scratch知识点一 认识scratch 界面

Scratch3.0界面介绍
图1（主界面）
1.Scratch软件名称
2.菜单栏：语言切换、文件、编辑相关操作
3.作品名称
4.工作区：代码、造型（见图2）和声音（见图3）
5.程序指令分类区：8大功能模块（移动、外观、声音、事件、控制、侦测、运算、变量）+自制模块
6.拓展模块：上述模块以外的模块（音乐、画笔、翻译以及其它乐高模块等等）（见图4）
7.程序指令区：具体的程序指令（移动多少、旋转、显示、移到、大于、循环等等）
8.脚本区：程序指令拖拽到这里进行程序的书写（右下角可以放大缩小回正）
9.程序控制：开始和停止
10.显示模式：浏览模式和全屏模式
11.舞台区：角色显示区，程序执行最后的作品展示区
12.角色区：右下角可以添加角色4种方式（从角色库中选择（见图5）、绘制、随机、上传）
13.角色属性模块：角色名称、坐标值（XY）、是否显示、大小、方向
14.背景区：下方有4种添加背景的方式（从角色库中选择（见图6）、绘制、随机、上传）
图2（造型模块）
造型模块：
左侧显示现有造型、左下方可以有5种添加造型方式从下往上（选择、绘制、随机、上传、拍照）右侧可以对角色进行编辑（颜色、大小、形状等等进行修改）
图3（声音模块）
声音模块：
●左侧显示现有声音、左下方可以有4种添加声音方式从下往上（选择（见图7）、绘制、随机、上传）●右侧可以对声音进行编辑（放慢、加快、调大、调小、截取等）
图4（拓展模块）
拓展模块：
音乐、画笔、视频、朗读、翻译、wedo硬件、EV3硬件模块等等
图5（角色库）图6（背景库）
图7（声音库）。

第一课：初识Scratch“本节课程介绍Scratch的基本构成，带领初识Scratch。

知识点：•Scratch主界面分区。

••Scratch背景和角色。

••Scratch代码积木。

••Scratch程序编写步骤。

”•01—课程内容和目标课程内容：介绍Scratch的基本操作。

课程目标：熟悉Scratch开发环境，能够进行基本操作。

Scratch编程可以在网站（）在线进行，也可以本地电脑离线进行（需要安装Scratch 3.0 离线编程环境。

链接为：https:///download）。

本课程假设已经在本机下载并安装了Scratch 离线编程环境。

02—初识Scratch2.1 Scratch主界面图1 Scratch主界面Scratch主界面分为5个主要区域（图1）。

从左往右依次是：（1）积木区：程序逻辑块的展示区域。

所有程序逻辑块以“代码积木”的形式出现。

“代码积木”，故名思议，就是程序编制和玩积木一样，只需要：选择合适的积木（“代码积木”），然后将它们拼装起来就可以了（就完成程序设计了）。

整个Scratch程序编制过程就是“选择代码积木——拼接代码积木”的过程，不需要手工编写任何代码，（2）程序区（脚本区）：程序的编制区域。

将“代码积木”从积木区拖动到程序区，然后按照逻辑将这些“代码积木”在程序区内拼装成最终的Scratch程序。

（3）角色区：程序中所有角色的展示区域。

一般情况下，一个程序中可能会包含多个角色（例如，在愤怒的小鸟中，每一只小鸟和每一只小猪，都是一个角色），所有的角色会在角色区依次展示出来。

如图1所示，角色区依次展示了两个角色（两只蝴蝶）。

（4）舞台区：设置程序背景的区域。

（5）演示区：程序效果的演示区域。

当点击开始按钮（小绿旗），程序开始运行，并将运行效果在演示区展示。

在程序的运行过程中，随时可以点击停止按钮，结束程序的运行。

2.2 Scratch背景在Scratch中，每一个游戏都有特定的“背景”和“角色”。

用Scratch软件设计科技感十足的画面：教学教案全攻略一、Scratch软件界面介绍在使用Scratch软件之前，我们首先需要了解Scratch软件的界面，包括：1.舞台（Stage）：Scratch软件的主界面，用于显示创作的画面或动画。

2.拼图库（Puzzle Library）：包含所有的Scratch编程块（block），是编程的基础。

3.角色（Sprite）：单独的一个图形或动画，在Scratch中被称作“角色”。

4.“代码区”与“舞台区”：它们是Scratch软件中最基本的两个区域，它们分别用于显示编写好的程序和创作好的画面。

二、利用Scratch软件编写基础动画在Scratch软件中，我们可以使用多种精美的图形组件来编写动画，其中最常用的是角色。

我们在舞台上添加一个角色后，就可以开始编写基础动画了。

1.如何添加角色-在下方的“角色”文件夹中选择一个角色。

-将角色拖到舞台上。

2.如何控制角色运动戳编辑區，點擊角色圖示步骤：-选择“运动”类别中的编程块，点击“拖拽”或“拖动”块，将其拖放到代码区。

-设置运动的方向和速度。

在Scratch中设置运动方向的方法有以下三种：-在编程块中选择“向左/向右/向上/向下”命令，可控制角色向指定方向移动；-选择编程块中的箭头，直接手动将角色移动到目标位置；-使用“运动10步”或“向左/向右/向上/向下运动10步”命令，使角色以相应的步长移动。

3.如何为角色上色步骤：-点击角色图标进入角色编辑区；-选择一个适合的精灵形状；-在“绘画”类别中选择“画笔颜色”，为角色指定颜色；-选择画笔粗细，可以笔触粗细增强对比度；-通过运用绘图工具为角色填上彩色。

三、Scratch软件高阶应用Scratch软件作为一个图形化编程软件，除了基础的图形设计之外，还有许多高阶的应用，包括自定义穿越背景、反弹效果、动画效果、图片编程等等。

1.添加音效步骤：-点击“音效”类别；-选择需要的声音效果，如“播放音符”、“播放鼓声”等。

第一课时《认识scratch》教学目标：1、初步了解scratch界面的组成；2、能打开scratch自带的作品，初步尝试利用这五个按钮演示作品；3、初步尝试角色的选择、舞台的选择；4、了解每个角色需要设定相应的脚本，才能在舞台中运动；5、尝试脚本的编写。

学生：六年级课时：1课时教学过程：一、打开scratch软件，演示两个例子。

例子1：Music and Dance——》6 BreakDance例子2：Games——》3 FishChomp在演示例子的过程中，学生掌握5个按钮，分别是。

学生操作，大概是10分钟时间，根据兴趣导入作品，欣赏作品。

二、介绍界面，制作第一个作品1、介绍舞台、角色（学生告诉我，这不念jue，而是jiao）；2、介绍“程序指令分类”和“脚本”。

这样的语言描述对学生来说是陌生的，我把“程序指令分类”中的“指令”比喻为“积木”，“程序指令分类”是各种同类型的积木进行分类存放。

“脚本”就是“搭积木”的过程。

这样的描述，学生理解起来很轻松，在接下来的教学中，我也多处用“搭积木”的方式去介绍，效果非常好。

在讲解的过程中，我演示制作了一个动画，小狗在舞台上自由的走动，主要涉及到“动作”、“控制”和“外观”。

学生操作。

（由于我每节课描述语言都有所不同，所以每个班级在这个环节所呈现出来的作品差异很大。

有些班级同学们做的作品五花八门，也有班级学生的作品基本跟我的范例一致。

看来老师的引导语非常重要！）教师巡视，全班一半学生能够在规定的时间内完成。

也发现部分学生导入的角色过多，不懂应该对哪个角色进行脚本的设计；还有部分学生把积木散在“脚本”中，无法实现所设想的效果；部分学生对拖入“脚本”中的“积木”，不能很好的进行删除操作。

三、完善作品，添加“舞台”针对小部分同学出现的问题，进行反馈。

引出如何设置“舞台”。

当舞台中出现多角色时，我们应该如何选中所需的角色进行脚本的设置。

引导有能力的学生观察“程序指令分类”中的指令，完善作品。

一、Scratch简介Scratch 是由美国麻省理工学院（MIT）设计开发的一款适合儿童的图形化编程工具。

这个软件的特点是：构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。

只要你会搭积木，就会使用此款软件，从而创作出属于自己的游戏、卡通、动画等作品，还可以将自己的作品上传到官方网（）与其他人分享。

下面，我们一起来认识一下这款软件吧！二、认识Scratch计算机中安装了Scratch软件后，桌面上通常会出现图标。

双击这个快捷方式图标，就可以启动Scratch。

图1要用Scratch来设计制作一些小作品，首先要认识这个软件的界面。

图2（1）标题栏：显示当前文件名。

（2）菜单栏：主要是与文件有关的选项。

（3）工具条：控制角色大小及复制、删除等。

（4）显示模式：分为浏览模式和全屏模式。

（5）程序命令区：也称模块库，分为八大模块（动作、外观、声音、画笔、控制、侦测、数字和逻辑运算、变量，每一个模块库中都有不同的命令），用不同颜色表示。

（6）角色资料区：显示角色的详细资料。

（7）脚本区：程序脚本的编写区，利用拖曳的方式在此搭建程序脚本。

（8）控制按钮：控制程序的播放和停止。

（9）舞台区：角色演出的地方，作品最后呈现出来的地方。

（10）新建角色按钮：三种新建角色的方法（绘制、导入、随机）。

（11）角色列表区：角色“休息室”，所有的角色都在这里。

三、Scratch命令的基本使用1.命令类型命令区的命令主要有两种类型：堆命令：有的堆命令下面有一个凸出部分，并且上面有凹进部分，像，有的堆命令中有一个可以输入数据的输入孔（像），有的则有一个可以供选择的下拉菜单（像），还有些堆命令，像，有一个口（），可以插入另一个命令进去。

启动命令：这些命令有一个圆形的顶部，像。

它们通常放置在脚本块的顶部，等待一个事件来触发（例如当一个键按下），然后运行下面的脚本块。

2.命令的使用与删除拖动【程序命令区】的命令到【脚本区】就可以使用此命令，将命令从【脚本区】拖回【程序命令区】就表示删除此命令。

scratch软件介绍脚本是存放代码块的地方，共有10个分支1、动作模块该模块是针对角色设定，顾名思义控制角色的活动。

2、外观模块控制角色及舞台的外观，包括说话效果、造型颜色大小、背景切换等功能。

3、声音模块此处功能就是为角色或场景添加音乐效果。

4、画笔模块画笔顾名思义就是往画面中绘制图像，就像我们日常中用铅笔作画一样，它的特点是画笔的一切活动都是画在背景中的，即使你把角色删除，画布中还有，需要你使用“清空”功能把它抹掉。

5、数据模块数据模块中有两个分支：变量和链表，是两个不一样的东西。

变量就是一个可以变动的量，通过增加、初始化来设定变量的值，并且可以显示、隐藏，可以用来做分数等等链表夸张的说就是一个队列，•“将XX加入链表”==将一样你所编辑的东西加入目前链表的最后一项•“删除链表的第XX项”==删除当前链表中的第XX项或者清空选定项•“将XX插入到链表的第XX项”==把一样你编辑的一个内容加入到表格中，并让它指定加入到当前链表的第XX项。

比如说原来链表有3项：分别是A、B、C。

现在我设定“将D插入到链表的第2项”之后，就是A、D、B、C；如果我用“将D加入链表”，就是A、B、C、D。

删除链表的第2项，就是A、C。

“把链表的第XX项替换成XX”==把你选择的一项的内容替换成你指定的内容。

还是A、B、C；我设定将第三项替换为D，之后就是A、B、D。

C就是被替换掉了。

•“链表的第[ ]项”=表达项目的名称：A、B、C中，“链表的第2项”就是B。

•“链表的长度”=表达目前链表中有几个项目，A、B、C中，“链表的长度”就是3。

当一个新的链表或者是空白链表，长度就是0•“链表包含[ ]”=查询或查找链表内是否含有你所置顶的项目，就和搜索一样，搜索与你所打的名称相同的项目。

A、B、C中，“链表包含A”是成立的，“链表包含D”是不成立的帮你浅显易懂地梳理了一下，基本上比较常用的是“将[ ]加入链表”、“链表包含[ ]”等。

ScratchJr界⾯介绍及绘图编辑ScratchJr 的是⼀项合作开发项⽬，开发者有 Tufts ⼤学发展技术研究团队、 MIT 媒体实验室下的 Lifelong Kindergarten 团队、Playful Invention 公司。

你可以在 iPad 或是 Android 平板上免费下载到ScratchJr使⽤。

ScratchJr是什么？ScratchJr 是⼀个⼊门级的编程语⾔，它可以让幼⼉ ( 5-7岁 ) 创建互动的故事和游戏，孩⼦利⽤图形化的程序积⽊让⾓⾊移动、跳跃、舞蹈、唱歌。

孩⼦也可以利⽤绘图编辑器绘制⾃⼰的⾓⾊、⽤麦克风录制⾃⼰声⾳、⽤照相机加⼊⾃⼰拍摄的照⽚。

最后⽤拼积⽊的⽅法组合成程序，让他们⼼中的⾓⾊动起来。

⼀、界⾯介绍：1、保存保存当前的项⽬，并返回到主页。

2. 舞台这⾥是项⽬中⾓⾊们表演的地⽅，要删除舞台上的⾓⾊，可以点着⾓⾊不放，会出现删除的图⽰按钮。

3. 全屏模式将舞台放⼤成全屏显⽰。

4. ⽹格模式点⼀下可以显⽰ ( 隐藏 ) 座标⽹格。

5. 变更背景选择或是绘制⼀张图⽚作为舞台的背景。

6. 添加⽂字在舞台上输⼊⽂字内容。

7. 重设⾓⾊重设所有⾓⾊，让他们回到原来在舞台上的位置。

( 如果要设定⾓⾊的原始位置，可以直接拖动⾓⾊ )。

8. 绿旗启动所有以「点击绿旗时开始」积⽊开头的程序。

9. 页⾯选取项⽬中的页⾯ - 或是点击加号图⽰来添加新的页⾯。

每个页⾯有各⾃的⾓⾊、背景设置。

若要删除页⾯，点着页⾯不放会出现删除按钮图⽰。

若要调整页⾯顺序，可以拖动页⾯重新排列位置。

10. 项⽬信息更改项⽬的名称，查看项⽬建⽴的时间，或者是分享项⽬ ( 如果你的设备⽀持的话 )。

11. 撤销和重做如果你做错了什么，点⼀下撤销就可以回到上⼀步操作。

若是要再做⼀次，可以点击重做按钮。

12. 程序积⽊将积⽊连接在⼀起就组合成⼀个程序脚本，⽤来告诉⾓⾊做什么事情。

在程序脚本的任何地⽅点⼀下就可以执⾏这个程序。

Scratch介绍Scratch是一种教育性编程平台，旨在帮助人们学习编程概念和计算思维，特别是面向儿童和初学者。

以下是关于Scratch的一些重要信息：1.图形化编程界面： Scratch提供了一个图形化编程界面，使用者可以通过拖放代码块来创建程序，而不需要编写复杂的代码。

这种图形界面让编程更加直观和易于理解，特别适合初学者。

2.角色和舞台： Scratch中的角色（Sprites）是可移动的图像对象，它们可以在舞台上执行各种动作。

用户可以自定义角色的外观和行为，创造出各种有趣的项目。

3.事件驱动编程： Scratch采用事件驱动的编程模型，用户可以编写角色的响应事件的代码。

例如，可以创建一个事件处理程序，让角色在鼠标点击或按键按下时做出反应。

4.多媒体支持： Scratch支持音频、图像和视频等多媒体元素的嵌入和处理，用户可以为自己的项目添加声音效果、背景图像和动画。

5.在线社区： Scratch拥有一个活跃的在线社区，用户可以在其中分享他们的项目、获取编程建议，以及与其他Scratch用户互动。

这种社区环境鼓励合作和创造性思维。

6.教育用途： Scratch广泛用于学校和教育机构，作为教授编程和计算思维的工具。

它有助于学生培养逻辑思维、解决问题的能力，以及创造性思维。

7.跨平台支持： Scratch可以在多个平台上运行，包括Windows、macOS、Linux，甚至可以在网页浏览器中使用，无需安装任何软件。

总的来说，Scratch是一个强大的工具，可以帮助人们学习编程，培养计算思维，同时也提供了一个有趣和创造性的方式来设计和分享项目。

这使得它成为儿童、初学者和教育者的理想选择，用于探索编程世界。

如果您有具体的问题或需要更多关于Scratch的信息，请随时提出。

Scratch教学知识点【一级知识点：软件的认识】1、界面认识2、舞台，角色的添加与删除（名称，方向，旋转方式，坐标位置认识）3、舞台的大小4、角色的大小【二级知识点：基本操作】1、动作——移动，旋转，面向，碰到边缘就反弹2、外观——说XY秒，说X，思考XY秒，思考Y3，控制——当绿旗被点击，当按下X键，当角色被点击，等待，重复执行，重复执行X次【三级知识点：角色位置、动作判断、声音控制、数学计算、逻辑比较操作】动作——移到X Y，移到，在（）秒内，平滑移动到XY模块外观——切换到造型，下一个造型，显示，隐藏声音——播放声音X，停止所有声音画笔——清除所有画笔，落笔，停笔，将画笔的颜色设定为X控制——当按下XXX，如果X就重复执行，如果X，如果X否则X，全部停止侦测——碰到X，询问X并等待，按下鼠标？，按键X是否按下？数字和逻辑运算——X+Y，X-Y，X*Y，X/Y，X<Y，X=Y，X>Y变量——新建一个变量【四级知识点：角色精确定位，画笔、声音调整，广播（子程序），逻辑运算】动作——将X坐标设定为X，将Y坐标设定为X，X座标，Y座标，方向显示值模块外观——将角色的大小增加，将角色的大小设定为X，移至最上层声音——播放声音X直到播放完毕，将音乐增加X，将音量设定为X画笔——将画笔的大小增加X，将画笔的大小设定为X控制——广播X，广播X并等待，当接收到X，直到X前都等待，停止执行这个脚本侦测——询问X并等待，到X的距离，计时器归零，角色X的X座标，计时器，音量值数字和逻辑运算——在X到Y间随机选一个数，X且Y，X或Y，X不成立，X除以Y的余数，将X四舍五入【五级知识点：角色特效、音乐演奏、图章、字符串操作、数据链表】外观——将X特效增加Y，将X特效设定为Y，清除所有图形特效声音——弹奏鼓声XY拍，停止X拍，弹奏音符XY拍，设定乐器X，将节奏设定为Xbpm画笔——图章控制——鼠标的X坐标，鼠标的Y坐标数字和逻辑运算——将X加入到Y的后面，X的第Y个字符，X的长度变量——新建一个链表。

第11课初识Scratch1.打开软件图标2.介绍界面(1)舞台：角色演出的地方, 随机介绍(2)角色列表区: 所有演员都会在这个地方休息(3)角色资料区: 显示当前角色的名称, 旋转方向, 坐标位置等基本资料(4)脚本区：我们将选择好的指令按顺序放在脚本区内, 像搭积木一样设计脚本, 告诉角色在舞台上要做什么(5)程序指令区：在这里选择程序命令, 只要用拖拉的方式, 把命令积木堆叠起来, 轻轻松松就可以创作出很棒的作品来。

3.其它名称把“程序指令分类”中的“指令”比喻为“积木”, “程序指令分类”是各种同类型的积木进行分类存放。

4.“脚本”就是“搭积木”的过程。

第12课舞台任我秀1.如果你想删除一个角色, 选择控制区（左边）上的剪刀, 再单击相应的角色即可删除, 或者右键角色, 在弹出的菜单中选择删除。

2.Scratch绘图编辑器的功能与windows XP系统自带的画图软件类似, 由工具栏、颜料盒和画图区组成。

3.新导入的角色默认为“角色2.“角色3.，依此类推，可以单击角色区中该角色下方的角色名，可以为角色“重命名”。

4.新导入的角色也可以在“绘图编辑器”中进行修改。

5.舞台是角色活动的场景, 舞台的别净作为角色的活动提供适合的环境, 舞台的背景也是一种特殊的角色, 可以通过一下几个步骤来设置背景。

①选中“角色区”的图标。

②选择“舞台编辑区”选项。

③选择“从背景库中选择背景”导入。

④在打开的文件夹中选择适合的背景, 并单击“确定”按钮。

6.舞台的背景作为一种特殊的角色, 它在相应的控件区和脚本区的结构都和普通角色有所不同。

7.除了从文件夹中导入新的背景之外, 也可以用“绘图编辑器”绘制适合的背景。

8.舞台的背景和角色之间, 有哪些相似的地方和不同的地方？相同点: （1）舞台的背景和角色都可以通过导入方法进行更新；（2）都可以在图形编辑器中进行修改。

不同点：（1）角色可以在舞台上进行编辑而舞台的背景不行；（2）一个舞台上可以显示多个角色, 而背景只能显示一个。