花园小学有一块长方形 试验田(如右图),求 试验田的宽。
40x 960
解: 40x÷(40)=960÷(40) x=(24)
答:试验田的宽是24米。
易错提醒
解方程
x÷0.2=0.8
易错提醒
错误解答: x÷0.2=0.8
解:x÷0.2×0.2=0.8 x=0.8
错解分析:方程两边应 该都同时乘0.2。
探索新知 列方程解决实际问题要注意什么?
典题精讲
一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍。 这头非洲大象约重多少吨?(先把数量间的相 等关系写完整,再列方程解答)
(非洲象 )的体重×33=(蓝鲸 )的体重
解:设这头非洲象大约重x吨。 33x=165
33x÷33=165÷33 x=5
答:这头非洲象大约重5吨。
1.1 方程的意义
学习目标
● 1、初步理解“等式”,“不等式”和 “方程”的意义,并进行辨析,会按要求用 方程表示出数量关系。
● 2、在观察、分析、抽象、概括和交流的 过程中构建数学概念,感受方程的思想。
● 3、体会在知识探索过程中,与人合作的 乐趣,激发兴趣。
情境导入
20 30
天平不平衡
20 30
典题精讲
1.解方程。 x 30 80 解: x 30 30 80 30
x 110
方程两边都加上30, 左边只剩下x。
典题精讲
检验: 把 x 110 代入原方程,看看左右两边是否相等。 左边=110-30=80 右边=80 左边=右边
所以 x 110 是正确的。
典题精讲
2.根据等式的性质在○里填运算符号,在□里 填数。
等式的两边同时加上同一个数,所得结果仍为等式。