金融学专业课程设置一览表

金融学（本科）专业简介(本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。

）一、培养目标及规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。

在业务知识和能力方面，掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能从事各种金融实际工作，具有比较扎实的经济和金融理论基础，较高文化素质和较强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。

在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。

二、课程设置及教学管理（一) 教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

中央电大采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。

（二) 教学计划中的选修课要尽可能地选用中央电大提供的各种媒体教学资源。

（三) 为了加强教学的实践环节，每门课程的教学环节均规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和平时作业。

根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。

各门课程安排的实践环节的成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。

无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试。

（四) 集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，形式可以多样化，学生不得免修。

（五) 金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习，需补修3门课程：现代金融业务、商业银行经营与管理和金融市场；财经类非金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习，需补修4门金融专业基础课：货币银行学、现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场。

三、教学模式与教学媒体面授辅导、函授辅导与网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统，电视直播教学等多种形式的现代远程教学技术手段相结合，为学生自主学习提供学习支持服务。

[考研外校] 清华大学金融专业课程设置（研究生）教师：裴宇红课程1：国际金融简介：在金融一体化及新信息技术条件下，建立分析现代金融宏观框架，充分了解外汇市场、货币市场、资本市场和金融衍生证券之间的关联性，掌握国际金融原理及我国在国际金融领域的具体实践。

着重培养学生独立思考、正确处理国际金融业务的能力。

内容：虚拟经济对金融的深远影响；外汇、国际结算、外汇交易等知识；货币市场、外汇期货、外汇期权、金融互换等基本衍生金融工具定价关系以及在外汇风险管理方面的运用；国际收支及不平衡调节；经济变量之间平价关系与汇率预测；国际金融市场、国际资本流动、国际货币体系及国际金融组织等。

教材：国际金融原理，张陶伟，清华大学出版社参考书：1.期权、期货及其他衍生产品，华夏出版社，2.Sercu, P., and R. Uppal, International Financial Markets and the Firm3:《国际金融市场》人大出版社教师：张丽宏课程2：应用随机过程简介：主要内容包括：概率论基础；Possion 过程；Markov过程；平稳过程；Brown运动；停时与鞅论；随机积分；随机微分方程等教师：陈涛涛课程3：国际经济学简介：《国际经济学》课程借鉴MIT斯隆商学院和哈佛商学院开设类似课程的方法，全程采用十几个真实的国家案例，试图通过全新的案例教学方式，为学生们提供一个体会国际经济基本原理在真实世界中的作用方式与机制的机会。

课程内容分为“宏观经济分析”“国际贸易”“发展中国家发展战略”“发达国家的经济问题”以及“国际经济一体化”五个部分。

所选案例既包括美国、德国、法国等发达国家，也包括中国、韩国和墨西哥等发展中国家。

课程旨在帮助参加学习的学生提高对国际经济形势及其变化的感悟能力和培养一定程度的分析能力。

1.本课程采用10余个哈佛案例展开教学工作2.理论知识可以参看：Paul Krugman and Maurice Obstfeld's International Economics, Theory and Policy, Addison-Wesley, 6th Edition.教师：宋逢明课程4：金融工程案例分析教师：王桂琴课程5：管理沟通简介：This course is practice-oriented and the class language is English so that students' Englishwriting and speaking ability hopefully can be improved. It is designed to help students think strategically about communication goals and practice the skills to carry out the goals. It will help students improve their communication skills and acquire the expertise to prepare memoranda and other forms of written communication. Students will learn how to deliver presentations effectively and understand them.教师：赵冬青课程6：商业银行管理简介：商业银行是重要的金融中介机构，商业银行从事业务获取收益的过程就是接受风险和管理风险的过程，所以商业银行管理的核心问题是风险以及进行风险管理的方法和工具。

金融学大一到大四课表大一课表：
1. 微观经济学
2. 宏观经济学
3. 数学分析
4. 线性代数
5. 金融市场与金融机构
6. 会计学基础
7. 统计学基础
8. 金融数学
9. 应用统计学
10. 金融风险管理
大二课表：
1. 金融学原理
2. 金融工程学
3. 金融市场分析
4. 金融会计
5. 银行学
6. 投资学
7. 金融数据分析
8. 金融模型与计算
9. 金融工具与衍生品
10. 金融市场与投资分析
大三课表：
1. 金融风险管理
2. 金融市场与机构
3. 金融工程与金融创新
4. 金融市场调查与分析
5. 国际金融
6. 金融市场与投资银行
7. 金融计量经济学
8. 金融决策模型
9. 金融市场与行为经济学
10. 金融风险与金融监管
大四课表：
1. 金融市场与投资策略
2. 金融创新与创业
3. 金融研究方法
4. 金融企业管理
5. 金融实务与综合案例分析
6. 金融学毕业论文
7. 金融实习
8. 金融市场与金融法律
9. 金融资产定价与投资组合管理。

浙江大学经济学院金融学专业培养方案培养目标本专业培养具有金融学理论知识和业务技能，能胜任银行、证券、投资、保险等金融机构及其它经济管理部门和企业相关工作，并具有领导才能的高级专门人才。

培养要求本专业的学生主要学习金融、国际金融、公司金融、金融市场、证券、信托、投资、保险等方面的基本理论和基础知识，受到金融业务的基本训练，获得金融领域实际工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1、掌握金融学科的基本理论、基础知识；2、具有处理银行、证券、信托、投资与保险等方面业务的基本能力；3、熟悉国家在金融领域的相关方针、政策和法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、熟练地掌握一门外语，具有一定的科学研究和实际工作能力。

专业核心课程金融学国际金融学证券投资学商业银行经营与管理投资银行理论与实务保险学中级计量经济学公司金融金融工程学国际财务管理国际投资学国际结算金融经济学金融法特色课程双语教学课程：公司金融国际财务管理金融经济学中级计量经济学国际结算研究型课程：比较金融制度中国金融问题研究工程设计课程：金融工程学计划学制 4年最低毕业学分 160+4+5授予学位经济学学士说明辅修专业：30学分,标注“*”的课程课程设置与学分分布1．通识课程 48+5学分（1）思政类5门 11.5+2学分021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 秋冬021E0020 中国近现代史纲要 2.5 春夏021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4.0 秋冬021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 春夏02110081 形势与政策 +2（2）军体类 5.5+3学分第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。

学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者，按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。

031E0010 军事理论 1.5夏031E0020 体育Ⅰ 1.0秋冬031E0030 体育Ⅱ 1.0春夏031E0040 体育Ⅲ 1.0秋冬031E0050 体育Ⅳ 1.0春夏03110021 军训 +2短学期03110080 体质测试Ⅰ +0.5第三学年03110090 体质测试Ⅱ +0.5第四学年（3）外语类 9学分实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语类课程9学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。

课程统计★课程设置专业基础课程:概率论、数理统计、多元统计、时间序列、统计调查、统计软件、高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学Ⅱ选修课程:投资经济理论、风险管理与精算、证券投资、公司理财、数据挖掘技术、项目投资、国民经济统计与分析、金融投资决策理论、数据分析案例实务、统计调查案例实务、投资决策案例实务金融★课程设置核心课程:金融理论与政策、金融机构与市场、财务报表分析、投资学、公司金融、金融衍生工具、高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学Ⅰ选修课程:商业银行经营管理案例、财富管理、固定收益证券、企业并购与重组案例、私募股权投资、资产定价与风险管理、金融营销、金融危机管理案例、金融企业战略管理、金融法、行为金融学、金融史研究生金融学(020204)本专业创建于1928年,1982年获硕士学位授予权,1986年获博士学位授予权,是国家级重点学科点,师资力量雄厚,科研成果丰硕,与国内外学术交流频繁,在金融界颇具影响。

主要研究方向:金融理论与政策、商业银行经营与管理、金融制度与金融监管金融工程(020223)本专业系教育部正式批准设立金融工程专业的首批学科点之一,目前拥有金融工程本科、硕士和博士点,与厦门大学“金融数学”协作,教学科研实力雄厚,在金融工程、资产定价、利率期限结构、利率衍生产品、汇率、证券市场投资和金融危机等领域有丰富的研究成果。

主要研究方向:金融产品设计与定价、金融风险管理、公司金融保险学(020224)本专业目前拥有本科,硕士和博士点,教学科研队伍齐全,成果丰硕。

该专业以金融型保险为平台,研究我国保险市场宏观调控、风险量化和监管等一系列重要理论与实际问题。

主要研究方向:保险理论与政策、保险精算、保险经营风险与控制、社会保险理论与政策投资学(020226)本专业目前拥有投资学硕士和博士点,该专业有雄厚的教学科研队伍,成果丰硕,着重研究现代投资管理与投资银行的基本理论、主要方法和最新发展,突出理论与实务并重。

金融学专业培养计划（020301k）2013级校企合作Finance and Banking一、培养目标本专业以社会需求为导向，培养适应现代化建设需要的、系统掌握金融学专业理论、专业知识和专业技能，能在银行、投资及其他经济管理部门和企业从事相关工作的，基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强，踏实肯干、具有探索与创新精神的应用型金融专业人才。

二、培养要求1．思想品德素质要求：热爱祖国，拥护中国共产党领导，系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有诚实守信、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好素养和优秀人格品质；具有实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索、勇于创新的时代精神。

2．业务培养要求：本专业要求学生掌握货币、银行、投资等金融专业的理论和知识；通过金融知识应用能力的训练，使学生具有较强的金融实践能力以及创新精神。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）系统掌握金融学专业理论、专业知识、专业技能与方法；（2）具有熟练运用金融理论与知识处理银行、投资等金融业务的能力；（3）熟悉国家有关金融政策和法规；（4）了解金融学的理论前沿和发展动态；（5）具有熟练运用计算机与外语的能力；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的自主学习、独立探索的能力；（7）具有一定的人文科学和自然科学基本理论和素养。

3．达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。

三、主干学科经济学四、学制四年五、授予学位经济学学士教学校长：教学质量处处长：教学工作负责人：执笔人：六、学位课程（共100学分）马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，大学英语，高等数学，线性代数，概率论，微观经济学，宏观经济学，管理学，会计学，经济法，金融学，财政学，统计学，计量经济学，利息理论与应用，保险学，商业银行经营学，证券投资学，金融市场学，国际结算，银行信贷管理，银行会计集中性实践环节：毕业设计（论文）七、说明专业选修课应至少完成14学分。

金融（独立本科段）专业考试计划
专业代码：B020106 主考学校：湖南大学
二、报考条件
凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考本专业，并根据具体情况作如下分类：
1、金融专业专科毕业生可以直接报考；
2、经济管理类非金融专业专科及专科以上毕业生报考，须加考货币银行学、商业银行业务
与经营（财政学）、银行信贷管理学等三门课程；
3、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考政治经济学（财经类）【高等数学（一）、
经济法概论】、基础会计学、货币银行学、商业银行业务与经营（财政学）、银行信贷管理学等五门课程。

三、新旧计划课程顶替办法。