初级中学一年级政治上学期在生活中磨砺自己共29页

初一政治在生活中磨炼自己教案及练习题在生活中磨炼自己一、教学目标：1、情感、态度、价值观：通过学习培养坚强意志的方法，增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。

2、能力：让学生对照磨砺意志方法，检查自己意志薄弱的表现，培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯。

提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，在生活中磨炼自己意志。

3、知识：了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。

二、教学重点难点教学重点：磨炼意志的方法21世纪教育网教学难点：从小事做起，从现在做起三、教学流程：（一）创设情境，导入新课教学内容教师活动学生活动导入新课通过上节课的学习让我们知道了坚强的意志是成功的基石，没有意志力的人生好比没有动力的航船是难以远航、驶向胜利彼岸的。

因此，我们必须把自己培养成为一个意志坚强的人。

那么，如何培养自己的意志力呢？有两句诗说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”坚强意志不是天生的，需要在生活实践中磨砺。

（二）分组探究，小组合作教学内容教师活动学生活动第一目第二目第三目第四目多媒体视频播放：新闻链接《刘翔获广州亚运会冠军》1.刘翔为自己确定过哪些目标？2.刘翔的成功给了你哪些启示？（一）确立明确的目标教师总结：人生因为有了目标，才变得充实而富有意义。

缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。

人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。

（二）做自己不感兴趣但有意义的事“我为什么不在年轻的时候认识到妈妈所身怀艺术的宝贵？为什么没意识到自己不愿学豫剧的行为对妈妈造成如此的伤害？以致造成母亲的终生遗憾。

如今，我一定要尽我全部的力量来学、来练，现在就开始物色学生往下教，千方百计地把母亲的豫剧艺术遗产，尽量准确地保持下去，让豫剧这个艺术瑰宝大放异彩！”（大屏幕展示常如玉、常香玉照片）多媒体展示：成功者如是说：读史使人明智；读诗使人聪慧；演算使人精密；哲理使人深刻；伦理学使人有修养；逻辑修辞使人善辩。

《在生活中磨炼自己》初一政治教案2019-01-09教学目标：【知识与技能】了解磨砺坚强意志的方法和途径。

【过程与方法】1.学会磨砺意志的方法。

能具体分析自己的实际情况，有针对性的制定磨砺意志的计划。

2.提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，能够独立思考、提出疑问和进行反思。

【情感、态度、价值观】1.通过学习具有坚强意志而成功的典型人物，培养学生敬佩的感情和仿效的愿望。

2.通过学习磨砺坚强意志的方法，培养学生做自己不感兴趣却有意义的事，提高理性的自控能力。

教材分析：本课是山东版初中《思想政治》7年级上册第10课第二框的内容。

学生心理品质的培育以及学习生活质量的优劣都与意志有关。

调节情绪，特别是克服不良情绪，以及能否承受挫折，勇于开拓进取，是否能形成良好的性格等，都需要有坚强的意志。

特别是抵制现实生活中的种种不良诱惑，培养良好的习惯;克服学习、生活中的困难，都要求具有坚强的意志。

所以，无论是从初一《思想政治》课课程标准的全局来看，还是从对学生进行道德教育、健康人格教育的整体来看，或是从学生的现实学习、生活实际来看，磨砺坚强意志都是极其重要的。

没有坚强的意志，其他心理品质的培养与提高，就失去了基础和动力。

教学重点：在生活中磨炼自己。

教学难点：做自己不感兴趣但有意义的事。

教学过程：师：春天再一次迈着她温暖的脚步来到了我们的身边，这是一个播种希望，充满着美好憧憬的季节。

在这样的日子里，我想在座的每一个同学也一定埋下了自己希望的种子，期待着自己在新的一年中能收获到进步与成功。

我们通过上节课的学习已经了解了在成功的过程中离不开坚强的意志，但同学们，我们怎样才能成为一个意志坚强的人呢?让我们一起进入今天这节课的学习。

(多媒体出示板书)在生活中磨炼自己师：“感动”是岁末年终一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量，首先让我们回顾一段2004年感动中国的精彩画面。

初1年级政治课程的自我学习实践初一年级的政治课程自我学习实践在初一年级的政治课堂上，我是学习者的身份，但也是自我学习的探索者。

政治课程对我而言不仅是知识的输入，更是思想的引导和心智的塑造。

在这个过程中，我如同一棵年轻的树苗，渴望吸收知识的养分，茁壮成长。

每堂政治课都像是一场启发思维的旅行。

老师们以深邃的眼神和充满热情的声音，为我们展示着国家、社会和时事的面貌。

他们不仅仅传授理论知识，更重要的是教会我们如何分析和理解复杂的社会现象。

我努力捕捉每一个新概念、每一次启发，就像是在收集珍贵的宝石，充实我的思想库。

在课堂之外，我将政治学习延伸到了自我探索的旅程中。

我常常沉浸在书本中，研读历史文献和政治理论，试图从中挖掘出更多的智慧。

每一本书籍都是一位智者的化身，他们引导我穿越时间的长河，了解人类社会发展的脉络。

通过阅读，我不仅仅是在增长知识，更是在培养批判性思维和逻辑推理能力，这些能力在政治学习中显得尤为重要。

我也喜欢与同学们进行深入的讨论和交流。

在集体学习中，我不仅能够听取不同声音，还能够从他人的观点中开阔自己的视野。

每一个讨论都是一次头脑风暴，我从中汲取灵感和启示，不断完善自己的理解和见解。

政治课程不仅仅是为了应付考试，更是为了帮助我成为一个有思想、有见识的公民。

通过学习政治，我明白了作为一名公民的责任和义务，学会了如何关注社会问题并积极参与解决。

在实践中，我参加了学校的社团活动和志愿者工作，尝试用自己的力量去改变身边的小事，这让我更加深刻地体会到政治学习的实际意义。

初一年级的政治课程，是我知识航行的起点，更是我思想世界的璀璨星空。

在这里，我不仅仅在接受教育，更在探索自我，开启了一段关于思想、责任和成长的旅程。

初一上半学期政治期末总结随着初中生活的开始，政治课程也成为我们学习的一门重要课程。

在初一上半学期的政治学习中，我积累了很多知识，也取得了一些进步。

下面就让我来回顾一下这段时间的学习成果吧。

在政治学习的过程中，我首先学习了中国共产党的诞生和发展。

通过学习，我了解到共产党的党员要具备清正廉洁、实事求是、群众路线、批评与自我批评等基本素质，这对于我个人的修养和发展都有很大的帮助。

另外，我还明白了共产党不仅代表工人阶级和广大劳动者的利益，也代表民族和人民的利益，是中国人民的主心骨。

这让我更加坚定了要为建设社会主义现代化强国而努力奋斗的信念。

在学习中国特色社会主义制度的过程中，我了解到中国特色社会主义制度是党的基本路线决定的，党对国家的领导地位是中国特色社会主义制度的最本质的特征。

中国特色社会主义制度的建立，不仅解放了生产力，改变了中国的发展轨迹，也为人民提供了更多的福利。

通过这部分的学习，我更加深入地了解到了中国的制度优势，以及这些制度对中国社会的影响。

在学习国家与民族关系的过程中，我了解到了国家对民族团结的重要性。

国家要推动各民族的共同发展，保障各民族的平等，对待各民族一视同仁，这样才能够维护国家的统一和社会的稳定。

我也明白了民族间的交往需要建立在平等、互相尊重的基础上，并学会欣赏不同民族的文化，增进民族团结和友谊。

在学习国家与国际关系的过程中，我了解到了中国的对外政策是独立自主的和和平发展的。

中国积极参与国际事务，维护世界和平与发展，推动建设持久和平、共同繁荣的世界。

作为学生，我要时刻牢记国家利益高于一切，要为国家的繁荣发展出一份力。

在学习这部分内容的过程中，我也更加明白了国家间互相尊重、合作共赢的重要性。

总之，在初一上半学期的政治学习中，我通过系统的学习和教师的解答，逐渐建立起了对于国家、党的认识，也培养了对于国家、党的热爱之情。

政治学习让我们明白了国家建设的重要性，也培养了我们的健康的价值观；政治学习让我们明白了民族团结的重要性，也培养了我们的健康的人际关系。