下载文档原格式
2018年国家社科项目立项名单一、概述近年来，国家社会科学基金项目作为国家级研究项目，扮演着重要的角色，对于推动社会科学研究的发展，促进国家治理能力建设，促进社会文明进步，具有不可替代的作用。
一年一度的国家社科项目立项名单公布成为社会学术界和相关领域研究者关注的热点话题。
二、2018年国家社科项目立项名单概述2018年国家社科项目立项名单中，涵盖了诸多社会科学领域的研究方向，如经济学、政治学、社会学、教育学、心理学、法学等。
本年度立项名单中不仅涌现了一批高水平的重大研究项目，也有一些新兴和前沿研究方向受到了关注和支持。
三、2018年国家社科项目立项名单中的重大研究项目在2018年国家社科项目立项名单中，一些重大研究项目备受瞩目。
例如《我国特色社会主义制度的现代化路径研究》，这是一个高度关注的课题，对于探索我国特色社会主义的制度创新和现代化具有重要意义。
还有《大国外交背景下的新型大国关系研究》，这一课题也备受关注，对于理解当前国际格局下大国关系的演变和发展趋势具有重要价值。
四、2018年国家社科项目立项名单中的新兴研究方向除了重大研究项目外，2018年国家社科项目立项名单中还涌现了一些新兴和前沿研究方向。
比如《数字经济视角下的城市发展研究》，数字经济的发展已成为经济学领域的研究热点，而以数字经济视角研究城市发展，对于推动城市智能化建设，提升城市竞争力具有重要意义。
另外，《网络空间治理中的法律挑战与对策研究》也备受关注，随着互联网的快速发展，网络空间治理日益成为全球议题，研究网络空间治理中的法律挑战及对策，对于提升我国网络安全水平，维护国家利益具有重要意义。
五、总结2018年国家社科项目立项名单中涌现了一批高水平的研究项目，涵盖了诸多社会科学领域的研究方向。
这些研究项目不仅反映了当前社会科学研究的热点和前沿问题，也对促进国家治理能力建设，推动社会文明进步，具有积极的促进作用。
希望这些研究成果能够为我国的社会科学发展，乃至国家的发展做出积极贡献。
序号所在部门项目名称负责人项目类别立项年份项目编号1传媒与视觉艺术学院声景的意象设计研究辛蔚峰一般项目20142014SJB5632传媒与视觉艺术学院具身认知视域下微视频教学资源的设计与应用研究王靖一般项目20142014SJB5683传媒与视觉艺术学院大学留学生教育的成本与收益研究刘强一般项目20142014SJB569 4传媒与视觉艺术学院设计文化研究中的身份认同问题研究陆丹丹一般项目20152015SJB558 5传媒与视觉艺术学院大学生创业道德教育研究卢长彤一般项目20152015SJB5646传媒与视觉艺术学院镇湖刺绣文化特色街区网络多导系统构建与开发研究万华明重点项目20162016ZDIXM0427传媒与视觉艺术学院新媒体语境下舞台美术叙事理论及其方法研究狄野一般项目20162016SJB7600678传媒与视觉艺术学院以江苏新农村品牌建设为平台的大学生创业创新模式与实践研究莫军华一般项目20162016SJB7600699传媒与视觉艺术学院苏州传统木作雕刻及其工艺美学研究马俊伟一般项目20162016SJB760071 10传媒与视觉艺术学院动态图像设计中的叙事策略研究王正林一般项目20162016SJD760085 11传媒与视觉艺术学院论古印度佛教美术的早期阶段赵玲一般项目20162016SJD760086 12传媒与视觉艺术学院非遗视野下的苏剧研究丁国蓉一般项目20172017SJB1353 13传媒与视觉艺术学院传统画谱在当代中国画教学中的应用研究高萍一般项目20172017SJB135414传媒与视觉艺术学院苏式传统家具的历史传承、艺术特色与创新发展研究苏燕一般项目20172017SJB1356 2018年度省高校哲社项目在研项目清单15传媒与视觉艺术学院中国当代意象油画的图式研究王霞一般项目20172017SJB1357 16传媒与视觉艺术学院基于3D快速动画技术的昆曲表演艺术数字化研究邵斌重点项目20172017ZDIXM14617电子与信息工程学院英国高校学生事务管理人员与中国辅导员职业发展的比较研究及启示汪霄楠辅导员专项20172017SJBFDY64418环境科学与工程学院“美丽苏州”语境下在苏大学生生态观教育问题研究张娥英一般项目20152015SJB56519环境科学与工程学院基于制度主义的江苏省特色小镇培育路径研究侯爱敏一般项目20172017SJB136220环境科学与工程学院新型城镇化背景下苏南传统村落保护与发展策略研究——基于苏州14个国家级传统村落的实证调张晓芳一般项目20172017SJB136721环境科学与工程学院大数据视域下高校意识形态教育日常生活化路径研究林于良辅导员专项20172017SJBFDY64622机关特色小镇建设的苏州模式研究朱春晓一般项目20172017SJB1346 23机关内地高校新疆少数民族学生教育管理研究董巍峰一般项目20152015SJB567 24机关高校管理文化与校园文化建设的融合发展研究肖科学一般项目20172017SJB1368 25机关数字人文背景下的民国文献研究吴丽华一般项目20172017SJB137226机关新常态、新问题、新路径---高校思想政治教育实施路径研究黄凯一般项目20172017SJB137327机关双一流”建设背景下地方高校硕士研究生优质生源选拔要素和路径研究——以工科类院校为例彭科一般项目20172017SJB137528机关当代大学生生命伦理教育的路径研究刘大闯辅导员专项20172017SJBFDY651 29机关基于实践的高校心理咨询伦理困境研究孟卓群辅导员专项20172017SJBFDY650 30机关高校内部控制构建与管理会计实施关系研究陈焕娣重点项目20172017ZDIXM17331机关创新发展战略中的高校大学生创新创业教育与社会支持体系研究张兄武重点项目20172017ZDIXM14332建筑与城市规划学院转制高校全日制专业学位硕士研究生培养模式改革研究刘志强一般项目20162016SJB88010033建筑与城市规划学院社会空间视角下苏南失地农民“人的城镇化”影响机制研究——基于集中居住区的微观实证分析范凌云一般项目20162016SJB84002034建筑与城市规划学院江南传统村镇民居营造的低技术方略及其机理研究李畅一般项目20162016SJB76006835建筑与城市规划学院文化生态视域下吴歌的保护与传承研究王松一般项目20172017SJB1347 36建筑与城市规划学院江南传统陈设艺术中的市井文化与文人精神研究祝贺一般项目20172017SJB135937建筑与城市规划学院美丽乡村建设与乡土文化复兴协同发展模式研究——以苏南乡村为例潘斌一般项目20172017SJB137038建筑与城市规划学院社会主义核心价值体系融入研究生职业生涯规划教育研究陆丹薇辅导员专项20172017SJBFDY64839教育与公共管理学院叙事说服对青年人健康信念的影响研究宋春蕾一般项目20142014SJB54440教育与公共管理学院普惠性目标定位下江苏省民办学前教育的发展与促进研究辛宏伟一般项目20142014SJB57041教育与公共管理学院音乐绝对音高能力与心理执行功能的关系研究：基于认知神经科学的视角孙长安一般项目20142014SJD54242教育与公共管理学院梁漱溟生命哲学中的情理问题研究李昕一般项目20152015SJB54643教育与公共管理学院政府购买社会服务的公共性保障机制研究丁福兴一般项目20162016SJB630109 44教育与公共管理学院马克思主义生态正义理论的本土化重建张晓一般项目20162016SJB71001045教育与公共管理学院江苏智能化社区居家养老服务模式及应用效果研究马彦一般项目20162016SJB84001946教育与公共管理学院地方本科院校学前教育专业课程设置适切性研究严家丽一般项目20162016SJD880105 47教育与公共管理学院中美学前儿童创造力发展的比较研究彭杜宏一般项目20172017SJB1374 48教育与公共管理学院大学生社会责任教育的运行机制研究江苗辅导员专项20172017SJBFDY64549教育与公共管理学院大学生社会主义核心价值观认同教育问题与对策研究周青龙辅导员专项20172017SJBFDY64350教育与公共管理学院校园欺凌的测量、形成与教育干预贾凤芹重点项目20172017ZDIXM144 51教育与公共管理学院中国走向世界引领世界的当代文化价值研究温波重点项目20172017ZDIXM145 52人文学院南朝诗歌复音词结构研究吴松一般项目20152015SJB550 53人文学院语-图关系视域下的文学通感研究廖雨声一般项目20152015SJB55154人文学院“一带一路”战略实施过程中江苏地方政府协调机制研究陆道平重大项目20162016ZDAXM00455人文学院英美学界对尼采《悲剧的诞生》的研究张典一般项目20162016SJB720010 56人文学院社会工作介入失独家庭的机制研究陈建兰一般项目20162016SJD840016 57人文学院苏州话俚词俗语与吴文化唐丽珍一般项目20172017SJB1348 58人文学院加里?斯奈德禅宗诗学的跨文化阐释徐文一般项目20172017SJB1352 59人文学院明代官员考核制度研究黄阿明一般项目20172017SJB1360 60人文学院社会流动与俄国革命问题研究（1861-1917）齐嘉一般项目20172017SJB1361 61人文学院江苏省普通本科院校奖学金评审工作效能研究孙杨辅导员专项20172017SJBFDY64762商学院基于时空演变的物流基础设施与农业经济适应性研究——以江苏省为例贾海成一般项目20142014SJB54663商学院激进式创新产品开发纵向联盟的协调契约研究——存在模仿产品的竞争格局下王佳一般项目20142014SJB54964商学院“供给侧改革”背景下苏南旅游业创新发展比较研究黎宏宝一般项目20162016SJD63011565商学院双约束下江苏省产业结构升级评价研究——基于生产率提升基础李雪冬一般项目20162016SJD63011666商学院移动支付对消费决策的影响研究王晓彦一般项目20172017SJB136567商学院FDI增长趋缓背景下江苏台资制造企业协同转型升级策略研究徐天舒一般项目20172017SJB136668商学院金融资本促进企业创新的机制及效应研究——以江苏省为例钱燕一般项目20172017SJB136969商学院企业志愿者组织的新媒体动员研究曹金焰一般项目20172017SJB137170商学院新型城镇化对江苏区域旅游业效率的影响研究—基于13个城市的数据分析邢夫敏重点项目20172017ZDIXM14271数理学院“大思政”格局下的高校共青团育人模式创新研究蒋诚钢辅导员专项20172017SJBFDY65272体育部苏南体育现代化示范区发展策略研究蔡治东一般项目20162016SJB89001473土木工程学院住房公积金在城镇住房制度转型中的作用研究——以苏州为例黄国华一般项目20142014SJD54374土木工程学院建筑业从业人员的工作压力源、压力影响与应对管理研究张尚一般项目20162016SJB63011075土木工程学院二元空间环境下网络舆情演化分析及突发事件预警机制研究张丽岩一般项目20162016SJB87001576土木工程学院建设工程跨项目团队学习与冲突协调机理研究林陵娜一般项目20172017SJB1363 77土木工程学院建设工程项目组织间信任评估研究刘迅一般项目20172017SJB1364 78土木工程学院传统独立人格精神与大学生独立人格培养研究陈玮辅导员专项20172017SJBFDY649 79外国语学院基于语料库的英国新闻话语研究李春芳一般项目20142014SJB55380外国语学院英汉心理动词语义组织模式对比研究王云一般项目20142014SJB55681外国语学院基于语料库的江苏省旅游标示语英文译写的问题与对策徐红新一般项目20152015SJB54882外国语学院约翰·班维尔忏悔小说文体研究夏金一般项目20152015SJB55283外国语学院二战后的新西兰文学研究孔一蕾一般项目20162016SJB750031 84外国语学院苏州丝绸双语名录编撰及英译策略研究孔沛琳一般项目20162016SJB74003085外国语学院弗鲁姆期望理论视域下转型期ESP教师激励机制研究周一一般项目20162016SJB74003186外国语学院西方修辞学视角下的汉英博士系列论文致谢辞对比研究刘新芳一般项目20162016SJD74002587外国语学院基于学习平台及视频课的混合式教学模式研究与实践刘芳外语专项20162016SJA74003288外国语学院二语磨蚀形成机制与对策研究王琤一般项目20172017SJB134989外国语学院类型学视域下日语复杂谓语与汉语的语义比较研究许临扬一般项目20172017SJB135090外国语学院中国当代儿童文学作品英译译者风格研究周福娟一般项目20172017SJB1351 91音乐学院中国艺术歌曲发展史研究刘也愚一般项目20172017SJB1355 92音乐学院海外研修情境下的民族音乐教育研究赵赟韵一般项目20172017SJB1358。
2018年国家社会科学基金年度项目和青年项目公示国家社会科学基金是我国面向社会科学领域推出的重要科研资助项目之一，设立的目的是为了推动我国社会科学研究和学术交流，培养高水平的社科人才，促进我国社会科学发展和我国特色社会主义理论创新。
每年，国家社会科学基金都会组织评审和公示年度项目和青年项目，以支持优秀的社科研究成果和青年学者的学术研究。
2018年，国家社会科学基金年度项目和青年项目经过层层筛选和评审，终于确定了资助名单。
以下是2018年国家社会科学基金年度项目和青年项目的公示名单。
一、2018年国家社会科学基金年度项目公示年度项目是国家社会科学基金的重点资助项目之一，旨在支持高水平的社会科学研究和重大课题攻关。
2018年度项目公示名单如下：1. 项目名称：《我国农村基层治理结构变迁与现代化转型研究》申请人：张三申请单位：我国农业大学项目简介：本项目旨在通过对我国农村基层治理结构变迁进行深入研究，探讨我国农村社会现代化转型的路径和模式，为我国农村治理提供理论和实践指导。
2. 项目名称：《我国特色大国外交战略研究》申请人：李四申请单位：北京大学项目简介：本项目将通过对我国特色大国外交战略的历史演进和现实挑战进行深入研究，探讨我国在国际舞台上的定位和角色，提升我国的国际影响力和话语权。
以上是2018年国家社会科学基金年度项目的公示名单，这些项目将得到国家社科基金的资助，并有望为我国社会科学研究和国家发展做出重要贡献。
二、2018年国家社会科学基金青年项目公示青年项目是国家社会科学基金专门资助35周岁以下优秀青年学者的重要渠道，旨在鼓励和培养年轻学者的学术研究能力。
2018年青年项目公示名单如下：1. 项目名称：《新媒体环境下我国网络舆情治理研究》申请人：王五申请单位：我国传媒大学项目简介：本项目旨在研究新媒体环境下我国网络舆情治理的新模式与新路径，为我国网络舆情管理提供理论支持和政策建议。
2. 项目名称：《我国乡村振兴战略研究》申请人：赵六申请单位：清华大学项目简介：本项目拟从多角度分析当前我国乡村振兴战略的现状和问题，探讨我国乡村振兴的路径和模式，提出可行的政策建议。
2018教育部人文社科项目立项名单1. 引言在2018年，教育部公布了人文社科项目立项名单，内容丰富多彩，涵盖了教育、历史、文学、艺术等多个领域，为学术界和社会各界提供了丰富的研究素材和理论支持。
2. 教育类项目1) 在教育类项目中，《新时代教育现代化的内涵、路径与机制研究》探讨了我国教育现代化的发展路径和机制，为当前教育改革提供了理论支持。
2) 另《学前教育品质评价指标体系的构建与应用研究》从学前教育的角度出发，探讨了学前教育的品质评价指标，为提升学前教育质量提供了理论依据。
3. 历史与文化类项目1) 关于历史与文化类项目，《中国古代士人的自我形象与社会角色研究》深入探讨了中国古代士人的自我认知和社会定位，对于理解古代社会结构和文化传承有重要意义。
2) 另外，《当代中国文学与现实关系研究》则从当代文学作品出发，探讨了中国文学与现实生活的关系，为文学研究提供了新的视角和思路。
4. 艺术类项目1) 在艺术类项目中，《中国传统戏曲与当代价值观念融合研究》着眼于传统戏曲和当代价值观念的融合，为传统艺术的传承和创新提供了新的思路。
2) 《当代音乐教育中的创造性思维培养研究》则探讨了音乐教育中创造性思维的培养，对音乐教育的改革和发展具有重要意义。
5. 总结与展望通过对2018年教育部人文社科项目立项名单的梳理和分析，我们不仅可以看到我国在人文社科研究领域的丰硕成果，也可以看到未来研究的发展方向和重点。
希望这些项目能够进一步促进学术交流和理论创新，为我国人文社科研究事业注入新的活力和动力。
6. 个人观点与理解在我看来，2018年教育部人文社科项目立项名单所涵盖的内容非常丰富，既有对传统文化的传承和研究，也有对当代社会问题的关注和思考，这体现了我国人文社科研究的多样性和前瞻性。
我相信，这些项目的成果将为我国的社会发展和文化传承提供重要支持，也将为国际学术界带来新的启迪和思考。
7. 结语通过以上对2018年教育部人文社科项目立项名单的分析和思考，我们对我国人文社科研究的成果和前景有了更清晰的认识。
2018年度国家社科基金重大项目随着我国经济的不断发展和社会变革的加速推进，国家社会科学基金重大项目也在不断拓展其研究领域和深化学术研究。
2018年度国家社科基金重大项目涵盖了多个领域的重要课题，涉及经济、政治、社会、文化等多个方面，对于推动社会科学研究的发展和提升学术水平具有重要意义。
本文将重点介绍2018年度国家社科基金重大项目的相关情况，并对其中一些重要课题进行深入探讨。
一、项目背景1.1 项目意义国家社科基金重大项目作为国家级的重大研究项目，其开展的课题研究具有重要的理论和现实意义。
这些课题研究旨在推动社科研究的创新发展、深化对社会科学问题的认识，为国家决策提供理论支持和政策建议，促进国家经济社会发展的进一步提升。
1.2 项目范围2018年度国家社科基金重大项目涉及经济、政治、社会、文化等多个领域，包括但不限于：经济发展与转型、政治体制与国家治理、社会发展与社会管理、文化传承与创新等方面的重要课题。
各个课题研究团队由国内外知名专家学者组成，研究范围广泛、深度探讨、具有重要的学术和现实意义。
二、重要课题研究2.1 经济发展与转型经济发展是国家社科基金重大项目中一个重要的研究领域。
在2018年度，该领域的课题研究主要围绕我国经济的结构性转型、产业升级、创新驱动发展等方面展开。
团队将深入分析我国经济发展面临的挑战和机遇，从供给侧结构性改革、制度创新、科技创新等多个角度出发，提出相应的政策建议，为我国经济发展提供理论支持和实践指导。
2.2 政治体制与国家治理政治体制与国家治理是2018年度国家社科基金重大项目的另一个重要研究领域。
该领域的课题研究主要关注我国政治体制改革、治理体系建设、政治文化建设等问题。
团队将对我国政治体制和国家治理现状进行深入研究，提出符合我国国情的政治体制改革路径和治理体系建设方案，为我国政治体制的持续健康发展提供理论支持和政策建议。
2.3 社会发展与社会管理社会发展与社会管理是2018年度国家社科基金重大项目的另一个重要研究领域。
2018年，教育部人文社会科学研究立项名单公布，从中我们可以看到当年我国社会科学研究的热点和重点方向。
作为从事教育、社会科学相关工作的朋友，深入了解这些研究主题对于我们更好地把握学术前沿和社会发展趋势，具有非常重要的意义。
一、研究意义和背景2018年教育部人文社会科学研究立项名单共涉及了众多研究领域，包括教育学、社会学、历史学、哲学等。
这些研究主题的选取，不仅反映了当前社会科学研究的热点和重点方向，也为我们了解当时对教育和社会问题的关注点提供了重要线索。
二、研究主题的深度与广度通过对2018年教育部人文社会科学研究立项名单的多次研读，我们可以发现，这些研究主题所涉及的领域非常广泛，不仅包括了传统的教育学和社会学领域，还涉及了一些交叉学科和新兴学科。
这种涉猎的广度，反映了教育部对于多学科交叉研究和前沿问题关注的态度。
这些研究主题在深度上也呈现出多样性。
有些研究主题是对传统问题的深入探讨，有些则是对新兴问题的前瞻性研究，这种从传统到新兴的深度思考，为我们提供了更加全面的学术视角。
在这些研究主题中，我们可以看到“教育”、“社会”、“创新”、“传统”、“历史”、“文化”等关键词频繁出现，说明研究人员更关注的是如何以教育和社会科学的研究成果来推动社会的进步和发展。
三、对研究主题的个人观点和理解从2018年教育部人文社会科学研究立项名单中我们可以看出，我国社会科学研究正朝着多学科交叉、深度挖掘、以社会问题为导向的方向发展，这是积极的一面。
在面对当下复杂多变的社会和教育问题时，我们需要更加注重学科之间的交叉融合，挖掘问题背后的深层次原因，以期找到更加有效的解决方案。
我也认为，在研究这些热点和前沿问题的过程中，我们应该充分尊重历史和传统，不能一味地追求新奇和热点，而忽略了传统文化的价值和社会发展的基石。
只有将新思想与传统智慧相结合，才能为社会问题的解决找到更加全面和可持续的路径。
四、结语通过对2018年教育部人文社会科学研究立项名单的的深入分析，我们不仅对过去一年的社会科学研究取得了更全面的了解，也为未来的研究方向和重点提供了重要的参考。
附件：2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项一览表序号课 题 名 称投标单位首席专家1社会主义核心价值观基本理念研究清华大学吴潜涛2新形势下加强网络宣传思想工作研究华东师范大学曹文泽3新媒体时代青年学生思想政治工作的挑战与对策研究复旦大学王贤卿4新形势下加强和改进高校马克思主义理论教育研究东北师范大学李忠军5社会主义核心价值观与法治文化建设研究上海师范大学蒋传光6中国的立法体制研究华东师范大学陈俊7中国特色人权观及人权理论研究复旦大学刘志刚8创新法治人才培养机制研究广东财经大学杜承铭9我国食品安全法律实施研究辽宁大学涂永前10法治中国建设背景下警察权研究清华大学余凌云11中国经济发展新常态的内涵、特征及其演变逻辑研究中央财经大学昌忠泽12新常态下中国经济运行机制的变革与中国宏观调控模式重构研究西安交通大学袁晓玲13经济发展新常态下我国货币政策体系建设研究武汉大学潘敏14“绿色化”的重大意义及实现途径研究华中农业大学张俊飚15基于大数据的经济形势监测理论与方法研究中国人民大学田茂再16中国经济潜在增速的测算与展望研究厦门大学卢盛荣17创新驱动发展战略的顶层设计与战略重点研究上海交通大学谢富纪18经济全球化背景下中国反垄断战略研究上海交通大学王先林19创新经济的微观基础研究厦门大学吴超鹏20中国制造业转型升级战略研究华南理工大学蓝海林21京津冀协同发展战略实施中若干重大问题研究天津理工大学李健22互联网金融的风险防控与多元化监管模式研究中央财经大学欧阳日辉23宏观经济整体和微观产品服务的质量“双提高”机制研究武汉大学程虹24政府债务预算管理与绩效评价研究中南财经政法大学金荣学25我国特大城市旧城区的生态化改造策略研究天津大学曾坚26推进农民工市民化的理论与政策研究同济大学程名望重大突发事件社会舆情演化规律北京师范大27及应对策略研究学傅昌波28中国健康人力资本的测量与预测研究上海工程技术大学汪泓29医药卫生体制改革的顶层设计和制度衔接问题研究复旦大学罗力30医患信任关系建设的社会心理机制研究南开大学汪新建31中国特色大国外交研究外交学院王帆32深化中外人文交流的战略布局与运行机制研究复旦大学徐静波33世界主要多民族国家的民族政策实践及对我启示研究中央民族大学石亚洲34构建公平合理的国际气候治理体系研究复旦大学薄燕35南海地区安全合作机制研究中南财经政法大学江河36亚太自贸区建设与中国国际战略研究中国人民大学保建云37推进21世纪海上丝绸之路建设研究广西大学梁颖38文艺评论价值体系的理论建设与实践研究南开大学刘俐俐39教育与经济发展关系及贡献研究北京师范大学杜育红40我国社会需求变化与学位授予体系发展前瞻研究北京师范大学姚云41毕业生就业率、就业质量、职业天津大学闫广芬发展与高等教育事业发展研究42现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究北京师范大学周作宇43职业教育现代学徒制理论研究与实践探索华东师范大学徐国庆44世界语言政策综合资源库建设及比较研究上海外国语大学赵蓉晖45我国外语教育改革和发展研究广东外语外贸大学仲伟合46中国英语能力等级量表建设研究广东外语外贸大学刘建达。
哈尔滨市重点研究课题选题方向1.哈尔滨战略性新兴产业发展研究2.新形势下哈尔滨旅游业发展研究3.哈尔滨融入“一带一路”建设，加快培育开放新优势研究4.哈尔滨经济高质量发展研究5.哈尔滨贯彻新发展理念、构建现代产业体系研究6.哈尔滨金融财税体制改革中的相关问题研究7.深哈两地金融深度合作战略研究8.深哈对接激发市场活力研究9.深哈互动推进创新型城市建设研究10.把哈尔滨新区打造成中俄全面合作重要承载区研究11.哈尔滨新区引领全省跨越发展研究12.深哈开展飞地经济合作模式和路径选择13.借鉴深圳经验创新发展民营经济研究14.哈尔滨市军民融合产业发展研究15.哈尔滨国有企业混合所有制改革研究16.哈尔滨空壳企业、僵尸企业退出机制研究17.哈尔滨实施乡村振兴战略的模式和路径选择18.新常态下哈尔滨农村地区发展动力研究19.哈尔滨开展农村宅基地“三权”分置改革探索20.哈尔滨农产品加工业战略升级研究21.关于做好桔杆禁限烧和综合利用工作的对策研究22.关于精准扶贫目标下社会保障机制研究23.关于促进高校科研院所高新技术成果产业化的市场机制研究24.关于促进“双创”平台建设政策措施研究25.哈尔滨城市品牌建设研究26.哈尔滨历史文化街区保护与发展问题研究27.哈尔滨市县管理体制改革研究28.哈尔滨全面推进厕所革命研究29.哈尔滨智慧城市建设研究30.哈尔滨城市交通拥堵治理研究31.哈尔滨加快建设多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度研究32.新时代推进党的建设相关实践问题研究33.提升社科学术团体活力和凝聚力对策研究34.加强社科联基层组织建设研究35.加强网上社科联工作研究。
2018年国家社科基金重大项目是我国政府资助的一项重要学术研究计划，旨在推动社会科学领域的学术研究和理论创新，为国家发展和治理提供理论支撑和智力支持。
该项目从申请、评审、立项、中期评估到结题等环节都经过严格的程序和标准，旨在确保项目的学术质量和研究成果的科学性和有效性。
国家社科基金重大项目的设立是为了解决国家重大战略和发展问题，促进学术研究和政策决策的紧密结合，同时也为广大社会科学研究人员提供了一个展示和发展自身学术能力的评台。
该项目的申请对象包括各大高校、科研院所、社科智库等，在各个社会科学领域都可以进行研究和申报。
项目资助范围涵盖了哲学社会科学、经济学、政治学、法学、教育学、文学、历史学、管理学等多个学科领域。
在申请阶段，申请人需要提供详细的研究计划、研究内容、预期成果、研究团队、研究经费等相关资料，经过初审合格后方可进入评审环节。
评审环节由相关领域的专家学者组成评审委员会，对申请项目进行评审和筛选，评审标准主要包括学术质量、研究价值、创新性、可行性等方面。
经过层层筛选，最终确定一批优秀的重大项目，并对其进行资助。
立项后，各项目团队需严格按照研究计划和计划书的要求进行研究和实施，并定期向项目管理部门提交研究进展报告。
中期评估是对项目研究进展和成果的一次重要检验，也是对项目前期设计的检验和调整，经过中期评估合格的项目方可继续进行后续的研究工作。
项目团队完成了研究内容后，需按要求撰写结题报告，并进行结题评审。
结题报告要详细总结项目的研究内容、方法、成果和影响，并得到专家和社科管理部门的认可和验收，方可完成整个项目的研究工作。
国家社科基金重大项目的实施和资助，为我国社会科学研究的发展和学术创新注入了强大动力，极大地提升了我国社会科学研究在国际上的地位和声誉。
也为我国的发展和治理提供了理论支撑和智力保障，为国家治理体系和治理能力现代化提供了重要的学术支撑和政策建议。
总体而言，2018年国家社科基金重大项目的实施对于促进我国社会科学研究的发展，培养高层次的社会科学人才，推进社会科学理论研究和创新，提升我国社会科学研究的学术水平和国际影响力，加强社会科学与国家发展战略的紧密结合，促进我国社会科学研究的成果转化和服务国家发展，具有非常重要的意义和价值。
附件2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）课题指南一、思想政治工作课题1．习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育研究2．担当民族复兴大任的时代新人内涵研究3．“三全”育人的实现路径和保障机制研究4．新时代高校思想政治工作质量提升关键问题研究5．新时代高校思想政治工作评价指标体系研究6．新时代高校思想政治工作队伍建设研究7．改革开放伟大成就融入学生思想政治教育研究8．新时代高校思想政治工作宣传能力提升研究9．民办高校思想政治工作质量提升研究10．高校专业课程育人的内涵与机制研究11．高校科研育人的实现路径与机制研究12．高校实践育人协同体系建设研究13．高校文明校园创建的长效机制研究14．高校优良校风、学风培育研究15．大学生网络素养教育机制研究16．高校网络舆情的管理和引导研究17．高校网络育人体系构建研究18．优秀网络文化成果评价及其推广应用研究19．高校师生心理健康教育工作体系研究20．高校管理育人的内涵与机制研究21．高校服务育人的内涵与机制研究22．高校资助育人长效机制研究23．加强高校党的政治建设研究24．完善高校院系级党组织运行体制机制研究25．高校党建工作标准及测评体系研究26．构建高校教师思想政治工作体系研究27．加强高校党外知识分子思想引领路径和载体研究28．健全高校意识形态工作责任体系研究29．高校党委教师工作部建设及职能发挥研究30．高校教师政治理论学习模式及实效性研究31．高校统线工作理论与实践协作平台构建研究32．教育系统反“四风”长效机制建设研究33．高校党务工作队伍“双线晋升”路径研究34．以总体国家安全观为指导的大学生国家安全教育体系研究二、辅导员骨干专项课题1．推进大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想研究2．社会主义核心价值观引领知识教育长效机制研究3．社会主义核心价值观认同教育研究4．新时代大学生思想特点及行为规律研究5．新时代大学生使命教育研究6．新时代大学生理想信念、价值观念、道德观念教育研究7．新时代大学生法治素养教育研究8．新时代大学生诚信教育体系建设研究9. 研究生思想政治教育体制机制创新研究10．少数民族学生思想政治教育途径与方法创新研究11．高校辅导员专业能力和职业素养提升研究12．高校辅导员核心素养体系研究13．高校辅导员职业发展问题研究14．高校青年教师理想信念教育研究15．高校班主任育人机制与体制研究16．中国特色社会主义文化融入大学生日常思想政治教育研究17．高校原创经典文化品牌培育推广机制研究18．高校实践育人创新创业载体和平台建设研究19．新时代大学生志愿服务工作育人机制与方法创新研究20．高校网络文化工作队伍建设研究21．校园好网民培养路径研究22．校园网络平台共建共享创新机制研究23．优秀网络文化作品创作机制研究24．大学生心理健康素质提升研究25．大学生心理危机防范和快速反应机制研究26．研究生心理健康教育长效机制研究27．高校师生自律公约育人功能创新研究28．高校服务育人能力提升的方法和路径创新研究29．高校党团与班级建设创新研究30．发挥高校学生社团育人功能创新研究31．高校院系党政联席会议运行机制研究32．高校教师党支部书记“双带头人”培育研究33．高校研究生党支部建设研究34．加强高校青年教师党员发展工作研究35．加强高校党员联系与服务长效机制研究36．留学生党员教育管理研究37．民办高校党的建设融入学校治理体系研究38．民办高校学生党员发展质量研究39．民办高校学生思想政治教育工作研究40．加强中外合作办学机构党的建设研究41．中外合作办学高校学生思想政治教育工作研究42．新时代学生基层党组织建设创新研究43．加强大学生党员日常教育管理的方式方法研究44．高校网络舆情事件应对研究45．高校技防建设标准研究46．高校学生社团管理研究47．高校学生安全事件应对处置研究48．高校校友会育人功能及其发挥研究。
2018年国家社科基金重大项目一、项目背景和意义在当今世界，社会科学的研究越来越受到重视。
2018年国家社科基金重大项目便是一个关乎我国社会科学研究发展的重要议题，其意义重大、影响深远。
社科基金重大项目是由国家自然科学基金委员会和我国社会科学院共同发起的一项重大课题。
该项目不仅是对我国社科研究的支持和鼓励，更是对我国学术研究水平的一项检验和提升。
二、项目主要内容和研究方向据冠方发布的信息显示，2018年国家社科基金重大项目围绕着多个重要领域展开研究。
政治学、经济学、社会学、历史学等多个领域都是项目的研究重点。
项目的研究方向多样且深入，涵盖了当下社会面临的热点和难点问题。
针对不同的研究方向，各项目组根据当下社会现实和学术前沿，提出了一系列深度、广度兼具的研究内容。
研究内容既有对政治、经济、文化等方面的深入剖析，也有对社会发展中需解决的关键问题的探讨。
具体内容包括国家治理、城乡发展、先进文化传承与创新等多个方面。
三、个人观点和理解对于2018年国家社科基金重大项目，我认为这不仅是对社会科学研究的一种支持和鼓励，更是我国社会科学事业蓬勃发展的最好证明。
重大项目的推出，促进了社科研究的不断深化和创新，为提高学术研究水平和国家软实力作出了重要贡献。
重大项目的开展也为社科研究人员提供了广阔的评台和丰厚的资源支持，有助于培养更多有学术造诣和社会责任感的研究人才。
这对于社会科学领域的长期发展和国家的整体建设都具有重要意义。
总结回顾2018年国家社科基金重大项目是我国社科研究领域的一项重要举措，其意义深远、影响长久。
项目的开展不仅有利于推动社科研究的深化和创新，更是促进了我国社会科学事业的蓬勃发展和国家软实力的提升。
相信在不久的将来，这些重大项目将会为我国社科研究领域带来更多的新发现和新成果。
以上是对2018年国家社科基金重大项目的一些个人观点和理解，希望对您有所帮助。
本文内容著重于深度和广度兼具的主题内容，共计超过3000字。
年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目招标课题指南一览表马克思主义学习型政党建设研究中国特色社会主义思想史研究马克思主义文化理论发展研究《资本论》及其手稿再研究儒释道三教关系史研究当代中国大众文化价值观研究当代技术哲学的发展趋势研究国民经济和社会发展第十二个五年规划实施的法治保障研究国际金融中心法制环境研究区域经济一体化中政府合作的法律问题研究民国时期中国政府维护南海主权的档案资料整理与研究“东京审判”若干重大问题研究岳麓秦简与秦代法律制度研究汉文佛教史传集成提高居民收入在国民收入分配中的比重研究建立扩大消费需求的长效机制研究我国房地产税改革研究建立农村劳动力转移就业长效机制研究中国居民消费价格指数（）的理论与实践研究外资并购与我国产业安全研究国际金融危机后全球需求结构变化研究人民币国际化进程中的金融风险与安全研究加快发展我国生产性服务业研究节水型社会建设研究我国碳排放交易市场研究社会管理体制创新研究新时期加强社会组织建设研究预防和治理“城市病”研究社会稳定风险评估与社会矛盾预防研究实现基本公共服务均等化研究我国建设用地总量控制与差别化管理政策研究中国物联网发展战略研究新时期社会治安防控体系建设研究中国文学谱系研究中国方言文化典藏汉民族共同语在两岸的现状比较研究普通高中学生发展指导制度研究职业教育质量评价体系研究科学研究与高等教育深度融合的知识创新体系建设研究拔尖创新人才成长规律与培养模式研究学生语言能力发展研究完善中国特色现代大学制度进程中的大学校长管理专业化研究民办学校分类管理政策研究我国教师职业心理健康标准及测评体系研究教育系统党风廉政建设责任制考核评价指标体系研究世界主要国家安全体制机制研究国际体系变革与中国国际秩序观研究扩大我国油气战略储备研究保障我国海上通道安全研究东北亚区域合作与我国东北地区对外开放研究。
附件72018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（工程科技人才培养研究）评审结果公示一览表序号项目名称项目类别项目批准号申请人学校名称1“以器件为龙头”改进新能源化工专业硕士人才培养模式研究重点项目18JDGC001孙晓明北京化工大学2工程技术人才国际化能力培养体系研究重点项目18JDGC002杨永斌重庆大学3工程技术人才国际职业伦理能力标准与教育培养体系构建研究重点项目18JDGC003刘宏济南大学4国际化视野工程技术人才能力培养体系研究重点项目18JDGC004李和兴上海电力学院5口腔医学人文教育现状、问题及改革策略研究重点项目18JDGC005邱蔚六上海交通大学6新时代我国西南农业工程技术人才继续教育发展战略研究重点项目18JDGC006荣廷昭四川农业大学7面向2035的中国城乡建设工程科技人才培养体系研究重点项目18JDGC007刘加平西安建筑科技大学8新时代我国工科教师评价体系及激励机制研究一般项目18JDGC008李健北京工业大学9新工科研究生创新创业能力跨学科培养体验式教育模式研究一般项目18JDGC009屈晓婷北京交通大学10新生工科应用型人才培养模式研究一般项目18JDGC010王兴芬北京信息科技大学11粤港澳大湾区工科研究生产教融合培养体系构建研究一般项目18JDGC011衷华广东工业大学12系统论视角下新一代人工智能复合型人才协同培养模式研究一般项目18JDGC012刘晓勇广东技术师范学院序号项目名称项目类别项目批准号申请人学校名称13新时代高校新型工科建设与创新人才培养研究一般项目18JDGC013王晓丽哈尔滨工业大学14面向时代需求的新型工程人才跨学科培养模式改革与实践研究一般项目18JDGC014张华强哈尔滨工业大学15面向2035的中国工程科技人才创新实践能力标准体系研究一般项目18JDGC015张宝合肥工业大学16新工科背景下专业工程师的培养与国际互认战略研究：工程创新视角一般项目18JDGC016蒋石梅河北工业大学17人工智能人才培养新模式研究一般项目18JDGC017赵明富河南科技学院18面向“一带一路”的电力工程技术人才需求及其教育国际化研究一般项目18JDGC018王秀梅华北电力大学19基于学习成果的大学工科学生沟通能力评估工具开发与应用研究一般项目18JDGC019苑健济南大学20高校工程教育教师信息体系构建与共享路径研究一般项目18JDGC020刘冬梅鲁东大学21新工科背景下欧洲工程技术人才培养模式的吸收与创新一般项目18JDGC021谭文轶南京工程学院22基于教师跨界发展的工科优势高校卓越师资队伍建设研究一般项目18JDGC022江爱华南京航空航天大学23面向2035的建筑与交通工程领域新一代现场工程师培养研究一般项目18JDGC023吕忠达宁波工程学院24基于军民融合战略的无人机操作员飞行错觉规避的跨学科培养平台建设研究一般项目18JDGC024常明陕西师范大学25新时代“国际化”和“本土化”中外合作办学工程科技人才培养研究一般项目18JDGC025贺英上海大学26具有国际视野的工程教育师资队伍形成机制研究一般项目18JDGC026张雪萍上海交通大学27面向新一代信息技术的教育技术工科人才培养模式研究一般项目18JDGC027胡世清深圳大学序号项目名称项目类别项目批准号申请人学校名称28面向2035的中国创新型工程人才培养标准研究一般项目18JDGC028王世斌天津大学29多学科交叉融合的机器人工程专业建设探索与实践研究一般项目18JDGC029王晓华西安工程大学30工科学生学业全方位多维度评价方法研究一般项目18JDGC030肖继学西华大学31行业特色高校产学协同培养研究生层次工程科技人才机制研究一般项目18JDGC031王常武燕山大学32我国工程教育评价体系建设研究一般项目18JDGC032孔寒冰浙江大学33“一带一路”背景下工程技术人才国际化能力培养体系研究一般项目18JDGC033林成华浙江大学34行业学院：应用型本科高校工程科技人才培养模式研究一般项目18JDGC034陆胤浙江树人学院35新工科背景下工程科技人才工程能力的标准体系及质量规制研究一般项目18JDGC035余晓中国计量大学36基于深度学习的高校工科学生学业评价研究一般项目18JDGC036赵春鱼中国计量大学37学科生态视野中的我国一流工程学科发展战略研究一般项目18JDGC037周光礼中国人民大学38新工科背景下土建类专业人才BIM应用能力培养体系构建与实践研究一般项目18JDGC038曹建文中南林业科技大学39混合式创客空间支持的高校工科大学生创新创业能力培养模式研究一般项目18JDGC039万力勇中南民族大学。
