作文《眼界》讲评

眼界境界边界的关系作文素材【篇一：眼界和境界】前几天听了一场报告会，题目是“眼界决定境界”，说的是人生要追求高境界，就离不开开阔的眼界，也就是眼界决定境界。

何谓眼界？眼界是所见事物的范围，是指人们认识客观事物的广度和宽度。

何谓境界？境界是指人们思想认识上所达到的深度与高度。

眼界和学问、阅历有关，而境界却和心灵有关。

正像学问决定不了心灵一样，所以我认为眼界也并不能决定一个人的境界。

眼界通过学习可以达到宽广，读万卷书，行万里路，使人知识全面、阅历丰富，从而让人世事洞明，人情练达，做事高瞻远瞩、运筹帷幄。

眼界的宽广人们容易达到，而一个人的境界却可遇不可求，更不能说是有眼界就有了境界。

境界如山上之色、水中之味、花中之光一般，“得之学问者浅，得之自然者深。

”做人的境界要通过心灵的'感悟，要通过修身养性才能达到高远。

俭以养德，静以修身，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

去留无意，宠辱不惊，才能使你兰心慧质，卓然不群。

境界高的人品位自然不凡，而眼界自然就高，与众不同。

做官是眼界，而做官的境界却不在官；作文是眼界，而作文的境界却不在文。

做官意不在官，在于做事，如果做官境界意在官，就会成、昏官。

作文意不在文，如果作文的境界意在文，不是写成公文就是无病呻吟。

做官的境界是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。

”写文章的境界是曹雪芹的“谁解其中味，都云作者痴。

”当前热炒“眼界决定境界”这一说法有点功利，因为在当今，社会的发展需要的是眼界，需要的是眼光明锐、眼光独到、眼光开放和精准的有眼界之人，而境界高远、卓然出尘的人，不过是经济建设、发展大潮中的点缀，如一朵盛开在鱼儿跳跃不已池塘中的莲。

眼底云烟过尽时，正是我心逍遥处。

【篇二：眼界与境界】眼界窄则境界浅，眼界宽则境界深。

洪荒宇宙之中，岁月长河之上，人生茫茫，如被白雾笼罩一般，但当你“会当凌绝顶”时，放宽了眼界，你便会“一览众山小”，看穿了世间，你的人生境界就提升了一层。

放宽眼界，提升境界，看到生命之美丽。

眼界高考满分作文(精选5篇)眼界高考满分作文（精选篇1）“鸢飞戾天，鱼跃于渊”。

只有打开眼前促狭的窗户，你才能欣赏远处的美景;只有跃出阴暗的井底，你才能拥抱广阔的蓝天;只有踮起脚尖，你才能收获人间的四月天。

只有提高眼界，才能如鸢直冲高空，才能如鱼跃于深渊。

眼界是见识的多少、胸怀的大小、志向的高低。

提高眼界需要拒绝平庸，心怀大志。

曾记否，两千多年前，陈涉仰天长叹：“燕雀安知鸿鹄之志。

”他不愿以氓隶之民为伍，他敢于向九五之尊挑衅。

他斩木为兵，揭竿为旗，振臂长呼：“王侯将相宁有种乎?”他领兵数万，直逼咸阳，何等气概，壮哉。

曾记否，曹操当年登临高山，直临沧海，睥睨苍生道：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

”是何等壮志凌云。

曾记否，周恩来曾扪心而发：“为中华之崛起而读书。

”又是何等的气魄，令人自惭形秽。

正是因为他们胸怀丘壑，心有天下，拒绝平庸，眼界开阔，才使得他们短暂的生命重如泰山，才使得他们成为历史滚滚长河中璀璨的明星。

提高眼界需要执著梦想、勇于追求。

曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。

寻梦的旅途是对心性的磨炼、是对理想的追逐，也是对眼界的提高。

热血青年骑行西藏，去寻求一方心灵的净土。

一路上也许有苦有泪，但也得到了旅途的收获、心灵的救赎、眼界的提高。

北漂青年独自到京城闯荡，蜗居于几平方米的平房中，流连于皇城根下。

也许你会问：值得吗?但他们会回答你：我努力过，我收获了，我不后悔。

是的，也许在这追梦的路上，我们不一定能收获梦想，但至少我们开阔了眼界。

提高眼界需加大积累，身体力行。

王维说：“欲穷千里目，更上一层楼。

”试问如果没有过硬的积累、学识的积淀，我们的目光又怎能长远、眼界又怎能开阔呢?然而光有积累不行，陆游曾教导儿子道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”读万卷书，不如行万里路。

否则只能落得赵括纸上谈兵的下场。

“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志”。

让我们拒绝平庸，踮起脚尖，立下凌云之志，铸就开阔的视野。

眼界作文800字眼界是一个人对世界的认知和理解程度，也是一个人对事物的深刻感悟和洞察力。

一个人的眼界决定了他的格局和境界，也决定了他的成就和未来。

一个人的眼界有多宽，他的世界就有多大；一个人的眼界有多深，他的思想就有多广。

眼界不仅影响着一个人的个人命运，更影响着整个社会的进步和发展。

一个人的眼界主要来源于他的学识、经验和思维方式。

学识是眼界的基础，经验是眼界的积累，思维方式是眼界的表现。

一个人如果没有丰富的学识和广泛的经验，就很难有开阔的眼界；一个人如果没有正确的思维方式，就很难有深刻的眼界。

因此，要提高自己的眼界，就要不断扩大自己的学识和经验，同时要不断改进自己的思维方式。

提高眼界的最好方法就是广泛阅读和深入思考。

通过阅读，可以了解到世界上的各种事物和现象，可以了解到各种不同的思想和观点，可以了解到各种不同的文化和习俗。

通过深入思考，可以对所学到的知识和经验进行加工和整合，可以对所了解到的事物和现象进行分析和归纳，可以对所接触到的思想和观点进行比较和评价，可以对所了解到的文化和习俗进行理解和尊重。

只有通过广泛阅读和深入思考，才能够提高自己的眼界，才能够拓展自己的视野。

提高眼界的另一个方法就是多与人交流和交往。

通过与人交流，可以了解到不同的观点和看法，可以了解到不同的经验和见解，可以了解到不同的习俗和文化。

通过与人交往，可以了解到不同的性格和个性，可以了解到不同的情感和情绪，可以了解到不同的人生和命运。

只有通过多与人交流和交往，才能够提高自己的眼界，才能够增进自己的人际关系。

提高眼界的还一个方法就是多参加社会实践和社会活动。

通过社会实践，可以了解到社会上的各种问题和困难，可以了解到社会上的各种需求和愿望，可以了解到社会上的各种变化和发展。

通过社会活动，可以了解到社会上的各种人群和群体，可以了解到社会上的各种组织和机构，可以了解到社会上的各种风气和风俗。

只有通过多参加社会实践和社会活动，才能够提高自己的眼界，才能够增长自己的见识。

眼界,是一个人把握世界的宽度与广度作文《眼界决定世界》
嘿，大家好呀！今天我想来和你们聊聊眼界这个事儿。

你们知道吗，眼界就像是我们看世界的一扇窗户。

有的人窗户大，能看到好多好多的东西；有的人窗户小，看到的就少了很多。

这可太重要啦！
我记得有一次，我们班组织去参观博物馆。

哎呀呀，那里面的东西可真多呀！有的是古老的文物，有的是奇妙的艺术品。

我就像刘姥姥进了大观园，眼睛都看不过来了。

我旁边的小明呢，就一直在那走马观花，好像啥也没看到眼里。

后来我问他看到了啥，他说不知道，就觉得那些东西都旧旧的。

这就是眼界的差别呀！
眼界宽的人呢，就像站在山顶上看风景，可以看到很远很远的地方。

他们知道好多我们不知道的事情，能理解我们理解不了的东西。

就好比说，我喜欢看星星，但是我只知道星星一闪一闪的很漂亮。

可是我认识的一个大哥哥，他就知道好多星座的名字，还能给我讲很多关于星星的故事。

他的眼界可比我宽多啦！
眼界窄的人呢，就好像一直待在一个小胡同里，只能看到眼前的那一点点。

他们可能觉得自己看到的就是整个世界了，其实外面的世界大着呢！
我们可不能做眼界窄的人呀！那要怎么拓宽眼界呢？我们可以多读书呀，书里有好多好多我们不知道的知识；我们可以多出去走走，去看看不同的地方，体验不同的文化；我们还可以多和有眼界的人交流，听听他们的想法和故事。

总之，眼界真的超级重要！它决定了我们能看到多大的世界，能拥有多丰富的人生。

我们一定要努力拓宽自己的眼界，去拥抱更广阔的天地呀！不要只待在自己的小角落里，要勇敢地走出去，去探索，去发现！你们说是不是呢？。

[提供一篇小学生合适的文章]
眼界是什么？眼界就是人们的思想和视野范围。

一个人要是眼界开阔，就会更容易认识更多的世界。

眼界这个词看起来很抽象，不过我们可以通过自我发掘，培养我们自己的眼界。

我们建立眼界最重要的方式就是了解世界。

我们可以看书。

书就像一位老师，它们可以教会我们很多东西。

书可以帮助我们扩大我们的视野，帮助我们探索新世界。

每当我读故事书的时候，我总是被书中活生生的人物所深深吸引。

我们可以旅行。

旅行是扩大眼界最好的方式之一。

通过旅行，我们就可以亲眼看到许多的风景和文化遗产。

这让我们感受到不同的文化之美，了解不同地方的差异。

我们可以交朋友。

和不同的人相处可以开阔我们的眼界。

和不同背景的人相处，可以让我们了解不同的思想和文化。

这个世界是五颜六色的，不同的个体有不同的生活和思想方式，这就使得我们的世界更加多元。

在生活中，我们的眼界也会受到许多限制。

我们总是以自己的视角看待一切，这使得我们对生活中的世界不够理解。

因此，我们需要
具备一个不同的学习和体验的洞察力，这样才能真正了解这个世界。

我们需要不断地努力学习和探索，才能让眼界更加开阔。

良好的眼界能赋予孩子成长的力量，能够让孩子更有效地理解世界和学习知识。

想要拥有一个开阔眼界的人，需要花费大量的时间和精力。

然而，如果我们能够取得累累硕果，那么我们就会是最幸福的人。

眼界,即境界的的作文素材
晨曦刚露，我站在山顶上，哇塞，你看那云海，一眼望不到头！感觉就像我心里想的那样，无边无际。

其实啊，眼界这东西，不光
是眼睛能看到的，还是心里能感受到的。

当你的心和这大千世界连
在一起，那种超脱尘世的感觉，真的太美妙了。

这简直就是心灵的
升华啊！
哎，你看这大都市的街头，真是热闹非凡。

有个画家就坐在街角，手里拿着画笔在画布上挥洒自如。

他捕捉着路过的人们，还有
那变化多端的街景。

他的眼睛里，满满的都是对生活的爱和对美的
向往。

这画家的眼界，就是他艺术的境界，每一笔都透露出他对这
个世界的独特看法。

你知道吗？科学家们在实验室里可真是忙得不可开交。

2023届高考模拟作文“眼界边界境界”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面材料，按照要求作文。

青蛙坐井，井口便是它的眼界，井外的一切它皆不知，也就没境界了。

《秋水》中河伯“以天下之美尽在己”，此后顺乎东流，突破了河的边界，最终看到北海的壮美景象，感受到了新的境界。

游山者随脚步不断移动，眼前的景物也在发生变化，以为丘壑风光阅尽，谁知转过一道山岔，忽又发现曲径通幽，达到别有洞天的境界，但有时脚底也有边界，或许就是万丈深渊，此时，你也只好心存敬畏而至此止步。

上述中的“眼界”“边界”“境界”及其关系，值得我们认真思考，请你写篇文章，体现你的认识与感悟。

要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【立意解读】这是一道材料作文题，文题由题干、材料、任务及要求四部分组成。

审题重在对材料及任务的理解。

综合材料与任务指令，显然材料中的青蛙对应“眼界”，青蛙只知坐井观天，限于井口一隅，眼界被井口束缚了，没有境界；河伯对应“境界”，河伯只有突破黄河，东至北海，才能看到新境界，发现大境界，接纳外境界，实际上是对青蛙坐井观天的反证，因为若蜗居黄河，河伯也可能是一只井底的青蛙；游山者对应“边界”，脚勤望景是好，但不可为了眼福，忘记脚下边界，即在突破眼界的同时，不可不注意边界的束缚性、限制性，实际上是对河伯勇于突破眼界、发现境界的辩证思考：三者既相对独立，又相互关联。

任务指令要求考生基于对这三则材料的认识与把握，认真思考“眼界”“境界”“边界”及其关系，写一篇文章来体现自己的认识与感悟。

总之，材料借青蛙传达的是不能一味守成求稳，不思突破，借河伯传达的是要勇于突破探索发现，接纳新境；借游山者传达的是要随山而移，既要突破边界，又要谨守边界。

结合材料综合来看，体现三元思辨关系，就是要突破眼界，正视边界，提升境界。

【佳作展示】1拓眼界，思边界，悟境界清阳曜灵，和风容与，人之所见即眼界，事之所存即边界，理之所悟即境界，惟有开拓眼界，度量边界，体悟境界，方能书胸臆，破桎梏，指远方。

眼界_800字变味的风景、现实的无奈、期望的落空，淡定全无。

生活就是如此。

一旦较真儿，人生便吵闹而疲惫不堪。

这时，能保持一份平和的心境和宽容的心态便难能可贵了。

现实生活中，很多人为了蝇头微利争得个面红耳赤，实则谬矣。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

孤雀安知鸿鹄之志，低旋在屋檐下的家雀又怎知举风而上的大鹏之飞。

风物长宜放眼量，眼界甚远，方能知万物之根本，用其尽哉。

苹果CEO乔布斯已故，可当初有谁能像他一样，用智能化将手机与电脑联合，让传统手机变成大屏一键通的苹果系列智能机。

正是因为他有着非凡的胆识，高瞻远瞩，预示到智能化是未来手机的方向，所以才能开启了一个苹果手机的新时代，也一举使苹果公司超过微软成为最佳科技公司。

昔人已逝，但我们应铭记乔布斯，时刻记得放风物于长眼量。

悠悠历史长河中，闪耀着无数熠熠星光。

隆中三分定决策，诸葛卧龙三分定天下；山河破碎风飘絮，文天祥起兵抗元……他们为了保卫国家的安全，不惜战死沙场马革裹尸。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

风物长宜放眼量。

欲穷千里目，更上一层楼。

满城风光，顶楼可视。

孔子登泰山而小天下，说的就是这个道理。

司马迁忍辱负重，终创煌煌巨着——《史记》，赢得后世赞誉，为后世的史学研究提供了极好的蓝本。

不只国内，国外的例子比比皆是。

柏拉图理想国的构想为雅典小国寡民的城邦体制提供了理论基础；美利坚民族赶走了英国殖民者，为了独立，为了自由，浴血奋战，最终成立了世界第一大国——美利坚合众国；马克思主义被中国化，体现中西合璧。

最终马克思主义在中国被成功实践，中国形成了具有中国特色社会主义的理论体系，指引了中国向辉煌的明天前进的方向。

身在最高层，拥有最广阔的眼界，自然会不畏浮云遮望眼。

放下应当放下的，抬高眼界，前进道路中的坎坷荆棘在你高首阔步下恍若子虚乌有，而明天也会在此时变得更加绚丽多姿，光怪陆离。

?。

眼界作文800字眼界。

眼界，是指一个人对世界、对事物的认识和了解程度。

一个人的眼界决定了他的思维方式、行为举止和人生态度。

拥有开阔的眼界，意味着能够看到更广阔的世界，接触更多的知识和信息，从而更好地理解这个世界。

而一个狭隘的眼界，则容易让人产生偏见，局限自己的发展和成长。

因此，拓展眼界，是每个人都应该努力去做的事情。

拓展眼界的方法有很多，最直接的方式就是通过阅读。

阅读可以帮助人们了解更多的知识，开拓思维，提高自身素养。

从古至今，许多伟人都是通过阅读来拓展自己的眼界，比如爱因斯坦、牛顿等。

他们通过阅读，了解到了世界上许多前人的智慧，从而得以有所启发，提出了许多伟大的理论和发现。

因此，阅读是拓展眼界的一种重要方式。

除了阅读，旅行也是拓展眼界的一种很好的方式。

通过旅行，可以亲身感受到不同地域的风土人情，了解到不同文化的魅力。

在旅行中，人们可以结识到不同的朋友，听到他们的故事，从而认识到世界的多样性。

在旅行中，人们还可以学习到如何适应不同的环境，如何与陌生人交流，如何处理突发事件。

这些都是在日常生活中无法学到的经验，可以帮助人们拓展眼界，提高综合素质。

此外，多参加一些社会活动也是拓展眼界的一种好方法。

通过参加社会活动，人们可以结识到更多的朋友，了解到更多的社会资源。

在社会活动中，人们还可以学习到如何与人相处，如何处理人际关系，如何解决问题。

这些都是在日常生活中无法学到的技能，可以帮助人们更好地适应社会生活，提高自身的综合素质。

在当今社会，信息爆炸，人们可以通过各种途径了解到更多的信息。

但是，信息的多少并不等于眼界的开阔。

拓展眼界需要有意识地去做，需要有系统地去学习。

只有不断地学习，不断地积累，才能够拥有更开阔的眼界，更好地适应社会的发展。

在拓展眼界的过程中，人们还需要具备一颗谦卑的心。

谦卑的心态可以让人们更好地接受别人的意见，更好地学习别人的长处。

只有谦卑的心态，才能够让人们不断地进步，不断地提高自己。

眼界作文事例我从小生活在一个小小的城镇，四周是一望无际的田野和连绵起伏的山峦。

那时候，我的世界就那么大，大到从镇东头走到镇西头，仿佛就已经走过了万水千山。

直到有一年暑假，父母带我去了一趟大城市。

那是我第一次离开熟悉的小镇，去见识外面广阔的天地。

我们坐着摇摇晃晃的大巴车，一路颠簸了几个小时，终于来到了那个繁华的都市。

刚一下车，我就被眼前的景象震惊了。

高耸入云的大楼、川流不息的车辆、熙熙攘攘的人群，这一切都让我目不暇接。

我们住进了一家酒店，那酒店的大堂比我们镇上最大的房子还要大，光亮的大理石地面能映出人的影子。

我小心翼翼地走着，生怕自己不小心弄脏了这干净得不像话的地面。

放下行李后，父母带我去逛商场。

那个商场有好几层，里面各种各样的商品琳琅满目。

我看到了漂亮的衣服，款式多得让我数都数不过来；还有那些精美的玩具，都是我在小镇的杂货铺里从未见过的。

我站在一个巨大的玩具展示柜前，眼睛都舍不得眨一下，心里想着要是能把这些玩具都带回家该有多好。

走着走着，我们来到了美食区。

那香味扑鼻而来，我的口水都快流出来了。

有卖冰淇淋的，那冰淇淋的颜色五彩缤纷，不像我们镇上只有单一的白色和粉色；有卖蛋糕的，那些蛋糕做得精致极了，有的像城堡，有的像花朵。

我尝了一口巧克力蛋糕，那浓郁的味道在嘴里散开，我觉得自己仿佛到了天堂。

出了商场，我们来到了一个公园。

这个公园和我们镇上的小广场可不一样，有大片大片的绿地，还有清澈见底的湖泊。

湖面上有鸭子在悠闲地游着，湖边有人在喂鸽子。

我跑过去，鸽子一点也不怕人，还飞到我的肩膀上，我又惊又喜，咯咯地笑个不停。

晚上，父母带我去看了一场电影。

那电影院可真大呀，屏幕也比我们学校的黑板大多了。

我坐在舒适的椅子上，吃着爆米花，沉浸在精彩的电影情节里。

在大城市的那几天，我看到了很多以前从未见过的东西，感受到了完全不同的生活节奏和氛围。

回到小镇后，我常常想起那段经历。

从那以后，我明白了世界很大，有很多未知的事物等待着我去发现。

眼界边界境界关系的作文《眼界、边界与境界的关系》人活在世上，就像在一片广袤的天地间游走。

这时候啊，眼界、边界和境界就像三个不同的小伙伴，在我们的生活里扮演着各自的角色。

眼界呢，就像是我们戴的一副眼镜。

有的人戴着一副高清的、广角的眼镜，能看到很远很广的地方。

比如说那些旅行家，他们满世界跑，看过高山大河，见过不同的人和文化。

他们的眼界就很开阔，知道世界上有各种各样的生活方式。

就像那雄鹰，在高空中盘旋，地面上的一草一木、一山一水尽收眼底。

而有些人呢，就像是戴着一副模糊的、狭小的眼镜，只能看到自己周围那一小片天地。

每天就围着自己的小圈子打转，上班下班，吃饭睡觉，不知道外面的世界多精彩。

这眼界啊，决定了我们能看到多少东西。

边界呢，就有点像我们住的房子的围墙。

每个人都有自己的边界，这个边界是我们自己给自己画的圈。

有的人的边界很宽，他们愿意尝试新的东西，去挑战自己。

就像那些创业者，他们不怕走出自己的舒适区，敢于涉足未知的领域。

哪怕前面可能是荆棘密布，他们也勇往直前。

可有的人呢，边界就很窄，守着自己的那点小地盘，不敢越雷池一步。

这就好比是那胆小的兔子，只敢在自己熟悉的小洞穴周围活动，稍微有点风吹草动就赶紧躲回去。

那境界又是什么呢？境界就像是房子里面的装修，是一种内在的东西。

境界高的人，就像住在精装修的房子里，心里充满着爱、善良和宽容。

他们看待事情的角度很独特，不会为了一点小事就斤斤计较。

比如说那些慈善家，他们心里装着的是整个社会的福祉，不计较个人得失。

而境界低的人呢，就像住在毛坯房里，心里满是计较、嫉妒和怨恨。

一点点利益就争得头破血流，看不得别人好。

这眼界、边界和境界之间啊，关系可密切了。

眼界就像是打开边界的钥匙。

你眼界开阔了，看到外面的世界那么大，就会想着去突破自己的边界。

你要是只看到眼前那点东西，怎么会有动力去扩大自己的地盘呢？就像你都不知道山那边有美丽的风景，你怎么会想要翻过山去看看呢？而边界的拓展呢，又有助于提升境界。

眼界决定人生高度作文800字眼界决定了一个人对世界的看法，也决定了人生的高度。

一个人的眼界如果狭窄，那么他的人生也会因此受限；而一个人如果有开阔的眼界，那么他的人生也会变得广阔无边。

眼界是一个人对世界认知的广度和深度，是对事物的理解和认识能力，是心灵的升华和提高。

一个人拥有开阔的眼界，就能在不断的成长和提高中，走出一条自己独特的人生道路。

首先，眼界决定了一个人对世界的看法。

一个人的眼界如果狭窄，就会对世界产生狭隘的看法，只能看到眼前的利益和问题，而忽视了更广阔的天地。

这样的人容易固步自封，只看到眼前的苟且和困境，无法走出困境，也无法看到前方的希望。

而一个人如果有开阔的眼界，就能更深入地去了解世界和事物，从更宏观的角度去看待问题，从而有更全面的认识和看法。

这样的人就能更好地把握机遇，更好地解决问题，也更有可能获得成功。

因此，一个人对世界的看法取决于他的眼界大小。

其次，眼界决定了人生的高度。

一个人的眼界如果狭窄，就意味着他的思维和见识也会受到限制，无法深入地了解事物，无法扩大自己的视野。

他的生活会局限在狭小的范围之内，无法体会到更广阔的人生风景。

而一个人如果有开阔的眼界，就会更多地接触各种各样的事物和人，拥有更广泛的知识和见识。

他的思维也会更加开阔，更有可能看到更多的可能性和机遇。

这样的人就能在人生的道路上走得更远，也更容易取得成功。

因此，一个人的眼界大小就决定了他的人生高度。

最后，眼界是一个人对世界认知的广度和深度，是对事物的理解和认识能力，是心灵的升华和提高。

眼界的广度和深度决定了一个人能否看清世界的本质和内在规律，决定了他能否在复杂的社会生活中游刃有余。

拥有开阔的眼界，就能更好地理解和认识事物，更好地把握人生的机遇和挑战。

这样的人就会在人生的道路上更加从容和自信，也更有可能取得成功。

在人生的道路上，我们应该不断提高自己的眼界，开阔自己的视野，从而更好地把握人生的机遇和挑战。

只有拥有开阔的眼界，才能看到更广阔的天地，走出一条属于自己的独特人生道路。

眼界作文800字眼界。

眼界是一个人对世界的认识和理解的广度和深度。

一个人的眼界决定了他的思维方式、行为举止和人生态度。

一个人的眼界越宽广，他的心灵世界也就越宽广。

眼界决定了一个人的格局和境界，也决定了一个人的成就和未来。

一个人的眼界可以通过学习、阅读、旅行和思考来拓展。

学习是拓展眼界的重要途径，通过学习可以获取新知识，开阔思维，拓展视野。

阅读也是拓展眼界的重要途径，通过阅读可以了解世界各地的文化、历史和思想，增长见识，提升修养。

旅行是拓展眼界的有效途径，通过旅行可以亲身感受不同地域的风土人情，增长见识，拓展视野。

思考是拓展眼界的重要途径，通过思考可以深入思索问题的本质和内涵，开阔思维，提升思维能力。

一个人的眼界决定了他的思维方式。

眼界狭窄的人往往思维僵化，只能从自己的角度看问题，难以接受新事物和新观念。

眼界宽广的人则能够从多个角度看问题，善于接受新事物和新观念，思维灵活，创新能力强。

眼界决定了一个人的行为举止。

眼界狭窄的人往往固执己见，不愿接受别人的建议和意见，容易与人发生矛盾。

眼界宽广的人则能够包容不同的意见和观点，善于与人交往，处理人际关系得心应手。

眼界决定了一个人的人生态度。

眼界狭窄的人往往抱怨命运不公，消极悲观，无法面对挫折和困难。

眼界宽广的人则能够积极乐观，勇于面对挑战，不断进取，追求卓越。

拓展眼界，需要不断学习，不断思考，不断实践。

要多读书，多看报，多听取他人的意见和建议，不断学习新知识，了解新事物。

要多思考问题的本质和内涵，多从多个角度思考问题，不断提升思维能力。

要多实践，多尝试新的事物和新的方法，不断提升自己的能力和素质。

拓展眼界，需要有开放的心态，有包容的胸怀，有进取的精神。

要以开放的心态面对世界，不断接受新事物和新观念。

要以包容的胸怀对待他人，不断尊重他人的意见和建议。

要以进取的精神面对生活，不断追求进步和卓越。

拓展眼界，需要有远大的目标，有坚定的信念，有持之以恒的毅力。

要树立远大的目标，不断追求进步和卓越。

眼界的作文精选5篇眼界作文篇一每个人都有自己的眼界，有的人眼界狭窄，而有的人眼界开阔，眼界狭窄的人往往对世界认识少，因此，我认为，我们需要开阔的眼界。

眼界从读书中来。

高尔基说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。

”是的，书是人类进步的阶梯，书能使我们的眼界变宽，读的书越多，对世界的认识越丰富，你的眼界也就越开阔。

春秋时期伟大的圣人孔子，他有开阔的眼界，他想到了要：“以德为证”，提倡“仁”，这是常人无法想到的，但这难道是他凭空想出来的吗？不，不是，可以肯定地说，这是他在阅读大量书籍后：“总结出来的，可见，书对眼界的开阔的影响之大，眼界在你阅读之后慢慢地变阔”。

眼界从询问中，书能开阔眼界，但在读书的过程中，你能没有问题吗？如果一味地让他在你的大脑中腐烂，你的眼界并不能开阔，所以我们要多问多想，从问题中探讨。

同样是孔子，他不耻相师，孔子师，郯子，长弘，师襄，老聃，孔子向他的老师请教问题，让自己懂得的道理更多，这也是他能够见识广博，眼界开阔的原因之一，再如，宋濂，他自小家穷，常常向后人借书看，但他又不局限于只读书，他曾冒着风雪，一步一个脚印，去很远的书塾向老师询问问题，每每到那儿时，他全身已冻得发紫，但他还是坚持下来，因而他的眼界很开阔。

是的，询问对眼界的影响也很大，眼界在你阅读之后变得更开阔。

眼界从实践中来，陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”的确，书上的知识，老师的解答只是一种理论，你要通过实践去认识，以不至致于你的眼界是虚假的开阔，通过实践，你的眼界会认识地更加清楚，更加明白，你的眼界便有了立足之地，他才有有他真正的价值。

的确，实践对眼界影响之大，眼界在你不断地实践之后会越来越开阔。

拥有开阔的眼界，你对世界的认识就越广，与世界的认识就越广，与世界的距离越近，让我们一起去拓宽我们的眼界，让世界成为我们最真诚的朋友！眼界作文篇二现在网上流行一个概念，就是做人，格局决定你的身高。

这里的格局是指一个人的视野、心智、勇气等心理要素的内在布局。

高考满分作文：眼界无穷世界宽人们常说“眼界决定世界”的道理，并且这个道理在现实生活中得到了充分的印证。

一个人的眼界决定了他的视野有多宽广，决定了他能否站在更高的高度上审视问题，决定了他对世界的认知和理解。

因此，要拓展眼界，是每个人应该努力追求的目标。

拓展眼界，首先要从学习开始。

在学校里，我们不仅要学习狭窄的知识，更要学习广阔的视野。

比如，通过多读书、多参加社会实践等方式，了解不同国家和地区的文化、历史和经济发展状况，拓宽自己的知识面。

同时，尽量接触不同类型的书籍和观点，了解各种不同的思想和观念，对世界有更全面的了解，以提高自己的认知能力和批判思维能力。

其次，要积极参与社会活动，与各种不同的人交流。

通过参加社会实践、志愿者活动等，我们可以与不同行业、不同背景的人接触，了解他们的工作和生活，并从中获得启发和感悟。

同时，还可以通过参加讨论会、演讲比赛等活动，与他人分享自己的观点和思考，从中获得反馈和改进。

这样的交流和互动，不仅可以开拓我们的眼界，还可以培养我们的沟通能力和团队合作能力。

最后，要保持一个积极向上的心态，对待新的事物和新的挑战。

在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挫折，但是只有保持乐观和坚持的态度，才能克服困难，拓展我们的视野和能力。

同时，要时刻保持学习的姿态，不断更新知识和提高自己，不断追求进步和成长。

在现代社会，眼界的宽度已经成为评价一个人综合素质的重要标志。

拓展眼界，不仅可以提高我们的认知水平，还可以让我们更好地适应社会的发展和变化。

因此，无论是在学校还是在社会中，我们都应该不断努力，拓展我们的眼界，让自己的世界变得更加宽广。

只有这样，我们才能在这个多元化的世界中放飞自己的梦想，创造出更加美好的未来。

眼界境界边界的高中作文《眼界境界边界：我的奇妙旅程》嘿呀，今天咱来聊聊眼界、境界和边界这三个玩意儿。

先说说眼界吧。

记得有次我去了一个超级大的动物园，那可真是让我大开了眼界啊！一进去，那满眼的动物，各种各样的，我就像刘姥姥进大观园似的，眼睛都不够使了。

看到大象，哇，那么大的个子，腿粗得像柱子，长鼻子甩来甩去，还会自己用鼻子卷起草啊树枝啥的往嘴里送呢；再看猴子，上蹿下跳的，调皮得很，还会互相抓虱子。

在那个动物园里逛了一整天，我感觉自己好像进入了一个完全不一样的世界，见识到了好多从未见过的动物，这就是眼界的拓宽嘛，太有意思了。

然后是境界。

这玩意儿有点玄乎哈，但我觉得就像打游戏升级一样。

比如说学习这件事儿吧，一开始可能就是为了应付考试，想着考个好成绩，但慢慢地，当你真正沉浸其中，你会发现知识的海洋广阔得很呐，你开始不只是为了分数而学习，而是为了追求真理，这境界不就提升了嘛。

就像我有段时间疯狂迷恋历史，看了好多史书，了解到了古人的智慧和那些波澜壮阔的故事，感觉自己都变得不一样了，感觉自己的思想境界都上了一个台阶呢。

最后说说边界。

其实很多时候我们都给自己设了很多边界，觉得自己这不行那不行。

就拿学骑自行车来说吧，我一开始总觉得自己肯定学不会，想着那两个轮子多不稳啊，肯定要摔得很惨。

但后来鼓起勇气去尝试，哎呀，虽然摔了几次，但慢慢地还真就学会了，发现原来自己之前认为的边界根本就不是事儿。

所以啊，我们不能总是被那些自己想象出来的边界给困住，要大胆地去突破。

总之呢，眼界让我们看到更大的世界，境界让我们变得更有深度，边界则需要我们去勇敢突破。

希望我们都能在这三者中找到属于自己的精彩，让生活变得更加丰富多彩呀！哈哈！。

材料作文“眼界·边界·境界”写作指导作者：俎敬敬来源：《作文与考试·高中版》2022年第31期文题阅读下面的文字，根据要求作文。

青蛙坐井，井口就是它的眼界，对井外一无所知，也就无所谓境界了。

庄子《秋水》中的河伯先“以天下之美为尽在己”，后顺流而东，突破了河之边界，来到北海，看见了大海的新景象，感受到了新境界。

游山者随脚步不断移动，眼前景物也在发生变化，以为丘壑风光阅尽，谁知转过一道岔口，忽又发现曲径通幽，到达别有洞天的境界。

但脚底也有边界，或许脚下就是万丈深渊，此时，你也只好心存敬畏而至此止步。

上述材料内容中的“眼界”“边界”“境界”及其关系，值得我们认真思考，请你写一篇不少于800字的文章，体现你的认识与感悟。

写作指导这是一道思辨型材料作文，我们可以先分析材料，划分层次，并由果溯因找出材料所蕴含的深刻含意，多角度拓展思路，进行相似联想。

第一步明晰概念。

“眼界”，指目力所及的范围，即看到的、具有实在意义的存在，也指见识的广度。

“边界”，本意是领土单位或国家地区之间的界线，也可是规则或法律，或者是做人的底线。

“境界”指的是人的思想觉悟和精神修养，即人生感悟等精神层面的表现，也是自我修持的能力，即修为，或者是对世界的认识和发现。

第二步审题立意，可以通过“抓关系”的方法。

材料由两段话组成，出现了三个关键词“眼界”“边界”“境界”，根据对材料的把握和理解，我们不难发现材料的中心是在说三者之间的关系：青蛙眼界小，所以没有境界；河伯先眼界受限，后突破边界，进而感受到了新境界；游山者的情形与河伯类似，只是多了一句转折，正是这一句告知我们不是所有边界都可突破，不是所有边界都是好的，有时也会有危险，而我们应该如何对待呢？那就是心存敬畏。

三个故事层层递进，不可分割，需整体思考联系，方可得出完整的材料含意。

由青蛙坐井得出眼界小的人，没有境界；由河伯的经历可推出眼界小的人，突破边界，从而开阔眼界，达到了新境界；由游山者的故事得出突破边界可以扩大眼界，达到新境界，但是有的边界是不能突破的，如法律、原则等，否则就会有危险，因此要心存敬畏。

眼界本文是关于小学作文的眼界，感谢您的阅读！眼界在我们现实生活中，常常会有人对我说：“你呀，一定要开开眼界，不然你就长不大啦！”从小到大我一直听家人对我说这句话，可我今天总算明白了眼界是什么。

叮咚咚，叮咚咚，闹钟有响了。

“今天要做什么呢？”我我自言自语的说，“啊！练！！练口语，今天可是口语比赛第四场啊，如果晋级了我就是前五了！”于是我骑着自行车，飞快的到达了口语教室，一到口语教室，我发现所有同学都用迟到的眼神看着我，于是我马上放下书包，跟他们站在一起。

这是老师从外面进来说：“今天是第四次小考比赛，小考的题目是课文熟练度，今天谁背的最快，谁就会成为今天第一个安全的同学，祝你们好运，我们下午见。

”这时我看到旁边的同学都瑟瑟发抖，好像他们都很害怕似的，于是他们马上拿起自己选择的文章背了起来，但是我做什么事情都更他们不同，他们在背文章，我却在悠闲的吃着早餐。

这时有个同学来问我：“你为什么不背啊？难道不怕被待定吗？”说完他便拿起文章焦急的背了起来。

两个面包，一杯牛奶，我终于吃完了。

我拿起我的文章立刻读了起来，读了三遍不到老师就来了，大声的问；都准备好了吗，现在考试开始，同学都排着背，眼看着同学都要被完了，就只有我没背，于是我用书本遮住脸，想逃避，但是到了最后，同学们大声叫我的名字。

我一看没法逃避了，只能低着头走到老师面前，背起了我的文章，哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像顺口溜似地背完了，这时老师用疑惑的眼神看着我，我心里突然想不会是我背错了吧！过了一秒钟，全场都的掌声像鞭炮一样，想了起来，顿时我的心里就像一朵还没绽放的花，美滋滋的。

这件事情，可总算让我开阔眼界，它让我知道了，只要有努力就会有收获。

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