第一次国共合作的实现ppt2 人教版课件

从国共两党的阶级属性和奋斗目标来思考
20:26:56 4
两只老虎 探究1 为什么要合作？ 探究1：为什么要合作？
1
国民革命歌
1 2 3 1 |1 2 3 1 | 3 4 5 -| 2 3 1 | 1 2 3 1 | 3 你认为国共两党为什么要合作？（提示： 4 5 -| 总揽导言和全节， ？（提示 总揽导言和全节，你认为国共两党为什么要合作？（提示： 除军阀， 打倒列 强，打倒 列 强, 除军阀 从中国近代社会的主要矛盾、 从中国近代社会的主要矛盾、全国人民和时代的要求来思 ， 3 4 5- |5 6 54 3 1 | 5 6 54 3 1|
除军 阀, 国民革命成功 国民革命成功 国民革命成功,
考） 3 4 5 -|5 6 54 3 1 |5 6 54 3 1| 内部：军阀混战 内部： 3 5 1- |3 5 1- | 外部： 外部：列强加紧 争夺中国
人民要求， 人民要求，时代要求 ： 3 5 1- | 3 5 1打倒列强，除军阀” “打倒列强，除军阀” | 齐 欢 唱，齐 欢 唱。
联俄
“新”在反帝 新
民权 推翻君主专制， 推翻君主专制， “新”在强调 新 主义 普遍平等的民权； 普遍平等的民权； 建立国民的政府
反帝反封相结合
联共
民生 主义
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“新” 新 平均地权 在更 关注农民和工人
扶助 农工
15
中共“三大” 1923年 中共“三大” 1923年6月 中心议题： 中心议题： 讨论国共合作问题
9
革命者来
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国
标 志
一
合作 合作
原因、 原因、条件
第一次 国共合作
政 治 基 础
成果

第一次国共合作的实现
江西宜丰中学 如雪
连战访问大 陆精采回放
必要性： 二七惨案的教训
第 条件 可能性：国民党较民主与革命
一 次
共产国际的指导与帮助
国
共
合 作
实现
的
实
现
中共 三大
国民党 一大
制定合作方针：党内合作 评价
改组国民党：新三民主义 三大政策
意义： 三个标志
成果： 黄埔军校的建立
小荷才露尖尖角
新三民主义
中共民主革命纲领
只有民主革命 的纲领，只局 限于发展资本 主义
反 反 革命分两个阶段， 封 帝 更具广泛的人民性 建 和革命的彻底性
两党的阶级性质有着本质的区别
新三民主义与三大政策的关系
纲领
民族 主义
民权 俄
联共
民生 主义
发动民众
扶助 农工
——
或一义联新 半，，共三 三在没、主 民新有扶义 主时三助或 义期大农真
中政工三 ，策三民 毛都，大主 泽是或政义 东伪三策， 三大的是 民政三联 主策民俄 义缺主、
叶剑英
猜
猜
他 是
林彪
谁
？
聂荣臻
徐向前
猜猜他是谁？
陈赓
罗瑞卿
许光达
•
1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
•
6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！

上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
一 、。 (2)国共两党自身发
①
性 展和革命的需要 ②
合 作 的 条
①
(1)国民党有影响 ②
可
能 (2)孙中山思想
③
性 发生转变
件
(3)共产国际的帮助
二
1、中共“三
、 (1)时大间”、地点
国 (2)合作方针:
共
①共产党员以个人
合
身份加入国民党。
作
②保持共产党在政治上、思
共 ①接受中共反帝反封建的主张
合
作
②重新解释三民主义
的 ③同意共产党员以个
实
人身份加入国民党
现 (4)意义：
三
、 黄 埔 军校
的 建 立
1、时间： 2、地点： 3、领导： 4、特点:
三
、 黄 埔 军校
的 建 立
1、时间： 2、地点： 3、领导： 4、特点:
5、意义：
谢 谢！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
国
国代表大会宣言》
共
合
①接受中共反帝反封建的主张
作 ②重新解释三民主义
的
③同意共产党员以个
实
人身份加入国民党
现
★新三民主义与三大政策 的关系？

旧三民主义 民族 主义
反对民族压迫， 反对满洲贵族的 统治 推翻君主专制政 体，建立国民的 政府，国民一律 平等 平均地权
新三民主义
中国民族自求解放，反对 帝国主义侵略，中国境内 各民族一律平等 民权为一般平民所共有， 凡真正反对帝国主义之个 人及团体，均得享有一切 自由及权利 平均地权，节制资本
这主要是由国共两党的情况所决定的。中国共产党当时 的力量还弱小，共产党员以个人身份加入国民党，这种形式 容易被国民党接受，有利于共产党以合法身份公开领导工人 运动，组织发动广大群众，使国民党具有更广泛的群众基础， 使真正改组成为四个革命阶级联盟的政党。 国共两党的性质和指导思想都不同。中国共产党是以其 党员个人身份加入国民党，其目的是为了将国民党改组为工 人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟，以 共同完成反帝反封建的民主革命，这是中国共产党的革命策 略，两党只是合作，而不是组织上合并。
国民革命歌
•打倒列强！打倒列强！ •除军阀，除军阀！ •努力国民革命， •努力国民革命！
•齐奋斗，齐奋斗！
•打倒列强！打倒列强！ •除军阀，除军阀！ •国民革命成功， •国民革命成功！
•齐欢唱，齐欢唱！
一、国共合作实现的条件
1、中国共产党：吸取“二七惨案”的教训 必要性
2、国民党： 是比较革命的民主派 拥有很大的实力 可能性
A
B
C
新三民主义 A
中共的民主 革命纲领 国共合作的 政治基础： 新三民主义
反帝 反封 建、 民主 共和 等
彻底 实现 人民 权利 等
实现 社会 主义 和共 产主 义
A+B
中共的最高 革命纲领
C 阶级立场不同 新三民主义与中共革命纲领有 原则区别的根本原因是什么？

可能性
1. 在共产国际和中共的帮助下，孙中山发表 《中国国民党宣言》，与苏联代表发表联 合宣言，决定与苏联和中共合作； 2. 1923年中共在广州召开三大，决定全体共 产党员以个人名义加入国民党。
1. 1923年6月，召开于广州； 2. 内容：决定全体共产党员以 个人名义加入国民党。 3. 为第一次国共合作的实现创 造了条件。
国民大革命
国民党一大
1924年1月
兴起
北伐
1926年
高潮
1927年7月
革 命 统 一 战 线 建 立
国 共 合 作 实 现
北京政变——军阀分化 工农运动发展—— 群众基础 两次东征 国民政府成立 国民革命军组建 黄埔军校创建 的广 巩东 固革 和命 统根 一据 地 可 能 性
决定
北 伐
北洋军阀的反动统治
回忆中共一 大、二大的 内容和影响
1. 1924年，国民党一大在广州召开； 2. 内容：通过了新的党纲、党章、和改组的具体办法； 统一共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入 国民党；正式决定了“联俄、联共、扶助农工”的 三大政策；重新解释了三民主义，接受了反帝反封 建的主张（新三民主义）。 3. 国民党一大的召开，标志着第一次国共合作的实现。
发动国民革命，基本上推翻北洋军阀的反动统治 “四一二”反革命政变
“七一五”反革命政变 第一次国共合作破裂
1. 孙中山于1919年把中 华革命党改组为中国 国民党； 2. 1921~1922年孙中山在 广州发起第二次护法 运动，结果以失败告 终。
必要性
1. 中国工人运动第一次高潮失败后，中共认 识到必须联合其他革命阶级，才能完成反 帝反封建的任务； 2. 1922年孙中山在第二次护法运动失败后， 寻求新的革命道路。

请回答： （1）材料1中本党一年以来号召的“打倒军阀”“打倒帝 国主义”之国民革命运动是从何时何事开始的？
（1）1922年7月中共召开“二大”制定党的最低纲 领——新民主主义革命纲领。
（2）材料2中指出的国民党的“两个旧观念”的实质各 是什么？
（2）“依赖外力”实质是反封不反帝，对帝国主义抱 有幻想；“专力军事”实质是不发动人民群众，只依 靠一派军阀去打另一派军阀，搞军事投机。
大政策是对新三民主义的高度概括， 新三民主义离不开三大政策。新三 民主义（奋斗目标） 三大政策 （方法和手段）
设问：新三民主义与中共民主 中共民主革命纲领与新三民主义的比较 革命纲领有何异同？
中共民主革命纲领 相同： 新三民主义
民族 推翻帝国主义统治， 中国民族自求解放，反 反封建、反帝、 主义 实现真正民族独立。 对帝国主义侵略， 中国 境内各民族一律平等。 主张民主共和 民权 彻底人民权力，八小 民权为一般平民所共有， 主义 时工作制，真正民主 凡真正反对帝国主义的 共和国社会主义和共 个人及团体均得享有一 八小时工作制，彻底实现人民权力 产主义。 切自由及权利。
共产国际的帮助
过 程 意 义
方针制定: 国民党同意以党内合作的方式/ 合作实现: 国民党一大 军事准备: 黄埔军校的建立
中共三大
标志着国共合作的实现和革命统一战线的建立. 国民革命运动开始
巩固练习
1、第一次国共合作得以实现的条件有 ①中国共产党需要团结各种力量作为国民革命同盟军 ②中国国民党在当时各政党中“比较是革命的民主派” ③共产国际提出了实行国共合作的建议 ④“打倒列强除军阀”成为全国人民的共同愿望
（3）材料2、3中“中国国民党应该是国民革命之 中心势力，更应该建立在国民革命之领袖地位”， “我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国 民党”“希望中国国民党……树立国民革命之领袖 地位”等语说明了什么问题？后来产生了什么后果？

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快

第二，革命的三民主义……必须是联共的三民主义。 如果不联共，就要反共。
第三，革命的三民主义……必须是农工政策的三民主
义。不真心实意的扶助农工，那就是准备革命的失败，
也就是准备自己的失败。
2020年10月2日
—毛泽东《新三民主义论》 22
2020年10月2日
23
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补充材料
材料一：关于民权主义，《中国国民党第一次全国代表 大会宣言》指出：“近世各国所谓民权制度，往往为 资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。”而“ 国 民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所 得而私也”。这里明确地提出了广大人民的民主权利。
材料二：在民权主义方面，过去只是抽象地提倡“自由、 平等、博爱”，现在主张普遍平等的民权。
国民党：
辛亥革命、二次 革命、护法战争
失败
共产国际的推动
必须建立 革命联盟
共同的 合作诚意
中共三大决定党内合作，帮助国民党改
共产党： 组为工人阶级、农民阶级、城市小资产
阶级、民族资产阶级联盟的政党。
国民党： 孙中山真诚欢迎中共加入，帮助改组。
2020年10月2日
10
探究2：两党如此多共同之处，为什么 不是合并，而是合作呢？
民 三民主义 新三民主义
族 反对民族压迫 中国民族自求解放

必要性:
“二七惨案”的教训
国民党是比较革命的民主派 可能性: 国民党有一定的威信 在南方建立了革命根据地 孙中山真诚欢迎
外部条件： 共产国际的帮助
二. 中共“三大”的召开
时间: 1923年 地点: 广州 中心议题:同国民党合作,建立革命统一战线 合作方式：党内合作 缺陷: 没有提出党对革命的领导权
第六章 国民革命运动的兴起和失败 （1924.1.——1927.7.15.） 第一节 第二节 第三节 第四节 第一次国共合作的实现 国民革命运动的兴起 国民革命运动的发展 国民革命运动的失败
第六章 国民革命运动的兴起和失败 （1924.1.——1927.7.15.）
第一节 第一次国共合作的实现
一. 国共合作的条件
二. 中共“三大”的召开
三. 国民党“一大”的举行
四. 黄埔军校的建立
2005年4月29日下午3时，中共中央总书记胡锦涛 在人民大会堂北大厅会见中国国民党主席连战一行。 这是国共两党60年之后的一次历史性握手，必将载 入史册。即将握到一起的手、迈向一起的步伐，构 成经典瞬间。
一. 国共合作的条件
2. 新旧三民主义中，民族主义的区别在于 Ａ. 是否反对民族压迫 Ｂ. 是否反对满洲贵族统治 Ｃ. 是否节制资本 Ｄ. 是否反对帝国主义侵略
3. 第一次国共合作的组织形式是 Ａ. 党内合作 Ｂ. 党外合作 Ｃ. 两党合作 Ｄ. 取缔共产党 4. 1924年国共两党实现合作的根本原因在于 A. 国共两党实现合作有利于壮大革命力量 B. 打倒列强除军阀成为国共两党的共同目标 C. 孙中山提出新三民主义使两党合作具备了政治基础 D. 苏联和共产国际对国共合作的大力支持
领导： 校长、党代表、政治部主任 特点：把政治教育和军事训练放到同等

第一节
第一次国共合作的实现
晚钟敲响，从城市的那边 飞来宁静的翅膀 有家的人请回你们的家 没家的人请走进那夕阳
பைடு நூலகம்
原因
第 一 次 国 共 合 作 的 实 现
条件
国共两党面临着“打倒列强,除军阀”的任 务 共产党 “二、七”惨案的教训使中共认识到建 立革命统一战线的必要。 必 要 国民党 孙中山总结了第二次护法运动的教训。 共产党 是新型的无产阶级革命政党 可 能 国民党
有据点 真诚欢 斗争失败 有威望 迎合作 需要改组
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

国共合作的实现
这个PPT课件将介绍国共合作的实现过程，背景介绍，合作的过程和成果，以 及合作的启示，带您深入了解这一重要历史事件。
背景介绍
国共两党的形势
国共两党在中国革命中崛起，但也面临着外敌入侵和内部分歧。
需要合作的原因
面对日本帝国主义的入侵，国共两党意识到需要共同抵御敌人，保卫国家利益。
合作的过程
1
抗日战争初期的合作
国共两党在抗日战争初期建立了紧密的合作
西安事变后的合作
2
关系，共同抵抗日本侵略。
西安事变后，国共两党意识到只有合作才能
实现国家稳定和民族团结。
3
反共高潮中的合作
国共两党在反共高潮中保持合作，共同抵御
国共解决军队问题的合作
4
外敌，保卫共同的利益。
国共两党合作解决了军队问题，为共同目标 努力。
合作的成果
统一战线的建立
国共合作奠定了统一战线的基础， 实现了国内各界的团结合作。
共同抗日，保卫国家
国共合作共同抵抗日本侵略，保 卫了祖国的安全。
建立新中国的基础
国共合作为建立新中国奠定了基 础，为国家的繁荣和发展打下了 坚实的基石。
合作的启示
1 国家利益高于一国家
3 巩固国家团结，促进
民族进步
利益高于一切，需要团结一
通过合作，国共两党共同解
国共合作巩固了国家团结，
致来应对内外挑战。
决了矛盾，实现了共同发展
促进了民族进步，推动了中
和繁荣。
国的发展。

国广 共州 两人 党民 第载 一歌 次载 合舞 作， 的热 实烈 现拥 。护
新三新民旧主义三与民中主共义革命之纲比领较的原则区别
中共的三革民命主纲义领
新新三三民主民义主义
（民 主乙改制）族 义良定八工关小人于反 反时待工对 对工遇人作民 满：农制族 洲（民；甲压贵以）及迫族废妇统除女治包的工法制中帝各律；国国民： 民主族族义一自 侵 律更求 略 平没人解 ， 等广有民放 中泛， 国性的反 境对 内
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7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
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8、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。
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9、指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。
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10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
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14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
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15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，
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4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
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5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。

城市工会组织和工人运动也得到 很 大 发 展 。 1927 年 3 月 21 日 ， 上 海工人阶级在中国共产党领导下 取得第三次武装起义胜利，迎接 北伐军进入上海，书写了中国工 人运动史上光辉的一页。
想一想：工农革命运动的发展与北伐的胜利进军有什么关系？
北伐的胜利进军
推动发展 有力支持
工农革命运动
击进攻武汉帝的国北主伐义军绞…杀…中各国帝革国命主义集结
汪
在上海……随时准备进攻北伐军。”
材料三：党当时还比较幼稚，又处在陈独秀右倾投降主义的领导下，下
令将纠察队全体解散，所有枪支，交存政府，致使革命在强大敌人的突 然袭击下年遭幼到的惨共重产失党败缺。乏斗争经验，放弃了对革命武装的领导权 教训：中国共产党要领导人—民—取《得关革于命建胜国利以，来就党必的须若坚干持历掌史握问革题命的的决领议导》权
材料三：共产国际代表马林……先后与孙中山会晤，建议他加强同苏俄 的联系，并同中国共产党结成民主联合战线。
①共产党：工人运动血的教训，需要革命同盟。 ②国民党：孙中山深感国民党改组的迫切性。 ③客观条件：共产国际的帮助和推动。 ④最重要的原因：国共两党都有反帝反封建的要求。
一、国民革命的基础——第一次国共合作的实现
从珠江在流江域西打歼到灭长了江孙流传域芳，主也力促进了各 地工农革命运动的蓬勃发展。
二、国民革命的高潮——北伐胜利进军 国共合作的成果②
农民运动
工人运动
湖南农民协会（中国共产党领导 下的农民群众组织）提出了"一切 权力归农会"的的口号，地主，土 豪，劣绅被打倒，农会成了唯一 的权力机关，封建势力被极大地 遏制。
命
阀的统治，统一全国
顺序： 吴佩孚 孙传芳 张作霖
结果： 胜利

三、国民党“一大”的举行。
• 1. 国民党“一大”的召开 • 2. 主要内容 • 1)通过<<中国国民党全国代表大会大会
宣言>> • 2)通过国民党章程, 同意共产党员以个人ห้องสมุดไป่ตู้
身份加入国民党 • 3. 意义: 革命统一战线正式形成
旧三民主义内容
民族主义
反对民族压迫, 反对满洲 贵族的统治.
民权主义 民生主义
第五章 国民革命运动的兴起和失败
第一节 第一次国共合作的实现
一、国共合作的条件
“二七”惨案的教训， 认识统一战线重要性
革命的民主派； 有一定威信； 南方建根据地； 孙中山的转变。
二、国共合作的方针
１、中共“三大”的召开 ２、主要内容
a决定与国民党合作 b确定了方针：以党内合作的方式
３、评价 进步：标志着中共关于建立革命统一战线的政策正式形成, 确定
-----毛泽东
中国国民党第一次全国代表大会场
四、黄埔军校的建立
１、建立黄埔军校的目的
２、办学特点：
把政治教育和军事训练放到了同等重要的 地位， 注重培养学生的爱国思想和革命精神
３、意义：
培养了大批的军事人才
“如果没有好革命军, 中 国的革命永远还是要失败 . ” “开这个军官学校, 独 一无二的希望就是创造革 命家, 来挽救中国的危亡 .”
了国共合作的方针, 是有着巨大的历史功绩的! 局限：没有提出党对民主革命的领导权问题
国共“党内合作” 是不是就是两党合并？ 为什么？
那么中共采取“党内合作”的原因是什么呢？ 关于两中党国有实共什行产么“党作党与内用国合？民作党”关并系非问两题党决合议并中，指1出92：3年中，国共共产产国党际 加产留价共中作于国入阶在，产国用领民国级国必党共：导党民的二民须应产党革 ，党 革 、一党保在党，命是、命 使内内持原绝目联“是， 其合，自有对的盟党共也 获作不己的不是，内产能原旗能容得使为共合党以有帜与易新统了同作人取的下国被生一将完”当消组行民它成不时国；战中织动党改反是力民同线国和，合造帝共量党时有共严不并成反产弱产格依，所，统工封党小党集赖也接共一农建并，独中于绝受产的小斗入共特的其对资争国产党，组的领他不产任民党员有织政导任能阶务党员有利形治机何在级。，以面构政这双于式、必个貌；治些重改，民须人为中集运身造便族在身代国团动资政份； 治中份上卷，、起便思自于想己上开原、展来经革的济旗命上帜活共。动产党，都有保利持于自中己共的独从立工性运。低合潮作中不是 组走织出上来的，合并更，能这在是孙因中为山两党这所面代革表命的旗根帜本利下益广和泛最发终动目群标不 相众同，。组两织党的革性命质力有量着，根迎本的接区革别命。高潮。

一、国共合作的条件与方针
1、国共合作的必要性 2、国共合作的可能性 3、共产国际的指导和帮助 4、合作方针的制定－中共“三 大”
二、国共两党第一次合作的 实现 1、国民党“一大”的召开 2、新三民主义成为国共两 党合作的政治基础。（从新旧
三民主义比较及新三民主义与中 共民主革命纲领比较得出结论。）
第一次国共合作 的实现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本节重点问题
• 1。国共双方为什么都有合作的 共同愿望？ • 2。国共合作的方式是什么，为 什么？ • 3。国共合作的政治基础为什么 是国民党的新三民主义？
国共合作的背景
1。华盛顿会议后，帝国主义列强 协同侵略中国，联合镇压革命。 2。中国民族工业重新受到列强压 迫。 3。军阀混战不断，危害全国。
国民党“一大”
①时间、地点、人物 ②主要内容： A、讨论国民党改组问题， B、通过《中国国民党全国代表大会宣 言》－提出新三民主义（两个比 较）。 C、同意共产党员加入 ③意义：两个标志 一个促进
三、黄埔军校的建立
1、时间，地点、名称、人物 2、教育特点 3、意义
国共合作的必要性
• ①第一次工运高潮的失败使中 共认识到建立革命统一战线的 重要性。 • ②第二次护法运动的失败使孙 中山认识到必须寻找更坚定的 革命同盟者。
国共合作的可能性
• ①国民党是比较革命的民主 派，有威信。 • ②国民党在广东有根据地。 • ③孙中山欢迎共产党同他合 作。
中共“三大”
①时间：1923年6月 地点：广州 ②内容： A、正式决定合作 B. 合作方针：个人加入，保持独立， 帮助改组。 C.合作的方式：党内合作 ③评价：革命性；局限性

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第一次国共合作形成原因
1.华盛顿会议后，帝国主义列强协同侵略中国 2.封建军阀混战不断，战火弥漫全国多数身份 3.民族工业重新受到帝国主义列强的压迫 4.人民生活在水深火热之中
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第一次国共合作形成原因
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第一次国共合作形成原因
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中国共产党：中共在二七罢工后认识到建立 革命统一战线的必要——必要条件
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合作的实现（综述）
合作的标志：1924年国民党一大
合作的方针：中共党员以个人的身份加入国民
党保持中共在政治、思想、组织 上的独立性
合作的方式：党内合作
合作的基础：新三民主义
合作的目的：改组国民党为农民、工人、小资
产阶级、民族资产阶级联盟的政 党
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1923年6月，决定与国民党合作的中共“三大”在广州召开。 1924年1月，中国国民党在广州召开“一大”，第一次国共合作形 成。
无产阶级政党
民族资产阶级 小资产阶级
完成新民主主义后， 还要建成社会主义 和共产主义社会
建立资产阶级共 和国，实行资产 阶级民主政治
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“一大” 内容
国民党改组 新三民主义
同意共产党以个人身份加入国民党
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国民党改组成：工人阶级、农 民阶级、城市小资产阶级和民 族资产阶级联盟的政党
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3、武装斗争是中国革命的特点，必须重视武装斗 争，建立党和人民直接掌握的革命军队。
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1.国共合作的形成，加快了中国革命前进的步伐；
2.北伐战争的的迅猛发展，威慑了帝国主义列强；
3.党大大地拓展了成员数量和组织，建立了一定数量 的工农武装；