祖国好、家乡美活动简报

祖国好家乡美
简报
自新小学 2018年6月4日
自新小学开展“祖国好家乡美“系列活动
为使使孩子们在活动中寻找家乡美、发现家乡美，讴歌家乡美、宣传家乡美，热爱家乡的美，加深对家乡建设成就。

了解历史文化、山水风光，民族风情的了解和认识，我校具体这样开展工作：
1、开展“祖国好家乡美”作文竞赛活动。

旨在鼓励学生多了解家乡的风土人情，了解家乡的民展变化，从而激发对家乡的热爱之情。

小选手们都采用不同形式，不同笔触写出了十几篇热爱祖国，赞美家乡的文稿，一时间在校园内掀起一股”爱祖国，赞家乡“之风。

2、开展诗歌朗诵、书画、手工等形式多样的比赛活动。

培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，对全校学生举办校园美术书画比赛。

3、开展“向国旗敬礼”培养学生爱国情感。

作文比赛现场
李频老师正在评选书法竞赛作品
向国旗敬礼
诗歌朗诵竞赛。

我们美丽的祖国主题教育活动简报我们美丽的祖国主题教育活动简报一、活动背景为深入贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示，进一步推动全社会爱国主义和民族精神的培育和传承，我单位于2022年3月开展了以“我们美丽的祖国”为主题的主题教育活动。

二、活动内容1.知识讲座组织专业人员开展知识讲座，介绍祖国的历史文化、自然风光、地理位置等知识，增强爱国主义情感。

2.主题阅读推荐优秀的爱国主义文学作品和革命史书籍，组织广大员工开展主题阅读活动，加深对祖国的认识和感情。

3.徒步登山组织员工进行徒步登山活动，欣赏祖国美丽的自然风光，增强体魄和爱国主义情感。

4.文艺汇演举办文艺汇演活动，通过音乐、舞蹈、诗歌朗诵等方式表达对祖国的热爱之情，展现员工的文艺才华。

5.集体观影组织员工集体观看优秀的爱国主义电影，引导员工从电影中感受祖国的伟大和美丽。

三、活动效果通过本次主题教育活动，员工们深入了解了祖国的历史文化、自然风光和地理位置，增强了对祖国的认识和感情。

同时，活动也促进了员工之间的交流和沟通，增强了团队凝聚力和向心力。

四、结语我们相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够更加深入地了解祖国、热爱祖国，为建设富强民主文明和谐美丽的新中国而不懈努力！五、下一步工作为进一步加强员工的爱国主义情感和民族精神的培育和传承，我单位将继续开展以下工作：1.持续开展主题教育活动，进一步深化员工对祖国的认识和感情。

2.加强文化建设，丰富员工的文化生活，提高员工的文化素养。

3.积极参与社会公益活动，为祖国的建设贡献自己的力量。

4.注重员工的思想引导，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。

六、总结本次主题教育活动的开展，进一步增强了员工的爱国主义情感和民族精神，激发了员工的工作热情和责任感。

我们相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够实现祖国的强大富强和民族的伟大复兴。

“祖国好、家乡美”简报
炉山二中八（7）班我校举行“祖国好·家乡美”活动，八年级参加的节目是童心向党歌咏比赛：
（八（7）班同学在刘显筛同学的指挥下，在认真排练歌曲）
（由刘蝶和刘元琴凤为大家展示如何把参赛歌曲唱好，图为两位
同学正在一展歌喉）
（图为多才多艺的文露江同学向大家讲述如何唱好歌曲）
今后应继续认真组织开展好“祖国好·家乡美”主题系列活动，不断创新活动载体，让社会主义核心价值体系走进学校、走进课堂、走进教材、走进了学生的心中；要把“祖国好·家乡美”主题系列活动与开展“文明礼仪伴我行”活动结合起来，围绕主题，突出重点，精心组织，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

他指出开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是贯彻落实中央关于在广大青少年中大力开展爱国主义教育的重要举措，是纪念建党90周年，深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”，深化主题系列活动。

通过开展此次活动，帮助了广大学生深入了解党的光荣历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证，进一步激发广大学生的爱国之情、强国之志和报国之行，在全校师生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，为推动贵州经济社会
又好又快、更好更快发展培养合格的建设者和接班人，营造良好的思想道德环境。

青阳小学2011年开展“祖国好•家乡美”活动总结为了进一步加强和改进我校学生的思想道德建设工作，丰富学生的精神生活，在教育中渗透爱国主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想品质，根据县委，县教育局《关于在全县中小学校开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的通知》精神，我校于近期开展了相关的主题活动，现将活动总结如下。

我校领导高度重视“祖国好〃家乡美”系列主题活动的开展，成立了以雷永贵校长为总负责人的活动领导小组，由少队部、各班班主任组织活动的具体实施。

“祖国好〃家乡美”系列主题活动首次筹备会于4月初在我校教师办公室召开。

会上，雷永贵要求各班班主任组织学生做好主题活动的准备工作，要协助音乐老师教会学生一首红歌，并组织学生进行合唱练习；向学生展示“中国茶城——湄潭”的相关资料，让学生直观地感受到“祖国好〃家乡美”。

首次活动主题确定为“创建中国文明茶城”演讲比赛。

5月2日下午，比赛在我校操场上拉开了帷幕，选手们用激昂的嗓音表达了对家乡的赞美、对家乡的祝福，这些情感上的抒发与表达，就是他们对自己最好的奖励。

青阳小学小学五年级（1）的李佳雨同学在我校众多选手中欣然而出，于5月24日参加了县委组织的“祖国好〃家乡美”演讲大赛，荣获二等奖。

2011年6月1日，正值“六一”节来临，结合此次主题活动，我校将“红歌唱响校园”活动与“六一”庆祝活动结合起来开展，全体学生以班为单位进行比赛，并评出了表演奖、指挥奖二个奖项。

同时，还开展了“庆祝六一”绘画展。

同学们用昂扬动听的歌声，歌唱对祖国的热爱；用丰富多彩的校园游艺活动，增添自己对童年的一份美好回忆；用手中的画笔，描绘出自己眼中的童年。

通过此次系列活动的开展，帮助广大师生深入了解了党的光荣历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证,进一步激发了全体师生的爱国之情、强国之志和报国之行。

青阳小学少先队2011年12月30日。

幼儿园开展爱国主题教育活动简报一、活动背景1.1 我国特色社会主义进入新时代，爱国主义教育在教育体系中占据重要地位，幼儿园作为培养下一代合格公民的重要阵地，应当注重爱国主题教育。

1.2 《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园进行了明确要求，要求幼儿园应当通过各种活动，引导幼儿热爱祖国，了解祖国的大好河山和优秀传统文化。

1.3 为培养爱国情感，弘扬中华民族优秀传统文化，激发幼儿的家国情怀，我园决定开展爱国主题教育活动。

二、活动内容2.1 知识普及通过绘本、图片、等形式，向幼儿介绍我国的历史、地理、传统文化、名人故事等内容，让幼儿初步了解祖国的伟大。

2.2 游园活动组织幼儿进行游园活动，走进自然，感受祖国大好河山的壮丽景色，让幼儿亲身体验祖国的美丽和伟大。

2.3 主题手工利用手工制作的形式，让幼儿亲手制作我国元素的手工作品，如剪纸、画国旗、做传统手工等，增强对祖国的归属感。

2.4 传统文化体验组织传统文化体验活动，如我国画、民族舞蹈、传统乐器等，让幼儿亲身参与，感受中华民族优秀传统文化的魅力。

2.5 爱国主题教育活动周在幼儿园内开展为期一周的爱国主题教育活动，包括朗诵、表演、展览等形式，让幼儿全方位地接触爱国主题。

三、活动目的3.1 培养爱国情感通过活动，引导幼儿热爱祖国，懂得尊重祖国，增强对祖国的认同感和归属感，培养健康的爱国情感。

3.2 弘扬中华民族优秀传统文化通过活动，让幼儿深刻感受中华民族优秀传统文化的博大精深，传承中华民族优秀传统文化。

3.3 培养团队意识通过活动，培养幼儿的集体观念和团队意识，增强幼儿的责任感和集体荣誉感。

3.4 提升幼儿综合素质通过活动，促进幼儿全面发展，提升幼儿的综合素质和文化素养。

四、活动实施方案4.1 制定详细的活动安排表，包括活动内容、活动时间、活动形式、活动对象等。

4.2 配置相关教育器材和材料，如绘本、图片、、手工材料等，确保活动开展的顺利进行。

4.3 特别邀请具有教育背景和专业技能的爱国主题专家，为活动提供专业指导。

“祖国好、家乡美”诗歌比赛
简报
淇滩镇初级中学2018年9月15日为加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，同时更好的推广普通话，我校举办了“祖国好•家乡美”诗歌朗诵比赛。

本次大赛活动的主题为：祖国好、家乡美。

选手们按照大赛组委会的安排，逐一登台表演。

从每位选手的精彩诵读表演中，字字句句深情的表达了对伟大祖国的无限热爱之情，高度赞美了蒸蒸日上的家乡，赢得了师生们的阵阵掌声。

此次参加朗诵的共11人，同学们态度积极，准备充分，踊跃参与。

校领导和各学科教师的莅临观看，使同学们更加热
情高涨，现场气氛热烈活跃。

此外，全体语文教师组成的评委组本着公平、公正、公开的原则，严格参照评分标准，给每位参赛选手打出了真实的成绩。

最后，经过紧张激烈的比赛，分别评出了一、二、三等奖，随后，杨树书记宣读了比赛结果，并举行了颁奖仪式。

通过活动，让同学们了解中国五千年灿烂的文化，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，以实现让中华经典浸润心灵的目的。

此次经典诵读比赛在紧张有序的气氛中圆满结束。

通过这次比赛，同学们增强了对祖国、对家乡的热爱，加深了对红色经典的了解，提高了中华民族优秀文化传统和革命传统的认识，展现了良好的精神风貌。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆毕节乌蒙新网讯为深入贯彻落实中央、省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作有关精神，根据毕节市文明委〔2012〕12号文件《2012年毕节市“祖国好·家乡美”主题系列活动的实施方案》及金沙县委主要领导提出并组织开展迎国庆“激发爱国热情·奋力振兴中华”主题演讲活动的要求，2012年9月23日，金沙县沙土镇教育管理中心举办了金沙县沙土片区“金沙县中小学2012年“祖国好·家乡美”主题系列活动——“激发爱国热情•奋力振兴中华”主题演讲大赛。

来自金沙县官田乡、后山县、源村乡、沙土镇的中、小学生、教师参赛选手及各乡镇教育管理中心领导、教研员、学生代表参加了此次活动。

本次演讲比赛，以“祖国好·家乡美”主题系列活动——“激发爱国热情·奋力振兴中华”为主题；以深入开展未成年人思想道德建设，庆祝建国63周年，使中小学生加深对祖国建设巨大成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步激发广大青少年立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，认识建设“活力金沙、宜居金沙、幸福金沙”的重大意义，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人为目的；以讴歌发生在我县内后山钱壮飞烈士牺牲、弯子菜籽坳战役，冷水河、乌江画廊等家乡名胜古迹及赞美家乡秀丽风光和身边感人事迹为内容。

本次大赛，来自三乡一镇的中学、小学、教师组的12名参赛选手经过的紧张角逐，评委的认真评定，沙土一小学生王雨婷；沙土中学学生邵奇梅、谢海旭、吴茂欣（三人组合）；源村中学的吴江丽和沙土一小的王晓文两位教师分别摘取本次小学组、中学组、教师组演讲比赛桂冠，他们将代表沙土片区参加9月29日的金沙县中小学2012年“祖国好·家乡美” 主题系列活动——“激发爱国热情•奋力振兴中华”演讲大赛总决赛。

热爱祖国建设美好家园宣传简讯“热爱祖国，建设美好家园”宣传活动简讯策勒县三小以科学发展观为指导，以激发学生的爱国热忱和营造与和谐社会相适应的和谐生活为目标，开展了“热爱祖国，建设美好家园”宣传活动，进一步增强全体师生的爱国意识、民族团结意识、深入学习科学发展观，对全体师生树立科学的世界观、价值观起到了积极地引导作用。

本次“热爱祖国”系列活动中，我校充分利用升旗仪式、班会、队会、板报、征文、宣传板等精心策划并组织了形式多样，内容新颖的活动。

为了使宣传活动达到普及爱国主义思想的目的，我校成立了以书记、校长为组长的宣传活动领导小组，并制定此项工作专人负责。

德育处、教务处相互协助、积极配合，确保宣传落在实处、起到实效。

在周一升旗仪式上，在国旗的见证下我校进行了主题鲜明的爱国主义教育讲话，推动宣传活动。

在校园、各班教室我们张贴“热爱祖国，建设美好家园”主题宣传海报，创建爱国主义教育学习园地，学生们在各班老师的领导下共同学习“什么是爱国主义？”、“怎样建设美好家园”、“什么是科学发展观”等。

宣传工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批宣传，让爱国主义成为我们的信仰，让热爱祖国、热爱人民成为我们坚守的职责。

策勒县三小党支部201*年10月26日扩展阅读热爱祖国建设美好家园读书会“热爱祖国，建设美好家园”读书会简讯策勒县三小在进行学校爱国主义教育常规活动的基础上，深刻贯彻落实策教党【201*】43号文件精神，组织开展了以“热爱祖国，建设美好家园”为主题的读书会。

我校党支部组织学生轮流进入阅览室读书，尤其是对《民族团结通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》等书籍的阅读与学习。

我校有13个班级，共进行了为期一周的读书学习，在德育主任以及各班班主任的指导和带领下进入阅览室，沉浸在知识的海洋中。

指导老师以通俗的语言、生动的小故事吸引、引领学生读新疆“三史”。

并且用双语为学生讲述《话说民族团结故事》中的经典故事，让学生在轻松愉悦的气氛中接受民族团结教育和历史知识。

简报红色基因代代传童心向党迎百年“祖国好家乡美”艺术节五月是生命、青春、激情的代名词，芳菲五月意阑珊。

今年是中国共产党建党100周年，为了围绕庆祝中国共产党成立100周年，落实立德树人根本任务，以“童心向党”为主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，扣好人生第一粒扣子，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。

我校特开展了隆重的五月艺术节活动。

本次活动主题名为**市**小学迎来了庆祝建党100周年“红色基因代代传童心向党迎百年”——“祖国好家乡美”为主题的校园文化艺术节活动。

旨在以艺促智，以艺载德，以艺激情，丰富师生校园文化生活，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发学生对艺术的兴趣，充分展示学生的热情及信念。

本次艺术节活动时间共为期一个月，比赛主要从艺术类表演和书画类作品两方面展开。

艺术表演类包括“红旗飘飘引我成长”经典诗文朗诵；“乐韵华彩”器乐展示；“爱戏曲爱校园”戏曲表演；“快乐律动梦想飞扬”舞蹈展示；“传承经典传播文明”课本剧表演；“唱响校园好声音”声乐展示等。

各年级在年级内选拔并推荐3-4个优秀节目参加校级比赛。

德育部于5月19日—5月21日，分别在恒大、总校、万科校区开展了为期三天的艺术节活动。

在各班老师和学生的精心筹备和无数次的排练下向观众们展示了一场视听盛宴。

总校一（9）《戏曲联唱》，二（3）《唐诗联唱》；圆通校区三（6）朗诵《祖国妈妈》；万科校区四年级舞蹈《红星闪耀万泉河》，五（6）舞蹈《灯火里的中国》，四年级古筝合奏《战台风》；恒大校区二（1）《面对鲜艳的党旗》四（1）舞蹈《心声》一（5）班朗诵的《我的中国梦》等节目，时而欢快，时而激情，风格各异、青春激昂。

舞台上，学生们尽展风采，台下掌声、呐喊声连绵不断。

多姿多彩的文艺大比拼，极大的张扬学生个性，营造了积极向上、和谐健康的校园文化氛围。

具有时代特征、校园特色、学生特点的文化活动，践行了社会主义核心价值观同时，又丰富了校园文化建设，中国特色的社会主义教育的全面健康发展。

孔明小学开展祖国好家乡美简讯第一篇：孔明小学开展祖国好家乡美简讯孔明小学开展“祖国好•家乡美”主题教育为迎第64个“六一”国际儿童节的来临孔明小学举办以“祖国好·家乡美”主题教育系列活动。

5月21日——25日，孔明小学“祖国好·家乡美”主题系列活动正式拉开帷幕，学校利用黑板报、宣传栏、资料等载体加大宣传力度，组织发动学生参加“祖国好·家乡美”作文大赛、“中华经典优秀童谣”诵读大赛、教师参加“名诗名言”书法大赛及绘画大赛等系列活动，及“孔明小雷锋”评选、“我最喜爱的同学”、“我最喜爱的老师”评选活动等成为这次主题活动的一大特色，为引导全校小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升文明素养，进一步深化素质教育奠定下坚实基础。

通过近期各项活动的开展，“祖国好•家乡美”已成为该校加强小学生思想道德建设工作的重要内容，在学校的统一组织下，各班以班会、队会组织专题活动，通过老师宣讲、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传2013年全县小学生“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容、意义，营造了良好氛围，进一步激发了广大少年爱党、爱国、爱家乡的热情。

据悉，通过比赛活动，让同学们走进中华经典，在经典的侵润中，形成“爱国，爱家，尊师、勤学、诚信、谦和”思想风尚，民族精神培养，激发学生们爱国爱家的情怀，为莘莘学子们增长智慧，陶冶情操，提供了理想的成长环境。

（方永康报道）第二篇：祖国好家乡美《宏伟的祖国美丽的家乡》册亨实验小学五年（2）班岑明君尊敬各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是贵州省册亨县实验小学五年级（2）班的学生，叫岑星君，我演讲稿的题目是《宏伟的祖国美丽的家乡》。

说起长江、黄河、万里长城、天安门……我们总会很自豪地想到自己的祖**亲——伟大的中华民族。

展开历史的画卷，昔日的祖国，曾经傲立东方，我们为此骄傲；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；然而今日的中国，已是青春焕发，我们为之雀跃。

2016年清池镇中心完全小“祖国好，家乡美”
主题教育活动简报
2016年5月28日
“祖国好·家乡美”系列活动
简报
学校：清池完小
2016年5月28日
我校举行“祖国好，家乡美”系列活动，以下是学生的相关活动照。

（二（2）班学生带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》）
（六2班激情澎湃的《歌唱祖国》）
（三1班的《青春舞蹈》）
（二2班的舞蹈《小苹果》）
一（2）活力四射的《青春修炼手册》
（一1班舞蹈《踏浪》）
（三2班舞蹈《日不落》）
通过展开此次活动，帮助了广大学生深入了解党的光荣历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择、祖国昌盛和民族兴旺的根本保证，进一步激发广大学生的爱国之情强国之志和报国之行，在全校师生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，为推动贵州经济社会又好又快、更好更快发展培养合格的建设者和接班人，营造良好的思想道德环境。

简报
金海湖以麦小学二○一五年六月六日“祖国好家乡美”系列活动
我校为认真贯彻落实好省、市、县今年开展“祖国好•家乡美”系列活动精神，于6月6日举办2015年“祖国好、家乡美”主题系列活动。

这次活动，学校制定了相应的方案，组织有序，全校三至六年级50多名学生参加比赛。

这次活动主要以舞蹈，演讲为主。

参加演讲的学生围绕祖国好、家乡美；抒发出心中爱祖国、爱家乡、爱人民的热情。

这次活动，评委本着公开透明的原则，给参赛的每位选手进行评审打分，评选出优秀书法6幅，
这次活动的开展，丰富孩子们的业余生活，陶冶了他们的情操、提升了文化品味。

（以麦小学徐琴供稿）
2015年6月6日。

小关小学2013年“祖国好·家乡美”主题系列活动总结为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实中央、省、市进一步加强和改进青少年思想道德建设的精神，深化“做一个有道德的人”主题活动，不断提高青少年思想道德素质，根据《小关小学2013年“祖国好家乡美”主题教育活动实施方案》，现将工作开展情况总结如下。

一、为达到预期活动目的，小关小学加强了组织领导，活动效果明显。

我校把开展“祖国好、家乡美”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以校长为领导的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。

利用校园广播、校刊、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传“祖国好、家乡美”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。

并在活动结束后及时进行活动总结。

二、科学规划，圆满完成各项活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动学校以深化“五心教育”（忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己）活动为载体，按照中央、省文明办要求，抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，学习雷锋精神，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。

并成功申报“三生、四爱、五心五好示范学校”。

继续在全县开展“美德少年”评选工作。

按照《关于在全省中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》（黔文明办…2012‟34号）要求，积极组织和动员广大未成年人参加美德少年评选活动，把参与活动的过程作为提升未成年人道德品质的过程，鼓励广大中小学生在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。

通过逐级推荐，评选出在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等方面事迹真实、表现突出的美德少年，按照美德少年星级评选标准和星级内容要求，在学校广泛开展评选活动。

（二）开展“童心向党”歌咏活动和中华经典诵读活动学校以班级为单位精心组织开展了“童心向党”歌咏活动、中华经典诵读活动。

幼儿园开展爱国主题教育活动简报及教育心得一、活动简报1. 活动主题：爱国主题教育活动2. 活动时间：2021年9月20日3. 活动地点：XX幼儿园4. 活动内容：- 举行升旗仪式，让幼儿了解国旗和国歌的含义；- 组织国旗、国徽图案绘画，引导幼儿了解国家象征；- 进行爱国主题故事阅读，培养幼儿的爱国情感；- 观看爱国主题纪录片，让幼儿感受祖国的伟大和美丽；- 制作国旗折纸，培养幼儿的动手能力和爱国意识。

二、教育心得作为幼儿园教师，在开展爱国主题教育活动时，我深切感受到了幼儿的热情和好奇心。

他们在活动中展现出了对祖国的热爱和向往，让我感到由衷的欣慰和感动。

在升旗仪式上，幼儿们认真地观看国旗的升起，慢慢地唱起了国歌。

这一刻，我看到了他们眼中的自豪和喜悦。

通过这样的活动，幼儿们对国旗和国歌有了更深刻的理解和感悟。

通过绘画和故事阅读，我发现幼儿们对国家的认同感更加强烈。

他们用手中的画笔表达了对祖国的热爱，用自己的语言叙述了对祖国的祝福。

这让我深深地感受到了幼儿们纯真的爱国情感。

观看纪录片和制作折纸的环节，让幼儿们对祖国的历史和文化有了更多的了解。

他们在活动中展现出了对传统文化的浓厚兴趣，这让我更加坚定了开展爱国主题教育活动的决心。

个人观点和理解通过这次爱国主题教育活动，我深切感受到了幼儿对祖国的热爱和向往。

作为幼儿园教师，我深信爱国主题教育是非常重要的，它可以培养幼儿的爱国情感，增强他们的民族自豪感和责任感。

我将继续努力，不断丰富教育活动内容，引导幼儿树立正确的爱国观念，为他们的健康成长打下良好的思想基础。

在教育活动中，我也发现了一些问题和不足，比如部分幼儿对国家的认知仍然比较模糊，这需要我们更加耐心和细心地引导。

家长的参与度也需要提高，他们是孩子爱国教育的重要参与者和支持者。

下一步我将加强与家长的沟通和合作，共同为幼儿的爱国主题教育努力。

总结回顾通过这次爱国主题教育活动，我深刻体会到了教育的使命和责任。

幼儿园我们美丽的祖国主题教育活动简报幼儿园我们美丽的祖国主题教育活动简报教学目标：1、引导学生了解爱国主义教育的内容，培养学生的情操，激发学生的爱国主义精神。

2.让学生在实践活动中以自主合作、探究的方式学习语文、综合运用语文。

3.通过实践活动，逐步培养学生自觉参与和相互合作的意识，形成和获得自己的个体感受和体验，学会搜索、寻找、整理和陈述信息，学会以恰当的形式准确、生动地表达自己的观点和看法，学会与大家分享成果。

教学重点：让学生在实践活动中以自主合作、探究的方式学习语文、综合运用语文。

教学难点：学会有方向性地搜索、寻找、整理和陈述信息，学会以恰当的形式准确、生动地表达自己的观点和看法，学会与你分享成果。

教学准备：演讲会场的布置.教学过程：一、课前先学：1.阅读讨论:教材内容，明确爱国主义的相关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

3.调查访问:当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集相关文字、图片、实物资料等。

4.生动表达:在自主、合作学习的基础上，结合收集到的相关信息，将自己的所见、所闻、所感，以演讲的形式生动地表达出来。

5.选择爱国主义教育活动课堂讲座的主持人，做好主持讲座的准备工作。

二、口语训练：演讲爱国主义诗歌.三、导学读标：了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

四、释疑解难：针对疑惑，提出解决方法。

五、精读探究：1、创设情境，点燃热情在电视上播放爱国主义电影片段，营造演讲氛围。

激发学生的爱国热情。

2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延伸：1.成果展示:将收集到的文字、图片、实物、言论以展览的形式互相交流。

普小举行“祖国好·家乡美”系列活动
为进一步培养未成年人全面发展，提升未成年人的文明素养和深化素质教育。

5月26日，百里杜鹃普底中心小学开展了“祖国好•家乡美”手抄报大赛、“在党旗下成长”诗文大赛、“中华经典优秀童谣”诵读大赛、“名诗名言”书法大赛和“多彩家乡”绘画大赛五项活动。

来自我乡21所小学共400余名同学参加了比赛。

此次活动分年级评奖，共涌现出了一等奖31名，二等奖63名，三等奖90名，优秀奖10名。

通过此次活动，让同学们增强民族凝聚力、自信心和自豪感，为下一步开展“颂歌献给党”“童心心向党”歌唱大赛打下坚实的基础，让广大学生在学习、生活和实践中接受爱国主义教育。

（百里杜鹃普底乡中心小学张晓涛）
“名诗名言”书法大赛
“多彩家乡”绘画大赛
“中华经典优秀童谣”诵读大赛。

我爱我国,我爱我家信息简报
我爱我国，我爱我家信息简报：
为了加强幼儿的爱国主义教育，让幼儿从小树立正确的理想信念和人生关、价值观，为进一步激发小朋友爱祖国，爱家乡的情感我园开展了“爱祖国、爱家乡”主题教育活动。

1、认识祖国的地图，知道祖国的名称“中华人民共和国”，我们的祖国像一只雄鸡矗立在地球上。

2、认识国旗、国徽、国歌。

知道我们的国旗是五星红旗，五星是黄色的，中间的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星围绕在大五角星周围，象征中国人民大团结。

认识我们国家的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

熟悉国歌，并跟爸爸妈妈一起学唱国歌。

3、开展诗歌朗诵活动，充分激发幼儿“祖国真美丽，我爱我的祖国”的情感。

4、我爱我的家乡。

认识我的家乡。

知道我们的家乡。

了解一些家乡的风景名胜和自然资源，
5、充分利用“家园共育栏”，家长宣传“爱祖国，爱家乡”思想，激发广大家长与幼儿爱祖国、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心。

我们爱祖国，爱家乡的活动并没有结束，它是一个进行时，我们要让它一直传扬下去，为创造我们祖国家乡更加美好的明天而努力！。