大学生社会实践考核表

大学社会实践考核表实践课题提高企业行政管理效率的调查分析**广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题提高企业行政管理效率的调查分析指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务社会实践报告（由学生填写）：提高企业行政管理效率的调查分析企业行政管理工作，担负着推动和保障企业企业生产、经营、财务等各方面工作的协调沟通，在企业运营中起着中枢神经的作用。

随着经济的发展，现代企业行政管理也存在一些问题需要调整，适应企业生存与发展的需要。

2012 年 1 月我进入衢州景文百货做一名实习行政管理人员，通过这几个月的工作实践，对如何提高企业行政管理效率有了一些自己的看法。

所谓企业行政管理效率，是指衡量企业行政管理部门及其工作人员，按照企业行政管理有关规章制度，行使行政管理工作职责效果的重要标准，体现在企业行政部门和行政人员的具体执行活动中。

提高企业行政管理效率，对确保和推动现代企业运营水平具有重要的作用1.企业行政管理的特点1.1 在目标上具有很强的实效性企业行政管理的根本目的是，通过性质有效的管理手段，合理利用和调配企业的各种资源，使其发挥效果最大化。

其着眼点在于充分调动企业员工的创造性和工作积极性，并全力为其提供保障服务，提高企业经济效益，从而推动企业发展壮大。

1.2 在管理架构上具有很强的层级性对企业内部不同的组织机构而言，决策层和执行层是其中两个重要的层级。

在这两个层级之中，行政管理部门主要起到一个对上传企业员工工作成效、意见建议，对下传达企业决策层意志和思路，从中发挥服务协调和监督的作用。

1.3 在具体应用中具有很强的时效性和灵活性企业行政管理工作的方法需要及时的传达和反馈企业在人、财、物、产、供、销等生产经营活动中的调节意志，并且通过执行——回馈——调整——执行的这样的操作过程，来减少执行过程的时问滞后。

同时，企业行政管理也具有很强的灵活性，它需要经常进行一些变革、变通，来满足企业发展的实际需要，跟上企业管理的节奏。

大学社会实践考核表姓名：学号：专业：社会实践单位：实践时间：一、实践目标与计划在社会实践开始前，申请人应列明自己的实践目标与计划。

请回答以下问题：1. 你参加这次社会实践的目的是什么？2. 你想通过社会实践获得哪些方面的收获和提升？3. 你对社会实践的计划是什么？包括实践的时间、地点、内容等。

实践目标与计划回答：二、实践内容与活动请具体描述你在社会实践期间所参与的具体内容与活动。

可将实践过程按照时间先后或者活动内容分类，逐一叙述。

实践内容与活动描述：三、实践收获与体会社会实践结束后，请回答以下问题，描述你在实践中所获得的收获与体会。

1. 在实践中，你通过参与具体活动获得了哪些实际的经验和能力？2. 通过与他人的互动和团队合作，你学到了哪些关于人际关系和团队合作的经验？3. 你对社会实践的意义与价值有什么新的认识与体会？4. 对于你个人的成长与发展，社会实践有何影响？实践收获与体会回答：四、自我评价请你根据自身的实际情况，对自己在社会实践中的表现进行客观评价，并提出改进意见。

自我评价与改进意见：五、导师评价请导师根据对申请人在社会实践过程中的观察和了解，给出对申请人的评价，并提出指导意见。

导师评价与指导意见：六、总结与展望请对整个社会实践过程进行总结，并展望未来在社会实践中的发展方向。

总结与展望：七、附件请附上以下证明材料（如有）：1. 社会实践单位出具的证明信或证明信原件；2. 活动照片或视频材料。

备注：以上内容属实，如有虚假，将承担相应的法律责任。

申请人签名：日期：。

暑期社会实践活动考核登记表说明：1．社会实践活动时间必须在一周以上.2．考核登记表必须认真、如实、清楚地填写。

3．考核分优秀、良好、合格、不合格四档.4。

未参加企事业单位实践的同学，可以以社会观察、社会体验等形式开展实践活动，则无须实践单位考核，提供个人考察日记、体验报告等图文资料和成果即可，分团委以此作为考核凭据对其进行认定.共青团台州学院委员会制台州学院暑期社会实践活动守则1．社会实践活动是大学生走出校门，深入社会，接受教育,增长才干的有效途径，所有在校学生都应积极、认真地参与。

在实践期间，应严格遵守社会公德，积极倡导良好的社会风尚，时时处处以大学生应有的形象要求自己,自觉维护台州学院的荣誉和利益。

2．要处理好与实践单位的关系。

严格遵守实践单位的各项规章制度,尊重实践单位的安排，维护双方的团结和友好关系，不得提出无理要求。

3．在实践过程中，要把确保人身财产安全作为活动的前提，遇到突发事件，应保持冷静，沉着应对。

不得前往地势险峻或安全无保障的地方，严禁野外游泳和用火，注意保管好随身携带的物品，避免与他人发生冲突.严禁包租非客运中心车辆和搭乘存在明显安全隐患的车辆外出活动。

因个人原因引发的安全事故，一切后果自行承担.4．虚心向群众学习，待人接物热情有礼貌，注重使用文明用语，尊重当地的风俗习惯。

5．尊敬带队教师，服从带队教师的领导。

团队成员之间要互相尊重、团结友爱，如发生矛盾，应妥善解决.6．在实践期间，一般不准请假，如有特殊情况需请假者，应征得带队教师或实践单位的同意。

7．以上规定必须严格遵守，对违反纪律的学生，应及时给予批评教育；对屡犯者,带队教师或实践单位有权暂停其实践活动,并及时向校团委报告。

共青团台州学院委员会。

大学生社会实践活动考核表
备注：1、学院保存资料，填写内容须用黑色水笔或钢笔。

2、必须根据真实情况进行填写，反映客观内容。

3、评定成绩时在及格或不及格选项前打“√”。

4、实践单位鉴定意见栏必须加盖实践单位/实践部门公章。

5、如参加集体组队，指导教师意见由带队老师给；如参加个人职业体验与访问，指导教师意见由大一期
间的辅导员老师给予评定。

6、参加集体组队的学生，最后一栏由队伍所在学院分团委评定考核意见，参加个人职业体验与访问的学生，
此栏由基础学院所在学生部给出评定成绩，并由学生部统一盖章。

7、如大二专业分流或转专业，班级栏上专业分流或转专业前后两个班级名称均须填写。

大学社会实践考核表姓名:学号:院系:指导教师:一、实践项目信息1. 实践项目名称:2. 实践项目时间:3. 实践项目地点:4. 实践项目组别/团队:二、实践目的和背景在这一部分，我将详细阐述实践项目的背景和目的。

请注意，我将根据具体的实践项目来展开描述，确保整体逻辑清晰，并与实践目标相一致。

三、实践过程和经验1. 实践准备工作在此部分，我将介绍我们在实践项目开始之前所做的准备工作，包括调研、咨询等。

2. 实践活动在这一节中，我将详细描述我们在实践项目期间所进行的实际活动和任务，包括具体的安排、组织、团队合作等。

同时，我也会提到我们在实践活动中遇到的挑战以及如何解决它们。

3. 实践成果这一部分将讨论我们在实践项目中所取得的成果和收获。

这可以包括完成的任务、解决的问题、学到的知识和技能等。

四、实践效果评估在这一节中，我将评估实践项目的效果，并提供客观的数据和证据来支持我的结论。

我将根据实践项目的特点来确定评估标准，并分析实践效果的优劣。

五、个人收获和体会在这一部分，我将分享我个人在实践项目中的收获和体会。

我会重点强调实践对我个人发展的影响，包括专业技能、团队合作能力、领导能力等各方面。

同时，我也会提到我对未来的规划和展望。

六、指导教师评价请指导教师在此部分对我个人在实践项目中的表现和成果进行评价。

您可以根据您对我表现的观察和了解，提供具体的建议和意见。

七、总结与展望在这一部分，我将对整个实践项目进行总结，并展望未来可能继续深入研究和实践的方向。

【注意】此表格为大学社会实践考核表，旨在对我的实践项目进行全面而准确的评估和记录。

请确保填写内容真实、准确，并在规定时间内提交。

感谢您的指导与支持！。

法学社会实践考核表
姓名：
学号：
所在学院：
所在专业：
联系电话：
实践开始日期：
实践结束日期：
实践单位：
实践岗位：
一、实践能力考核
1. 实践态度：表现出对实践工作的认真、负责的态度，服从实践单位的安排和要求，积极参与实践活动。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
2. 实践能力：熟练掌握所在岗位的基本技能，能够在实践中独立思考、解决问题，并能有效地与他人合作。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
3. 实践成果：在实践中取得的具体成果，包括完成的任务、提出的建议和改进方案等。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
二、实践表现考核
1. 工作效率：在实践中是否能够按时高质量地完成任务，是否能够高效地利用时间和资源。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
2. 团队协作：在实践中是否能够积极与他人合作，是否能够有效地与团队成员沟通和协调。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
3. 自我管理：在实践中是否能够自觉遵守纪律和规定，是否能够主动解决问题和改进工作。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
三、实践报告考核
1. 实践报告的内容是否充实、独立思考，能够体现出对实践活动的理解和分析。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
2. 实践报告的组织结构和语言表达是否清晰流畅，是否符合学术规范。

（评分：优秀/良好/一般/不合格）
四、实践综合考核
根据以上考核内容，综合评定学生在实践中的表现和能力。