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1 三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( ) (3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
小学三年级下一字多义(答案) 三下一字多义练班光：我妈妈不仅为我做饭洗衣，还教我读书。
(只) 我很快就把碗里的饭吃完了。
(单)明亮的灯光洒在我的作业本上。
(光线)奥运健儿为国争取荣誉。
(荣誉)我只穿着一只鞋匆匆赶来了。
(身体露着)临阵磨枪，不快也不慢。
(平滑)明媚的春光，永远值得人们留恋。
(景物)抽：小麦长出了穗子。
(植物)他挥了鞭子，猛地打了一下。
(打)我从书架上取出我最喜欢看的书。
(取出一部分)这件衣服洗后，缩水了一厘米。
(减缩)我爸爸一写材料就不停地吸烟。
(吸)深：这是一潭深绿的泉水。
(颜色重)水是那么深，又是那么清。
(距离大，跟“浅”相反)夜已经很晚了，我们还不想离开珍珠泉。
(久，时间长)准：我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
(正确)你要是踩上去，肯定会滑倒。
(一定，确实)郊游的方案得到了老师的允许，同学们可高兴啦！(许可)手：更赢是古时候魏国有名的射箭高手。
(某种技能特别好的人)他左手拿弓，右手拿箭。
(人体的一部分)今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好研究。
(拿着)我们每个人手里都有一册《小学生行为规范》。
(小巧而便于拿的)直：我把腰直起来，擦了擦头上的汗。
(使直，把弯曲的伸开)这条公路笔直地伸向远方。
(不弯曲)只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。
(一个劲儿地)___心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
(爽快，坦率)益：我们的祖国日益强大。
(更加)坚持体育锻炼，可以延年益寿。
(增加)好的研究惯会令我们终生受益。
(利，有好处)盛：泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
(丰富，华美)2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
(热烈，大规模的) 春天到了，百花盛开，大地一片生机。
(兴旺)1.孩子不满足于母亲的要求，开始哭闹。
(改写)2.每次发生这样的事情，他们都要支付巨额的费用。
(改写)3.夏季缺水，导致每年都会发生干旱。
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 词语解释1.1. 请解释下列词语的意思：1. 书架：2. 星星：3. 头痛：1. 书架：用来放置书籍的架子。
2. 星星：天空中闪亮的天体，形状像小点。
3. 头痛：头部感到疼痛的感觉。
1.2. 请用下面的词语造句：1. 河流：2. 枫叶：3. 钻石：1. 河流：这条河流非常宽阔，水流湍急。
2. 枫叶：秋天来了，树上的枫叶变红了。
3. 钻石：她戴着一颗美丽闪亮的钻石戒指。
2. 选择题2.1. 请选择正确的解释：1. 树林是指：- [ ] 林中有很多树- [ ] 广场周围有很多树- [x] 地方上有很多树的一片2. 老师是指：- [ ] 学生的家长- [x] 教学工作的人员- [ ] 学校领导的人员3. 苹果是指：- [x] 一种水果- [ ] 一种动物- [ ] 一种颜色2.1.1. 树林是指：地方上有很多树的一片2. 老师是指：教学工作的人员3. 苹果是指：一种水果2.2. 根据句意选择合适的词语填空：1. 姐姐正在用小刀把苹果的__削皮__。
2. 学校附近有一个大__操场__，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新__同学__，大家要热情地欢迎他。
2.2.1. 姐姐正在用小刀把苹果的*削皮*。
2. 学校附近有一个大*操场*，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新*同学*，大家要热情地欢迎他。
3. 排列顺序请将下列词语按照正确的顺序排列，组成一个通顺的句子：1. 语文 / 相信 / 老师 / 同学们 / 教学 / 张老师 / 的能力3.张老师相信同学们的语文教学能力。
4. 短文填空请根据短文的意思，从括号中选择正确的词语填空，使句子通顺并且符合语境：在春天，(花儿) 开始绽放，(鸟儿) 开始欢快地歌唱。
阳光明媚，(动物园) 里的小动物们也变得活跃起来。
4.在春天，花儿开始绽放，鸟儿开始欢快地歌唱。
阳光明媚，动物园里的小动物们也变得活跃起来。
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 选择与句子意思相符的词语填空1. 他爸爸用手修理电视机。
手修理电视机。
2. 弟弟吃了一块青苹果。
青苹果。
3. 她慢慢地走在道路上。
道路上。
4. 弟弟把书放到间里了。
间里了。
5. 我听说她家里有一座大山。
座大山。
2. 根据句子选出正确的词语1. 妈妈在家里做饭。
(a. 饭 b. 方)饭。
(a. 饭 b. 方)2. 弟弟掉了一颗牙。
(a. 牙 b. 鸭)牙。
(a. 牙 b. 鸭)3. 爸爸买了五颗苹果。
(a. 星 b. 颗)颗苹果。
(a. 星 b. 颗)4. 妹妹坐在东边。
(a. 东 b. 树)东边。
(a. 东 b. 树)5. 她有一条大鱼。
(a. 鱼 b. 羽)鱼。
(a. 鱼 b. 羽)3. 用括号中的词语补全句子1. 他用尺子量了鞋子的大小。
(量了 / 舔了)量了鞋子的大小。
(量了 / 舔了)2. 弟弟有两本__书。
(球 / 书)3. 她爬到了椅子上面。
(上面 / 下面)上面。
(上面 / 下面)4. 我放进去了一根铅笔。
(放进去/ 拿出来)放进去了一根铅笔。
(放进去 / 拿出来)5. 妈妈把衣服拿走了。
(拿走 / 放下)拿走了。
(拿走 / 放下)4. 根据句子意思选择合适的词语1. 弟弟吃了一根香蕉。
(a. 香 b. 亮)香蕉。
(a. 香 b. 亮)2. 她从口袋里拿出了一张纸。
(a. 纸 b. 包)纸。
(a. 纸 b. 包)3. 我有很多关于动物的书。
(a. 关 b. 苹)关于动物的书。
(a. 关 b. 苹)4. 弟弟摘了一朵花。
(a. 花 b. 车)花。
(a. 花 b. 车)5. 她的笑声很甜。
(a. 甜 b. 晚)甜。
(a. 甜 b. 晚)5. 根据句子填入正确的词语1. 妈妈买了一双新袜子。
(袜子 / 圆子)袜子。
(袜子 / 圆子)2. 他的眼睛很亮。
(亮 / 紧)亮。
(亮 / 紧)3. 弟弟从口袋里拿出了一个苹果。
(苹果 / 果子)苹果。
(苹果 / 果子)4. 我的家乡有很多山。
三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级：姓名：1、端： A、事情的开头； B、平举着拿； C、东西的一头； D、正直； E、项目。
(1)看，前端是 2 米多长的象牙。
()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品款待客人。
()2、故： A、缘由，原由； B 、成心，存心； C 、本来的，目的； D 、不测的事。
(1)今日我故地重游，心情显得分外激动。
()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
()3、益： A、利处； B、增添； C、更为； D、有利的。
(1)经过一番讲话，我感觉得益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日趋亲密。
()(4)多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透： A、液体光芒等浸透，穿透； B、背后告诉； C 、达到饱满的、充足的程度；D、显现。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！ ()(2)太阳所在的地方，黄中显出红来，色彩十分明丽。
()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽： A、表示某个范围为极限，不得超出；B、达到极端； C、使劲达成； D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
() (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生： A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、僵硬、牵强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等焚烧；H、生分。
(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。
()(3)写作时，对学过的词语不可以生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的，真难吃。
()7、着： A、接触，挨上； B、感觉，遇到； C、焚烧。
(1)炉子着得很旺。
()(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
()(3)天气忽然变冷，你要当心着凉。
()8、临： A、凑近，对着； B、到达、抵达； C、将要，快要。
三年级一字多义练习题(整理好的)班级：姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因； B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一词多义题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级一词多义题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正;E、项目。
(1）看，前端是2米多长的象牙。
( )(2）这回，他正端坐着,听爷爷讲故事。
（ )(3）好客的主人端出食品招待客人。
（）2、故：A、缘故,原因;B、故意，有意；C、原来的,目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( ）(2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ）（3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ）3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的.(1）经过一番谈话，我觉得受益不浅.（）（2)我们要保护益虫。
( )（3）人与山的关系日益密切。
( ）（4）多参加体育活动能使人延年益寿.( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻;E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( ）（2)太阳所在的地方,黄中透出红来，色彩十分艳丽.( ）(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.（ )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过;B、达到极端;C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的.（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2）我们应尽自己的义务，好好工作.( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;C、生硬、勉强；D、很。
E、生长;F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏.（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
学习必备欢迎下载三年级语文期末一字多义练习1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部他通宵未眠。
（）这篇文章写的不通。
（）山洞就要打通了。
（）2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。
（）他打着伞去上学。
（）我们经常去打篮球。
（）3、光 A 完了，没有B景象C光线月光柔和地照射着大地。
（）眼前是一片灿烂的春光。
（）他把身上的钱都花光了。
（）4、开A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行今天学校开运动会。
开国大典。
( )他学会了开车。
( )请开门。
( )5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )我们要保护益虫。
( )人与山的关系日益密切。
( )多参加体育活动能使人延年益寿。
( )6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
三年级下册一字多义练习题
班级：姓名：
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )
(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )
(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )
2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )
3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )
(2)我们要保护益虫。
( )
(3)人与山的关系日益密切。
( )
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的程度；
D、透彻；
E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )
(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；
C、用力完成；
D、全部用出；
E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( e )
(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( d )
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( d )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；
D、很。
E、生长；
F、产生、发生；
G、使柴、煤等燃烧；
H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )
(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )
(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )
7、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
(1)今天学校开运动会。
( )
(2)开国大典。
( )
(3)他学会了开车。
( )
(4)请开门。
( )
8、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
(1)他心领神会地走了。
( )
(2)晚会开始了。
( )
(3)他们在学校门口会合。
( )
(4)她会四种语言。
( )
9、深：A、不易理解，难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久（1）、这道数学题很深．。
（）
（2）、晚上，我望着深．蓝的天空遐想。
（）
(3)、深．夜了，妈妈还在缝补衣服。
（）
(4)、这个湖很深．，要小心。
（）
10、老：A、旧，跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富，经验多。
(1)、她是这方面的老．手。
（）
(2)、张叔叔是我爸爸的老．朋友。
（）
（3）、他老．是自以为了不起。
（）
（4）、我们要尊敬老．人。
（）
11、冒：A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
（1）、他气得快冒．烟了。
（）
（2）、妈妈冒．雨来接我。
（）
（3）、我们不要买冒．牌商品。
（）
（4）、我哥哥最爱冒．险了。
（）
（5）、小草从泥土里冒．了出来。
（）
12、毕：A、完成、结束 B、全部、完全
（1）、这次活动已经准备完毕．了。
（）
（2）、爷爷把毕．生的精力献给教育事业。
（）
（3）、大灰狼终于原形毕．露了。
（）
13、光: A、只，仅。
B、光线、亮光。
C、完、尽。
(1)不光．是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（2）明亮的月．光照在湖面上，真宁静啊！
（3）哥哥把零用钱全花光．了。
14、通：A、贯通 B、通顺C、全部
(1)他通宵未眠( )
(2) 这篇文章写的不通( )
(3) 山洞就要打通了( )
15、打：A、举B、玩C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )
(2)他打着伞去上学( )
(3)我们经常去打篮球( )
16、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )
(4)奥运健儿为国争光。
( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
(6)临阵磨枪，不快也光。
( )
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )
17、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
18、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1.这是一潭深绿的泉水。
( )
2.水是那样深，又是那样清。
( )
3.夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )
19、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
2.你要是踩上去，准会滑倒。
( )
3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
27、手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )
2.他左手拿弓，右手拿箭。
( )
3.今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )
4.我们人手一册《小学生行为规范》。
( )
20、直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )
2.这条公路笔直地伸向远方。
( )
3.只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )
4.马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )
21、盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的
1.泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
( )
2.2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
( )
3.春天到了，百花盛开，大地一片生机。
( )
22、闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄
1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )
2.每闹一次，他们要收几百万钱。
( )
3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )
4.节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )
23、厚：(1)深;(2)优待;(3)跟“薄”相对
骆驼的脚掌又大又厚。
( )
他的深情厚谊，我怎能忘怀? ( )
人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。
( )
24、冒：(1)冒充;(2)不顾;(3)向外透，往上升;(4)冒失
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
( )
张老师冒雨把生病的小明送回了家。
( )
我冒昧打扰，很不好意思。
( )
冒名顶替别人考试的学生，将受到严重的惩处。
( )
25、嫩：(1)初生而柔弱;(2)某些食物烹调时间短，容易咀嚼;(3)某些颜色浅;
(4) 阅历浅，不老练
他担任这个项目的负责人还嫩了点。
( )猴子喜欢吃树上的嫩芽。
( )
这肉片炒得很嫩。
( ) 嫩绿的小草钻出了地面。
( )
26、服：(1)衣裳;(2)吃;(3)承担;(4)信服;(5)适应
你说的有道理，我算服了。
( )
他穿上这身制服真英武。
( )
刚到这里不久，她因为不服水土，病倒了。
( )
你出院后，要报时服药。
( )
他在部队服役多年了。
( )。
