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快乐与安全同行 - 主题班会《快乐与安全同行》主题班会三（ 1）中队活动目的：1、使学生感受生命的美丽，形成珍惜生命的意识。
2、使学生增强安全意识，形成自我防护能力。
3、使学生了解常见的安全知识。
活动准备：1、安全知识竞赛题。
2、歌曲《祝你平安》。
3、相关视频。
4、安全事故的新闻。
活动过程：一、导入篇：甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线 ,合：它的名字就叫“安全”！甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。
1995 年 10 月 2 曰因车祸去世，年仅 27 岁。
时至今日，许多人还对他的表演记忆犹新。
！乙：大家还记得《还珠格格》中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！二、感受篇：甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。
可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请听资料：交通事故统计资料(1)2003—2005 年交通事故统计：2003 年，全国共发生道路交通事故667507 起，死亡人数 104372人，伤 494174 人。
发生一次死亡10 人以上的特大道路交通事故共41 起，造成 643 人死亡，576人受伤。
2004 年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。
机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。
2004 年因机动车驾驶人超速行驶造成18410 死亡。
驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。
2005 年，中国共发生道路交通事故450254 起，造成 98738 人死亡，造成469911 人受伤；造成直接财产损失18.8 亿元。
让安全与快乐同行主题班会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让安全与快乐同行主题班会让安全与快乐同行一、活动背景“安全教育是我们学校永恒的主题.但是,从二月份开学以来,中小学生互相碰撞,不甚跌跤,跑闹追逐发生了几起事故,有的缝针,有的骨折,给学生的身心带来了痛苦,给家庭带来了麻烦,给学校带来了影响,给老师的工作也带来了不便,因此,小学政教处要求各班针对本班的实际的情况召开班队会,以加强安全工作.为了强化我们班全体同学的安全意识,切实做到防范于未然,把一切不安全的隐患消灭在萌芽之中,保证孩子们的健康快乐,我设计了这节班会教案.二、活动目标1．让学生进一步掌握安全常识，学会保护自己。
2、形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为减少安全事故，为学生的健康成长打好基础。
3、积累“安全”知识，培养学生各方面的能力，为创建安全班集体，打造平安校园奠定良好的基础。
三、活动准备学生自己收集有关安全常识方面的资料（学生：故事、格言、警示语、教师：安全隐患图片、自救图片等）四、注意事项：引导学生在所经历的或看到的事故中吸取教训，明白原因。
五、活动形式：班会。
六、适用范围：高年段班队会。
七、活动流程：（一）、谈话导入同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎觉得并不存在什么危险；同样，成长在我们美丽的校园里，又有那么多的老师的精心呵护，生活是快乐的，似乎也感受到没有什么不安全。
实际上并不象同学们想象的那样，由于我们的这种认识上的松懈，由于我们这种对安全工作的轻视，危险情况仍有时发生，有的同学也曾受到过不同程度的伤害；有的家庭也承受过不同程度的损失。
不信，我们就来说说自己曾经经历过的、自己亲眼看到的事故吧！（二）、反思危害（学生交流）（内容：交通、用电、行走、放烟花竹、玩耍等）。
教师小结与过渡语：同学们，刚才大家都列举了自己的所经历的事和看到的事,让我们现在回想起来还毛骨悚然,有的还令我们悲痛万分!可见安全问题关系到每个人、每个家庭。
快乐与安全同行主题班会演讲稿模板5篇快乐与安全同行主题班会演讲稿（精选篇1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！统计数据表明，我国平均每天各类事故造成300多人丧生，每年因各类事故造成的直接和间接经济损失等于两个三峡工程。
这些触目惊心的数据背后我们看到无数鲜活的生命随风而逝，无数的家庭从此破散。
我们悲伤、我们哽咽、我们留下眼泪，我们不禁深深思索：究竟是什么原因会引发这些安全事故呢？原国家安全生产监督管理局副局长王德学先生曾经参与调查了多起安全事故，感慨的说：几乎每一起重大事故都是可以避免的。
翻开往年的典型事故汇编，不难发现大多是工作人员安全意识淡薄，自我保护能力差而造成的事故。
一旦你忽视安全，安全就会离你而去，灾难随时可能发生。
身为一名天然气采气职工，安全是我们的保护伞。
安全对于一个人意味着健康；对于一个家庭意味着和睦；对于一个企业，安全意味着发展。
然而安全意识的淡薄、安全技能的缺乏、对安全警告的不屑、对安全操作规程的违反，这些安全天敌却随时都伺机而行，稍稍不注意就会跟上我们。
时间追朔到20__年12月23日晚，地处重庆市开县的中石油西南油气田分公司川东北气矿罗家16号井起钻时，突然发生井喷，这起天然气特大井喷事故，造成243人中毒死亡，经济损失直接高达6400余万元。
造成这起井喷事故的根本原因是由于现场工作人员不按要求处理和处理措施不当。
剧毒硫化氢的天然气四处弥漫的瞬间是一条条生命的消逝和一个个家庭的破散，企业的利益也受到了严重的损失。
生死的刹那，我们无法涉入到悲惨瞬间，无法体会到其中的悲痛，但我们看到的是瞬间远去的生命，是残酷的事实，是血淋淋的验证和亲人们无助的呼唤。
忽视安全规程使那么多人付出了生命的代价，而生命的消逝是不可挽回的啊。
“前事不忘，后事之师”。
天然气企业在社会中有着重要的作用，我们的安危关系到社会的稳定和发展。
我们所在的天然气企业是一个大家庭，我们的安危关系着许许多多人的幸福，我们每个企业职工都是一张多米诺骨牌，一张倒下了，影响的是整个企业。
快乐与安全同行主题班会教案班会主题：快乐与安全同行教学目标：1.了解快乐与安全的关系，明确快乐和安全对个人和社会的重要性；2.掌握一些保持快乐和安全的方法和技巧；3.培养学生的安全意识和快乐心态。
教学准备：1.PPT课件；2.活动道具：快乐与安全的图片、小道具等；3.学生参与的互动活动。
教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生讨论快乐与安全的关系，什么是快乐？什么是安全？为什么快乐和安全是重要的？2.列举一些快乐和安全的例子，引导学生思考快乐和安全是如何相互影响的。
二、探究（10分钟）1.分组讨论：学生分成小组，每个小组讨论一种保持快乐和安全的方法或技巧，并向全班进行分享。
2.课堂展示：每个小组选择一名代表，向全班展示他们的讨论成果。
三、理解（15分钟）1.分析方法：通过PPT展示一些保持快乐和安全的方法和技巧，如保持积极乐观的心态、遵守交通规则、学会自我保护等。
2.学生讲解：选择几名学生讲解PPT上的方法和技巧，并与全班一起讨论这些方法和技巧的重要性和实践意义。
四、实践（15分钟）1.角色扮演：将学生分成小组，每个小组选择一个场景，进行角色扮演，展示如何在不同情境下保持快乐和安全。
2.学生演练：每个小组选出一名学生进行角色扮演，并由其他组员评价演练的效果。
五、拓展（10分钟）1.互动游戏：设计一个与快乐和安全相关的游戏，让学生在游戏中体验快乐和安全的重要性。
2.学生分享：请几名学生分享他们在游戏中的体验和感受。
六、总结（5分钟）1.引导学生总结本节课学到的知识和体会，回答以下问题：快乐和安全之间有什么关系？怎样保持快乐和安全？2.小结：总结本节课的教学内容和教学目标。
七、作业布置（5分钟）布置作业：要求学生回家整理一篇关于快乐与安全的文章，包括他们对快乐与安全的理解和自己的保持快乐和安全的方法与经验。
教学反思：本课通过讨论、展示、角色扮演等多种形式，使学生深入理解快乐与安全的关系，并掌握了一些保持快乐和安全的方法和技巧。
国庆节假期安全主题班会让快乐与安全同行在即将到来的国庆节假期，作为一名班主任，我们有责任关注学生的安全问题，为了让快乐与安全同行，我们将组织一场以安全为主题的班会。
本文将为大家介绍班会的内容和相关注意事项。
一、活动策划1. 班会主题确定：国庆节假期安全主题班会。
2. 宣传准备：班会的宣传海报、班会邀请函等。
3. 主题演讲：邀请学校安全教育专家或校警察进行国庆期间的安全知识分享。
4. 安全知识竞赛：组织学生参加有奖安全知识竞赛，增加学生对国庆期间安全知识的了解。
5. 安全问题分享：邀请学生分享自己遇到过的与国庆假期安全相关的问题和解决方法。
6. 安全应急演练：模拟火灾逃生演练和地震避险演练，提高学生的安全应急意识和自救能力。
二、主题演讲1. 安全教育专家或校警察的介绍和致辞。
2. 国庆节期间安全隐患分析：分享国庆节期间容易发生交通事故、火灾、溺水等安全事故的原因和应对方法，提醒学生注意安全风险。
3. 防火安全知识：讲解火灾的成因、预防措施、逃生注意事项等，并演示灭火器的正确使用方法。
4. 防溺水安全知识：强调游泳中的安全知识、注意事项，教授常见的自救方法，如抓住救生圈等。
5. 交通安全知识：教育学生正确使用斑马线、过马路时注意事项、乘坐公共交通工具的安全规范等。
三、安全知识竞赛1. 题库准备：设计一套与国庆节假期安全相关的选择题、填空题、判断题等，并为每个题目设置相应的分值。
2. 参赛选手选拔：根据班级讨论成绩或学生平时表现选拔参赛选手，确保每个班级都有代表。
3. 比赛环节：设置多个环节进行知识竞赛，每个环节有相应的题目数量和时间限制。
4. 颁发奖品：根据成绩排名，颁发奖励给获胜者，同时鼓励其他参赛选手。
四、安全问题分享1. 学生主动报名：鼓励学生在班会前报名，主动分享自己遇到过与国庆节假期安全相关的问题。
2. 总结和讨论：让学生一个一个地分享问题，引导其他学生一起讨论问题产生的原因和解决方法。
3. 专家答疑：在讨论过程中，可以邀请专家或教师为学生解答问题，并给予相应的建议与指导。
快乐与安全同行主题班会教案（五篇范文）第一篇：快乐与安全同行主题班会教案一、活动目标1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2．用舞蹈、知识竞答、AB剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1、收集资料；2、排练舞蹈；3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带（光盘）、录放机（VCD）、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程：甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙：健康之于生命，如光芒于太阳。
拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因健康而美好，生命因健康而精彩。
请欣赏舞蹈《健康歌》。
甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。
为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。
现在安全大使来考大家啦！安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊！（多媒体课件出示竞赛题目）乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！那在实际生活中怎么应用这些知识呢？下面我们来看段录相，并请大家做出选择。
（AB剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做？是下水去救人，还是去找大人来救人？让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果；再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。
）安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。
一、教案基本信息教案名称：安全快乐同行主题班会教案设计课时安排：1课时（40分钟）年级：五年级教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生自觉遵守安全的意识和习惯。
3. 引导学生关爱他人，共同营造安全、和谐的学习环境。
教学重点：1. 基本安全知识和技能的学习。
2. 安全意识的培养。
教学难点：1. 安全知识和技能的实践应用。
2. 安全意识的内化。
二、教学准备教具：PPT、安全知识宣传册、安全演练道具等。
场地：教室。
三、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园内的安全事故案例，引发学生对安全的关注，导入本节班会主题。
2. 基本安全知识学习：1) 学生自学安全知识宣传册，了解校园生活中可能存在的安全隐患。
2) 教师通过PPT讲解常见的安全事故及预防措施。
3. 安全技能培训：1) 教师示范一些基本的安全技能，如紧急疏散、地震逃生等。
2) 学生分组进行演练，巩固所学技能。
4. 安全话题讨论：1) 学生分享自己了解到的安全事故案例。
2) 教师引导学生分析事故发生的原因，讨论如何避免类似事故的发生。
5. 安全意识培养：1) 教师引导学生从自身做起，自觉遵守校园安全规定。
2) 学生签订安全承诺书，承诺自觉维护校园安全。
2) 学生分享自己的学习收获，提出今后如何做到安全快乐的同行。
四、课后跟进1. 教师观察学生在校园生活中的安全行为，及时给予指导和鼓励。
2. 定期组织安全演练，提高学生的安全技能。
3. 家长参与，共同关注学生的安全成长。
五、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生安全技能的运用能力。
3. 学生安全意识的内化程度。
六、教学内容与活动1. 教学内容：a. 交通安全知识学习b. 网络安全知识学习c. 饮食安全知识学习d. 自然灾害逃生知识学习2. 教学活动：a. 通过观看交通安全教育视频，让学生了解基本的交通规则和交通安全知识。
b. 邀请网络安全专家进行讲座，教育学生如何正确使用互联网，预防网络陷阱。
小学安全在心中快乐伴我行主题班会活动教案活动目标本次主题班会活动旨在让小学生们理解安全的重要性，掌握基本的安全知识，并通过互动、讨论、游戏等多种形式，引导孩子们形成良好的安全意识和行为习惯。
活动过程热身环节首先进行一些音乐、活动轻松的热身活动，例如唱歌、跳舞、做操等，让孩子们放松心情，为之后的活动做好准备。
安全故事分享请老师或学生代表分享一则真实的安全故事，让孩子们感受到生活中的危机与安全隐患，并引导孩子们思考如何避免类似的危险事件。
安全知识讲解针对小学生关注的常见安全问题，例如交通安全、火灾安全、饮食安全、网络安全等等，通过简单易懂的语言进行讲解，让孩子们掌握基本的安全知识。
安全常识游戏利用游戏的形式进行安全常识的学习，例如安全电路、常识风险、地震知识问答等等，让孩子们在游戏中获得知识，增加趣味性。
安全行为模拟演练通过模拟火灾、地震等紧急情况，指导孩子们正确的应对方法，让他们在安全教育中得到自我保护的能力。
思考交流环节利用一些思考题、场景模拟等活动，引导孩子们深入思考安全问题，掌握分析和处理危机情况的方法，加强自我保护意识。
同时，鼓励孩子们相互交流，分享自己的看法和体验，从而促进学生之间的沟通和合作。
活动效果通过本次主题班会活动，小学生们将获得以下效果：1.掌握基本的安全知识，了解生活中存在的安全隐患，增加安全意识和自我保护能力；2.培养良好的安全习惯，掌握正确的应急处理方法；3.引导孩子们思考、交流、分享，增强团队协作和人际交往的能力；4.提高学生的注意力和学习兴趣，从而更好地建立学生的安全意识。
活动评估对于此次活动的评估可以从以下几个方面进行：1.参与度：统计参与活动的学生人数，包括集体活动和个人答题等活动。
2.效果评估：对学生进行问卷调查，了解学生对本次活动的掌握程度和学习成效。
3.教师评估：教师对本次活动进行总结和反思，查看活动是否达到预期效果。
活动总结本次主题班会活动围绕学生的基本安全知识进行展开，通过讲解、游戏、演练等多种形式让学生更好地理解安全的重要性，掌握基本的安全知识和应急处理技巧。
让安全与快乐同行_主题班会让安全与快乐同行一、活动背景“安全教育是我们学校永恒的主题.但是,从二月份开学以来,中小学生互相碰撞,不甚跌跤,跑闹追逐发生了几起事故,有的缝针,有的骨折,给学生的身心带来了痛苦,给家庭带来了麻烦,给学校带来了影响,给老师的工作也带来了不便,因此,小学政教处要求各班针对本班的实际的情况召开班队会,以加强安全工作.为了强化我们班全体同学的安全意识,切实做到防范于未然,把一切不安全的隐患消灭在萌芽之中,保证孩子们的健康快乐,我设计了这节班会教案.二、活动目标1．让学生进一步掌握安全常识，学会保护自己。
2、形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为减少安全事故，为学生的健康成长打好基础。
3、积累“安全”知识，培养学生各方面的能力，为创建安全班集体，打造平安校园奠定良好的基础。
三、活动准备学生自己收集有关安全常识方面的资料（学生：故事、格言、警示语、教师：安全隐患图片、自救图片等）四、注意事项：引导学生在所经历的或看到的事故中吸取教训，明白原因。
五、活动形式：班会。
六、适用范围：高年段班队会。
七、活动流程：（一）、谈话导入同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎觉得并不存在什么危险；同样，成长在我们美丽的校园里，又有那么多的老师的精心呵护，生活是快乐的，似乎也感受到没有什么不安全。
实际上并不象同学们想象的那样，由于我们的这种认识上的松懈，由于我们这种对安全工作的轻视，危险情况仍有时发生，有的同学也曾受到过不同程度的伤害；有的家庭也承受过不同程度的损失。
不信，我们就来说说自己曾经经历过的、自己亲眼看到的事故吧！（二）、反思危害（学生交流）（内容：交通、用电、行走、放烟花竹、玩耍等）。
教师小结与过渡语：同学们，刚才大家都列举了自己的所经历的事和看到的事,让我们现在回想起来还毛骨悚然,有的还令我们悲痛万分!可见安全问题关系到每个人、每个家庭。
难怪有“安全系着你我他，一人平安幸福全家”之说。
安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。
时时处处都要注意安全。
我们要时刻牢记“安全比什么都重要“！下面我们共同讨论归纳遇到具体情况应该怎样做?活动反思：本环节的设计目的在于引发学生用自己的所件所闻感受事故给个人和家庭，以及亲人们带来的伤害、痛苦和损失。
有的同学还用具体数字计算出了损失，有的把受过伤的疤给同学们看，有的为在事故中的残疾者给予了同情……总之，生活中痛苦的现实起到了引导学生深入体会安全的重要性，感受生命的珍贵的比较有效的教育作用！（三）、联系生活(学生摆事实,进行归类)1、用电安全随着生活水平的不断提高，无论是家庭或学校生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器（教室、寝室的电风扇、引水机、电视、电脑的插头），不用湿布擦拭这些电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头（教室、寝室里的电风扇、引水机、电脑、电视、投影、电灯）。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)雷天、暴雨天尽量不开电源.2、课间活动安全1）在廊道上不奔跑，不跳跃栏杆，不打滑，不玩球类，不做危险游戏。
2）上下楼不把手插进口袋，一律靠右边行走，不能把着楼梯扶手下滑。
3）在教室内不追逐、不打闹、不玩游戏。
4）下雨天行走速度要慢，要礼让，领队员可以自己适当把握就餐顺序，晚吃点饭没问题。
5）切记夜点后不奔跑，回寝室上楼梯时要看好。
3、体育运动安全1）在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
2）老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
3）在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题后再使用4、交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要听从组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，要做到不满十二岁的不骑自行车上街。
不满十六岁不骑电动车。
6)乘车时，车子开动后不能把头、手伸出车窗外。
5、食品卫生安全1）在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时退货、或及时告诉父母和老师。
2）饮食后如有不适及时告诉家长或老师。
6、用煤气安全1）要知道：燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3）要及时关闭。
4）月休回家时，父母不在尽量不要随便使用煤气。
环节反思：本环节的设计目的在于教育引导学生学会在现实生活中应该怎样注意安全，怎样做才能安全，每个人应该怎样做，要做好哪些。
因为以上的情况是在校在家最常见的，也是最容易发生危险的。
教师小结与过渡语：同学们，从以上的归纳中,我们发现生活中处处有安全,平常或许我们根本就不会想到有什么不安全.实际不然,无论哪个方面,只要我们稍一疏忽,就会有事故发生。
同时,也提醒我们:安全问题不是一个人了解、一个人做到就行，要靠每一个人都做到才行。
在生活中，我们怎样排除一些不安全的隐患，怎样来应对突如其来的情况,有效的保护自己呢？我想大家通过以下的了解会更明确的，下面我们观看一组图片（出示图片），大家分辨应该怎样面对应急情况？（用电、用煤气、乘车、过路、放烟花、过期食品、玩耍、体育活动等）。
例如：1、发生火灾怎么办1）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火。
2）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
2、发生交通事故怎么办？1）远离事故区。
2）、及时报案。
当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话（交通事故报警电话：122或110）或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。
同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救（医疗急救求助电话：120或110）。
3）家中煤气泄露怎么办？1、）先逃离现场。
2、）赶快报警。
4）在灯下看书时要注意什么？5）月休回家乘车、吃东西时要注意什么？教师小结与过渡语：同学们，从以上的事例中，大家都体会到了：学习要平安，休息要平安，衣、食、住、行都要平安。
只有这样，我们的生活才算快乐，才算幸福。
下面，大家把自己的感受用一句最有概括性的话进行交流，我们共享。
（四）、延伸明理（学生自己搜集的课外资料交流）教师总结：同学们，从大家交流的过程中，老师感到这节班会开得很成功。
因为，大家不仅认识到了安全的重要性，还学会了一些自救方法。
是啊！人的生命是多么的宝贵呀！我们可不能轻视“安全”，同时在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们让所有的人天天快乐，日日平安，让快乐和安全永远与我们相伴！最后，让我们重温“安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
”；“美丽可爱的校园，平平安安每一天，两方面的结合，就是我们的幸福”！让我们携起手来，共同创造平安校园，共同生活在平安的蓝天下！教后反思：从学生自己的感悟中可以看到，孩子们由于自己的经历，自己的经济计算，他们又一次受到了深刻的安全教育。
同时，进一步明确了自己应该怎样做才是安全。
特别是在本次的班会中了解了一些应该怎样面队突如其来的紧急情况，怎样学会保护自己。
另外学生的积累也很实际上口易记。
例如：1、安全记在心，平安走天下。
2、平安比什么都重要。
3、将安全牢牢记在心中，平安将会伴随我们度过美好的一生。
4道路牵着你我他，安全系着千万家。
5平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
6高高兴兴上学，平平安安回家。
7家中煤气经常关，莫用生命买教训。
8穿马路时左右看，用家电时看插头，用水电时要小心。
9安全谨记心安全永伴你行。
10用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
11隐患处处有，安全时时记。
12校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
13心中时刻有平安，平安永在我身边。
14千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于于疏忽。
15举安全之盾，防事故之患。
16俗话说得好“平安”二字值千斤。
17平按校园在心中，安全行动在手中，时时注意危险在，要让安全护我行。
18可爱的学校，平安的一天，两者的结合，就是我们的幸福。
19学习是平安，休息是平安，衣食住行都平安。
20安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
21人人安全，家家放心。
22安全一点，幸福十分。
……（选择部分作为班级板报的一方面内容）总评：本节班会课容量大，内容广，讨论体验多，给我留下了深刻的印象。
其最大的特点就是主题选择有针对性、实效性。
《让安全与快乐同行》是一节关于安全教育的主题班会。
现在的孩子对安全的知识知之甚少，就是知道一些的了解得也不全面。
所以通过本次活动，让学生全面了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
在学生们讲述身边的安全事故时，在场的同学们都眼眶红红的，可想而知，这些故事已经触动了他们内心的真实情感，给他们带来巨大的心灵震撼，从而明白了生命的重要、保护自己的重要。
班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能对学生的成长提供帮助指导，从而收到好的教育效果。
闫老师抓住“班会活动”这个最佳的教育时机，充分结合学生的实际生活，精心设计教育内容，收到了很好的教育效果。
此次班会内容设计既从知识层面上满足了学生的需求，同时又从情感上使学生们认识到学会保护自我的重要性。
假如要提一点建议的话，形式上如果更丰富些，有趣些，效果将会更好。
