要有同情心作文

【精华】同情心作文合集8篇在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。

——题记同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。

医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！”那老人没有说话，继续呆在那里。

几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！”老人依然不语。

这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。

”读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？有人告诫我，别随意倾注和播撒你的同情心。

这世界上没有谁活得真比谁幸福，没有谁活得真比谁悲哀。

我同意，我也一直这么做的，我惧怕被同情，所以我想做强者，我深知在被同情者看来同情者除了仁慈，也会有傲慢，所以我不轻易同情别人，当我心理有了关与同情的欲望和念头时，我会自责，当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时，我不会让它留下，即使眼泪已无可阻挡无可否认，我也会说我为自己流泪。

最近，我看到有人在忧郁，我知道她忧郁的事情，谁都知道，我不知道使她忧郁的真正原因，谁都不知道，我们知道一个原点，一个终点。

可我们不知道将其连接的复杂轨迹，人心的轨迹，随血液被冲刷，更难捉摸。

不是所有哭过的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部选择哭泣，我不说同情。

我不说同情，因为同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。

不该丢失的同情心作文同情心是人类最宝贵的品质之一，它是我们与他人建立联系和理解的桥梁。

然而，在现代社会，同情心似乎越来越少见了，人们更多地关注自己的利益和需求，而忽视了他人的痛苦和需要。

因此，我们应该珍惜并且不该丢失同情心。

同情心是一种对他人的关怀和体谅，是一种愿意帮助他人的善良品质。

它让我们能够感同身受，理解他人的处境和感受，进而给予他们支持和帮助。

在日常生活中，同情心可以体现在许多方面，比如在看到有人遭受不公平待遇时，我们能够站出来为他们发声；在看到有人遭遇困难时，我们能够伸出援手帮助他们。

同情心让我们成为一个更善良、更温暖的社会成员。

然而，同情心在现代社会似乎变得越来越稀缺。

人们在追求自己的利益和快乐时，往往忽视了他人的痛苦和需要。

在社交媒体上，我们经常看到有人因为遭受欺凌或不公平待遇而受到伤害，而大多数人选择袖手旁观，甚至加剧了他们的痛苦。

在现实生活中，我们也经常看到有人在遭遇困难时，没有人愿意伸出援手，而是选择视而不见。

这种缺乏同情心的现象让社会变得冷漠和麻木，让人与人之间的关系变得疏远和不友善。

要珍惜和不丢失同情心，首先我们需要培养自己的同情心。

我们可以从关注他人的痛苦和需要开始，多和他人交流，多了解他人的处境和感受，进而给予他们支持和帮助。

同时，我们也可以多参与公益活动，为那些需要帮助的人提供援助。

其次，我们也需要在家庭和学校教育中注重培养孩子们的同情心。

家长和老师可以通过言传身教的方式，教育孩子们要关心他人，要乐于助人，要善良待人。

只有这样，我们才能让同情心在社会中得到传承和弘扬。

总之，同情心是我们人类最宝贵的品质之一，它是我们与他人建立联系和理解的桥梁。

在现代社会，我们应该珍惜并且不该丢失同情心。

只有通过培养自己的同情心，教育下一代珍惜同情心，我们才能让社会变得更加温暖和美好。

让我们一起努力，珍惜和传承同情心，让世界充满爱和温暖。

关于同情心的作文同情心是人类最宝贵的品质之一，它是一种深刻的情感，是对他人遭遇不幸和困境的理解和关怀，是一种对他人的善意和同情。

同情心不仅是一种情感，更是一种行为，它可以激励人们去帮助他人，让世界充满温暖和爱。

同情心是人类的基本情感之一，它源自于对他人遭遇困境的理解和关怀。

当我们看到他人遭遇不幸时，内心总会涌现出一种同情之情，想要伸出援手去帮助他们渡过难关。

这种同情心是人类的本能，它让我们感受到他人的痛苦和困境，让我们愿意去关心和帮助他人。

同情心不仅仅是一种情感，更是一种行为。

当我们感受到他人的痛苦和困境时，我们会被激励去采取行动，去帮助他人。

比如，当我们看到有人在街头流浪无家可归时，我们会心生同情，会主动去捐助一些食物和衣物；当我们看到有人遭遇意外事故时，我们会毫不犹豫地伸出援手，去帮助他们获得及时的救助。

这些行为都是同情心的体现，它让我们的世界充满了温暖和爱。

同情心是人类社会和谐发展的重要保障。

在现代社会中，同情心的重要性不言而喻。

当我们的社会充满了同情心时，就会有更多的人愿意去帮助他人，去关心他人，去让世界变得更美好。

同情心可以让我们建立起更加紧密的人际关系，让我们的社会更加和谐稳定。

同情心也可以让我们更加关注弱势群体，让他们得到更多的关爱和帮助。

同情心不仅可以改变个体的命运，更可以改变整个社会的面貌。

同情心是人类最宝贵的品质之一，它让我们感受到他人的痛苦和困境，让我们愿意去关心和帮助他人。

同情心不仅仅是一种情感，更是一种行为，它可以激励人们去帮助他人，让世界充满温暖和爱。

让我们每个人都怀有同情心，让我们的社会变得更加和谐美好。

描写同情心的作文4篇同情心是一种美德，它可以反映一个人的素质，可以体现人类善良的本质，对于每个人来讲，都是极为重要的一种情感的体现，生活中处处离不开这种微不足道的关怀。

同情心的作文一我的同情心可谓不同凡响。

在这颗心的指令下，我对每一件事都要同情同情。

有一次，我坐在客厅的椅子上看书，看了一会儿，眼睛就开始疼了，于是我准备做眼保健操。

正要做，却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。

接着，我就开始同情灰尘了：这些小家伙，被扫得太痛了，还要进又脏又臭的垃圾站，真可怜!不过，我又转念一想，睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。

想到这里，我又由衷地感到高兴，安安心心地去做我的眼保健操了。

还有一次下课时，我来到讲台上，不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔，但大部分却已经被折断了。

我想：唉，这些苦命的笔，不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦，到现在还没有接“假肢”。

折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息，却被挤在这么小的笔筒里。

一开始，我还对我的同情心不满意，认为我同情心过度，因为我总是同情身边的一些东西，例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。

但我慢慢地就不讨厌我的同情心了，因为我又同情“同情心”没有朋友了!我的同情心，曾经同情过许多东西。

以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!同情心的作文二一个夏天的中午，我走过一家商店，店门口跪着一个面黄肌瘦，衣衫褴褛的乞丐，这个年纪，本该在家享清福了，却不得不在这儿讨钱糊口。

他嘴里汉武的一遍一遍的念着：“行行好吧!”我把手上的几个零钱放在他那个破破烂烂的碗里。

此时，走来一个身强体壮的中年男子，他嘴里哼着小调，慢慢悠悠的走过来，用不屑的眼光看了那个乞丐一眼，继而发生的事实在让我不敢相信，又十分令人发指，只见那个人用脚狠狠地把那只装有几块钱的破碗踢了一下，那个老人用哀求的目光看着他，而他却得意的离开了。

我的心像被揪了一下，一种同情心和恨恶油然而生。

走在喧闹的大街上，我的心久久不能平静。

同情心作文4篇一个星期前，我们班发生了一件令人震惊的“偷车事件〞。

事情是这样的，我们班的张世启是一位乐于帮助他人的同学。

前几天，他遇到了一个叔叔请他帮助，他把自行车停在路边，结果帮助完之后，却发现自己的车不见了!!原来，他们是团伙，这一个“请求帮助事件〞竟然是一个骗局!帮助了他人，得到的却是什么回报!!现在，世界上有很多人都丧失了同情心，见到路上有一个人摔倒了，可以肯定地说，有大局部的人都是视而不见，看一眼就离开。

很多人都在指责现在太多的人都在丧失良心，但是，可以想，一个十一岁的小朋友都会遭到骗局，同情心从小时候开始就已经被扼杀了许多!!!想一想，如果以后张世启在遇到一个向他请求帮助的人，第一个想的还是现在那样只想着快速帮助他人吗?他会怎么想?即使那个人不是恶意。

想一想，莫非我们将来会像这样吗?：看到街上有一个人摔倒，经过了无数个视而不见的人，总算有一个人好心一点，决定帮助他。

但是，他是这样做的：马上拿出摄像机，对那个摔倒的人说：“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你证明啊，证明，不是我撞你的啊!你不证明我不让你去医院了啊!!啊!!好，OK，行，起来吧!〞然后关闭摄影机。

去医院。

…………没错，这确实是一个笑话，但也许，这也是我们的未来。

或者说，只要我们继续这样，这就是我们的未来。

前几天发生了一件事，我至今还在脑海里想着这个事。

一个小女孩，经过了两个无情的汽车碾过，经过了十八个人却只是藐了一眼，甚至几个人连看都没看，假设无其事地走开，可以想象，如果你是那个人的话，你会怎么办同情心，真的灭绝了吗?拯救我们的同情心吧!莫非，真的会变得人人互相猜疑，人人心灵都麻木的世界吗不!!绝对不!!!我们要拯救同情心!人人在一生中都需要别人的帮助，但如果人人都不帮助他人的话，那么，人类终将灭绝!!!!!至少，是善良心灵的灭绝!!!!!!!!救救，同情心!走在大街上，因为心软施舍了钱财，却被告知那是个骗子;好心搀扶一个年轻的腿部残疾者，还以的不是感谢的眼神而是厌恶的表情。

同情作文-关于同情的作文大全导语同情作为一种情感体验，是人类天性中的一部分。

我们在面对他人的困难和苦难时，常常会产生同情之情。

下面将为大家介绍一些关于同情的作文，希望能够唤起我们对于他人困境的关注和同情之心。

一、《同情的力量》同情，是一种可以滋润人心的情感。

在每个人的成长历程中，总会遇到需要同情的时候。

同情的力量是如此的伟大，它可以温暖我们的心灵，带给我们勇气和希望。

本文将带您领略同情的力量，共同探讨同情对于个人和社会的影响。

同情是一种让我们感同身受的感觉，当我们看到他人遭遇困境时，内心深处会有一种共鸣和共情的体验。

这种情感的表达不仅可以帮助他人走出困境，也可以让我们自己获得成长与进步。

同情使我们关注到社会上的弱势群体，懂得去关心他们，去帮助他们。

同情是一种最纯粹的人性。

同情之心，不仅可以滋养人心，还可以改变一个人，改变一个家庭，甚至改变整个社会。

同情的力量远不止于此，它在社会中也起着重要的作用。

如果每个人都具有同情之心，社会将变得更加和谐与美好。

同情可以帮助人们建立起友爱与合作的关系，使整个社会充满温情。

当我们遇到困境时，同情也是我们心灵的依靠。

在我们最无助的时候，总会有人伸出援手，给予我们温暖和希望。

同情的力量让我们相互扶持，战胜困难，共同创造美好的明天。

让我们每个人都拥有同情之心，用同情之力去关心他人，帮助他人，让世界充满温暖与希望，让同情的力量传递下去。

二、《同情心的力量》我们每个人都应该学会同情，因为同情心是一种令人称赞的优良品质。

同情是一种与别人分享忧愁和痛苦的感觉，它能够让我们更加关心他人。

同情心的力量是如此的强大，它能够改变他人的命运，也能够改变自己的人生。

本文将围绕同情心的力量展开，探讨同情对于个人和社会的积极影响。

同情心不仅能够帮助他人，也能够帮助自己。

同情心的存在让我们更加关注他人的需要，从而激发我们的慷慨和热情。

当我们看到他人遭受困境时，内心深处会产生一种情感共鸣，促使我们去帮助他们。

有关同情心作文合集8篇在我们成长的足迹里，不时出现着“心”，有“爱心”、“信心”、有“同情心”等等。

而今天，我要给大家讲一个关于同情心的事，这件事让我至今也难以忘怀。

记得在“青海·玉树”大地震发生一天后，我们小区组织了一场为灾区人民献爱心的募捐活动，活动刚开始，就有不少爱心人士踊跃捐款，我看到后，赶忙回到家，告诉了妈妈，妈妈二话不说就给了我五十元钱，我便急急忙忙地下楼跑向了中心广场地募捐点。

这时，一位妈妈拉着一个比我大二、三岁的女孩也走向了募捐点。

女孩妈妈身上穿着都是名牌，手腕上戴着闪闪发光的金表，手上提着一大包零食和饮料。

当她们走到募捐点时，我听到女孩指着现场悬挂着地震发生时的一组图片对她妈妈说：“妈妈，你看那些被压在废墟底下的孩子真可怜，我们捐点钱吧！”女孩还拉着她妈妈的手臂摇了摇。

大人说：“好吧，”接着喝了一大口雪碧，说道：“给你200元，捐100元，剩下的钱留给你当做零花钱吧！”接着亲了那个女孩一下。

那个女孩笑了一下，便把钱朝捐款处甩了过去。

看到这里，我再也看不下去了，拿着妈妈给我的五十元钱，认真地把钱递给了志愿者。

过了几天，我在一处商场又见到了那对母女了，那女孩的妈妈上洗手间去了，女孩在等着妈妈，这时一个乞丐走向了小女孩，并向她乞讨，她厌恶的甩了甩手，一下子打翻了乞丐的碗，碗里的零钱“叮零零”地撒了一地，乞丐可怜地在地上捡着撒向四处的零钱，她不屑一顾的看着乞丐的行为。

围观的人都看不下去了，纷纷指责那个女孩没有爱心，没有同情心。

女孩面对人们的指责有一点怕了，朝着她妈妈那个方向跑去。

看到这里，我心里不禁一沉，现在怎么就是有那么一些人那么没有同情心、没有爱心呢？我想起了一句话：人要是没有同情心就是一具没有灵魂的躯体。

有一句歌词唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

”我特别喜欢这句歌词。

因为它道出了我们的心声，唱出了每个人的渴望。

现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你我奉献的爱心。

同情心作文(13篇)在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。

——题记同情和给予的区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。

医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！〞那老人没有说话，继续呆在那里。

几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！〞老人依然不语。

这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。

〞读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，那么是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？并不是每个人都需要别人同情，别人受苦受难了，要自己站起来，你那泛滥的同情心只会招来白眼，招来厌恶。

你也莫名其妙：“我只是觉得你可怜而已，想帮帮你而已，有什么不对呢?〞泛滥的同情心让人受不了，自己被厌恶了也觉得难受，那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜，是值得同情，但别人没开口请求帮助，就别自作多情。

桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情，因为她有足够的力量挣脱命运的摆布，我们的同情只需化作鼓励，为对方加油打气。

同情心被误会，该如何是好?试过可怜别人丢了钱包，请对方吃饭，反被疑心偷钱包的是自己吗?我试过。

结果哭笑不得，也骂自己为何多事，那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了，就不再帮助别人了吗?当然不是的。

那就真诚地帮助别人吧，即使被误会，真诚地解释一番，别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

界定我们人类的基本特征包括爱、同情、善意、责任和良知。

这些显
著的特质使我们与这个星球上的其他生物不同，使我们能够同情、通
联和无私行动。

爱情最纯洁的表现形式是支持一切利他主义行为，推
动仁爱和同情行为。

当我们真正热爱他人时，我们自然感到同情他们，支持他们的斗争，并在可行时伸出援手。

同情就像拥有超能力让你能感受到别人的感受这就像穿上他们的情感鞋和走在他们身边一段时间。

让我告诉你，它并不总是一个美丽的
景色！但是，嘿，这就是它的美丽。

内容是当某人情绪低落时为他露面，给他们一个大老熊拥抱，甚至可能破解几个俗笑话来减轻心情。

这是关于朋友谁总是有一个盒子组织准备和听耳机借。

同情不仅仅
是一种温暖的模糊的感觉，这是整个生活方式，伙计！而是以真实，有意义的方式为他人服务，让世界成为更好的地方，一次一个热情的
姿态。

谁和我在一起？让我们出去传播一些严重的同情气氛！
仁义的本质就像温柔的微风，温柔地抚摸着他人的心，充满热情和激情。

这是一种光辉的品质，在我们拥抱和提升我们周围的人的方式中
闪耀着光芒，无论他们的生活地位如何。

善良的灵魂将永远存在的恩
典表现出来，以让他人感到珍惜和尊敬的精神，提供温柔的微笑，帮
助的手，或安慰的言语。

善良的诱惑和最甜美的旋律一样具有感染性在世界各地编织一幅爱和自信的挂毯正是在这些小的善行的精致中，
才揭示了一个人性格的真实性，因为他们有力量将巨大的喜悦和安慰
编织在一个人生活的结构中。

善良的同情心高中作文范文5篇以同情为话题的高中作文篇1又到年关，今年的冬风如往年般的冷。

我走到以前常去买书的报刊亭，走得极快，风吹得我不想再站在大街上.体会着被寒风穿骨的滋味，买了书，直奔车站而去，本来离家就不远可是我还是选择了这种方式.在等车的时候，看见了一位拉二胡的老人，这种情况我早就司空见惯，已不是那个看见别人过得不好满是担忧的小朋友，于是别过头去不在看那幅画面，心想，快过年了，这样的人也越来越多了还没有等我想得太多，就听到清脆的钢板碰撞的声音再次刺激了我，不禁回头，找寻着声音的发源地，原来就是那个老人有了新收入，没有多想再次的转回头，风突然间又再次向我袭来，为了躲过风的来袭，只好完全被过身去，这次我才仔细的看清楚了那位老人，脸上布满了皱纹，只能从胡子上的花白判断是个老人，衣衫褴褛，拿着二胡，脚下踩着竹柱知道这样的像这样老人的无非家遇一些“天灾人祸”，而身边连一个可以依靠的人都没有;而类似乞讨的骗子也是屡见不鲜，正当我脑子犹豫的时候，看见又有人捐钱给他，那是一张皱皱巴巴的纸币，是一个小学生。

而有一些人则投去的异样的眼光，似乎在说“好傻呀”。

我此刻觉的好纳闷，分明像小时候的自己，会给别人捐钱，原因是有同情心。

小时候的自己遇到这种情况，爸爸会给我一些零钱让我捐献，我知道捐的不在多少，而在于教育我有颗体谅别人的心，再后来不知道，为什么学会了体谅，却在成长的时间中麻木了，是不是那个名叫同情心的家伙早已离我而去，或许我早已不负责的丢弃了它。

或许真的捐出几块钱，对于一个年迈的老人来说，可以解决一顿饱饭，那今后呢?假如在下一站有遇上了，我给还是不给?到站的汽车尖锐的刹车声音，将我的思绪拉了回来。

坐在车上不由得想起，以前学过的一篇文章，讲述着许多的小鱼被浪冲到了岸上，遗留在了岸上，鱼儿紧存生活下去的条件就是，随他们涌到岸上的小水洼之中的水，我们都知道这样的生活鱼还是会死。

以前我佩服那个人，会拼尽自己所有的力气让尽可能多的鱼回到他们赖以生存的海洋，后来学的多了，明白了许多，知道这样的事情不是我所能帮助的，就算能我又能帮助多少了，这样的事不是不是我一个学生所能根治的，能改善都是不可能的，这是种社会风气，有富就有穷，于是我学会了漠视，我已经不能了解，哪些感情是我所有的，是我学会隐藏还是已经没有类似的悲悯这种感情有存在的必要。