(完整版)2019年河北省衡水市中考化学试卷

2019年河北省中考化学试题及答案（word版，含解析）一、选择题（本大题共22个小题，共47分．1～9小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液7．（2分）（2018•河北）等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）二、填空及解答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）28．（3分）（2018•河北）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/L）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为机械能的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧0.004 m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O ．229．（5分）（2018•河北）化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用肥皂水比较自来水煮沸前后的硬度．（2）生活中常用点燃的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：吸附有毒（或有异味）的气体．（5）碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：碘原子序数为53 ．30．（5分）（2018•河北）根据如图所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是铁架台，用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液滴飞溅．（2）乙是探究燃烧条件的实验．打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧．比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要与氧气接触．烧杯中水的作用是提供热量使温度达到白磷的着火点．（3）丙是一组对比实验，实验目的是证明影响固体物质的溶解性因素与溶剂的种类有关．31．（4分）（2018•河北）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：（1）A的化学式为Fe2O3．（2）反应②的基本反应类型为置换反应．（3）物质E的用途之一为冶炼金属．（4）反应④的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．22Fe三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各七分，共24分）35．（7分）（2018•河北）某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁有水雾，证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后溶解度变小，析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是阻挡生成的炭黑，防止生成的炭黑与氧化铜反应．（2）将a端插入蜡烛的焰心．（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：先撤酒精灯，稍后撤蜡烛．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是增大氧气的浓度（答一条即可）．四、计算应用题36．（5分）（2018•河北）某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制．）共制得氧气9.6 g（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．32KCl+3O所得氯化钾溶液的溶质质量分数：=14.9%。

中考化学模拟试卷一、选择题1．下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体【答案】B【解析】A、红磷燃烧产生白烟，放出大量热，故A不正确；B、铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故B正确；C、木炭燃烧生成二氧化碳，这不属于现象的描述，故C不正确；D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体，故D不正确。

故选B。

2．下列实验操作正确的是( )A．连接仪器B．塞紧橡皮塞C．点燃酒精灯D．测溶液的pH【答案】A【解析】A、连接仪器时，把玻璃管插入橡胶管，首先用水润湿玻璃管口，故选项A正确；B、塞紧橡皮塞，应把橡皮塞旋转塞入试管口，不能把试管放在桌面上，用力插入橡皮塞，以免试管破裂，故选项B不正确；C、使用酒精灯时，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，故选项C不正确；D、用PH试纸测溶液的PH，不能把PH试纸直接放入溶液中测量溶液的PH，故选项D不正确。

故选：A。

3．根据下图中提供的信息判断，下列说法正确的是A．硒元素的原子质量为78.96B．①③的化学性质相似C．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D．③④属于同种元素【答案】C【解析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。

名称下边的数值是原子的相对原子质量。

【详解】A. 硒元素的相对原子质量为78.96，不是原子质量，选项错误；B. 最外层电子数决定原子的化学性质，①③的化学性质不相似，选项错误；C. 化合价与一个原子得到或失去的电子数有关，得电子数等于负价的数值，失电子数等于正价的数值。

②表示的钠元素，原子的最外层电子数为1，化学反应中易失去一个电子，故在形成化合物时化合价为+1价。

选项正确；D. 质子数决定元素的种类，③④的质子数不同，不属于同种元素，选项错误。

2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。

对上述信息的有关理解错误的是A．用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B．氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳C．（1）中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质D．碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解2．检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶中B．将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C．将燃着的木条放在集气瓶口D．将pH 试纸置于集气瓶口3．下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是（）A．久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息B．在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒D．室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸4．粗盐提纯实验中，四次用到玻璃棒，其作用依次是（）A．搅拌、引流、搅拌、转移固体B．引流、搅拌、转移固体、搅拌C．搅拌、转移固体、搅拌、引流D．引流、搅拌、搅拌、转移固体5．小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是A．A1C13溶液B．Cu(NO3)2溶液C．H2SO4溶液D．AgNO3溶液6．归纳与反思是学习化学的重要环节。

下列各项归纳完全正确的是（）A操作顺序B物质的鉴别制取氧气停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管CO还原氧化铜时，应先通入CO，后加热软水和硬水——肥皂水鉴别二氧化碳和氧气——闻气味C物质性质和途径D能源与环境稀有气体作保护气，因为化学性质稳定CO用于冶炼金属，因为具有还原性使用氢气能源——无污染使用乙醇汽油——无污染A．A B．B C．C D．D7．甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，甲、乙、丁分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，且丁的反应速率快，甲速率慢：乙无明显现象，由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．丙>乙>甲>丁B．甲>丁>乙>丙C．丁>甲>乙>丙D．甲>乙>丁>丙8．甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液．现向甲杯中加入m克Mg，向乙杯中加入m克Zn，充分反应后，有一只烧杯中仍有金属未溶解，则甲、乙烧杯中原有H2SO4的溶质质量x 应为( )A．98mg24≤x＜98mg65B．98mg24＞x≥98mg65C．98mx=g24D．x＜98mg659．下列所示的化学反应基本类型是A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应10．现有某锌铝合金(Zn－A1)样品8.3g，将其放入200g稀硫酸中，经测定恰好完全反应，蒸发结晶，称量所得固体质量为27.5g，则所用稀硫酸的溶质质量分数为( )。

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

化学部分卷Ⅰ（选择题，共14分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

考试中请按要求规范答题。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 n-65一、选择题（本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。

）1．测定空气里氧气含量通常使用的是（ C ）2．缺铁容易对人体健康造成的影响是（ B ）3．如图所示实验操作正确的是（ D ）4．下列化学所表达的意义正确的是（ A ）5．下列实验方案不能达到目的是（ C ）6．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（ C ）7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（ B ）卷II（非选择题，共28分）二、填空题及简答题（共4小题，每空1分，满分16分）8．（3分）如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O ．（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 1.2×106J．（酒精热值为3.0×107J/kg）（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少．9．（5分）生活与化学密切相关．（1）“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠．（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质．（3）铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触．（4）家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花．（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是隔绝可燃物．10．（4分）根据图所示的实验回答问题：（1）甲实验验证了氢氧化钙具有能使酚酞变红、能与酸反应的化学性质．（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底．（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是反应产生的气体将盐酸排出试管．11．（4分）A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）请回答下列问题：（1）C的化学式为CaCO3．（2）A的一种用途是改良酸性土壤．（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是置换反应．（4）反应③的化学方程式为（只写一个）NaOH+HCl=NaCl+H2O ．三、填空题（共1小题，满分7分）13．（7分）同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．问题一：黑色固体是什么？【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．4【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是过氧化氢溶液．问题二：用什么洗掉MnO2？【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O₃+6HCl=3H2O+2FeCl₃，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．问题三：生产了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．四、解答题（共1小题，满分5分）14．（5分）某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．（1）共制得氢气0.1 g．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．故硫酸的质量分数为：第I卷本卷共10小题，每小题3分，共30分。

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2019年河北省中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H -1 O —16 Cu —64 S -32一、选择题（本大题包括13个小题，每小题2分,共26分,每小题只有一个选项符合题意)1.面粉中富含的营养素是（ ）A.维生素 B。

油脂 C。

蛋白质 D.糖类2。

如图所示实验操作错误的是（ ）3.下列有关金属及合金的说法错误的是（ ）A。

常温下所有的金属都是固体B。

铁制品在潮湿的空气中易生锈C。

生铁和不锈钢都是金属材料D。

铝片表面易生成致密的氧化膜4.下列化学用语表示正确的是（ ）A。

两个氧分子-O2B.氯化铝中铝元素的化合价—C。

氯酸钾—KClO3D.钠原子的结构示意图-5。

常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验.下列分析错误的是（ ）A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B。

实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等6。

下列实验操作可以达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样,加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解，蒸发7。

将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。

中考化学模拟试卷一、选择题1．下表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。

下列说法正确的是A ．高氯酸钾易溶于水B ．40°C 时，将5 g 高氯酸钾溶于100 g 水中可得到105 g 溶液 C ．80 °C 的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 °C 有结晶现象D ．60° C 时可得到11.7%的高氯酸钾水溶液 【答案】C【解析】A 、由表可知，20℃时，高氯酸钾的溶解度是1.68g ，其溶解度大于1g 小于10g ，符合可溶物溶解范围，因此，高氯酸钾可溶于水，故不符合题意；B 、由表可知，40℃时，高氯酸钾的溶解度是3.73g ，即100g 水中溶解3.73g 高氯酸钾达到饱和状态，而5 g 高氯酸钾不能完全溶解在100 g 水中，只能溶解3.73g ，可得到溶液103.73g ，选项说法错误，故不符合题意；C 、由表可知，40℃时，高氯酸钾的溶解度是3.73g ，80℃时，高氯酸钾的溶解度是13.4g ，温度由80℃冷却至40℃，溶解度减小，溶解性降低，因此，80 °C 的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 °C 有结晶现象，故符合题意；D 、根据溶解度和溶质质量分数的关系：+100g溶解度溶解度ⅹ100%可得，60° C 时，高氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为：7.3g7.3g+100gⅹ100%≈6.8%，选项中的溶质质量分数为：11.7%>6.8%，根据同一温度下，同一物质的饱和溶液溶质质量分数最大可知，选项说法错误，故不符合题意。

2．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是 A ．红磷 B ．硫磺C ．木炭D ．蜡烛【答案】A【解析】试题分析∶实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是A ．红磷。

生成物是固体。

考点∶考查测定空气中氧气的含量。

3．对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是A．①②属于同一种元素B．①④的化学性质相似C．①得到电子可形成③D．②③表示不同种离子【答案】C【解析】A、①②的质子数都是8，属于同一种元素，选项A正确；B、由于元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，而①④最外层电子数相同，故两者化学性质相似，选项B正确；C、①③的质子数不同，①得到电子不能可形成③，选项C错误；D、②③的质子数不同，核内质子数都不等于核外电子数，表示不同种离子，选项D正确。

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷—化学部分一、选择题（每小题四个选项，只有一个符合题意）1、面粉中富含的营养素是A、维生素B、油脂C、蛋白质D、糖类【解析】营养素有六种：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，其中面粉富含糖类。

【答案】D2、图1所示实验操作错误的是【解析】A、倾倒液体时，要注意标签朝向手心，瓶塞倒立，两口紧挨；B、只能用火柴去点燃酒精灯，而不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；C、观察量筒读数时，视线与凹液面最低点在同一水平线上；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢没烧杯内壁倒入水中，并不断搅拌，【答案】B3、下列有关金属及合金的说法错误的是A、常温下所有的金属都是固体；B、铁制品在潮湿的空气中易生锈C、生铁和不锈钢都是金属材料D、铝片表面易生成致密的氧化膜。

【解析】A、在常温下，汞为液体。

B、铁与水和氧气发生缓慢氧化反应而生锈C、金属材料包括：纯金属和合金，而生铁和钢都是铁合金，D、铝在常温下与氧气反应在表面生成一层致密的氧化铝薄膜。

【答案】A4、下列化学用语表示正确的是【解析】A、由分子构成的物质，表示多个分子时，在其化学式前加个数，B、元素化合价表示：在元素符号正上方，标出化合价的正负和数值，且符号在前，数值在后，C、氯酸钾化学式正确D在原子中质子数=核外电子数，所以此结构图为钠离子。

【答案】C5、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图2所示实验，下列分析错误的是A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等；B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大；C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液；D、实验 2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等。

【解析】A、溶液具有均一性，所以正确；B、固体物质溶解度受温度影响。

温度不变，溶解度不变。

错误；C、在一定温度下，饱和溶液中加入溶剂，变为不饱和溶液，正确D、实验二，甲中溶质质量为原溶液中溶质质量的一半，乙中由于溶液是等温度下的饱和溶液，加入的5克氯化钠不再溶解，所以溶质质量也是原溶液中溶质质量的一半，正确。

中考化学模拟试卷（解析版）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题1．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是A．加铁酱油可预防贫血病 B．用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一解析：B【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁，可预防缺铁性贫血，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉，符合题意；C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质，对人体有害，不能浸泡食材，不符合题意；D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合题意。

故选B。

2．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷解析：B【解析】【分析】测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论。

因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。

【详解】A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小．应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确．故选B。

2019 年河北省衡水市中考化学试卷宇宙巅峰工作室【一】选择题〔此题共10 小题，每题给出的A、 B、 C、D 四个选项中只有一个正确答案每题 2 分，共分〕1、2019 年 4 月 16 日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的以下变化中，属于化学变化的是〔A、木质屋顶燃烧B、消防用水汽化C、电线拉断D、拱柱摔碎20〕【答案】 A【解析】木材燃烧过程中生成新的物质，属于化学变化；消防用水汽化、电线拉断和拱柱摔碎发生变化过程中可是物体的形态、状态发生改变，没有生成新的物质，属于物理变化。

应选A。

2、如图是相关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的选项是〔〕A、连接仪器B、加入锌粒C、倾倒稀硫酸D、氢气验纯【答案】 D【解析】连接仪器时，试管底部不能够直立在实验桌面上，防范试管底部破裂，该操作错误；加入锌粒时，试管横放，用镊子夹取锌粒，放在试管口，慢慢竖起试管，使锌粒滑入试管底部，该操作错误；倾倒稀硫酸时，瓶塞倒放在实验桌上，防范污染试剂盒腐化桌面，该操作错误；氢气验纯时，试管倒放 , 对着酒精灯火焰 , 松开堵着试管的大拇指 , 让氢气燃烧 , 假如氢气沉寂的燃烧 , 那么氢气纯 , 假如有爆鸣声 , 那么氢气不纯，该操作正确。

应选D。

3．以下化学用语书写正确的选项是〔〕Al 2O3 D、一个钙离子： Ca-2A. 两个氮原子： 2N2 B、两个氢分子：2H C、氧化铝的化学式：【答案】 C2H2表示两个氢分子； Al 2O3表示氧化铝； Ca2+表示一个钙离子。

应选 C。

【解析】 2N 表示两个氮原子；4．以下说法中不正确的选项是〔〕A. 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭B. 不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好C. 利用肥皂水能够区分硬水和软水D. 生成盐和水的反应必然是中和反应【答案】 D【解析】炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，利用间隔空气的原理；不锈钢属于合金，比纯金属抗锈蚀好；利用肥皂水能够区分硬水和软水，泡沫多的是软水，否那么为硬水；生成盐和水的反应不用然是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应。

河北省2019年中考：化学考试真题与答案解析一、单选题1.垃圾分类可以减少污染，节约资源。

下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是（ ）A. B. C. D.2.下列变化属于化学变化的是（ ）A. 矿石粉碎B. 湿衣晒干C. 粮食酿酒D. 石蜡熔化3.下列说法正确的是（ ）A. 地壳中含量最多的元素是氧B. 海洋中含量最多的元素是氯C. 空气中含量最多的元素是碳D. 人体中含量最多的元素是钙4.下列图示实验操作中，正确的是（ ）A. B. C. D.5.下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）A. 硫酸钾B. 硝酸钾C. 碳酸钾D. 氯化钾6.造成酸雨的主要物质是（ ）A. 甲烷和一氧化碳B. 二氧化硫和一氧化碳C. 一氧化碳和二氧化碳D. 二氧化硫和二氧化氮7.一些物质的近似pH如图，下列有关说法正确的是（ ）A. 苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱B. 肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强C. 厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用D. 人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水减轻痛痒8.下列对实验现象的描述不正确是（ ）A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰9.“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观料子的认识。

下列说法不正确的是（ ）A. 品红在水中扩散，说明分子在不断地运动B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的C. 盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子D. 无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色，说明该溶液中含有氢氧根离子10.在化学反应A+2B=C+2D中，已知16gA与64gB恰好完全反应，生成C和D的质量比为11：9，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为（ ）A. 9B. 12C. 18D. 36二、双选题11.下列有关说法正确的是（ ）A. 高钙豆奶粉中的“钙”指的是单质B. 化学反应伴随着能量变化，燃料燃烧时一定放出热量C. 洗涤剂能洗掉餐具上的油污，因为洗涤剂能溶解油污形成溶液D. 金刚石、石墨和都是由碳原子构成的单质，它们的结构不同但性质相同12.下列说法不正确的是（ ）A. 将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声，说明该气体是氢气和氧气的混合气B. 向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，产生的泡沫不一样多C. 燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同D. 向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉13.下列实验方案设计正确的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳B除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的氯化钡溶液，过滤C 检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙取少量溶液加入适量碳酸钠溶液，观察是否有沉淀生成D分离碳酸钠和氯化钠的混合物加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发14.甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（ ）选项甲乙丙丁A CuO H2SO4 CO2 O2B Na2SO4 Ba（OH）2 HCl Ba（NO3）2C NaOH CO2 Ca（OH）2 MgCl2D Mg CuCl2 NaOH H2SO415.现有不纯的氧化铜样品16g，所含杂质可能是氧化铝、氧化镁、木炭粉、氯化钠。

中考化学模拟试卷一、选择题1．下列溶液中，pH最小的是（）A．使酚酞试液变红的溶液B．使石蕊试液变红的溶液C．使石蕊试液变蓝的溶液D．pH等于7的溶液【答案】B【解析】利用酸性溶液pH小于7，中性溶液pH等于7，碱性溶液pH大于7的知识，结合指示剂与酸碱溶液的变色情况解答此题。

【详解】根据酸碱指示剂的变色情况确定溶液呈什么性，使石蕊变红的溶液呈酸性，pH＜7；使石蕊变蓝的溶液、使酚酞变红的溶液呈碱性，pH＞7；不能使石蕊变色的溶液呈中性，pH=7。

故选：B。

2．柠檬酸（化学式：C6H8O7）是一种酸味剂，下列说法中正确的是A．柠檬酸由三个元素组成的B．柠檬酸中碳元素的质量分数约为37.5%C．柠檬酸的摩尔质量为192g D．柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6:8:7【答案】B【解析】A、柠檬酸由C、H、O三种元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，错误；B、柠檬酸中碳元素的质量分数约为：126126+18+167⨯⨯⨯⨯×100％=37.5%，正确；C、柠檬酸的相对分子质量是12×6+1×8+16×7=192，故柠檬酸的摩尔质量是192g/mol，错误；D、柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，错误。

故选B。

3．食品安全关系到千家万户,以下食品不会对人体有害的是A．小苏打发酵的糕点 B．工业酒精勾兑的饮用酒C．甲醛浸泡的海鲜产品D．工业盐制的“咸酸菜”【答案】A【解析】A、用小苏打焙制糕点时，分解生成的二氧化碳能使糕点疏松多孔，既美观又好吃，该选项做法不会对人体健康造成危害；B、饮用工业酒精勾兑的白酒，其中的甲醇能够危害人体的视觉神经，使人的视力下降，严重时能够导致死亡，该选项做法会对人体健康造成危害；C、食用甲醛浸泡的海产品时，甲醛能使人体中的蛋白质变性，该选项做法会对人体健康造成危害；D、食用工业盐腌制的蔬菜时，其中的亚硝酸钠能够危害身体健康，该选项做法会对人体健康造成危害。

中考化学模拟试卷一、选择题1．根据化学方程式S+O2点燃SO2，无法获得的信息是（）A．反应前后反应物和生成物的种类B．参加反应硫和二氧化硫的质量比C．化学反应速率的快慢程度D．反应发生所需要的条件【答案】C【解析】A、根据化学方程式可以获知反应物为硫和氧气，生成物为二氧化硫，不符合题意；B、根据化学方程式可以获知参加反应的硫和二氧化硫的质量比为1:2，不符合题意；C、根据化学方程式不可以获知化学反应速率的快慢程度，符合题意；D、根据化学方程式可以获知参加反应的条件是点燃，不符合题意。

故选C。

2．下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是① ② ③ ④A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应【答案】B【解析】A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分是错误的叙述，蒸发过程中溶质的质量分数不变，错误；B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸是正确的叙述，变质的氢氧化钠中含有氢氧化钠和碳酸钠，盐酸先和氢氧化钠反应没有气体，氢氧化钠反应完后碳酸钠和盐酸反应产生气体，正确；C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释是错误的叙述，氢氧化钠溶液无论如何加水也变不成酸溶液，错误；D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应是错误的，金属过量氢气的质量按酸的量计算，生成的氢气一样多，错误；故选B。

3．化学成为一门科学开始于A．对燃烧现象的深入研究B．对空气组成的研究C．用原子—分子论来研究化学反应之后D．英国科学家汤姆生发现电子之后【答案】C【解析】试题分析：化学成为一门科学开始于用原子—分子论来研究化学反应之后。

故选C．考点：基本常识4．下列选项符合图示从属关系的是A B C DX 金属溶液纯净物化石燃料Y 单质乳浊液化合物石油A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】试题分析：A选项金属与单质属于从属关系；B选项溶液与乳浊液属于并列关系；C选项纯净物和化合物属于包含与被包含关系；D选项化石燃料与石油属于包含与被包含关系，故答案选择A考点：基本概念及原理5．小丽和同学一起参加研学活动，午餐时在饭店点了以下食物：红烧肉、土豆丝、红烧卿鱼、蒸鸡蛋、米饭。

中考化学模拟试卷一、选择题1．类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论。

下列类推正确的是A．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分B．锌和银均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则银也能与稀硫酸反应放出氢气C．金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬D．H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+【答案】D【解析】A、在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合题意；B、在金属活动性顺序中，银排在氢的后面，所以不能与稀硫酸反应生成氢气，故不符合题意；C、虽然金刚石和石墨均是碳的单质，但由于两者的碳原子排列方式不同，金刚石十分坚硬，而石墨较软，故不符合题意；D、H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+，说法正确，故符合题意。

故选D。

2．下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。

B、Na2CO3固体和NaOH固体均能与过量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、NaOH溶液能与适量CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：C。

【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．3．下列关于S+O2点燃SO2的理解正确的是（）A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B．参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C．反应前后硫原子、氧分子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为2：1 【答案】A【解析】A、S+O2点燃SO2，可表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，故选项说法正确。