要涂红( )个圆形。

三.判断题1.一件衣服先降价15，再涨价15，现价与原价同样多。

六年级数学上册第一单元《分数乘法》测试-人教版（含答案）一、选择题1．20减少它的是多少？正确列式是（ ）A ．20－B ．20×C ．20－20×2．2吨沙子，第一次用去19，第二次用去19吨，哪次用的多？（ ） A ．第一次B ．第二次C ．同样多 3．如果甲数的52等于乙数的43（甲、乙两数都不等于零），那么（ ） A ．甲＞乙 B ．甲＜乙 C ．甲=乙 D ．无法判断4．一根绳子的比米（ ）A ．长B ．短C ．相等D ．无法确定 5．下列每组中的两个数互为倒数的是（ ）A ．0.25和B ．2和0.5C ．0和0D ．0.1和6．一双鞋的价格是200元，先涨价15，又降价15，现在的价格（ ）． A ．比原价高 B ．与原价相等 C ．比原价低 7．两桶油质量相等，都是4吨，第一桶油用去，第二桶油用去吨．剩下的油（ ）重．A ．第一桶油重B ．第二桶油重C ．一样8．小强拿出自己零花钱的捐给舟曲灾区，小斌也拿出自己零花钱的捐给灾区．两人捐的钱数（ ）A ．一样多B ．不一样多C ．可能一样多，也可能不一样多 9．8千克的81是（ ） A ．8×81 B ．8+81 C ．8+8×81 10．下面哪两个数的积在31和65之间（ ） A ．3×3 B ．4×5 C ．1×1二、口算11．直接写得数． 37÷7＝ 13×9×23＝ ×＝ ×（18＋）= ×12＝ ÷＝ （3＋）×0＝ ＋＝三、填空题 12．一块地有45公顷，其中16种月季花，23种郁金香，其余的种菊花，月季花和郁金香一共占这块地的( )( )，菊花占这块地的( )( )。

13．一杯纯果汁，乐乐喝了13杯后觉得有些凉，就加满了热水，又喝了13杯，此时她一共喝了（________）杯纯果汁。

小学数学六年级上册第一单元分数乘法检测（含答案解析）一、选择题1．工厂运来吨煤，12月份用去了，还剩多少吨？下面算式正确的是（）A. B. C. D.2．算式（）的结果在和之间。

A. ×B. ×C. 7×D. ×103．下面算式符合如图图意的是（）A. ×B. ×C. ×4．同一根2米长的绳子，小明剪去了，李东剪去了米，两人剪的相比较，（）。

A. 小明剪的多 B. 李东剪的多 C. 一样多 D. 无法比较5．小明看一本140页的故事书，第一天看了全书的，第二天应从（）页看起．A. 20B. 21C. 1206．一根4米长的电线，第一次用去全长的，第二次用去米。

两次用去的电线长度相比较，（）。

A. 一样长B. 第二次长C. 第一次长7．下面哪个问题可以用算式120×（1- ）来解决（）A. 六1班采集植物标本120件，采集的昆虫标本比植物标本多，昆虫标本有多少件？B. 淘气班级聚会，准备包120个饺子，已经包了其中，已经包了多少个？C. 四年级有120人，六年级比四年级少，六年级有多少人？D. 以上都可以8．等式24×（ + ）＝24× +24× 符合（）A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法交换律D. 乘法分配律9．把 + + + + 改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A. ×3B. ×5C. ×610．一桶油120千克，用去，还剩多少千克？正确的算式为是（）。

A. 120×B. 120÷C. 120×（1- ）11．已知a×b＝c（a≠0），当b（）时，c＜a。

A. 小于1且大于0B. 小于或等于1C. 等于1D. 大于112．根据“杨树棵数比柳树多”，写出等量关系式，错误的是（）。

A. 柳树棵数× =杨树比柳树多的棵数B. 杨树棵数×（1+ ）=柳树棵数C. 柳树棵数×（1+ ）=杨树棵数D. 柳树棵数+柳树棵数× =杨树棵数二、填空题13．一堆沙重吨，每天用去，5天共用去这堆沙的 ________，共用去________吨沙。

六年级数学上册第一单元《分数乘法》单元测试一、选择题1.下面图中，()表示。

A. B. C. D.2.当()时，。

A.小于B.大于C.等于D.大于或等于3.，这是运用了()。

A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.乘法的性质4.我们洗手时，如果用大水量冲洗，一次大约需要水，如果用中等水量冲洗，一次可节约的水。

求用中等水量洗一次手可节约几升水，列式为()。

A. B. C. D.5.原来有个面包，姐姐拿走了全部的，弟弟拿走了全部的，姐姐和弟弟拿走的个数相比较，()。

A.姐姐拿的个数多B.弟弟拿的个数多C.姐姐和弟弟拿的个数一样多D.无法比较6.张月读一本页的诗集，第一天读了这本诗集的，第二天读了这本诗集的。

张月第三天应从第()页读起。

A. B. C. D.二、判断题7.。

（）8.厘米的与厘米的一样长。

()9.求个的和是多少，列式是()10.鲜花店运进了一批鲜花，其中玫瑰花有枝，百合花的枝数是玫瑰花的，月季花的枝数是百合花的，则鲜花店运进的月季花有枝。

()三、填空题11.()()。

12.的倍是()，的是()。

13.一辆汽车行驶千米耗油升，照这样计算，行驶千米耗油()升。

14.五班的男生人数占全班的，其中有的男生体重超标，体重超标的男生占全班的()()。

15.一袋食盐重，已经吃了它的，吃了（）。

16.北路园小区有两居室套，三居室的套数是两居室的，一居室的套数是三居室的，这个小区有一居室()套。

四、计算题17.直接写出得数。

‍‍18.脱式计算。

(1)(2)(3)(4)19.看图列式计算。

‍五、解决问题20.学校舞蹈队有男生人，女生比男生多。

学校舞蹈队共有多少人？21.涛涛在月球上的体重比在火星上轻多少千克？‍22.儿童乐园的碰碰车项目，原来每玩分钟需付元，六一儿童节那天调整了价格，降低了，这样每玩分钟碰碰车，比原来可以少付多少元？23.金秋十月，丹桂飘香，国旗飘扬。

郑州某实验小学开展了丰富多彩的活动，迎接伟大祖国的生日。

六年级数学上册第一章分数乘法单元测试题一．选择题（共10小题）1．下列各图中，能表示的意义是（）A．B．C．D．2．下面哪个数可以表示“8个”的结果．（）A．B．C．D．83．甲数的是18，乙数的是18，甲数（）乙数．A．大于B．小于C．等于D．无法判断4．5个真分数相乘，它们的乘积（）A．可能大于1B．可能小于1C．一定小于15．关于“12×”表示的意义，下列说法错误的是（）A．12个的和是多少？B．12的是多少？C．12的100倍是多少？6．下列（）算式结果在和之间．A．×B．×C．×D．×27．3个相乘，求积的算式为（）A．3×B．×3C．××8．甲数是10的，乙数的是6，丙数是6个，则（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞丙＞甲C．乙＞甲＞丙D．甲＞丙＞乙9．42吨货物增加了后是（）吨．A．7B．5C．4910．如图用算式表示是（）A．3×B．8×C．×二．填空题（共8小题）11．比60千米少是千米；24千克比千克少．12．选一选（如图：填序号），改一改．（1）计算错误的算式是．改正：．（2）计算过程不够简便的算式是．改正：．13．15米减少它的后是米，若再接着增加米，结果是米．14．吨的是吨；10米的是米．15．一个数的倒数是，这个数的是．16．3.6米增加它的后是米，米增加它的后是3.5米．17．80吨的是；一个数的是80，这个数是．18．246的是；120公顷减少后是公顷．三．判断题（共5小题）19．5千克棉花的和1千克铁块的一样重．（判断对错）．20．是求的是多少．（判断对错）21．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母不变．（判断对错）22．1.5kg的和3.5kg的质量相同．（判断对错）23．比40多的数是50．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．直接写得数．×9＝×0＝×8＝12×＝6×＝7×＝×5＝×＝五．应用题（共2小题）25．一瓶果汁的净含量是升，4瓶这样的果汁一共是多少升？小华喝了这瓶果汁的，喝了多少升？26．在下图中用阴影表示出平方米．六．操作题（共2小题）27．在下面的正方形内通过涂色表示的．28．根据算式画一画．七．解答题（共2小题）29．连一连．30．从、、和这四个分数中选两个，先列出乘法算式，再计算．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】表示把单位“1”平均分成2份，取其中的1份，即，然后把这1份看作单位“1”，平均分成3份，表示其中的2份的数；由此解答即可．【解答】解：表示把单位“1”平均分成2份，取其中的1份，即，然后把这1份看作单位“1”，平均分成3份，表示其中的2份的数，所以结合选项应选；故选：D．【点评】本题考查了分数乘分数的意义，明确分数乘分数的意义：就是求这个数的几分之几是多少，是解答此题的关键．2．【分析】求“8个”是多少，就用乘8即可．【解答】解：×8＝答：可以表示“8个”．故选：B．【点评】本题考查了分数乘以整数的意义：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算．3．【分析】甲数的是18，是把甲数看成单位“1”，用18除以即可求出甲数；同理可以求出乙数，再比较即可．【解答】解：18÷＝2418÷＝3624＜36，即甲数＜乙数．故选：B．【点评】本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法求解．4．【分析】真分数都小于1，且不为0，一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，由此求解．【解答】解：真分数都小于1，5个真分数相乘，它们的乘积一定小于最小的分数，所以一定会小于1，故选：C．【点评】解决本题明确真分数都小于1，再根据一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，由此求解．5．【分析】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法；一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少；据此解答即可．【解答】解：12×表示12个的和是多少，或表示12的是多少，所以选项A、B都是正确的，选项C是错误的．故选：C．【点评】此题考查了乘法的意义以及一个数乘分数的意义的运用．6．【分析】根据一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，比较算式的积与因数的大小关系即可判断．【解答】解：×＜×＜＜×＜×2＞故选：C．【点评】解决本题关键是明确：一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；一个非0数乘大于1的数，积大于这个数．7．【分析】3个相乘，表示3个相乘的积是多少，据此解答即可．【解答】解：3个相乘，求积的算式××；故选：C．【点评】本题考查分数连乘的意义，要与分数乘整数的意义区别开．8．【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出甲数是多少；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算，可求出乙数是多少，再根据求几个相同的加数的和是多少，用乘法计算，可求出丙数是多少，再进行比较即可．【解答】解：甲数：10×＝6乙数：6÷＝10丙数：6×＝410＞6＞4，所以乙数＞甲数＞丙数．故选：C．【点评】本题的重点是求出甲、乙、丙三个数各是多少，再进行比较．9．【分析】根据题意要把42吨看作是单位“1”，增加了后，就是它的（1+），用乘法可求出增加后的重量，据此解答．【解答】解：42×（1+）＝42×＝49（吨）答：42吨货物增加了后是49吨．故选：C．【点评】本题的重点是确定单位“1”，求出增加后的是单位“1”的几分之几，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．10．【分析】根据图可知：先把长方形平均分成3份，其中的2份就是这个长方形的，再把这2份平均分成8份，它的5份就是的，即×，由此求解．【解答】解：如图，用算式表示为×故选：C．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）把60千米看成单位“1”，要求长度是它的（1﹣），用60千米乘这个分率即可求解；（2）把要求的质量看成单位“1”，它的（1﹣）就是24千克，再根据分数除法的意义，用24千克除以（1﹣）即可求解．【解答】解：（1）60×（1﹣）＝60×＝48（千米）（2）24÷（1﹣）＝24÷＝30（千克）答：比60千米少是48千米；24千克比30千克少．故答案为：48，30．【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．12．【分析】根据分数乘法的计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分，对各个算式进行检查，注意分子要和分母进行约分．【解答】解：（1）计算错误的算式是A．改正：．（2）计算过程不够简便的算式是C．改正：．故答案为：A，；C，．【点评】本题考查了分数乘法的计算方法，熟记计算法则，并灵活运用．13．【分析】先把15米看成单位“1”，减少它的后，还剩下它的（1﹣），用15米乘这个分率即可求出还剩下的长度，再加上米即可求解．【解答】解：15×（1﹣）＝15×＝6（米）6+＝6（米）答：15米减少它的后是6米，若再接着增加米，结果是6米．故答案为：6，6．【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．14．【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答即可．【解答】解：×＝（吨）10×＝6（米）答：吨的是吨；10米的是6米．故答案为：，6．【点评】此题考查了求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．15．【分析】一个数的倒数是，那么这个数就是，把看成单位“1”，用乘即可求解．【解答】解：的倒数是×＝答：这个数的是．故答案为：．【点评】解决本题先找出这个数的倒数，再根据分数乘法的意义求解．16．【分析】（1）把3.6米看成单位“1”，增加后的长度是它的（1+），用3.6米乘这个分率即可求解；（2）把要求的长度看成单位“1”，它的（1+）是3.5米，根据分数除法的意义，用3.5米除以（1+）即可求解．【解答】解：（1）3.6×（1+）＝3.6×＝4.2（米）（2）3.5÷（1+）＝3.5÷＝3（米）答：3.6米增加它的后是4.2米，3米增加它的后是3.5米．故答案为：4.2，3．【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．17．【分析】（1）求80吨的多少，用80×计算即可；（2）已知一个数的是80 求这个数，用80÷计算即可．【解答】解：（1）80×＝64答：80吨的是64．（2）80÷＝100答：一个数的是80，这个数是100．故答案为：64，100．【点评】考查了分数乘除法的应用．解答此题的关键是找出单位“1”的区别，求单位“1”的几分之几用乘法计算；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法计算．18．【分析】（1）求246的是多少，就用246乘即可；（2）把120公顷看成单位“1”，减少后是它的（1﹣），用120公顷乘这个分率即可求解．【解答】解：（1）246×＝41（2）120×（1﹣）＝120×＝72（公顷）答：246的是41；120公顷减少后是72公顷．故答案为：41，72．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．三．判断题（共5小题）19．【分析】分别计算出5千克棉花的和1千克铁块的，用乘法，然后比较积的大小，即可得解．【解答】解：5×＝2.5（千克），1×＝2.5（千克），所以5千克棉花的和1千克铁块的一样重，即本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查了整数乘分数，分母不变，整数和分子直接相乘；分数大小的比较，分子分母都相等，当然两个分数相等．20．【分析】根据一个数乘分数的意义直接判断即可．【解答】解：根据分数乘法的意义可知：是求的是多少．本题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义：是求这个数的几分之几是多少．21．【分析】分数乘法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的先约分；据此解答．【解答】解：分数乘法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了分数乘法计算法则的掌握．22．【分析】先把1.5千克看成单位“1”，用1.5千克乘，求出1.5千克的是多少，同理可以求出3.5千克的是多少，再比较．【解答】解：1.5×＝0.9（千克）3.5×＝0.7（千克）0.9＞0.71.5kg的和3.5kg的质量不相同，原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．23．【分析】把40看成单位“1”，比它多的数是它的（1+），用40乘上这个分率即可求出比40多的数是多少，再与50比较即可判断．【解答】解：40×（1+）＝40×＝50比40多的数是50，原题说法正确．故答案为：√．【点评】已知一个数，求它的几分之几是多少用乘法．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据分数乘法的计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分；直接口算即可．【解答】解：×9＝6×0＝0×8＝12×＝106×＝7×＝×5＝×＝【点评】此题考查了学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．五．应用题（共2小题）25．【分析】一瓶果汁的净含量是升，求4瓶这样的果汁一共是多少升，用乘法计算；小华喝了这瓶果汁的，就是求的是多少，用乘法计算．【解答】解：×4＝3（升）×＝（升）答：4瓶这样的果汁一共是3升，小华喝了这瓶果汁的，喝了升．【点评】本题考查了分数乘法的意义：1，分数乘整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；2，一个数乘分数：是求这个数的几分之几是多少．26．【分析】根据：÷4＝，把4平方米平均分成6份，每份就是平方米．【解答】解：÷4＝．【点评】此题主要考查了分数除法的运算方法，以及分数的意义和应用，要熟练掌握．六．操作题（共2小题）27．【分析】把这个正方形的面积看作单位“1”，首先把它平均分成4份，每份是它，表示这样的3份（图中深色与浅色部分之和）；再把这这部分面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，表示这样的1份（图中深色阴影部分）．【解答】解：【点评】此题考查的知识有分数的意义、分数乘法的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．求一个数的几分之几是多少，就是用这个数乘分率．28．【分析】根据一个数乘分数的意义可先把长方形平均分成5份，涂其中的4份，再把这4份平均分成3份，涂其中的2份，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：×＝【点评】本题主要考查了学生根据分数乘法的意义列式解答问题的能力．七．解答题（共2小题）29．【分析】根据分数乘法的计算方法计算出结果再进行连线即可．【解答】解：4.8×＝40.32×＝0.0812.9×＝8.6×5.5＝5【点评】本题主要考查了分数乘法的计算方法，属于基础题，比较简单．30．【分析】从、、和这四个分数中任意选择两个，再根据分数乘法的计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分进行计算．【解答】解：选择和，则：×＝．【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握分数乘法的计算方法．。

人教版六年级数学上册第一单元-分数乘法的计算能力检测卷（附答案）一、我会填。

(7题4分，其余每题2分，共16分)1.56×3＝（ ）×（ ）（ ）＝()2.( )＋( )＋( )＝( )( )×( )＝( )3．计算3.5×34时，可以把3.5化成分数，算式是()；也可以把34化成小数，算式是( )。

4.45×3表示()；45×13的意义是()。

5．20的35是( )，56的34是( )。

6．一个长方形，长12m ，宽25m ，它的周长是()m ，它的面积是( )m 2。

7．在里填上“>”“<”或“＝”。

512×89512 65×730730724×1181124×78 3.6×49 3.6二、我会辨。

(每题2分，共6分)1．计算(35×27)×5×7时，可以运用乘法分配律进行简算。

( ) 2．两个分数相乘，积一定小于1。

( )3．甲数比乙数多27(甲数、乙数均不为0)，那么乙数就比甲数少27。

( )三、我会选。

(每题3分，共9分)1．关于甲比乙少15的单位“1”的说法正确的是( )。

A ．甲是单位“1”B ．乙是单位“1”C ．甲比乙少的是单位“1”2．2019年降价了110，那么20×110求的是( )。

A ．2019年的价钱B ．2018年比2019年少的价钱C ．2019年比2018年少的价钱3．a ×34＝b ×35(a ，b 均不为0)，下面比较a ，b 大小正确的是()。

A ．a >bB ．a <bC ．无法确定四、我会计算。

(共51分)1．直接写出得数。

(每题1分，共6分)512×4＝ 215×4＝89×34＝ 718×0＝27×2.8＝ 914×73＝2．下面各题算得对吗？把不对的改过来。

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》考试卷（含答案）一、单选题1.a是一个大于0的数，下面算式中得数最大的是（）。

A. a×B. a÷C. a÷1D. 0÷a2.=（）A. 6B. 3C. 9D. 43.两根一样长的绳子（都比1米长），第一根用去，第二根用去米，那么第（）根剩下的长一些。

A. 第一根B. 第二根C. 一样长D. 无法比较4.一根电线长20米，第一次剪去4米，第二次剪去余下的，第二次剪去了（）A. 12米B. 21米C. 16米D. 10米5.有两根被遮挡住的绳子（如图），各露出同样长的部分，哪根绳子长？（）A. 第一根长B. 第二根长C. 一样长二、判断题6.3米的和1米的一样长。

（）7..1吨的和4吨的一样重．（）8.m的5倍和5个m一样长。

（）9.×17＋17× =17×（+ ）这里巧妙地应用了乘法结合律进行简便运算。

（）三、填空题10.图中苹果的是________个苹果．11.一个正方体的棱长是米，这个正方体的表面积是________平方米，体积是________立方米。

12.的分数单位是________，8个是________，里有________个.四、解答题13.严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河，其中的泥沙被带到入海口。

每年有多少亿吨泥沙被带到入海口？14.一头鲸长7米，头部占，这头鲸的头部长多少米?五、应用题15.甲、乙两列直达快车同时从两个城市相对开出，甲车2小时行了全程的，乙车1.5小时行了全程的，约经过几小时两车相遇？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】选项A，因为＜1，所以a×＜a；选项B，因为＜1，所以a÷＞a；选项C，a÷1=a；选项D，0÷a=0；因为0＜a＜a＜a，所以0÷a＜a×＜a÷1＜a÷，得数最大的是a÷。