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人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件 (共20张PPT)

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人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件(共28张PPT)

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件(共28张PPT)

思考：新中国土地改革的背景和目的各是什么？ 背景：人民革命战争已经取得全国胜利，统一的
人民政权已经建立。 目的：恢复和发展国民经济，为新中国的工业化
开辟道路。
材料二：
所属阶级 贫农、雇农 地主、富农
人口比重（%）
85.5 14.5
1950年
土地占有比重（%）
45.2 54.8
结合图表和课文内容，谈谈建国后土地占有情况？
占有情况：农村土地占有不均衡，地主人均占有
大
量耕地，农民人均占有量少，还存在大量无地少地的农民。
土地制度：封建土地地主所有制
总结新中国成立后进行土地改革的原因：
（1）、封建土地地主所有制严重阻碍农村经济 和中国社会的发展。
（2）、广大农民迫切要求进行土地改革，获得 土地。
二、土地改革的概况
1.地区： 新解放区
巩固人民政权，大大解放了农村生产力， 促进农业生产快速发展。
④为国家工业化建设准备条件
时间
抗日战争 时期 （1941年）
中国历史上三次土改
政策
地主减租减息，农民交 租交息
意义
改善了农民的物质生活，提高 了农民抗日和生产的积极性， 有利于联合地主一致抗日。
人民解放战争时 期 （1947年）
没收地主土地，废除封建 剥削的土地制度，实行耕 者有其田的土地制度
三、土二、地土改地改革革的的意意义义
“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥 护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不 成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成
功的一次土地改革。”
（3）这使人民政权更加巩固， 也大大解放了农村生产力，农 业生产获得迅速恢复和发展， 为国家的工业化建设准备了条 件。

人教部编版历史八年级下第3课土地改革课件(共23张PPT)

人教部编版历史八年级下第3课土地改革课件(共23张PPT)

A
（5）农业生产获得迅速恢复和发展，
为国家的工业化建设准备了条件。
敬爱的毛主席： 我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。 全村152户，（ 2511 亩地，11户地主、富农就占了1000 1）获得劳动成果； 多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、 五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现 在经过土改，这个梦想实现了。过去在别人地里出力， （2）生产积极性提高； 现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着 饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲 头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出 门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。 （3）生活水平提高； 村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的 是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是 有毛的四条腿。 ——辽宁农民给毛主席的一封信
原因
内容
法律 依据
时间
封建土地制度阻碍经济发展
1950—1952年底
《中华人民共和国土地改革法》
意义
实行农民的土地所有制
彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力
1. 下列各项，规定废除地主阶级 封建剥削土地所有制的是（
A 《中国土地法》
B 《中国土地法大纲》
C
）
C 《中华人民共和国土地改革法》
D 《中华人民共和国土地法 》
舞台的变革是 (
A 土地改革 C 新中国成立
)
B 西藏和平解放 D 解放战争
A
6．20世纪50年代初，分到土地的农民 欢天喜地地说：“过去头顶地主的天， 脚踏地主的地，现在都成为我们的 了”“分了地，出了气，见了天”。材 料表明土地改革 ( ) ①得到农民的拥护 ②使农民获得了 解放 ③废除了地主土地所有制 ④ 实现了工业化 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

人教部编版八年级下册第3课 土地改革(共24张PPT)

人教部编版八年级下册第3课 土地改革(共24张PPT)

雇农 贫农
中农
富农 新富农 地主
其他
1948年 83 197 116 18 0 27 2
1953年 3 74 355 0
4
0
7
A.《共同纲领》的颁布 B．新中国的成立 C．土地改革的完成 D．抗美援朝的胜利
土地改革 基本完成
抗美援朝 战争胜利
意义
国家赢得独立
彻底废除封建 土地制度 提高了 国际地位，思考下面几个问题：
1.为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？
使地主成为自食其力的劳动者；减少改革阻力
2.为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？
4、假如你是新中国的一位农民,而你的家乡
在进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你
在土地改革中分到的 ( D )
①土地 ②农具 ③牲畜 ④房屋
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
5、下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶
c 级结构变动情况表（单位：户）。表中阶级
结构变动的直接原因是（
）
年份
②这使人民政权更加巩固。
1949年与1951年粮食产量对比
140
120
100
80
1949年
60
1951年
40
迎来土改后第一个丰收年20
0 1949年
1951年
③调动了农民生产积极性，农业生产获得 土迅地速改革恢完复成和的发意展义，为国家的工业化建设准
备了条件。
在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动 农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的 生产力，极大地提高了农民的生产积极性。1951年， 中国粮食产量达到1.4363亿吨，比1949年增长了 26.9%。 ——《复兴之路》

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40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

人教部编版八年级下册历史 第3课 土地改革 课件(共17张PPT)

人教部编版八年级下册历史 第3课 土地改革 课件(共17张PPT)
第三课 土地改革
中国的土地制度极不合理。就一般情 况来说，占乡村人口不到百分之十的 地主富农，占有约百分之七十至八十 的土地，残酷地剥削农民。而占乡村 人口百分之九十以上的雇农、贫农、 中农及其他人民，却总共只有约百分 之二十至三十的土地，终年劳动，不 得温饱。 ——1947年10月《中国共产党 中央委员会关于公布中国土地法大纲 的决议》
全国土地改革前在农村占农户总数 不到 7% 的地主、富农，占有总耕 地的50%以上，而占全国农户57% 以上的贫农、雇农，仅占有耕地总 数的14%，处于无地少地状态。地 主人均占有耕地为贫雇农的二三十 倍，农村存在着大量无地和少地的 农民。 ——国家统计局公布的统计资 料
1947年农村土地占比情况图
农民真正得解放
1947年10月 ， 中国共产 党召开全国土地会议，颁 布《中国土地法大纲》
1950年6月 ， 中央人民政 府颁布了《中华人民共和 国土地改革法》
中国土地法大纲
1
中华人民共和国土地改革法
1
没收地主土地 废除封建剥削的土地制度 实行耕者有其田
废除封建剥削的土地制度
2 没收地主土地
2
3
农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人
使人民政权更加巩固，也大解放了农村生产力 农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建 设准备了条件
原因
开始
1950年《中华人民 共和国土地改革法》 颁布
结束
土地 改革
封建土地制度阻碍了农 村经济的发展，农民迫 切要求获得土地
意义
1952年底，全国大陆基本上 完成了土地改革
□ 《中国土地法》
□ 《中国土地法大纲》 □ 《中华人民共和国土地改革法》 □
《中华人民共和国土地法 》

人教部编版八年级历史下册第3课土地改革 (共25张PPT)

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分到了土地的贫农送子参军
欣赏《翻身农奴把歌唱》
5. 结果：
到1952年底，除部分少数民族地 区外，全国大陆基本上完成了士地改革。 农民真正获得了解放。
史料拓展
材料一：在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家 里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷， 一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只 吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩 多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千 克，一年能吃24千克油、14千克盐。 材料二：毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获 得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表 示庆贺。”
3、彻底废除我国存在了2000多年的封建土地 剥削制度的标志是（ B ） A.新中国的成立 B.土地改革的完成 C.抗美援朝的胜利 D.渡江战役的胜利 4、下列各项，规定废除地主阶级封建剥削土 地所有制的是（ C ） A.《中国土地法》 B.《中国土地法大纲》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国土地法》
史料图片
土改队员在宣传土地法大纲
民河 在南 看省 《偃 土师 改县 法马 》洼 乡 的 农
四川某地农民斗地主
土改中农民在拔除地主立的界碑
土改中农民劳动工具
四川广萍县农民分得地主的家具
黑龙江勃利县农民从地主家牵 着骡马高兴而归
领土 回改 分中 到农 的民 农兴 具高 采 烈
第3课 土地改革
一、《中华人民共和国土地改革法》 的实施
解放前，旧中国占农村人口90％的贫农、雇农和中农， 却只占有20％～30％的土地。 地主、富农凭借 占有的土地，残酷剥削和压迫农民。 贫农、雇农和中 农终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不 得温饱。 旧中国的这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中 国社会的发展。 新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有 进行土地改革。新解放区的广大农民迫切要求进行土 地改革，获得土地。

人教版部编历史八年级下册第3课 土地改革课件(共21张PPT)

人教版部编历史八年级下册第3课 土地改革课件(共21张PPT)

《中华人民共和国土地改革法》 文件： 时间： 1950年
规定废除地主阶级封建 内容： 剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制。
思考：为什么要将土地分给农民？
斗争地主
新中国成立后发放的土地证
结果
• 到1952年底，除部分少数民族地区外，中国大陆基本上 完成了土地改革。西藏民主改革 Nhomakorabea台湾土改
知识点2 土地改革的意义
这严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
2．概况
1952 (1)起止时间：1950—_________年底。 (2) 律 依 据 ： 1950 年 ， 中 央 人 民 政 府 颁 布 中华人民共和国土地改革法 《__________________________________________________ 》 ， 规 定 废 除 地主阶级封建剥削 的土地所有制，实行________ _______________________ 的土地所有制。 农民 法
(3)实施：全国分批进行土地改革，没收_______ 的土地，分给无地或少地的_____耕 地主
种；同时也分给地主一份 ，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 农民 (4) 结果：到 ________ 年底 ， 除部分少数民族地区外 ，_________ 基本上完成了土地 1952 全国大陆 改革。
1.土地改革的原因
定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地
改革中的阻力，从而有利于发展生产。
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
类 别 名 称
土地 占有者
不同点
地主阶级 与农民关系
相同点
产品分配
封建土地 地主 阶级 所有制 农民土地 农民 所有制
地主阶级占 剥削与被剥削 有绝大部分 劳动成果

人教部编版历史八年级下册第3课 土地改革 (共24张PPT)

人教部编版历史八年级下册第3课 土地改革 (共24张PPT)

经过 地
改 结果 革 意义
到1952年底，全国大陆基本完成土地改革
1.彻底摧毁封建土地制度，消灭了地主阶级 2.农民翻身成为土地的主人 3.人民政权更加巩固，大大解放农村生产力， 农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工 业化建设准备了条件
巩固练习
1. 右图是1951年1月6日山东某农民领取 的土地房产所有证，他取得此证是依据 ( ) A.《中华人民共和国土地改革法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国民法通则》
A
2.穿越时空，回到20世纪50年代中期，
我国的农村采访，不可能看到的现象是 （ ）
A.农民生产积极性很高
B.地主成为一无所有的阶级
B
C.农民拥有自己的农具、牲畜
D.农民不用向地 1945年抗日战争结束到1949年建国 前夕过程中发生的一系列故事，反 映了新中国成立前夕的那段风云岁 月。下列不可能在这部影片中看到 的情景是( ) D • A.重庆谈判 B.渡江战役 • C.开国大典 D.土地改革
第3课 土地改革
一、土地改革的必要性(原因)
• 封建土 地制度严重阻碍农村经济和中国社 会的发展。 • 新解放区还没有进行土地改革，广大农民 迫切要求进行土地改革，获得土地。
二、土地改革的经过
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国 土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的 土地所有制，实行农民的土地所有制。
资料2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新 中国数万万农民获得翻身的机会和国家 获得工业化的基本条件而表示高兴表示 庆贺。”
农民翻身成为土地的主人，积极性提高， 大大解放农村生产力，农业生产获得迅速恢 复和发展，为国家工业化建设准备了条件。

人教部编版八年级下册第3课土地改革 (共26张PPT)

人教部编版八年级下册第3课土地改革 (共26张PPT)

土地改革——拔界碑
土地改革——分田地
四川金堂县的贫农分到了土地
土地改革——烧地契
土地改革中农民埋界桩 土 改 纪 念 邮 票
迎来土改后第一个丰收年
（三）、利农——土地改革的意义 史料1 土地改革前后的变化。 土地改革前：地主占有农村土地的70%－80%， 农民占地20%－30% ；农民每年要向地主缴纳 大约300－350亿公斤粮食供应的地租 ；存在着 地主阶级和农民阶级的对立；1949年，全国粮 食总产量1 103亿公斤，工业总产值为2.45亿元。 土地改革后：全国3亿多无地少地的农民无偿分 得土地4 660多万顷；每年交地租达350亿公斤 粮食；农民成为土地的主人，地主被改造成为 自食其力的人；1952年，全国粮食供应总产量 1 639亿公斤，工业总产值为349亿元。
分得土地的农民兴高采烈.
（四）、兴农——国家重民生，农业得发展 教师：“天下可忧在民穷，天下可畏在民怨”。 中国最大的问题在农村。农民富则天下富，农 民稳则天下稳。中国社会和政治的稳定依赖于 农村地区的安宁。 史料1 中国是农业大国，农业、农村和农民问 题，是关系改革开放和现代化建设全局的重大 问题。中共中央在1982年至1986年连续五年发 布以农业、农村和农民为主题的中央一号文件， 对农村改革和农业发展作出具体部署。2004年 至2017年又连续十四年发布以“三农”为主题 的中央一号文件，强调了“三农”问题在中国 的社会主义现代化时期“重中之重”的地位。
小结：今天，三农问题受到中央政府空前 重视，相信在党的带领下我国现代农业一定会 持续健康发展，人民生活水平一定会不断提高。 土地改革实现了中国农民两千多年来梦寐 以求的“耕者有其田”的梦想。2005年以来， 中央采取了减免农业税、对种粮农民实行直接 补贴等一系列重大政策措施，体现了党中央对 农民殷殷的关怀。在党中央新的农村工作方向 指导下，农民的梦想一定会飞扬得更高、更远。 我们有理由相信，农村城市化、农业机械化、 农民生活小康化的“三农”艳阳天，离我们不 再遥远。

人教版八年级下册历史：第3课土地改革课件 (共17张PPT)精品课件

人教版八年级下册历史：第3课土地改革课件 (共17张PPT)精品课件

原因探究篇
解放前，中国农村的具体情况如何？（土改背景）
占农村人口比例
所占土地比例
地主 农民
10%
90%
地主“周扒皮”为了长工们能多干
些活，半夜三更起来学鸡叫让长工劳动 （卖身契上明文规定：鸡叫就得起床干 活劳动）。
因为以前没有钟表等计时工具，长
工们是从鸡叫起床返工日落则收工，周 扒皮半夜鸡叫，使得那些长工们提早起 床为他披星戴月地劳作。
——刘少奇《关于 土地改革问题的报告》
意义感悟篇
1. 彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 3.使人民政权更加巩固，大大解放了农村的生产力。
4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。
习题巩固篇
1.我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是（ ）
晋公子重耳逃亡时日夜兼程，疲饿交加，随从向田间一位耕作的农
夫讨食物，农夫捧起一把泥土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却 被随从劝阻，并耳语了几句。重耳忽然跪倒在地，叩头感谢上苍，然 后郑重地捧起这把土，放在车上，继续逃亡……
均田免粮
有田同耕
平均地权
部编版 八年级下册 第三课
土地改革
教学目标 1 土地改革的背景 2掌握土地改革的开始 3了解土地改革的基本完成 4理解土地改革的意义
原因探究篇
地主 坐享其成
农民 劳而无获
剥削与被剥削
根源在哪里？ 封建土地所有制
封建土地制度严重阻碍农村经济和中 国社会发展（根本原因）。
原因探究篇
老解放区 已完成土改
新解 放区广大 农民迫切 要求进行 土改。
改革概况篇
1 地区

人教部编版八年级历史下册 第3 课土地改革 (共26张PPT)

人教部编版八年级历史下册 第3 课土地改革 (共26张PPT)
辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席： 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多 高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果 完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ 土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。 村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一 头驴，全是有毛的四条腿。
D
B
7. 1950年，风阳花鼓词：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地 方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”词中的“土地还家” 体现了（ ） A.封建土地制度的废除 B.对农业进行社会主义改造 C.“大跃进”运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行 8．1952年，辽宁省金县三十里堡梅家村农民昼夜不停地拉土 垫地，把一千多亩盐碱地变成良田。这一现象从根本上说明了 ( ) A．土地改革有利于生态环境的变化 B．土地改革消灭了地主阶级 C．土地改革提高了农民的生产积极性 D．土地改革解放了农村生产力
巩固练习
1. “新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人 口不到10%的地主和富农，占有70%—80%的土地；而占乡村 人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有约20%—30%的土地， 他们终年劳作，仍不得温饱。”上述材料反映的是( ) A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响 2. 2017年2月5日中央一号文件发布，连续14年聚焦“三农” 工作，发出一系列惠农“红包”，将实实在在地提升广大农 民的获得感。在新中国成立初期，党和政府实施的惠农政策 是( ) A．减租减息 B．颁布《中华人民共和国土地改革法》 C．免除农业税 D．变土地私有为公有

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革(共21张PPT)

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革(共21张PPT)

土地改革的开展及完成： （1）开始时间：1950年
（2）开展区域： 新解放区 （3）过程：全国分批进行土地改革，没收地主土地，分给
无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份， 让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 （4）特点：注意保存富农经济，在政治上中立富农。
（5）完成：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆 基本上完成了土改，农民真正获得了解放。
①废除了中国2000多年的封建土地制度
②大大解放了农村生产力，是农业生产迅速恢复和发展
③建立土地公有制
④农民翻了身，成为土地的主人
A. ①②③
B. ①②③④ C. ①②④
D. ②③④
6.几乎与抗美援朝战争同时，国内轰轰烈烈地进行了土地改革。二者的共
同作用是( C )
A. 打击了帝国主义的侵略 B. 消灭了剥削阶级
一般占有土地，也有租入土地的，自己参加劳动，但以剥削为其生活来源的一部分或大部分，剥削 的方式主要是剥削雇佣劳动。 多数占有土地，也有租入土地的，主要靠自己劳动，不剥削他人，也不出卖劳动力。 占有一部分土地或没有土地，一般需要租入土地耕种，或出卖一部分劳动力，受剥削。 一般全无土地，完全或主要以出卖劳动力为生，受剥削。
材料四：
为有利于恢复和发展生产，这次土地改革 注意保存富农经济，在政治上中立富农，与过 去的土地改革政策有所不同。这样做可以使中 农放心，他们的利益不会受到损害，也有利于 稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级， 减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生产。
材料五：
全国约有3500万人口的少数民族地区，中央 人民政府决定分别不同情况，用更长的时间，采 取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策， 来完成民主改革的任务。1959年，西藏地区开始 进行民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所 有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴 制度，建立人民民主政权。经过民主改革，百万 农奴翻身当家作主。

部编人教版八年级历史下册第3课《土地改革》课件(共16张PPT)

部编人教版八年级历史下册第3课《土地改革》课件(共16张PPT)
温故知新
1、中国抗美援朝的原因是什么？ 2、美国严重威胁中国安全的侵略活动有哪些？ 3、抗美援朝战争的目的、起止时间、中国赴 朝参战部队的名称、中美两方的司令、著名战 役、战斗英雄（两位）、战争结果。 4、抗美援朝战争胜利的历史意义是什么？ 5、抗美援朝战争胜利的原因是什么？ 6、“最可爱的人”是指什么人？为什么？
四、土地改革的历史意义
（1）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存 在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶 级。 （2）农民翻了身，得到了土地，成为土地 的主人。 （3）土地改革使人民政权更加巩固，也大大 解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和 发展，为国家的工业化建设准备了条件。
本课知识点回顾
一、土地改革的原因
历史园地 history
历史
4、关于1950～1952年土地改革的有关叙述，正确的是（ ） A、改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度 B、《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件 C、《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一 D、这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改 5、新中国成立后，土地改革的重点地区是（ ） A、新解放区 B、老解放区 C、少数民族地区 D、边远地区 6、全国大陆基本上完成个土地改革是在（ ） A．1950年 B．1951年 C．1952年底 D．1953年 7、1949年——1953年，新中国在巩固新生政权方而取得的成就有（ ）① 抗美援朝战争的胜利 ②建立起社会主义的基本制度 ③大陆基本完成土地 改革 ④提前完成第一个五年计划 A．①② B．③④ C．①③ D.②④
不同点
类别 土地占有者 地主土地 地主阶级 产品分配 地主占有绝大 部分劳动成果 农民自己占 有劳动成果
相同点
与农民关系
剥削与 被剥削 都是平等 的劳动者

人教部编版八年级下册历史第3课 土地改革课件 (共20张PPT)

人教部编版八年级下册历史第3课 土地改革课件 (共20张PPT)

5、动脑筋:
土地改革为什么要把地 主家的土地分给农民？
提示：旧的封建制度是农民 遭受剥削的总根子，它严重 阻碍了农村经济和中国社会 的发展。
谢谢！
2）封建土地制度结束： 2）封建土地制度结束： 1952年底土地改革
（实现了孙中山提出的平均地权的革命纲领）
土地改革的开展及完成
1950年冬起，全国分批进行土地改革。
具 体 办 法
A.没收地主的土地，分给无地 和少地的农民耕种； B.同时也分给地主一份，让他们 自己耕种，在劳动中改造自己。
在土改中，农民拔掉地主立的界碑
并据图说明与1949年比较，1951—1952年粮食产量 发生了什么变化？主要原因是什么？ 土地及其他生产资料的主人发生变化： 目的：恢复和发展国民经济 材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民 地主 农民 的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中 国的工业化开辟道路。——《中华人民共和国土地改革法》 封建土地所有制废 （土地改革时农民的翻身证 2）从材料二中找出土地改革的根本目的是什么？ 平均地权
1950年土地改
阅读下列材料： 材料一 1949-1952年全国粮食产量数据对照表。（单位：万吨）
注：据统计：1951年全国粮食产量比 1949年增加28%，1952年比1949 年增加 40%，超过抗战前最高产量的 （1）根据材料一提供的数据，将 1949—1952年全国 粮食产量绘制成一幅柱状图， 9%，
除，农民土地所有
土地改革（1950-1952年）
1、目的：恢复和发展国民经济 2、标志：1950年6月30日， 颁布了《中华人民共和国土地 改革法》 3、性质： 封建土地所有制——农民个体私有制 4、意义：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制；广大农民的生产积极性大大 提高，农村的生产力得到了解放，加速国民经济的 1）封建君主专制结束： 1）封建君主专制结束： 1911年辛亥革命 恢复和发展，同时有力地支援了抗美援朝战争。

人教部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件(共26张PPT)

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们今天的建设和发展有什么启示？
建立适合农村发展的经济制度， 解放生产力，才能提高农民的生产 积极性，促进农村的发展。
想一想，土地改革给农民带来了什么 变化？
1.1952年底，全国土改基本完成，3亿多无 地或少地的的农民分到了土地； 2.彻底废除了封建剥削的土地制度，彻底改 变了农村的生产关系； 3.广大农民成了土地的主人，在政治上经济 上翻了身； 4.农村生产力得到解放，为农业生产的发展 和国家工业化开辟了道路； 5.进一步巩固了工农联盟和人民民主专政；
（1）1950年颁布《中华人民共和国 土地改革法》。
内容：废除地主阶级封建剥削的
土地所有制，实行农民的土地 所有制。
（2）1950年冬，全国分批进行土 地改革。
措施：①没收地主的土地，分给
无地或少地的农民耕种； ②同时也分给地主一份，
让他们自己耕种，在劳动中改造 自己。
（3）到1952年底，除部分少数民 族地区外，全国大陆基本上完成了 土地改革。
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
农民辛勤劳作却极度贫穷，原因何在？
地 主
剥削与被剥 削的关系
农 民
一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
1.土地改革的原因 1950年土地改革前 农村人口及土地占有情况
占农户总数（%） 占农村耕地（%）
地主、富农 不到7% 50%以上
贫农、雇农 57%以上 14%
土地所有权改变
农民的地位
土
（1）土地改革的完成提，高彻了底摧毁了我国 存在2000多年的封建土地制度，消灭了
地 地主阶级；
改 革
（2）农民翻了身，得巩到固了国土家地政。权成为土
地的符主人合；国情
（3）使人民政权更加 巩固，也大大解放
的 了农村生产力；
有利国家经济发展
意
（4）使农业生产迅速恢复和发展，为国 家的工业化建设准备了条件。
灭了”；地主对农民说：“你翻身当家了”；土地兴 奋地说：“我要换新主人了”；农民、地主、土地一
C 起说：“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实发
生于( ) • A.1937～1945年 B.1946～1949年 • C.1950～1952年 D.1953～1957年
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• 5、1952年，全国粮食产量比1949年增 加42%，农民生产积极性大大提高，农 业生产迅速恢复和发展。这则材料反
C 映出
• A.土地公有制建立 • B.中国人民站起来了 • C.农村生产力获得极大解放 • D .祖国大陆获得了统一
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农民正在拔除地主立的界碑
农民开会斗争地主
农民丈量分配土地
农民分到了土地和农具
、结果： 到1952年底，除部分少数民族 地区外，全国大陆基本上完成了土地改革
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
性质：变地主阶级土地所有制为农民土地所有制（私有）
类 别
名 称
土地 占有者
封建土地 地主 所有制 阶级
农民土地 所有制
农民
不同点
地主阶级 产品分配 与农民关系
地主阶级占
剥削与被剥削 有绝大部分 劳动成果
平等
农民自己占 有劳动成果
相同点
土 地 归 私 人 所 有
分析:土地改革运
动有什么历史意义?
辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席：
我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户 ，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦
义
课堂小结
土地改革
原因
时间
封建土地制度阻碍经济发展
法律 依据
1950—1952年底
内容
《中华人民共和国土地改革法》
意义
实行农民的土地所有制
彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力
一、选择题
1、新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革
B 法令是（ ）
A、1950年《中国土地法》 B、1950年《中华人民共和国土地改革法》 C、1951年《中国土地改革法》 D、1949年《中国土地法大纲》
？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头， 现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连说：“土改前我家四条腿
是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴 ，全是有毛的四条腿。”
材料： 1950年辽宁金
县经过土地改革后，三 十里堡梅家村的翻身农 民，昼夜不停地拉土垫 地，把一千多亩盐碱地 改变为良田，种上了花 生和棉花。
直接原因：广大新解放区农民迫切要求进行土 地改革，获得土地。
《中华人民共和国土地改革法》
1.时间：1950年
2.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有 制，实行农民的土地所有制。
土地改革
开始 1950年冬 范围 新解放区
方式 分批进行
内容
废除地主封建剥削的土地所有制，实行 农民的土地所有制，分给无地或少地的 农民耕种；同时也分给地主一份，让他 们自己耕种，在劳动中改造自己。
材料中的这种情况是哪一制度造成的？
①根本原因：封建土地制度严重阻 碍了农村经济和中国社会的发展；
辽宁农民给毛主席的一封信（摘录）：
敬爱的毛主席： 我们是辽东省（今辽宁省）最偏僻的一个村。 全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了 1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天 自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上 耕种，那有多高兴啊！ 此信反映出广大新解放区农民有什么迫切要求？
年份
粮食总 比1949 产量 年增长
（亿公斤）
1949 1132Βιβλιοθήκη 1951 1436 26.9%
1952 1639 44.8%
材料反映了什么？
土地改革后，农民劳动积极性提高了；
农村生产获得了发展。
“我为新中国数万万农民获 得翻身的机会和国家获得工 业化的基本条件而表示高兴 表示庆贺。”
——毛泽东
4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件 。
①也彻在想底着摧有一毁天了自己在能我有国三亩存、在五亩两的千地，多能年在的自己封的建土地土上地耕种制 度， 里，那出消有力多，灭高现了兴在啊在地！自主现己在土阶经 地级过里；土出改力，劳这动个；梦过想去实是现一了个。肩过给去地在主别扛人着地饭 ②碗农，现民在翻劳动了成身果完，全得自到己所了得土，这地样，我们成生为产土的劲地头的怎能主不人大呢。
B 2、下列事件中，既巩固了政权，又促进 了经济发展，为国家工业化创造了条 件的是（ ） A.和平解放西藏 B.土地改革 A C.抗美援朝 D.制定宪法
3、全国土地改革后，分配给农民的土地（ ）
A、 归农民所有 B、归乡镇所有
C、归集体所有 D、归国家所有”
• 4、欣赏下列“话剧”：农民对地主说：“你被消