教科版三年级语文上册14《美丽的小兴安岭》课后作业练习题附答案

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元20课《美丽的小兴安岭》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

nǎo dɑi（）yán shi（）huā tán（）shì xiàn（） bǎo kù（）ɡuāɡuò（）二、在加点字的正确读音下面画“√”。

侧．身（cèchè）树梢．（sāo shāo）乳．汁（rǔlǔ）临．时（lín líng）三、根据课文内容连线。

巨大的天空积雪飞舞美丽的叶子野花升起嫩绿的宝库浓雾盛开蓝蓝的花园落叶融化四、给加点字选择正确的读音。

xīnɡxìnɡshěshè兴．奋（）宿舍．（）高兴．（）舍．不得（）振兴．（）校舍．（）五、按要求完成句子练习。

1. 照样子，把句子写生动。

例：小鹿看影子。

小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

蝴蝶飞来飞去。

___________________________________________________________ 2. 小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。

（修改病句）___________________________________________________________ 六、课内阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1.选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是__________；体现枝叶很密很多的词语是______________、______________。

2.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“______”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾__________。

部编版小学三年级语文(上)《美丽的小兴安岭》练习题1、我能写好字。

2、看拼音，写词语。

shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai dǎng zhùyán shì huā tán xiǎn shì mù cái3、给带字选择正确的读音、侧面（cè chè）欣赏（xīng xīn）树梢（shāo sāo）松散（sàn sǎn）宿舍（shè shě）药材（cái chái）临时（líng l l n）兴安岭（xīng xìng）三、多音字组词Xīng（） shè（）兴舍Xìng shě（）4、查字典填表。

要查的字部首再查几画音序音节在词语中的意思来临欣赏五、比一比。

组词语。

岭（）嫩（）融（）枝（）测（）铃（）潄（）隔（）技（）侧（）六、写近、反义词。

1、近义词。

葱葱茏茏—（）严严实实—（）密密丛丛—（）融化—（）欣赏—（）苍翠—（）2、反义词。

融化—（）名贵—（）巨大-（）七、在括号里填上合适的词语。

（）叶子（）的天空（）的浓雾（）的花坛（）的蘑菇（）的葡萄（）的松柏（）的海洋八、仿写词语。

葱葱茏茏:各种各样：又松又软：九、选词填空。

松软柔软珍贵名贵1、坐在小新家新买的沙发上，感觉非常（）舒适。

2、冬天，志上的雪厚厚的，非常( ).3、妈日记本里夹着一张非常( )照片。

4、人参是非常（）的药材。

十、按要求写句子。

1、太阳出来了。

千万缕像利剑一样的金光。

穿过树桃，照射在工人宿舍门前的草地上。

（仿写句子）2、密密层层的树枝森林封得严严实实。

（改为被字句）3、用“有的……有的……有的……”造句。

11、阅读理解。

（1）课内阅读。

夏天。

树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封处严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

小学语文三年级《美丽的小兴安岭》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 小兴安岭被比喻成什么？A. 绿色的海洋B. 金色的沙漠C. 蓝色的湖泊D. 红色的森林2. 春天时，小兴安岭的树木有什么变化？A. 叶子变黄B. 长出嫩绿的叶子C. 树木凋零D. 积雪覆盖3. 夏天，小兴安岭的森林有什么特点？A. 树木稀疏B. 森林被浓雾覆盖C. 枝叶密密层层，挡住视线D. 森林里没有野花4. 秋天，小兴安岭的森林向人们献出了哪些礼物？A. 山葡萄和榛子B. 人参和木耳C. 蘑菇和野兔D. A和B都是5. 冬天，小兴安岭的雪有什么特点？A. 薄薄的一层B. 又松又软，常常没过膝盖C. 雪水汇成小溪D. 没有雪二、判断题1. 小兴安岭的春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

（）2. 夏天，小兴安岭的森林里没有雾。

（）3. 秋天，小兴安岭的森林里只有落叶，没有其他礼物。

（）4. 冬天，小兴安岭的紫貂和黑熊都在冬眠。

（）5. 小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（）三、造句题1. 使用“葱葱茏茏”造句。

________________________________________________________________________2. 使用“密密层层”造句。

______________________________________________________________________ __3. 使用“酸甜可口”造句。

______________________________________________________________________四、阅读课文，回答问题1. 《美丽的小兴安岭》这篇课文通过描述小兴安岭四季的变化，想要传达给孩子们什么样的自然观？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 为什么说小兴安岭是一座巨大的宝库？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 你认为在现代城市生活中，我们如何能更好地保护和欣赏自然的美丽？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 根据课文内容，描述一下小兴安岭四季的特色。

部编版三年级上册语文20.美丽的小兴安岭课后作业一、选择题1. 《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭_______ 的美丽_______ 和丰富 _______ ,表达了作者_______________ 的感情。

］)A. 一年四季；景色；资源；喜爱大兴安岭B. 一年四季；景色；物产；热爱祖国大好河山C. 一年四季；景色；天气：热爱祖国大好河山2. 》严严实实"中》严”的意思是()A. 紧密、没空隙B. 认真、不放松C. 使人感到敬畏3. 以下词语不都是反义词的一组是( )A. 融化一消融B.欣赏一欣赏C.融化一东结D.苍翠一青翠4. 以下选项中汉字字形完全正确的一项为哪一项〔)。

A. 〔膝)盖葱〔茏)B. 〔献)出(孔)白C. 树〔稍)〔宝)库二、填空题5. 在括号里填上适当的字词。

又( ____ )又( _______ ) 又( _______ )又( _____ )又( ____ )又( _______ ) 又( _______ )又〔 ____ )6. 给多音字组词。

兴：xing _______ xing ____________涨：zhang _______ zhang ____________舍：she _______ she _______7. 写出句子中加点词语的近义词。

(1) 这时候，窗外十分她鸟儿、蝴蝶好似都在听同学们读课文。

〔 ______________ )(2) 日子一天天过去，卷冷的冬天就要来到了。

］ _______ )(3) 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是兮据的M _________ )(4) ________________________________________ 黎明时的鸟，翅膀翔漫，飞起来沉重。

〔 _________________________________________ )三、现代文阅读课内阅读，答复以下问题。

小学三年级语文（上）《美丽的小兴安岭》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写字词。

1、他nǎo dai（）上帽子吸引了我的shìxiàn（）.2、guāfēng（）时，他们把huātán（）格外yān shi （）地dǎng（）了起来，以保护娇嫩的幼苗。

3、这里简直是一个巨大的bǎo kù（）.三、给多音字组词。

兴xīng（）xìng（）舍shè（）shě（）四、比一比，再组词。

刮（）软（）材（）柏（）库（）舌（）欢（）才（）伯（）裤（）五、根据意思写出相应的词语。

1、（草木等）深绿。

（）2、十分吸引人的意思。

（）2、形容草木青翠茂盛的样子。

（）4、形容很密很多的样子。

（）六、按要求完成填空。

赏析下面的句子、1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

句子中“抽”的意思是（A、从食物中提出一部分，B、长出。

C、用细长的、软的东西打）“抽出”一词生动形象地表现出枝条。

（A、快速而有力地生长B、慢慢地生长）的样子2、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的常规里。

句子中的“”字用得十分巧妙，形象地写出了笼罩在雾中的森林宛如仙境一般美丽，说明了小兴安岭的雾又又特点。

七、阅读理解。

（一）课内阅读。

春天，树木抽出新的枝条，抽出嫩绿的叶子，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己有水里的影子。

夏天，树得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的的天空。

早晨，雾从山谷中升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、请你根据意思写出词语。

(1)形容树木茂盛。

（）(2)流水发出的轻柔的声音。

（）2、请你从文中找一个比喻句，用““画出来。

语文三年级上册《美丽的小兴安岭》课后同步练习题一、把合适的词语连起来嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条二、读下面的句子，欣赏画线的词语1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”用的真好，它让我仿佛看到了。

2、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

“浸”字用的真妙，它让我感受到。

3、秋风吹来，落叶在林间飞舞。

“飞舞”用的真生动，它让我的眼前出现了。

三、按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子( )落叶在林间飞舞。

( )树木长得葱葱茏茏。

( )树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

( )树上积满了白雪。

春天，树木( )新的枝条，长出嫩绿的叶子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的，( )住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。

秋风吹来，落叶在林间( )。

树上( )了雪。

地上的雪厚厚的，又松又软，经常没过膝盖。

1、在括号里填上适当的词。

2、你能从短文中找出这样的词吗?试着写几个。

葱葱茏茏又香又脆3、括号中的词语用的可真好，我最喜欢这个词语，因为它。

选择括号中的词语写一句话：。

答案：三、(3)(2)(1)(4)四、1、抽出封挡住飞舞积满2、密密层层严严实实花花绿绿丁丁冬冬又松又软又高又壮又大又圆又酸又甜3、抽出，它把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象更多美丽的小兴安岭课后同步练习题和其他相关复习资料，尽在!请大家及时关注!相关链接：小学语文《富饶的西沙群岛》课后同步练习题小学语文《饮湖上初晴后雨》课后练习题。

《美丽的小兴安岭》课后题如下：
朗读课文，注意读出句子之间的停顿，并积累课文中的优美词语。

选择一两个段落进行仿写，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法。

结合生活实际，说说你对“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词的理解。

背诵自己喜欢的段落，并尝试在写作中运用所学到的表达方法。

小组合作，制作小兴安岭的旅游攻略，包括景点介绍、最佳游览时间、交通指南等。

这些题目旨在巩固学生对课文内容的理解，并提高他们的语言表达能力、写作技巧和团队合作能力。

课文《美丽的小兴安岭》练习题（附答案）一、给加点的字选择正确的读音打“√”。

兴．奋（xìng xīng）侧．面（cè chè）融．化（nóng róng）欣．喜（xīng xīn）乳．汁（nǔ rǔ）沉浸．（jìn jìng）树梢．（shāo sāo）宿舍．（shě shè）明显．（xiān xiǎn）木材．（chái cái ）膝．盖（qī xī）面临．（lín líng）淙．淙（zōng cóng）宝库．（kù kū）冬眠．（míng mián）二、看拼音，写词语。

dōng běi nǎo dai yán yán shí shí dǎng zhù（）（）（）（）shì xiàn huā tán xiǎn de cāng cuì（）（）（）（）fēi wǔ míng guì yào cái xuě huā（）（）（）（）jù dà bǎo kù sōng ruǎn guā fēng（）（）（）（）三、选择最合适的近义词打“√”。

照射（照顾照耀）融化（融解消化）欣赏（欣喜观赏）美餐（美食美妙）收藏（没收珍藏）巨大（强大艰巨）挡住（阻挡拒绝）鲜嫩（鲜美鲜红）苍翠（翡翠青翠）捕捉（捉弄捕捞）名贵（名言珍贵）诱人（迷人诱导）四、根据课文内容填空。

（1）小兴安岭一年四季，是一座，也是一座。

（2）《美丽的小兴安岭》一文按照的顺序，介绍了小兴安岭美丽的和丰富的，表达了作者对祖国大好河山之情。

（3）课文的构段方式是：。

五、课文片段阅读。

《美丽的小兴安岭》片段一春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

三年级上册《美丽的小兴安岭》同步练习题（含答案）一、看拼音，写词语。

1．春天到了，高大的树木抽出了绿色的枝条，dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（）。

树下是一层厚厚的落叶，十分r óu ruǎn（柔）。

2.huātán（）的边上露出一个可爱的小nǎo dai （），xiǎn de（）很有趣。

二、在括号里填上恰当的词语。

( )的海洋( )的叶子( )的野花( )的山葡萄( )的榛子( )的脚掌三、照样子，写词语。

1．又香又脆又________又________又________又________又________又________2．葱葱茏茏(AABB式)____________四、句子训练营。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

(用加点的词语造句。

)_____________________________________________________________ 2．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)写拟人句的方法：拟人句就是把某件东西付予人的行为，而不是像童话形式。

所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

_____________________________________________________________五、我会按课文内容填空。

1．本文按________顺序写了小兴安岭________________景色。

表达了作者对小兴安岭的________。

2．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。

_____________________________________________________________ 3．下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来。

(1)____________________，落叶在林间飞舞。