经典课件：公共安全教育主题班会

天那水、去渍水、酒精、稀释济
〄危险设施
地上、地下油槽，地下水池，阴井，高压线路， 电气设备，高速机械设备，锡炉
〄危险场所
变配电所、电气室、空调、空压机房、锅炉房、 发电房、水泵房、电梯机房、危险品仓
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第三讲一般电气安全知识
〄电气事故种类
（1）触电事故
（2）静电事故
（3）雷电灾害
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2.使用方法〆
可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。这时应 注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以 免两种药剂混合而提前喷出。 在扖救可燃液体火灾时，如已呈流淌状燃烧，则 将泡沫由远而近喷射，使泡沫完全覆盖在燃烧液面上々 如在容器内燃烧，应将泡沫射向容器的内壁，使泡沫 沿着内壁流淌，逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液 面喷射，以免由于射流的冲击，反而将燃烧的液体冲 散或冲出容器，扩大燃烧范围。 在扖救固体物质火灾时，应将射流对准燃烧最猛 烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐 渐向燃烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到 扖灭。使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会 中断喷射。
2
〄生产和安全的关系:
1) 危害源来自生产
2)生产必须安全
3) 安全为了生产
〄安全舆效益:
1) 安全促进生产、生产必须安全; 安全和生产是 一个整体,而不是对立,是一个问题的两个方面, 是相对的 2)生产效益可以用货币来计算、安全效益则不能 用货币来计算
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第二讲危险源介绍
〄危险化学品
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第四讲消防安全知识
〄 火灾种类 〄 燃烧要素 〄 灭火的基本方法 〄 灭火器的分类 〄 常用灭火器使用方法 〄 火场逃生 〄 特殊场所防火灭火常识

PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识诈骗安全问题
冒充亲友诈骗是指犯罪分子通过盗取或伪造学 生的个人信息，冒充学生的亲友或同学，以急 需用钱、遇到困难等为由，请求学生转账或提 供银行卡信息。由于犯罪分子能够准确说出学 生的个人信息，学生很容易上当受骗。因此， 学生应增强个人信息保护意识，不轻易透露个 人敏感信息，遇到类似情况应及时与家人、朋 友核实。
诈骗有哪些形式？
培训机构诈骗：诈骗者会打着“提高成绩、包过考试”的幌 子，在校园内或网络上推广虚假的培训课程。 他们通常会夸大宣传效果，骗取学生的学费。 学生应选择正规、有资质的培训机构，并仔细了解课程内容。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
网络环境恶化：网络诈骗的频发使得网络环境不断 恶化。 诈骗者利用各种手段在网络上进行欺诈活动，破坏 了网络空间的正常秩序。 这不仅影响了人们的网络使用体验，还可能引发更 严重的社会问题，如网络暴力、网络犯罪等。
不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。 前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而 行。 与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激 方式。 提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以 便在危险的时刻进行自保。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
食品安全是保障人民群众身体健康的重要基础。 食品是人们日常生活中不可或缺的一部分，如 果食品不安全，将会对人体健康产生严重的危 害，甚至导致疾病和死亡。 此外，食品安全问题也会对经济发展和社会稳 定产生负面影响。因此，保障食品安全是每个 公民和企业的共同责任。只有确保食品的安全， 才能让人们吃得放心，从而保障社会的和谐与 稳定。

4
配合
全程配合相关人员的调查和处理,提供准确信息。
作为公交乘客,我们有责任时刻保持警惕,密切观察周围环境和事物。一旦发现任何安全隐患,如设备故障、乘客异常行为等,都要能够快速识别并立即向相关部门反映,配合相关人员的调查和处理,提供准确信息,确保公交安全。
紧急情况下如何应对
保持冷静
保持头脑清晰,不要被恐慌情绪所左右。
车门故障
车门故障可能导致意外发生,乘客安全出行受到威胁。
行驶不稳
司机操作不当、车辆故障等导致的行驶不稳也是一大安全隐患。
未及时维修
公交车长时间未得到及时维修,存在诸多安全隐患,比如制动系统故障等。
公交安全隐患的后果
1
人员伤亡
严重的公交安全隐患可能会造成乘客和驾驶员的伤亡,给他们及家人带来巨大痛苦。
友善互动
与周围乘客保持良好的交流和互动,维护公共秩序,共同营造舒适的乘车环境。
站台候车时的安全提示
1
保持安全距离
与车道保持安全距离,远离车轮与车头,以免被撞到或被吸入车内。
2
注意周围环境
保持警惕,注意四周环境,远离危险区域,以免发生意外。
3
遵守排队秩序
遵守排队规则,有序上下车,不要乱抢先或推挤。
4
遵守公交规则
仔细听从司机的指引,遵守公交车上的各项规则。
座位分配要注意事项
让座照顾他人
要主动让座给老人、孕妇、残障人士等需要优先座位的乘客,体现良好的社会公德。
合理分配空间
乘客要合理分配座位,尽量让每个人都有坐位,避免挤坐或浪费空间。
放置随身物品
将行李或背包放在脚下或腿上,不要占用他人座位或妨碍他人上下车。
政府部门
政府应出台更完善的公交安全法规, 加强执法监督, 保障公交安全。

着进去。
紧急情况下，不能乘坐 电梯，比如出现火灾不 要想着快而乘坐电梯。
被困 电梯 了， 我该 怎么 做呢？
要有正确的防范姿势。
电梯困人是一种保护状态，而不是危险状 态，因此不必惊慌。 被困后，立即用电梯内警铃、对讲机或电 话与管理人员联系，报警无效时，可以大 声呼叫或间歇性拍打电梯门传递求救信息 运行的电梯进水时，应将电梯开到顶层， 并通知维修人员。 如果乘电梯途中发生火灾，应将电梯在就 近楼层停下，并迅速利用楼梯逃生。
大家欢唱饮食安全歌
饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸， 细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。
饭前饭后 咱得记！
吃零食，坏习惯，不分场合和时间， 三心二意分精力，别人觉得也讨厌。 吃饭前，先洗手，无证摊贩东西脏， 不洁食品不进口，食品卫生记心头。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病， 病从口入是古训，讲究卫生不生病。
注意：是 将触电源 隔离完了 之后
找人帮忙 救护措施
不靠近
不要伸手去
拿电线，用 绝缘物（橡 呼救旁人帮忙 并拨打120医疗 急救电话
把患者头打 侧，看有无 异物阻碍气 道，包括痰 液，有就用 棉棒弄出
胶棒或木棒）
将人挑开触 电源
同学们知道什么情况下不 能使用电梯么？
电梯出现故障时，拒绝
乘坐。
电梯超重时，不要挤着
有网友约我 出去，我该 不该出去呢？
安全常识： 1.正确的上网姿势 2.上网的时间界限 3.熟记上网安全守则 4.个人信息安全维护 5.密码设置常识 6.网上冲浪常识 7.网络交友须谨慎
红色“禁止”！
红色“禁止”！
黄色“警告”！
绿色“紧急出口”！
指示标志说明
指路标志
公共安全知识 科普讲座

✓ 四是设定了校车使用许可。 ✓ 五是赋予校车通行优先权，对校车最高时速和严禁
超载作了明确规定。 ✓ 六是明确法律责任。
第三章
安全第一预防为主
新学期伊始，中小学（幼儿园）连续开学，校车将相伴部分学生（幼儿）往返于家校之间，运行 安全管理进入高风险期。全国校车安全管理部际联席会议办公室特发布202X年第2号预警。
目录/Contents
01 通知 02 落实校车安全管理条例 03 安全第一、预防为主 04 展开相干教育
第一章
通知
新学期伊始，中小学（幼儿园）连续开学，校车将相伴部分学生（幼儿）往返于家校之间，运行 安全管理进入高风险期。全国校车安全管理部际联席会议办公室特发布202X年第2号预警。
通知
各地教育主管部门要会同校车安全管理和谐机 制办公室各成员单位，加强校车安全管理，确 保《校车安全管理条例》落实到位。
加强校车安全管理
通知
学校校长要依照“安全第一、预防为主”的原则， 主动展开校车安全自查工作，发觉问题，及时处 理，保证校车不“带病”上路。
校车司机和随车照管人员要加强校车安全知识、 应急处置等相干知识的学习，做到安全驾驶，贴 心照管。
通知
中小学生和幼儿每学期至少参加一次学 校统一组织的安全教育和疏散演练，不断提 高安全防范意识、自救自护技能和应急逃生 能力。
安全第一预防为主
在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右 边行驶。（最好距路边边沿酒囊饭袋线1.5米之内） 不要在马路中间行驶，不要相互追逐或曲折 竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中 持物，更不能逆向（在路左边）行驶。车速 不要过快。
安全第一预防为主
安全第一预防为主

4 网络安全问题的预防
如何预防网络安全问题？
在校园内加强网络安全教育是预防网络安全问题的首要措施。通过定期 举办网络安全讲座、工作坊和研讨会，向师生普及网络安全知识，包括 识别网络钓鱼、防范恶意软件、保护个人隐私等。同时，可以开设网络 安全课程，将网络安全教育纳入学生的必修课程，提高学生的网络安全 意识和技能。此外，可以建立网络安全宣传栏、制作网络安全宣传手册， 通过多种渠道向师生传递网络安全信息。
在日常生活中，我们也应该 注意消防安全，遵守消防安全规 定，不私拉乱接电线，不随意堆 放物品，及时清理火灾隐患等。
只有这样，才能保障我们的 生命财产安全，创造一个安全、 稳定、和谐的生活环境。
2 消防安全问题有哪些
火源是火灾发生的主要源头之一。在消防检查中，常常会发现 一些火源管理不规范的问题，如乱丢烟蒂、玩火等行为。这些 行为一旦引发火灾，后果不堪设想。因此，单位和个人必须严 格管理火源，禁止在禁止吸烟的场所吸烟，教育儿童不要玩火， 遵守用火安全规定等。
安全无小事 知识要牢记
校园安全教育
安全无小事 知识要牢记
汇报人：
安全无小事 知识要牢记
目 录
1 食品安全问题 2 消防安全问题 3 交通安全问题 4 网络安全问题
安全无小事 知识要牢记
第一章
1 食品安全问题
1 认识食品安全问题
什么是食品安全问题？
食品安全，指食品无毒、无害，符合应有的营养 要求，对人体健康不会造成任何急性、亚急性或慢性 危害。食品安全都是相对的，没有绝对安全的食品。 有的食物对某些特定人群有过敏性，有的食物中含有 抗营养物质或毒性物质，如扁豆中含有植物凝集素， 吃了没有煮熟的扁豆，就会发生食物中毒。食物在生 产和加工过程中，还可能会受到有害物质的污染。食 物是否安全，与有毒有害物质的含量有关，只要其含 量不会对人的健康产生不良影响，就认为是安全的。

逃生时，尽量用湿毛巾捂住口鼻
关闭门窗，防止火势蔓延
消防器材的使用方法
灭火器：根据火源选择合适的灭火器，站在火源的上风位置，拔掉安全栓，对准火源根部按压喷嘴
消防栓：打开消防栓箱，旋转阀门，将水带连接在接口上，打开水阀，对准火源进行灭火
烟雾报警器：安装在吊顶或墙上，当烟雾达到一定浓度时，发出警报并启动喷淋系统
网络浏览的安全注意事项
不在公共场合透露个人信息
保护个人账户，及时登录并更新密码
定期更新密码，并使用复杂且独特的密码
不打开来自未知来源的电子邮件和链接
网络交流的安全注意事项
不轻易透露个人信息
不轻信陌生人的邀请
学会使用虚拟世界的规则
避免在网购时泄露个人信息
网络安全问题的应急处理方法
立即断开网络连接，防止继续遭受攻击。
班会目的：提高学生安全意识，预防意外事故
03
安全教育的重要性
安全意识的培养
培养安全意识是预防意外的重要前提
增强安全意识，提高自我保护能力
通过学习与实践，培养安全意识
从小事做起，培养良好的安全习惯
安全教育对成长的重要性
形成正确的价值观
培养安全习惯
提高自我保护意识
防止意外事故发生
安全事故的预防措施
开车交通安全
遵守交通规则：不酒驾、不疲劳驾驶、不超速行驶
避免危险行为：不拨打手机、不抽烟、不与乘客交谈
正确使用安全带：驾驶员和乘客都要系好安全带
注意安全行驶：保持车距、避让行人、礼让行车
交通事故的应对方法
保持冷静，立即报警
关注伤者，避免二次伤害
记录现场情况，等待交警处理
配合调查，提供相关证据和资料
收集证据，记录事件发生的时间、地点和影响范围，以及攻击来源和方式等。

如何预防消防安全问题？
一、防火知识宣传 防火知识宣传是防止火灾的第一道防线。通过各种渠道，如电视、广播、 报纸、互联网等，向公众普及防火知识，提高人们的防火意识和技能。宣 传内容可以包括火灾的危害、火灾的预防措施、火场逃生的方法等。 二、建立防火安全制度 建立防火安全制度是防止火灾的重要保障。企业、学校、社区等单位应该 制定防火安全制度，明确各级责任人，定期进行防火安全检查，及时消除 火灾隐患。同时，应该对消防设施进行定期维护和保养，确保消防设施的 正常运行。
如何预防校园欺凌？
如果发现孩子突然不愿上学、无端情绪变化、抱怨被同学针对、身上出现 伤痕等问题，学校、老师和家长就应该警觉是否出现校园欺凌现象。 发生校园欺凌，学校应当坚持“救助为主、适度惩戒、快速反应、低调弥 补”的原则，积极发挥对校园欺凌的管控作用，肩负起对未成年人进行教 育、管理与保护的职责。救助为主是指对于被欺凌者，校方应当立即组织 医疗救助、心理干预、司法协助等措施。 适度惩戒是指对于校园欺凌的加害者，校方一定要给予严肃批评教育，并 通报其家长，绝不姑息。
安全无小事 人人关注安全
如何预防诈骗问题？
开展法制教育：学校应将法制教育纳入课程体系，向学生普及法律知识， 特别是与防诈骗相关的法律法规。 通过法制教育，学生可以了解诈骗行为的法律后果，增强法律意识，自觉 遵守法律法规。 同时，学校还可以邀请法律专家或律师来校开展讲座或咨询活动，为学生 提供法律支持和帮助。
完结
主讲人： 时间：
消费者是食品安全问题的直接受害者。因此，提高消费者的食品安全意识 是预防食品安全问题的重要途径。 政府应通过多种渠道和方式向消费者普及食品安全知识，如开展食品安全 宣传活动、发放宣传资料、举办讲座等。 同时，还应鼓励消费者在购买食品时仔细查看食品标签和说明书，了解食 品的成分、生产日期、保质期等信息，以便做出明智的选择。

火禁
扩展小知识
消防一词的正式使用始于我国民国初期。然而， 世界上最早的消防活动和消防组织可追溯至我国 历史上的周朝，当时不仅设立了“火官”，还颁 布了“火禁”法令(火禁是关于防火的法规)。
掌握消防安全基础知识
2 燃烧与火灾
燃烧的概念
燃烧是一种可燃物与氧化剂相互作用释放热量的化学反应，通常伴随着火焰、发光和（或） 烟雾的产生。
燃烧的必要条件（三要素）
第一
第二
第三
掌握消防安全基础知识
第一
镁硫
铝
钙
雄 黄
可燃物指与空气中的氧气或其他氧化剂发生化学反应，产生燃烧的物质。依据物理状态，可燃物可分 为气态可燃物、液态可燃物和固态可燃物。大部分可燃物质由碳氢化合物构成，而某些金属（如镁、 铝、钙）在特定条件下也能燃烧。
第二
氧氟 氯
助燃物是指能与可燃物发生氧化反应，帮助并支持可燃物燃烧的物质。在燃烧过程中，空气中的氧气 是主要的氧化剂，但其他元素如氟和氯也可以作为助燃剂，参与燃烧反应并促进可燃物的氧化。
煤气罐着火时
要用浸湿的棉被、衣物等捂盖灭火，并将阀门关闭。
电器或线路着火时
首先切断电源，再使用干粉或气体灭火器灭火。避免直接泼水灭火，以防止触电或电 器爆炸导致人员伤亡。
遇到火灾的逃生方法
灭火的一般原则
原则一 报警早、损失少
报警应沉着冷静，及时准确:迅速准确地报告起火单位和部位、燃烧物质、火势大小。若拨打119火警报 案时，应清晰准确地说明起火单位名称、详细地址和报警电话号码。同时，指定人员在消防车可能经过 的路口接应，并主动及时提供火灾性质和火场内部情况，以便消防人员迅速组织扑救。
认识消防设施器材标志
6 消防应急灯

如何预防诈骗问题？
开展法制教育：学校应将法制教育纳入课程体系，向学生普及法律知识， 特别是与防诈骗相关的法律法规。 通过法制教育，学生可以了解诈骗行为的法律后果，增强法律意识，自觉 遵守法律法规。 同时，学校还可以邀请法律专家或律师来校开展讲座或咨询活动，为学生 提供法律支持和帮助。
完结
主讲人： 时间：
食品安全隐患的危害有哪些？
校园食品安全问题的发生会严重损害学校的声誉和 形象。学校作为教育机构，承担着培养学生健康成 长的重要责任。 如果学校无法保障学生的食品安全，就会让学生和 家长对学校的管理和服务产生质疑和不满。这种不 满情绪会通过网络、媒体等渠道传播，进一步损害 学校的声誉和形象。
如何预防食品安全问题？
完善的法律法规体系是保障食品安全的重要基础。政府 应加强对食品安全法律法规的研究和制定工作，确保法 律法规的针对性和可操作性。 同时，还应加大对违法违规行为的打击力度，提高法律 的威慑力和执行力。通过建立健全的法律法规体系，为 食品安全提供有力的法律保障。
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
诈骗有哪些形式？
校园贷诈骗：诈骗者会打着“低利息、无抵押”的旗号， 在校园内推广非法贷款。 一旦学生借款，诈骗者会收取高额的利息和手续费，甚 至通过暴力手段催债。 学生应树立正确的消费观念，远离非法校园贷。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
信息安全威胁：网络诈骗往往伴随着个人 信息的泄露。 诈骗者通过骗取受害者的个人信息，如身 份证号、银行卡号、密码等，进行非法活 动。 这不仅侵犯了受害者的隐私权，还可能导 致更严重的后果，如身份盗用、金融诈骗 等。
如何预防消防安全问题？
安装烟雾报警器 安装烟雾报警器是防止火灾的有效手段之一。烟雾报警器可以在火灾初期 及时发出警报，提醒人们尽快采取措施，避免火势扩大。建议在家庭、办 公室、仓库等场所安装烟雾报警器，并将其纳入家庭安全防护系统。 使用防火材料 使用防火材料是防止火灾的关键措施之一。建筑材料、家具、窗帘等物品 应该使用防火材料制作，以降低火灾发生的可能性。此外，在装修过程中， 应该避免使用易燃材料，尽量采用不燃或难燃材料。

交通安全
请同学们先看看以下数据
第一次世界大战死亡2000多万人。 第二次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来，已有4000多万
人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一 个人。 据统计我国每天因车祸死亡的学生就达 一个班的人数之多。
这是为什么 呢？？
主要是因为人们 的交通意识太淡 薄了！！！
Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。 Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比 较紧迫，就拨打110。 Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为 我们都是好朋友。
发生火灾后，如何正确报火警（ B） A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小 B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被 困，留下报警人姓名及联系方式 C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场
▲ 不要骑在楼梯扶手上下滑。
▲ 进出教室、楼门时，要轻推轻放， 用力推门、关门极易使门产生强烈的 弹力，撞伤自己和他人。
▲ 不要在教室内打打闹闹，或耍 弄教具或拖把、扫把等，以免被桌 椅碰伤或伤到其他同学。
▲ 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏 处要注意安全。
中小学生更应该关注食品安 全，关心食品安全，就是关 心您的健康和生命
·下面请欣赏情景剧“我与栏杆的故事”
食品卫生的安全要求
（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品 （无生产地厂家、无生产日期、无保质期）； 买食品时要注意是否过了保质期。 （2）、不要吃腐烂变质的食物 （3）、不要购买流动摊贩销售的食品。 （4）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等 中毒现象应及时上报，并送医药院抢救。
为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”， 为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们 要坚决向校园暴力说“不”! ①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。