医德医风档-表格

医务人员医德考评表一
姓名：职称：科室：部门：
备注等级划分：总分达到95分及以上并且无扣分者为“优秀”；总分在94至80分为良好；总分在79至60分为“一般”，总分为59分以下为“较差”。

总分虽达到95分，但有扣分者不能评为“优秀”；凡有一项扣10分者，不能评为“良好”；凡有一项扣分达30分者“一票否决”，评为“较差”。

附件二：2014年度成都xx医院医务人员医德考评表二
（患者评价）
评价办法：根据患者反映的情况酌情加扣分，凡是有患者投诉的项目不得分，即为零分，有患者表扬的项目各加10分。

此表由社会服务部填写。

附件三: 2014年度成都xx医院医务人员医德考评表三
（院领导、职能部门考评）
被考评人：负责人签名：考评时间：
成都xx医院
医务人员医德考评档案
科室
姓名
性别
年龄
职称
政治面貌。

医德医风考核记录表背景医德医风考核是评估医务人员在医疗实践中的职业道德和专业风范表现的重要工作。

通过有效的考核和记录，可以促进医务人员的职业素养和职业道德意识的提升，提高医疗服务的质量和安全水平。

考核内容医德医风考核记录表包括以下几个方面的内容：1. 诚信守规：医务人员是否恪守职业道德准则，是否遵守医疗卫生法律法规和规章制度。

诚信守规：医务人员是否恪守职业道德准则，是否遵守医疗卫生法律法规和规章制度。

2. 服务态度：医务人员是否热情、亲切，是否以患者为中心，提供高质量的医疗服务。

服务态度：医务人员是否热情、亲切，是否以患者为中心，提供高质量的医疗服务。

3. 专业能力：医务人员是否具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验，是否持续研究和提升自己的专业能力。

专业能力：医务人员是否具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验，是否持续学习和提升自己的专业能力。

4. 团队合作：医务人员是否积极与团队成员合作，是否有效沟通与协调，共同提升医疗团队的综合素质和工作效率。

团队合作：医务人员是否积极与团队成员合作，是否有效沟通与协调，共同提升医疗团队的综合素质和工作效率。

考核记录表格式考核流程1. 确定考核人员：选择具有医德医风考核权威的人员，如医院管理人员、医务处、医德医风委员会成员等。

2. 进行考核：考核人员根据实际观察和相关材料评估医务人员在每个考核项中的表现，并将得分记录在考核记录表中。

3. 统计总分：对各项得分进行汇总，计算出医务人员的总分。

4. 反馈和改进：根据考核结果，及时向医务人员反馈，发现问题并督促改进，提升医务人员的职业水平和服务质量。

优势和策略为确保考核工作的独立性和客观性，以下是几个关键策略：1. 独立决策：考核人员应独立做出评价和决策，不受其他人的干扰或影响。

独立决策：考核人员应独立做出评价和决策，不受其他人的干扰或影响。

2. 简单策略：考核内容和评分标准应简明扼要，避免出现法律复杂性或争议的内容。

医德医风考核表
考评人姓名：科室：职称：
备注：反面附有考评方法及奖惩规定。

一、考评标准
医德考评根本标准分80分，为医务人员的根底分，设立加分和扣分工程。

如有加分或扣分，则在根底分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。

如既无加分，也无扣分，则维持80分的根底分。

二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。

按照进行科室评价、院部评价，最后确定等次。

1、科室评价：以科室为单位，由科室考评小组根据每个人一般医德医风和工作表现进行评价打分。

2、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。

根据科室评价及一般行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价。

评价结果：总分达90分为优，80—89分为良，60—79为一般，59分以下为差。

限制条件：总分达90分以上但有扣分者不能评为“优〞，下降一级；扣分达10分以上者，不管总分多高，总评不能为“优〞；扣分达30分及以上者，总评为“差〞。

三、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。

医德医风“优〞或“良〞者有资格评选年度先进工作者。

连续3年保持“优〞、“良〞者有资格优先聘任；科室有2名“良〞以下的工作人员，本年度无资格评选先进科室。

医德医风考评表模板
医德医风考评表
姓名：
科室：
职务：
考评时间：
一、医德表现
1. 是否严格遵守医疗道德规范，尊重患者的隐私权和决策权。

2. 是否尊重患者的人格尊严，与患者真诚沟通，建立良好的医患关系。

3. 是否能够正确处理医患矛盾和纠纷，尽力维护医疗秩序和社会稳定。

4. 是否遵守医院规章制度，服从领导安排，认真工作，不搞违纪违规行为。

5. 是否积极参与医院组织的学术交流与讨论，提升自身的业务水平和专业素养。

二、医风表现
1. 是否坚持以患者为中心，以病人利益为出发点，愿意主动为患者提供优质的医疗服务。

2. 是否能够严格要求自己，不断学习和改进，不断提高医疗技术和治疗水平。

3. 是否注重节约医疗资源，合理开展医疗工作，杜绝浪费和滥用医疗资源现象。

4. 是否严守医德医风底线，不参与医疗纠纷中的不当行为和不
正当盈利。

5. 是否积极参与医院的科研与创新工作，推动医学科技进步和医疗质量提升。

三、总结评价
请根据以上医德医风表现情况，综合评价被考评者的医德医风水平，并提出合理的建议和指导意见。

评价人：
评价时间：
评价意见：。

个人医德医风考评表科室：姓名考评内容医生□ 护理□ 医技人员□其它服务人员□职务职称思想品质医疗技术职业道德规范服务自评等级科室综合考评等级科室负责人年月日单位综合考评等级单位负责人年月日附件 4：医院医德医风考评汇总表科室：年月日姓名职务职称考评等级良好一般较差优秀单位负责人：填表人：附件五：医院医德医风考核细则科室：项目优质服务廉洁行医个人仪表劳动纪律医疗原则慎言守密2012 年第（）季度姓名：考核人姓名：得分：考评内容标准分扣分标准实得分发现一人次扣 5 分，拒诊语言文明，态度和蔼，接待热情，病人一次扣10 分，造成严解答耐心，服务周到，严禁推诿，20重后果扣20 分，病人满意病人满意度达96%以上。

度降低 1%，扣 2 分。

不收受红包、回扣，不接受请吃、每发现一起扣10 分，情节贿赂，不私收现金，不乱收费，不20严重者扣20 分。

损害病人其它利益。

衣帽整齐，举止端庄，佩证上岗，10发现一人次扣 2 分。

不留长指甲、不穿响底鞋。

不迟到、早退、串岗、离岗，上班每发现一人次扣 2 分，打105 分。

不干私活，不打牌赌博。

牌赌博扣因病施治、合理用药，不私自转诊、每发现一人次扣10 分，造会诊或外出从事医疗活动，不出具20成严重后果扣20 分。

虚假医学证明。

实行保护性医疗，不泄露病人隐私10每发现一人次扣 5 分。

或秘密。

团结互助正确处理同事间关系，团结协作，每发生一起扣 2分，因此1010 分。

不相互贬低、诋毁。

造成医疗纠纷的扣。