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24式太极拳集体比赛竞赛规程一、比赛目的和意义24式太极拳集体比赛竞赛规程是为了促进太极拳运动的普及和发展，提高太极拳爱好者的技能水平和竞技能力，同时也是为了展示太极拳的魅力和艺术价值。
二、比赛项目和规则1. 比赛项目：24式太极拳集体表演。
2. 比赛规则：a. 每个参赛队伍由6-12人组成，必须按照24式太极拳的动作要求进行表演。
b. 每个队伍的表演时间为5-7分钟。
c. 参赛队伍可以自由选择音乐，但音乐必须与24式太极拳表演相协调。
d. 比赛评委将根据队伍的整体协调性、动作准确度、表演技巧、艺术表现等方面进行评分。
e. 比赛采用积分制，评委根据各项指标对每个队伍进行评分，并按得分高低确定名次。
三、比赛要求和技巧1. 比赛要求：a. 参赛队伍必须按照24式太极拳的动作要求进行表演，动作必须准确、流畅、协调。
b. 参赛队伍的表演必须具有整体感和舞台感，队员之间要保持良好的配合与协调。
c. 参赛队伍的表演要有自己的特色和创意，不能完全模仿其他队伍的表演风格。
d. 参赛队伍必须服从裁判的指挥和安排，不得擅自更改表演顺序和内容。
2. 比赛技巧：a. 动作准确度是参赛队伍获得高分的关键，参赛队员要注意每个动作的细节和要领。
b. 动作的流畅性和连贯性也是评委评分的重要指标，参赛队伍要注重动作之间的过渡和衔接。
c. 参赛队员的表演技巧要熟练，包括用力均匀、控制自如、姿势端正等。
d. 舞台表演技巧也是参赛队伍获得高分的重要因素，参赛队员要注意舞台形象和表情的塑造。
四、比赛评分标准1. 动作准确度：参赛队伍的动作是否符合24式太极拳的要求，动作的准确度和标准程度。
2. 动作流畅性：参赛队伍的动作是否流畅、连贯，动作之间的过渡和衔接是否自然。
3. 整体协调性：参赛队伍的队员是否具有整体感，动作的协调性和一致性。
4. 表演技巧：参赛队员的表演技巧是否熟练，用力是否均匀，控制是否自如，姿势是否端正。
5. 艺术表现：参赛队伍的表演是否具有艺术感和表现力，舞台形象和表情是否塑造得好。
第一章通则第一条竞赛性质一、个人赛二、团体赛第二条竞赛办法一、循环赛：单循环、分组循环二、淘汰赛：单败淘汰、双败淘汰第三条年龄分组与资格审查一、成年运动员的参赛年龄限在19至45周岁，青年运动员的参赛年龄限在15至18周岁。
二、参赛运动员必须携带《运动员注册证》。
三、运动员必须有参加比赛的人身保险证明。
四、运动员必须出示报到之日前15天内，县级以上医院出具的包括脑电图、心电图、血压、脉搏等指标在内的体格检查证明。
第四条体重分级一、48公斤级（≤48Kg）二、52公斤级（＞48Kg－≤52Kg）三、56公斤级（＞52Kg－≤56Kg）四、60公斤级（＞56Kg－≤60Kg）五、65公斤级（＞60Kg－≤65Kg）六、70公斤级（＞65Kg－≤70Kg）七、75公斤级（＞70Kg－≤75Kg）八、80公斤级（＞75Kg－≤80Kg）九、85公斤级（＞80Kg－≤85Kg）十、85公斤级以上级（＞85Kg）第五条称量体重一、称量体重在抽签前进行。
二、运动员经资格审查合格后方可参加称量体重，并且必须携带《运动员注册证》。
三、必须在仲裁委员的监督下称量体重，由检录长负责，编排记录员配合完成。
四、运动员必须按照大会规定的时间到指定地点称量体重。
称量体重时只穿短裤（女子运动员可穿紧身内衣）。
五、称量体重先从比赛设定的最小级别开始，每个级别在30分钟内称完。
如体重不符，在规定的称量时间内达不到报名级别时，则不准参加后面所有场次的比赛。
第六条抽签一、称量体重后进行抽签，由比赛设定的最小级别开始。
如该级别只有1人，则不能参加比赛。
二、由编排记录组负责抽签，由仲裁委员会主任或委员、副总裁判长及参赛队的教练或领队参加。
第七条竞赛时间每场比赛分为两局，每局净推2分钟，局间双方运动员交换场地继续比赛。
第八条竞赛信号一、比赛前10秒钟，记时员鸣哨通告准备；每局比赛至2分钟，计时员鸣锣宣告该局比赛结束。
二、场上主裁判员用口令和手势裁定比赛。
太极拳竞赛规则太极拳的推广，喜爱太极拳的朋友越来越多，各界举办的太极拳竞赛项目也越来越多，对于想要参加太极拳竞赛的朋友们来说，势必要先了解一下太极拳竞赛的基本规则。
下面是店铺为大家整理的关于：太极拳竞赛规则。
欢迎阅读!太极拳竞赛规则一、太极拳比赛时间：(1)传统拳术、器械和对练40秒—2分钟。
(2)太极拳4—6分钟，太极器械3—4分钟。
(太极拳：运动员演练至5分钟时，裁判长鸣哨提示;太极器械：演练至3分时，裁判长鸣哨提示)。
(3)集体项目不超过4分钟。
可以配乐(自备CD盘或音乐磁带)，音乐伴奏中不能出现说唱等其他内容。
二、武术套路比赛规则：1. 武术竞赛性质竞赛分组：类型分为：个人赛，团体赛，个人及团体赛。
年龄分为：成年组，十八周岁以上(含十八周岁);少年组，十二周岁至十八周岁以下; 儿童组，十二周岁以下。
成绩分为：甲、乙组。
注：竞赛性质由竞赛规程决定2. 武术竞赛项目一、长拳。
二.太极拳。
三.南拳。
四.剑术。
五.刀术。
六.枪术。
七.棍术。
八.其他拳术。
九.其他器械。
十.对练项目(徒手对练、器械对练、徒手与器械对练)。
十一.集体项目(集体拳术、集体单器械、集体双器械、集体软器械)。
其他拳术又可分为四类：一.形意、八卦、八极。
二 .通臂、劈挂、翻子。
三.地躺、象形拳。
四.查拳、花拳、炮拳、红拳、华拳、少林拳等。
其他器械又可分为三类：一单器械。
二.双器械。
三.软器械。
3. 武术竞赛时裁判员服装裁判员应着赛会规定的统一服装，佩戴统一的裁判标志4. 武术竞赛运动员服装一. 比赛时,必须穿规定的服装二. 服装上不得有多余的附带物。
三. 鞋子为武术鞋或运动鞋。
5. 武术竞赛长拳套路内容规定一.拳、掌、勾三种拳型和弓步、马步、虚步、仆步、歇步五种步型，其中弓步不得少4次，马步和虚步不得少于2 次。
二.五种拳法(其中冲拳不得少于5次)、五种掌法和两种肘法(其中必须有一种进攻性肘法)。
三.屈伸、直摆、扫转、击响四种不同组别的腿法(其中屈伸性腿法不得少于两种三次)。
2019年XX大学第二届太极拳团体比赛规程一、比赛时间2019年4月18日二、比赛地点XX大学体育馆三、比赛项目十六势太极拳四、组织单位主办：校工会承办：体育部太极养生健生协会五、参赛办法和人数以学院、机构为单位组队参赛，每队人数24人，各学院设领队1名，教练1名。
太极拳比赛报名表在体育部网页“下载专区”下载，填写完成后发送至XXXXXX@,或送至体育部群体办公室XXX室，截止时间为X月28日。
六、竞赛办法1、本次比赛为集体项目。
2、比赛采用中国武术协会最新印制的《传统武术套路竞赛规则》3、比赛出场顺序赛前抽签决定。
4、比赛服装要求整齐统一，比赛音乐由体育部提供。
5、成套动作完成要与音乐相符。
七、奖励办法设置一等奖2个、二等奖2个、三等奖若干，最佳表演奖2个，优秀组织奖2个。
如有积分相等则取其动作规格分高者，如仍有相等则名次并列。
本次比赛成绩与运动会太极拳比赛成绩共占70%，培训成绩占30%，处级领导参赛10%，四项成绩相加来决定排名。
八、未尽事宜，另行通知。
XX大学太极拳团体比赛评分细则1、比赛的满分为100分，其中动作质量的分值为50分，演练水平的分值为30分，入场形式及精神面貌分值为20分。
2、动作质量（50分）凡手型、步型、身型、手法、步法、腿法、平衡等与规则要求轻微不符者，每出现一次扣0.5分，显著不符者扣1分，严重不符者扣2分。
一个动作出现多次错误时，最多扣分不超过2分。
同一手型，每出现一次轻微错误扣0.5分，二次1分，三次以上扣2分；同一步型、步法、腿法，出现一次显著错误扣1分，二次2分，三次3分，三次以上扣5分；规定套路中漏做或增加一个完整动作，扣3分。
3、演练水平（30分）功力水平（劲力、协调）和演练技巧（精神、节奏、风格）各占5分，共10分。
凡劲力、协调和精神、节奏、风格的任一方面与要求轻微不符者，扣0.5—1分；与要求显著不符者，扣1.5—3分；与要求严重不符者，扣3.5—0.5分。
太极比赛策划书模板3篇篇一《太极比赛策划书模板》一、赛事主题“弘扬太极文化，展示健康风采”二、赛事目的1. 推广太极文化，增进人们对太极运动的了解和喜爱。
2. 提供一个交流和展示太极技艺的平台，促进太极爱好者之间的友谊。
3. 提升参赛者的太极技艺水平，培养参赛者的竞争意识和团队合作精神。
三、赛事时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象1. 个人组：面向社会各界太极爱好者。
2. 团体组：以团队为单位报名，每队人数不超过[X]人。
五、赛事项目1. 个人项目：规定套路、自选套路。
2. 团体项目：规定套路、自选套路。
六、比赛规则1. 采用国家体育总局审定的最新太极拳竞赛规则。
2. 个人项目和团体项目分别进行比赛，评委根据参赛者的动作规范、演练水平、精神面貌等进行评分。
七、赛事流程1. 开幕式主持人介绍出席开幕式的领导、嘉宾。
领导致辞。
运动员代表宣誓。
裁判员代表宣誓。
领导宣布比赛开始。
2. 比赛阶段个人项目比赛。
团体项目比赛。
3. 颁奖仪式宣布个人项目和团体项目比赛成绩。
颁发奖杯、证书等奖励。
4. 闭幕式领导致辞。
宣布比赛结束。
八、奖项设置1. 个人项目：设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 团体项目：设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
3. 优秀组织奖：根据各参赛队的组织情况和比赛成绩评选。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在社区、学校、公园等场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体记者对赛事进行报道。
十、赛事预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖杯、证书制作费用：[X]元。
3. 裁判员、工作人员酬金：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 参赛者需提前报名，并在比赛前进行热身准备。
2. 参赛者需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 赛事组织方需做好安全保障工作，确保比赛顺利进行。
太极拳竞赛规则
以下是 9 条关于太极拳竞赛规则的内容：
1. 太极拳竞赛里动作规范可重要啦！你想想看，就像写字得一笔一划写工整一样，咱打太极的每个动作也得做到位呀！比如起势，一定要稳，不能随随便便就开始。
2. 节奏的把握那也是相当关键呀！这可不是随便比划，得有那个韵味。
好比跳舞要卡准节拍，打太极也要有自己的节奏呢，慢中有快，快中有慢，你能做到吗？
3. 服装整齐也很重要哦！大家都穿着统一得体的太极服，哇，那场面多好看啊，就像一群优雅的武林高手齐聚一堂。
4. 比赛时的精神面貌可不能差呀！要精神抖擞的，难道要像个没睡醒的人去打太极吗？那可不行哟！就像战士上战场，得有气势！
5. 评分细则得搞清楚哇！这就好比游戏规则，不搞清楚怎么能赢呢？每个细节的分数都很关键呀！
6. 太极拳竞赛里团队的配合也很重要嘞！不是一个人在战斗，是大家一起努力呀，像一群大雁一起飞翔，互相协作，这力量可大了呢！
7. 对场地的适应也不能忽视呀！可不是到哪里都能立马发挥好，要快速适应场地，就像鱼儿适应不同的水域一样。
8. 别小看了表情管理哦！难道要哭丧着脸打太极吗？肯定得面带微笑，自信满满呀，这多吸引人呀！
9. 尊重对手也是必须的呀！大家都是热爱太极拳的人，要互相尊重，这比赛才有意义嘛！比赛可不只是为了争输赢，更是对太极拳的热爱和传承啊！
总之，太极拳竞赛规则很重要，我们都要认真遵守，才能更好地展示太极拳的魅力呀！。
太极比赛的活动策划书3篇篇一《太极比赛的活动策划书》一、活动主题“以武会友，传承太极”二、活动目的1. 提高我校学生的身体素质，促进身心健康发展。
2. 弘扬太极文化，传承中华民族的优秀传统文化。
3. 增进学生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 策划团队组建：成立活动策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 宣传推广：通过海报、传单、校园广播等多种渠道，对活动进行广泛宣传，吸引更多的学生参与。
3. 报名方式：在学校官网或学生会办公室设置报名点，接受学生的报名。
4. 物资准备：准备比赛所需的太极服装、音响设备、奖品等物资。
5. 场地布置：提前安排人员布置比赛场地，确保场地整洁、安全。
6. 邀请评委：邀请专业的太极教练或老师担任评委，确保比赛的公正性。
（二）活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和评委，学校领导致辞，宣布活动开始。
2. 集体表演：全体参赛学生进行太极集体表演，展示太极的魅力。
3. 个人比赛：按照年级和性别分组，进行个人太极比赛。
比赛项目包括太极拳、太极剑等。
4. 团体比赛：以班级为单位，进行团体太极比赛。
比赛项目包括太极拳、太极扇等。
5. 颁奖仪式：根据评委打分，评选出个人和团体比赛的前三名，并颁发奖品和证书。
（三）注意事项1. 参赛学生需提前做好准备，穿着合适的太极服装，按时到达比赛场地。
3. 工作人员需做好现场管理和服务工作，确保比赛的顺利进行。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
七、活动预算1. 服装费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 根据比赛成绩和评委评价，评估学生的太极水平和进步情况。
2024武术套路规则和裁判法2024年武术套路规则和裁判法控制武术比赛和评判过程，确保公正、公平和规范的竞赛环境。
本文将详细介绍这些规则和法则，包括赛制、规则、判罚和评分标准。
一、赛制和规则：1.赛事组织：武术比赛由国际武术联合会（IWUF）主导，并在中国武术协会（CWA）的监管下进行。
2.比赛项目：武术套路比赛分为太极拳、南拳、南剑、太极剑、长拳、对练等项目。
3.套路难度等级：根据动作难度划分A、B、C、D四个等级，分别由1-10个动作组成。
4.比赛时间：每个套路的比赛时间固定，分别为1分30秒、2分钟、2分30秒等。
5.套路表演：选手根据规定时间内完成套路表演，评委根据动作技巧、舞台表现和整体效果进行评分。
6.裁判秩序：每场比赛由三名裁判组成，其中一名主裁判，其他两名为副裁判。
主裁判负责最终判决和总分计算。
7.裁判评分：裁判根据动作的标准动作、难度、力量、节奏、整体编排和表现等方面进行评分。
8.淘汰赛规则：淘汰赛采取循环赛制，每位选手都能对阵其他选手，评分累加进行排名。
二、判罚和评分标准：1.规定动作：每个套路都有特定的规定动作要求，选手需要准确地表演这些动作，否则将被扣分。
2.动作难度：选手可以根据自己的实力和技巧难度调整动作，但过于简单或超出自身能力的动作都会被扣分。
3.姿势和力量：选手应保持正确的姿势和动作力量，动作刚柔相济，流畅自然，扣分项包括肌肉紧张、力量不足等。
4.整体编排：选手的套路应该有合理的整体编排，包括动作顺序、动作数量和过渡等。
缺乏编排或不协调的动作将被扣分。
5.舞台表现和形象：选手的表演应具有舞台感，包括面部表情、视线、身体语言等。
形象方面，着装整洁、仪表端庄也会影响评分。
6.倒计时和停顿：选手在规定的时间内完成套路表演，倒计时结束后仍未完成的动作将被扣分，停顿超过规定时间也会被计入裁判评分。
7.判罚标记：裁判在比赛中观察选手动作，如果发现违反规则的行为，例如超时、违反动作规定、离开比赛区域等，将做出判罚标记并扣除相应分数。
我会从简单介绍24式太极拳的基本内容和特点开始。
我会逐步深入探讨24式太极拳的竞赛规则和评分标准，包括技术要求、表现要求、裁判标准等方面。
我会总结回顾这些内容，共享我对24式太极拳竞赛规则与评分标准的个人观点和理解。
1. 24式太极拳简介24式太极拳是我国武术中的一种传统拳法，是根据太极拳的传统套路进行总结和精简后形成的。
它包括了太极拳的基本动作和精髓，结构简单、动作优美，适合新手学习和练习。
24式太极拳不仅在我国内地受到广泛推广，也逐渐传播到国际上，成为了一种受欢迎的健身运动和比赛项目。
2. 24式太极拳竞赛规则在24式太极拳的比赛中，竞赛规则起着至关重要的作用。
竞赛规则既是比赛的基本框架，也是裁判员评判选手表现的依据。
根据24式太极拳的特点和要求，竞赛规则通常包括以下几个方面的内容：•动作规范：参赛选手在比赛中所表演的24式太极拳动作必须符合规范，包括动作的幅度、姿势、连贯性等方面的要求。
•时间要求：参赛选手在比赛中需按照规定的时间完成24式太极拳的表演，这既考验了选手的技术水平，也考验了选手的表演能力。
•裁判标准：裁判员会根据参赛选手的表演，参照24式太极拳的技术要求和表现要求，进行评分和排名。
3. 24式太极拳评分标准除了竞赛规则之外，评分标准也是24式太极拳比赛中至关重要的一环。
评分标准在一定程度上反映了24式太极拳的技术要求和表现水平，对于选手在比赛中的评定和排名起着决定性的作用。
评分标准通常包括以下内容：•技术要求：评分标准会对24式太极拳中每个动作的技术要求进行详细解释，指导裁判员如何评判参赛选手的动作是否达到要求。
•表现要求：除了技术上的要求，评分标准也会对参赛选手在表演过程中的形象、气质、表现力等方面进行评定，这反映了24式太极拳的艺术表现水平。
•综合评定：评分标准会结合技术要求和表现要求，综合评定参赛选手的表现，最终确定其得分和排名。
总结回顾总体来说，24式太极拳竞赛规则与评分标准是保证比赛公平、公正进行的重要依据。
南京第十二初级中学太极拳比赛规程（2017年12月）为进一步推进我校体育教学的蓬勃发展，展示十二中初中部学生的风采风貌，树立“健康第一”的思想，弘扬中华传统文化，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富我校学生的业余文化生活，特举行太极拳比赛，现将规程制定如下：一、比赛时间：12月20日星期三下午二、比赛地点：各校区操场三、参赛单位及组别：七至九年级全体学生参加比赛，以年级为组别，班级为单位。
四、人数及队形：男女各10人成四列横队，外加领操员1名。
五、入场顺序及路线：各班在班级候场，进场顺序为班级顺序，从主席台左侧入场，右侧退场，退场后有序回到自己班级。
六、评分方法：主裁判1名，助理裁判6名，所有评委的打分去掉一个最高分、一个最低分后取平均分。
七、奖项设置：1、团体：各组别取前三名；另评精神风貌奖二名。
2、个人：每年级评选一位优秀领操员八、评分要求：1、统一服装，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。
2、比赛必须严格按照国家体育总局制定的24式简化太极拳图解说明进行评分，动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每一式的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。
3、学生在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。
4、比赛本着公开、公平、公正的原则，现场公布成绩（去掉一个最高分和一个最低分，取平均分）。
九、评分标准：太极拳比赛满分为10分。
（1）、全套太极拳动作质量占6分。
（2）、全队精神面貌占1分。
（3）、队列队形、服装统一2分。
一人次不齐扣0.1分（4）、出场、退场、占1分。
参赛班级必须遵守比赛纪律，服从统一安排。
本规程解释权归体育组，未尽事宜另行通知。
希望各位班主任利用课外活动时间加强对本班学生太极拳的训练（可邀请体育教师指导）南京第十二初级中学体育组2017年11月。
24式太极拳竞赛规则与评分标准表1. 介绍太极拳，作为我国传统武术的代表之一，自古以来就备受人们的喜爱和推崇。
它不仅是一种身体锻炼的方式，更是一种内外兼修的修身养性的方法。
而在太极拳的不同分支中，24式太极拳是一种较为流行的太极拳套路，也是许多人学习太极拳的入门级套路。
2. 24式太极拳简介在进行竞赛规则与评分标准之前，我们首先需要对24式太极拳进行简要介绍。
24式太极拳是由国家体委专家汇集太极拳各流派之精华所编成的竞赛套路。
其特点是动作简单、连贯，易学易教。
它不仅包含太极拳的传统风格，还融入了现代科学的理论。
无论是初学者还是资深太极拳爱好者，都能够从中受益良多。
3. 竞赛规则了解24式太极拳的竞赛规则对于练习者非常重要。
在比赛中，选手需按照规定的套路动作、动作顺序和指定的时限进行表演。
裁判员会对选手的整体表现、动作技术和内在意境等方面进行评定。
4. 评分标准在24式太极拳竞赛中，裁判员会根据一定的评分标准对选手的表演进行评定。
主要包括动作规范、内在功力、意境表达等方面。
这些评分标准旨在全面、客观地评价选手的表现，以确保比赛结果的公正性和准确性。
在表演结束后，裁判员会综合考虑各项评分标准，给出最终的得分。
5. 个人观点作为一名太极拳爱好者，我对24式太极拳竞赛规则与评分标准表有着自己的理解和看法。
我认为，这些规则和标准的存在有助于规范比赛流程，提高太极拳比赛的专业性和观赏性。
更重要的是，它们也为广大太极拳爱好者提供了一个交流学习的评台，促进了太极拳的传承和发展。
6. 总结通过深入了解24式太极拳竞赛规则与评分标准表，我对太极拳竞赛有了更清晰的认识。
我将继续努力，不断提升自己的太极拳技艺，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
以上是我的观点，希望对你的学习有所帮助。
太极拳，作为我国传统武术的代表之一，自古以来就备受人们的喜爱和推崇。
它不仅是一种身体锻炼的方式，更是一种内外兼修的修身养性的方法。
而在太极拳的不同分支中，24式太极拳是一种较为流行的太极拳套路，也是许多人学习太极拳的入门级套路。
校园武术比赛规则与评分细则一、比赛目的校园武术比赛旨在弘扬中华武术文化，提高学生身体素质，培养学生的竞争意识和团队精神，促进校园体育活动的多样化发展。
二、参赛资格1、参赛选手必须为在校学生。
2、身体健康，无重大疾病史。
三、比赛项目1、拳术类：长拳、南拳、太极拳等。
2、器械类：刀、剑、棍、枪等。
四、比赛规则（一）服装和装备1、选手需穿着整洁、规范的武术比赛服装，服装不得有任何违规标识或装饰。
2、所使用的器械应符合武术比赛的标准要求，且不得对他人造成安全威胁。
（二）比赛时间1、拳术比赛时间一般为 1 至 2 分钟。
2、器械比赛时间通常为 1 至 2 分钟。
（三）比赛顺序1、比赛顺序由抽签决定。
2、如有特殊情况需要调整顺序，需经裁判组同意。
（四）比赛流程1、选手入场：听到点名后，选手应迅速入场，向裁判组敬礼。
2、开始表演：裁判示意开始后，选手进行武术表演。
3、结束表演：选手完成表演后，应保持姿势，等待裁判示意退场。
（五）违规行为1、超出比赛时间。
2、比赛过程中出现掉器械等失误。
3、着装或器械不符合规定。
4、故意干扰其他选手比赛。
（六）弃权处理1、选手未按时参加比赛视为弃权。
2、因伤病等特殊原因无法参赛，需提前向组委会提交书面申请。
五、评分细则（一）动作规范（40 分）1、姿势准确：身体各部位的姿势符合武术的基本要求，如头正、颈直、肩沉、腰活等。
2、动作标准：手型、步型、身法、腿法等动作准确到位，符合所参赛项目的规范。
3、动作协调：动作之间的衔接自然流畅，上下肢配合协调，整体动作和谐统一。
（二）劲力运用（30 分）1、发力顺畅：能够合理运用肌肉力量，发力过程顺畅，无卡顿和僵硬现象。
2、力点清晰：力量的传递和作用点清晰明确，如拳法的着力点、腿法的打击点等。
3、刚柔相济：在动作中能够体现出刚劲和柔劲的结合，既有爆发力又有柔韧性。
（三）精神风貌（15 分）1、精神饱满：选手在比赛中应表现出自信、专注和积极的精神状态。
太极拳、太极剑比赛细则一、竞赛项目1、太极拳：42式太极拳2、太极剑：42式太极剑二、竞赛办法1、评判依据：42式太极拳和42式太极剑分别采用原国家体委武术研究院编印的《42式太极拳竞赛套路》和《42式太极剑竞赛套路》。
42式太极拳：完成套路时间为4-6分钟，运动员演练至4分钟时，由裁判长鸣哨提示。
42式太极剑：完成套路时间为3-4分钟，运动员演练至3分钟时，由裁判长鸣哨提示。
2、评分方法：（1）满分10分，5名裁判员评分，去掉最高分和最低分，取中间分的平均分值，再减去裁判长的扣分，即为该运动员的最后得分，分数精确到0.01。
（2）比赛采用现场评判亮分制。
裁判员公开示分，由裁判长当场宣布运动员的最后得分。
3、裁判长扣分：（1）运动员完成套路时间，凡不足规定时间或超出规定时间在5秒以内（含5秒），扣0.1分；不足规定时间或超出规定时间超过5秒，在10秒以内（含10秒），扣0.2分；以此类推。
（2）运动员在规定套路比赛中每漏做或多做一个完整动作，扣0.1分。
（3）运动员因主观原因未完成套路，经裁判长同意可重做一次。
运动员重做后，裁判长在其应得分的基础上，扣1分。
运动员因客观原因未完成套路，可重做一次，不扣分。
4、评分标准（一）裁判员执行的其它错误内容及扣分标准。
（1）动作出现错误内容，扣0.10分；（2）一个动作出现多种错误内容，均一次性扣0.10分；（3）一个组合动作出现两个以上同一器械方法错误内容，均一次性扣0.10分；（4）一个组合动作出现两个以上同一步法错误内容，均一次性扣0.10分；（5）一个组合动作出现两个以上同一步型错误内容，均一次性扣0.10分。
注：运动员在一次失误中若出现多种以上所列举的其他错误，应累计扣分。
（二）技术演练综合评定评分标准分为3档9级，其中：8.50～10.00分为优秀；7.00～8.49分为良好；5.00～6.99分为尚可。
（详见表）裁判员组成裁判长：1人裁判员：4人记录记时员：1人检录员：2人。
太极拳、剑竞赛规则-评分标准与方法评分标准与方法太极拳、剑的评分标准各项比赛的最高得分均为10分,评分和扣分标准如下:一、太极拳评分标准(一)动作规格的分值为6分凡手型、手法、步型、步法、身型、身法、腿法、跳跃与规格要求不符者,每出现一次轻微错误扣0.05分;每出现一次显著错误扣0.l分;每出现一次严重错误扣0.2分;一个动作同时出现多种错误时,扣分不得超过0.2分;多次出现同一种错误时,扣分不得超过0.3分。
(二)劲力、协调的分值为2分凡符合运劲顺达、力点准确、连贯圆活、手眼身法步配合协调者,给予满分。
凡与要求轻微不符者扣0.1-0.5分;显著不符者扣0.6-1分;严重不符者扣1.1-2分。
(三)精神、意识、速度、风格的分值为2分凡符合神态自然、意识集中、速度适宜、风格突出的要求者,给予满分。
凡与要求轻微不符者,扣0.l-0.5分;显著不符者,扣0、6一1分;严重不符者,扣1.l-2分。
二、太极剑的评分标准(一)动作规格的分值为6分凡手型(剑指)、剑法、步型、步法、身型、身法、腿法、跳跃、平衡与规格要求不符者,每出现一次轻微错误扣0.05分;每出现一次显著错误扣0.l分;每出现一次严重错误扣0.2分。
剑以定式为准,一次总扣,不得超过0.2分;一个动作同时出现多种错误时,扣分不得超过0.2分;多次出现同一种错误时,扣分不得超过0.3分。
(二)劲力、协调的分值为2分凡符合运劲顺达、力点准确、连贯圆活、手眼身法步配合协调者,给予满分。
凡与要求轻微不符者扣0.1一0.5分;显著不符者扣0.6一1分;严重不符者扣1.1一2分。
(三)精神、意识、速度、风格的分值为2分凡符合神态自然、意识集中、速度适宜、风格突出的要求者,给予满分。
凡与要求轻微不符者,扣0.l-0.5分;显著不符者扣0.6-l分;严重不符者,扣1.l分一2分。
其它错误的扣分标准一、没有完成套路:凡运动员没有完成套路中途退场者,均不予评分。
二、遗忘:每出现一次遗忘,根据不同程度,扣0.1-0.3分。
2023年太极拳比赛策划书2023年太极拳比赛策划书1一、活动名称：________太极拳大赛二、主办单位：__________共青团 ________体育教学部三、承办单位：武术协会四、第一组织者：______（武术协会主席）总活动指导：校团委书记______，校体育教学部主任______，武术协会指导老师________。
五、出席单位：；校团工委；校学生会；校社团联合会；各学院学生会、分团委；健美操协会、舞蹈协会、动漫协会等兄弟协会六、出席嘉宾：校团委书记______、副书记______、校团委老师______等，校体育教学部主任______、副主任______，协会指导老师______等七、活动形式：大型校级组织八、活动时间：________ 九、活动地点：田径场十、活动背景：时至________六十周年校庆，武术协会将以自己特有的方式迎接这一盛典。
太极拳运动被誉为2l世纪人类的健康工程。
,太极拳作为我国民族传统体育项目之一具有浓厚的中国传统文化底蕴,太极拳运动的地位和作用也显得越来越重要，在各高校间蓬勃发展。
自华北水利水电学院太极拳大赛于5月第一次举办，在校内受到了一致好评，受到学校多方支持。
太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳，这是一个活跃的交流平台，大家相互交流极大地带动了校园文化气氛，使传统文化得到很好的传承与发扬。
因此，我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验，将这项活动开展下去，并做得更好。
十一、活动目的：喜迎六十周年校庆，修身养性锻体魄。
太极拳，是中国传统文化的结晶，也是一种修养身心之道。
培养大学生对太极拳的.喜爱，提高大学生的身体素质，促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。
同时也丰富同学们的业余生活，增强学校文化氛围，增进大家的交流。
同时，通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流，相铺相成，共同进步！十二、活动范围：____________在校学生十三、宣传方案：1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动负责人：______2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动负责人：______3.广播:由校广播站对本次活动的宣传负责人：______4.校内刊物:由校内新闻媒体通过报纸等对本次活动进行宣传负责人： ______ 5.校外报道:请都市报道等校外新闻媒体进行宣传负责人： ______十四、活动具体流程：（I）前期准备：1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批，然后由团委将文件下发到各院系分团委。
黄龙庙小学太极拳比赛活动方案活动安排比赛时间：2017-11月地点：学校操场篮球场地总指挥：杜龙胜比赛流程：一、有请各班参赛队伍进场，介绍评委，介绍规则。
二、有请校领导致辞，并宣布比赛开始。
三、各班带到候场区准备比赛。
四、比赛开始，总结各班分数，当场得分并计算总分。
五、比赛过程中，各班班主任要教育本班学生遵守比赛纪律不可在场地周围嬉戏打闹，不可攀爬危险体育器械，除参加比赛外，其他时间均保证在本班候场区域集结，不可擅自离开。
否则在总分中扣除相应分数。
备注：为保证比赛的公平公正，前三个代表队在比赛完成后评委再对前三个队进行评分。
参赛人数：每班全员参赛队形自由安排录取办法：一等奖1名;二等奖2名；三等奖3名；其余为优秀奖。
获奖班级按规定积分评委：姬国芬、陈兴才、王成华、杜龙胜成绩汇总：李芳音响摄像：杜龙胜比赛评分细则总分：10分，班主任全程参与外加0.2分一、进退场：1、队列：队列整齐、有序、规范，队列、队形有创意1分；有态度不认真，队列动作错误等情况，酌情扣0.1------0.5分2、领操员：口令清晰，指挥得当、动作规范1分，反之酌情扣0.1----0.5分二、口号：内容健康向上有创意，声音洪亮，能体现班级精神风貌1分，反之酌情扣0.1----0.5分，无口号此项不得分。
服装：服装统一1分反之此项不得分。
三、做操质量：总分6分，有方向性错误，不做操现象，每人次扣0.2分，动作不整齐，不到位现象酌情扣0.1------0.5分。
备注：有不服从现场指挥，未按时到场，说话、推搡、擅自离场等违纪现象从总分中扣0.2---0.5分。
洛滨中学八年级“太极拳”比赛规程为弘扬祖国传统文化，推动学校特色教育活动开展，丰富校园文化和学生课余生活，激发学生参加业余锻炼的热情，展现我校学生的良好精神面貌，经学校研究决定举办此次比赛。
特制定规程如下：
一、时间：2013年10月24日中午1点
二、地点：操场
三、比赛内容、要求及评分标准
1、内容：
⑴入场⑵报数⑶二十四式太极拳
2、要求
⑴各班学生精神饱满，服装整齐（统一着校服，坚决不得组织学生购置服装）。
⑵动作顺达、准确、连贯圆活，手眼身法步协调。
⑶全员参与，无故缺席一人扣除2分，请假学生赛前向政教处（廖君妮）提供请假
证明。
3、评分标准：要求：A、动作整齐划一，比赛过程中队形整齐，与音乐合拍。
B、技术
动作规范，符合太极拳的特点与风格。
评分细则：比赛满分为100分。
A、动作规格分值20分。
凡符合国家体委编排的二十四式太极拳动作标准者赋满分。
轻微不符合者扣1—5分，显著不符合者扣6—10分，严重不符合者扣11—20分。
B、动作协调的分值为20分。
凡动作顺达、标准、连贯圆活，手眼身法步协调者赋满分。
轻微不符合者扣1—3分，显著不符合者扣4—8分，严重不符合者扣9—15分。
C、精神、速度、风格分值为20分。
凡符合意识集中，精神饱满，神态自然者赋满分。
轻微不符合者扣1—3分，显著不符合者扣4—8分，严重不符合者扣9—15分。
D、集体配合分值20分。
凡列整齐，服装动作协调一致赋满分，否则扣1—5分。
E、动作与音乐配合分值为10分。
凡动作与音乐协调者给于满分，负责口1—3分
F、服装整齐分值为10分。
四、奖项设置
1、设团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、精神文明奖5名。
五、人员分工
主持：董梅
进出场组织：程蕊云、王红星、杨建平
评委：王斌、王德新、王博、张翠萍、王志、黄华强
计分：1、计分方式将各评委所记总成绩去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分（保留1位小数）作为分隔板最终得分。
2、成绩核算：李公民、代乐
音响：尚娟负责
安全保卫：张华负责
会场布置：校办公室（主席台、评委席、横幅、稿件拟写、发稿、照相）7:30前到位。
医疗救护：柳冰
注：1、各老师届时随班观看比赛，年级考勤。
2、比赛期间各班卫生将进行考评、赋分。
（廖君妮负责）
3、重视安全教育、坚决杜绝安全事故；班级队伍带出带回要求班主任跟班，确保安全。
