(教学提纲)2 0 2 1 届新高考语文二轮考前复习专题获奖课件:第 五编提 升点1 :抓住关 键通诗 意— 读懂诗词 (4 8 页P P T )(免费下载)
【规则构建·状元实验室】 一、划重点——高频失分类型统计,明确失误点,规避雷区
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2.这首诗阐述了一个什么样的 道理 ?对我们有何 启示 ?(6分) 答:____________________________________________
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方法一 联系背景还原诗歌原景 【分析1】 B项,第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们 比作战士。 错误类型:_望__文__生__义__ 分析:_解__答__此__题__可__以__联__系__欧__阳__修__的__《__秋__声__赋__》__中__“__衔__枚__疾__走__”__的__说__法__,_背__景__为__ _行__军__士__兵__口__中__衔__着__枚__(_一__种__器__具__)_,_以__防__喧__哗__。__用__来__表__达__的__是__寂__静__。__而__考__生__看__到__ _“__衔__枚__”__容__易__联__系__到__行__军__打__仗__,_而__脱__离__诗__歌__的__语__境__去__望__文__生__义__地__主__观__判__断__。__