《东南西北》ppt课件(4篇)

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小学科学东南西北课件ppt

通过实践活动深化认识
学生可以通过参与校园定向比赛、野外探险等实践活动，进一步加深对东南西北的认识和理解。
02
东南西北的地理特征
东方的地理特征与文化
地理特征
东方通常指的是亚洲的东部地区，包括中国、日本、韩国等国家。这一地区地形复杂，有高山、平原、盆地等多种地貌。气候类型多样，包括温带季风气候、亚热带季风气候等。
文化习俗
在一些文化中，东南西北还与特定的象征意义、习俗等相联系，如风水学中的方位吉凶等。
学生对东南西北的初步认识
1 2 3
通过生活体验认识东南西北
学生在日常生活中已经接触到东南西北的概念，如太阳升起的方向是东、太阳落下的方向是等。
通过课堂学习认识东南西北
在科学、地理等课程中，学生会学习到更系统、更准确的东南西北知识，包括方向的确定、方位角的计算等。
季节变化对人类生活的影响
• 农业生产：季节变化对农业生产有着重要影响，不同季节的种植和收割时间不同，需要农民根据季节变化来安排农业生产活动。
• 衣食住行：季节变化会影响人们的衣着、饮食、住房和出行等方面。如夏季需要穿轻薄透气的衣服，吃清淡凉爽的食物，住在通风良好的地方；而冬季则需要穿厚实保暖的衣服，吃温热的食物，住在保暖性能好的房屋里。
动植物分布与地理环境的关系
气候因素
不同地区的气候条件，如温度、湿度、光照等，对动植物分布有重要影响。例如，热带地区动植物种类繁多，而寒带地区则相对较少。
地形地貌
地形地貌的多样性为不同动植物提供了生存空间。山地、平原、盆地、丘陵等地形地貌对动植物分布产生显著影响。
土壤条件
土壤是动植物生存的基础，土壤中的养分、酸碱度、透气性等因素对动植物生长有重要作用。

《认识东北、东南、西北、西南》东南西北PPT课件

南
东南
西北西
北新授
东北
北
小象迷路了，你能帮帮他吗？
东
西南
南
东南
பைடு நூலகம் 北
西
东
南
我的收获
车站西北
医院
西西南
商场北
南
公园
邮局
北银行东北
东学校
东南饭店
北
车站
商场
银行
西北
北
东北
西
医院
西南
东
学校
南
东南
公园
邮局
饭店
(1)王叔叔到银行取钱应该从街中心往（）走。 (2)从街中心往（）走，就可以到公园。 (3)从街中心往西北走，可以到（）。
智慧殿堂生活与数学
早晨，太阳从东方升起。
傍晚，太阳从西方落下！
教学楼
北我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西
东
南
好好学习
天天向上
教学楼
北
体育馆
西南
东与西相对
好好学习
东
南与北相对
天天向上
地左图西通右常东是来按绘上制教北的学楼下。南，
北
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
北
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
如何准确辨认方向？
早在2000多年前我们的祖先就发明了指南针，无论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它人们就不会迷失方向了。
指南针
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（西）面，你的左面是（北）面，

北师大版二年级数学下册《方向与位置——东南西北》教学PPT课件(5篇)

博物馆公园游乐园
游泳馆
课堂练习
做一做
2.你会填吗？
（1）小狗在小鸡的（西）方向。
小猫
（2）小猪在小鸡的（南）方向。
（3）小猫在小鸡的（北）方向。小狗小鸡小牛（4）小牛在小鸡的（东）方向。
小猪
课堂练习
做一做
3.在下面的方框中填上合适的答案。
邮局
（1）淘气家在学校的东面。
。
自己在教室里，确定一个方向，再辨认其他方向，最后填写！
2. 我说你做。
3. 算一算，标一标。北东
3. 算一算，标一标。
朝北走的算式： 2×9＝18 4×6＝24 3×8＝24 6×3＝18
3×6＝18 8×3＝24
朝西走的算式： 8÷1＝8 20÷4＝5 2×5＝10 25÷5＝5 16÷2＝8
10 ÷ 2 ＝ 5 24 ÷ 3 ＝ 8
4. 看一看，填一填。
北老虎住在熊猫的北东河马住在老虎的东
松鼠住在老虎的西
老虎住在山羊的南
面；面；面；面。
5.下面的话是面向哪个方向说的？
①“北极熊，你们那里冷吗？”
北
②“小燕子，春天来了，你们快回来吧！”南
③“太阳公公，晚安！”
西
④“太阳公公，起床了！”
有位老公公，一副圆脸孔。有朝一日不见他，不是下雨就刮风。
东边
东早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
北
南
左面是北，右面是南。
西
你的前、后、左、右分别是什么方向，有什么建筑？
北
西
内操场
东
南
北
西
东
南
与相对，与相对。

《认识东、南、西、北》位置与方向PPT

东和西相对，南和北相对。
东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。
你知道地图都是怎样绘制的吗？地图通常是按上北下南、左西右东绘制的。
巩固练习
选自教材第5～6页练习一
1 面向北，你的前、后、左、右各是什么方向？
面向哪个方向，前面就是什么方向。
面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
2 像下面这样说一说你们教室里的东、南、西、北面各有什么。
变式训练
北李刚家在学校的（）面，王红家在学
校的（）面，公园在学校的东（）面
，图书馆在学校的（）面。
南
图书馆
李刚家学校
西
公园
北李刚家在公园的（）面，图书馆在王红家的（）面。
北
王红家
西
课堂小结
这节课有什么收获呢？
根据“上北下南，左西右东”的规律，绘制方向
确定一个方向：可以借助身边的事物确认方向，如
太阳；也可借助工具确认方向，如指南针。
北
西
东
先确定一个方向，再根据这个方向辩认出其他三个
方向。
南
课堂小结
这节课有什么收获呢？
根据一个确定的方向找其他三个方向的方法
面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背北，左北右南；面西背东，左南右北。
课后作业
1.从教材练习一中选取； 2.从课时练中选取。
5 想一想，填一填：你们学校周围有什么？
居民区
邮电局
学校
文具店
答案不唯一北ຫໍສະໝຸດ 居民区6 小兔、小羊、小马和小狗来做小鹿的邻居了。请你给它们安排新家，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。
小兔家
小马家
小狗家

认识方向东南西北ppt课件

二、探究新知
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的东面。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
体育馆在校园的诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
四、布置作业
作业：第5页练习一，第1题、第2题。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
一、情境导入
早晨，太阳在东边。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
二、探究新知
早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

《东南西北》课件(完整版)

我国古代皇帝的宝座都是坐北朝南的，所以那时地图的上部表示南方。而当时美国致力于西部开发，早期的地图都是以西为上，后来各国加强了交往，发现同样世界的人做出来的地图根本不一样，给人们的生活带来很大的麻烦。人们为了方便统一，以北极星来定方向，规定以北为上，故有了现代地图上的“上北下南，左西右东”的判定方法，从而解决了问题。
学以致用
课件PPT
你能说一说教室的东南西北各有什么吗？
东面有板报，
南面有窗户，
西面有黑板，北面有门。
学以致用
同桌之间互相说一说，你的东南西北都是谁？
讨论：
以我们学校操场为中心，东南西北四个方向各有什么？
操场
地图上是按上北、下南、左西、右东绘制的。
上北下南，左西右东由来
榆树四小刘芬
你知道太阳是从哪个方向升起的吗?
早晨，太阳从东方升起。
早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
你能发现东南西北有什么规律吗？
北
西
东
南
东好与好西学相习对
南与北相对天天向上
这是辨认方向的好办法。
我的前面是东，我的后面是（西）我的右面是西，我的左面是（东）我的左面是北，我的右面是（南）我的后面是南，我的前面是（北）
（南）
4、北极熊，你们那边冷吗？（北）
填一填：
1、我们在看地图时，一般都是按照上（北）、下（南）、左（西）、右（东）来辨别方向的。
2、上学时，小丽从家向东走到学校；放学时，她应该
从学校向（西）走到家。
3、我们看到红旗迎风飘扬，如果刮北风，红旗会向(南)
方飘扬。
要是你在野外迷了路
北

认识东南西北方向ppt课件

早晨，太阳在哪个方向？
早晨，太阳在东方。
东
小明的左手指向，右手指向。
早晨，太阳在东方。
东
我面向，
的方向是
背对
西。
北
南
图书馆在操场的哪个方向？
图书馆在操场的东面。
东
体育馆在操场的哪个方向？
体育馆在操场的西面。
西
东
教学楼在操场的哪个方向？
教学楼在操场的北面。
司南古代罗盘指南针
早在2000多年前我们的祖先就发明了指南针，无论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它人们就不会迷失方向了。
如何准确辨认方向？
指南针
如果你迷了路，有哪些方法可以辨别方向呢？
北方
西方
2、小明的家在学校的北面，小军家的位置和小明家刚好相反，小军的家在学校的 ( ) 。
南方
夜晚，面向北极星，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
北
南
西
东
我房间西面的墙上挂着年历，窗户在北面。
？
？
？
？
西
东
北
南
右图是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山,（）岳恒山。
西
我面向的是哪个方向？
小明的右手指向北方，左手指向南方
我面向的是西面
太阳早晨从( )方升起，晚上从( )方落下。北极星在( )边的天空。
东
西
北
填空
早上太阳在东方升起，人的影子向着( )方。
西
填空
傍晚太阳从西边落下，人的影子向着( )方。
北
东

幼儿园东南西北ppt课件

东南西北与地图的阅读
地图的阅读技巧
在幼儿园阶段，可以通过观察和阅读简单的地图，帮助幼儿了解地图上的符号和标注，学习如何根据地图找到目的地。
东南西北在地图上的表示
在地图上，东南西北四个基本方向通常会有明确的标注，帮助人们确定位置和方向。幼儿可以通过观察地图上的标注，学习如何使用地图找到目的地。
东南西北与实际应用的结合
东南、西南、东北、西北则分别表示东、南、西、北与其它方位的中间方位。
东南西北的用途
01
02
03
确定位置
东南西北四个基本方位可以用来确定物体的位置和方向，帮助人们更好地理解和描述空间关系。
导航
在地理和地图上，东南西北是导航的基础，人们通过辨认方向来找到目的地。
文化表达
在文学、艺术和日常生活中，东南西北常被用来表达情感、象征意义和隐喻。
通过将东南西北的学习与实际应用相结合，可以帮助幼儿更好地理解和掌握相关知识。比如在户外活动中，可以通过观察地形和建筑物来帮助幼儿认识方向和位置关系，进而提高他们的方向感和空间感。
THANKS 感谢观看
东南西北与空间感的培养
空间感的定义
空间感是指对物体在空间中的位置、大小、距离和相互关系的感知能力，是空间认知能力的重要组成部分。
培养空间感的方法
在幼儿园阶段，可以通过观察立体图形、搭积木、拼图等方式，帮助幼儿认识和感知空间关系，培养他们的空间感。
东南西北与空间感的联系
东南西北四个基本方向可以用来描述空间关系，比如“前面是东，后面是西”，通过这样的描述可以帮助幼儿更好地理解空间关系，进而培养他们的空间感。
多角度观察
从不同的角度观察同一个物体，可以更准确地判断方向。

《认识东、南、西、北》PPT教学课文课件

R· 三年级下册
认识东、南、西、北
你听说过东南西北吗？请你举例说一说。
想一想，你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起？
早晨，太阳从东边升起。
表示方位
顺时针
早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。
自主探究
早晨，太阳在东方。
我面向东，背对着的方向是西。
小明左手指向北方，右手指向南方。
顺时针
指南针
1.
【图见教材第3页】
东与（西）相对，北与（南）相对。
课堂小结
同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获呢？，背对着的方向是西。
小明左手指向北方，右手指向南方。
图书馆在东面。体育馆在西面。教学楼在北面。大门在_南__面。
黑板在教室的东面，假如你面向黑板，你能找出其他三个方位吗？说出你的判断方法。
说一说，教室的东、南、西、北面各有什么东西。

一年级上册科学课件-5东南西北∣鄂教版(共14张PPT)

• 无论人在什么位置东、西、南、北四个方向是永远不变的。
分辨户外的东南西北
认识地图上的四个方向
地图通常按上北下南左西右东的方向绘制的。
北
西
东
记一记
南
上北下南左西右东
2.我说你做。
绿色圃中小学教育网阳的升落辨认东、西
请你仔细观察，发现东南西北有什么规律吗？
东和西相对，南和北相对。
• 我的前面是东，我的后面是（西） • 我的右面是西，我的左面是（东） • 我的左面是北，我的右面是（南） • 我的后面是南，我的前面是（北）
指一指。请同学上台，对立站，听口令指一指。看看你能发现什么？

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北斗七星指示北方。
篮球场的东面、南面、西面、北面分别是什么？
？？篮球场？
？
小狗家在小兔家南面；小狗家在小猫家北面；小鸭家在小狗家西面。
小胖的家北面：小亚的家南面：游泳池东面：出租车公司西面：停车场
小学
出租车公司
北面：游乐场冰淇淋屋
东面：小学南面：餐厅
北师大版二年级下册第二单元方向与位置
北
北
东
西
东
南
1.在教室里辨认东、南、西、北。东面有，南面有，西面有，北面有。
2.我说你做。
3.算一算，标一标。
5.读一读，讲一讲。
我国古代的指南器司南
国外古代的指南器旱罗盘
现在的指南针款式丰富多彩
学习目标
正确辨认方向，正确的选择参照物，会利用方位名词。
你的家乡在北京的哪个方向？
总结
• 通过本节课的学习，掌握方位名词的应用，能辨认出方位。

沪教版二年级数学下册
学习目标：
1. 使同学们学会认识东、南、西、北。 2. 能够熟练地辨认东、南、西、北。
北
东
西
南
树桩的年轮总是南面宽，北面窄。
树叶朝南的茂盛，朝北的稀疏。蚂蚁洞口朝南。
好好学习
天天向上
北教学楼
西体育馆
我面向太阳，前面
是东,后面是西,左边
是北,右边是南。
南
好好学习
东
天天向上
体育馆
西
图书馆在校园的东面，教学楼好在好校园学的习北面，
教学楼
北
东南
体育馆在校园的西面。大门在校天园的天南向面。上
教学楼
北
体育馆
西
东
南
好东好与学习西相对
南与天北天向相上对
好好学习
北
西
东
南天天向上
地图通常是按上北下南教，学楼
左西右东来绘制的。
北
北
教学楼
体育馆我们来完成
西校园的示意图东
体育馆
操场
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。
北超市
邮局
学校
书店
公园
邮局在学校的（）面,超市在学校的（）面，书店在学校的（）面,公园在学校的（）面。
请问去少年宫怎么走？
医院
北体育场
少年宫
电影院先向东再向北。
请宫如体怎问怎育么果去么场走我要少走可？去年？以医院
北体育场
少年宫
电影院先向东再向北。
晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。
①在的南面涂红色； ②在的北面涂黄色； ③在的西面涂绿色； ④在的东面涂蓝色；
警署
西面：小胖的家停车场
北
西
东
南
西师大版三年级数学上册
学习目标
1. 会在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向，知道地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在的方向。
2. 经历辨别方向的过程，初步体验方向的相对性，发展同学们的方位感和空间观念。
面对地图，上北下南左西右东。
北
太阳
东
北
南
西
南
太阳
东
西
北
早晨，太阳在哪个方向？
早晨，太阳在东方。
北
看图，说出东南西北的方向。北
看图，说说小明的东南西北方向有些什么建筑物？
北
北
东西南北
早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
小组活动
•五人一组，中间一人，其余四人分别站在他的前、后、左、右。
•说一说你在谁的哪面？
你知道太阳是从哪个方向升起的吗?
早晨，太阳从东方升起。
教学楼
太阳从东方升起。
体育馆
东
好好学习
天天向上
教学楼
我面向太阳，前面是东。
体育馆
东
好好学习
天天向上
教学楼
我面向太阳，前面是东,后面是西。
西体育馆
东
好好学习
天天向上
北教学楼
西体育馆
东
我面向太阳，前面是东,后面是西, 左边是北。
•中间的同学分别说一说你的东、南、西、北面是谁？
练习
• 说一说教室里的东、南、西、北面分别有什么？
总结
通过本课的学习，能在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向，知道地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在的方向。