毕业设计调研报告
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毕业设计调研报告范文
《毕业设计调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在通过实地调研和问卷调查,了解毕业生对于毕业设计的需求和期望,进一步深入了解学生对于毕业设计的看法和意见,为学校提供改进毕业设计工作的建议和意见。
二、调研方法
1.实地调研:通过走访学生们的实验室、设计工作室等地方,直接与学生进行交流,了解其在毕业设计过程中遇到的问题和困难,以及对于毕业设计的意见和建议。
2.问卷调查:设计问卷,通过网络平台进行问卷调查,收集学生的意见和建议,包括对于毕业设计的期望、对毕业设计过程中存在的问题和困难的反馈等。
三、调研结果
通过实地调研和问卷调查,我们得到了以下调研结果:
1.对于毕业设计的要求和期望:学生们希望毕业设计能够更贴近实际工作实践,更注重实用性和创新性,同时也希望能够得到更多的指导和支持。
2.存在的问题和困难:学生们反映,在毕业设计过程中,存在着指导老师资源不足、时间安排不合理等问题,同时也感到缺乏实际操作的机会,对于毕业设计的完成感到困难。
3.改进建议:学生们提出了对于毕业设计改进的建议,包括加强对学生的指导和支持、提供更多的实践机会、优化时间安排等方面的建议。
四、调研总结
通过本次调研,我们深入了解了学生们对于毕业设计的需求和期望,同时也发现了毕业设计过程中存在的问题和困难。
针对这些问题,我们将提出相应的改进建议,为学校提供更好的毕业设计工作支持。
希望通过不断的调研和改进,能够为学校的毕业设计工作提供更有力的支持和帮助。
毕业设计调研报告范文毕业设计调研报告范文 (500字)我所进行的毕业设计研究是关于电子商务在中国农村地区的发展情况和前景的调研。
通过对该领域的现状进行深入的分析和对相关数据的收集,我希望能够揭示电子商务对农村地区经济发展的影响,并探索其未来发展的潜力。
在研究中,我首先对农村地区的电子商务发展情况进行了调查。
我发现,近年来,随着互联网和物流的快速发展,电子商务在农村地区得到了广泛应用。
越来越多的农村居民开始通过电子商务平台进行农产品的销售和购买,电子商务对农村地区的农产品流通提供了新的渠道。
此外,电子商务还为农村居民提供了创业机会,通过在平台上开设网店,农民可以增加收入并改善生活质量。
然而,我也发现农村地区的电子商务仍然面临着一些挑战。
首先,农村地区的网络基础设施相对较差,网络速度和覆盖范围有限。
这限制了农村居民进行在线交易的便利性和效率。
其次,由于农产品的特殊性,包括易损坏、保鲜要求高等特点,物流环节的不稳定性和高成本也制约了电子商务在农村地区的发展。
尽管面临一些挑战,电子商务在农村地区的发展前景依然广阔。
我发现在电子商务的推动下,农村地区的农产品销售额和农民收入在不断增长。
越来越多的互联网公司开始关注农村地区的市场,并提供相应的解决方案。
例如,一些公司通过建立农产品溯源体系和提供快速物流服务来解决农产品的质量和物流问题。
这些举措有助于推动农村地区的电子商务发展,并带动农村地区的经济增长。
综上所述,电子商务在中国农村地区的发展情况和前景受到了多方面的影响。
虽然面临一些困难和挑战,但通过改善网络基础设施、提供更好的物流服务和解决农产品质量问题,电子商务在农村地区的发展潜力仍然巨大。
我相信随着时间的推移,电子商务将进一步改善农村地区的农产品流通和农民的收入水平,为农村地区的经济发展作出更大的贡献。
毕业设计调研报告一、引言在大学生活的最后一年,每位大学生都需要完成一项毕业设计,这对于我们的学业生涯来说具有重要的意义。
为了确保毕业设计的顺利进行,我进行了一项有关毕业设计的调研。
本报告旨在总结调研结果并提出相关建议,以促进毕业设计的顺利进行。
二、背景介绍毕业设计是大学生的重要项目之一,旨在培养和展示学生的综合能力和专业技术水平。
对于大多数学生而言,毕业设计是他们在大学期间独立进行研究和实践的机会。
因此,调研毕业设计的相关情况对于学校和学生都具有重要意义。
三、调研方法为了了解毕业设计的实际情况,我采用了以下调研方法:1.问卷调查:我设计了一份针对学生和指导教师的问卷,调查他们对毕业设计的看法、意见和建议。
2.个别访谈:我与一些已经完成毕业设计的学生进行了个别访谈,了解他们的经验和困惑。
3.文献研究:我阅读了大量与毕业设计相关的文献,包括学术论文、专业书籍和校内相关文件。
四、调研结果基于上述调研方法,我总结了以下关键结果:1.学生对毕业设计的态度良好:大多数学生对毕业设计持积极态度,看重毕业设计对于自身能力和专业发展的促进作用。
2.指导教师存在不足:部分学生反映指导教师对于毕业设计的指导不够专业和及时,缺乏有效的交流和指导方式。
3.毕业设计难度不一:学生对于毕业设计的难度存在分歧,有些学生认为设计难度过高,有些学生则认为设计难度过低。
4.实践机会有限:一些学生反映,在毕业设计中缺乏实际应用的机会,无法真正将理论知识转化为实践能力。
五、讨论与建议基于调研结果,我提出以下几点建议以促进毕业设计的顺利进行:1.加强指导教师培养:学校应该加强对指导教师的培训和评估,提高他们的专业水平和指导能力,确保学生能够获得有效的指导和支持。
2.改进评估方式:学校可以考虑采取多元化的评估方式,既注重学生的理论水平,又注重学生的实践能力,以更全面地评价毕业设计的质量。
3.增加实践机会:学校可以通过与企业合作或组织实践项目,为学生提供更多的实践机会,促进他们将理论知识转化为实际能力。
毕业设计调研报告范文毕业设计调研报告一、调研目的和背景随着经济的快速发展和科技的不断进步,毕业设计在高等教育中扮演着越来越重要的角色。
作为一种对学生专业能力的综合考核,毕业设计不仅可以检验学生所学知识的掌握情况,更能锻炼学生的动手能力和创新思维。
为了更好地了解毕业设计的现状和问题,本次调研着重关注毕业设计的实施情况、学生的参与程度以及相关教学资源的利用。
二、调研方法和过程本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
首先,我们设计了一份调研问卷,并向全校的毕业生发放,以了解毕业设计的基本情况、难点和建议。
同时,为了更深入地了解学生的实际感受,我们还选择了几个重点学院进行实地访谈。
调研的过程比较顺利,我们共发放了100份问卷,回收了90份,回收率达到了90%。
而实地访谈的结果也非常丰富,我们采集到了大量的数据和信息。
三、调研结果和分析根据我们收集到的数据和信息,可以得出以下几点主要结论:1.毕业设计实施情况良好。
近年来,我校高度重视毕业设计的质量和效果,相应的教学资源也有所增加。
学生在进行毕业设计的过程中得到了一定的指导和支持,大部分学生对毕业设计的实施情况较为满意。
2.学生参与程度有待提高。
尽管毕业设计的实施情况良好,但我们发现,部分学生在毕业设计中的主动参与程度不高。
他们更多地依赖老师的指导,缺乏独立思考和解决问题的能力。
这可能与课程设置、教学方法等因素有关。
3.教学资源利用不充分。
尽管学校为毕业设计提供了一定数量的教学资源,但在实际使用中,发现部分资源得到了充分利用,而部分资源则闲置。
教师在教学中应更灵活地运用各种教学资源,以提高毕业设计的实效性和实用性。
四、调研结论和建议根据以上的调研结果,我们得出以下几点结论和建议:1.加强学生的主体意识。
学校应该鼓励学生充分发挥自身的主观能动性和创新精神,培养学生的主动参与和自主学习的能力。
2.优化课程设置和教学方法。
学校应进一步优化毕业设计课程的设置,提高课程的质量和有针对性。
毕业设计调研报告范文一、研究目的本次调研的目的是为了深入了解大学生毕业设计过程中的问题和不足,并寻找可行的解决方案,以提高毕业设计质量和水平。
二、研究方法本次调研采用了问卷调查与实地走访相结合的方式进行。
其中,问卷调查是通过网络平台进行的,主要关注大学生在毕业设计过程中所遇到的问题和需要改进的方面。
实地走访则是针对学生实际参加毕业设计的过程进行的,主要关注对于毕业设计实践环节中存在的问题进行调研。
三、研究结果及分析1.调研结果通过在线问卷和实地走访,我们得到了如下数据:(1)学生在毕业设计过程中最大的问题是时间紧张和高强度的学习压力,占比高达60%。
(2)毕业设计过程中所使用的设备和软件不够完善,占比为23%。
(3)毕业设计任务的设置和安排不够科学合理,占比为17%。
2.分析在分析问题原因的同时,我们也针对问题寻找解决方案:(1)时间紧张和高强度的学习压力当今的大学学习环境中,课业学习工作越来越繁忙,时间分配非常紧张。
因此,学生有时感到毕业设计需要耗费大量时间,对自己的正常学习影响很大。
但实际上,如果我们在毕业设计前较早定下时间表计划,控制好学习进度,毕业设计与正常学习同样不冲突,反而有助于提高整个时间的利用率。
(2)设备和软件不够完善毕业设计所需要的设备和软件千差万别,加之毕业设计更多是实践性操作,这意味着需要更加高性能的电脑和其他工具,一些学生可能由于各种条件受限未能获取到全面的技术资源。
因此,我们建议学校可以提供更好的计算机等设备,以提高学生的毕业设计水平。
(3)毕业设计任务的设置和安排不够科学合理毕业设计任务的设置应该建立在现实基础上,任务量不宜过大,不宜过小,任务的难度应该与学生的水平相适应。
同时,毕业设计安排的合理性和科学性也极其重要,应该提早确定好与导师的沟通时间,及时汇报设计进展,这是毕业设计重要的环节之一。
四、建议在研究总结及分析的基础上,针对毕业设计过程中遇到的问题,我们也总结出了一系列解决方案:(1)学校应该提前设置好毕业设计时间表和计划,让学生提前做好准备。
毕业设计调研报告环艺专业调研报告:环艺专业的毕业设计一、背景介绍环艺专业是一门以环境为中心的设计学科,致力于创造和改善环境艺术。
毕业设计是环艺专业学生在大学期间的重要任务,旨在对学生的专业知识和实践经验进行综合应用和能力提升。
本次调研报告将对环艺专业毕业设计进行研究和评估,以辅助专业教学的发展和提高。
二、调研目的1.了解环艺专业毕业设计的类型和内容2.调查学生对毕业设计的认知和态度3.提出改进建议,以优化环艺专业毕业设计的质量和效果三、调研方法1.文献调研:对相关文献进行梳理,了解国内外环艺专业毕业设计的发展状况和经验2.调查问卷:设计并发送调查问卷,了解学生对毕业设计的看法和体验3.专家访谈:与环艺专业的教师、毕业设计辅导老师进行深入交流,获取更多的意见和建议四、调研结果及分析1.环艺专业毕业设计的类型和内容:根据调研结果,环艺专业的毕业设计主要分为两类:设计项目和设计理论论文。
设计项目包括环境规划、景观设计、装置艺术等;设计理论论文包括设计分析、设计策略、设计原则等。
大部分学校将设计项目作为毕业设计的主要形式,但也有少部分学校将设计理论论文作为毕业设计的形式。
2.学生对毕业设计的认知和态度:调查问卷结果显示,大部分学生对毕业设计持积极态度,认为毕业设计是展示自己学习成果的机会,也是进一步提升自己专业能力的途径。
但也有少部分学生对毕业设计不够重视,认为其只是一个形式,对其成果的实际应用价值存在质疑。
3.改进建议:根据调研结果和专家访谈,提出以下改进建议:(1)增加实践环节:加强毕业设计与实际项目的结合,提高学生的实践能力。
(2)加强指导与辅导:给予学生更多的指导和资源支持,提高毕业设计的质量。
(3)丰富评价方式:除了传统的评审方式,可以引入学生互评、导师点评等方式,提高评价的客观性和全面性。
(4)鼓励科研创新:给予学生更多的科研创新机会,提高学生的创新能力和学术水平。
五、结论通过对环艺专业毕业设计的调研,可以得出以下结论:1.环艺专业毕业设计类型多样,涵盖设计项目和设计理论论文。
毕业设计调研报告报告毕业设计调研报告一、调研目的和背景本次调研旨在了解大学生毕业设计的现状和问题,以便为毕业设计的改进提供参考和建议。
目前,毕业设计已经成为大学教育中必不可少的一环,旨在培养学生的实践能力和综合素质。
然而,毕业设计存在着一些问题,如课题选择、时间规划、指导老师素质等,亟需改善和解决。
二、调研方法和过程本次调研采用问卷调查的方式进行,共计发放了150份问卷,回收有效问卷120份,回收率为80%。
问卷主要包括以下几个方面的内容:毕业设计选题的情况、时间规划的合理性、指导老师的指导方式和素质等。
调研过程中,还参观了一些毕业设计展览,与一些具体的学生和指导教师进行深入访谈。
三、调研结果分析1. 毕业设计选题情况根据问卷结果显示,有超过60%的学生表示对毕业设计选题存在一定的困扰,主要原因是选题范围不明确、创新性不高、与专业不对口等。
此外,还有相当一部分学生表示选题时间较晚,导致选题范围有限。
2. 时间规划的合理性调研结果显示,只有不到40%的学生认为自己在毕业设计的时间规划上做得合理,并且能够按照计划完成任务。
超过60%的学生表示在时间规划上存在困扰,主要表现为任务安排不合理、无法按时完成等问题。
3. 指导老师的指导方式和素质大多数学生对指导老师的工作态度和指导水平持正面评价,认为老师注重指导过程中的实践性和创新性,能够很好地帮助学生解决问题。
然而,仍有一部分学生表示对指导老师的指导方式不满意,主要表现为帮助不够具体、反馈不及时等。
四、改善和建议1. 加强选题指导学校应加强对学生的选题指导,明确选题的范围和要求,提供更多的创新性选题供学生选择,以便帮助学生更好地完成毕业设计。
2. 提前制定时间规划学生需要提前确定毕业设计的时间规划,确保任务的合理安排和及时完成,学校可以为学生提供一份参考的时间规划表,让学生有更明确的时间目标。
3. 提高指导老师的教学素质学校应加强对指导老师的培训和考核,提高他们的教学素质。
毕业设计调研报告一、引言。
随着时代的发展,毕业设计已经成为大学生们必须面对的重要任务。
而毕业设计的选题往往需要进行调研,以确保设计的可行性和科学性。
因此,本报告旨在对毕业设计调研的过程和结果进行详细的描述和分析,为毕业设计的顺利进行提供参考和借鉴。
二、调研目的。
毕业设计调研的目的是为了全面了解和熟悉所选择的设计主题,明确研究的方向和内容,为后续的设计工作奠定基础。
通过调研,可以了解相关领域的前沿动态、技术发展趋势、市场需求和用户反馈,为设计提供可靠的依据和支持。
三、调研方法。
1. 文献调研,通过查阅相关领域的专业书籍、期刊论文和学术资料,了解该领域的研究现状和发展趋势。
2. 实地调研,走访相关企业、机构或实验室,与行业专家和从业人员进行交流和访谈,获取一手的行业信息和市场需求。
3. 网络调研,利用互联网资源,搜索和收集相关领域的最新资讯和数据,了解用户反馈和行业动态。
四、调研结果。
通过以上的调研方法,我们得出了以下的调研结果:1. 行业现状,当前,该领域的发展呈现出快速增长的趋势,市场需求旺盛,前景广阔。
2. 技术趋势,新技术的应用和创新不断涌现,对产品性能和用户体验提出了更高的要求。
3. 用户需求,用户对产品的功能、外观、性能和价格等方面提出了多样化和个性化的需求,对设计提出了挑战。
4. 竞争对手,市场上已有多家竞争对手,产品种类繁多,竞争激烈。
五、调研分析。
综合以上的调研结果,我们对毕业设计的方向和内容进行了深入的分析和思考:1. 市场定位,应该根据市场需求和用户反馈,明确产品的定位和特色,找准市场的定位点。
2. 技术创新,应该注重技术的创新和应用,提高产品的核心竞争力,满足用户对产品性能和体验的需求。
3. 设计差异化,应该从产品的功能、外观、材料等方面进行差异化设计,提高产品的独特性和吸引力。
4. 市场营销,应该加强市场营销和品牌推广,提高产品的知名度和美誉度,扩大市场份额。
六、总结和展望。
毕业设计调研报告范文一、引言。
随着社会的发展和科技的进步,大学生的毕业设计越来越受到重视。
毕业设计调研报告作为毕业设计的重要组成部分,对学生的综合能力有着重要的检验作用。
本文将通过对毕业设计调研报告范文的分析和总结,为大家提供一些参考和借鉴。
二、调研目的。
毕业设计调研报告的目的是为了解决实际问题,提高学生的综合能力。
通过对相关领域的调研和分析,可以为毕业设计的顺利进行提供必要的支持和指导。
三、调研内容。
毕业设计调研报告的内容应包括但不限于以下几个方面:1. 调研背景,对所选择的毕业设计课题进行背景介绍,包括相关领域的发展现状、存在的问题和需求。
2. 调研方法,详细介绍所采用的调研方法和手段,包括问卷调查、实地走访、文献资料收集等。
3. 调研结果,对所获得的调研结果进行详细的分析和总结,包括数据统计、图表展示等。
4. 调研结论,根据调研结果得出相应的结论和建议,为毕业设计的顺利进行提供参考和指导。
四、范文示例。
以下是一份毕业设计调研报告的范文示例:调研背景,本次调研选取了某某领域的某一具体问题作为研究对象,该领域近年来发展迅速,但同时也存在着一些问题和需求,需要进行深入的调研和分析。
调研方法,本次调研采用了问卷调查和实地走访相结合的方式,共收集了100份有效问卷,并对10家相关企业进行了实地走访。
调研结果,通过对问卷数据的统计和分析,我们发现了某某问题的普遍存在和原因,同时也了解到了市场的需求和发展趋势。
在实地走访中,我们也得到了一些有益的信息和建议。
调研结论,综合分析调研结果,我们得出了一些结论和建议,为毕业设计的顺利进行提供了参考和指导。
五、总结。
毕业设计调研报告是毕业设计过程中不可或缺的一部分,它对学生的综合能力有着重要的检验作用。
通过对范文的分析和总结,我们可以更好地理解毕业设计调研报告的要求和内容,为自己的毕业设计提供必要的支持和指导。
希望大家能够认真对待毕业设计调研报告的撰写,做出高质量的成果。
《毕业设计前期调研及设计方案报告》
一、选题背景
随着互联网的普及和发展,电子商务已经成为一个不可或缺的经济活动形式,它以其高效、便捷、低成本等显著优势,对传统的线下商业模式造成了极大的影响,成为了一种全新的商业模式。
在这个发展迅速的领域中,如何提高电商平台的用户购物体验和安全性已成为了亟待解决的问题。
二、选题意义
随着电商市场竞争日益激烈,用户的购物体验和支付安全变得越来越重要。
本毕业设计旨在研究和分析电商平台用户购物体验和支付安全问题,并提供相应的解决方案,以此为企业提高用户忠诚度、提升竞争力和盈利能力提供有力的支持。
三、调研方法
通过网络调查、问卷调查等方式,收集分析不同主流电商平台的用户购物体验和支付安全相关数据,探究用户的购物行为和心理,并结合当前电商市场的发展趋势、用户需求等方面,形成本毕业设计的研究依据。
四、设计方案
在调查和分析的基础上,本毕业设计将着力探究电商平台的用户购物体验和支付安全问题,并提出相应改进建议,包括但不限于:
1.完善用户购物流程,提升用户购物体验;
2.加强用户信息保护,提高支付安全性;
3.提供更加优质的客户服务,提升用户满意度;
4.优化用户界面,提高用户使用便捷度;
5.结合人工智能等技术,为电商平台用户提供更加个性化的购物体验。
五、预期成果
本毕业设计旨在通过研究并提出的改进方案,为现有电商平台提供具有参考性和指导意义的建议,使其在未来的发展过程中更好地满足用户需求和市场需求,提升用户购物体验和支付安全性,从而取得更好的商业效益。
2016届毕业设计
调研报告
调研时间:2016年6月14日~2016年6月18日
调研地点:重庆市大学城四川美术学院虎溪校区、黄桷坪校区
调研内容:“开放的六月”四川美术学院2016年毕业生作品展
展区背景介绍:6月3日,“开放的六月”四川美术学院2016年毕业生作品展拉开帷幕。
21个专业,1600余名本科生,200名研究生,29名驻留艺术家精彩亮相。
聚集川美师生、社会公众、媒体关注之下的毕业生作品展,既是川美学子的成果的一次系统全面的检阅,又是人才培养质量的重要体现,更是面向社会的一场艺术盛宴。
四川美术学院“开放的六月”艺术游活动自2005年开始,至今已举办了整整十一年。
今年的本科生及研究生毕业创作/设计作品展及系列艺术活动分两个校区举行:大学城校区和黄桷坪校区。
大学城校区展览分为虎溪公社、罗中立美术馆、综合楼等多个展区。
造型类作品包括了中国画、油画、版画、雕塑、水彩画、综合艺术、动画、动漫产品设计、广播电视编导、互动媒体设计、图片摄影、影视摄影等艺术类别。
设计类作品展包括服装设计、环境设计、数字媒体艺术、装潢设计、工业设计、工艺美术、漆画艺术、建筑设计、室内外空间设计、视觉传达设计、教育技术与媒体设计等类别的作品。
黄桷坪校区展览主要是公共艺术学院学生作品。
展出包含会展设计、装饰设计、游戏设计等类别的公共艺术学院设计类毕业作品,并结合“川美创谷”艺术游活动,开展重庆高校服装设计优秀作品联合发布会、现场写生、涂鸦、欢聚“艺”堂——儿童互动体验、学生创意作品集市等一系列丰富新颖的、贴合市民参与兴趣的艺术活动。
学校前期精心策划不同专业类别作品的展区安排,作品按专业类别分布,既相对独立又整体集中。
各院系在布展过程中,也充分突显不同学科的专业特点,做到形式多样、百花齐放,代表了国内高等美术教育的最高水平。
因时间仓促,此次毕业设计作品展调研主要是针对环境设计方向进行,以下是调研的主要内容:
一、本科生作品
1、设计艺术学院环境设计、风景园林、建筑设计方向作品
2、美术教育系室内外空间设计作品
3、公共艺术学院会展设计、装饰设计作品
二、研究生作品
利用VR等新技术,让今年的雕塑作品有了跨媒介介入的表现,使得观众眼前一亮。
在传统与写实的表现中,突出了场景性、综合性,利用新的技术,使得传统具像雕塑有了新的观念表达,在完整的空间设计理念之下,实现了作品与公共空间的高度融合。
综合教育、绘画、设计三大学科,包含六个专业方向的美术教育系,立足美术教育,以培养“画得好、教得好”的学生为教学目标,突显“全能”概念。
把教师的基本功竞赛项目纳入到毕业创作之中,突出学生的综合创造能力与艺术表现力。
作品呈现出综合材料的多样性和艺术教育的丰富性。
特别是将“微课”等新的教育技术呈现出来,对课程进行分析讲解,将教案、讲义、课程设计等运用技术手段,通过视频完整的展现。
创新性地开展了美术教学,丰富了美术教育成果的呈现方式。
培养艺术家建筑师,有跨界能力的建筑师,是建筑艺术系的目标。
此次毕业创作中,建筑艺术系的6大方向和12个选题精彩亮相。
从旧城改造、交通建筑、社区改造、养老流域景观、茶文化等主题入手,建筑艺术系的毕业创作针对社会需求,传达设计观念。
展览不仅有图版,有模型,还有互动。
与6个甲级事务所、多所兄弟院校的交流互动中,更是应证了一位老师的评价:“当建筑遇见艺术时会发光。
”
注和积极实验最新的艺术手段,但又立足于人根本的人文关怀、家国情怀,鼓励将中国审美用新的媒体方式转换,倡导实验性的创作,探索新媒体艺术时代下,艺术与生活的关系。
设计艺术学院的毕业设计以“原话语”为核心理念,在开放的六月绽放出缤纷绚烂的设计作品。
毕业创作作品关注本土,聚焦西南,针对地缘特色文化、生态可持续、民生生活、社会问题等具体话题进行较为深入的分析和解读,探索“原话语”的语境和范式。
在“设计荣昌”中,师生们在对原生态的视觉元素、天然材质、民族民间风格、传统村落营造、传统手工艺等方面的挖掘和研究基础上,进行跨专业合作,与荣昌陶艺对接,为地方产业发展提升智力支撑。
毕业设计毕竟是大学四年的课程的总结与汇报,也是最终教学效果优劣的判断标准之一,通过此次调研,使我开阔了视野,增长了见识,为今后我们艺术设计学院的教学也得到了改观,为我们系下一届的毕业设计课程教学提供了有益的参考。
最后感谢艺术设计学院曹院长的鼎力支持,能让我们环境设计系得到此次学习的大好机会,感谢您!
环境设计系
蒋浩
2016年6月25日。