第十二章 分工和工场手工业

极简《资本论》笔记写在前面读书的视角：企业立场上看问题目的：基于个人即是企业的观念，寻找一种适合管理自己的模式架构，用于个人或者企业管理。

收获：一、刷新了价值观念。

一直想做一个有价值的人，仅仅停留于表面，并没有发现什么是价值，如何实现自身的价值的路径。

二、商品与产品的区别以及商品二重属性。

当前在写一些文章，（可以算是文章吧）感觉没有什么价值，后续改进创作导向。

三、市场导向，何为市场问题。

注重经济价值开拓，没有经济价值东西，就是没有太多使用价值。

四、对于企业内在运行机制（资本）有一定的了解，不过仅仅是皮毛而已。

五、劳动的新认识，普通人创业可以通过先进行劳动，然后进行简单生产，然后进行规模生产的这个劳动逻辑。

也可以通过商品入手进行创业，两种模式，还有有创意加上风投注资的形式进行创业。

大多数都是第一种形式。

目标完成否：这本书给我的仅仅是企业内在价值的逻辑，并没有解决的企业外在运行的困惑。

具体笔记内容我坚信伟大的佛罗伦萨诗人但丁的格言：走自己的路，让别人去说吧！第一卷：（企业一切要从资本开始，说白了，也就是有钱开始。

）本卷主要研究资本的生产过程，即资本的直接生产过程，它是统一的生产过程和流通过程中抽象出来的生产过程。

马克思指出，资本积累以剩余价值为前提，剩余价值以资本主义生产为前提，而资本主义生产又以商品生产者拥有较多的资本和劳动力为前提。

因此，资本生产过程的实质是生产剩余价值。

第1章商品和货币在具体的、现实的交换过程中，各种不同的劳动产品在本质上彼此等同，即都具有使用价值，从而转化为商品。

商品是为交换而生产的对他人或社会有用的劳动产品，是使用价值和价值的统一物。

商品的使用价值和价值一切劳动，既是人类劳动力在生理上的耗费，也是在特定形式上的耗费。

作为抽象劳动，它创造商品的价值；作为具体劳动，它生产商品的使用价值。

商品的交换过程综上所述，商品在发挥使用价值以前，必须先以价值实现交换。

另一方面，商品在实现价值以前，必须首先证明自己具有使用价值。

马克思分工理论浅议作者：杨贵平来源：《合作经济与科技》2016年第23期[提要] 马克思的分工理论是马克思理论研究中一个非常重要的部分，贯穿于马克思理论研究的始终。

正确认识马克思的分工理论对于我国建设社会主义社会具有非常重要的理论和实践意义。

本文对马克思的分工理论进行介绍，并简要论述马克思分工理论对我国社会主义建设的启示。

关键词：马克思；分工理论；启示中图分类号：F0-0 文献标识码：A原标题：浅析马克思的分工理论收录日期：2016年10月21日一、引言马克思在资本论第一卷的第十二章，通过分析工厂手工业的起源和发展向我们介绍了他的分工理论。

他指出工厂手工业是以两种方式产生：“一种方式是：不同种的独立手工业的工人在同一个资本家的指挥下联合在一个工厂里，产品必须经过这些工人之手才能最后制成”，这种方式的立足点还只是简单协作，这种简单协作把各种生产资料都集中到一个空间里，通过这种集体效应，既提高了个人的工作效率，也提高了整体的社会生产力。

但是，这种简单协作很快就发生了本质的变化。

马克思讲到：“……专门从事马车制造的裁缝、钳工、铜匠等等，逐渐失去了全面地从事原有手工业的习惯和能力……他们的片面活动现在取得了一种最适合于狭隘活动范围的形式”。

接着马克思便介绍了工厂手工业产生的第二种方式：分工。

通过分工，各种操作不再由同一个手工业者按照时间的先后顺序完成，而是分离开来，每一种操作独立化为各个工人的专门职能，全部操作由局部工人联合体完成。

分工是马克思理论研究中一个非常重要的部分，尽管历经上百年，它依然对我们现在的无论是理论研究还是实际应用都有非常重要的意义。

关于马克思的分工理论的研究有很多，大体脉络分为三点：一是对原有马克思分工理论的认识和发展；二是对用马克思分工理论结合实际情况来解决一些生活问题，比如用分工理论来改善企业分工管理问题；三是把马克思的分工理论和一些西方理论进行比较研究。

例如，任保平2008年就在《经济纵横》上发表了一篇关于马克思经济学与西方经济学分工理论比较研究的文章。

领域：制度经济学论劳动合约——关于马克思主义经济学企业理论的再探讨1许光伟作者简介：许光伟（1971~），男，汉民族，安徽大学工商管理学院（邮编230039）讲师，中国人民大学博士研究生，研究领域为企业理论及马克思经济学与制度经济学的比较研究。

通信地址：合肥市太湖东路99号省直家园 13栋楼109室（邮编230051）。

联络电话：************（宅电）。

电子邮箱：**************；*********************.cn。

摘要：文章以企业理论重建及两大方法论体系的甄别为论述的切入点，探讨和界定了实体－条件论的若干核心范畴，即作为社会实体的劳动或劳动实体、作为社会条件的合约或合约条件以及作为社会实相本身的劳动合约，进而倾向于将企业性质锁定在劳动合约的特殊范畴上，而将市场合约仅仅视为企业合约本身的个别表现，亦即，企业与市场的关系实质乃是同一劳动合约的基于两大方法论体系的不同表现，从而更好地支持和诠释了企业作为协同劳动本身的签约与再签约过程的组织性质。

Abstract: From the start points of the rebuilding on enterprise theory and the distinguishing between two systems of methodology, the paper discusses and defines several core category on entity-condition theory, that is, labor or labor entity as social entity, contract or contract condition as social condition and labor contract as social phenomenon in itself. Furthermore, the author would like to take the nature of enterprise as the especial category of labor contract, while take the market contract as the individual manifestation. That is to say, the relations between enterprise and market are the different manifestation based on two systems of methodology in the same labor contract in fact. So, this paper should support and explain better the conclusion that enterprise is the course of cooperation Labor' signing and resigning in itself.关键词：企业理论方法论劳动实体合约条件劳动合约Key words:Enterprise Theory Methodology Labor Entity Contract Condition Labor Contract一、引言：两个重要问题（一）企业理论是马克思主义经济学重建的核心。

当前，新一轮科技创新席卷产业革命汹涌而来，颠覆了福特流水线生产系统所创造的以产定销模式，要求加快生产系统的重组与再造以适应消费市场的下沉细分变化。

特别是人工智能的第三次发展热潮引发的学科交叉融合、科学与技术并重以及场景应用导向的变革趋势，也在深刻地影响着全球主要大国综合国力的竞争格局。

对此，习近平总书记指出，“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。

当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争”。

职业教育作为与经济社会发展联系最为密切的类型教育，为社会主义现代化建设提供了强有力的技术技能人才支撑。

正如马克思所言，人是生产力中最活跃的因素。

技能依附于人存在，而人也因技能主导生产系统的运转。

换言之，增强职业教育的适应性在于造就一支高素质的产业工人队伍，继而从人力资本的视角推动我国从制造大国向制造强国转变、深化产业结构转型升级以及实现为经济社会高质量发展筑牢人力资源梯次合理的根基。

鉴于此，本文在技术进步视角下对第一次工业革命以来技术与技能的演化过程展开分析，发现技术与技能之间存在波动式动态演化的趋势，这就要求职业教育务必主动强化其“适应性”功能。

一、蒸汽时代：技术与技能并重16世纪中叶，英国的宗教改革运动否定了罗马天主教的绝对权威，在一定程度上解放了人们的思想，也为资本主义率先在英伦三岛的兴起奠定了思想文化基础。

1688年的“光荣革命”结束了“血技术变革技能：技术进步视角下的技能演化分析◎张双志摘 要：在众多影响技能变革的因素中，技术进步是广受关注的焦点之一。

基于技术进步视角对技能的演化过程展开分析发现，工场手工生产系统下的劳动技能与生产技术并重，而在流水线生产系统里的劳动技能却因技术进步发生了“退化”现象，但随着信息技术在生产系统中的运用所带来的信息化却逆转了这一退化趋势，劳动技能出现了“再技能化”现象。

可见，技术进步与劳动技能之间存在一种波动式动态演化的趋势，技术是驱动技能变革的内生动力。

资本论分工和工场手工业读后感一、分工：看似简单实则强大的力量。

马克思把分工这件事儿说得特别透彻。

一开始我就想，分工不就是你干这个，我干那个嘛，有啥大不了的？还真不是这么简单。

就好比咱们做饭，有人负责切菜，有人负责炒菜，有人负责洗碗。

在这个小厨房里，这就是分工。

每个人专注做一件事，结果效率就蹭蹭往上涨。

切菜的切得又快又好，炒菜的火候掌握得恰到好处，洗碗的也能迅速把一堆锅碗瓢盆清理干净。

这种分工要是放到更大的生产场景里，像工场手工业，那产生的力量就像魔法一样。

比如说做一个小玩具，以前一个人从原料准备，到加工成型，再到最后的装饰，要花费老长时间。

但有了分工，做原料的就专门做原料，做成型的就一门心思做成型，装饰的也只管把小玩具打扮得漂漂亮亮的。

每个人的技艺因为专注于一件事变得越来越精湛，整个生产的速度就大大加快了。

这就好比一个足球队，前锋专门负责进球，中场负责组织传球，后卫负责防守，守门员守住大门。

大家各司其职，球队的战斗力就很强。

二、工场手工业：分工的大舞台与“变形记”工场手工业就像是为分工搭建的一个超级大舞台。

在这里，各种工人就像是舞台上不同的演员，扮演着各自被规定好的角色。

不过呢，这个舞台也有点怪。

工人在这个舞台上慢慢地就像是发生了“变形”。

他们不再是那种全能型的工匠，而是变成了工场手工业这部大机器上的一个小零件。

比如说，在一个制针工场里，拉铁丝的工人整天就重复拉铁丝这个动作，他可能都快忘记完整的制针流程了。

他的身体仿佛都适应了这种单一的劳动，手总是做着同样的拉伸动作，就像被设定好程序的机器人一样。

这让我觉得，工场手工业一方面让生产变得高效了，但另一方面也有点“剥夺”了工人的全面性。

工人在这个体系里就像是被捆绑在一个狭小的劳动范围内，失去了那种自由创造多种产品的能力。

三、这种现象背后的“小算盘”与大影响。

为啥工场主这么热衷于分工和工场手工业呢？马克思把这里面的小算盘打得叮当响。

工场主当然是看到了其中的巨大利润啊。

《资本论》中“协作”属性的再考证作者：宋艳丽来源：《中共南京市委党校学报》2015年第06期[摘要]协作是《资本论》中的重要范畴，但对其归属于生产力、生产关系亦或是生产方式的判定，学术界还未达成一致。

协作具有明显的生产力性质，其表现形式体现了生产活动的社会性，包含简单协作、以分工为基础的工场手工业协作和机器大工业协作等形式的协作是资本主义生产方式的基本形式。

[关键词]协作；《资本论》；生产力；生产关系；生产方式[中图分类号]A811 [文献标识码]A [文章编号]1672-1071（2015）06-0021-07协作是马克思在《资本论》中集中、系统论述的重要范畴之一。

马克思在《资本论》第一卷第十一章、第十二章、第十三章、第十四章、第二十三章、第二十四章，第二卷第六章、第十二章、第十八章，第三卷第五章、第十五章、第二十三章、第三十六章，《剩余价值理论》第四章、第一分册的附录、第十七章、第二十一章等，都对协作进行过论述。

马克思将协作定义为：“许多人在同一生产过程中，有计划地一起协同劳动，这种劳动形式叫做协作。

”[1]这一明确定义，说明马克思对于协作的问题有过深入而系统的研究。

《资本论》第一卷第十一章的名称即为《协作》，突出了这一范畴在《资本论》中的重要地位，“较多的工人在同一时间、同一空间（或者说在同一劳动场所），为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作，这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点”；[2]第十二章《分工和工场手工业》、第十三章《机器和大工业》，也集中论述了不同技术条件下协作的基本方式和演进路径。

马克思不仅明确给出协作的定义，且在《资本论》中大篇幅地论述了协作的形式、特点、作用，剖析了其与生产力等范畴的相互关系。

由于马克思把资本主义早期手工作坊里的共同劳动称为“简单协作”，因此，在《资本论》中，协作在不同语境下有不同的含义，既指作为资本主义早期劳动社会化的基本形式，又指人们一般的劳动协同形式。