几何画板入门教程
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第一章认识《几何画板》本篇介绍《几何画板》的安装、运行、和工具的使用方法。
1.1《几何画板》的安装和运行。
1.安装环境与要求:几何画板要求486及其以上的计算机,在windows3.1、3.2或wondows95以上版本的windows环境下安装。
2.目前的4.0以上的版本,从网络上下载后,解压缩就可以,不需要安装,把几何画板的图标发送桌面快捷就可以了。
3.在桌面用鼠标双击几何画板图标,就可以启动《几何画板》。
图1-1-1启动后可以看到如图1-1-1所示的《几何画板》窗口。
它和windose其它应用程序一样,其窗口由“标题栏”、“功能菜单栏”、“工作区”、“工具箱”及“状态栏”五大部分组成。
下面我们将逐一介绍这五部分的作用和功能及使用方法。
1.2工具箱的使用工具箱是制作几何画板文件时使用最多而且必须的工具,按在工具箱的位置,从上到下它们的名称分别是:选择箭头工具、点工具、圆规工具、直线工具、文本工具、自定义工具。
为了大家好掌握,下面通过实例(比如画一个圆内接三角形。
如图1-2-1所示)逐一介绍工具箱中的各种工具的使用方法。
1.画圆。
用鼠标左键单击工具箱第三个按钮,按钮就下陷反白,说明已选中了“圆规工具”(其它工具一样,下面不再讲这一点),然后将鼠标移动到工作区,单击鼠标左键,就出现一个点,移动鼠标就发现一个圆随鼠标移动而变大变小,再单击鼠标左键,又出现一个点,圆就画好了。
2.画点。
用鼠标左键(以后不指明,均指左键)单击工具箱第二个按钮,将鼠标移动到工作区,鼠标前就带一个点,将鼠标前的点移动到圆上,当圆变色时,单击鼠标圆又变回原色,便在圆上出现了一个点,点就画好了。
同样可以画另外两个点。
3.标标签。
用鼠标单击工具箱第五个按钮,将鼠标移动到工作图1-2-1区,鼠标箭头就变成了一个小白手。
如果移动到刚才画好的点上,您会发现鼠标箭头变“小黑手”了。
单击鼠标,在点的旁边出现了一个字母“A”,再单击圆上另外两点,分别出现“B”、“C”。
《几何画板》教程——从入门到精通用几何画板做数理实验首先请下载安装好几何画板软件,打开几何画板,可以看到如下的窗口,各部分的功能如图所示:图1-0.1我们主要认识一下工具箱和状态栏,其它的功能在今后的学习过程中将学会使用。
案例一四人分饼有一块厚度均匀的三角形薄饼,现在要把它平均分给四个人,应该如何分?图1-1.1思路:这个问题在数学上就是如何把一个三角形分成面积相等的四部分。
方案一:画三角形的三条中位线,分三角形所成的四部分面积相等,(其实四个三角形全等)。
如图1-1.2。
图1-1.2方案二:四等分三角形的任意一边,由等底等高的三角形面积相等,可以得出四部分面积相等,如图1-1.3。
图1-1.3用几何画板验证:第一步:打开几何画板程序,这时出现一个新绘图文件。
说明:如果几何画板程序已经打开,只要由菜单“文件” “新绘图”,也可以新建一个绘图文件。
第二步:(1)在工具箱中选取“画线段”工具;(2)在工作区中按住鼠标左键拖动,画出一条线段。
如图1-1.4。
注意:在几何画板中,点用一个空心的圈表示。
图1-1.4第三步:(1)选取“文本”工具;(2)在画好的点上单击左键,可以标出两点的标签,如图1-1.5:注意:如果再点一次,又可以隐藏标签,如果想改标签为其它字母,可以这样做:用“文本”工具双击显示的标签,在弹出的对话框中进行修改,(本例中我们不做修改)。
如图1-1.6B 图1-1.5图1-1.6在后面的操作中,请观察图形,根据需要标出点或线的标签,不再一一说明第四步:(1)再次选取“画线段”工具,移动鼠标与点A 重合,按左键拖动画出线段AC ;(2)画线段BC ,标出标签C ,如图1-1.7。
注意:在熟悉后,可以先画好首尾相接的三条线段后再标上标签更方便。
B图1-1.7第五步:(1) 用“选择”工具单击线段AB ,这时线段上出现两个正方形的黑块,表示线段处于被选取状态;(2) 由菜单“作图”→“中点”,画出线段AB 的中点,标上标签。
几何画板详细操作第一章:用工具框作图通过本章,你应熟练使用绘图工具作“点”、“线”、“圆”学会在几何对象上画“点”、“线”、“圆”学会用绘图工具构造交点、等圆、直角等的构造技巧学会“点”、“线”、“圆”的标签的显示和隐藏理解用几何画板绘图应首先考虑对象间的几何关系第一节几何画板的启动和绘图工具的介绍画特殊的线:单击【直尺工具】,按住Shift键拖动鼠标。
画交点:单击【选择箭头工具】,然后拖动鼠标将光标移动到交点处(光标由变成横向,状态栏显示的是“点击构造交点”)单击一下,就会出现交点。
也可通过画点工具在交点处单击。
给对象加标签(标签即对象的名称):使用【文本工具】单击对象,可以显示或隐藏对象的标签修改对象的标签:使用【选择箭头工具】或【文本工具】右击对象,从快捷菜单中选择相应的内容(如:点的标签…,线段的标签…)移动标签位置:使用【选择箭头工具】或【文本工具】指向标签,当其形状变为手型时拖动标签例1:绘制圆、线段、射线、直线、水平、垂直及450角的线、交点,修改点的标签、圆内接三角形、直角三角形参数设置:通过执行“编辑/参数选项”命令可设置默认参数,如点的标签的设置:移动对象:使用【选择箭头工具】拖动选择对象,然后拖动鼠标例2:等腰三角形(画法一)制作结果拖动三角形的顶点,三角形形状和大小会发生改变,但始终是等腰三角形,这就是几何的不变规律要点思路利用“同圆半径相等”来构造等腰三、操作步骤1、打开几何画板,建立新绘图2、画圆3、画三角形单击【直尺工具】,移动光标到圆周上的点处(即画圆时的终点,此时点会变淡蓝色),单击并按住鼠标向右移动到圆周上松开鼠标;在原处单击并按住鼠标向左上方移动到圆圆心处松开鼠标;在原处单击并按住鼠标向左下方移动到起点处松开鼠标。
4、隐藏圆按“Esc”键(取消画线段状态)单击圆周后,按“Ctrl+H”5、将该文件保存为“等腰三角形1.gsp”例3:线段的垂直平分线一、制作结果如图所示,无论你怎样拖动线段,竖直的线为水平线段的垂直平分线二、要点思路学会使用【直尺工具】画线段和直线,学会等圆的构造技巧。
《几何画板》教程——从入门到精通第二步,熟悉界面。
打开《几何画板》,你会看到一个黑色的画布和一些工具栏。
画布是你进行绘画的区域,工具栏包括了各种几何绘画工具和选项。
第三步,选择画布大小。
在工具栏上,你可以选择画布的大小。
根据你绘画的需求,选择适当的画布大小。
第四步,选择几何图形工具。
在工具栏上,有一些常见的几何图形工具,例如直线、矩形、圆等。
选择你要绘制的几何图形工具。
第五步,绘制几何图形。
在画布上点击并拖动,你可以用所选的几何图形工具绘制图形。
根据需要,你可以通过调整拖动的距离和方向来调整图形的大小和形状。
第六步,使用填充工具。
在工具栏上,有一个填充工具,用来给几何图形填充颜色。
选择填充工具,在画布上点击需要填充颜色的区域,选择你喜欢的颜色。
第八步,添加纹理和图案。
在工具栏上,有一些纹理和图案工具,可以用来给几何图形添加纹理或图案效果。
选择你喜欢的纹理或图案工具,然后在画布上使用。
第九步,保存和分享你的作品。
在菜单栏上,有一个保存按钮,点击它可以将你的作品保存到手机相册或者分享到社交媒体上,与朋友们分享你的创作。
通过以上九个步骤,你已经基本掌握了《几何画板》的使用方法。
接下来,我们将介绍一些高级功能,让你更加精通这款应用程序。
第十一步,使用渐变工具。
在工具栏上,有一个渐变工具,可以用来给几何图形添加渐变效果。
选择渐变工具,在画布上点击并拖动来创建渐变效果。
第十二步,使用滤镜和特效。
在菜单栏上,有一个滤镜和特效按钮,点击它可以给你的作品添加一些滤镜和特效效果,增加艺术感和创意。
第十三步,使用径向对称工具。
在工具栏上,有一个径向对称工具,可以用来创建径向对称的几何图形。
选择径向对称工具,在画布上点击并拖动,你会看到一个你选择的几何图形以同心圆的方式复制出来。
第十四步,参与社区和学习交流。
《几何画板》拥有一个非常活跃的用户社区,你可以在社区上学习和交流,了解其他用户的创作和技巧,提升自己的绘画水平。
第四节:图形内部的构造1、多边形内部的构造:选定三点或三点以上后,就可构造多边形内部了,如三角形内部的构造:选定三点后,单击菜单“构造”→“三角形的内部”,就可以绘出由这三点决定的三角形的内部。
2、选定一个圆(或几个圆):选定一个圆(或几个圆)后,单击菜单“构造”→“圆内部”,就可以绘出这个圆的内部。
3、扇形(弓形)内部的构造:选定一段弧(或几段弧):选定一段弧(或几段弧)后,单击菜单“构造”→“弧内部”→“扇形内部”或单击菜单“构造”→“弧内部”→“弓形内部”,就可以绘出这段弧所对扇形或弓形的内部。
注意:“内部”的快捷键是“Ctrl+P”,但“弓形内部”没有快捷键。
1、第五节点的轨迹的构造让我们先看一道常见的数学题:如图:P为圆上任意一点,则线段OP中点M的轨迹是什么?选定P点,单击菜单命令:【显示】→【生成点的动画(A)】结果如下:可以观察到点P在圆上运动,M也跟着运动要知道M的轨迹,先单击“运动控制台”的停止按钮,让动画停下了后,然后选定M点后,按快捷键“Ctrl+T”,跟踪点P。
仅选定P点后,再按“运动控制台”的播放按钮,就可观察到点M的轨迹是什么。
作法:选定点P和点M(没有先后),单击菜单命令:【构造】→【轨迹(U)】(注意:在作轨迹以前最好按“Esc”清除掉M的暂时轨迹)结果如下:你再按“Esc”键试试,看能否清除点M的轨迹?M还可以是OP上任意一点,你试试?看它的轨迹是什么构造轨迹的前提条件是:选定两点,一点是在一条路径上的自由点和能够跟随此点运动的点即被动点。
路径可以是任何线(线段、直线、射线)轨迹、函数图像。
例1、椭圆的画法(一)看着左图,你能分析出作图步骤吗?能知道E点的轨迹是椭圆的原因吗?选定两条直线以及点E和点B,按快捷键“Ctrl+H”,则隐藏选中部分,得到右图。
作法:1、画一个圆和一条线段线段的画法是:在画线段的状态下,把光标移到圆内,单击一下,松开左键,把光标移到圆周上,单击一下,则得线段CD。
几何画板初级教程几何画板教程纲要第1讲几何画板基本功能随着计算机在中学教学中的应用与发展,各种计算机软件相继推出。
“几何画板”作为其中的佼佼者得到越来越多有识之士的青睐。
几何画板“The Geometers Sketchpad”是美国优秀的教育软件,由人民教育出版社汉化并独家出版发行,命名为《几何画板-21世纪的动态几何》。
它也是教育部优先推广的教育软件之一。
它的特点是数形结合的准确度高,动态演示功能强,非常适合教学使用。
第一课几何画板简介一、运行几何画板程序:工作画面工具栏菜单栏几何画板界面。
1、菜单栏——文件、编辑、显示、构造、变换、度量、图表、窗口、帮助。
2、工具栏——选择、画点、画圆、画线、文本、自定义。
工具组3、工作画面——制作内容的地方。
二.画简单的图形:1、用画图工具画图形。
2.“撤销”、“选择”、“移动”3.“标注”、“文本框”4.“线型”、“颜色”和“隐藏对象”5.“追踪”和“擦除追踪踪迹”第二课用构造菜单构造图形在几何画板的工具栏内有画圆工具和画线工具,相当于是我们平常画图时用的圆规和直尺。
根据平面几何中尺规作图的原则,已经可以作出非常多的图形。
为了减少作图时不必要的重复,并使作图准确、合理,几何画板中设置了一个“构造” 菜单。
下拉构造菜单,可以看到如下一些命令:对象上的点——在选定的对象上构造一个点中点——构造选定线段的中点交点——构造两个对象的交点线段——构造过两个或更多的点的线段射线——构造过两个或更多的点的射线直线——构造过两个或更多的点的直线垂线——构造过一点与一条直线型对象垂直的直线平行线——构造过一点与一条直线型对象平行的直线角平分线——构造顺序选定的三个点构成角的平分线以圆心和圆周上的点画圆——构造以圆心和圆周上的点(两个点)的圆以圆心和半径画圆——构造以一点为圆心某线段为半径的圆圆上的弧——构造过圆上选定的两点的弧过三点的弧——构造过选定的三个点的弧内部——构造一组点、一个圆、一条弧内部轨迹——构造一对象随路径上的点运动的轨迹例1:过C点的线段AB的垂线构造垂线:选定线段AB | 选定点C | 选“垂线”制作线段:选定C、D两点 | 选“线段”得到线段CD。
几何画板基础教程《几何画板》软件是由美国Key Curriculum Press 公司制作并出版的几何软件,它的全名是《几何画板--21世纪的动态几何》。
《几何画板》是一个适用于初中数学教学的软件平台。
它为老师和学生提供了一个探索初中数学内在关系的环境。
《几何画板》的设计和制作完全符合我们的数学原理,因此学习和使用起来特别方便。
一、 入门知识1. 安装和启动几何画板安装:双击几何画板4.06中文版安装程序 →下一步→下一步→安装→完成→在弹出的对话框中按确定→确定→确定。
启动:双击桌面上的几何画板图标,打开几何画板,如图所示:2. 工具栏中各种工具的使用方法第一个工具是选择工具,用来选择一个对象,按住鼠标左键不动,就可以发现还有另外两个工具,分别是用来对对象进行旋转和缩放的工具,向右拖动就可以选择所需要的工具了。
第二个工具是画点工具。
将鼠标移动到,并单击鼠标左键就选择好了画点工具,然后再将鼠标移动到工作区并单击就可以画一个点。
第三个工具是画圆工具。
将鼠标移动到,并单击鼠标左键就选择好了画圆工具,然后再将鼠标移动到工作区,按住鼠标左键不放并拖动鼠标到另一位置后松开鼠标左键,就可以画一个圆。
第四个工具是画线段工具。
将鼠标移动到并单击鼠标左键就选择好了画线段工具,然后再将鼠标移动到工作区,按住鼠标左键不放并拖动鼠标到另一位置后松开鼠标左键,就可以画一条线段;把鼠标移到画线段工具上不动就可以发现还有另外两个工具,分别是用来作射线和直线的工具,向右拖动鼠标就可以对所需的工具进行选择了。
第五个工具是文本工具。
将鼠标移动到工具栏,并单击鼠标左键就选择好了文本工具,双击工作区中的点或线或其它对象就可以给它们命名或双击工作区中的文本就可以输入文本内容了。
第六个工具是自定义工具。
将鼠标移动到自定义工具的图标上,并单击鼠标左键就可以对其中的自定义工具进行选菜单栏工具栏 状态栏工作区择了(此工具往往能够起到事半功倍的效果)。
几何画板基本操作
1.创建几何图形:首先,在几何画板中选择一个几何图形的绘制工具,比如点、线、圆、多边形等。
然后,在绘图区域点击并拖动鼠标,确定几
何图形的位置和尺寸。
最后,松开鼠标按钮,完成几何图形的创建。
3.添加文本:几何画板还支持在绘图区域添加文本。
你可以选择一个
文本工具,在绘图区域点击并拖动鼠标,确定文本的位置和大小。
然后,
输入想要添加的文本内容,并根据需要调整文本的字体、颜色和样式。
4.绘制图表:几何画板通常还提供了一些绘制常见图表的工具,如条
形图、折线图、饼图等。
你可以选择一个适合的图表工具,在绘图区域点
击并拖动鼠标,确定图表的位置和尺寸。
然后,根据数据输入图表的具体
数值,并选择图表的样式和颜色。
最后,完成绘制并呈现出一个漂亮的图表。
6.图层管理:几何画板通常支持图层的创建和管理,用于对绘制的几
何图形进行分组和层次化管理。
你可以创建多个图层,并为每个图层添加
不同的几何图形。
这样可以方便地控制图形的显示和隐藏,或者修改各个
图层中的几何图形而不影响其他图层的内容。
10.自定义设置:几何画板通常提供一些自定义选项,允许用户根据
自己的需求进行个性化设置。
例如,你可以调整绘图区域的背景颜色、网
格线的间距和颜色,或者设置默认文本字体和大小等。
第二节用绘图工具绘制简单的组合图形下面我们用绘图工具来画一些组合图形,希望通过一下范例的学习,你能够熟悉绘图工具的使用,和一些相关技巧。
例1、三角形(一)一、制作结果如图所示,拖动三角形的顶点,可改变三角形的形状、大小这个三角形是动态的三角形,它可以被拖成下列三角形之一二、要点思路熟悉“直尺工具”的使用,拖动图中的点改变其形状。
三、操作步骤观察下图,你能明白三角形就是用【直尺工具】画三条首尾相接的线段所组成的图形。
1、打开几何画板,建立新绘图2、单击【直尺工具】按钮,将光标移到在绘图区,单击并按住鼠标拖动,画一条线段,松开鼠标。
3、在原处单击鼠标并按住拖动,画出另一条线段,松开鼠标。
(注意光标移动的方向)4、在原处单击鼠标并按住拖动,画出第三条线段,光标移到起点处松开鼠标。
(注意起点会变色)5、将该文件保存为“三角形.gsp”拓展:你也可以将光标移到在绘图区,单击并松开鼠标拖动,画一条线段,单击鼠标。
在原处再单击鼠标并松开拖动,画出另一条线段,单击鼠标。
在原处单击鼠标并松开拖动,画出第三条线段,光标移到起点处单击鼠标。
例2三角形(二)一、制作结果三角形三边所在的线分别是直线、射线和线段,拖动三角形的顶点可以改变三角形的大小和形状。
在讲解三角形的外角时,就可构造此图形。
二、知识要点学会使用【线段工具】、【直线工具】、【射线工具】以及它们相互之间的切换三、操作步骤1、打开几何画板,建立新绘图2、选择画直线工具将光标移动到【直尺工具】上按住鼠标键不放,移动光标到【直线工具】上,松开鼠标。
如下图3、画直线将鼠标移动到画板中,按下鼠标键,向右拖曳鼠标后松鼠标键。
4、选择画射线工具用鼠标对准【直线工具】,按下鼠标键并拖曳到【射线工具】处松鼠标。
5、画射线将鼠标对准定义直线的左边一点(在按下鼠标左键之前请注意窗口左下角的提示),按下鼠标键,向右上拖曳鼠标后松鼠标键。
6、选择画线段工具用鼠标对准画线工具,按下鼠标键并拖曳到线段工具处松鼠标。
几何画板十个实例教程
一、绘制矩形
1.打开GeoGebra的几何画板,进行绘图前必须点击绘图板右上角的“工具”按钮,弹出几何画板的“工具栏”。
2.点击矩形工具,也就是绘图板里最左边的第三个图标,点击后鼠标
变成了一只箭头,把箭头移动到屏幕想要绘制矩形的位置,然后按下鼠标
左键,再拖动鼠标,就能绘制一个矩形。
3.在进行拖动时如果不断按住空格键的话,就能绘制出一个正方形,
而不是一个普通的矩形。
4.绘制一个矩形之后,如果想更改矩形的大小,只需要把鼠标移到边缘,当鼠标变成箭头的时候,再拖动即可,拖动之后,矩形的尺寸自动改变。
5.如果想拖动矩形的中心,可以把鼠标移到矩形的内部,当鼠标变成
十字图标的时候,再拖动即可,拖动之后,矩形会自动移动到新的位置。
二、绘制三角形
1.点击三角形工具,也就是在画板里最左边的第四个图标,点击后鼠
标变成了一只箭头,把箭头移动到屏幕想要绘制三角形的位置,然后按下
鼠标左键,再拖动鼠标,就能绘制一个三角形。
2.绘制三角形的步骤和绘制矩形类似,只不过必须同时绘制三个顶点,要求三个顶点不能共线。
3.拖动三角形的顶点可以修改三角形的形状。
《几何画板》教程 【2 】——从入门到精晓用几何画板做数理试验 起首请下载安装好几何画板软件,打开几何画板,可以看到如下的窗口,各部分的功效如图所示:图1-0.1我们重要熟习一下对象箱和状况栏,其它的功效在往后的进修进程中将学会运用.案例一 四人分饼有一块厚度平均的三角形薄饼,如今要把它平均分给四小我,应当若何分?图1-1.1思绪:这个问题在数学上就是若何把一个三角形分成面积相等的四部分.计划一:画三角形的三条中位线,分三角形所成的四部分面积相等,(其实四个三角形全等).如图1-1.2.图1-1.2计划二:四等分三角形的随意率性一边,由等底等高的三角形面积相等,可以得出四部分面积相等,如图1-1.3.图1-1.3用几何画板验证:第一步:打开几何画板程序,这时消失一个新画图文件.解释:假如几何画板程序已经打开,只要由菜单“文件” “新画图”,也可以新建一个画图文件. 第二步:(1)在对象箱中拔取“画线段”对象; (2)在工作区中按住鼠标左键拖动,画出一条线段.如图1-1.4. 留意:在几何画板中,点用一个空心的圈表示.图1-1.4第三步:(1)拔取“文本”对象;(2)在画好的点上单击左键,可以标出两点的标签,如图1-1.5:留意:假如再点一次,又可以隐蔽标签,假如想改标签为其它字母,可以如许做: 用“文本”对象双击显示的标签,在弹出的对话框中进行修正,(本例中我们不做修正).如图1-1.6图1-1.6 在后面的操作中,请不雅察图形,依据须要标出点或线的标签,不再一一解释AB图1-1.5第四步:(1)再次拔取“画线段”对象,移动鼠标与点A 重合,按左键拖动画出线段AC;(2)画线段BC,标出标签C,如图1-1.7. 留意:在熟习后,可以先画好首尾相接的三条线段后再标上标签更便利.ABC图1-1.7第五步:(1)用“选择”对象单击线段AB,这时线段上消失两个正方形的黑块,表示线段处于被拔取状况;(2)由菜单“作图” “中点”,画出线段AB 的中点,标上标签.得如图1-1.8. 留意:假如被拔取的是点,点的外面会有一个粗黑圆圈.在几何画板中,拔取线段是不包括它的两个端点的,今后的问题都是如许,假如不当心多选了某个对象,可以按Shif t 键后用左键再次单击该对象撤消拔取.AB CD图1-1.8第六步:用同样的办法画出其它双方的中点.得如图1-1.9. 技能:最快的办法是:按住Shift 不放,用“选择”对象分离点击三条线段,可以同时拔取这三条线段,再由“作图” “画中点”(或按快捷键Ctrl+M),就可以同时画好三条边的中点.AB C D EF图1-1.9第七步:用“画线段”对象贯穿连接DE.EF.FD,得如图1-1.10: 技能:画线段的另一办法,在保证画线对象消失的是“画线段”按钮(不必拔取)的前提下.拔取两点后,由菜单“作图” “画线段”,(或按快捷键Ctrl+L),可以画出贯穿连接两点的线段.ABCDEF本例最快的做法:1.拔取“画点”对象,按住Shift 键不放在工作区中画三个点,这时三个极点都保持拔取状况2.按Ctrl+L,可以同时画出三条边并且三边同时被拔取;3.按Ctrl+M,可以同时画出三边中点且三中点同时被拔取;4.按Ctrl+L,可以同时画出小三角形三条边,标上标签即可. 图1-1.10第八步:(1) 按住Shift 键不放,用“选择“对象拔取点A.D.F;(2)由菜单“作图” “多边形内部”填充多边形内部;(3) 保持内部的拔取状况,由菜单“器量” “面积”,可以量出ADF 的面积,如图1-1.11.ADF面积 ADF = 0.77 cm 2图1-1.11第九步:(1) 用同样的办法,填充并器量三角形BDE.ECF.DEF;(2) 拔取DEF 的内部,由菜单“显示” “色彩”,选择其它色彩,如蓝色,得到如图1-1.12.ACD F面积 ADF = 0.77 cm 2面积 DBE = 0.77 cm 2面积 ECF = 0.77 cm 2面积 DEF = 0.77 cm 2图1-1.2 留意:在制造进程中,要经常保存文件,以免因不测原因造成文件丧掉,以下每一个例子都是如许,不再加以解释. 归纳结论:拖动极点A.B.C中的任一个,可以转变三角形的大小和外形,请不雅察不同情形下,四部分的面积是否老是相等?如许做可以完成分饼的义务吗?解释:这是经由过程试验来验证数学纪律,不能保证结论必定是准确,一般来说,有一些成果经由了人类的长期实践,大家都公认了它的准确性,这时会把这个结论作为正义直接运用;而大多半情形下,试验得到的成果仍然须要进行推理证实.那么,试验有什么用呢?试验可以关心我们熟习纪律,更轻易接收常识,并且常常可以让我们找到解决问题的偏向.若有问题,请到几何画板分版,下载案例一供参考. 演习:1.对于计划二,四等分面积的问题就转化为四等分线段的问题,四等分线段可以用哪些办法?2.为了便利在转变等分的份数(例如要分成五份)时办法仍然能用,这里介绍运用平行线等分线段的办法把一条线段四等分.第一步:(1) 拔取“画射线”对象;(2)移动鼠标到与点A 重合,按住左键拖动,画出一条以点A 为端点的射线AD,得如图1-1.13.ABCD图1-1.13第二步:(1) 拔取“画点”对象,移动鼠标到射线AD 上,在接近点A 处单击画出一个点E,得如图1-1.14;(2) 按住Shift 键不放,用“选择”对象,依次拔取点A.E,由菜单“变换” “标记向量A-E”.解释:标记了一个向量后,可以在后面的平移变换中按这个向量来平移,保证消失若干段相等的线段,标记向量时,必定要留意选选择点的先后次序.EABCD图1-1.14第三步:(1) 用“选择”对象拔取点E,由菜单“变换” “平移…”,在弹出的对话框中点“肯定”即可得一点E’;(2) 拔取E’,做同样的操作可以得E’’,……,如许做下去,直到得到你想要的若干段相等的线段,这里是四段,如图1-1.15.E'''E''DABCEE'图1-1.15第四步:(1)贯穿连接B E’’’;(2)同时拔取线段B E’’’.点E.E’.E’’,由菜单“作图” “平行线”,画出了一组平行线,如图1-1.16.ABCDEE'E''E'''图1-1.16第五步:(1) 用“选择”对象单击平行线和AB 订交处,得到三个四等分点; (2) 拔取所有平行线.射线AD 及AD 上的点(除A 外),由菜单“显示” “隐蔽 对象”,可以隐蔽制造进程中的关心线.得如图1-1.17. 以下只要贯穿连接点C 和三个四等分点就行了,…… 留意:在最后成果中不须要看到的对象,一般是把它隐蔽,假如你拔取后删去了它,你会发明你要的四等分点也会消掉,这是因为这些点是受关心线掌握的,隐蔽的对象只是看不到,但它仍然起感化.隐蔽和删除是不同的.若有问题,请到几何画板分版,下载案例一的演习供参考. ABC图1-1.17 3.本身比较一下这两种办法,在只须要四等分的情形下,哪种办法便利?,在须要其它等分的情形下,哪种办法更具有一般性?案例二 三角形的内角和现有一块三角形的木板,用来制造一个半圆形的木盖,请设计一个糟蹋比较小并且便于施工的计划.图1-2.1思绪:以三角形较短一边的一半为半径,以三个极点为圆心画弧,得到三个扇形后拼成半圆,如图1-2.2:图1-2.2那么,若何知道拼成的必定是一个半圆呢?下面用几何画板做一个试验来解释.计划:画一个三角形;量三个内角的度数;用几何画板的盘算功效盘算三个内角的和.假如对于随意率性的三角形,总有内角和是1800,那么解释拼成的必定是一个半圆形. 用几何画板验证:第一步:新建一个几何画板画图文件.画出三角形ABC第二步:(1) 拔取“选择”对象,按住Shift 不放,依次拔取点B.A.C;(2) 由菜单中的“器量” “角度”,量出∠BAC 的度数, 用同样的办法器量其它两个角.如图1-2.3 解释:因为每小我画的图不同,度数不必定和图1-2.3一样). 留意:选一个角的症结是角的极点要第二个选.ABCBAC = 45.0?ABC = 74.6?ACB = 60.4?图1-2.3第三步:由菜单“器量” “盘算”弹出一个盘算器,依次点击“∠BAC=…”.“+”.“∠ABC=…”“+”.“∠ACB=…”.“肯定”,如图1-2.4. 解释:“∠BAC=…”在本例中是“∠BAC=45.00”,这里用省略号表示,是因为每小我画的图不同,量出的度数有可能不同,今后相似的问题都如许来表示. 技能:弹出盘算器的办法有:(1) 由菜单“器量” “盘算”;(2) 双击工作区中的任一器量值,如“∠BAC=…”;(3) 在工作区中击鼠标右键,由“器量” “盘算”.ABBAC = 45.0?ABC = 74.6?ACB = 60.4?BAC + ABC + ACB = 180.0?图1-2.4归纳结论:请按请求操作后填写下表: 序号 操作现象 三个角的和等于1 不雅察∠BAC=______ ∠ABC=______ ∠ACB=______ 2 用鼠标拖动个中一个极点转变三角形变成钝角三角形 ∠BAC=______ ∠ABC=______ ∠ACB=______ 3用鼠标拖动个中一个极点转变三角形变成直角三角形∠BAC=______ ∠ABC=______∠ACB=______4 用鼠标拖动个中一个极点随意率性转变三角形的外形 三个内角的和老是结论 三角形的内角和老是________若有问题,请到几何画板分版,下载案例二供参考.演习:1.本身画一个凸四边形,器量它的内角,盘算内角和,验证凸四边形的内角和是3600.若有问题,请到几何画板分版,下载案例二演习1供参考.2.用“选择”对象同时拔取点A.B,由菜单“器量” “距离”,可以器量出线段AB的长度,请你用上面所学的常识验证“三角形的双方之和大于第三边,三角形的双方之差小于第三边”.若有问题,请到几何画板分版,下载案例二演习2供参考.案例三 最佳行走路线如图1-3.1:你身在草原上,如今要走到公路边去等车,请设计一个最佳行走路线.图1-3.1思绪:把人所处地位看作一个点,公路看作一条直线,行走的路线看作线段,由垂线段最短可以找到最佳行走路线.计划:画一条直线,过直线外一点引直线的垂线段和斜线段,器量线段的长,动态验证垂线段最短.用几何画板验证:第一步:新建一个几何画板画图文件.第二步:(1)C按住对象箱中的画线对象不放,在弹出的对象条中拔取“画直线”对象,按住鼠标左键拖动画出一条直线;(2) 用“画点”对象在直线外画一点,如图1-3.2.A B图1-3.2第三步:(1) 按Shift键,用鼠标拔取点C和直线AB,(不要拔取点A和B);(2)C由菜单“作图” “垂线”,画出了过点C垂直于AB的直线,如图1-3.3解释:固然点A.B在直线AB上,但拔取直线时并没有拔取直线上的点,在后面的进修中,假如请求拔取直线.线段.圆等对象,这时不要把对象上的点也拔取,除非特别指明要拔取这些点. A B图1-3.3第四步:(1) 用“选择”对象单击垂足处,界说出垂足,标上标签D; (2)拔取垂线CD(不要拔取点C.D).点A.B,由“显示” “隐蔽”,把拔取的对象隐蔽,用“文本”对象在直线上点一下,标出直线的标签j;(3) 选“画线段”对象,贯穿连接线段CD,如图1-3.4. 解释:点A.B 是掌握直线AB 的点,经由过程拖动这两点,可以转变直线的偏向和地位,一般情形下,假如不想再转变直线的地位,或不再画其它线经由这两个点,可以在制造完成后把它隐蔽.jCD1-3.4第五步:(1) 拔取“画线段”对象;(2) 移动鼠标到点C 处,按下左键拖动,当鼠标位于直线j 上时松开,如图1-3.5. 技能:CE 是直线j的斜线段,所以要保证一个端点是C,另一个端点E 只能在直线j上移动,如何才能保证呢?,在画图的进程中,移动鼠标到点C 时,留意不雅察状况栏中有“从点C ”,这时按下左键可以保证一个端点为C,移动鼠标到直线j 时,状况栏中有“到点位于直线j ”时松开,如许点E 必定在直线上,不能拖到直线外.在几何画板中,状况栏的感化异常重要.jCDE图1-3.5第六步:同时拔取点C.D,由“器量” “距离”,量出CD,同理量出CE,如图1-3.6.jCDCD = 1.68 cm CE = 2.16 cm图1-3.6归纳结论:拖动点E在直线j 上移动,不雅察CD 与CE 的大小,什么时刻CE=CD ?,除了这个地位外的其它地位CD 与CE 哪一个比较大?以上操作解释:从直线处一点引直线的所有线段中,_________最短,因而最佳行走路线是走点到直线的垂线段. 若有问题,请到几何画板分版,下载实例三供参考. 演习:1.在图1-3.6的基本上,增长一个点F,经由过程器量∠CDF.∠CEF,如图1-3.7,拖动点E,不雅察什么情形下两个角相等,除了CD 外,CE在其它地位能和直线j 垂直吗?j CDEFCD = 1.68 cm CE = 2.16 cmCDF = 90?CEF = 51?图1-3.7若有问题,请到几何画板分版,下载案例三演习供参考.案例四 横梁有多长如图1-4.1,一个三角形屋架,屋面的宽度是13米,立柱长5米,那么横梁有多长?图1-4.1思绪:这是直角三角形中运用勾股定理的问题,那么,是不是随意率性的直角三角形三边都有这种关系? 计划:大家都已经证实过勾股定理,但如今我们用不同的办法来从新熟习一下这个老同伙.用几何画板画一个直角三角形,器量三条边,盘算两直角边的平方和,盘算斜边的平方,不断转变图形的大小外形(但保持直角不变),验证定理是否老是成立.用几何画板验证:第一步:新建一个几何画板画图文件.第二步:在工作区中画一条线段AB,如图1-4.2.BA图1-4.2第三步:(1) 按住Shift,用“选择”对象拔取点A 和线段AB;(2) 由菜单“作图” “垂线”,作出点A 垂直于线段AB 的直线.如图1-4.3留意:不要选别的一个端点B,那样过B 点也会有一条直线与AB 垂直,本例中我们不须要同时画两条垂线.技能:只有如许画的图才能在你拖动点转变图形的大小和外形时老是保持垂直的关系,假如只是画出一条本身看上去“垂直”的直线,就不能在转变外形时保持垂直关系.BA图1-4.3第三步:(1) 选“画点”对象;(2) 移动鼠标到垂线上单击,如图图1-4.4 留意:不雅察状况栏中消失“点位于直线上”时单击,如许画的点永久位于直线上,不会拖到外面.ABC图1-4.4第三步:(1) 拔取垂线CD,由“显示” “隐蔽直线”,把垂线隐蔽; (2) 用画线段对象画出线段AC.线段BC,如图1-4.5. 技能:最后的图中应当是线段,但为了保证变化进程中保持垂直关系,必须先画关心垂线,最后在不须要时把它隐蔽.A BC图1-4.5第四步:用“文本”对象单击三角形的三边,得到如图1-4.6所示,jm nABC图1-4.6第五步:用“文本”对象双击标签n,在弹出的对话框中作如下修正:如图1-4.7.图1-4.7 用同样的办法改j 为c,改m 为b,如图1-4.8. 解释:如许做是为了照料我们的数进修惯,或者是标题本身的请求,这种改点或线的标签的办法,在操作进程中会经常用到.cbaABC图1-4.8第七步:同时拔取线段a.b.c,由菜单“器量” “长度”,可以同时量出三条边的长度,如图1-4.9cbaABCc = 2.70 cm a = 3.03 cb = 1.39 cm图1-4.9第八步:弹出盘算器,依次点击“b=…”.“^”.“2”.“+”.“c=…”.“^”.“2”,然后按“肯定”,可以盘算出b 2+c 2的值;同样可以算出a 2的值, 得到如图1-4.10,解释:这里“^”表示乘方运算.cbaABC c = 2.70 cm a = 3.03 cmb = 1.39 cmb 2 + c2 = 9.20 cm 2a 2 = 9图1-4.10归纳结论: 序号操作现象 b 2+c 2与a 2相等吗? 1 不雅察 b 2+c 2=____a 2=_____2 用鼠标拖动点B 到另一地位. b 2+c 2=____a 2=_____3 用鼠标拖动点B 到另一地位. b 2+c 2=____a 2=_____4 随意率性拖动三角形极点转变直角三角形的外形, 结论 b 2+c 2____a 2 可以看到,老是有两直角边的平方和等于斜边的平方,本例中的横梁用勾股定理算得一半为12米,全长为24米.若有问题,请到几何画板分版,下载实例四供参考. 演习:1.量出直角三角形的两锐角的度数,验证直角三角形的两锐角互余. 若有问题,请到几何画板分版,下载案例四演习1供参考.2.学画一个矩形,先完成本例到第三步得图1-4.11,这里只是把本来的点C 改成了D.A BD图1-4.11(1)拔取点D 和线段AB,由“作图” “平行线”,画出过D 平行AB 的直线;(2)拔取点B 和直线AD,同样画出过点B 平行于AD 的直线;(3)用“选择”对象界说出第四个极点,标记标签为C;如图1-4.12A BDC图1-4.12(4)隐蔽三条直线,画出线段AD.DC.CB,即得矩形ABCD,如图1-4.13. 解释:拖动点A.B 可以转变矩形的大小和地位并可以扭转必定的角度;拖动点D 只能转变矩形在纵向上的大小,拖动点C 不会转变矩形的大小,但可以转变矩形的地位,但无论若何转变,这个图形必定是矩形,你可以经由过程器量角和边来证实这一点.A D图1-4-133.先画出如图1-4-14的图形,然后用相似于第2题的办法画一个平行四边形,ABC图1-4-14案例五 三角形的高三角形的高可能出如今哪些地位?思绪:应当对于直角.锐角.钝角三种不同类形的三角作不同的答复.计划:假如用笔在纸上画图,只能三种类型中各画一个图来解释,如今借助几何画板,我们可以动态地转变三角形的外形,使不同类形的三角形的高可以动态转变.用几何画板验证:第一步:(1) 拔取“画点”对象画三个点;(2)拔取“画直线”对象后,什么都不用做;(3) 拔取“选择”对象,在屏幕上拉一个虚线框框住画好的三点;(4) 由菜单“作图” “画直线” (快捷键是Ctrl+L) ,可以画出过这三点的三条直线,标上标签,如图1-5.1. 技能:(1) 假如要拔取的对象比较多,可以用“选择”对象在工作区中拉一个虚线框框住这些对象,这时可能会多选了一些你并不想选的,可以按Shift 键后,单击该对象撤消选择状况;(2) 上面第二步选“画直线”对象的操作会影响菜单中会不会出出“画直线”的选项,假如你没有做这一步,菜单中平日消失“画线段”,也就是说,几何画板中的有些菜单敕令和按钮的显示状况是相干的.ABC1-5.1第二步:过点A 作直线BC 的垂线,并单击垂足,界说出垂足D,用同样的办法作出垂线BE 和CF,如图1-5.2,A BCDEF图1-5.2第三步:按住Shift 键,用“选择”对象拔取所有的直线,留意不要选到点;由菜单“显示” “隐蔽直线”,可以隐蔽所有直线,得到如图1-5.3BCD EFA图1-5.3第四步:(1) 同时拔取点A.B,(2) 拔取“画线段”对象,然后按Ctrl+L,画出线段AB;(3)用同样的办法画出线段BC.AC.AD.BE.CF,得到如图1-5.4. 技能:上面说Ctrl+L 是画直线,但当你先画了“画线段”的对象后,它的功效会主动变边画线段.留意:为什么不一开端就画三条线段构成三角形呢?这是本例的要点,因为假如一开端画的是线段,点D.E.F 被界说为垂线和线段的交点,假如你拖动三角形变为钝角三角形,垂线和线段没有交点,如许会导致有两条高消掉.如今的点D.E.F 分离是垂线和直线的交点,再拉动三角形成钝角三角形时,高不会消掉.A B CDE F图1-5.4第五步:(1) 拖动点A,使∠ACB变成钝角,(如图1-5.5);(2) 拔取点C和D,按Ctrl+L,画出线段CD;(3)保持线段CD的拔取状况,由菜单“显示” “线型” “虚线”,改CD为虚线,相符平日的习惯,用同样的办法画线虚线段CE,B FAB C DEF图1-5.5第六步:拖动点A使使∠ABC变成钝角后用同样的办法作出虚线段BF.最后完成图1-5.6AB CDEF图1-5.6 归纳结论;序号 操作三角形三条高的地位三条高(或高的延伸线)交于一点吗?1 不雅察2 用鼠标拖动点C到另一地位.使△ABC仍为锐角三角形,再不雅察,3 用鼠标拖动点A到另一地位.使△ABC变为直角三角形,再不雅察,4 用鼠标拖动点A到另一地位.使∠ABC为钝角,再不雅察结论三角形的三条高或高的延伸线___________.若有问题,请到几何画板分版,下载案例五供参考.演习:不雅察三角形的三条中线,三条角等分线的地位关系.个中画中点的办法:拔取线段,由菜单“作图” “中点”(或按Ctrl+M)可以作出线段的中点,接着就可以画中线了;画角等分线的办法:如按Shift,依次点选点B.A.C,可以作出∠BAC的等分线,肯定角等分线和对边的交点后,隐蔽角等分线,再连出线段就行了.1.请本身画一个三角形作出它的三条中线,然后按请求填写试验报告.序号 操作三角形三条中线的地位三条中线交于一点吗?1 不雅察2 用鼠标拖动点C到另一地位.使△ABC仍为锐角三角形,再不雅察,3 用鼠标拖动点A到另一地位.使△ABC变为直角三角形,再不雅察,4 用鼠标拖动点A到另一地位.使∠ABC为钝角,再不雅察结论三角形的三条中线___________.若有问题,请到几何画板分版,下载案例五演习1供参考.2.请本身画一个三角形,作出它的三条角等分线,然后按请求填写试验报告.序操作 三角形三条角等分线的三条角等分线交于一点号 地位 吗?1 不雅察2 用鼠标拖动点C到另一地位.使△ABC仍为锐角三角形,再不雅察,3 用鼠标拖动点A到另一地位.使△ABC变为直角三角形,再不雅察,4 用鼠标拖动点A到另一地位.使∠ABC为钝角,再不雅察结论三角形的三条角等分线___________.若有问题,请到几何画板分版,下载案例五演习2供参考.案例六 挂画的学问要把一幅画挂在墙上,画的高低边框要和横梁平行,阁下与立柱的距离相等,应当若何钉上挂钉?图1-6.1思绪: 这个问题可以转化为和线段的垂直等分线有关的问题.计划:挂绳拉紧后,挂点到像框边框两头的距离应当相等,斟酌到平行和等距的前提,只要横梁的中垂线与边框中垂线二线合一就行了,所以只要画横梁的中垂线,把挂绳的中点定位在横梁中垂线上即可.下面验证“线段垂直等分线上的点,到线段两头的距离相等”.用几何画板验证:第一步:画一条线段AB.如图1-6.2 A B图1-6.2第二步:(1) 用选择对象拔取线段AB,(2) 由菜单“作图” “中点”(快捷键是Ctrl+M),画出线段AB的中点C,如图1-6.3留意:不要多选其他对象,假如你多选了其他对象,“中点”这个选项是灰色的不可用,一般来说,只要选择的对象不相符请求的前提,就不可能运用响应的菜单项. A BC如图1-6.3第三步:(1) 用“选择”对象按住左键拉一个框经由点C 和线段AB (但不要框住A.B 两点),如许可以同时拔取点C 和线段AB,(2) 由菜单“作图” “垂线”,画出过点C 垂直于线段AB 的垂线,等于线段AB 的垂直等分线.如图1-6.4留意:假如你画的图不是如许,过点A 或B 也有了垂线,那是因为你多选了点A 或点B.ABC图1-6.4第四步:拔取“画点”对象,在中垂线上画一点,标记为P,如图1-6.5ABCP图1-6.5第五步:(1) 画出线段PA.PB;(2) 拔取点P.A,由菜单“器量” “距离”,量得PA,同样量出PB. 第六步:(1) 同时拔取点P和中垂线;(2) 由菜单“编辑” “操作类按钮” “动画”,在弹出的对话框中,设置如图1-6.6图1-6.6 如许在屏幕上会出出一个“动画”按钮,当双击这个按钮时,点P会在直线上双向地移动.便于我们动态地不雅察. 最后成果如图1-6.7.留意:不要多选其它对象,这里只须要点P 在中垂线上活动.ABCPPA = 2.59 cm PB = 2.59 cm动画图1-6.7归纳结论:序号 操作现象 结论(是否相等)1 拖动点P 到另一地位, 这时PA=____PB=____ PA____PB2 拖动点P 到第二个地位 这时PA=____PB=____ PA____PB3 拖动点P 到第三个地位 这时PA=____PB=____PA____PB4 双击“动画”按钮, 点P在AB 的中垂线上不停的活动,PA____PB结论 只要点P在线段AB 的中垂线上,试验进程中PA______PB. 若有问题,请到几何画板分版,下载案例六供参考. 演习:1.我们将在前面作图的基本上,进一步验证等腰三角形.等边三角形的一些性质. 第七步:(1) 拔取垂直等分线,将它隐蔽;(2) 画出线段PC.得到如图1-6.8.ABCPPA = 2.59 cm PB = 2.59 cm动画图1-6.8第八步:用量距离的办法量AC.BC,量∠PAB.∠PBA.∠APB.∠PCB.∠A PC.∠BPC 的度数,得到如图1-6.9.ABCPPA = 3.17 cm PB = 3.17 cm 动画AC = 1.47 cmBC = 1.47 cm PAB = 62.47?PBA = 62.47?PCB = 90.00?APC = 27.53?BPC = 27.53?BPA = 55.06?图1-6.9归纳结论: 序号 操作现象结论1 用鼠标拖动(或双击动画按钮)不断地转变点P地位. PA 和PB 老是相等吗? ____________________ △PAB 是______三角形. 2∠PAB 和∠PBA 老是相等吗等腰三角形的两底角__________3 ∠PCB 老是等于90度吗?______________PC 是等腰三角底边上的________4 AC 和CB 的长老是相等吗?______PC 是等腰三角形底边上的_________.5∠APC 和∠BPC 老是相等吗__________PC是等腰三角形顶角的_______________.结论等腰三角形的两底角_______,底边上的高.底边上的中线.顶角等分线三线__________. 也可以拖动使∠APB=600,再不雅察边角的变化. 若有问题,请到几何画板分版,下载案例六演习1供参考.2.学画一个菱形,接第1题,先画出如图1-6.10的图形,因为点P在线段AB 的垂直等分线上,所以PA=PB.BACP图1-6.10(1)选择线段AB,由“变换” “标记镜面…”,标记AB 为镜面,线段上消失闪耀后消掉的两个方框.解释:标记镜面后,一个对象假如关于这个镜面反射,这时就仿佛人照镜子一样,人离镜面近,人像离镜面也近,用数学的说法,镜面就是对称轴,反射可以得到对称点或对称图形.技能:标记镜面的另两种办法:(1)直接双击直线(线段.射线);(2)拔取直线(线段.射线)后用快捷键Ctrl+G.(2)同时拔取点P.线段PA.PC.PB;(3)由“变换” “反射”,得到如图1-6.11. (4)用“文本”对象改各点标签为你想要的,例如得图1-6.12. 解释:在几何画板中,画特别四边形的办法不只一种,但不管用哪种办法,都要相符图形的几何干系,也就是当转变大小了地位时,矩形仍是矩形,菱形仍是菱形.BACPCAODB。
基本操作点的生成与作用例1 画三角形先画三个点(可按住Shift键连续画点);然后利用“作图”菜单中的“线段”命令画出三角形。
注:用按住Shift键的方法,最大的好处是三个顶点都被选中。
例2 画多边形先画多个点(可按住Shift键连续画点);然后利用“作图”菜单中的“线段”命令(或直接按CtrL+L)画出多边形。
注:选取顶点的顺序是十分重要的,不同的顺序会得出不同的多边形。
线的作法“画线工具”有三种线段、直线和射线,选中后在绘图窗口中进行画图即。
例3 制作验证三角形的三边的垂直平分线相交于一点的课件(初步进行作图练习)画圆的方法画圆有3种方法用画圆工具作圆;通过两点作圆;用圆心与半径画圆(这种方法作的圆定长不变,除非改变定长时,否则半径不变)画圆弧的方法画圆弧也有3种方法按一定顺序选定三点然后作弧(按逆时针方向从起点到终点画弧);选取圆及圆上2点作弧(从第一点逆时针方向到第二点之间的一段弧);选取圆上三点作弧(与法2相似,只是无需选中圆,作完弧后,可以隐藏原来的圆,可见新作的弧)扇形和弓形与三角形内部相似(先选中三个顶点),扇形和弓形含有“面”,而不仅仅只有“边界”。
扇形和弓形的画法类似:用上述方法作圆弧,选择该弧,用“作图”菜单中的“扇形内部”(或“弓形内部”)命令作出扇形或弓形(阴影部分)。
度量、计算与制表[度量] 选中三角形内部后,在“度量”菜单中“面积”和“周长”命令,度量三角形面积与周长。
利用“显示”菜单中“参数选择”命令,可以进行“对象参数”设置。
[计算] “度量”菜单的“计算”命令可以对对象的值进行运算,求得所需要的结果,我们以“相交弦定理”验证为例进行说明。
①画一个圆及两条相交的弦;②度量出四条线段的长度(距离);③分别选择同一直线上的两条线段的距离值,利用“度量”菜单中的计算命令,依次计算出两者之积④拖动动点,观察规律:相交弦定理。
[制表] 在“度量”菜单中“制表”命令。
选择上例中“四条线段的长度”,利用“制表”命令,制出表格。
第二节用绘图工具绘制简单的组合图形下面我们用绘图工具来画一些组合图形,希望通过一下范例的学习,你能够熟悉绘图工具的使用,和一些相关技巧。
例1、三角形(一)一、制作结果如图所示,拖动三角形的顶点,可改变三角形的形状、大小这个三的形是动态的三角形,它可以被拖成下列三的形之一二、要点思路熟悉“直尺工具”的使用,拖动图中的点改变其形状。
三、操作步骤观察下图,你能明白三角形就是用【直尺工具】画三条首尾相接的线段所组成的图形。
1、打开儿何画板,建立新绘图2、单击【宜•尺工具】按钮化11,将光标移到在绘图区,单击并按住鼠标拖动,画•条线段,松开鼠标。
3、在原处单击鼠标并按住拖动,画出另一条线段,松开鼠标。
(注意光标移动的方向)4、在原处单击鼠标并按住拖动,画出第三条线段,光标移到起点处松开鼠标。
(注意起点会变色)5、将该文件保存为“三角形.gsp”拓展:你也可以将光标移到在绘图区,单击并松开鼠标拖动,画一条线段,单击鼠标。
在原处再单击鼠标并松开拖动,画出另一条线段,单击鼠标。
在原处单击鼠标并松开拖动, 画出第三条线段,光标移到起点处单击鼠标C 例2三角形(二)一、制作结果三角形三边所在的线分别是直线、射线和线段,拖动三角形的顶点可以改变三角形的大小和形状。
在讲解三角形的外角时,就可构造此图形。
二、知识要点学会使用【线段工具】、【直线工具】、【射线工具】以及它们相互之间的瞧二―三、操作步骤1、打开儿何画板,建立新绘图2、选择网直线工具H 将光标移动到【直尺工具】上按住鼠标键不放,移动光标到【直线工具】上,松开鼠标。
如下图3、画直线将鼠标移动到画板中,按下鼠标键,向右拖曳鼠标后松鼠标键。
4、选择画射线工具噬I用鼠标对准【直线工具】,按下鼠标键并拖曳到【射线工具】处松鼠标。
5、画射线将鼠标对准定义直线的左边一点(在按下鼠标左键之前请注意窗口左卜角的提示),按下•鼠标键,向右上拖曳鼠标后松鼠标键。
6、选择伽线段工具睡匕I用鼠标对准画线工具,按下鼠标键并拖曳到线段工具处松鼠7、画线段将鼠标对准定义射线的右上一点C (注意窗曰左下角的提示信息),按下鼠标键,向定义直线的右边一点B拖动(注意提示),匹配上这一点后松鼠标。
几何画板教程第一章用工具作图第一节几何画板的启动和绘图工具的介绍1、启动几何画板:单击桌面左下角的【开始】按钮,选择【所有程序】|【GSP4.05】应用程序后,启动几何画板。
如图1所示,是打开一个几何画板文件的截图。
菜单栏工具框工作区状态栏图1几何画板的窗口是不是和其他Windows应用程序窗口十分类似?有控制菜单、最大/最小化以及标题栏,画板窗口的左侧是画板工具栏,画板的右边和下边可以有滚动条可以使小画板处理更大的图形。
画板的左侧是画板工具箱,把光标移动到工具的上面,一会儿就会显示工具的名称,看看它们分别是什么?它们分别是【选择箭头工具】、【点工具】、【圆规工具】、【直尺工具】、【文本工具】、【自定义画图工具】。
和一般的绘图软件相比,你会不会感觉它的工具是不是少了点?几何画板的主要用途之一是用来绘制几何图形。
而几何图形的绘制,我们通常是用直尺和圆规,它们的配合几乎可以画出所有的欧氏几何图形。
因为任何欧氏几何图形最后都可归结为“点”、“线”、“圆”。
这种公里化作图思想因为“三大作图难题”曾经吸引无数数学爱好者的极大兴趣从而在数学历史上影响重大,源远流长。
从某种意义上讲几何画板绘图是欧氏几何“尺规作图”的一种现代延伸。
因为这种把所有绘图建立在基本元素上的做法和数学作图思维中公里化思想是一脉相承的。
按住工具框的边缘,可随意拖动到画板窗口的任何位置,不同位置形状不同。
试一试,能否拖到某一个地方,工具框变成图2所示的形状?图2顾名思义,猜测一下它们都有何功能?:选择对象这是它的主要功能,当然还有其他:画点可以在画板绘图区任何空白的地方或“线”上画点。
“线”可以是线段、射线、圆、轨迹、函数图像:画圆只能画正圆不能画椭圆,是不是有点遗憾?(几何画板也能画椭圆,请看第二章):画线直尺工具当然用于画线段,还不仅仅如此!:加标注(即说明性的文字)或给对象标标签:自定义工具如果你觉得上述工具不够(如:不能直接画正方形),你可以定义新的工具选择某项绘图工具时,用鼠标单击一下该工具即可。