尔雅人生人心期末答案

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 大学之“大”，何“大”之有？1在本课程中，超一流人之间比的是（D）。

A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2“大学”，究其实质要培养的是（C）。

A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐3“仪式”的意义不在于（D）。

A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满4一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。

（√）5大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。

（×）1.2什么是完整的“大人”？1以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。

A、身体B、精神C、教育D、心理2课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。

（×）3人的成熟度与其年龄成正比。

（×）成熟的含义1根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B）A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当2对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）。

A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立3“衰”和“老”一定是同步的。

（×）何为“自由”？1据课程，自由的三大要素不包括（C）。

A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当2选择总是艰难的，因为选择总是一种（A）。

A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍3标新立异是自由的表现之一。

（×）4自由等于言行不受限制。

（×）第一章的回顾与总结1“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（B）A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特2要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（D）A、环境C、生理D、他人的欣赏与赞美3真正的自由是谁也无法剥夺的。

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1以下不属于代际关系的是（）。

1.0分•A、兄弟关系••B、父子关系••C、母子关系••D、爷孙关系•我的答案：A2价值命题的含义是（）。

1.0分•A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为••B、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动••C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小••D、某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为•我的答案：B3以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。

1.0分•A、塔••B、窑洞••C、吊脚楼••D、四合院•我的答案：D4以下不属于次级集团的是（）。

1.0分•A、政党••B、家庭••C、工会••D、军队•我的答案：B5关于“信用借贷型”交换模式特点，说法不正确的是（）。

1.0分•A、交换讲回报••B、交换者是相互不认识之人但是相互信赖••C、预期出去的东西会以某种方式回来••D、类似基本信用关系的借贷行为•我的答案：B6种姓的缔结原则是（）。

1.0分•A、契约原则••B、亲属原则••C、阶序原则•“缘-约”原则•我的答案：C7文化与人格学派的代表人物是（）。

1.0分•A、布厄迪••B、马林诺夫斯基••C、博厄斯••D、弗雷泽•我的答案：C8主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究，其原因不包括（）。

1.0分整体的人无法进行科学分析••B、行为不完全是理性的••C、人的生理构造不同于其他生物••D、人的存在是一个复杂的系统•我的答案：C9描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是（）。

1.0分•A、渐进模型••B、索罗模型••C、心理社会均衡模型••D、马文.哈里斯模型•我的答案：C10在修订后的PSH模型中，“意识谱”指的是以下哪个范围？（）1.0分•A、第二层以外的诸层••B、第三层及其以外的诸层••C、第四层以内的诸层••D、最外两层•我的答案：C11交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的？（）1.0分•A、人们的价值观••B、人们的兴趣爱好••C、法律准则••D、道德约束•我的答案：A12中国人的人际关系模式特点不包括（）。

人生与人心期末考试2017年12月超星尔雅一、单选题（题数：50，共50.0 分）1几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。

（1.0分）1.0 分A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰我的答案：D2要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。

（1.0分）1.0 分A、尊重B、自知C、关心D、同情我的答案：B3课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。

（1.0分）1.0 分A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己B、询问他人的意见C、看书D、创业与发现我的答案：A4一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。

（1.0分）1.0 分A、卓越的前程B、卓越的灵魂C、卓越的学历D、卓越的智商我的答案：B5“仪式”的意义不在于（）。

（1.0分）1.0 分A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满我的答案：D6根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（）（1.0分）1.0 分A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当我的答案：B7最有力量的道德谴责来自于（）。

（1.0分）1.0 分A、社会大众B、自我内心C、亲人D、朋友我的答案：B8以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量？（）（1.0分）1.0 分A、学会与不幸共处B、与逆境战斗C、努力发光创造美好D、宣泄对生活的不满我的答案：D9照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。

（1.0分）1.0 分A、认识自我B、认识他人C、看清外部世界D、看清人际关系我的答案：A10古印度的传说中，死亡的化身是（）。

（1.0分）1.0 分A、石头B、小鸟C、苹果D、树木我的答案：B11以下哪项是苏格拉底的名言？（）（1.0分）1.0 分A、人啊，认识你自己B、学会倾听C、保持内心的沉静D、我所知便是我无知我的答案：D12“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。

（1.0分）1.0 分A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力我的答案：C13在真理领域，有两种了不起的态度，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。

首页窗体顶端窗体底端xxxx窗体顶端窗体底端一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1xx的最高境界是（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：D 我的答案：D答案解析：2课程中提到的xx的爱情传说是（）。

（1.0分）0.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：C 我的答案：A答案解析：3课程中提到，人类对于未知的xx往往有一种情绪，即（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：C 我的答案：C答案解析：4知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：D 我的答案：D答案解析：5课程中提到的xx文学家是（）.（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：D 我的答案：D答案解析：6一个“大学”是否xx，除了培养学生xx的才能，还培养他们（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：B 我的答案：B答案解析：7说出“真到万丈深渊，除了自助，他人爱莫能助”这话的诗人是（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：A 我的答案：A答案解析：8被誉为xx最智者的是（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：C 我的答案：C答案解析：9“他人是我，是另一个我”，出自（）xx。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：C 我的答案：C答案解析：10“尽力达观，保持xx”指的是（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：C 我的答案：C答案解析：11课程中分享的名言“不管怎样”，作者是（）。

（1.0分）0.0 分窗体顶端A、B、C、窗体底端正确答案：D 我的答案：A答案解析：12诗歌“一沙一世界，一花一天堂”的作者是（）。

（1.0分）1.0 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案：D 我的答案：D答案解析：13课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是（）。

尔雅《论语》中的人生智慧与自我管理考试答案第一篇：尔雅《论语》中的人生智慧与自我管理考试答案《论语》中的人生智慧与自我管理考试答案一、单选题（题数：70，共 70.0 分）1古代文化传承的途径不包括（）。

（1.0分）1.0 分 A、官学 B、私学 C、家学 D、国学正确答案： D 我的答案：D 答案解析：2自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。

诚则明矣，明则诚矣。

这段话出自（）。

（A、《论语》 B、《大学》 C、《中庸》 D、《孟子》正确答案： C 我的答案：C 答案解析：3子曰：（），犹恐失之。

（1.0分）1.0 分A、学而不厌B、学而时习C、学如不及 D、学不至谷正确答案： C 我的答案：C 答案解析：4志士仁人，无求生以害仁，（）。

（1.0分）1.0 分A、士可杀不可辱 B、己所不欲，勿施于人 C、有杀身以成仁 D、舍小我以成仁正确答案： C 我的答案：C 答案解析：5（）提出了知行合一之教。

（1.0分）1.0 分A、1.0分）1.0 分王阳明 B、王重阳 C、王夫之 D、王德威正确答案： A 我的答案：A 答案解析：6“要盟也，神不听”的意思是（）。

（1.0分）1.0 分 A、在被要挟的状况下定的盟约，连神也不听，更何况是人了B、私下达成的契约，神没有听见，因此也不会保佑C、达成盟约是最重要的，神不听信与人 D、以上都不对正确答案： A 我的答案：A 答案解析：7“有事，弟子服其劳。

”弟子指的是（）。

（1.0分）1.0 分 A、徒弟 B、学生 C、家里最小的孩子 D、儿子正确答案： C 我的答案：C 答案解析：8子曰：“君子道者三”，孔子指的是（）。

（1.0分）1.0 分A、仁者不忧 B、知者不惑 C、勇者不惧 D、以上都对正确答案： D 我的答案：D 答案解析：9孔子说子路是个器，子路问何器也，孔子回答说，瑚琏也。

瑚琏指的是（）。

（A、名贵的珊瑚 B、珠宝美玉的统称 C、1.0分）1.0 分盛酒用的器皿 D、宗庙礼器正确答案： D 我的答案：D 答案解析：10孔子心目中的至德是（）。

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1诗歌“一沙一世界，一花一天堂”的作者是（）。

（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D答案解析：2“他人是我，是另一个我”，出自（）之口。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：3是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？（）（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B答案解析：4知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。

（1.0分）1.0分知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受正确答案：D 我的答案：D答案解析：5“尽力达观，保持中道”指的是（）。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：6一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。

（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B答案解析：7“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了？（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D答案解析：8神之所以是成为神，是因为（）。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：9对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（）。

（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A答案解析：10爱一个人，就是（）。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：11“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：12照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。

（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A答案解析：13“贵族”之为“贵族”，以下哪一个层面与之无关？（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D答案解析：14课程中提到的古希腊的爱情传说是（）。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：15古希腊神话中的普罗米修斯之所以受到重罚，因为他把（）送到人间。

（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C答案解析：16在真理领域，有两种了不起的态度，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。

人生与人心尔雅满分答案+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++大学之“大”，何“大”之有？1在本课程中，超一流人之间比的是（D ）。

A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2“大学”，究其实质要培养的是（C）。

A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐3“仪式”的意义不在于（D ）。

A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满4一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。

（“）5大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。

（X）1.2什么是完整的“大人”？1以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。

A、身体B、精神C、教育D、心理2课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。

（X）3人的成熟度与其年龄成正比。

（X）成熟的含义1根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B）A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立3“衰”和“老” 一定是同步的。

（X）何为“自由”？1据课程，自由的三大要素不包括（C）。

A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当2选择总是艰难的，因为选择总是一种（A ）。

A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍3标新立异是自由的表现之一O （X）4自由等于言行不受限制。

（X）第一章的回顾与总结1“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（B）A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特2要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（D）A、环境B、心灵C、生理D、他人的欣赏与赞美3真正的自由是谁也无法剥夺的。

（“）何谓“大师”？1“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（C）A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力2根据课程，人格上的大师的核心要素是（A ）。

礼仪的概念已完成成绩：100.0分1礼的三层含义不包括（）。

A、B、C、D、我的答案：D得分：33.3分2礼貌是无形的。

（）我的答案：√得分：33.3分3礼仪属于情商范围。

（）我的答案：√得分：33.3分礼仪的内涵已完成成绩：100.0分1以下关于礼仪说法错误的选项是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：D得分：20.0分窗体底端2关于礼仪的内涵说法错误的选项是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：20.0分窗体底端3人与动物的本质区别是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：C得分：20.0分窗体底端4关于夏日正式场合穿衣礼仪说法正确的选项是（）。

A、B、C、D、我的答案：C得分：20.0分窗体底端5礼节与礼仪是孤立的。

（）我的答案：×得分：20.0分做人的层次已完成成绩：100.0分1做人的第一个层次是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：50.0分窗体底端2一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。

（）我的答案：×得分：50.0分礼仪无处不在无时不有已完成成绩：100.0分1不属于好男人的五个标准的是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：D得分：20.0分窗体底端2以下不违背礼仪的行为是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：D得分：20.0分窗体底端3当众嚼口香糖是（）。

A、B、C、D、我的答案：A得分：20.0分窗体底端4吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：C得分：20.0分窗体底端5吃相最能反映一个人及其家族的文化。

（）我的答案：√得分：20.0分礼仪的坚持已完成成绩：66.6分1形成贵族，不需要（）。

窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A得分：0.0分窗体底端2礼仪是一个长期的做人进程。

（）我的答案：√得分：33.3分3养成好的适应可不能改变你的命运。

（）我的答案：×得分：33.3分礼仪的真理（一）已完成成绩：100.0分1礼仪的艰苦和痛楚在于（）。