电脑绘画兴趣小组活动记录

电脑绘画活动记录表(教案)第一章：活动简介1.1 活动目的通过电脑绘画活动记录表，让学生能够记录自己在绘画过程中的想法、步骤和感受，提高学生的绘画技巧和创造力。

1.2 活动对象1.3 活动材料电脑、绘画软件、纸张、画笔等。

第二章：活动准备2.1 环境设置确保每个学生都能接触到电脑和绘画软件，调整好座位和光线。

2.2 软件选择选择适合学生使用的绘画软件，如画图板、Adobe Photoshop等。

2.3 模板准备准备一些绘画模板或背景，供学生选择和参考。

第三章：活动流程3.1 引导学生观察给学生展示一些绘画作品，引导学生观察并说出自己的感受。

3.2 讲解活动要求向学生讲解电脑绘画活动记录表的要求，包括记录想法、步骤和感受。

3.3 学生创作学生根据自己的想法，选择模板和绘画软件开始创作。

3.4 指导与帮助在学生创作过程中，给予适当的指导和建议，帮助他们解决问题。

第四章：活动总结与展示4.1 学生分享让学生展示自己的作品，并分享自己在创作过程中的想法、步骤和感受。

4.2 评价与反馈对学生的作品进行评价和反馈，鼓励他们的努力和创造力。

第五章：延伸活动5.1 主题创作可以设定一个主题，让学生围绕主题进行电脑绘画创作，增加活动的趣味性。

5.2 合作绘画学生可以分组合作，共同完成一幅电脑绘画作品，培养团队合作能力。

5.3 作品展示将学生的作品进行展示，可以是班级内部的展示，也可以是校外的展览，增加学生的成就感。

第六章：技术指导与troubleshooting6.1 软件操作提供软件操作的简要教程或视频，帮助学生熟悉绘画软件的基本功能。

6.2 技术支持在活动过程中，设立技术支持环节，解决学生可能遇到的技术问题。

6.3 Troubleshooting为学生提供常见问题的解决方案，如软件崩溃、绘图工具失灵等。

第七章：创意激发7.1 创意启发通过图片、艺术作品或故事来激发学生的创意灵感。

7.2 创意分享鼓励学生分享自己的创意想法，促进彼此之间的学习和启发。

滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录组名电脑绘画兴趣小组指导教师贾志国累计次数 2 次活动时间 3.3 活动地点信息技术教室应到人数 10人实到人数10人活动内容及活动过程摘要第2课，画线一、引入新课如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。

二、讲授新课1、画直线和任意曲线2、画曲线单击后先在画图区内画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

3、在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了粗细不同的线条，供我们选择。

三、学生实践操作，教师提出实践要求。

活动效果或活动小结通过这节课的学习，学生学会了使用工具箱铅笔、直线曲线等工具画直线、曲线，学会了改变线条的粗细、弯曲程度，激发了兴趣，提高了对画图工具使用的熟练程度，为以后进一步学习画图打下了基础。

滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录组名电脑绘画兴趣小组指导教师贾志国累计次数 5次活动时间 3.24 活动地点信息技术教室应到人数10人实到人数10人活动内容及活动过程摘要第5课学习使用喷枪工具一、引入新课使用工具箱中的（铅笔）、（喷枪）（曲线）等绘图工具。

二、讲授新课1、画直线和任意曲线2、画曲线单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。

3、选择喷枪工具，给图片添加效果。

三、学生实践操作，教师提出实践要求。

活动效果或活动小结通过本节课的学习，学生学会了利用喷枪工具，给图形添加色彩。

对图形进行美化，激发了学生学习话筒的兴趣，为以后的学习打下了基础，大大加强了学生们学习电脑绘画的信心。

滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录活动小结滨湖学校电脑绘画兴趣小组活动记录组名电脑绘画兴趣小组指导教师贾志国累计次数 11次活动时间 5.5 活动地点信息技术教室应到人数 10 人实到人数 10 人活动内容及活动过程摘要第11课画小鸟一、导入新课：这节课，我们需要利用画笔软件的椭圆、直线、曲线画一只小鸟。

小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。

大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。

老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。

9点30分，正式开始第一堂活动课程。

老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。

小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。

老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。

11点，活动进入互动环节。

老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。

这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。

在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。

中午12点，休息时间。

小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。

大家的交流非常愉快，气氛融洽。

下午3点，活动接近尾声。

老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。

这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。

这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。

比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。

最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。

下午4点，活动正式结束。

在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。

小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。

本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。

通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。

电脑绘画活动记录表优秀教案一、教学内容本节课的教学内容来自于小学信息技术教材第六章《电脑绘画活动记录表》。

本节课的主要内容包括：了解电脑绘画的基本操作，掌握画图软件的使用方法，以及利用电脑绘画完成活动记录表的设计与制作。

二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本操作，学会使用画图软件。

2. 培养学生的创新能力和审美能力，能够设计出富有个性的活动记录表。

3. 培养学生团队协作意识，提高学生的沟通与表达能力。

三、教学难点与重点重点：掌握画图软件的基本操作，学会使用各种绘画工具。

难点：设计出富有创意的活动记录表，熟练运用画图软件进行绘制。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、电脑、投影仪。

学具：学生电脑、画图软件、活动记录表模板。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示一系列精美的活动记录表，引导学生思考如何利用电脑绘画制作属于自己的活动记录表。

2. 讲解教材内容：讲解画图软件的基本操作，包括工具栏、图层面板、颜色面板等。

3. 演示操作步骤：教师演示如何使用画图软件绘制活动记录表，包括绘制背景、添加图案、调整颜色等。

4. 学生实践操作：学生分组进行实践，利用画图软件制作活动记录表。

教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予点评和指导。

六、板书设计板书内容：画图软件基本操作、活动记录表制作步骤。

七、作业设计1. 作业题目：利用画图软件制作一个属于自己的活动记录表。

2. 作业要求：设计内容包括活动名称、时间、地点、参与人员等；创意运用画图软件进行绘制，注重颜色搭配和图案设计。

3. 答案示例：见附件。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了画图软件的基本操作，能够独立完成活动记录表的制作。

但在作品创新程度上，部分学生仍有待提高。

下一节课将继续引导学生发挥创意，提高审美能力。

拓展延伸：引导学生将电脑绘画应用到其他学科学习中，如数学几何图形绘制、语文古诗配图等，提高学生的综合素养。

学年第二学期兴趣小组活动记录表小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师时间七周四地点 电脑室 人数 35 缺席 0 主题：给图形披上彩衣一、怎样打开文件教师示范，学生练习二、 怎样使用颜色填充工具给猴子填充颜色，提醒要在闭合的区域内填充三、 好用的喷枪1、 教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图2、 学生尝试练习四、创作练习学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面活 动过 程主题：送你一盘水果2、保存文件小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师 时间十一周四地点电脑室 人数 35 缺席 0主题：图形变变变一、 放大、取色和颜色橡皮1、 选择放大工具，并在工具样式中选择放大倍率2、 用取色工具选取前景色3、 用橡皮工具擦出图形二、 搬移、剪切与复制 1、 用矩形选择工具选择大雁，将其移动，注意要选择透明选区 2、 然后复制、黏贴房屋与大树，将其调整到适当的位置 3、 可以适当的用一些快捷键来进行操作三、 图形变变变1、 教师示范对图形进行翻转、旋转、拉伸、扭曲、缩放等变化2、 学生模仿操作四、 图画的反色1、 在图像菜单上选择反色工具，对图像进行反色2、 也可以用矩形选择工具对特定的区域进行反色五、学生创作画一幅“海底世界”活动过程2010学年第一学期兴趣小组活动记录表小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师 时间十二周四地点电脑室 人数 35 缺席 0主题：美丽的宣传画五、制作一张足球海报活动过程小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师 时间十三周四地点电脑室 人数 35 缺席 0主题：打印和帮助一、 打印的一般步骤文件菜单中的打印预览选项，在弹出窗口中设置打印格式，然 后确定，开始打印。

二、 如何进行页面设置1、 在对话窗口中选择纸张大小与来源2、 选择纵向或横向3、 设置边距4、 然后单击确定，页面设置就完成了三、 调整图形的打印质量在打印对话框中单击属性按钮，选择分辨率、抖动和浓度。

四、 学会使用画图帮助1、教师示范通过目录寻求帮助2、教师示范通过索引寻求帮助活动过程2010学年第一学期兴趣小组活动记录表小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师时间十五周四地点电脑室 人数 35 缺席 0主题：巧“剪”妙“贴”一、如何打开图片教师示范同时打开两幅图像，在窗口中选择平铺图像或层叠图 像二、 怎样调整图片尺寸选择图像菜单上的调整尺寸三、 选定、剪切和粘贴四、将图片变成水彩画效果1、 在效果菜单上选择水彩画，在弹出对话框中调整参数，单击 应用2、 最后保存图片活 动过程小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师时间十六周四地点电脑室 人数 35 缺席 0主题：神奇的图片处理2、最后保存图像活动过程小组名称 电脑绘画 指导老师陈老师 时间十七周四地点电脑室 人数 35 缺席 0主题：效果处理妙妙妙六、学生练习 活动过程。

电脑绘画社团活动记录嘿，大家好呀！今天来和你们聊聊咱们超有趣的电脑绘画社团活动哟！每次参加社团活动，那感觉就像是走进了一个充满奇幻色彩的绘画世界。

小伙伴们一个个都带着兴奋劲儿，迫不及待地打开电脑，准备在那一方屏幕上大展身手。

你看啊，那鼠标就像是我们手中的魔法棒，轻轻一点，线条就乖乖地出现了，再一挥，色彩就斑斓起来啦！这可不比拿着画笔在纸上涂涂画画逊色半分呢。

在社团里，大家会分享自己的创意和技巧。

有时候，有人画出了一个超级酷炫的角色，哇，那可真是让人眼前一亮，就好像是在漫画书里走出来的一样，大家都忍不住围过去取经。

“嘿，你这是怎么做到的呀？”“快教教我呗！”这种互相学习的氛围可太棒啦。

还记得有一次，我们搞了个主题创作活动。

那场面，真跟武林大会似的，每个人都绞尽脑汁，想要画出最独特的作品。

有的画了神秘的外太空，星星闪烁得好像要蹦出来；有的画了美丽的森林，那些花草树木逼真得仿佛能闻到香味。

看着大家的作品，我就在想，这要是能真的走进这些画里该多好呀，那得是多么奇妙的体验呀！而且哦，在社团里还能认识好多志同道合的朋友呢。

大家一起讨论喜欢的动漫、游戏，然后试着把里面的角色画出来，那感觉可太有意思啦。

有时候为了一个细节争得面红耳赤，可最后又相视一笑，因为我们都知道，这是对绘画的热爱呀！我们还会时不时举办一些小比赛，看看谁的进步最大，谁的创意最新颖。

这可不是为了争个高下哦，而是为了激励大家不断前进。

每次看到自己的作品有了进步，心里那叫一个美呀，就跟吃了蜜似的。

电脑绘画社团活动真的是丰富多彩呀，它就像是我们生活中的一道亮丽风景线。

在这里，我们可以尽情地发挥想象力，创造出属于自己的绘画天地。

这里没有束缚，只有自由和快乐。

难道你不想来体验一下这种奇妙的感觉吗？相信只要你来一次，就会被深深吸引住，然后爱上这个充满魔力的社团活动啦！所以呀，还等什么呢，快来加入我们吧！。

2024年电脑绘画活动记录表教案7565一、教学内容本节课选自教材《电脑绘画活动记录表》的第7565章节，详细内容主要包括电脑绘画的基本技巧和创作方法。

重点讲解如何运用画图软件进行创作，包括线条、色彩、图形等元素的运用，以及如何将自己的创意通过电脑绘画表达出来。

二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本技巧，能够熟练运用画图软件进行创作。

2. 培养学生的观察力、想象力和创新能力，提高绘画表现力。

3. 培养学生合作学习、互相借鉴的良好习惯，激发学生对电脑绘画的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用电脑绘画技巧表达自己的创意。

教学重点：掌握电脑绘画的基本技巧，熟练运用画图软件进行创作。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、画图软件。

2. 学具：学生自备笔记本电脑或学校提供电脑设备。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一组优秀的电脑绘画作品，引导学生欣赏并分析其创作技巧。

2. 理论讲解（10分钟）讲解电脑绘画的基本技巧，如线条、色彩、图形等元素的运用。

3. 例题讲解（15分钟）以一幅简单的电脑绘画作品为例，详细讲解创作过程，包括构思、构图、上色等步骤。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行创作一幅电脑绘画作品。

5. 小组讨论与分享（5分钟）学生分成小组，互相展示作品，讨论创作心得，互相借鉴。

7. 课堂小结（5分钟）强调本次课程的重点，布置作业。

六、板书设计1. 电脑绘画基本技巧：线条、色彩、图形等2. 创作步骤：构思、构图、上色3. 优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，创作一幅电脑绘画作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本次课程的教学效果，进行自我反思，找出不足之处，为下次课程做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后利用网络资源，学习更多电脑绘画技巧，提高自己的绘画水平。

同时，组织学生参加电脑绘画比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情。

电脑绘画活动记录表(教案)章节一：活动概述目标：让学员了解电脑绘画活动记录表的作用和基本构成。

内容：介绍电脑绘画活动记录表的概念、用途，以及包含的基本要素。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员自行设计一份电脑绘画活动记录表。

章节二：活动准备目标：让学员掌握活动准备的基本方法。

内容：讲解如何准备电脑绘画活动，包括硬件设备、软件选择、素材准备等。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员根据自己设计的活动记录表，准备相应的活动资源。

章节三：活动实施目标：让学员学会如何组织与实施电脑绘画活动。

内容：讲解活动实施的步骤、技巧，以及如何引导学员参与。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员在实际操作中，根据活动记录表进行电脑绘画创作。

章节四：活动评价目标：让学员了解活动评价的方法和原则。

内容：讲解如何评价电脑绘画活动，包括评价标准、评价方式等。

方法：讲解、演示、互动讨论。

作业：学员互相评价彼此的电脑绘画作品，总结活动收获。

章节五：活动总结与反思目标：让学员学会如何进行活动总结与反思。

方法：讲解、演示、互动讨论。

电脑绘画活动记录表(教案)章节六：电脑绘画基础技能训练目标：让学员掌握电脑绘画的基本技能。

内容：讲解并演示电脑绘画的基本工具使用、图层管理、色彩搭配等。

方法：讲解、演示、实践操作、互动讨论。

作业：学员在练习中运用所学的电脑绘画基础技能，创作简单的绘画作品。

章节七：创意绘画技巧与方法目标：让学员学会创意绘画的技巧和方法。

内容：讲解创意绘画的思维方法、灵感来源，以及如何将创意转化为作品。

方法：讲解、演示、实践操作、互动讨论。

作业：学员根据所学创意绘画方法，创作富有创意的电脑绘画作品。

章节八：绘画作品的构图与比例目标：让学员了解并掌握绘画作品的构图与比例技巧。

内容：讲解构图的原则、比例的关系，以及如何调整画面元素。

方法：讲解、演示、实践操作、互动讨论。

作业：学员在绘画作品中运用所学构图与比例知识，优化作品效果。

电脑绘画活动记录表教案一、活动名称：电脑绘画活动记录表二、活动目标：1. 让学生了解并掌握电脑绘画的基本技巧。

2. 培养学生记录和总结自己绘画过程的能力。

3. 提高学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。

三、活动准备：1. 电脑、投影仪等教学设备。

2. 绘画软件。

3. 活动记录表模板。

四、活动过程：1. 导入：教师向学生介绍本次活动主题和目标。

2. 演示：教师展示优秀电脑绘画作品，讲解绘画技巧。

3. 实践：学生分组进行电脑绘画，教师巡回指导。

4. 总结：学生填写活动记录表，总结自己的绘画过程和收获。

五、活动延伸：1. 学生展示自己的绘画作品，分享活动记录表中的心得。

2. 教师组织学生进行互评，给予鼓励和建议。

3. 学生可以将自己的作品发布到社交媒体，与他人交流分享。

注意：活动过程和延伸部分可以根据实际情况进行调整和补充。

六、活动记录表设计1. 表格电脑绘画活动记录表2. 表格内容：a. 作品名称b. 绘画时间c. 绘画工具d. 绘画主题e. 绘画过程描述f. 遇到的问题及解决方法g. 作品心得h. 教师评价七、活动实施步骤1. 教师为学生提供绘画主题和素材。

2. 学生选择适合自己的绘画工具和软件。

3. 学生按照活动记录表的提示，逐步完成绘画过程。

4. 教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 学生完成作品后，填写活动记录表。

八、活动评价1. 学生自评：根据活动记录表，总结自己在绘画过程中的表现和收获。

2. 同伴评价：学生之间相互评价，给予鼓励和建议。

3. 教师评价：教师根据学生的作品和活动记录表，给予评价和建议。

九、活动反馈与改进1. 教师收集学生反馈意见，了解学生在活动中的需求和困难。

2. 根据学生反馈，调整教学方法和策略。

3. 教师定期检查学生的作品和活动记录表，关注学生的进步情况。

十、活动总结与反思1. 教师组织学生进行活动总结，回顾整个绘画过程和活动记录表的填写。

2. 学生分享自己的收获和成长。

3. 教师针对本次活动进行反思，为下次活动提供改进方向。

电脑绘画兴趣小组活动记录表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：学年第一学期兴趣小组活动记录表小组名称电脑绘画指导老师陈老师时间三周四地点电脑室人数35 缺席0活动过程主题：认识画图软件一、如何启动画图软件二、认识画图窗口标题栏菜单栏工具箱工具样式调色板画纸滚动条三、工具箱里工具多认识各种工具，了解它们的用途四、调色板里选颜色1、区分前景色与背景色2、知道如何选择颜色五、退出画图软件六、学生自行练习小组名称电脑绘画指导老师陈老师时间五周四地点电脑室人数35 缺席0活动过程主题：铅笔、橡皮和刷子一、学会使用铅笔工具1、教师做简单示范，学生试着画一个头像2、这其间要学会选择前景色和学会使用撤销工具二、好用的橡皮1、教师示范用橡皮工具擦掉自画像上的头发2、学会修改橡皮工具的大小3、学生练习三、教你换画纸1、用新建工具换一张新画纸，也可以选择清除图像2、学生练习四、如何改变画纸大小1、教师示范用属性来改变画纸大小2、学生练习五、挥洒自如的刷子1、学会选择不同样式的刷子2、学会使用刷子来作画3、学生练习用刷子来画一些图形六、如何保存画好的图画学生练习将自己的作品保存起来七、在桌面上建立你的文件夹八、画一只小猴子学生练习，并用两种格式保存到你的文件夹中小组名称电脑绘画指导老师陈老师时间七周四地点电脑室人数35 缺席0活动过程主题：给图形披上彩衣一、怎样打开文件教师示范，学生练习二、怎样使用颜色填充工具给猴子填充颜色，提醒要在闭合的区域内填充三、好用的喷枪1、教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图2、学生尝试练习四、创作练习学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面小组名称电脑绘画指导老师陈老师时间八周四地点电脑室人数35 缺席0活动过程主题：有趣的几何图形一、如何画直线1、选择直线工具，在工具样式里选择直线的粗细，以及前景色和背景色按住左键，拖动鼠标，画出直线2、按住shift键画出水平或垂直的线条3、学生练习二、如何画曲线1、选择曲线工具，在工具样式里选择曲线的粗细，以及前景色和背景色2、按住左键，拖动鼠标，画出曲线；也可在直线的两边拖动鼠标，让直线产生弯曲三、如何画矩形和圆角矩形1、先选择边框线的粗细，再在矩形工具样式里选择矩形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出矩形四、如何画椭圆形1、先选择边框线的粗细，再在椭圆形工具样式里选择椭圆形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出椭圆形五、如何画多边形1、选择边框线的粗细，再在多边形工具样式里选择多边形的样式，再选择前景色与背景色2、按住鼠标左键拖动画出多边形六、学生练习画一个“生日蛋糕”和“馋嘴的老鼠”图，并将文件保存在以自己的名字命名的文件夹里面。