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深圳大学选课推荐

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机电与控制工程学院开设的全校公共选修课-深圳大学机电与控制工程

机电与控制工程学院开设的全校公共选修课-深圳大学机电与控制工程

2 2-0 36 36 0 0 0 0
√理
虚拟现实技术 15 11022000
VR Technology
3 3-0 54 54 0 0 0 0 √
学院公选课 理
制造业信息化技术 16 11030300
MIE Technology
2 2-0 36 36 0 0 0 0 √
学院公选课 理
交通运输政策与法规 17 11048400
现代企业文化、管理与制造技术实践
2 11020500
2 2-0 36 36 0 0 0 0 √ 理
Practice of Modern Corporation Culture,
Management and Manufecturing Technology
物流与供应链管理 3 11038100
Logistics and Supply Chain Management
Environmental Engineering
2 2-0 36 36 0 0 0 0 √ 理
虚拟现实技术与应用实践 11 11030200
VR Technology and its Application
2 2-0 36 36 0 0 0 0
√理
工业产品设计概论 12 11007800
Industrial Product Design
2 2-0 36 36 0 0 0 0
院级公选课 √理
新能源汽车概论 4 11044500
New Energy Vehicle Introduce
2 2-0 36 36 0 0 0 0 √ √ 理
创意制作实践 5 11002000
Practice of Creative Work

大四选修课程推荐拓宽综合素养

大四选修课程推荐拓宽综合素养

大四选修课程推荐拓宽综合素养大学四年是我们人生中最宝贵的时光之一，期间我们接受了大量专业知识的熏陶，同时也得以培养了专业技能。

然而，在这个信息爆炸的时代，仅仅有专业知识和技能是远远不够的。

为了拓宽自己的综合素养，提升个人价值，大四选修课程成为了许多学生的首选。

在下面的文章中，我将为大家推荐一些适合大四学生的选修课程，以期扩展我们的知识广度和提升我们的综合素养。

一、人文社会科学类课程1. 心理学心理学作为一门研究人类行为和思维的学科，对于我们的个人成长和人际交往都有着重要的意义。

选修这门课程可以帮助我们更加深入地了解自己和他人，改善我们的情绪管理和人际关系，提升我们的情商和社交能力。

2. 社会学社会学是一门研究社会现象和社会关系的学科，它涉及到社会结构、社会变迁、文化等方面的内容。

通过选修这门课程，我们可以更好地理解社会的运作规律，增加对社会问题的认识，从而更好地适应社会发展的变化。

3. 经济学经济学是一门研究资源配置和经济活动的学科，它关注的是个人、企业和国家如何做出最佳决策。

学习经济学可以帮助我们了解经济运行的规律，培养经济思维和决策能力，对我们未来的职业发展具有重要的指导意义。

二、艺术类课程1. 绘画绘画是一门能够培养我们审美能力和艺术创造力的课程。

通过学习绘画，我们可以提高我们的观察力和表达能力，培养我们独立思考和解决问题的能力，同时也可以丰富我们的文化娱乐生活。

2. 音乐欣赏与创作音乐是一种能够触动人心的艺术形式，它不仅能够带给我们快乐和放松，还能够激发我们的创造力和想象力。

选修音乐欣赏与创作课程可以让我们更好地了解不同类型的音乐，提高我们的音乐鉴赏能力，甚至可以培养出一些优秀的音乐创作人才。

三、跨学科类课程1. 创新与创业创新与创业是当前非常热门的课程，它融合了经济学、管理学、市场营销等多个学科的内容，旨在培养学生的创新思维和创业能力。

选修这门课程可以帮助我们更好地开拓眼界，培养我们的创新意识和团队合作精神。

深圳大学数学与计算科学学院

深圳大学数学与计算科学学院

主要内容
1. 内积空间 2. 泛函延拓定理 3. Hilbert 空间的规范正交系 4. 共轭算子
教学要求
(1) 掌握 Banach 空间的定义与基本例子（n 维欧氏空间 Rn、连续函数空间 C(A)、有 界数列空间 l∞ 、 p 次 收敛数列空间 lp、 p 方可积函数空间 Lp 等都是 Banach 空间） ；知道非 Banach 空间是存在的：C[a,b]在 Lp 范数下不是 Banach 空间； (2) 掌握内积与内积空间的定义与基本例子；熟练掌握内积的正定性、首元线性性与 共轭对称性；掌握内积诱导范数的思想；熟练掌握内积诱导范数的基本性质、和 的范数恒等式；掌握内积满足 Schwarz 不等式并且是二元连续函数的事实；掌握 内积空间的特征：范数满足平行四边形法则； (3) 掌握 Hilbert 空间的定义与基本例子；知道在同构的意义下，可分的 Hilbert 空间 只有 Rn 与 l2； (4) 掌握正交向量的定义；知道正交向量满足勾股定理，而且在实内积空间中，勾股 定理是两个向量正交的充分必要条件；了解极小化向量定理与正交分解定理（投 影定理） ； (5) 了解正交系、规范（标准）正交系、完全规范正交系或规范（标准）正交基的概 念与基本例子；掌握 Gram-Schmidt 正交化过程；知道每个非零的可分 Hilbert 空 间 X 必存在规范（标准）正交基； (6) 了解 Fourier 系数、Fourier 级数的定义； 了解最佳逼近定理； 知道 Bessel 不等式、 Parseval 恒等式；知道向量可以展成 Fourier 级数的条件； (7) 掌握 Banach 空间基本定理之 Hahn-Banach 定理；掌握 Hilbert 空间之 Riesz 表示 定理。 注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、教学要求、主要内容。

微分几何

微分几何
（5）陈维桓编《微分几何》，北京：北京大学出版社，2006年.
二、教学内容
第一章向量函数
教学目的
引入向量函数的定义，并使学生掌握向量分析的有关概念，为曲线论和曲面论的展开打下基础。
主要内容
第一节向量函数的极限
第二节向量函数的连续性
第三节向量函数的微商
第四节向量函数的泰勒(Taylor)公式
第五节向量函数的积分
第八节高斯曲率的几何意义
教学要求
领会：理解曲面第二基本形式，曲面上曲线的曲率、曲面的渐进（线）方向、共扼方向、主方向和曲率线，主曲率、Gauss曲率和平均曲率等的意义。
掌握：曲面的第二基本形式，曲面上曲线的曲率、曲面的渐进（线）方向、共扼方向、主方向和曲率线，主曲率、Gauss曲率和平均曲率，曲面的局部结构等基本概念及它们的相关运算。
（三）基本要求
掌握经典微分几何中曲线论与曲面论的基本知识，培养直观能力，以及应用分析、代数等工具来研究、解决几何问题的能力，深刻理解微分几何研究中所涉及的各种数学思想，充分体会对于一种数学对象从多种不同角度去认识、去理解、去研究的意义与价值。
（四）主要内容
三维欧氏空间中经典的曲线和曲面的几何理论和曲面的内蕴几何学。
教பைடு நூலகம்要求
掌握：向量函数的极限、连续、微分及积分的概念；向量函数的微积分运算；向量函数具有固定长的充要条件。
第二章曲线的概念
教学目的
引入参数曲线，切向量，切线，正则参数曲线，参数变换的有关概念，使学生掌握正则曲线能选取弧长作为参数，体会参数是弧长参数的便利。
主要内容
第一节曲线的概念
第二节光滑曲线曲线的正常点
5．学分分配：4学分
（二）开设目的
微分几何是一门历史悠久的学科，它对数学中其它分支的影响越来越深刻，对自然科学中其它学科的影响范围也越来越扩大，例如在机械工程、力学、引力理论及理论物理等其它领域都有广泛应用。微分几何课的目的是使学生学好作为数学基础的微分几何课，提高学生在几何方面的理论水平和综合应用能力，为以后进一步学习、研究现代几何学打好基础；另一方面，通过本课程的学习，提高学生的数学素养，扩大学生的数学知识面。

(风险管理)金融风险管理深圳大学课程教学大纲

(风险管理)金融风险管理深圳大学课程教学大纲
深圳大学数学与计算科学学院
课程教学大纲
（2006年10月重印版）
课程编号22123063C
课程名称金融风险管理
课程类别综合选修
教材名称金融风险管理
制订人蒋春福
审核人胡鹏彦
2005年4月修订
一、课程设计的指导思想
（一）课程性质
1.课程类别：综合选修课
2.适用专业：数学与应用数学专业（金融数学方向）
3.开设学期：第七学期
第二节利率风险管理的传统方法
第三节利率风险管理的创新金融工具
教学要求
识记：利率风险，短期远期利率，麦考莱久期，利率风险敞口，持续期缺口，凸度，有效持续期，利率敏感性缺口。
应用：利率敏感性缺口管理，有效持续期缺口管理，会运用远期利率协议、利率期货、利率互换、利率期权、利率上限、利率下限、利率上下限等衍生工具进行利率风险管理。
注：写明各学期教学总时数及各周学时数。
领会：风险资本法、风险价值法，如何防范保险业务风险、福费廷信用风险，贷款风险管理的策略，商业银行风险管理的组织体系。
第五章证券公司风险管理
教学目的
通过本章的学习，使学生理解证券公司风险生成的一般原理，掌握证券公司各种业务风险管理的主要内容。
主要内容
第一节证券公司的风险管理概述
第二节证券承销业务风险管理
（四）主要内容
《金融风险管理》内容分为三篇共十二章。第一篇为基础篇，阐明了金融风险管理的基础理论、金融风险管理的基本原理和金融风险监管等；第二篇为机构篇，按金融机构的类型展开论述，具体包括商业银行风险管理、证券公司风险管理、保险公司风险管理、其他金融机构的风险管理等；第三篇为形态篇，按金融风险的不同形态展开论述，具体包括信用风险管理、流动性风险管理、利率风险管理、外汇风险管理、国家风险管理等。

深圳大学 数学思想发展史课程教学大纲

深圳大学 数学思想发展史课程教学大纲
第一章初等数学4学时
第二章微积分的诞生与发展10学时
第三章现代数学的兴起6学时
第四章多面体的Euler公式4学时
第五章微积分的严密化及数学基础8学时
第六章数学的应用4学时
（二）考核要求
成绩评价
平时成绩（以考勤为主、参考平时查阅资料与提问情况）占30%，期末（课程论文形式）成绩占70%。
注：写明各学期教学总时数及各周学时数。
第五章微积分的严密化及数学基础
教学目的
通过介绍微积分严密化过程，使学生认识到数学的严格性问题，数学的严格性也是
相对的。
主要内容
介绍微积分严密化的主要过程，第三次数学危机及其解决方案，数学的严格性问题。
教学要求
了解微积分严密化的主要过程，第三次数学危机的实质，数学哲学三大学派，了解数学的严格性问题。
第六章数学的应用
5．学分分配：2学分
（二）开设目的
微积分是近代科学中最伟大的发明之一，其应用已经由自然科学发展到许多人文科学分支。但由于微积分课程一般都是从极限讲起，学起来有些困难。本课程的主要目的就是让学生了解微积分产生的来龙去脉，了解发明微积分的历史原因和主要过程，使学生对微积分及其发展历程有一个较为清楚的认识。
主要内容
解析几何简介，微积分诞生的背景、主要经过、主体内容，主要数学家介绍。
教学要求
了解：了解微积分诞生的背景、主要经过、主体内容等，让学生对微积分及其诞生经过有一个初步的了解。了解微积分能够解决的常见问题。
理解：理解第二次数学危机的实质。
第三章现代数学的兴起
教学目的
从泛函分析、拓扑学、抽象代数的基本方法看现代数学的主要特点。
第一章初等数学
教学目的
了解数学的概况，了解初等数学的主要内容。

深圳大学 实变函数课程教学大纲

深圳大学 实变函数课程教学大纲

教学要求
了解：了解微分与不定积分概念。 理解：理解 Lebesgue 积分概念可积函数及其性质，新旧积分之间的关系。Fubini 定 理的含义。 掌握：掌握简单 Lebesgue 积分的计算。
第六章 函数空间 Lp （不讲） 第七章 Fourier 级数与 Fourier 变换（不讲）
注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、要求、内容提要。
-3-
三、课时分配及其它
（一）课时分配
课程总教学时数为 54 学时，安排在第五学期，每周 3 学时，上课 18 周。具体分配如下 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 集合及其基数 n 维空间中的点集 测度理论 可测函数 积分理论 8 学时 10 学时 12 学时 12 学时 12 学时
（二）考核要求
（二）开设目的
实变函数是数学专业的一门主要基础课，它的主要目的是改造数学分析的内容以更 加适合研究客观世界。从以区间、连续函数为主要研究对象拓广到以点集、可测函数为 主要研究对象。极限的概念也获得了很大的改进和弱化，使函数分析性质的讨论从一致 收敛、一致连续等很强的束缚中解脱出来。当然最主要的是勒贝格积分取代黎曼积分， 从而极大地提高了运算的灵活性。总之，实变函数为现代数学各分支的发展提供了一个 更合理更方便的分析基础，使得数学的现代化成了可能。 教学目的是为了使学生了解和掌握逐步深入地分析问题和解决问题的方法，提高分 析和解决问题的能力，培养抽象的思维能力。
教学要求
（1）掌握可测函数定义及简单性质 （2）熟悉 Egoroff 定理，Lusin 定理及依测度收敛及其性质。 （3）了解可测函数的结构。
第五章 积分理论
教学目的
介绍 Lebesque 积分的概念、Fubini 定理、微分与不定积分概念，通过 Fubini 定理认 识新积分的优越性。

深圳大学选课老师评论

深圳大学选课老师评论

深圳大学选课老师评论转帖而已，未加刷选，自己斟酌。

物理课选张晓明，这个老师可以把物理课完全教懂，生动幽默有趣~而且人也很nice，样子也蛮帅的，很年轻~最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名..推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》挺有趣，不点名，期末交论文理科学分推荐一个《数学思想发展史》马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容李联春的文科课蛮（强调蛮字）有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~我講講第一學期的老師:高數:王梅,超好人,不點名,教得懂另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學.科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的.政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易.電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書.現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺.说说我们院的：Bradley，最年轻也是最受欢迎的外教，人很Nice，上课轻松有趣，开了一些关于美国文化的课程，主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活，有时候会放电影，喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文乔骏骐，很有个人魅力，口语很棒，只开一门“英语电影欣赏”，很多人选，大概点三次名，上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~野村知行，日语老师，教大学日语，中文说得不错，上课认真，很负责任，有小测验，有时要签到~法学院推荐老师..王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般..蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师..杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过..林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师..白云...偶尔会点人回答问题..但是非常好过的一个老师..大英---蔡国华从不点名，就是期末考试前背篇短文，甚至不背都行，不背就要对话计算机导论···薛丽萍···很少点名，要签到，去上课=不去上课，期末前的随机课堂束后会要求人手一张写上自己名字的纸条上交，交一张走一个，总的来说千万别选她毛邓，思修，近代史等选项鳄的绝对没错～～教得也很好，而且很少点名，顶多写纸条上去～～他的选修课也很好，签个到就行了，很会替学生“着想”，让大家过，让大家拿高分～～～～文史哲想学到东西的话，李联春是个不错的选择，偶尔抽着人点名。

深圳大学 随机过程和随机分析教学大纲

深圳大学 随机过程和随机分析教学大纲
主要内容
第一节平稳马尔可夫链的基本概念与转移矩阵
第二节马尔可夫链的状态分类与性质
第三节极限分布、平稳分布与状态空间的分解
第四节马尔可夫链的应用举例、分枝过程
教学要求
了解：了解更新定理及其应用，更新过程的若干推广。了解分枝过程。
理解：理解极限分布、平稳分布与状态空间的分解。
掌握：掌握离散时间的马尔可夫链的基本概念，掌握转移概率、状态分类与性质。
（四）主要内容
随机过程是对随时间和空间变化的随机现象进行建模和分析的学科，在金融、经济、管理、物理、生物、工程、心理学和计算机科学等方面都得到广泛的应用。本课程介绍随机过程的基本理论和几类重要随机过程模型与应用背景，主要包括泊松过程与更新过程、离散时间与连续时间的马尔可夫链、平稳过程、布朗运动与随机积分初步。
理解：理解随机积分的定ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与基本性质。
掌握：掌握高斯过程、布朗运动的定义与基本性质。
注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、要求、内容提要。
三、课时分配及其它
（一）课时分配
课程总教学时数为54学时，安排在第六学期，每周3学时，上课18周。具体分配如下：
第一章随机过程的概念与基本类型4学时
第二节更新方程与更新定理
第三节更新定理的应用
第四节更新定理的推广
教学要求
了解：了解更新定理及其应用，更新过程的若干推广。
掌握：掌握更新过程的定义和基本性质、更新函数、更新方程。
第四章离散时间的马尔可夫链
教学目的
掌握离散时间的马尔可夫链的基本概念，熟悉掌握转移概率、状态分类与性质，熟悉极限分布、平稳分布与状态空间的分解，了解分枝过程。
注：写明各学期教学总时数及各周学时数。

深圳大学课程教学大纲-数学与统计学院

深圳大学课程教学大纲-数学与统计学院
教学要求
识记：证券投资、基本分析法、技术分析法。
领会：科学、理性的证券投资分析过程包括哪些步骤？在证券投资分析过程中，容易出现哪些失误？应采取那些措施来避免？证券投资基本分析和技术分析方法的理论基础、主要内容和优缺点。
第二章有价证券的价格决定
教学目的
通过本章的学习，使学生掌握债券、股票、投资基金和其它投资工具的价格决定理论和投资价值分析。
平时成绩（含考勤、作业与测验)占30％，期末(卷面)成绩占70%。
2。 命题说明
期末采取闭卷考试，试卷形式采用客观题与非客观题结合;试卷内容，识记部分占30％左右，理解、操作题占70%左右,内容涉及教材章的100％，节的90%，知识点的70％左右；试卷难易比例控制在15%难、50％适中、35％易之间；试卷末设置难度系数在0.7~0.9、分值为30分的附加题，目的在于筛选基础知识扎实、探索精神强烈、创新意识浓厚的同学。试卷采用A、B卷.
第七章K线理论
教学目的
通过本章的学习,使学生掌握证券投资分析中K线理论的主要内容和方法。
主要内容:
第一节K线的画法和主要形式
第二节单根K线的含义
第三节K线的组合形态
第四节应用K线理论应注意的问题
教学要求：
识记：指出几种反转形态的K线组合。
领会：K线组合的准确性与K线数量的关系。
应用：指出几种反转形态的K线组合。
领会：买进期权相对价格的性质。
第十五章投资管理
教学目的
通过本章的学习，使学生掌握投资管理的主要内容和方法。
主要内容
第一节投资管理
第二节投资业绩评价
第三节债券资产组合管理
第四节 国际环境下的投资行为
教学要求
领会:现代投资管理的意义，消极型管理与积极型管理的划分标准、特点，被动债券组合管理的策略方法.

深圳大学 郑海虹：《微机原理与汇编语言》课程教学大纲

深圳大学 郑海虹：《微机原理与汇编语言》课程教学大纲
掌握：中断请求、中断判优、中断响应、中断处理和中断返回的原理
掌握：中断处理程序的设计，设置和获取中断向量的方法
理解：BIOS和DOS中断调用概念和调用方法
教学目的
掌握BIOS和DOS系统功能调用。
内容提要
9.1键盘I/O
9.2显示器I/O
教学要求
掌握：BIOS与DOS的键盘中断和显示中断
教学目的
掌握基本图形操作以及图形程序设计方法，利用PC机的发声系统编写产生各种声音和乐曲的技术。
教学目的
了解8086μcpu的内部结构，存储器的实模式。
内容提要
2.180x86微处理器
2.2基于微处理器的计算机系统构成
2.3中央处理机
2.4存储器
2.5外部设备
教学要求
理解：微处理器的基本结构和工作过程
掌握；8088/8086微处理器的内部特性和功能
掌握：8088/8086微处理器的存储器组织和段寄存器的应用
教学目的
逐步熟悉和掌握汇编语言程序的格式，可以编写简单的顺序程序。
内容提要
4.1汇编程序功能
4.2伪操作
4.3汇编语言程序格式
4.4汇编语言的上机过程
教学要求掌握：Βιβλιοθήκη 编语言的上机过程，汇编语言源程序的格式
掌握：各类伪指令
教学目的
掌握汇编语言源程序的循环、分支设计方法。
内容提要
5.1循环程序设计
5.2分支程序设计
注：写明各学期教学总时数及各周学时数。
（三）主要内容
本课程主要介绍80x86计算机CPU的结构，存储器的组织方式，8086/8088计算机的寻址方式，8086／8088指令系统，80x86、Pentium增强和扩充指令，基本的汇编语言程序设计方法和技能及高级汇编语言技术。

《材料科学发展史》课程构想及教学纲要

《材料科学发展史》课程构想及教学纲要

同的概念。对于这种新现象，政府的很多管理体制尚在探索当中，更 和推行。作为社区成员的个体，如果具备了美的向往，美的胸襟，美 别说社区美育了。学术界偶然有人提起，比如南开大学的薛富兴教授 的自 觉，美的眼光，那么不论在什么领域，不论从事何种工作，都会 奉行美的原则，都会为社会，社区环境与生活环境增添美的因素：而 就在２０ 年第 １ ０５ 期的 《 湖南社会科学》 杂志上发表了一篇标题为 《 美 育小议》的文章， 他提出了 “ 社区美育”这个概念， 但只是简单提了一 美的社会，社区环境与生活环境，又会反过来化育人的心灵，提高人
下， 并没有作出详细的论证和阐述。然而似乎没有引起多少人的关注。 我们不可忽视的是， 其实有些城市的社区美育活动早已搞得如火如荼， 如浙江的萧山市，广东的佛山市，深圳市等等，对于当地社会的和谐 稳定起到了重要的作用。可惜由于学术界关注研究的人很少，使得社 区美育到现在都没有形成一个理论体系。如何把社区美育上升为一个 系统的理论，以便更好地用来指导现实的社区美育活动，已经是摆在 学术界面前的重要课题。 社区美育是社区文化的重要部分，社区美育的状况如何是社会美 育，也是社会文化在社区生活中的反映。社区美育的作用表现在社会 沟通、行为规范、协调发展等三个方面。社区美育不仅具有增强社区
新材料的开发和利用直接关系到社会的发展水平。 在大学生中普及材料科学基本知识
具有实际意义。 深圳大学根据客观需要， 率先开设了综合选修课 《 材料科学发展史》 。
型的课程，同时本课程既要面向具有一定专业基础的本专业学生，又 要面向大量非材料学专业的学生，针对这些客观现实，笔者总结几年 来的教学经验，提出几点构想，列出教学纲要。以期与学界相关专业
［］ ６俞玉滋， 张援． 中国近现代美育论文集［ 上海：上海教育出版社，ｔ ９ ． ９． ９ ［ 薛富兴． ７ ］ 美育小议［ ． Ｊ 湖南社会科学，２０ （） ］ ０， １． ５

大学_深圳大学的专业排名

大学_深圳大学的专业排名

深圳大学的专业排名深圳大学的`专业排名：1、金融学推荐指数: 4.7(428人推荐)2、建筑学推荐指数: 4.9(356人推荐)3、法学推荐指数: 4.3(260人推荐)4、经济学推荐指数: 4.3(259人推荐)5、会计学推荐指数: 4.6(215人推荐)6、国际经济与贸易推荐指数: 4.5(126人推荐)7、土木工程推荐指数: 4.6(117人推荐)8、临床医学推荐指数: 4.9(104人推荐)9、经济学类推荐指数: 4.8(87人推荐)10、艺术设计推荐指数: 4.7(82人推荐)深圳大学的优势专业：(1)、工学门类[材料类] 材料科学与工程：第76名/3星级/地区第4名。

[电子信息类] 电子科学与技术：第24名/4星级/地区第1名。

电子信息工程：第4名/6星级/地区第1名。

光电信息科学与工程：第4名/6星级/地区第1名。

集成电路设计与集成系统：第7名/4星级/地区第1名。

通信工程：第28名/4星级/地区第1名。

[核工程类] 核工程与核技术：第21名/3星级/地区第3名。

[机械类] 工业设计：第56名/3星级/地区第4名。

汽车服务工程：第13名/3星级/地区第1名。

[计算机类] 计算机科学与技术：第6名/6星级/地区第1名。

软件工程：第47名/4星级/地区第2名。

网络工程：第17名/3星级/地区第3名。

[建筑类] 城乡规划：第32名/3星级/地区第3名。

建筑学：第8名/5星级/地区第2名。

[交通运输类] 交通运输：第20名/4星级/地区第1名。

[生物医学工程类] 生物医学工程：第55名/3星级/地区第6名。

[土木类] 土木工程：第12名/5星级/地区第1名。

[仪器类] 测控技术与仪器：第43名/3星级/地区第1名。

[自动化类] 自动化：第63名/4星级/地区第4名。

(2)、理学门类[海洋科学类] 海洋科学：第11名/3星级/地区第3名。

[化学类] 化学：第80名/3星级/地区第6名。

公明中学教师在深大选课一览表

公明中学教师在深大选课一览表

54 126 225 54 126 654 131 54 333 225 66 54 54 225 421 54 243
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
陈亚姣 丁清 丁清 丁清 丁瑞娟 丁瑞娟 冯睿 冯睿 付萍 付萍 龚郁明 龚郁明 龚郁明 郭月华 何运敏 何运敏 何志斌
20141-134 金币理财与钱币金融文化 20141-046 学生管理的心理学智慧 20141-116 中国茶艺 2013公需课 组合2(教师职业道德规范-信息化建设与信息安全)-远 20141-077 程 2013公需课 组合1(教师职业道德规范-新时期广东生态文明建设)20141-076 远程 20141-136 天天学点经济学 20141-205 投资与理财 2013公需课 组合1(教师职业道德规范-新时期广东生态文明建设)20141-076 远程 20141-044 “思维导图”在教学中的应用 20141-027 诗经与先秦诗文化 20141-023 书法文化 20141-211 纸藤造花艺术 20141-227 中职生心理现状分析及教育对策 2013公需课 组合1(教师职业道德规范-新时期广东生态文明建设)20141-076 远程 20141-046 学生管理的心理学智慧 20141-037 怎样在混合声里唱出优美的高音 20141-031 纪实影像创作和人文素养
2013~2014学年度第二学期公明中学教师在深大选课一览表
序号 学员姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 鲍丽娟 蔡德芹 蔡文英 蔡文英 曹岭红 柴代军 柴代军 陈丹 陈道英 陈桂 陈桂 陈桂 陈国良 陈嘉娣
课号
课程名称
选课类型 科目类别

深大心理学课程

深大心理学课程

非师范教育类人员申请认定教师资格补修心理学课程教学指导大纲（试用）深圳大学师范学院心理学系教学目的心理学是教师必须掌握的一门教育专业基础课程，心理学的知识和方法有助于教师描述、解释、预测和控制学生的行为，使学生朝着教育目标的方向发展。

学习心理学对于教师做好教育教学工作和提高自身的心理素养具有重要意义：一、树立科学的心理观和遵循学生心理发展规律进行教育教学的意识。

二、掌握从事教育工作所必需的心理学基础知识和相应的专业技能。

三、培养灵活运用心理学理论进行教书育人的能力。

学习要求一，在学习各种心理现象的基本概念及一般规律的基础上，着重掌握认知过程、情意过程、个性心理的基本理论知识，全面认识青少年的心理特点及发展规律。

二、通过理论联系实际的学习，形成运用心理学理论知识分析解决教育教学实践问题的能力。

三、结合各项知识和技能的学习，端正教育态度，树立科学的教育观念和良好的专业思想。

注意事项一、本课程的教学内容除第一章为总纲外，其余各章节内容相对独立，没有明显的顺序之分。

考试内容以教学大纲为准，不超过教学大纲内容二、本课程的教学内容以教师课堂讲授内容为主，配有专用参考教材，各位教师的教学讲义公布在深圳大学师范学院培训网站上。

三、本课程讲授的内容均是学员必须掌握的基础知识，老师的讲课内容不专设重点与非重点内容。

四、本课程成绩考查方式采取闭卷考试形式，考试题型分名词解释、填空题、单选题、判断题、简答题、论述题六种形式，但不另设复习练习题或模拟考试题。

五、以上事项解释权归深圳大学师范学院教育培训处。

教学大纲本门课程的教学内容分四个部分。

第一部分：绪论，心理与脑，感觉，知觉。

（A班赵群讲师主讲；B班李晓东教授主讲）一、绪论：心理学的研究对象——心理过程，个性心理；基础心理学与应用心理学；心理学研究的基本任务与基本原则——心理学研究的基本领域，基本任务，基本思路；心理学研究的基本原则和基本方法——基本原则，基本方法；现代心理学流派——构造主义，机能主义，格式塔学派，行为主义，精神分析学派，认知心理学，人本主义心理学。

深圳大学学生选课指南[1]

深圳大学学生选课指南[1]
圳大学本科生违纪处分条例》第十一条给予相应处分。
3
11．选课结束后，因学生个人原因导致选课误选或漏选，责任自负。
12．学生需增加或删除所选定的课程均须在学校规定的选课时间内上网完
成，超过规定的选课时间，学生只能查询选课结果，教务处不予修改选课数据。
13．学生申请免修课程要求上网选课。
3年级以上需补选体育的学生（此类
学生由系统自动审核，已取得
3个学期体育课学分第一学期又有选体育课的学生
下学期再选）开放，由学生自由选课，每位学生可预选两门，不限项目。预选的
体育课之间允许时间冲突，但体育课不能与其他课程时间冲突。预选结束后由教
务处根据学位数随机抽签。
2、全校性的公共选修课（主选班级为“
的学生享有优先权。未抽中的学生可以在第二、三阶段补选。
四、注意事项
1．先进行网上测评，再进行预选。
2．进入选课系统，学生必须认真阅读系统中的操作说明、选课指南。
3．学生的所有选课均要求学生本人在选课系统中输入，不得委托他人代理，
在规定时间内未选课的学生，不得擅自听课、参加考试，参加考试成绩无效。
（三）、剩余学位课程的补选阶段
此阶段选课是指学生有时间、课程余有学位、学生有选课意向而且任课老师
同意接受所进行的课程补选。选课采取先到先得的原则，学生没有身份限制。本
阶段不接受免听申请。
此阶段不能退选课确认阶段所选的课程，但补选阶段所选的课程可选可退。
（四）其他规则
1．选课学分上限为 35学分（含免听、免修课程），已批准修读双学位、双专业
9月
20日
12：00。
3．剩余学位课程的补选阶段：
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选课建议1又到选课时节！分享选课老师评价物理课选张晓明，这个老师可以把物理课完全教懂，生动幽默有趣~而且人也很nice，样子也蛮帅的，很年轻~最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名..推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》挺有趣，不点名，期末交论文理科学分推荐一个《数学思想发展史》马克思选王馨唯一会不舍得逃的一门课看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容李联春的文科课蛮（强调蛮字）有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~我講講第一學期的老師:高數:王梅,超好人,不點名,教得懂另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學.科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的.政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易.電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書.現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺.说说我们院的：Bradley，最年轻也是最受欢迎的外教，人很Nice，上课轻松有趣，开了一些关于美国文化的课程，主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活，有时候会放电影，喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文乔骏骐，很有个人魅力，口语很棒，只开一门“英语电影欣赏”，很多人选，大概点三次名，上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~野村知行，日语老师，教大学日语，中文说得不错，上课认真，很负责任，有小测验，有时要签到~法学院推荐老师..王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般..蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师..杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过..林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师..白云...偶尔会点人回答问题..但是非常好过的一个老师..大英---蔡国华从不点名，就是期末考试前背篇短文，甚至不背都行，不背就要对话计算机导论···薛丽萍···很少点名，要签到，去上课=不去上课，期末前的随机课堂束后会要求人手一张写上自己名字的纸条上交，交一张走一个，总的来说千万别选她毛邓，思修，近代史等选项鳄的绝对没错～～教得也很好，而且很少点名，顶多写纸条上去～～他的选修课也很好，签个到就行了，很会替学生“着想”，让大家过，让大家拿高分～～～～文史哲想学到东西的话，李联春是个不错的选择，偶尔抽着人点名。

大一新生来凑热闹啦~科学史纲要千万别选姜碗的,次次课都点名!而且是每次课的最后一节才点名!!科学史纲要我严重推荐刘椿...不点名不说(就点过一次名,而且对代人点名的人睁一只眼闭一只眼)..人非常搞笑..很有趣..数学马素艳..很有激情很有趣的一个老师..最让人感动的是她肩周炎不能用右手都坚持给我们上课..就用左手写字英语何勇..学到很多东西..人也蛮有趣的!!李联春的《中国史学史》不错土木两大杀手:莉莉姐...虎哥... 外加小王刚不过教经济的大王刚不错~文史哲不要选梁云的..节节课点名...本人差点挂科外国语学院专业选修课建议不要选詹桂添老师的英语语法1，他讲课很无聊，大部分人很少听他讲课2，他很喜欢抽人上去答问题或写句子，要是写不出来就影响到期末了。

我就直接受害，期末拿D……3，这点可以忽略了，他长得有点差强人意……音乐欣赏张又丹平时是按部分人点名，（按她上面的学号名单顺序点几个~~）不是每节课都会点到你，一般会是2周才会有点到，但是上课和下课都会点咯··期末写论文。

只要论文有主见，平时点到都到，一般是拿A。

介绍的好多类型的音乐··喜欢的人可以去选哦流行音乐基础乐理何仲健如果有音乐基础，建议选这个，也很容易拿A，因为题目很简单··他教的是简谱。

有一节课是加分题，是给唱歌的~~如果喜欢唱歌又有基础，建议建议·~~~~两周一次，会在下课前点名艺术学院的选修都比较好过吧。

推荐的老师有彭燕凝，她的课基本不点名，不会闭卷考。

一般开卷或者做PPT。

看上什么内容的课。

我选了2次她的课都的A 了。

她这个学期开《工业设计史》开卷考试，要买那本书比较麻烦。

我的已经给别人了。

我是大一的时候选期选的。

其他老师好像这个学期没开什么选修。

等有开再介绍我来介绍个“思想道德修养与法律基础”这门课的老师——陈新春其优点有如下几处：1：每名学生都按学号安排好位置，每次上课都按那张表来看座位，谁没来一目了然，还不能让别人代坐；2：上课尚算过得去，然而照本宣科，偶尔几段视频还得写篇课堂论文；3：考试范围几乎没划重点；4：每节课都到，作业有完成，期末考试开卷考，答案情况不错（不错的定义是，简答题抄书正确，论述题可以算良，案例分析有解释概念及分析），可以得“D”。

以上为个人体验，如有不实，请多指教。

張娓英語老師人超級好!!!很好說話....偶爾點名...日语：野村知行和多田真三子，人超好啊，我几次翘课了后来跟她道个歉就了事了~思修我聽有人推羅石只可惜星期五78和晚上我是不會選的..思想道德修养与法律基础(含廉洁修身)强力推荐罗石~理科学分推荐机电学院的创意制作实践~~期末交份3D-max的作业就Ok了~不点名~大英我上过的老师..黄曼不错..肖洒比较猥琐..其它的我没上过..大英:推薦選朱光瑋,女的,人很好,基本不怎麼點名,有事去不了跟她飛條短訊就可以了,挺有教學水平.還有婁麗君也不錯,超有責任心,教就一般般,作業也有點多,但起碼不會讓自己的英語完全荒廢,會點名,毛鄧:王曉麗的不錯,基本不點名,臨期末有堂課問幾道簡單的問答題,讓我們自己拿張紙寫下答案和姓名,交一個,走一個.服務營銷:沒記錯的話應該是王曉靈,人很nice,教得好,課又有趣,全英教學,書也是全英的,但課上涉及到專業術語還是會用中文解釋下的,會點幾次名,期末交全英論文,2000字,我人生中的第一篇全英論文就這樣誕生了,最後拿A,可惜的我居然沒有備份,現在自己想看回自己寫的都辦法了,不知道如果找回老師要copy,機會大不大呢?有誰知道師院心理學的哪位老師好啊?宋迅好不好?李丽红的课千万别选···选了···后果不是一般地严重艺院的王正光老师，绝对是才识渊博，上课也很幽默，选修没怎么点过名思修～黄月细的也别选，后果绝对是你意料之外～当然选胡鹏啊~~人超级好~不背课文不默写上课还给你看电影看视频先用英语讲完还用中文翻译课件做的很漂亮什么东西都可以拷走我上他的课只有一次是课堂作业就是小组讨论缺点就是上课不用麦你要很认真的听才听得到还有就是上课前要预习不然很容易不知道他讲到哪里。

就是这样啦我个人意见师院心理的选郭田友，陈玉明也不错，话说我们班的人上他们的课从来不逃。

很经典哒。

超好的老师。

划的重点也很重点哦。

大英不要**啊！！！！！坚决不要，后果很惨重。

文史哲的李联春一样，不要不要，烦死他了，说的东西一点也不像是老师说的。

这学期两个一起上了，郁闷死了。

大英选文燕啊人靓会讲课但是点名和作业较多..不过人超好很好说话期末考口语也给分很高次推罗玲整学期点名三次作业若干手很软不会轻易挂人...不过话说大英这门课确实很难挂亲身体会：高数不要选胡自胜挂人没商量的~ 推荐选陈芳芳好说话大学物理不要选赵华虽然作业比较少且容易混但是点名实在是变幻莫测难以捉摸时而第一节上课点等到大家熟悉规律以后开始第二节点再熟悉以后开始第二节结束时候点我被她阴了四次血淋淋啊...近现代史纲要推荐王燕萍点名方式签到一般一个宿舍到一个弟兄就可以了当然要学会多种字体...期末有一篇论文考试开卷电路分析千万万万亿万绝对不要选丁!金!妃! 当然如果你是纯的好学生的话以上的建议可以无视选她的话你会非常非常享受学习电路的乐趣以及点名的快感该老师特点:每节课必点名且一定不能是别人帮点的每次作业会细看如果是抄同学的她会发还给你重做让我们又恨又爱的是到期末的时候她不点名了但是会讲许多重点知识综上所诉一个学期基本不会逃她的课(好吧我承认她得逞了)概率论与复变函数推荐陈必红从不点名作业较多但缴满三次即可期末会透题我最爱的老师没有之一鉴定完毕英语推荐闻燕讲课出色作业较多且点名频繁无规律(这是最可怕的点名习惯) 真正可以学到东西艾龙江也不错我上学期没有上过课平时成绩居然很高... 特点是常有作业跟背诵节节课必到的筒子会比较痛苦好像回到高中了C语言程序设计推荐张丽涓偶尔点名且只在第一节开始的时候点作业量正常期末会透题文史哲通论推荐陈文期末前四周会点四次名其他时间抽点看人品作业有一篇论文可以无视...大学物理实验推荐选封玲十分严格像高中的班主任一样盯着你学习但是由于这门课一节都不能逃且对专业十分重要所以这个老师很适合快大二也有些建议滴...【计算机基础or VB 】梁正平。

讲得不错，力求学生个个明白，风趣幽默，而且他会尽力透题给我们，呵.....按规定点3次名字,再多也不点~【大英】叶进。

人很nice，很温柔很体贴，口语、课堂表现都给高分。

最重要是有责任心。

会点名（跟她说清楚就好了，其实我也不赞同翘她的课，觉得对不起），会要求我们做课后题，但是都没检查过。

刘毅。

暴烂!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 什么副院长，看不出咯=，= 整天让我们听他写的毫无韵意的“诗”（超直白的说），broken English speaking 讲句话都要分三节讲，中间沉思状停顿1~2秒（我可以出去吃个早餐再回来了），祸害人间呐~！！！！名副其实的凭着大头衔挂个班领工资的....【思修】陈新春。

公认烂。

此略。

【教育学】李东林。

嗯....上课你怎样他不会管，会点名（5次），有作业（就一篇论文），考试范围不超出ppt，重点就是PPT标出的重点。

要我考试前细细看完那本书是不可能的，考前背背ppt的重点，就可以了，这是我觉得蛮好的地方。

【高等文科数学】理分4 汤建良。

很想讲好可惜讲不太好那一型，所以课后主动问他问题会帮助很大。

我也是看在4分理科学分的分上选的，建议大一上学期选，成绩不会差滴....【宝石鉴赏】理分 2 忘记名字了，也就只有一个嘛...上课你怎样他不会理，所以你可以在你课程很满的时候选他，可惜他会点名，频率还蛮高的，经常点前面那几页，后面就罢了。

考试是一篇关于宝石的论文，4000字。

于是乎，理科学分就搞定了。

【现代汉语】梁源。