《滴水穿石的启示》课件新.ppt4

• 原来在这块石头的上方，有水滴 接 连不断 地从岩缝中滴落下来，而且总是 滴在 同一个地方。几百年 过去了，几千 年、几万年 过去了……水滴锲而不舍， 日雕月琢，终于 滴穿了石块，成为今天太 极洞内的一大奇观。
• 水滴的力量是微不足道的， 可是 它目标专一，持之以恒，所以 能把石 块滴穿。如果我们也能像水滴那样， 还有什么事情做 前进的道路上，不都是靠着这种“滴 水穿石”的精神，才“滴穿”一块块 “顽石”，最终取得成功的吗？
• 目标专一而不三心二意，持之以 恒而不半途而废，就一定能够实现我 们美好的理想。

“滴水穿石”给予我们的启示：
（ ）而不（ ），
（ ）而不（
），就
一定能够（
）。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标 专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定 能够实现我们美好的理想。
你觉得你学完课文后明白了一个什么 道理？以后准备怎样做？
用名言警句的形式写在“我的视角” 中。
读书要持之以恒，一日不可间断。 愚公移山，贵在坚持。 学贵的情书，那时的我青涩懵懂，根本不知何为爱情。只知道打开情书的那一瞬间我的心跳加速，脸红的像滴血的玫瑰一般，生怕被其他同学知道班上的男同学暗恋我。于是又偷偷的把那封情书夹在我的作文本里带回家再次拿来阅读，一边读还一边红着脸偷偷的抿嘴微笑。自己心中思虑着原来被人喜欢的感觉是这样的。 时间让我的思想日渐成熟起来，慢慢的我也长成了一个亭亭玉立的大姑娘。我开始从书中寻找爱情，那时的我总是把那些书写美好爱情的诗词歌赋一遍一遍的读着，我爱读诗也爱写诗，看着柳永——衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴时，他对爱情的执着让我真的敬佩；看着徐再思在《折桂令》中写到平生不会相思，才会相思，便害相思，我总是在思考者相思的滋味到底如何；在看着《红楼梦》中是一个阆苑奇葩，一个是美玉无瑕，有情却终究虚无一场空而感到忧伤，我感叹为何他俩不能长相见兮呢！
任选一题：
1.搜集一个事例仿照课文写下来， 说明“滴水穿石”的道理，要写出自 己的真切感受。
2.采访身边的一位成功人士，比 如：企业家、优秀教师、艺术家、先 进劳动者等，然后写一篇日记，说明 “滴水穿石”的道理。
“锲而舍之，朽木不折；锲而 不舍，金石可镂。”
——《荀子·劝学》
“滴水穿石”给予我们的启示：
交流生字：
纲谋贩恋权勉
滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 炉火纯青 坚持不懈 半途而废 孜孜不倦 接连不断 翻山越岭 锲而不舍

苏教版小学五年级上册
彝
太 极 洞 奇 石
在安 徽广德太极 洞内，有一 块状如卧兔 的石头，石 头正中有一 个光滑圆润 的小洞。
看谁读的好！
日雕月琢
微不足道 半途而废 不舍
本草纲目
持之以恒 孜孜不倦
滴水穿石
炉火纯青 翻山越岭
三心二意
坚持不懈 锲(qiè)而
给(jǐ)予
( gě )
"滴水穿石"给予我们的启示：
思考下列问题，并在书上画出相关的词句
1、微不足道的水滴是怎样穿石的？
2、你体会到了水滴的什么精神？
原来在这块石头的上方，有水滴接连不断 地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。 几百年过去了，几千年、几万年过去了„„水滴 锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今 天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一、 持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像 水滴那样，还有什么事情做不成呢？
李时珍
…..编成《本 草纲目》
二十几年
爱迪生
拥有一千 多项发明
迷恋电学 实验研究
毕 生
齐白石
绘画技艺 炉火纯青
没停止过 挥毫作画
数十年
我们要铭记“滴水穿石”给予 我们的启示： 目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一 定能够实现我们美好的理想。
• 成群的蚂蚁搬运粮食，启示我们： • 花丛中的蜜蜂穿梭忙碌，启示我们： • 成熟的谷子垂下高傲的头颅，启示我们： • 冰天雪地中的蜡梅迎寒怒放，启示我们：
目标专一而不三心二意, 持之以恒而不半途而废,就一 定能够实现我们美好的理想。
原来在这块石头的上方，有水滴 接连不断 接连不断地从岩缝中滴落下来，而且 同一个地方 总是滴在同一个地方。几百年过去了， 几千年、几万年过去了……水滴锲而 锲而不舍 日雕月琢 不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石 头，成为今天太极洞内的一医 本 世分方 草 界 为 多纲 万目 性 影 部 字》 响 、 个 ，， 的 ， 载药 博 类 绘 有学 物 。 制 药著 学 它 精 物作 著也美 ， 作是插 五 。 一 图 种十 部 ，二 收卷 ， 190 1892 11096 16

学习任务：
1、自学文章第二部分，通过哪些例 子来说明了“滴水穿石”的这个道理， 并具体说说他们的事迹，谈谈自己的 感悟。 2、作者列举雨水，思考雨水不能穿 石的原因，谈谈你的理解，并说说这 样写有什么好处。
滴 水 穿 石 的 启 示
任务1、（1）自主学习：默读课文第 三小节，选择一位你最敬佩的名人的 事例，划出最能体现滴水穿石精神的 词句，在旁边写下你的感受。 （2）小组讨论：你最敬佩谁？说说 理由，并有感情地读一读，读出你的 敬意。
明代著名医药学家李 时珍，从小立志学医。 他翻山越岭，走遍了 大半个中国，访名医 ， 尝药草，经过》。
美国发明家爱迪生，没有 受过正规教育，幼年就自谋 生计，当小贩、报务员等。 但他迷恋于电学实验研究， 毕生孜孜不倦，竟拥有白炽 灯、留声机、碳粒电话筒、 电影放映机等一千多项发明 专利权！
现代著名书画家齐白 石，在他数十年的艺术生 涯中，始终没有停止过挥 毫作画。他的画室里，挂 着他用以自勉的条幅： “不教一日闲过。”就是 到了晚年，他也仍然坚持 每天作画三幅。正是由于 白石老人坚持不懈地创作， 他的技艺才达到炉火纯青 的境界……
你看，古今中外所有 成就事业的人，在前进的 道路上，不都是靠着这种 “滴水穿石”的精神，才 “滴穿”一块块“顽石”， 最终取得成功的吗？
任务2、 雨水虽然（ ）， （ ），但是因为它没有 ( ),也没有（ ）， 所以（ ）。 作者列举雨水，思考雨水不能穿石的原 因，谈谈你的理解，并说说这样写有什 么好处。
这篇文章给你的启示：
目标专一而不三心二意,持之 以恒而不半途而废,就一定能够实 现我们美好的理想。
检测反馈： 一：填空 （1）（ ）白石老人坚持不懈地创作，（ ）他的 技艺才到了炉火纯青的境界。 （2）（ ）雨水是以很快的速度从高空落下来的， （ ）它却不能把石头滴穿。 （3）、《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章。 课文为了说明“滴水穿石”的道理，列举了三个正面的 例子事例，即：① ；② ；③ 和 这个反面的例子来说明，这种方法就叫正反 说明。 二：知识积累：和“滴水穿石”意思相近的成语有：— ———、————、————、————· · · · · ·

自由读第一 自然段，想 一想：
原来在这块石头的上方，有水滴接连 不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在 一个地方。几百年过去了，几千年、几万 年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢， 终于滴穿了着这块石头，使之成为今天太 极洞内的一大奇观。 你觉得哪些词语最能体现小水滴的精神？ 你能读出小水滴的精神吗？
读读下面的句子，体会问号的不同用法。在课 文中，你还能找出这两种不同类型的句子吗？ （1）这是什么原因呢？因为它没有专一的目 标，也不能持之以恒。
（2）如果我们也能像水滴那样，还有什么事 情做不成呢？
水滴力量虽小，但是它目标 专一、持之以恒，最终把石头滴 穿。其实我们人类社会中有着许 多像小水滴一样的人。轻声读第 三自然段，找一找课文给我们介 绍了几位这样的人？轻轻地划上 横线。
《本草纲目》共有190多万字，记载 了1892种药物，分成60类。其中374种 是李时珍新增加的药物。绘图1100多幅， 并附有11000多个药方。它是几千年来 祖国药物学的总结。7世纪起《本草纲 目》陆续被译成日、德、英、法、俄等 五国文字。1953年出版的中华人民共和 国药典，共收集531种现代药物和制剂； 其中采取《本草纲目》中的药物和制剂 就有100种以上。
现代著名书画家齐白 石，在他数十年的艺术生 涯中，始终没有停止过挥 毫作画。他的画室里，挂 着他用以自勉的条幅： “不教一日闲过。”就是 到了晚年，他也仍然坚持 每天作画三幅。正是由于 白石老人坚持不懈地创作， 他的技艺才达到炉火纯青 的境界……
( 齐白石)目标专一，持之 以恒，所以( 他的技艺才达到 炉火纯青的境界 )。如果我们 也能像( 齐白石 )那样，还有 什么事情做不成呢？
(爱迪生)目标专一，持 之以恒，所以( 有一千多项
发明专利权 )。如果我们也 能像( 爱迪生 )那样，还有 什么事情做不成呢？

滴水穿石
启示
交流生字：
纲谋贩恋权勉
滴水穿石
三心二意
微不足道
日雕月琢 坚持不懈
接连不断
持之以恒 半途而废
翻山越岭
炉火纯青 孜孜不倦
锲而不舍
在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的 石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小 洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有 水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴 在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过 去了……水滴锲而不舍，日滴月琢，终于滴穿了 这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
《本草纲目》共有１９０多万字，记载 了１８９２种药物，分成６类。其中３７４ 种是李时珍新增加的药物。绘图１１００多 幅，并附有１１０００多个药方。它是几千 年来祖国药物学的总结。７世纪起《本草纲 目》陆续被译成日、德、英、法、俄等五国 文字。１９５３年出版的中华人民共和国药 典，共收集５３１种现代药物和制剂；其中 采取《本草纲目》中的药物和制剂就有１０ ０种以上。
明代著名医学家李
时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大
半个中国，访名医，尝 药草，经过二十几年的 不懈努力，终于写成了 药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生， 没有受过正规的教育，幼 年就自谋生计，当小贩、 服务员等。但他迷恋于电 学实验研究，毕生孜孜不 倦，竟拥有白炽灯、留声 机、碳粒电话筒、电影放 映机等一千多项发明专利 权！
“锲而舍之，朽木不折；锲而
不舍，金石可镂。”
——《荀子· 劝学》
“滴水穿石”给予我们的启示：
目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一 定能够实现我们美好的理想。
终于写成了药学巨著《本草纲目》。 竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、 电影放映机等项发明专利权！ 才 他的技艺 达到炉火纯青的境界。

说理文 （议论文） 提出观点——论证观点——总结观点 （1、2） （3、4） （5）
பைடு நூலகம்
(齐白石)目标专一，持之 以恒，所以(他的技艺才到达 炉火纯青的境域)。如果我们 也能像(齐白石)那样，还有什 么事情做不成呢？
你看，古今中外所有成绩事 业的人，在前进的道路上，不都 是靠着这种“滴水穿石”的精神 才“滴穿”一块块“顽石”，最 终取得成功的吗？
你看，古今中外所有成绩事 业的人，在前进的道路上，不都 是靠着这种“滴水穿石”的精神 才“滴穿”一块块“顽石”，最 终取得成功的吗？
我国现代著名书画家 齐白石，在他数十年的 艺术生涯中，始终没有 停止过挥毫作画。在他 的画室中，挂着他用以 自勉的条幅：“不教一 日闲过。”就是到了晚 年，他也仍然坚持每天 作画3幅。正是由于白 石老人坚持不懈地创作， 他的绘画技艺才到达炉 火纯青的境域。
( )目标专一，持之以恒， 所以( )。如果我们也能像( ) 那样，还有什么事情做不成呢？
我国明代著名 医药学家李时珍， 从小立志学医。他 翻山越岭，走遍了 大半个中国，访名 医，尝药草，经过 二十几年的不懈努 力，终于写成了药 学巨著《本草纲 目》。
美国发明家爱迪生， 没有受过正规教育， 幼年就自谋生计，当 小贩、报务员等。但 他迷恋于电学实验研 究，毕生孜孜不倦， 终于拥有了白炽灯、 留声机、碳粒电话筒、 电影放映机等1000多 项发明专利权！
我们知道，雨水是以很快的速 度从高空落下来的，它的力量肯定 比太极洞里的水滴大得多，但它却 不能把石块滴穿。这是什么原因呢？ 因为它没有专一的目标，也不能持 之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予 我们的启示：目标专一而不三心二 意，持之以恒而不中途而废，那就 一定能实现我们美好的理想。

1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译 了数十万字的英语小说，编著了《生命的追
问》《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上
的梦》获得了全国“五个一工程”图书奖。
课外作业
任选一题： 1、写一篇读后感。 2、你有梦想吗？通过今天的学习，你 觉得怎样做才能实现自己的梦想？请 你写下来。 3、找出文中与“滴水穿石”意思相近 的词语。
苏教版小学五年级上册
滴水穿石
自读要求： 1、用自己喜欢的方式 读课文，注意读准字音， 运用工具书或与 同学交流的方法，初 步理解有关词语。
2、回忆上节课所学， 由滴水穿石的自然奇观， 作者想到了什么。
水滴的力量是微不足道的，可是 目标专一、持之以恒 它目标专一、持之以恒，所以能把石 块滴穿。如果我们也能像水滴那样， 还有什么事情做不成呢？
1
2
3
……你看，古今中外所有成就事
业的人，在前进的道路上，不 都是靠着这种“滴水穿石”的 精神，才“滴穿”一块块“顽 石”，最终取得成功的吗？
思考： 想想还有那些人具有这样的精神? 可以是名人，也可以是身边的普 通人。你能列举一位吗？
19课 20课 21课 解开天火之谜的富兰克林。 编写《国榷》的谈迁。 发明炸药的诺贝尔。
滴水穿石的精神：
名人
李时珍 爱迪生
成就
编成 《本草纲目》 拥有一千 多项发明
目标专一
持之以恒
从小立志学医
二十几年 不懈努力 毕 生 孜孜不倦 数十年
迷恋电学
齐白石
绘画技艺 炉火纯青
不教一日闲过
坚持不懈
明代著名医药学家 李时珍，从小立志 学医。他翻山越岭， 走遍了大半个中国， 访名医，尝药草， 经过二十几年的不 懈努力，终于写成 了药学巨著《本草 纲目》。

现代著名书画家齐白 石，在他数十年的艺术生涯 中，始终没有停止过挥毫作 画。他的画室里，挂着他用 以自勉的条幅：“不教一日 闲过。”就是到了晚年，也 仍然坚持每天作画三幅。正 是因为白石老人坚持不懈地 创作，他的技艺才达到炉火 纯青的境界……
明代著名医学家李时珍，从小立志学医。他翻山 越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二 十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲 目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规的教育，幼 年就自谋生计，当小贩、服务员等。但他迷恋于电学 实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、 碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！现 代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始 终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自 勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍 然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地 创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古 今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是 靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块 “顽石”，最终取得成功的吗？
读书要持之以恒，一日不可间断。 愚公移山，贵在坚持。
学贵有恒。 坚持到底，就是胜利。
拓展作业 任选一题： 1.搜集一个事例仿照课文写下来， 说明“滴水穿石”的道理，要写出自 己的真切感受。 2.采访身边的一位成功人士，比 如：企业家、优秀教师、艺术家、先 进劳动者等，然后写一篇日记，说明 “滴水穿石”的道理。
“锲而舍之，朽木不折；锲而
不舍，金石可镂。”
——《荀子· 劝学》
“滴水穿石”给予我们的启示：
目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一 定能够实现我们美好的理想。
1
2
3
终于写成了药学巨著《本草纲目》。 竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、 电影放映机等1093项发明专利权！ 才 他的技艺 达到炉火纯青的境界。

你看，古今中外所有 成就事业的人，在前进的 道路上，不都是靠着这种 “滴水穿石”的精神，才 “滴穿”一块块“顽石”， 最终取得成功的吗？
你看，古今中外所有 成就事业的人，在前进的 道路上，不都是靠着这种 （ ），才克服 （ ），最终取得成 功的吗？
目标专一而不三心 二意,持之以恒而不半途 而废,就一定能够实现我 们美好的理想。
默读他们的故事，并做记号，想想他们“目标专一、 持之以恒”的精神分别表现在哪里？
李时珍
爱迪生
齐白石
明代著名医药 学家李时珍，从小 立志学医。他翻山 越岭，走遍了大半 个中国，访名医， 尝药草，经过二十 几年的不懈努力， 终于写成了药学巨 著《本草纲目》。
《本草纲目》共有１９０多万字，记 载了１８９２种药物，分成６0类．其 中３７４种是李时珍新增加的药物．绘 图１１００多幅，并附有１１０００多 个药方．它是几千年来祖国药物学的总 结．７世纪起《本草纲目》陆续被译成 日、德、英、法、俄等五国文字。１９ ５３年出版的中华人民共和国药典，共 收集５３１种现代药物和制剂；其中采 取《本草纲目》中的药物和制剂就有１ ００种以上。
滴水穿石 矢志不渝 日雕月琢 孜孜不倦
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。