小学一年级禁毒主题教育教案
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小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官,请您为我们说一下,好吗生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。
一年级禁毒安全教育主题班会教案教育目标通过本次班会教育,帮助一年级的学生深刻认识到毒品的危害、学习禁毒知识、树立正确的防毒意识和拒毒观念。
教育内容1. 毒品是什么?首先,通过图片的形式展示毒品,并对学生进行解释说明:毒品是指对人的神经中枢、消化系统、心血管系统等造成一定损害并具有烈性、成瘾性的物质。
让学生对毒品有一个大概的认识。
2. 毒品的危害接着,提出问题:毒品对人的身体和心理有哪些危害?对此,可以通过图片等形式向学生展示毒品危害的症状和后果,包括:•对身体健康的危害:服用毒品后会严重危害人体各系统的健康,例如导致头晕、恶心、呕吐、心悸、高血压等。
•对精神状态的危害:毒品不仅会给人的身体带来严重危害,而且还会使人产生幻觉,导致人格崩溃,行为不正常。
•对家庭、社会的危害:毒品滋生了黑社会和各种犯罪,给社会带来极大的负面影响。
通过上述介绍,让学生对毒品的危害有了更加深刻的认识。
3. 树立正确拒毒观念接下来,教育学生应该如何树立正确的拒毒观念和防范意识,以保护自己的身体和健康?•首先,学生要树立正确的价值观。
告诉学生人生道路上没有捷径,信任科学、尊重生命、努力学习,是成为优秀人才的必经之路。
•其次,学生要增强自我保护意识。
学生要学会识别毒品、拒绝毒品、不接触毒品、不传播毒品。
强调学生要时刻提醒自己不能接触毒品,不能随意吸烟、喝酒等。
•最后,让学生认识到拒绝毒品的重要性。
教育学生清醒认识到,毒品对身体健康的危害已经不能不重视;同时毒品致人的道德堕落和对社会产生的危害更不能被容忍。
4. 禁毒宣传最后,向学生传递禁毒知识。
通过图表、短片、现场演示等多种方式进行色彩、音乐、诙谐的禁毒宣传。
让学生在轻松有趣的氛围中体验学习禁毒知识的乐趣,学到更多的禁毒知识。
教育总结在禁毒主题班会教育之后,可以对学生进行教育总结和思考,统计学生禁毒宣言的数量。
让学生留下一份自己的拒毒承诺,用自己的行动说明要远离毒品,营造一个全员禁毒,整体预防,共建和谐校园的良好氛围。
小学一年级禁毒主题教育教案3篇小学一年级禁毒主题教育教案1同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制能力,今天,老师特意开展远离毒品,珍爱生命的主题班会。
一、了解毒品,认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。
(三)认清毒品的危害1.毒品会毁人健康,一些中小学生,对毒品的危害一无所知,通过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。
有一名初三年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上一所好的高中,每天学习、复习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时,有人给他拿来了一点白粉,告诉他说,这是一种灵丹妙药,只要稍稍吸一点,就会精神百倍,让他试试,过后他的愿望会实现的。
这个学生信以为真就吸了,结果,染上了毒瘾,学习一落千丈,身体也垮了,最终他没有走进理想的高中,而是进了戒毒所。
有一名年轻的医生,接触了很多的吸毒者,他对吸毒的人又憎恨又不解,在他看来,凡事都能戒掉,关键是有没有毅力。
他决定以身试毒,为吸毒人作出榜样。
没想到,他吸食毒品后,和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了,成了毒品的俘虏。
小学一年级禁毒安全教育主题班会教案精选通过教育和引导学生认识毒品的危害,提高学生抵御毒品的自制能力。
以下内容由思而学教育网小编为大家整理的小学一年级禁毒安全教育主题班会教案,希望能帮助到您!小学一年级禁毒安全教育主题班会教案【一】1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2、加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3、弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的VcD,并收集了有关禁毒的资料,对毒品有了一定的认识。
3.禁毒、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
一、情境导入,揭示主题1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
联合国毒品与犯罪办公室确定2006年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。
2006年我国禁毒日的主题为:“参与禁毒斗争,构建和谐社会”。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
二、自主探究,深入了解学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。
【导语】抵御毒品是关系到⼦孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的⼤事。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 活动班级:xx 活动主题:远离毒品珍爱⽣命 教学⽬标: 1、通过活动的开展,使学⽣了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过⼩故事,教育和引导⼩学⽣远离毒品,提⾼拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好⼈⽣。
教学过程: ⼀、课题导⼊ 1、⼩朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解⼀下什么是毒品,它有哪些危害。
板书:(毒品) 2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗? ⼆、课题展开 1、什么叫毒品? 毒品是我国的习惯性*,这⾥指的毒品,不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致⼈于死亡的剧毒药品,是特指出于⾮医疗⽬的⽽反复连续使⽤能够产⽣依赖性(即成瘾性)的药品。
⽽国际上习惯称之为⿇醉品、精神药品的滥⽤。
* 从上⾯这段话中,你们感觉毒品是⼀个怎样的东西? 2、毒品的种类:******、****、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的*品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产⽣⽣理和 ⼼理上依赖,从此沉溺⽽不能⾃拔。
摧残性——毒品专家告诉我们:吸毒的可怕之处,在于它是⼀种“⽣命透⽀”。
吸毒严重损害⼈的脑、⼼、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了⽀付昂贵的毒品费⽤,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离⼦散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致⼼理*、道德沦丧、⾃私冷漠,⼈性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜⼀切⼿段铤⽽⾛险、盗窃、*、贩毒,⽆恶不作,严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共⽤注射器和*。
吸毒者体弱抵抗⼒差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、⼀般的性病外,最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性 有⼀个初三年级的学⽣,为考个好⾼中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。
一、教案基本信息教案主题:一年级禁毒教育主题班会教案课时:1课时年级:一年级教学目标:1. 让学生了解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制,健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识,遵守法律法规。
教学重点:1. 的危害。
2. 如何抵制。
教学难点:1. 让学生深刻理解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
二、教学过程1. 导入:教师通过向学生展示的图片,让学生初步认识,引发学生对的好奇心。
2. 讲解的危害:教师详细讲解的危害,包括对个人、家庭和社会的影响,让学生深刻理解的危害。
3. 互动环节:学生分组讨论,分享自己对的认识和防范方法,教师引导学生正确认识,提高防范意识。
4. 观看禁毒教育视频:教师组织学生观看禁毒教育视频,让学生更直观地了解的危害。
5. 学生发言:学生谈谈自己对的认识,以及如何抵制,教师给予评价和指导。
6. 总结:教师总结本次班会的重点内容,强调的危害,提醒学生自觉抵制,健康成长。
三、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,看看是否达到了预期的教学目标,学生是否掌握了的危害和防范方法,针对存在的问题,调整教学策略,为下一次教学做准备。
四、作业布置教师布置作业,让学生结合所学内容,写一篇关于禁毒的作文,加深学生对危害的认识。
五、教学评价教师通过学生的课堂表现、作业完成情况和作文质量等方面,对学生的学习情况进行评价,了解学生对危害的掌握程度,为后续教学提供依据。
六、教学活动设计活动一:认识1. 学生展示自己对的了解,可以是图片、文字或视频等形式。
2. 教师对学生的展示进行评价,引导学生正确认识。
活动二:讲解的危害1. 教师通过PPT或视频资料,详细讲解的危害。
2. 学生认真听讲,记录重点内容。
活动三:互动讨论1. 学生分组讨论,分享自己对的认识和防范方法。
2. 教师引导学生正确认识,提高防范意识。
七、教学资源准备1. 教师准备禁毒教育的PPT、视频资料和图片等教学资源。
一年级禁毒安全教育主题班会教案一、教学目标1.了解禁毒的定义和重要性;2.掌握常见禁毒知识,如毒品的危害和常见毒品的特征;3.培养学生正确对待毒品的态度,增强拒绝毒品的意识和能力;4.培养学生关爱身边人,守护自己和他人的安全的意识和责任。
二、教学内容1.什么是禁毒?2.常见毒品及其危害:–大麻–冰毒–海洛因–吸毒的危害3.拒绝毒品,守护我们的健康:–拒绝毒品的理由–如何说“不”4.关爱身边人,守护他人的安全:–如何帮助吸毒者戒毒–寻求帮助的方式三、教学过程第一步:导入(5分钟)1.引入话题,激发学生的学习兴趣。
2.提问:你们知道什么是禁毒吗?为什么我们要进行禁毒教育?第二步:讲解(15分钟)1.介绍禁毒的定义和重要性。
2.分别讲解常见毒品的特征及其危害:–大麻:危害大脑和身体健康,影响学习和工作。
–冰毒:危害身体器官,导致精神异常和健康状况恶化。
–海洛因:极易上瘾,严重破坏身体健康。
–吸毒的危害:破坏家庭关系,影响社会地位,甚至危及生命。
第三步:讨论(15分钟)1.引导学生思考拒绝毒品的理由。
2.学生自由讨论,分享自己的观点和意见。
第四步:角色扮演(20分钟)1.分组进行角色扮演,模拟拒绝毒品的场景。
2.每组派出代表演示,其他同学进行观察和评价。
第五步:小组活动(15分钟)1.将学生分成小组,让他们讨论如何帮助吸毒者戒毒。
2.每个小组派出一名代表介绍小组的观点和建议。
第六步:总结(10分钟)1.总结禁毒知识的重要性和我们的责任。
2.强调关爱身边人,守护他人的安全的重要性。
四、教学评价1.观察学生在讨论和角色扮演中的表现。
2.收集学生的回答和讨论的内容。
3.对学生的积极参与和表现给予肯定和评价。
五、教学反思在今天的班会教学中,学生们积极参与,表现出了对禁毒的关注和重视。
通过角色扮演和小组活动,学生们进一步加深了对拒绝毒品和关爱他人的理解。
同时,也发现部分学生对禁毒知识的了解还不够深入,需要在后续的教学中继续加强相关知识的讲解和引导。
小学禁毒教育教案3篇小学禁毒教育教案1篇1、学会自我保护,培养禁读意识和社会责任感。
2、学生广泛宣传毒品的危害,使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。
使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品,关爱未来,从知毒、恨毒,到自觉防毒、拒毒,提高对毒品的防范能力。
3、使每个学生能清楚认识到远离毒品从而增强法律意识的重要性。
这样,未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争,为社会稳定局面贡献一份力量。
1、请同学收集有关毒品知识的文章,从网上收集禁毒资料;了解我国深圳的禁毒形势。
2、历史片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)3、影片(《东方110》:缉毒警察大队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实)4、小品表演排练(一)了解毒品。
②当前禁毒形势。
③高中生要有怎样的禁毒意识?(二)讨论①:为什么说选择毒品就是自我毁灭?(三)演讲、小品介绍:吸毒的危害毒品对人体的作用首先损害人的大脑,影响中枢神经系统的功能。
其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能,还会影响正常的生殖能力,吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。
吸毒可使人的免疫力下降,容易感染各类疾病。
这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。
严重的则丧失劳动能力,以至日渐衰竭而死亡。
吸毒者多数命短,一般寿命不超过四十岁。
吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重的是艾滋病的感染和传播。
吸毒导致大量的家庭悲剧,一旦家庭中出现一个吸毒者,就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭,最后的结局往往是倾家荡产,妻离子散,家破人亡。
首先,吸毒耗费大量钱财,到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品,致使家徒四壁。
一些丧尽天良者甚至卖儿卖女,逼妻卖淫;其次,吸毒会导致婚姻死亡,家庭破裂。
因为一个人一旦染上毒瘾,就会失去义务或责任观念,做丈夫的不能尽丈夫的职责,做妻子的不能尽妻子的义务,最终必然导致离婚。
小学一年级禁毒教案教案标题:小学一年级禁毒教案教学目标:1. 了解毒品的定义和危害。
2. 培养学生正确的拒绝毒品的意识和能力。
3. 培养学生对健康生活的认识和追求。
教学内容:1. 什么是毒品?a. 定义:毒品是指对人体有害的药物,包括吸食、注射、吞咽、涂抹等方式的药物。
b. 常见的毒品种类:大麻、海洛因、冰毒、鸦片等。
c. 毒品的危害:对身体健康、学习能力、家庭关系等方面造成严重影响。
2. 为什么要远离毒品?a. 毒品对身体的危害:对大脑、心脏、肝脏等器官造成伤害。
b. 毒品对学习的影响:影响学习能力、记忆力和专注力。
c. 毒品对家庭的破坏:导致家庭关系紧张、破裂。
3. 如何拒绝毒品?a. 学会说“不”:学生们需要明确拒绝毒品的态度,并勇敢地说出来。
b. 寻求帮助:学生们应该知道在遇到毒品问题时应该向父母、老师或其他信任的成年人寻求帮助。
c. 培养兴趣爱好:通过培养兴趣爱好,学生们能够更好地远离毒品。
教学活动:1. 毒品知识问答游戏:教师提问关于毒品的问题,学生积极回答。
2. 观看相关视频:展示有关毒品危害的教育视频,引发学生对毒品的思考和认识。
3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论如何拒绝毒品,并向全班分享他们的观点和策略。
4. 角色扮演:学生们分组进行角色扮演,模拟拒绝毒品的场景,培养他们的拒绝能力。
5. 制作宣传海报:学生们小组合作制作宣传海报,宣传远离毒品的重要性,并在校园内展示。
教学评估:1. 参与度观察:观察学生在课堂活动中的积极参与程度。
2. 学生讨论表现:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考能力、交流能力和合作能力。
3. 宣传海报评估:评估学生制作的宣传海报的内容和表达方式。
教学延伸:1. 邀请专家讲座:邀请毒品防治专家或警察来学校进行讲座,加深学生对毒品危害的认识。
2. 家庭作业:要求学生与家人讨论毒品危害,并写一篇短文表达他们对远离毒品的态度和决心。
教学资源:1. 视频资源:有关毒品危害的教育视频。
小学一年级禁毒教案
认识毒品,远离毒品
一、教学目标:
知识目标:
使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感目标:
让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
能力目标:
1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防;
二、重点难点:
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒。
三、教学过程
(一)、世界禁毒日:
1、每年的6月26日是什么日子?
2、你知道为什么要设立世界禁毒日?
(二)、什么是毒品:
了解毒品的种类:
各类毒品,根据不同的标准有不同的划分方法。
联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类:吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物,即安定类药物。
(三)、毒品的危害:
1、吸毒摧残人生
对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(四)、如何预防:
1、吸毒成瘾的途径:
2、吸毒成瘾的原因:
3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(五)、想和做:
1、别人吸毒,真的不关我们的事吗?
2、如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
4、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?
5、小结:
根据你们的回答,老师概括出五个方法:
(1)直截了当——坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击——立刻提出反建议。
(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
1、建立健康的心理防线,树立正确的人生观⑴、青少年要正确把握好奇心。
青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害,对待毒品要有鲜明而又正确的态度,不能心存侥幸,克服自己的好奇心。
⑵、青少年要有坚强的意志。
面对身边不良分子的诱惑能坚决说不,就算有叛逆心理作祟,也要分清是非,摆明立场,坚决抵制毒品的诱惑。
⑶、青少年要正确对待挫折和困难。
听取父母老师合理的建议,不断形成正确的人生观和价值观。
在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的,青少年可以通过与同伴沟通,向父母老师求助等办法来正确面对,而不能自暴自弃,受毒品的侵害。
2、培养良好的生活习惯。
⑴、青少年要树立防微杜渐的观念。
有许多习惯都是从不经意间开始,不能因为“有意思”,“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。
因此,青少年要培养不吸烟、不喝酒、不乱交不良的朋友等良好的生活习惯。
⑵、青少年培养艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。
青少年因吃苦耐劳,艰苦奋斗,不要一味地与他人攀比吃穿,贪图吃穿,追赶时髦。
当青少年过分追求物质时,容易被坏人所利用,逐步走向吸毒的深渊。
⑶、青少年要洁身自好,严于律己。
青少年要严格遵守有关规定,应该保持积极向上、健康有为的精神状态,远离歌厅、舞厅、迪厅、酒吧、游艺厅等娱乐场所,远离吸毒者,防止被引诱、欺骗而沾染毒品。
学生透过新型毒品骗人的表象,认清毒品的危害,抵制不良的诱惑,不断加强对毒品的抵御能力。
(六)、教师总结:
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,也要正确地认识毒品,远离毒品。
从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。
时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
让我们时刻记住:“珍爱生命,远离毒品“。