五年级关于八礼四仪的作文700字精选范文
- 格式:docx
- 大小:16.41 KB
- 文档页数:6
四仪八礼从我做起作文
四仪八礼,听起来好像很正式,很遥远,但其实它就在我们身边,跟我们的生活息息相关。
你看,每天早上起床,洗脸刷牙,穿
上得体的衣服,这不就是四仪里的“衣冠”嘛!出门遇见邻居,打
个招呼,笑一笑,这就是“容止”啊,让人觉得心里暖洋洋的。
在学校里,老师经常告诉我们要尊重师长,友爱同学。
我觉得
这就是“八礼”里的“尊师”和“友爱”。
比如,课堂上专心听讲,不插话,不打闹,这就是对老师的尊重;下课了,跟同学们一起玩,互相帮助,这就是友爱。
说到吃饭,那更是有讲究了。
你看,食堂里那么多人,但大家
都排队取餐,不插队,不推搡,这就是“八礼”里的“有序”。
吃
饭的时候,不浪费一粒米,不剩一滴汤,这就是“节约”。
还有啊,去公园玩,看到美丽的花朵,不能随便摘;看到地上
的垃圾,要主动捡起来。
在公共场所,不能大声喧哗,要考虑到别
人的感受。
这些都是四仪八礼在生活中的体现,也是我们做文明人
的基本素养。
总之呢,四仪八礼不是遥不可及的,它就在我们身边,只要我们用心去做,就能感受到它带来的美好。
所以,让我们一起从我做起,用实际行动来传承和发扬这些优秀的传统文化吧!。
八礼四仪作文1500字篇一:八礼四仪作文我与八礼四仪同行中国适是一个礼仪之邦,拥有许多美德。
为了在未成年人群中培养和践行社会主义核心价值观。
江苏在全省开展文明礼仪养成的有关教育,让我们在“八礼四仪”的学习和体验中从小做一个文明有德之人。
八礼分为:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼和仪式之礼,四礼分为7岁入学仪式,10岁成长仪式,14岁青春仪式和18岁成人仪式。
我们生活在礼仪之邦,每日礼仪必不可少。
在我们生活中,有许许多多的事情牵扯到礼仪。
上学时,我常常坐车,会遇见老人,我通常会主动让座,老人说了一声谢谢,我却觉得是举手之劳,但每次看到他们安详的坐在座位上,我就觉得自己做的是对的,帮助他人让我从内心中生起一种成就感。
出门过马路时,只要看到有老人独自过马路我就会上前扶他们一下,虽然现在的碰瓷事件频频发生,以致现在很少有人愿意帮助他人,可我不会,因为我坚信好人一定比坏人多。
如今的我们已经经历过三个仪式了,要学会感受学习乐趣,学会感恩,懂得分享,理解父母的养育之恩;师长的教会之恩;朋友的帮助之恩,在沟通时控制情绪,包容他人,而我们将会面对18岁成人仪式,我们将要学会承担更多的责任,需要不断完善自我,立志成才报国,这也是未成年人的最后一个仪式,这是让我们我从未成年到成长的一个过渡,所以我们要好八礼四仪中的要求,迈好人生的每一步,我与八礼四仪同行。
——谈天慧八礼四仪在开学之初,学校就开始强调八礼四仪,争取做镇江好学生,但近年来中国的恶劣行为屡屡发生。
近年来,碰瓷事故频频发生,这就直接反映出中国人民的素质底下。
作为一名高中生,我们应该做品德高尚的学生,同事也要提醒身边的同学遵纪守规。
在学校同学应该团结友爱,严格遵守八礼四仪。
杜绝不良行为,不与校内外的不良青年接触,做品行良好中学生。
在前几天,我遇到一件感动人心的事。
星期天,我因身体不舒服便和父亲一起去医院。
路上堵车时,我看到一位老太太在马路边昏倒了,只见一大群人围了上去,依稀之间,似乎看到一个学生放学书包,背起了老太太。
我与八礼四仪作文篇一:我与“八礼四仪”所谓八礼四仪,“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
;“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
在生活中,我们离不开“八礼四仪”。
一天下午,突然妈妈告诉我,大姨请我们去吃酒席,因为我有一个亲戚十岁了,要庆祝一下,在此之前我把自己出装的整整洁洁,吃酒席时,不狼吐虎咽,不说脏话,待人情切,不乱奔跑,不乱摸东西,尽量做到讲文明懂礼貌,吃完酒席后,大家都说我今天活像一位小绅士,我心里非常高兴。
让我们携手起来,让礼仪之花开满大地,让文明永远在我们的行动和心中!篇二:我与八礼四仪八礼四仪,一个看起来深奥,但又离我们的不远的词语,这一个小小的词语,我们生活中那可是有大大的作用。
“早上好!”早晨听到同学对我说,可以使我一天的心情大好,我也会面带微笑的和她说一声“早上好!”这一句问候也开启了一天的美好。
同学有困难了,我帮她解决。
她会喜笑颜开的对我说声“谢谢”,我也会轻快的说:“没关系,这是我应该做的!”遇到老师,说声“老师好!”老师便会给你一个赞许的微笑和目光。
同学跌倒了,我迎上前。
搀扶起她,关心的说:“你没事吧!有没有伤到那呀!”让同学暖心。
遇见了新朋友,向他握手,并友好的说一声:“你好,很高兴见到你。
”晚上放学了,与同学告别:“明天再见,拜拜。
”圆满的结束在学校的欢乐一天。
八礼四仪,无时无刻不在我们身边。
用心去发现,你会发现不知不觉中你身上已有了八礼四仪。
篇三:我与八礼四仪今天老师给我们上了“八礼四仪”这堂课。
八礼包括:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
四仪包括:7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
学了这些内容,使我知道了:在公共场合就餐时,要做到讲究卫生、爱惜粮食;外出旅游时善待景观、爱护文物、尊重民俗;在观看演出时,做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩;在日常生活中我们要做到衣着得体、仪态大方;在徒步行走、乘坐汽车时,要做到遵守交规、礼让三先、主动让座;在和他人交谈时,要用语文明、心平气和、诚恳友善;与人相处时,要宽容礼让、诚恳待人;参加仪式活动时,做到心存敬畏、严肃庄重;作为四年级的学生,要学会感恩,懂得分享,理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。
八礼四仪的作文你知道“八礼四仪”吗?这可像是我们生活中的文明小指南呢!先来说说这“八礼”吧。
仪表之礼就像是我们每天出门的“门面”。
我就见过有的小伙伴,头发乱得像个鸟窝就跑出去,衣服扣子也扣得歪歪斜斜的。
这可不行哦!干净整洁、得体大方才是仪表之礼的正确打开方式呢。
就像我每天上学前,都会对着镜子整理一下自己的衣服,把红领巾系得端端正正的,那感觉就像是即将出征的小战士,精神抖擞的。
餐饮之礼那可太重要啦。
每次吃饭的时候,我就想起这个。
可不能像个小饿狼一样,看到吃的就扑上去,不顾形象地大嚼特嚼。
在餐桌上,要等长辈先动筷,这是基本的尊重。
还有啊,不能挑食,把饭菜吃得到处都是。
我有个同学,吃饭就像在桌子上“种饭粒”,这可不符合餐饮之礼哦。
我们应该像个优雅的小绅士或者小淑女,细嚼慢咽,享受美食的同时也要保持餐桌的整洁。
言谈之礼教会我们好好说话。
不能老是“哼”“啊”的,或者一说话就像炮仗一样噼里啪啦没个完,还净是些不礼貌的话。
要学会用文明的词汇,比如“请”“谢谢”“对不起”。
记得有一次,我不小心撞到了一个小朋友,我赶紧说“对不起”,那个小朋友也很有礼貌地说“没关系”,这感觉就很美好,像一阵温暖的春风吹过心田。
待人之礼就像是人际交往的魔法咒语。
见到长辈要主动问好,对待小伙伴要友善。
不能老是以自我为中心,要学会分享和关心他人。
我以前有点小气,自己的小零食都不愿意分给别人。
后来明白了待人之礼后,我也慢慢变得大方起来,和小伙伴们分享的时候,感觉自己收获的快乐更多了呢。
行走之礼就是我们在外面的行为规范。
不能在马路上横冲直撞,像个没头的苍蝇。
要遵守交通规则,走人行道,过马路看红绿灯。
在学校里,也不能在走廊上奔跑打闹,不然很容易撞到别人,自己也可能摔个鼻青脸肿的。
观赏之礼可有趣了。
去看电影或者看演出的时候,不能像在家看电视一样随意。
要保持安静,不能大声喧哗,更不能把脚翘到前面的座位上。
有一次我去看电影,旁边有个小朋友一直在说话,周围的人都皱起了眉头,这就是没有遵守观赏之礼啦。
八礼作文有具体的事例【篇一:八礼四仪作文】我与八礼四仪同行中国适是一个礼仪之邦,拥有许多美德。
为了在未成年人群中培养和践行社会主义核心价值观。
江苏在全省开展文明礼仪养成的有关教育,让我们在“八礼四仪”的学习和体验中从小做一个文明有德之人。
八礼分为:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼和仪式之礼,四礼分为7岁入学仪式,10岁成长仪式,14岁青春仪式和18岁成人仪式。
我们生活在礼仪之邦,每日礼仪必不可少。
在我们生活中,有许许多多的事情牵扯到礼仪。
上学时,我常常坐车,会遇见老人,我通常会主动让座,老人说了一声谢谢,我却觉得是举手之劳,但每次看到他们安详的坐在座位上,我就觉得自己做的是对的,帮助他人让我从内心中生起一种成就感。
出门过马路时,只要看到有老人独自过马路我就会上前扶他们一下,虽然现在的碰瓷事件频频发生,以致现在很少有人愿意帮助他人,可我不会,因为我坚信好人一定比坏人多。
如今的我们已经经历过三个仪式了,要学会感受学习乐趣,学会感恩,懂得分享,理解父母的养育之恩;师长的教会之恩;朋友的帮助之恩,在沟通时控制情绪,包容他人,而我们将会面对18岁成人仪式,我们将要学会承担更多的责任,需要不断完善自我,立志成才报国,这也是未成年人的最后一个仪式,这是让我们我从未成年到成长的一个过渡,所以我们要好八礼四仪中的要求,迈好人生的每一步,我与八礼四仪同行。
——谈天慧八礼四仪在开学之初,学校就开始强调八礼四仪,争取做镇江好学生,但近年来中国的恶劣行为屡屡发生。
近年来,碰瓷事故频频发生,这就直接反映出中国人民的素质底下。
作为一名高中生,我们应该做品德高尚的学生,同事也要提醒身边的同学遵纪守规。
在学校同学应该团结友爱,严格遵守八礼四仪。
杜绝不良行为,不与校内外的不良青年接触,做品行良好中学生。
在前几天,我遇到一件感动人心的事。
星期天,我因身体不舒服便和父亲一起去医院。
路上堵车时,我看到一位老太太在马路边昏倒了,只见一大群人围了上去,依稀之间,似乎看到一个学生放学书包,背起了老太太。
八礼四仪的作文在咱们的日常生活里,“八礼四仪”这几个字听起来好像挺高大上的,感觉有点距离感。
但其实啊,只要咱仔细瞅瞅,就会发现它就藏在那些特别平常、特别细微的小事里头。
就说前段时间我经历的一件事儿吧。
那天,我去参加了一个朋友的生日聚会。
一进餐厅的门,我就瞧见一群小伙伴围在一块儿嘻嘻哈哈地闹着。
朋友的爸爸妈妈在忙着招呼大家,脸上洋溢着热情的笑容。
我走过去跟他们打了个招呼,他们特别亲切地回应我,这让我一下子就感觉特别温暖。
这其实就是“待人之礼”的体现呀,热情友好地待人,让人心里头舒服。
大家都坐好了,生日宴就开始啦。
一道道美味的菜肴端上桌,那香味儿直往鼻子里钻。
这时候,有个小伙伴迫不及待地伸出筷子,想要去夹菜。
旁边的另一个小伙伴赶紧拉了拉他的衣角,小声说:“别着急,等人齐了再动筷。
”这小小的举动,让我心里一动。
这不就是“餐饮之礼”嘛,讲究个先后顺序,尊重大家。
等菜上齐了,大家开始吃起来。
我注意到有个小伙伴,他夹菜的时候特别小心,每次只夹自己面前的菜,而且不会在盘子里翻来翻去挑挑拣拣。
还有个小伙伴,不小心把汤汁洒到了桌上,他赶紧拿纸巾擦干净,嘴里还说着抱歉。
这些小小的细节,都让我感觉到大家对“八礼四仪”的理解和践行。
吃着吃着,到了送礼物的环节。
大家纷纷拿出自己准备的礼物,递给过生日的朋友,并送上祝福的话。
有的说:“祝你越来越漂亮,每天都开开心心!”有的说:“希望你新的一岁学习进步,梦想成真!”每个人的祝福都那么真诚,眼神里都透着满满的善意。
这真诚的祝福,不也是一种“言谈之礼”嘛,用温暖的话语传递心意。
生日聚会结束后,我们一起帮忙收拾桌子,把垃圾装到袋子里,椅子摆放整齐。
朋友的爸爸妈妈一个劲儿地夸我们懂事,我们心里也美滋滋的。
这帮忙收拾的举动,不正是“行走之礼”和“观赏之礼”的体现嘛,爱护环境,尊重他人的劳动成果。
通过这次生日聚会,我深深地感受到,“八礼四仪”并不是什么高高在上、遥不可及的东西。
它就在我们的日常生活中,就在我们的一举手一投足之间。
五年级关于八礼四仪的作文700字精选范文与八礼四仪有关的作文1最近,我们学习了“八礼四仪”的相关内容。
其中八礼指的是餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。
今天,我主要和大家谈谈餐饮之礼。
我们每天都要吃饭,餐饮之礼其实讲的就是吃饭的规矩。
无论是家庭日常就餐,还是公共场所用餐、社会交往聚餐,都要讲究文明礼仪,要做到讲究卫生,爱惜粮食,节俭用餐,食相文雅。
我就是一个不爱惜粮食的典型。
有一次,妈妈帮我盛了一碗饭,我浇了好多汤,夹了好多菜,可我吃到菜的一半,饭也只吃了一点,我就觉得我饱了,便对妈妈说:“妈妈,我吃饱了。
”而妈妈却说:“再多吃一点!这些菜啊粮食啊都是外公种的。
你也知道,外公天天都去田里打理这些东西,种出来很不容易。
你不是也帮外公拔过豆吗?是不是很累?快,再来吃点。
”我想想也是,就吃了三大口,又偷偷地跑到楼下去了。
过了不久,妈妈在上面自言自语道:“那么多饭,那么多好吃的菜,真可惜。
”说完,我就听到“哐哐哐”(倒饭的)声音。
我觉得我错了,我一点也不节约粮食,我以后一定不能这样,一定做到爱惜粮食,节俭用餐。
否则,这太浪费,太对不起种菜、烧菜的人了!大家可不能像我一样浪费!不浪费粮食是餐饮之礼的一部分,吃相也是餐饮之礼的重要内容。
我们小学生的吃饭要求是不咂嘴,不含食物说话。
这一点,我们班大多数人都是做不到的,我们都败在“不含食物说话”这条上。
如我的同桌,每次我们中午吃饭时,他的嘴绝不会停,不是和翁海洲说话,就是和他周围的人说话,每天都有新鲜的话题。
有时,他嘴里含着的东西,都会喷出来。
希望他以后不要这样了。
餐饮之礼,你们记住了吗?我们一定要养成爱惜粮食、节俭用餐、文明就餐的好习惯,千万不要像我和我同桌一样哦!五年级关于八礼四仪的作文700字精选范文与八礼四仪有关的作文2“八礼四仪”你知道吗?它是由八个礼和四个仪组成的。
今天,老师就为我们讲了有关“八礼四仪”的相关知识。
“八礼四仪”学习心得范文八礼四仪是中华传统文化中非常重要的一部分,八礼四仪包括婚礼、丧礼、冠礼、册礼、葬礼、朝贺礼、朝会礼以及祭祀仪式。
这些仪式在过去的历史中起到了非常重要的作用,不仅体现了中国人民对礼仪的重视,也展示了中华民族的优秀文化传统。
我在学习八礼四仪的过程中,深受启发,对我个人的人生观价值观也产生了积极的影响。
首先,八礼四仪教会了我尊重和感恩的重要性。
在婚礼、丧礼等仪式中,我们需要尊重对方的意愿和家庭的传统,这是一种文化习俗的尊重,也是对对方的尊重。
同时,在参与丧礼等仪式中,我们经历了亲人离去的痛苦,深深体会到了亲情的珍贵。
这些婚礼、丧礼等仪式都教会了我感恩,学会珍惜身边的每一个人、每一段关系。
尊重和感恩是我个人生活和工作中的重要价值观,也是我和他人相处的基本原则。
其次,八礼四仪启发了我对传统文化的热爱和保护。
中国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的传统文化。
在学习八礼四仪的过程中,我了解到了其中的深刻内涵和独特价值。
婚礼、丧礼等仪式所代表的礼节,在今天仍然有着重要的意义,是我们传承和弘扬中华民族优秀文化的重要方式之一。
同时,我也认识到了传统文化与现代生活的结合是非常重要的,我们要在保留传统文化的同时,适应当代社会的需要。
通过学习八礼四仪,我对传统文化充满了热爱,也更加愿意为传承和保护传统文化做出自己的努力。
再者,八礼四仪让我意识到了社会责任的重要性。
在传统的礼仪中,我看到了对他人的关怀和尊重。
在冠礼、葬礼等仪式中,亲友们的照顾和帮助让我们感受到了社会的温暖。
这也激发了我对社会责任的深思和认识。
我们每个人都应该承担起自己的社会责任,不仅要关心和帮助亲友,也要为社会做出贡献。
作为一名学生,我要认真学习,为自己的未来做好准备;作为一名公民,我要积极参与社会公益活动,为社会进步贡献自己的力量。
我相信,只有每个人都肩负起自己的社会责任,社会才能更加和谐进步。
最后,八礼四仪教会了我平衡和调适的重要性。
小学生八礼四仪作文“哎呀,妈妈,我不想起床嘛!”早上,我懒懒地躺在床上,耍赖着不想起来。
妈妈笑着说:“小懒虫,快起来啦,要上学咯!”我这才不情不愿地爬起来,开始洗漱。
来到学校,教室里热闹极了。
同桌小明凑过来神秘兮兮地说:“嘿,你知道吗,今天有个特别的活动呢!”“啥呀?”我好奇地问。
小明卖了个关子:“等会儿你就知道啦!”上课铃响了,老师走进教室,笑着说:“同学们,今天我们来学习八礼四仪。
”我心里嘀咕着:“八礼四仪?那是什么呀?”老师似乎看出了我们的疑惑,耐心地解释道:“八礼就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,四仪呢,就是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
”哇,原来有这么多讲究呀!老师接着说:“同学们,我们每天的生活都离不开这些礼仪呀。
就比如说,在学校里和同学们相处,就要懂得待人之礼,要友好、互相帮助,不能欺负别人,对不对?”“对!”我们齐声回答。
我想起平时和同学们玩耍的时候,大家都很友好,有好吃的会一起分享,有困难也会互相帮忙,这不就是待人之礼嘛。
“那仪表之礼呢,就是要注意自己的穿着整洁、干净。
”老师看了看我们,“你们看看,有的同学衣服扣子都没扣好呢!”大家都笑了起来,我也下意识地看了看自己的衣服,还好,扣子都扣得好好的。
这时候,小明举手说:“老师,那餐饮之礼是不是就是吃饭的时候要文明呀?”老师笑着点头:“对呀,小明真聪明!吃饭的时候不能挑食,不能浪费粮食,要安静地吃,不能大声喧哗。
”我想起在家吃饭的时候,有时候我会挑食,妈妈就会教育我不能挑食,要营养均衡,原来这也是一种礼仪呀!学习了八礼四仪后,我觉得收获满满。
在课间休息的时候,我看到地上有个纸团,我马上捡起来扔进垃圾桶,这也是爱护环境的一种表现呀。
放学回家的路上,我看到一位老奶奶过马路很困难,我赶紧跑过去扶着她过了马路,老奶奶夸我是个好孩子,我心里美滋滋的,这也是践行了待人之礼呀。
回到家,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我今天学到了好多礼仪呢!”妈妈笑着说:“是吗?那你要好好记住哦,做一个有礼貌的好孩子。
小学生八礼四仪作文
【篇一:八礼四仪】
大家知道“八礼四仪”就让我来介绍一下吧!八礼指:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。
那四仪指:入学仪式,成长礼仪,青春仪式,成人仪式。
我这里还有一个小故事给大家听一听:在战国时期,有一个人想送几只大白鹅给自己的朋友在路上那人想把鹅放出来。
溜达溜达,但是刚打开笼子的门,那鹅就一直接着一只飞了出来,最后只剩下了羽毛,接着,他到朋友那儿只拿到了几根羽毛。
他说:“千里送鹅毛——礼轻情意重”我们应该从小学起,从小做起。
许多东西和事情都是让我们成长的甘露。
在生活中处处都有八礼四仪,只要你用敏锐的眼睛去发现,用大脑思考,用心去感受,这些礼仪无处不在,。
在我7岁的时候的入学仪式养我最为深刻。
当时,大哥哥大姐姐都带着一条红色的小围巾,我就问妈妈,大哥哥大姐姐为什么要天天围着红围巾来上课呀妈妈说那不是红围巾,那是红领巾。
过了几周,到了星期一早上,学校召集了全校同学都到操场上排队等候,过了一会儿全校的人都到齐了,有一群大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾,我们倍感兴奋与自豪。
五年级关于八礼四仪的作文700字精选范文俗话说的好“礼尚往来,往而不来。
非礼也,来而不往,亦非礼也。
”这句古训,记载着我国有礼貌的优良传统。
而大家是否做到了呢?下面是我为大家带来的五年级与八礼四仪有关的作文,希望你们可以喜欢哦。
与八礼四仪有关的作文1
自从上次班队会学八礼四仪以后,同学们都大有变化,每天把不好的缺点改掉,所以同学们的优点越来越多,不信你们跟我到现场看看去!
上课时,同学们积极举手,尊敬老师。
到外面体育课时,大家很安静,又很快地出去排队,不从别的班那边经过,旁边那边的小操场上走,积极配合老师工作。
八礼上有一条是吃饭时不口含食物说话,以前,我们班总是底下三个班中最吵的'班,自从学了“它”(八礼四仪),班里的“害群之马”顺间变成了小绵羊,班里安静了许多。
有一次,班里有一小片纸片落在地上了,旁边的人看到了,并不是不理,而是捡起它,把它扔到垃圾桶里。
我们班还把自己的桌肚收拾的干干净净,书包里的物品只要老师说什么,我们肯定会很快拿出来。
有一个同学,他上课时总是东倒西歪的,现在,他不仅不东倒西歪了,还十分精神。
还有一个同学,他总是吃饭时追别人,学八礼四仪时,说到这一条,大家把目光聚到他身上,他的脸红了。
自从那以后,班里再也没看到他追别人的身影了。
有时候,我的书包会很乱,因为我把东西放进去时就放在悬崖边,懒得去管它。
但学了八礼四仪后,我改正了。
因为我怕同学们会说:“你看我们的书包多
干净!”
虽然我们班现在比较好,但还是有几个“害班之人”,老是骂人,班风都被破坏了,如果他们能改正,那就是我班的“荣耀”之时。
八礼四仪,我们大家的好朋友,有缺点,就看它,它能帮你改正掉。
与八礼四仪有关的作文2
中国自古以来就是有“礼仪之邦”之称,古人曾说过“不学礼,无以立”。
所谓“八礼四仪”就是指:仪表之礼,餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼,仪式之礼;入学仪式,成长仪式、青春仪式、成人仪式。
但现实生活中能做到“八礼四仪”还真是不容易!下面就让我来说一说身边的“礼仪陋习”吧!
某个周末我和爸爸一起出去购物,路上看到一个年青人走路一会儿偏东,一会儿偏西,走路走的像s形,把本来就不是太宽敞的人行道几乎全都占为他一个人所有。
爸爸说:“看,这个人走路的样子太不好了,你可不能像他那样,行走时要遵守交通规则,一个人一定要有‘行走之礼’”!
有一次我们全家去亲戚家吃饭,大家才刚入座,其中一小孩就拿起筷子把一盆自己喜欢吃的菜夹了一大半到自己的碗里,在座的几位年长的长辈都说这小孩太不懂规矩了,而妈妈却对我说:“其实这小孩不懂‘餐饮之礼!’”
不知大家是否记得,去年我们看到的`一则新闻:去年暑假新闻上突然报道一则关于一名中国公民在游览埃及时,在金字塔上乱涂乱画!记得当时听到这则新闻时,耳边听到的都是愤怒的声音,我同时也觉得身边所有人都在骂这位不自觉的公民,为他的行为感到羞耻,他的言行举止不仅丢了自己的脸,也丢了中国人的脸,他让外国人看不起我们,也让外国人觉得中国人没有素质。
其实他这是
不懂得“游览之礼”!
当然在我们平时生活中有举不胜举的一些陋习,说到底懂得礼仪的人会得到人尊重,让人喜欢你;相反不懂礼仪只会让人不想接近你,你将会失去朋友。
众所周知2014年8月份,青奥会要在南京举办,作为东道主的我们要把南京人优良的礼仪品德展示给全世界。
让我们携起手来,从自己做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的学生。
与八礼四仪有关的作文3
中国是文明古城,礼仪之邦,文明礼仪是一个国家,名族的重要标志,我们小学生一定要把文明礼仪这四个字记在心上,从小做起,要养成彬彬有礼的好习惯。
首先我们要知道哪八礼,哪四仪。
八礼是:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。
仪表之礼要做到面容整洁,衣着得体。
餐饮之礼要做到爱惜粮食,食相文雅。
言谈之礼要做到用语文明,心平气和。
待人之礼要做到宽容礼让,诚信待人。
行走之礼要做到遵守交规,礼让三先。
观赏之礼要做到专心观赏,礼貌喝彩。
游览之余要做到善待景物,尊重名俗,仪式之礼要做到文明礼仪,严肃庄重。
四仪是:入学仪式,成长仪式,青春仪式,成人仪式。
其实我们只要做到八礼,就一定会成为一名优秀的小学生。
首先我们应该懂得礼貌,尊重老师,和同学友好相处,关爱同学,互相帮助,
记得有一次,外出坐公交车,车上的人不算多,零零散散的站着几个人,我上车一看,站着的当中有老人家,坐着的当中也有年轻人,可他们竟能心安理得的看着老人们站着,他们有戴着耳机听音乐的,低着头玩手机的,还有的有说有
笑的。
中国有句谚语:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
谁都会有老的一天,谁都会有需要帮助的时候,尽我们力所能及的,从一点一滴的小事做起。
让进入老龄化的中国,依然是一团和气,互助友爱!
作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,一定要学礼仪,知礼仪,行礼仪,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!让我们一起努力吧!
与八礼四仪有关的作文4
“八礼四仪”你知道吗?它是由八个礼和四个仪组成的。
今天,老师就为我们讲了有关“八礼四仪”的相关知识。
听着听着,我想起了一个小故事。
有一次,裴老师正在讲有关母亲节的一些故事。
忽然,裴老师高声问道:“同学们,你们都知道自己的爸爸妈妈的生日吗?知道的都请举手!”话落,教室里便是手的海洋,几乎所有的同学都知道。
在他们的脸上,都洋溢着一种幸福和骄傲。
“那么,请那些在父母生日当天,对父母说了祝福的同学把手举下来。
”裴老师补充了一句,没想到教室里的手竟然会少了一半。
那些放下了手的同学,脸上是满满的愧疚、难过……
“那现在,请那些在父母生日当天送过礼物给他们的同学继续把手举起来!”裴老师此言一出,班上竟只有寥寥几人还在举着手。
而此时的我,手也是慢慢放了下来。
“看来。
咱们班上送礼物的同学很少很少。
那么,便是在下次父母的生日补上吧!”裴老师望着大家的脸,温柔地说了一句。
就这样,我每次在父母生日的时候,都要送上一份自己做的礼物和祝福,来
表示自己的心意。
尽管这礼物每次都是一张贺卡,祝福也只是一句生日快乐。
与八礼四仪有关的作文5
最近,我们学习了“八礼四仪”的相关内容。
其中八礼指的是餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。
今天,我主要和大家谈谈餐饮之礼。
我们每天都要吃饭,餐饮之礼其实讲的就是吃饭的规矩。
无论是家庭日常就餐,还是公共场所用餐、社会交往聚餐,都要讲究文明礼仪,要做到讲究卫生,爱惜粮食,节俭用餐,食相文雅。
我就是一个不爱惜粮食的典型。
有一次,妈妈帮我盛了一碗饭,我浇了好多汤,夹了好多菜,可我吃到菜的一半,饭也只吃了一点,我就觉得我饱了,便对妈妈说:“妈妈,我吃饱了。
”而妈妈却说:“再多吃一点!这些菜啊粮食啊都是外公种的。
你也知道,外公天天都去田里打理这些东西,种出来很不容易。
你不是也帮外公拔过豆吗?是不是很累?快,再来吃点。
”我想想也是,就吃了三大口,又偷偷地跑到楼下去了。
过了不久,妈妈在上面自言自语道:“那么多饭,那么多好吃的菜,真可惜。
”说完,我就听到“哐哐哐”(倒饭的)声音。
我觉得我错了,我一点也不节约粮食,我以后一定不能这样,一定做到爱惜粮食,节俭用餐。
否则,这太浪费,太对不起种菜、烧菜的人了!大家可不能像我一样浪费!
不浪费粮食是餐饮之礼的一部分,吃相也是餐饮之礼的重要内容。
我们小学生的吃饭要求是不咂嘴,不含食物说话。
这一点,我们班大多数人都是做不到的,我们都败在“不含食物说话”这条上。
如我的同桌,每次我们中午吃饭时,他的嘴绝不会停,不是和翁海洲说话,就是和他周围的人说话,每天都有新鲜的话题。
有时,他嘴里含着的东西,都会喷出来。
希望他以后不要这样了。
餐饮之礼,你们记住了吗?我们一定要养成爱惜粮食、节俭用餐、文明就餐的好习惯,千万不要像我和我同桌一样哦!
五年级关于八礼四仪的作文700字精选范文。