民主测评票三种样式
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民主评议党员测评票(事业单位)
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
优秀合格
不合格
评价时间：党支部：
认真学习党的理论知识，具有较高的理论水平和政治素养积极参加组织生活，积极完成党组织交给的各项任务宣传党的方针政策，引导职工靠近和参加当的组织热爱本职工作，
具有开拓进取精
神，立足岗位争
一流
总体评价
发挥吃苦耐劳精
神，积极钻研相
关业务知识，熟
悉相关政策和法
律法规。
密切联系群众，积极为职工服务，关心困难职工，帮助解决实际问题
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
优秀合格
不合格
评价时间：党支部：
认真学习党的理论知识，具有较高的理论水平和政治素养积极参加组织生活，积极完成党组织交给的各项任务宣传党的方针政策，引导职工靠近和参加当的组织热爱本职工作，
具有开拓进取精
神，立足岗位争
一流
总体评价
发挥吃苦耐劳精
神，积极钻研相
关业务知识，熟
悉相关政策和法
律法规。
密切联系群众，积极为职工服务，关心困难职工，帮助解决实际问题。
民主测评票(样票)
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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如需当面反映情况请到学校党委组织部。
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民主测评表 干部考察对象民主测评票
XX县干部考察对象民主测评票
2019年 月 日
考察 对象姓名
现任职务
政治理论学习方面
包括政治忠诚、政治定 力、政治担当、政治能 力、政治自律等方面情
况
道德品行方面
包括社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品
德等方面情况
专业素养方面
包括专业知识、专业能 力、专业作风、专业精
神等方面情况
工作实绩方面
包括履行岗位职责、贯 彻新发展理念、推动高
情况
备注
优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差
备注： 请在您选择的项目空格内划“√”，每个测评对象需要划6个“√”。
质量发展等方面情况
工作作风方奋发有为，遵守八 项规定，反对形式主义 、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风等方面情况
廉洁从政方面
包括遵守廉洁自律规 定，保持高尚情操和健 康情趣，慎独慎微，秉 公用权，清正廉洁，不 谋私利，严格要求亲属 和身边工作人员等方面
2019年 月 日
考察 对象姓名
现任职务
政治理论学习方面
包括政治忠诚、政治定 力、政治担当、政治能 力、政治自律等方面情
况
道德品行方面
包括社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品
德等方面情况
专业素养方面
包括专业知识、专业能 力、专业作风、专业精
神等方面情况
工作实绩方面
包括履行岗位职责、贯 彻新发展理念、推动高
情况
备注
优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差优良可差
备注： 请在您选择的项目空格内划“√”，每个测评对象需要划6个“√”。
质量发展等方面情况
工作作风方奋发有为，遵守八 项规定，反对形式主义 、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风等方面情况
廉洁从政方面
包括遵守廉洁自律规 定，保持高尚情操和健 康情趣，慎独慎微，秉 公用权，清正廉洁，不 谋私利，严格要求亲属 和身边工作人员等方面
领导班子民主测评票
一般
较差
领导班子成员廉洁自律情况测评票
姓名
职务
优秀
较好
一般
较差
填票说明：
只选四项中的一项，在要选项下方相应的格内划“√”，不划为弃权，多划为废票。
领导班子民主测评票
好
较好
一般
较差
领导干部民主测评票
姓名
任 职 评 价
优秀
称职
基本称职
不称职
填票说明：
只选四项中的一项，在要选项下方相应的格内划“√”，不划为弃权，多划为废票。
优秀职工推荐票
姓名
性别
年龄
推荐职务
填票说明：
推荐你认为可以胜任你单位正副职的优秀职工。
落实
较差
领导班子成员廉洁自律情况测评票
姓名
职务
优秀
较好
一般
较差
填票说明：
只选四项中的一项，在要选项下方相应的格内划“√”，不划为弃权，多划为废票。
领导班子民主测评票
好
较好
一般
较差
领导干部民主测评票
姓名
任 职 评 价
优秀
称职
基本称职
不称职
填票说明：
只选四项中的一项，在要选项下方相应的格内划“√”，不划为弃权，多划为废票。
优秀职工推荐票
姓名
性别
年龄
推荐职务
填票说明：
推荐你认为可以胜任你单位正副职的优秀职工。
落实
测评ABC票
机关事业单位干部2015年度综合考评民主测评票
（ A 票）
单位：市场监管局
注：１、此票分AＢＣ票，其中：领导班子负责人填写A票、领导班子其他成员填写B票、其他参会干部填写C票；2、请在合适的栏内打“√”，
机关事业单位干部2015年度综合考评民主测评票
（ B 票）
单位：市场监管局
注：１、此票分AＢＣ票，其中：领导班子负责人填写A票、领导班子其他成员填写B票、其他参会干部填写C票；2、请在合适的栏内打“√”，
机关事业单位干部2015年度综合考评民主测评票
（ C 票）
单位：市场监管局
注：１、此票分AＢＣ票，其中：领导班子负责人填写A票、领导班子其他成员填写B票、其他参会干部填写C票；2、请在合适的栏内打“√”，。
测评票
主任人员年度考核民主测评票
单位（部门）：年月日
姓名职务
政治素质
廉政建设
0分-10分
业务水平
管理能力
0分-10分
工作业绩
工作进展
0分-50分
敬业精神
工作态度
0分-15分
创新能力
学习能力
0分-15分
分数
合计
考核期内存在的
主要问题及不足政治表现；
思想作风；
职业道德；
廉洁自律。
分析、解决问题；
独立开展工作；
综合协调能力；
调动本部门员工积极性。
完成工作的质量；
完成工作的数量；
工作开展时间性；
工作中有无突出成绩。
工作积极性；
奉献精神；
责任感；
团队协作精神。
创新能力；
工作方法的持续
改进；
对新知识的学习。
说明：请在测评项目栏内填上具体分数。
综合测评分在90分以上的为优秀，90分以下至80分为称职，80分以下至60分为基本称职，60分以下的为不称职。
发 展 党 员 民 主 测 评 票
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名Biblioteka 请您在认为合适的栏目内打“√”备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名Biblioteka 请您在认为合适的栏目内打“√”备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
可以发展
离党员标准尚有差距
不能发展
张晓
王亚楠
发展党员民主测评票
姓名
请您在认为合适的栏目内打“√”
备注
基本具备党员条件
民主测评票(三种样式)
民主测评票样式
参评人姓名
德（政治思想）20分
能（工作能力）15分
勤（爱岗敬业）15分
绩（工作业绩）40分
廉（廉洁自律）10分
总分合计
备注：1、《测评表》中分数为满分分值，应根据每名竞岗人员平时实际表现和演讲情况酌情给分。2、姓名按姓氏笔画排序。3、填写测评表时要对每名竞岗人员逐项打分，缺人、缺项按作废票处理。
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优秀
称职（较好）
基本称职（一般）
不称职（差）
Welcome To
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欢迎您的下载，资料仅供参考！
1总分100分优为20分良为16分一般为12较好一般坚持四项基本原则认真参加政治学习贯彻执行党的方针政策自觉遵守教育法令法规教育思想端正办学目标明确组织管理业务能力协调能力办事效率工作质量善于听取各方面不同意见密切联系群众为人公道正派办事公平合理实事求是了解群众思想动态善于做好工作积极为群众解决问题有政治理论素养并能指导工作工作积极主动勇挑重担尽心尽责任劳任怨钻研业务知识运用于工作实践生活作风正派自觉遵守各项规章制度勤政廉洁服从组织需要不计个人名利严守纪律执行准则综合评价称职较好基本称职一般不称职差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
注：1、总分100分，优为20分，良为16分，一般为12分，差为6分；
民主评议领导干部测评表
评议内容
评议意见
好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
较好
参评人姓名
德（政治思想）20分
能（工作能力）15分
勤（爱岗敬业）15分
绩（工作业绩）40分
廉（廉洁自律）10分
总分合计
备注：1、《测评表》中分数为满分分值，应根据每名竞岗人员平时实际表现和演讲情况酌情给分。2、姓名按姓氏笔画排序。3、填写测评表时要对每名竞岗人员逐项打分，缺人、缺项按作废票处理。
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优秀
称职（较好）
基本称职（一般）
不称职（差）
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1总分100分优为20分良为16分一般为12较好一般坚持四项基本原则认真参加政治学习贯彻执行党的方针政策自觉遵守教育法令法规教育思想端正办学目标明确组织管理业务能力协调能力办事效率工作质量善于听取各方面不同意见密切联系群众为人公道正派办事公平合理实事求是了解群众思想动态善于做好工作积极为群众解决问题有政治理论素养并能指导工作工作积极主动勇挑重担尽心尽责任劳任怨钻研业务知识运用于工作实践生活作风正派自觉遵守各项规章制度勤政廉洁服从组织需要不计个人名利严守纪律执行准则综合评价称职较好基本称职一般不称职差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
注：1、总分100分，优为20分，良为16分，一般为12分，差为6分；
民主评议领导干部测评表
评议内容
评议意见
好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
较好
民主测评票(样票)
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
注：1、请在您选定的评价后面的括号内划“√”；2、希望您积极配合，实事求是填写。
如需当面反映情况请到学校党委组织部。
领导班子及领导人员民主测评票票样
素质
政治素质
职业素养
廉洁从业
能力
决策能力
执行能力
创新能力
业绩
科学管理
个人贡献
注：请在“单项评价”和“综合评价”相应栏内划“√。
领导班子民主测评票（A、B、C）
单位：XXX公司时间：2011年X月
评价内容评价指标评价档次
好
较好
一般
较差
政治素质
政治方向
社会责任
企业党建
经营业绩
科学管理
工作绩效
团结协作
发扬民主
整体合力
作风形象
诚信务实
联系群众
廉洁自律
综合评价：
总体评
注：请在相应的栏内划“√”，并留下您对班子建设的意见和建议。
领导人员民主测评票（A、B、C）
单位：XXX公司时间：2011年X月
姓名评价内容（职务）
单项评价
综合评价
评价项目
好
较好
一般
较差
优秀
称职
基本
称职
不
称职
素质
政治素质
职业素养
廉洁从业
能力
决策能力
执行能力
创新能力
业绩
科学管理
个人贡献
素质
政治素质
职业素养
廉洁从业
能力
决策能力
执行能力
创新能力
业绩
科学管理
个人贡献
政治素质
职业素养
廉洁从业
能力
决策能力
执行能力
创新能力
业绩
科学管理
个人贡献
注：请在“单项评价”和“综合评价”相应栏内划“√。
领导班子民主测评票（A、B、C）
单位：XXX公司时间：2011年X月
评价内容评价指标评价档次
好
较好
一般
较差
政治素质
政治方向
社会责任
企业党建
经营业绩
科学管理
工作绩效
团结协作
发扬民主
整体合力
作风形象
诚信务实
联系群众
廉洁自律
综合评价：
总体评
注：请在相应的栏内划“√”，并留下您对班子建设的意见和建议。
领导人员民主测评票（A、B、C）
单位：XXX公司时间：2011年X月
姓名评价内容（职务）
单项评价
综合评价
评价项目
好
较好
一般
较差
优秀
称职
基本
称职
不
称职
素质
政治素质
职业素养
廉洁从业
能力
决策能力
执行能力
创新能力
业绩
科学管理
个人贡献
素质
政治素质
职业素养
廉洁从业
能力
决策能力
执行能力
创新能力
业绩
科学管理
个人贡献
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优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
注：1、总分100分，优为20分，良为16分，一般为12分，差为6分；
?
民主评议领导干部测评表
评议内容
评议意见
好
较好
一般
差
政
治
思
想坚Leabharlann 四项基本原则，认真参加政治学习群众测评票
姓名
现岗位
考核情况
?
解决技术业务能力
管理组织协调能力
团队协作精神
吃苦耐劳精神
号召力能力
合计分数
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
钻研业务知识，运用于工作实践
生活作风正派
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优 秀
称职（较好）
基本称职（一般）
不称职（差）
民主测评票样式
参评人姓名
德（政治思想）20分
能（工作能力）15分
勤（爱岗敬业）15分
绩（工作业绩）40分
廉（廉洁自律）10分
总分合计
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
备注：1、《测评表》中分数为满分分值，应根据每名竞岗人员平时实际表现和演讲情况酌情给分。2、姓名按姓氏笔画排序。3、填写测评表时要对每名竞岗人员逐项打分，缺人、缺项按作废票处理。
贯彻执行党的方针、政策
自觉遵守教育法令、法规，教育思想端正，办学目标明确
工
作
能
力
与
实
绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民
主
作
风
善于听取各方面不同意见，密切联系群众
为人公道正派，办事公平合理，实事求是
了解群众思想动态，善于做好工作
积极为群众解决问题
为
人
师
表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽责，任劳任怨
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
注：1、总分100分，优为20分，良为16分，一般为12分，差为6分；
?
民主评议领导干部测评表
评议内容
评议意见
好
较好
一般
差
政
治
思
想坚Leabharlann 四项基本原则，认真参加政治学习群众测评票
姓名
现岗位
考核情况
?
解决技术业务能力
管理组织协调能力
团队协作精神
吃苦耐劳精神
号召力能力
合计分数
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
优、良、一般、差
?
?
?
优、良、一般、差
优、良、一般、差
钻研业务知识，运用于工作实践
生活作风正派
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优 秀
称职（较好）
基本称职（一般）
不称职（差）
民主测评票样式
参评人姓名
德（政治思想）20分
能（工作能力）15分
勤（爱岗敬业）15分
绩（工作业绩）40分
廉（廉洁自律）10分
总分合计
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备注：1、《测评表》中分数为满分分值，应根据每名竞岗人员平时实际表现和演讲情况酌情给分。2、姓名按姓氏笔画排序。3、填写测评表时要对每名竞岗人员逐项打分，缺人、缺项按作废票处理。
贯彻执行党的方针、政策
自觉遵守教育法令、法规，教育思想端正，办学目标明确
工
作
能
力
与
实
绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民
主
作
风
善于听取各方面不同意见，密切联系群众
为人公道正派，办事公平合理，实事求是
了解群众思想动态，善于做好工作
积极为群众解决问题
为
人
师
表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽责，任劳任怨