下载文档原格式
小学生课间休息管理规定一、课间休息时间安排学校为了保障小学生的身心健康和学习效果，制定以下课间休息时间安排：1. 上午休息：上午第二节课结束后，学生享有十分钟的休息时间。
2. 午餐休息：中午第二节课结束后，学生享有六十分钟的用餐和休息时间。
3. 下午休息：下午第二节课结束后，学生享有十分钟的休息时间。
4. 下午茶点：下午倒数第二节课结束后，学生有十分钟的休息时间，可以备课、交流或者休息。
二、课间休息活动安排为了让小学生在课间休息时间充分放松身心，同时培养他们的社交和合作能力，学校提供以下活动安排：1. 自由活动：学生可以在教室内自由活动，但应注意遵守秩序，保持安静。
2. 活动场所：学校设立了专门的休息区域，供学生活动和交流使用。
同时，校园内的公共场所也可供学生使用，如图书馆、操场等。
3. 课外书籍阅读：学生可以阅读校园图书馆提供的图书，培养阅读兴趣和习惯。
4. 休息游戏：学校为学生提供一些休息游戏，如棋牌类、益智类游戏，供学生选择参与，增加娱乐乐趣和锻炼思维。
5. 交流互动：学生可以与同学进行交流和互动，分享学习经验、兴趣爱好等，促进友谊和团结。
三、课间休息管理要求为了确保课间休息时间的安全和秩序，学校制定以下管理要求：1. 安全第一：学生在休息时间内要注意安全，不能进行危险活动和违反规定的行为。
2. 文明礼仪：学生在休息时间内要维护良好的文明礼仪，不大声喧哗，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
3. 监督机制：老师和学校工作人员会定期巡视休息区域，确保学生的行为符合规定。
4. 紧急情况处理：学生在休息期间如遇突发情况，应立即向老师或工作人员报告。
四、课间休息时间的意义课间休息时间对小学生的身心健康和学习效果具有重要意义：1. 身体放松：适当的休息可以缓解小学生的身体疲劳，增加他们的精力和注意力集中度。
2. 好好消化：午餐休息时间足够长，学生有足够的时间来进行餐后休息和消化，提高学习效果。
3. 社交交流：休息时间提供了小学生相互交流和合作的机会，培养了良好的团队合作精神和社交能力。
关于中小学生作息时间的管理规定1. 目的和意义为了保障中小学生的身心健康，提高其学习效率，根据国家相关法律法规和政策，特制定本管理规定。
本规定旨在规范中小学生的作息时间，确保学生有充足的睡眠、休息和锻炼时间，以促进其全面发展。
2. 管理规定2.1 睡眠时间中小学生每天应保证足够的睡眠时间，以保证身体健康和精力充沛。
具体睡眠时间如下：- 小学生：每晚不少于9小时- 初中生：每晚不少于8小时- 高中生：每晚不少于7小时学校应合理安排作息时间，确保学生有充足的睡眠时间。
2.2 上课时间中小学生的上课时间应遵循以下规定：- 上午第一节课开始时间：不早于8:00- 下午第一节课开始时间：不早于14:00学校应确保学生每天有不少于40分钟的课间休息时间，以便学生进行适当的身体活动和放松。
2.3 体育锻炼时间中小学生应每天参加体育锻炼，提高身体素质。
学校应确保学生每周有不少于3次的体育课程，每次课程不少于45分钟。
此外，鼓励学生在课余时间自主参加体育锻炼，如晨跑、体育社团等活动。
2.4 午餐和休息时间中小学生应保证有充足的午餐和休息时间。
具体规定如下：- 午餐时间：不少于45分钟- 午餐后休息时间：不少于30分钟学校应为学生提供良好的午餐环境，确保学生用餐安全和营养均衡。
2.5 作业时间学校应合理布置作业，确保学生每天有不少于1小时的自主学习时间。
同时，鼓励学生合理安排时间，养成良好的学习习惯。
2.6 节假日和休息日国家法定节假日、休息日及学校规定的其他节假日，学生应得到充分的休息和放松。
学校不得安排学生参加额外的学习和考试活动。
3. 监督与执行各级教育行政部门应加强对中小学生作息时间管理工作的监督与指导，确保本规定得到有效执行。
学校应建立健全作息时间管理制度，加强对学生作息时间的管理，确保学生身心健康和全面发展。
4. 附则本规定自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
5. 结束语通过本管理规定的实施，我们期望中小学生能够养成良好的作息习惯，拥有健康的身体和快乐的学习生活。
一、总则为了培养小学生良好的生活习惯，提高学习效率，确保学生身心健康，特制定本制度。
本制度适用于全校所有小学生，旨在规范学生日常作息，营造良好的学习生活环境。
二、作息时间安排1. 早晨（1）起床时间：6:30（2）洗漱时间：6:30-7:00（3）早餐时间：7:00-7:30（4）上学时间：7:302. 上午（1）第一节课：8:00-8:45（2）第二节课：8:55-9:40（3）第三节课：9:50-10:35（4）课间休息：10:35-10:50（5）第四节课：10:50-11:353. 午餐（1）午餐时间：11:45-12:15（2）午休时间：12:15-14:004. 下午（1）第一节课：14:00-14:45（2）第二节课：14:55-15:40（3）第三节课：15:50-16:35（4）课间休息：16:35-16:50（5）第四节课：16:50-17:355. 放学（1）放学时间：17:356. 晚餐（1）晚餐时间：18:00-18:307. 晚自习（1）晚自习时间：18:30-20:008. 睡前准备（1）洗漱时间：20:00-20:15（2）就寝时间：20:15三、作息时间要求1. 学生必须按时起床，不得赖床、迟到。
2. 早餐要营养均衡，不挑食，不浪费。
3. 严格遵守上课时间，不得无故缺课、迟到、早退。
4. 课间休息时，不追逐打闹，保持安静。
5. 午餐后要进行适当的午休，以保证下午的学习效率。
6. 晚自习期间，要保持安静，专心学习，不得做与学习无关的事情。
7. 睡前要进行洗漱，保持个人卫生。
四、作息时间管理措施1. 学校设立作息时间表，明确各时段的作息要求。
2. 各班班主任负责监督本班学生的作息时间，确保学生按时作息。
3. 学校定期对学生的作息时间进行抽查，对违反规定的学生进行教育。
4. 家长要积极配合学校，关注孩子的作息时间，共同营造良好的家庭氛围。
5. 学校定期举办家长会，向家长宣传作息时间的重要性，提高家长对作息时间管理的认识。
一、总则为了规范小学生的作息时间，保证学生身心健康，提高学习效率，结合我国教育部门的有关要求，特制定本制度。
二、作息时间安排1. 上午（1）7:00-7:30：学生自行起床、洗漱。
（2）7:30-8:00：学生自行整理床铺、打扫宿舍卫生。
（3）8:00-8:20：学生参加早操，进行体育锻炼。
（4）8:20-8:30：学生排队进教室，准备上课。
2. 上午课程（1）8:30-9:10：第一节课。
（2）9:10-9:50：第二节课。
（3）9:50-10:10：课间休息，学生进行眼保健操。
（4）10:10-10:50：第三节课。
（5）10:50-11:30：第四节课。
3. 午餐及午休（1）11:30-12:00：学生用餐。
（2）12:00-14:00：学生进行午休。
4. 下午（1）14:00-14:40：第五节课。
（2）14:40-15:20：第六节课。
（3）15:20-15:40：课间休息，学生进行眼保健操。
（4）15:40-16:20：第七节课。
（5）16:20-16:50：第八节课。
5. 晚餐及晚自习（1）16:50-17:30：学生用餐。
（2）17:30-18:30：学生参加晚自习，进行自主学习。
6. 晚间（1）18:30-19:00：学生进行晚锻炼，进行体育锻炼。
（2）19:00-19:30：学生排队回宿舍，准备就寝。
（3）19:30-20:00：学生进行晚自习，进行自主学习。
（4）20:00-20:30：学生进行晚自习，进行自主学习。
（5）20:30-21:00：学生进行晚自习，进行自主学习。
（6）21:00-21:30：学生进行晚自习，进行自主学习。
（7）21:30-22:00：学生进行晚自习，进行自主学习。
（8）22:00-22:30：学生进行晚自习，进行自主学习。
（9）22:30-23:00：学生进行晚自习，进行自主学习。
（10）23:00-23:30：学生进行晚自习，进行自主学习。
（11）23:30-23:50：学生进行晚自习，进行自主学习。
一、引言为了使小学生能够合理利用时间，养成良好的时间观念，提高学习效率，促进全面发展，特制定本制度。
二、制度目标1. 培养小学生珍惜时间、合理利用时间的良好习惯。
2. 提高小学生的时间管理能力，使其在学习、生活和娱乐中能够合理安排时间。
3. 增强小学生的自律意识，提高学习兴趣，促进全面发展。
三、制度内容1. 时间安排（1）作息时间：小学生每天应保证充足的睡眠时间，一般建议为9-10小时。
上课时间按照国家规定执行，上午8:00-12:00，下午2:00-5:00。
（2）课程安排：按照国家课程设置，合理安排各学科课程，保证学生全面发展。
（3）课外活动：每周安排一定时间开展课外活动，如体育锻炼、文艺表演、社会实践等。
2. 学习时间管理（1）课前准备：课前预习，了解课程内容，为上课做好准备。
（2）课堂学习：认真听讲，积极参与课堂互动，做好笔记。
（3）课后复习：按时完成作业，及时复习所学知识，巩固学习成果。
（4）自主学习：利用课余时间，开展自主学习，拓展知识面。
3. 生活时间管理（1）按时作息：养成按时起床、睡觉的好习惯，保证充足的睡眠。
（2）合理饮食：养成良好的饮食习惯，保证营养均衡。
（3）锻炼身体：积极参加体育锻炼，增强体质。
（4）休闲娱乐：合理安排休闲娱乐时间，丰富课余生活。
4. 家庭时间管理（1）亲子沟通：家长与孩子保持良好的沟通，关注孩子的学习和生活。
（2）家庭教育：家长以身作则，引导孩子养成良好的时间观念和行为习惯。
（3）家庭教育环境：营造良好的家庭教育环境，为孩子的成长提供支持。
四、实施与监督1. 学校层面（1）制定时间管理制度，明确时间安排和要求。
（2）加强教师培训，提高教师时间管理能力。
（3）开展时间管理主题活动，提高学生时间观念。
（4）定期检查学生时间管理情况，对表现优秀的学生进行表彰。
2. 家长层面（1）关注孩子的时间管理，与学校保持良好沟通。
（2）培养孩子的时间观念，引导孩子合理安排时间。
关于中小学生作息时间的管理规定
目标
本文档旨在制定中小学生作息时间的管理规定，以促进学生的健康成长和学业发展。
规定内容
1. 上学时间
- 小学生上学时间为早上8点至下午4点。
- 初中生上学时间为早上8点半至下午4点半。
- 高中生上学时间为早上8点至下午5点。
2. 课间休息
- 每节课后，学生享有10分钟的课间休息时间。
- 上午上课后，小学生休息15分钟，初中生休息20分钟，高中生休息25分钟。
- 下午上课后，小学生休息10分钟，初中生休息15分钟，高中生休息20分钟。
3. 午休时间
- 小学生午休时间为12点至1点。
- 初中生午休时间为12点半至1点半。
- 高中生午休时间为1点至2点。
4. 晚间作业时间
- 小学生每天晚上不超过1小时。
- 初中生每天晚上不超过2小时。
- 高中生每天晚上不超过3小时。
5. 娱乐时间
- 每天学生至少有1小时的娱乐时间，包括户外活动和休闲娱乐等。
6. 睡眠时间
- 小学生每天应保证10小时的睡眠时间。
- 初中生每天应保证9小时的睡眠时间。
- 高中生每天应保证8小时的睡眠时间。
7. 培养良好生活惯
- 学校应加强对学生的生活惯培养，包括饮食、卫生和运动等方面的教育。
- 学生应养成良好的作息惯，合理安排时间，保持身心健康。
结论
本文档制定了中小学生作息时间的管理规定，以确保学生有充足的休息时间和睡眠时间，同时培养良好的生活惯。
希望学校和家长共同遵守这些规定，为学生的健康成长提供保障。
小学五项管理制度一、作息时间管理制度作息时间管理制度是小学生的基本管理制度之一、小学生正值生长发育的关键时期，作息时间的规律对于他们的身心健康至关重要。
学校规定每天早晨早晨7:00起床，早餐结束后8:00准时到达校园，上午8:30开始上课，中午12:00午餐休息一小时，下午1:00继续上课，下午4:30课程结束，之后进行一定时间的课外活动，晚餐时间为6:00，8:00开始晚自习，10:00熄灯就寝。
二、课间休息管理制度课间休息是小学生学习的放松时间，但也需要规范管理。
课间休息时间一般为15分钟。
学校规定学生在课间休息期间需要保持安静，不能离开教室或操场，不得吃零食，不得玩手机和电子产品，可以进行伸展活动、眼保健操等身体活动或进行书法、绘画等文化活动。
三、校园纪律管理制度校园纪律管理制度是对学生行为的规范。
学校要求学生要尊敬老师、友爱同学，不得欺凌、打骂他人；要保持队形，不随意奔跑，不摔搏打闹；要爱护公物，不乱画乱涂，不破坏学校设施；要保持整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰；要准时到校，不迟到早退；要按规定穿校服，不穿与学校校服不符的服装。
四、勤俭节约管理制度勤俭节约是中华民族传统美德之一，也是小学生应具备的品质之一、学校要求学生要爱护学校财物，珍惜学习资源，不浪费纸张、水电等资源；要养成节约用品、爱护个人物品的好习惯；要培养不铺张浪费的生活习惯。
五、安全管理制度学校安全管理制度是保障学生身体安全和学习环境安全的重要制度。
学校要求学生要遵守交通规则，安全上下楼梯，不奔跑、推搡、扯拽等危险行为；要安全使用学校设施，不攀爬电线杆、护栏等危险区域；要学会自我保护，懂得急救常识。
以上就是小学五项管理制度的简要介绍。
这些制度可以帮助学校培养学生的自律意识，规范学生行为准则，促进学生全面发展。
学生要理解和遵守这些管理制度，从小养成良好的习惯和行为方式，为今后的学习和生活奠定基础。
小学学生休息时间管理规定根据教育部对小学学生休息时间的规范，为了保障学生的身心健康和促进学习效果，特制定如下休息时间管理规定。
一、上午休息时间管理上午休息时间是为了缓解学生上午长时间学习的疲劳，提高学习效果，保障学生的身心健康。
具体管理规定如下：1. 课间休息每节课后统一进行5分钟的课间休息，学生可起立活动、喝水或上厕所。
教师应监督学生按时离开教室，并在课间结束时提醒学生准时返回教室，不得延误课程进度。
2.午休时间午休时间为中午12:00至13:00，学校提供充足的午餐时间，学生应在此时间内完成就餐，保证充分休息。
午休期间，学生不得进行课外辅导、学习或其他额外活动。
二、下午休息时间管理下午休息时间是为了减轻学生下午长时间学习的疲劳，提高学习效果，保障学生的身心健康。
具体管理规定如下：1.放学后休息下午课程结束后，学生有30分钟的放学后休息时间。
学生可以进行适量的户外活动，晒晒太阳，玩些简单的游戏，但不得参加过于剧烈的体育运动，以免造成意外伤害。
2.自主时间下午放学后，学生享有1小时的自主时间，学生可以自由决定如何度过这段时间，可以参加学校组织的兴趣班活动、阅读、写作、绘画等，但不得进行电视、手机或电脑等娱乐活动。
三、周末休息时间管理周末休息时间是为了让学生得到更充分的休息，培养兴趣爱好，促进全面发展。
具体管理规定如下：1.学生活动周末期间，学生可参加学校组织的兴趣爱好班活动、社团活动或进行户外游玩等，时间不得超过6小时。
活动内容应以培养学生综合素质和兴趣为主，禁止过于紧张或竞争激烈的活动。
2.自主学习周末期间，学生要保持一定的自主学习时间，可以进行阅读、写作、练习乐器等。
学校可以提供必要的学习资源和指导，鼓励学生培养良好的学习习惯和自主学习能力。
以上为小学学生休息时间管理规定，学生及家长应当共同遵守，学校应加强对学生休息时间的管理和监督，确保学生能够得到充分的休息和培养全面发展。
只有身心放松，学生才能更好地适应学习，提高学习效果。
随着社会的发展和教育的不断改革，我国小学教育越来越重视学生的身心健康和全面发展。
为了确保学生在紧张的学习之余，能够得到充分的休息和锻炼，提高学习效率和生活质量，我校特制定以下作息时间管理制度。
一、作息时间安排1. 早晨：7:00-7:40（学生进校、早读）2. 上午：7:40-11:30（第一、二节课）3. 课间休息：11:30-11:404. 午餐及午休：11:40-14:005. 下午：14:00-17:30（第三、四、五节课）6. 课间休息：17:30-17:407. 放学：17:40二、具体措施1. 严格执行作息时间表。
各班主任要加强对学生的教育，让学生充分认识到作息时间的重要性，确保学生按时到校、按时离校。
2. 加强校园管理。
保安、门卫等工作人员要严格执行校门管理制度，严禁学生迟到、早退、私自离校。
3. 优化课程设置。
合理安排课程，确保学生有足够的休息时间。
教师要认真备课，提高课堂效率，减少无效教学时间。
4. 加强体育锻炼。
每天上午、下午各安排一次课间操，让学生充分活动身体，增强体质。
5. 重视学生心理健康。
定期开展心理健康教育活动，关注学生心理健康，帮助学生解决生活、学习中的困惑。
6. 加强家校沟通。
通过家长会、家访等形式，与家长共同关注学生的作息时间，共同营造良好的学习氛围。
7. 定期检查。
学校将定期对作息时间管理制度进行自查，发现问题及时整改。
三、奖励与惩罚1. 对严格遵守作息时间的学生给予表扬，并在班级内进行宣传。
2. 对违反作息时间管理制度的学生，将进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3. 对在作息时间管理工作中表现突出的班主任和教师给予表彰。
总之，我校将全面贯彻落实作息时间管理制度，努力为学生创造一个良好的学习环境，促进学生全面发展。
让我们共同努力，为学生的健康成长保驾护航。
为了规范学校作息时间，提高教育教学质量，保障学生身心健康，促进学校和谐发展，特制定本制度。
二、作息时间安排1. 上课时间：上午8:00-11:30，下午2:00-4:30。
2. 课间休息：上午第二节课后休息10分钟，下午第三节课后休息10分钟。
3. 午餐时间：上午11:30-12:00，下午4:30-5:00。
4. 放学时间：下午5:00。
三、作息时间要求1. 教师应按时到岗，做好课前准备工作，确保按时上课。
2. 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
3. 学生在上课期间，应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。
4. 课间休息时，学生应文明休息，不追逐打闹，不喧哗。
5. 午餐时间，学生应遵守食堂纪律，排队用餐，不浪费粮食。
6. 放学后，学生应在家长的带领下离校，不得在校内逗留。
四、作息时间管理措施1. 学校将设立专门的作息时间管理员，负责监督、检查作息时间的执行情况。
2. 各班级设立班干部，协助班主任管理本班学生的作息时间。
3. 教师应严格按照作息时间表进行教学，不得随意调整上课时间。
4. 学生如有特殊情况需请假，应提前向班主任请假，并说明原因。
5. 学校将定期对作息时间管理情况进行检查，对违反规定的行为进行严肃处理。
五、作息时间调整1. 如遇国家法定节假日、学校活动或其他特殊情况，学校可对作息时间进行调整。
2. 调整后的作息时间将提前通知全体师生，并做好相应的准备工作。
1. 本制度自发布之日起实施，由学校负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充。
通过实施本制度，旨在规范学校作息时间，提高教育教学质量，保障学生身心健康，为全体师生营造一个和谐、有序的学习环境。
一、总则为加强中小学上课时间管理，提高教育教学质量，确保学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我国中小学教育教学实际，制定本制度。
二、制度目的1. 规范中小学上课时间，确保学生有充足的休息时间。
2. 优化课程安排，提高课堂教学效率。
3. 促进学生全面发展，培养创新精神和实践能力。
4. 保障教师权益，提高教师工作积极性。
三、适用范围本制度适用于全国范围内各级各类中小学，包括公立学校、民办学校、私立学校等。
四、上课时间规定1. 课时安排（1）小学一至三年级，每天上课时间为6课时，每课时40分钟，每天休息10分钟。
（2）小学四至六年级，每天上课时间为7课时，每课时40分钟，每天休息10分钟。
（3）初中，每天上课时间为8课时，每课时45分钟，每天休息10分钟。
（4）高中，每天上课时间为9课时，每课时45分钟，每天休息10分钟。
2. 上课时间（1）上课时间从早上8:00开始，下午5:00结束。
（2）午休时间：小学一至三年级为1小时，四至六年级为1.5小时，初中为2小时，高中为2.5小时。
（3）晚自习时间：初中和高中的晚自习时间为2小时，小学可根据实际情况适当调整。
五、课程安排1. 课堂教学（1）小学一至三年级，每天开设语文、数学、英语、科学、品德与生活、体育、艺术、劳动与技术等课程。
（2）小学四至六年级，每天开设语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、艺术、劳动与技术等课程。
（3）初中，每天开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、艺术、劳动与技术等课程。
（4）高中，每天开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、艺术、劳动与技术等课程。
2. 素质教育课程（1）小学一至三年级，开设心理健康教育、信息技术教育、安全教育等课程。
（2）小学四至六年级，开设心理健康教育、信息技术教育、安全教育、环保教育、健康教育等课程。
小学作息时间管理制度一、背景小学生是学习与成长的关键时期，良好的作息时间管理对他们的身心健康和学习效果具有重要意义。
为了促进小学生的全面发展和提高学习质量，我们制定了小学作息时间管理制度。
二、早晚自习时间1. 早自习：早自习时间为每天上午8:00-8:30，主要用于学生自主预习、复习或解答问题。
学生需提前准备好所需学习资料，并在教室内安静自习，互相配合，不得交头接耳、嬉闹等。
2. 晚自习：晚自习时间为每天晚上19:00-20:00，旨在帮助学生巩固当天所学知识，完成作业和课外阅读。
学生需配合教师要求，按时完成作业，并在规定时间内集中注意力，不得进行娱乐活动。
三、午休时间1. 午休时间为每天中午12:00-14:00，其中午睡时间为12:00-13:00，午休活动时间为13:00-14:00。
学生在午休时间内可以选择午睡或者进行其他休闲活动，如阅读、进行轻松的体育运动等。
学生需要保持安静，不得打闹或干扰他人休息。
2. 午休后，学生需在规定时间内参加午休活动。
午休活动根据学校的安排，可以包括学生社团活动、实践课程、示范课、心理健康教育等，旨在提升学生的综合素养和社交能力。
四、课间休息时间1. 早上上课时间由各班级自行安排，一般每节课不超过45分钟，课后会给予5-10分钟的课间休息时间。
学生可以在教室内活动、休息、上厕所或者外出活动，但需保持良好秩序。
2. 下午上课时间同样由各班级自行安排，一般每节课不超过45分钟，课后会给予10-15分钟的课间休息时间。
学生可以进行适当的伸展运动、交流玩耍、进食水果等，但不得离校。
五、课后活动时间1. 课后活动时间为每天下午16:00-18:00，包括各类兴趣班、社团活动、学校组织的课后辅导等项目。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择参加，并按时到达活动场所，不得迟到早退。
2. 学生参加课后活动的期间，需要遵守活动的规则和要求，积极参与，不得打闹或扰乱活动秩序。
六、周末时间安排1. 周六：学校统一安排全天活动，包括文化课、兴趣活动、社团活动等，通过多样化的课程和活动培养学生的综合素质。
小学学生常规管理制度一、上学时间规定1.上学时间为早上7:30-7:50，迟到的学生需要进行登记登记迟到原因。
2.上学迟到超过三次的学生，学校将记录并与家长进行沟通。
二、课程管理规定1.学生需要按时上课，不得早退。
2.任何学生不得随意进出教室，如需离开，应事先请教老师的允许。
三、课间休息规定1.学生在课间休息时，应该保持良好的秩序，不得吵闹、打闹。
2.学生应该遵守学校的休息区域规定，不得乱跑、乱扔垃圾。
3.学生应按时返回教室，并准备好下一节课的学习用品。
四、午餐时间规定1.学生在午餐时间应排队有序进餐，不得插队。
2.学生应尊重食堂工作人员和同学，不得发生争吵或打闹。
3.学生应保持餐桌卫生，不得乱丢垃圾。
4.学生应遵守食堂规定，不得随意外出或带食物离开食堂。
五、放学时间规定1.下课铃响起后，学生应安静有序地排队离开教室。
2.放学后，学生应尽快回家或参加课后托管活动，不得逗留校内。
3.学生应尊重校园环境，不得乱丢垃圾或损坏植被设施。
4.学生应注重交通安全，不得在马路上玩耍、逗留。
六、自习和作业管理规定1.学生应按照学校统一的自习时间进行自习，保持安静专注的学习状态。
2.学生应按时完成作业，不得搬抄他人作业。
如果有疑问，可以向老师请教。
3.学生应在家长的督促下，按时完成家庭作业，并保证作业质量。
七、礼仪规范1.学生应尊重师长和同学，不得发言、行为不当，不得互相欺负和打架。
2.学生应该保持整洁的仪容仪表，不得穿着过于暴露、不整洁的服装。
3.学生应遵守校园内的秩序，不得随便涂鸦、乱贴小广告。
八、器材和设施管理规定1.学生应正确使用学校提供的图书、文具和实验器材等设施，不得损坏或私自带离学校。
2.学生应维护和爱护学校的公共设施和环境，不得随意破坏或污染。
以上是小学学生常规管理制度，旨在培养学生良好的行为习惯和规范意识，促进学生全面发展。
学校和家长应共同监督和指导学生，让他们在良好的管理制度下健康快乐地成长。
第1篇一、总则为了加强学校安全管理，确保学生上放学期间的人身安全，维护校园秩序，促进家校和谐，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理规定。
二、管理目标1. 确保学生上放学期间的人身安全，预防和减少安全事故的发生。
2. 规范学生上放学秩序，培养学生良好的行为习惯。
3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
三、管理职责1. 学校职责（1）制定本管理规定，并组织全体教职工学习、执行。
（2）建立健全上放学期间的安全管理制度，明确各部门、各岗位的职责。
（3）加强安全教育，提高学生安全意识。
（4）做好交通安全、校门口秩序维护等工作。
2. 教职工职责（1）认真学习并执行本管理规定。
（2）做好学生的安全教育，提醒学生注意安全。
（3）在上放学期间，负责维护校门口秩序，确保学生安全有序通行。
（4）对学生进行文明礼仪教育，培养学生的良好行为习惯。
3. 家长职责（1）配合学校做好学生的安全教育，提高学生的安全意识。
（2）按时接送孩子，确保孩子的上放学安全。
（3）遵守校门口秩序，共同维护校园环境。
四、管理措施1. 交通安全管理（1）学校门口设置交通警示标志，提醒驾驶员减速慢行。
（2）校门口设立交通安全岗，由教师或安保人员负责指挥交通。
（3）学生上放学期间，禁止车辆在学校门口停放。
2. 校门口秩序管理（1）学生上放学期间，各班教师应提前到岗，组织学生排队。
（2）学生排队时应保持安静，依次通过校门口。
（3）家长接送孩子时，应在指定区域等候，不得在校门口随意停放车辆。
3. 上放学时间管理（1）学生上放学时间按学校规定的作息时间执行。
（2）学生上放学期间，各班教师应负责组织学生有序进入校园或离开校园。
（3）学生上放学途中，不得擅自离队，不得在途中嬉戏打闹。
4. 安全教育管理（1）学校定期开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
（2）各班教师在上放学期间，对学生进行安全教育，提醒学生注意安全。
一、前言为了培养小学生的良好生活习惯，提高他们的生活自理能力，营造一个和谐、温馨的家庭环境，特制定本家庭日常管理制度。
二、制度目标1. 培养小学生良好的作息时间，养成良好的生活习惯。
2. 培养小学生良好的学习态度，提高学习效率。
3. 培养小学生良好的饮食习惯，注重营养均衡。
4. 培养小学生良好的个人卫生习惯，提高自我保护意识。
5. 培养小学生尊敬长辈、团结友爱的品质。
三、制度内容1. 作息时间管理（1）早晨：7:00起床，进行简单的个人卫生整理，7:30开始吃早餐。
（2）上午：8:00开始学习，10:00休息10分钟，10:10继续学习，12:00放学回家。
（3）下午：14:00开始学习，16:00休息10分钟，16:10继续学习，18:00放学回家。
（4）晚上：19:00吃晚餐，19:30开始做作业，21:00完成作业，21:30开始阅读或休息。
2. 学习管理（1）小学生应按时完成作业，不得抄袭他人作业。
（2）家长要监督孩子完成作业，发现问题及时纠正。
（3）家长要鼓励孩子参加课外活动，拓宽知识面。
（4）家长要定期检查孩子的学习情况，给予必要的指导和帮助。
3. 饮食管理（1）家长要为孩子制定合理的饮食计划，注重营养均衡。
（2）早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要适量。
（3）不让孩子吃零食，不吃垃圾食品。
（4）家长要教育孩子养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费。
4. 个人卫生管理（1）小学生要养成良好的个人卫生习惯，每天刷牙、洗脸、洗手。
（2）家长要教育孩子保持房间整洁，定期打扫卫生。
（3）家长要教育孩子不随地吐痰、不乱扔垃圾。
（4）家长要教育孩子注意个人安全，不玩危险的游戏。
5. 社交礼仪管理（1）小学生要尊敬长辈，礼貌待人。
（2）家长要教育孩子团结友爱，与同学和睦相处。
（3）家长要教育孩子遵守公共秩序，不闯红灯、不乱穿马路。
（4）家长要教育孩子遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学。
四、奖惩措施1. 对于遵守家庭日常管理制度的小学生，家长可以给予适当的奖励，如：（1）表扬和鼓励。
一、总则为了保障小学生的身体健康，提高学习效率，培养良好的生活习惯，特制定本管理制度。
本制度旨在规范小学生的作息时间，确保小学生每天有充足的睡眠时间，促进身心健康发展。
二、适用范围本制度适用于本学校全体小学生。
三、管理制度1. 睡眠时间（1）小学生每天睡眠时间应不少于10小时，保证充足的休息和恢复。
（2）小学生应在晚上9:00至10:00之间上床睡觉，早上6:00至7:00之间起床。
2. 作息安排（1）周一至周五，小学生应按时到校，不得迟到、早退。
（2）学校安排的课程应在规定的时间内完成，不得占用学生的休息时间。
（3）学校不得安排学生参加与学习无关的活动，影响学生的休息。
3. 睡眠环境（1）学生宿舍应保持整洁、安静，为学生提供良好的睡眠环境。
（2）学校应定期检查宿舍卫生，确保宿舍通风、采光良好。
4. 睡眠质量（1）学生应养成良好的睡眠习惯，避免熬夜、过度劳累。
（2）学生应保持正确的睡姿，避免趴睡、侧睡等不良睡姿。
（3）学生应穿着舒适的睡衣，避免穿着紧身衣物影响睡眠。
5. 家长责任（1）家长应关注孩子的睡眠状况，与学校保持沟通，共同关注孩子的健康。
（2）家长应培养孩子良好的作息习惯，确保孩子有充足的睡眠时间。
（3）家长应教育孩子正确对待睡眠，避免过度依赖电子产品。
6. 教师责任（1）教师应关注学生的睡眠状况，发现学生睡眠不足时，应及时与家长沟通。
（2）教师应合理安排课程，避免占用学生的休息时间。
（3）教师应教育学生养成良好的睡眠习惯，提高学生的睡眠质量。
四、监督与检查1. 学校设立睡眠健康管理制度监督小组，负责监督本制度的实施。
2. 监督小组定期检查学生的睡眠状况，对违反制度的行为进行纠正。
3. 学校将睡眠健康状况纳入学生综合素质评价体系，对表现优秀的学生给予表彰。
五、奖惩措施1. 对严格遵守睡眠管理制度，睡眠质量良好的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反睡眠管理制度，影响他人休息的学生，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
五一中心小学作息时间管理制度
为认真贯彻落实教育局关于减轻中小学生课业负担的有关文件精神，加强学校管理，规范办学行为，全面实施素质教育，结合我校实际制定本规定。
一、教学活动时间安排
1、每学年教学时间义务教育阶段39周，每学年上课时间35周；机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如艺术节、运动会、社会实践和劳动枝术教育等；复习考试时间2周。
各学校要严格按照教育局规定的时间开学、放假。
2、实行每周五天工作日和标准课时制。
小学每标准课时为40分钟，周学时和在校周活动总量，统一为：一、二年级在校学习时间每周26课时，每天体育活动时间不少于1课时。
大课间30分钟，三至六年级学生在校学习时间每周30课时，每天体育活动时间不少于1课时。
在课程节次的安排上，每天6节。
3、星期一上午课间操组织升国旗仪式，进行爱国主义教育。
4、每天上午、下午及晚自习的第一节课提前5分钟打预备铃，其余节次的教师必须提前2—3分钟候堂。
二、学生到校、离校时间
1、学生到校、离校时间：学生上午到校时间。
夏秋季（“五一”假后至十月底，）不得早于7时50分，冬春季（11月1日至次年4月底，）不得早于8时10分。
2、学生下午离校时间。
夏秋季不得迟于16时50分，冬（春）季不得迟于16时30分。
三、法定节假日时间
1、寒暑假、国家法定节假日共13周。
寒假时间不得超过3周半，暑假时间不得超过8周，学校可以组织适当的文体活动及社会实践活动，但要严格坚持师生自主选择、自愿参与的原则。
2、严格实行每周五日工作日制，严禁教师利用寒暑假和国家法定节假日组织学生成建制补课或上新课。
四、课外（家庭）作业时间
1、1-2年级作业当堂完成，不留课外作业；小学中高年级只布置语文、数学两科课外作业。
作业总量中年级每天不超过30分钟，小学高年级不超过60分钟。
2、课外作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，保证学生课业负担适量。
提倡布置活动性、实践性、探究性的作业。
3、学校要加强对学生课外活动、综合实践活动的指导和安全管理，促进学生进一步全面、主动、和谐、健康发展。
在组织学生集会和户外活动时，要制定突发安全事故应急预案，采取安全防范措施，确保师生安全。
4、对不执行课程计划和违反作息时间的教师，要依照规定严肃查处。
对违反本规定而造成安全事故的，要从严查处；情节严重，酿成不良后果的，要依法追究负责人的责任。
