祖国好家乡美活动简报

“祖国好、家乡美”简报
炉山二中八（7）班我校举行“祖国好·家乡美”活动，八年级参加的节目是童心向党歌咏比赛：
（八（7）班同学在刘显筛同学的指挥下，在认真排练歌曲）
（由刘蝶和刘元琴凤为大家展示如何把参赛歌曲唱好，图为两位
同学正在一展歌喉）
（图为多才多艺的文露江同学向大家讲述如何唱好歌曲）
今后应继续认真组织开展好“祖国好·家乡美”主题系列活动，不断创新活动载体，让社会主义核心价值体系走进学校、走进课堂、走进教材、走进了学生的心中；要把“祖国好·家乡美”主题系列活动与开展“文明礼仪伴我行”活动结合起来，围绕主题，突出重点，精心组织，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

他指出开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是贯彻落实中央关于在广大青少年中大力开展爱国主义教育的重要举措，是纪念建党90周年，深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”，深化主题系列活动。

通过开展此次活动，帮助了广大学生深入了解党的光荣历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证，进一步激发广大学生的爱国之情、强国之志和报国之行，在全校师生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，为推动贵州经济社会
又好又快、更好更快发展培养合格的建设者和接班人，营造良好的思想道德环境。

简报
(第2期)
观风海镇中心学校编二0一二年五月三十一日观风海镇中心学校开展“祖国好，家乡美”主题系列活动
儿童是祖国的花朵，是国之未来及希望，随着“六一”国际儿童节的来临。

为了让孩子们能开心地度过自己的节日，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，营造一份积极向上、健康活泼、平安和谐的校园文化氛围。

我校组织开展了接力比赛、拔河比赛、跳绳比赛、个人独唱、体操比赛、创作大赛、集体歌咏、舞蹈等活动。

5月29日,由我校组织的庆“六一”比赛活动举行启动仪式。

在儿童的成长过程中，离不开家长的悉心养育，离不开教师的辛勤栽培，离不开党和国家及社会各界爱心人士的关爱。

通过活动让更多条件艰苦的学生得到关注和扶持。

启动仪式后，在学校领导、各中队辅导员的精心组织下，活动正常有序地进行。

在此，祝愿孩子们“六一”节快乐！愿所有的孩子们拥有一个幸福快乐的童年！好好学习、天天向上！
下面是比赛活动的一些场景：
“诵经典优秀童谣”大赛于2012年5月30日下午2点举行。

在老师组织下，各中队积极参与。

活动中，各班诵出了风格，诵出了水平。

歌咏比赛于2012年5月31日下午2点举行，歌唱中各中队唱出了心声，校园充满了歌声。

二0一二年五月三十一日。

“祖国好、家乡美”诗歌比赛
简报
淇滩镇初级中学2018年9月15日为加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，同时更好的推广普通话，我校举办了“祖国好•家乡美”诗歌朗诵比赛。

本次大赛活动的主题为：祖国好、家乡美。

选手们按照大赛组委会的安排，逐一登台表演。

从每位选手的精彩诵读表演中，字字句句深情的表达了对伟大祖国的无限热爱之情，高度赞美了蒸蒸日上的家乡，赢得了师生们的阵阵掌声。

此次参加朗诵的共11人，同学们态度积极，准备充分，踊跃参与。

校领导和各学科教师的莅临观看，使同学们更加热
情高涨，现场气氛热烈活跃。

此外，全体语文教师组成的评委组本着公平、公正、公开的原则，严格参照评分标准，给每位参赛选手打出了真实的成绩。

最后，经过紧张激烈的比赛，分别评出了一、二、三等奖，随后，杨树书记宣读了比赛结果，并举行了颁奖仪式。

通过活动，让同学们了解中国五千年灿烂的文化，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，以实现让中华经典浸润心灵的目的。

此次经典诵读比赛在紧张有序的气氛中圆满结束。

通过这次比赛，同学们增强了对祖国、对家乡的热爱，加深了对红色经典的了解，提高了中华民族优秀文化传统和革命传统的认识，展现了良好的精神风貌。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆毕节乌蒙新网讯为深入贯彻落实中央、省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作有关精神，根据毕节市文明委〔2012〕12号文件《2012年毕节市“祖国好·家乡美”主题系列活动的实施方案》及金沙县委主要领导提出并组织开展迎国庆“激发爱国热情·奋力振兴中华”主题演讲活动的要求，2012年9月23日，金沙县沙土镇教育管理中心举办了金沙县沙土片区“金沙县中小学2012年“祖国好·家乡美”主题系列活动——“激发爱国热情•奋力振兴中华”主题演讲大赛。

来自金沙县官田乡、后山县、源村乡、沙土镇的中、小学生、教师参赛选手及各乡镇教育管理中心领导、教研员、学生代表参加了此次活动。

本次演讲比赛，以“祖国好·家乡美”主题系列活动——“激发爱国热情·奋力振兴中华”为主题；以深入开展未成年人思想道德建设，庆祝建国63周年，使中小学生加深对祖国建设巨大成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步激发广大青少年立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，认识建设“活力金沙、宜居金沙、幸福金沙”的重大意义，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人为目的；以讴歌发生在我县内后山钱壮飞烈士牺牲、弯子菜籽坳战役，冷水河、乌江画廊等家乡名胜古迹及赞美家乡秀丽风光和身边感人事迹为内容。

本次大赛，来自三乡一镇的中学、小学、教师组的12名参赛选手经过的紧张角逐，评委的认真评定，沙土一小学生王雨婷；沙土中学学生邵奇梅、谢海旭、吴茂欣（三人组合）；源村中学的吴江丽和沙土一小的王晓文两位教师分别摘取本次小学组、中学组、教师组演讲比赛桂冠，他们将代表沙土片区参加9月29日的金沙县中小学2012年“祖国好·家乡美” 主题系列活动——“激发爱国热情•奋力振兴中华”演讲大赛总决赛。

学校祖国好家乡美活动方案（多篇）第1篇：祖国好家乡美活动方案小箐乡中心小学开展“祖国好、家乡美”活动方案为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》，根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好〃家乡美”主题实践活动的通知》（筑文明办[20XX年]18号文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：一、活动名称“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。

二、活动目的从我乡未成年人思想道德建设实际出发，结合“三创一办”工作，通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动，使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。

加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

三、组织机构成立“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。

其人员如下：组长：王亚雄（中心校校长）副组长：唐勇（中心校教育专干）成员：姚建（中心校教研员）张辉良（小箐小学校长）刘光平（崇恩希望小学校长）余辉（新村小学校长）王付权（小坝小学校长）李妍（小箐幼儿园园长）领导小组下设办公室在中心小学，唐勇任办公室主任。

办公室成员：姚建、杨志、杨轩工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。

三、活动内容（一）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

具体时间为：5月22日至6月7日。

祖国好·家乡美主题系列活动实施方案关于祖国好·家乡美主题系列活动实施方案一、活动目的开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的历史的选择、人民的选择。

在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的'主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

二、组织领导为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。

成员名单如下：组长：杨盛福副组长：孔德君晏宇龙成员：熊斌蔡熙陈刚胡功各学校校长领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。

三、活动内容1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。

（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。

（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。

村小报送送活动简报和总结材料。

2、“学习雷锋做美德少年”活动（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。

（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。

3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛4、文明礼仪知识竞赛通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。

5、“做一个有道德的人”网上寄语活动各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”活动。

孔明小学开展祖国好家乡美简讯第一篇：孔明小学开展祖国好家乡美简讯孔明小学开展“祖国好•家乡美”主题教育为迎第64个“六一”国际儿童节的来临孔明小学举办以“祖国好·家乡美”主题教育系列活动。

5月21日——25日，孔明小学“祖国好·家乡美”主题系列活动正式拉开帷幕，学校利用黑板报、宣传栏、资料等载体加大宣传力度，组织发动学生参加“祖国好·家乡美”作文大赛、“中华经典优秀童谣”诵读大赛、教师参加“名诗名言”书法大赛及绘画大赛等系列活动，及“孔明小雷锋”评选、“我最喜爱的同学”、“我最喜爱的老师”评选活动等成为这次主题活动的一大特色，为引导全校小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升文明素养，进一步深化素质教育奠定下坚实基础。

通过近期各项活动的开展，“祖国好•家乡美”已成为该校加强小学生思想道德建设工作的重要内容，在学校的统一组织下，各班以班会、队会组织专题活动，通过老师宣讲、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传2013年全县小学生“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容、意义，营造了良好氛围，进一步激发了广大少年爱党、爱国、爱家乡的热情。

据悉，通过比赛活动，让同学们走进中华经典，在经典的侵润中，形成“爱国，爱家，尊师、勤学、诚信、谦和”思想风尚，民族精神培养，激发学生们爱国爱家的情怀，为莘莘学子们增长智慧，陶冶情操，提供了理想的成长环境。

（方永康报道）第二篇：祖国好家乡美《宏伟的祖国美丽的家乡》册亨实验小学五年（2）班岑明君尊敬各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是贵州省册亨县实验小学五年级（2）班的学生，叫岑星君，我演讲稿的题目是《宏伟的祖国美丽的家乡》。

说起长江、黄河、万里长城、天安门……我们总会很自豪地想到自己的祖**亲——伟大的中华民族。

展开历史的画卷，昔日的祖国，曾经傲立东方，我们为此骄傲；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；然而今日的中国，已是青春焕发，我们为之雀跃。

简报
金海湖以麦小学二○一五年六月六日“祖国好家乡美”系列活动
我校为认真贯彻落实好省、市、县今年开展“祖国好•家乡美”系列活动精神，于6月6日举办2015年“祖国好、家乡美”主题系列活动。

这次活动，学校制定了相应的方案，组织有序，全校三至六年级50多名学生参加比赛。

这次活动主要以舞蹈，演讲为主。

参加演讲的学生围绕祖国好、家乡美；抒发出心中爱祖国、爱家乡、爱人民的热情。

这次活动，评委本着公开透明的原则，给参赛的每位选手进行评审打分，评选出优秀书法6幅，
这次活动的开展，丰富孩子们的业余生活，陶冶了他们的情操、提升了文化品味。

（以麦小学徐琴供稿）
2015年6月6日。

“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案为深入贯彻学习党的十九大精神为指导，以加强党的先进性建设为目的，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《XX区教育局20XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。

一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。

组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX各班班主任领导小组下设办公室在学校办公室，XX同志任办公室主任。

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。

要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。

三、活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动1．活动安排及要求（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。

（2）评选对象：全校中小学生。

2．报送及评选（1）推荐表（附1寸免冠彩照）、事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交XX老师处。

（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向区教育局推荐。

小关小学2013年“祖国好·家乡美”主题系列活动总结为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实中央、省、市进一步加强和改进青少年思想道德建设的精神，深化“做一个有道德的人”主题活动，不断提高青少年思想道德素质，根据《小关小学2013年“祖国好家乡美”主题教育活动实施方案》，现将工作开展情况总结如下。

一、为达到预期活动目的，小关小学加强了组织领导，活动效果明显。

我校把开展“祖国好、家乡美”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，成立以校长为领导的活动小组，落实责任，统筹安排，确保了活动的顺利完成。

利用校园广播、校刊、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传“祖国好、家乡美”主题实践活动的内容和意义，切实营造良好的宣传氛围。

并在活动结束后及时进行活动总结。

二、科学规划，圆满完成各项活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动学校以深化“五心教育”（忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己）活动为载体，按照中央、省文明办要求，抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，学习雷锋精神，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。

并成功申报“三生、四爱、五心五好示范学校”。

继续在全县开展“美德少年”评选工作。

按照《关于在全省中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》（黔文明办…2012‟34号）要求，积极组织和动员广大未成年人参加美德少年评选活动，把参与活动的过程作为提升未成年人道德品质的过程，鼓励广大中小学生在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。

通过逐级推荐，评选出在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等方面事迹真实、表现突出的美德少年，按照美德少年星级评选标准和星级内容要求，在学校广泛开展评选活动。

（二）开展“童心向党”歌咏活动和中华经典诵读活动学校以班级为单位精心组织开展了“童心向党”歌咏活动、中华经典诵读活动。

For personal use only in study and research; not for commercial use“美丽中国.我的中国梦”主题活动简报来连小学为了响应我县开展的“实现伟大中国梦，建设美丽和谐梁河”的主题教育活动；为深化我校“中国梦.我的梦”主题德育活动的开展，切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国梦是我的梦”的深刻内涵，结合我校实际，4月17日上午，在我校及各班班主任的共同努力下，五年级和六年级的学生热情洋溢的开展了以“我的中国梦”为主题的作文写作比赛；还有“我的梦，中国梦”演讲比赛也在次日顺利展开。

作文及演讲比赛过程中，参赛队员用深情的话语倾诉着对祖国、对中国共产党的深深感激与热爱之情，用豪言壮语表达着自己努力拼搏，增强了我校学生的勇于进取的斗志与信念。

这次作文与演讲比赛，把民族精神的种子在学生心中播撒，培养了他们民族自信心和自豪感，使他们明白自己是祖国的未来和希望，肩挑重任，激发他们积极学习，勇于奋进的激情。

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

幼儿园我们美丽的祖国主题教育活动简报幼儿园我们美丽的祖国主题教育活动简报教学目标：1、引导学生了解爱国主义教育的内容，培养学生的情操，激发学生的爱国主义精神。

2.让学生在实践活动中以自主合作、探究的方式学习语文、综合运用语文。

3.通过实践活动，逐步培养学生自觉参与和相互合作的意识，形成和获得自己的个体感受和体验，学会搜索、寻找、整理和陈述信息，学会以恰当的形式准确、生动地表达自己的观点和看法，学会与大家分享成果。

教学重点：让学生在实践活动中以自主合作、探究的方式学习语文、综合运用语文。

教学难点：学会有方向性地搜索、寻找、整理和陈述信息，学会以恰当的形式准确、生动地表达自己的观点和看法，学会与你分享成果。

教学准备：演讲会场的布置.教学过程：一、课前先学：1.阅读讨论:教材内容，明确爱国主义的相关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

3.调查访问:当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集相关文字、图片、实物资料等。

4.生动表达:在自主、合作学习的基础上，结合收集到的相关信息，将自己的所见、所闻、所感，以演讲的形式生动地表达出来。

5.选择爱国主义教育活动课堂讲座的主持人，做好主持讲座的准备工作。

二、口语训练：演讲爱国主义诗歌.三、导学读标：了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

四、释疑解难：针对疑惑，提出解决方法。

五、精读探究：1、创设情境，点燃热情在电视上播放爱国主义电影片段，营造演讲氛围。

激发学生的爱国热情。

2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延伸：1.成果展示:将收集到的文字、图片、实物、言论以展览的形式互相交流。

普小举行“祖国好·家乡美”系列活动
为进一步培养未成年人全面发展，提升未成年人的文明素养和深化素质教育。

5月26日，百里杜鹃普底中心小学开展了“祖国好•家乡美”手抄报大赛、“在党旗下成长”诗文大赛、“中华经典优秀童谣”诵读大赛、“名诗名言”书法大赛和“多彩家乡”绘画大赛五项活动。

来自我乡21所小学共400余名同学参加了比赛。

此次活动分年级评奖，共涌现出了一等奖31名，二等奖63名，三等奖90名，优秀奖10名。

通过此次活动，让同学们增强民族凝聚力、自信心和自豪感，为下一步开展“颂歌献给党”“童心心向党”歌唱大赛打下坚实的基础，让广大学生在学习、生活和实践中接受爱国主义教育。

（百里杜鹃普底乡中心小学张晓涛）
“名诗名言”书法大赛
“多彩家乡”绘画大赛
“中华经典优秀童谣”诵读大赛。

我爱我国,我爱我家信息简报
我爱我国，我爱我家信息简报：
为了加强幼儿的爱国主义教育，让幼儿从小树立正确的理想信念和人生关、价值观，为进一步激发小朋友爱祖国，爱家乡的情感我园开展了“爱祖国、爱家乡”主题教育活动。

1、认识祖国的地图，知道祖国的名称“中华人民共和国”，我们的祖国像一只雄鸡矗立在地球上。

2、认识国旗、国徽、国歌。

知道我们的国旗是五星红旗，五星是黄色的，中间的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星围绕在大五角星周围，象征中国人民大团结。

认识我们国家的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

熟悉国歌，并跟爸爸妈妈一起学唱国歌。

3、开展诗歌朗诵活动，充分激发幼儿“祖国真美丽，我爱我的祖国”的情感。

4、我爱我的家乡。

认识我的家乡。

知道我们的家乡。

了解一些家乡的风景名胜和自然资源，
5、充分利用“家园共育栏”，家长宣传“爱祖国，爱家乡”思想，激发广大家长与幼儿爱祖国、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心。

我们爱祖国，爱家乡的活动并没有结束，它是一个进行时，我们要让它一直传扬下去，为创造我们祖国家乡更加美好的明天而努力！。

幼儿园美丽中国主题活动报道幼儿园美丽中国主题活动报道为了让孩子更好地了解中国的优秀传统文化，营造浓厚的民族氛围，我所在的幼儿园开展了“美丽中国”主题活动。

在活动中，我们为孩子提供了多维度的学习方式，让他们在玩乐中体验国学、感受传统文化的魅力。

第一天，幼儿园的老师们为孩子们展示了传统的茶艺表演，向孩子们介绍了中国的茶文化。

孩子们跟着老师学习怎样泡一杯好茶，品尝茶叶的味道，并且了解了茶在中国文化中的地位和重要价值。

在活动中，孩子们还制作了小小的茶具，让他们在互动中感受到了传统茶文化的魅力。

在第二天的活动中，我们为孩子们准备了传统的绘画和书法活动。

老师们向孩子们介绍了中国传统书法和画艺，讲解了笔画和结构概念，并现场示范书法和绘画技巧。

孩子们认真聆听老师讲解，然后在纸上体验自己的绘画和书法技巧。

在活动中，孩子们感受到了传统文化带来的内在美和韵味。

第三天的活动是由老师们神秘的中国古典音乐表演开始的，带领孩子们体验中国传统音乐的美好。

孩子们聆听巴蜀交响乐团演奏的《茉莉花》，感受到了音乐中悠扬、深沉、内敛的文化气息，同时了解到这个经典曲目的历史渊源和演奏技巧。

在系列活动的最后一个环节，我们为孩子们设置了一个神秘的游戏区，包括传统的豆腐、扇子、太极等，以及中国的四大发明游戏区，让孩子们在趣味中了解中国传统文化的发展历程。

通过向孩子们讲解游戏区的玩法和规则，鼓励孩子积极参与，去了解和学习多方面的中国文化。

经过这次“美丽中国”主题活动，孩子们对中国传统文化有了更深刻和直接的认识，了解了茶文化、书法和绘画、音乐和游戏等不同方面的内容。

在活动中，孩子们不仅感受到了传统文化的魅力，也通过参与和创造，发现了自己对于传统文化的兴趣和热爱。

此外，在活动中，我们老师们还通过家长互动等方式，积极加强家园合作，让家长们更好地了解孩子们在幼儿园学习的内容，为孩子们创造更多的学习机会。

总之，这次“美丽中国”主题活动不仅启发孩子们对于传统文化的兴趣，也让他们在玩乐中悟出了不同领域的知识和体验，这些都是孩子们人生不可或缺的精神财富。

幼儿园开展爱国主题教育活动简报及教育心得一、活动简报1. 活动主题：爱国主题教育活动2. 活动时间：2021年9月20日3. 活动地点：XX幼儿园4. 活动内容：- 举行升旗仪式，让幼儿了解国旗和国歌的含义；- 组织国旗、国徽图案绘画，引导幼儿了解国家象征；- 进行爱国主题故事阅读，培养幼儿的爱国情感；- 观看爱国主题纪录片，让幼儿感受祖国的伟大和美丽；- 制作国旗折纸，培养幼儿的动手能力和爱国意识。

二、教育心得作为幼儿园教师，在开展爱国主题教育活动时，我深切感受到了幼儿的热情和好奇心。

他们在活动中展现出了对祖国的热爱和向往，让我感到由衷的欣慰和感动。

在升旗仪式上，幼儿们认真地观看国旗的升起，慢慢地唱起了国歌。

这一刻，我看到了他们眼中的自豪和喜悦。

通过这样的活动，幼儿们对国旗和国歌有了更深刻的理解和感悟。

通过绘画和故事阅读，我发现幼儿们对国家的认同感更加强烈。

他们用手中的画笔表达了对祖国的热爱，用自己的语言叙述了对祖国的祝福。

这让我深深地感受到了幼儿们纯真的爱国情感。

观看纪录片和制作折纸的环节，让幼儿们对祖国的历史和文化有了更多的了解。

他们在活动中展现出了对传统文化的浓厚兴趣，这让我更加坚定了开展爱国主题教育活动的决心。

个人观点和理解通过这次爱国主题教育活动，我深切感受到了幼儿对祖国的热爱和向往。

作为幼儿园教师，我深信爱国主题教育是非常重要的，它可以培养幼儿的爱国情感，增强他们的民族自豪感和责任感。

我将继续努力，不断丰富教育活动内容，引导幼儿树立正确的爱国观念，为他们的健康成长打下良好的思想基础。

在教育活动中，我也发现了一些问题和不足，比如部分幼儿对国家的认知仍然比较模糊，这需要我们更加耐心和细心地引导。

家长的参与度也需要提高，他们是孩子爱国教育的重要参与者和支持者。

下一步我将加强与家长的沟通和合作，共同为幼儿的爱国主题教育努力。

总结回顾通过这次爱国主题教育活动，我深刻体会到了教育的使命和责任。

“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动小结
为庆祝中华人民共和国成立66周年, 歌颂伟大祖国的变化发展, 反映家乡的美丽富饶, 培育和践行社会主义核心价值观, 丰富同学们的课余生活。

我校于2015年10月19日特组织全校学生开展了“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动。

全校50多名优秀选手参加了此次比赛, 其中21名选手获奖。

赛前, 语文教研组特制订了《“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动方案》
把学生分为两个比赛等级：1——2年级学生赛铅笔字, 3——6年级学生赛中
性笔字。

并对各年级提出了比赛规格和要求。

本次活动是在各班选拔赛的基础上, 再由各班派出5至6名优胜选手参
加现场比赛。

比赛按同年级进行评比, 1——2年级写铅笔字, 3——6年级写
中性笔字, 学生现场书写, 然后评委组打分, 分别评出一等奖四名, 二等奖
七名, 三等奖十名。

比赛时学生们都满怀激情, 用心书写每一个笔画、每一
个汉字。

在短短的四十分钟时间内现场完成。

活动剪影:
这次小学生硬笔书法比赛活动, 既丰富了学生的文化生活, 又培养了学生的书法兴趣和爱好, 同时也提高了大家的审美意识。

对于发现和培养有特长的学生, 并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

语文教研组
2015年10月19日。

木岗镇把士小学展开“祖国好·家乡美”活动总结为贯彻落实上司教育部门有关文件精神，进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，把《中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的实行建议》落到实处，我校展开了“祖国好、家乡美”五个主题实践活动，即：“我爱我家”绘画大赛、“传统经典红色经典”朗读大赛、“在党旗下成长”诗文大赛、“革命诗词”书法比赛、“红歌唱响校园”活动，各班要点环绕“诵一章经典颂扬中华”展开活动，并以此次活动为契机，激发中小学生爱祖国、爱家乡的热忱和骄傲感。

一、组织领导为了扎实做好此项工作，保证领导到位，组织到位，责任到位，我校特建立“祖国好、家乡美”活动工作领导小组。

由伍兴平校长担当组长，各班班主任、少先队指导员构成成员的领导小组。

二、活动要求（一）提升认识，增强领导我校把展开“祖国好、家乡美”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好，建立以校长为领导的活动小组，落实责任，兼顾安排，保证了活动的顺利达成。

利用校园广播、校刊、黑板报、宣传栏等方式，鼎力宣传“祖国好、家乡美” 主题实践活动的内容和意义，确实创造优异的宣传气氛。

并在活动结束后实时进行活动总结。

（二）精心组织，保证安全我校联合实质，拟订确实可行的活动方案，并按方案要求精心组织有关活动，在活动中的各个阶段、各个环节，都坚固建立安全第一的思想，采纳有效举措，保证师生安全。

三、活动内容（一）“革命传统经典”朗读大赛（1）参赛对象：三至六年级全体学生。

（2）活动内容：诗歌散文内容环绕“祖国好、家乡美”为主题，突出爱祖国、爱家乡，以赞叹家乡艳丽风光，描绘身旁动人事迹为主线，内容健康向上，文字流利，以情动人，或朗读红色经典。

朗读时间在 4-10 分钟之内，参赛选手一定使用一般话，着装大方。

（3）活动方式：先以年级为单位，组织初赛，获第一名的学生代表班级参加学校的诗文朗读大赛。

（二）“在党旗下成长”征文大赛（1）参赛对象：三至六年级全体学生。