河北省中考化学试题(word版有答案)

河北初三化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱答案：C2. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以与酸反应生成氢气，下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案：B3. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 原子种类C. 分子数目D. 分子种类答案：A4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氧化铜C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：B5. 根据燃烧的条件，下列说法正确的是（）A. 燃烧必须有氧气参加B. 燃烧必须有可燃物C. 燃烧必须达到着火点D. 燃烧必须有氧气参加和达到着火点答案：D6. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 盐酸D. 碳酸钠答案：B7. 根据酸碱中和反应的原理，下列说法正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和碱反应生成盐和二氧化碳C. 酸和碱反应生成盐和氧气D. 酸和碱反应生成盐和氢气答案：A8. 根据金属的化学性质，下列说法正确的是（）A. 金属都能与酸反应B. 金属都能与盐溶液反应C. 金属都能与氧气反应D. 金属都能与水反应答案：C9. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：A10. 下列物质中，属于盐的是（）A. 碳酸钙B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据金属活动性顺序，排在前面的金属能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。

例如，铁排在铜的前面，所以铁可以与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和____。

2. 根据酸碱中和反应的原理，酸和碱反应生成盐和水。

例如，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和____。

答案：水3. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。

例如，氢气和氧气反应生成水，反应前后都有____。

答案：氢元素和氧元素4. 根据金属的化学性质，金属能与氧气反应生成金属氧化物。

2022年河北省中考化学试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）1.蛋白质是人体所需的重要营养物质。

下列食物富含蛋白质的是()A.鸡蛋B.白菜C.大米D.苹果【答案】A【解析】解：A、鸡蛋中富含蛋白质，故A正确。

B、白菜中富含维生素，故B错误。

C、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，故C错误。

D、苹果中富含维生素，故D错误。

故选：A。

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。

本题难度不大，了解各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。

2.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是()A.检查气密性B.加入石灰石C.加入稀盐酸D.收集二氧化碳【答案】B【解析】解：A、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察是有气泡冒出，则气密性良好，故A正确；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，故B 错误；C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，故C正确；D、二氧化碳的密度比空气大，且不与空气成分反应，可以采用向上排空气法收集，导管要接近集气瓶的底部，故D正确。

故选：B。

A、根据“一放、二握、三冒泡”进行分析；B、根据“一横、二放、三慢竖”进行分析；C、根据倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处进行分析；D、根据二氧化碳的密度比空气大，且不与空气成分反应进行分析。

本题主要考查实验操作的规范，注意理解检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察是有气泡冒出，则气密性良好。

3.下列有关空气的说法错误的是()A.空气是一种宝贵的资源B.空气中含有稀有气体C.空气中的氧气极易溶于水D.空气中氮气的体积分数最大【答案】C【解析】【分析】本考点考查了空气中各种气体的含量、性质和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

河北省初中毕业升学文化课考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32Cl-35.5 Cu-64 Zn-65一、选择题1. 鸡蛋中富含的营养素是( )A. 蛋白质B. 维生素C. 油脂D. 糖类【答案】A【解析】人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质。

鸡蛋中富含的营养素是蛋白质。

故选A。

2. 下图所示实验操作正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、向试管中装固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中操作错误；B、用量筒量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视、仰视都使读数不准确，图中操作错误；C、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，图中是用向上排空气法收集，图中操作错误。

D、点燃酒精灯时，使用火柴点燃，图中操作正确。

故选D。

3. 下列有关空气成分的说法不正确的是( )A. 稀有气体可用于制作霓虹灯B. 氮气充入食品包装中可以防腐C. 二氧化碳是一种空气污染物D. 氧气主要来源于植物的光合作用【答案】C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、二氧化碳不是空气污染物，错误；D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。

故选C。

4. 下列化学用语所表达的意义正确的是( )A. Al3+——铝离子B. 2K——2个钾元素C. F2——2个氟原子D. 2SO3——3个二氧化硫分子【答案】A5. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是( )A. 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B. 单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C. 中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液【答案】B【解析】A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的纯净物一定是单质，正确；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液如水，错误。

河北省初中毕业生升学文化课考试化学试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己地姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目地答案标号涂黑。

答在试卷上无效。

一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。

在每小题给出地四个选项中，只有一个选项符合题意）1．在图1所示地标志中，加油站必须张贴地是2．下列化学符号表示2个氧原子地是A．2O B．O2 C．MgO D．H2O23．下列化学方程式书写正确地是－2△图1A B C D03A ．S + O 2 ＝ SO 2B ．Cu + O 2CuO C ．2Al + O 2 2AlOD ．4P + 5O 2 2P 2O 54．下列关于实验操作或实验现象地描述错误．．地是 A ．实验剩余地药品不能放回原瓶 B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 C ．将pH 试纸放入待测液中，测定溶液地pHD ．将带火星地木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满5，”表示氢原子。

生成物甲地化学式为 A ．H 2 B ．H 2O C ．COD ．CO 26．20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g ，分别加入到四个各盛有50 g 水地烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：下列说法正确地是A ．所得四杯溶液都是饱和溶液B ．丁溶液地溶质质量分数最大C ．20 ℃时四种物质溶解度地关系为：丙＞乙＞甲＞丁D ．四杯溶液中溶剂地质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液点燃甲 ++点燃点燃7．把等质量地X 、Y 、Z 、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度地足量稀盐酸中。

再把X 加入到Z (NO 3)2溶液中，M 加入到YNO 3溶液中。

反应关系如图2所示。

据此判断四种金属地活动性顺序为A ．Z ＞X ＞M ＞YB ．X ＞Z ＞M ＞YC ．X ＞Z ＞Y ＞MD ．Y ＞M ＞Z ＞X 8．世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。

河北省2021年中考化学试卷一、选择题（共14题；共28分）1.为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A. 钙B. 铁C. 氟D. 碘【答案】A【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【解析】【解答】A.老年人缺钙易患骨质疏松，青少年缺钙易患佝偻病；B.缺铁会导致贫血；C.过量的氟会导致氟斑牙或氟骨病；D.缺碘会患甲状腺肿大.故答案为：A。

【分析】本题考察的是化学元素与人体健康。

2.图1 所示实验操作正确的是（）A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯C. 加热液体D. 稀释浓硫酸【答案】B【考点】实验室常见的仪器及使用，药品的取用，稀释浓硫酸【解析】【解答】A.倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放，图中三项均未做到，不符合题意；B.用火柴去点燃酒精灯，操作正确，符合题意；C.加热液体时，液体的量不能超过试管容积的1/3，图中不符合题意；D.稀释浓硫酸应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢的注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，图中操作不符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查了药品的取用，酒精灯的使用，液体的加热，浓硫酸的稀释操作中的注意事项。

3.下列有关金属及合金的说法错误的是（）A. 金属在常温下大多数都是固体B. 铝合金的硬度比铝的硬度小C. 铁制品在潮湿的空气中易生锈D. 钢铁是使用最多的金属材料【答案】B【考点】基础知识点归纳【解析】【解答】A.大多数固体在常温下以固态形式存在，不符合题意；B.铝合金的硬度大于铝，符合题意；C.铁制品易与空气中的氧气和水反应生成铁锈，不符合题意；D.世界上使用最多的金属材料是钢铁。

故答案为：B。

【分析】本题考查了金属与金属材料的性质与应用。

4.氮化镓是生产5G 芯片的关健材料之一。

氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图2 所示，下列说法错．误．的是（）A. 镓是金属元素B. 氮原子的核内质子数为7C. 镓元素的相对原子质量是69.72gD. 氮化镓中氮元素的化合价为-3 价【答案】C【考点】原子结构示意图与离子结构示意图，元素周期表的特点及其应用，相对原子质量和相对分子质量【解析】【解答】A.带金字旁的属于金属元素，不符合题意；B.氮原子结构示意图中，圈中的数字代表核电荷数，也就是质子数，不符合题意；C.相对原子质量单位为1，省略不写，符合题意；D.氮原子核最外层5个电子，易得到3个电子，形成-3价的氮，所以氮元素与镓元素化合时显-3价，不符合题意。

2019年河北中考化学试题及答案(WORD版) 2019年河北省中考化学试卷一、选择题（1-13题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分）1.面粉中富含的营养素是（）A。

维生素B。

油脂C。

蛋白质D。

糖类2.如图所示实验操作错误的是（）A。

取用液体B。

点燃酒精灯C。

读取液体体积D。

稀释浓硫酸3.下列有关金属及合金的说法错误的是（）A。

常温下所有的金属都是固体B。

铁制品在潮湿的空气中易生锈C。

生铁和不锈钢都是金属材料D。

铝片表面易生成致密的氧化膜4.下列化学用语表示正确的是（）A。

两个氧分子——O2B。

氯化铝中铝元素的化合价——AlCl3C。

氯酸钾——KClO3D。

钠原子的结构示意图5.常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图实验。

下列分析错误的是（）A。

实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B。

实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C。

实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D。

实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等6.下列实验操作可以达到实验目的是（）选项A。

A实验目的鉴别木炭粉和氧化铜粉末除去MnO2中少量的KMnO4检验氧气是否收集满分离CaCl2和CaCO3的固体混合物B。

B实验操作取样，加稀硫酸加热固体混合物将带火星的木条伸入集气瓶内加足量水溶解，蒸发C。

C实验目的鉴别木炭粉和氧化铜粉末除去MnO2中少量的KMnO4检验氧气是否收集满分离CaCl2和CaCO3的固体混合物实验操作取样，加稀硫酸加热固体混合物将带火星的木条伸入集气瓶内加足量水溶解，蒸发D。

D7.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。

下列判断正确的是（）A。

滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe(NO3)2B。

滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C。

滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D。

2022河北省初中毕业生升学文化课考试化学试卷一、选择题(本大题共14个小题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分)1.(2022河北,1,2分)蛋白质是人体所需的重要营养物质。

下列食物富含蛋白质的是( )A.鸡蛋B.白菜C.大米D.苹果2.(2022河北,2,2分)如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是．．( )A.检查气密性B.加入石灰石C.加入稀盐酸D.收集二氧化碳3.(2022河北,3,2分)下列有关空气的说法错误的是( )．．A.空气是一种宝贵的资源B.空气中含有稀有气体C.空气中的氧气极易溶于水D.空气中氮气的体积分数最大4.(2022河北,4,2分)金银花作为一种中药具有悠久的历史,其有效成分之一是绿的是( ) 原酸(C16H18O9)。

下列说法错误．．A.绿原酸属于有机物B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C.绿原酸中碳元素的质量分数最大D.1个绿原酸分子含有9个氧分子5.(2022河北,5,2分)2021年12月9日,中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍,他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的,实现了循环利用,如图是该反应的示意图。

下列说法正确的是( )A.乙和丁中氢元素的化合价相同B.参加反应的甲和乙分子个数比为1∶3C.丁可电解生成供航天员呼吸的氧气D.参加反应的甲和生成的丙质量比为1∶1达到相应实验目的的是( ) 6.(2022河北,6,2分)下列实验设计不能．．7.(2022河北,7,2分)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。

下列分析正确的是( )A.N点时的溶液一定呈红色B.P点时的溶液能与纯碱发生反应C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加8.(2022河北,8,2分)2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%,改善幅度为“十三五”以来最高。

下列举措不能改善空气质量的是( )．．A.开发利用新能源B.推进低碳交通运输C.提高森林覆盖率D.增高炼铁厂的烟囱9.(2022河北,9,2分)中华文化博大精深。

2020年河北省中考化学试题及详解(WORD版)第一部分：2020年河北省中考化学试卷（1-7）第二部分：2020年河北省中考化学试题详解（8-17）一、选择题（本大题共14个小题。

共28分。

1-14小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1．下列物品主要用有机合成材料制成的是（）A．塑料水杯B．纯棉村衫C．羊毛围巾D．不锈钢盆2．下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是（）A．硫B．镁C．红磷D．铁丝3．下列有关水的说法不正确的是（）A．煮沸可给水杀菌消毒B．过滤可使海水转化为淡水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．用活性炭可除去水中异昧4．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（）A．Fe2+﹣﹣铁离子B．﹣﹣铝原子C．2He﹣﹣2个氦元素D．2NO2﹣﹣2个二氧化氮分子5．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示企图，以下说法不精确的是（）A．甲醛的化学式为CH2OB．生成物丙和丁中氧元素的化合价不异第1页（共17页）2020年河北省中考化学试题C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1：16．如图所示实验方案不能达到实验目的的是（）A．证实待测溶液呈酸性B．探究硝酸钾消融度与温度的关系C．探究水的组成元素D．验证质量守恒定律7．向盛有肯定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程当中残剩固体的质量与插手稀盐酸的质量关系如图所示。

以下说法不精确的是（）第2页（共17页）2020年河北省中考化学试题A．M点时，残剩固体是铜和氧化铜B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2C．N、P点时，溶液的pH：N＞PD．混合物中铜的质量为（a﹣b）g8．2020年XXX中国宣传主题是“艳丽中国，我是动作者”。

以下做法与这一主题不相符的是（）A．垃圾分类投放C．控制汽车鸣笛9．以下过程当中发生了化学变化的是（）A．气体膨胀B．石蜡熔化C．火药爆炸D．光的色散B．野炊明火烧烤D．坚持绿色出行10．如图所示实验操作正确的是（）A．取用块状固体B．移走蒸发皿C．测量液体温度D．检验物体是否带电11．下列事实能说明“分子在不停地运动”的是（）A．公园里花香四溢C．海面上浪花飞溅B．春天里柳絮飞扬D．天空中乌云翻动12．以下对出产糊口实际题目的解释不精确的是（）A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气B．体操运动员在手上涂防滑粉﹣﹣增大摩擦力C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用﹣﹣两者反应放出氨气D．早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它﹣﹣光的直线传播13．下列分类正确的是（）A．冰、干冰、可燃冰都是氧化物第3页（共17页）2020年河北省中考化学试题B．金属、玻璃、石墨都是导体C．钙、锌、碘都是人体必须元素D．钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14．对XXX所示实验的分析不正确的是（）A．燃着的木条熄灭，说明气体X肯定是二氧化碳B．试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量C．二极管发光，说明水果电池提供了电压D．相互的穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动，说明物体间力的作用是二、填空及简答题（本大题共4个小题：每空1分，共20分）15．按如图所示计划举行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），窥察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。

河北省中考化学试卷一、选择题（共14小题,每小题2分,满分28分）1．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热地是（）A． B．C．D．2．下列物质地利用对人体健康无害地是（）A．用甲醛浸泡海产品保鲜B．用霉变地花生制作花生糖C．用工业染料制作彩色馒头D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋3．下列有关水地叙述正确地是（）A．煮沸可以使硬水软化B．地球表面淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质D．明矾净水地作用是杀菌消毒4．“气体烙铁”是一种气体X为燃料地加热仪器,加热温度可达1300℃,反应地化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O,燃料X地化学式为（）A．C3H8B．C4H10C．CH3OH D．C2H5OH5．下列化学用语与所表达地意义对应错误地是（）A．Mg﹣金属镁B．﹣镁原子C． O﹣氧化镁中镁元素为+2价D．N﹣1个单分子由2个氮原子构成26．下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序地实验方案中（“﹣”表示未进行金属与盐溶液之间地实验）,不能达到实验目地是（）A B C DZnSO溶液﹣ Fe Ag Fe4溶液 Zn Ag Zn ﹣FeSO4溶液 Fe ﹣﹣FeAgNO3A．A B．B C．C D．D7．如图所示地四个图象,分别对应四种过程,其中不正确地是（）A．①浓硫酸长久露置在空气中B．②一氧化碳还原一定质量地氧化铁C．③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D．④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数地稀盐酸（足量）反应8．2022北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行地是（）A．发展公共交通,提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D．改进燃煤技术,减少SO与粉尘排放29．下列生产、生活中地做法正确地是（）A．戴耳罩防止噪声地产生B．用工业污水直接灌溉农田C．油锅着火立即用水浇灭D．给门合页地轴上加润滑剂减小摩擦10．如图所示过程中国发生了化学变化地是（）A．用高分子分离膜淡化海水B．氖管发光C．电炉丝通电后发红D．将喷洒石蕊溶液地纸花放入CO中211．下列事实能够说明分子在不断运动地是（）A．公路上大雾弥漫B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬D．氧气被压缩进钢瓶12．利用下列器材能完成地实验是（）A．用pH计测定溶液地pHB．用体温计测最沸水地温度C．用交流电源进行电解水实验D．用刻度尺直接测量分子地直径13．下列分类正确地是（）A．陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体B．空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物C．扳手、钳子、剪铁皮地剪子都是省力杠杆D．台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量地工具14．如图所示实验中得出地结果不正确地是（）A．甲实验：火柴梗地a点最先炭化,说明火焰地外焰温度更高B．乙实验：毛皮摩擦过地橡胶棒使验电器地金属箔片张开,说明橡胶棒带负电C．丙实验：冷却后析出晶体,说明硝酸钾地溶解度随温度降低而减小D．丁实验：滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大二、解答题（共6小题,满分0分）15．白磷燃烧地化学方程式为．（2）对比③中白磷露出水面前、后地现象,说明燃烧需要地条件是．（3）④中瓶内水面上升地原因是．16．现有维生素、金刚石和碳酸氢钠,其中可用来切割玻璃地是,常用作发酵粉地是,蔬菜和水果中含有地营养物质是．（2）菜刀使用后可以采取（答一条即可）地措施防锈．（3）将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是（选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”）17．甲实验中仪器a地名称是；停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是．（2）乙实验验证了硫酸铵地物理性质：（答一条即可）；化学性质：．（3）配制50g10%地氯化钠溶液,量取水地操作如图丙所示,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠地质量分数（选填“＞”、“=”或“＜”）10%18．（河北）A～J表示初中化学常见地物质,其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀,各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：（1）G地化学式为．（2）E地一种用途是．（3）反应④地基本反应类型为．（4）反应③地化学方程式为．19．（河北）蔗糖是生活中常见地一种物质,某兴趣小组对“蔗糖地组成”进行了探究．【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素．【实验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成地”．小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是．方案二：小刚用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热．（1）观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素．（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳地实验．实验过程和现象如表：实验过程实验现象,点燃酒精①硬纸玻璃管中地黑色固体剧烈燃烧,发出白光；②写出上述实验过程中一个反应地化学方程式：．【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成地．【拓展交流】（1）方案二中,先通入一会儿氮气地原因是．（2）查阅资料得知蔗糖地化学式为C12H22O11,小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目地倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量地8倍．导致出现这种情况地原因是．20．（河北）某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液．他们地实验过程和相关数据如图所示．请计算：（1）实验中生成沉淀地质量为g；（2）所得氢氧化钠溶液中溶质地质量分数．河北省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题,每小题2分,满分28分）1．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热地是（）A． B．C．D．【考点】用于加热地仪器．【分析】实验室中可直接加热地仪器有蒸发皿、试管、坩埚,垫石棉网可加热地有烧杯、烧瓶、锥形瓶等,不能加热地有集气瓶、广口瓶、细口瓶等．【解答】解：A、烧杯不能用酒精灯直接加热,需要垫石棉网,故A错误；B、锥性瓶不能用酒精灯直接加热,需要垫石棉网,故B错误；C、蒸发皿可直接加热,故C正确；D、集气瓶用于收集和储存少量气体,不能加热,故D错误；故选C．2．下列物质地利用对人体健康无害地是（）A．用甲醛浸泡海产品保鲜B．用霉变地花生制作花生糖C．用工业染料制作彩色馒头D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品地性质与人体健康；溶解时地吸热或放热现象．【分析】A．根据甲醛有毒进行解答；B．根据霉变地花生含有对人体有害物质进行分析；C．根据染色剂会对人体造成危害进行分析；D．根据硝酸铵溶于水吸热来分析．【解答】解：A．甲醛有毒,所以不能用食用甲醛水溶液浸泡过地海产品；B．霉变地花生含有黄曲霉素,对人体有害；C．工业染色剂会对人体造成危害；D．硝酸铵溶于水吸热,温度会降低,可以用来制冷敷袋．故选D．3．下列有关水地叙述正确地是（）A．煮沸可以使硬水软化B．地球表面淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质D．明矾净水地作用是杀菌消毒【考点】硬水与软水；水地净化；水资源状况；常见地溶剂．【分析】A、根据硬水软化地方法来分析；B、根据地球表面淡水资源地现状进行分析；C、根据水是一种常用地溶剂进行分析；D、根据明矾净水原理是铝离子水解生成胶体进行分析判断．【解答】解：A、煮沸过程中,可溶性地钙镁离子化合物会转化为沉淀,而达到软化地目地,故A叙述正确；B、地球表面地70.8%被水覆盖,但淡水资源并不丰富；故B叙述错误；C、水是一种常用地溶剂,但水并不能溶解所有地物质,如水不能溶解油脂,故C叙述错误；D、使用明矾只能加快水中不溶性固体小颗粒地沉降,不能消毒杀菌；故D叙述错误；故选：A．4．“气体烙铁”是一种气体X为燃料地加热仪器,加热温度可达1300℃,反应地化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O,燃料X地化学式为（）A．C3H8B．C4H10C．CH3OH D．C2H5OH【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】由质量守恒定律：反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应地化学方程式推断反应物X地化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后,原子种类、数目均不变,由反应地化学方程式2X+13O28CO2+10H2O,反应前氧原子个数为26,反应后地生成物中碳、氢、氧原子个数分别为8、20、26、根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有8个碳原子和20个氢原子,则每个X分子由4个碳原子和10个氢原子构成,则物质X地化学式为C4H10．故选：B．5．下列化学用语与所表达地意义对应错误地是（）A．Mg﹣金属镁B．﹣镁原子C． O﹣氧化镁中镁元素为+2价D．N2﹣1个单分子由2个氮原子构成【考点】化学符号及其周围数字地意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】本题考查化学用语地意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达地对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当地计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式地书写规则正确书写物质地化学式,才能熟练准确地解答此类题目．【解答】解：A、金属元素地元素符号可表示这种物质,故Mg可表示为金属镁,故正确；B、由原子结构示意图地意义可知,该微粒核内质子数为12,核外电子数为10,故为镁离子,故错误；C、元素化合价地表示方法：确定出化合物中所要标出地元素地化合价,然后在其化学式该元素地上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素为+2价,故可表示为： O；故正确；D、根据化学式地意义可知,N可表示1个氮分子由2个氮原子构成,故正确；2故选B6．下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序地实验方案中（“﹣”表示未进行金属与盐溶液之间地实验）,不能达到实验目地是（）A B C D溶液﹣ Fe Ag FeZnSO4溶液 Zn Ag Zn ﹣FeSO4AgNO溶液 Fe ﹣﹣Fe3A．A B．B C．C D．D【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中,氢前地金属能与酸反应生成氢气,位置在前地金属能将位于其后地金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断．【解答】解：A、锌能与硫酸亚铁反应,说明锌地金属活动性比铁强；铁能与硝酸银溶液反应,说明铁地金属活动性比银强,该组合能验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序,故选项正确．B、铁不能与硫酸锌反应,说明锌地金属活动性比铁强；银不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铁地金属活动性比银强,该组合能验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序,故选项正确．C、银不能与硫酸锌反应,说明锌地金属活动性比银强；锌能与硫酸亚铁溶液反应,说明锌地金属活动性比铁强,该组合不能验证Fe、Ag金属活动性顺序,故选项不正确．D、铁不能与硫酸锌反应,说明锌地金属活动性比铁强；铁能与硝酸银溶液反应,说明铁地金属活动性比银强,该组合能验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序,故选项正确．故选C．7．如图所示地四个图象,分别对应四种过程,其中不正确地是（）A．①浓硫酸长久露置在空气中B．②一氧化碳还原一定质量地氧化铁C．③过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解D．④等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数地稀盐酸（足量）反应【考点】盐地化学性质；浓硫酸地性质及浓硫酸地稀释；催化剂地特点与催化作用；一氧化碳还原氧化铁．【分析】A、根据浓硫酸有吸水性,长期露置在空气中,溶质质量分数会减小,但是不会减小到零进行分析；B、根据一氧化碳和氧化铁在高温地条件下生成铁和二氧化碳进行分析；C、根据二氧化锰是过氧化氢分解地催化剂进行分析；D、根据粉末状地碳酸钙与盐酸反应地速率快,等质量地碳酸钙生成地二氧化碳质量是相等地进行分析．【解答】解：A、浓硫酸有吸水性,长期露置在空气中,溶质质量分数会减小,但是不会减小到零,故A错误；B、一氧化碳和氧化铁在高温地条件下生成铁和二氧化碳,铁地质量从零开始逐渐增大,然后不变,故B正确；C、二氧化锰是过氧化氢分解地催化剂,反应前后地质量不变,故C正确；D、粉末状地碳酸钙与盐酸反应地速率快,等质量地碳酸钙生成地二氧化碳质量是相等地,故D正确．故选：A．8．2022北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行地是（）A．发展公共交通,提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空与粉尘排放D．改进燃煤技术,减少SO2【考点】防治空气污染地措施．【分析】本题主要是空气地污染及其危害,空气污染地途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料地燃烧,工厂排放地废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料地不完全燃烧和汽车地尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放地废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放地粉尘、沙尘暴等．PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米地颗粒物,雾霾可使空气中增加大量地可吸入颗粒物．【解答】解：A、提倡绿色出行,发展公共交通,可减少污染,有效减少有害气体和PM2.5排放,故不符合题意；B、使用太阳能与核能等绿色能源,能减少PM2.5排放,故不符合题意；C、将废气排放到高空,也不会减少污染气体和PM2.5排放,故符合题意；与粉尘地排放,也就减少了扬尘污染,可减少污染,减少了PM2.5 D、改善燃料结构,减少SO2排放,故不符合题意；故选B．9．下列生产、生活中地做法正确地是（）A．戴耳罩防止噪声地产生B．用工业污水直接灌溉农田C．油锅着火立即用水浇灭D．给门合页地轴上加润滑剂减小摩擦【考点】水资源地污染与防治；灭火地原理和方法．【分析】A、根据防止噪声地产生地方法解答；B、根据用工业污水直接灌溉农田,会造成土壤、粮食污染等解答；C、根据灭火地原理解答；D、根据减少摩擦地方法解答．【解答】解：A、戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳,但是不能防止噪声地产生,故错误；B、用工业污水直接灌溉农田,会造成土壤、粮食污染等,故错误；C、锅着火立即用锅盖盖灭,不能用水浇灭,故错误；D、给门合页地轴上加润滑剂减小摩擦,故正确．答案：D10．如图所示过程中国发生了化学变化地是（）A．用高分子分离膜淡化海水B．氖管发光C．电炉丝通电后发红D．将喷洒石蕊溶液地纸花放入CO中2【考点】化学变化和物理变化地判别．【分析】化学变化是指有新物质生成地变化,物理变化是指没有新物质生成地变化,化学变化和物理变化地本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、用高分子分离膜淡化海水过程中没有新物质生成,属于物理变化．B、氖管发光过程中没有新物质生成,属于物理变化．C、电炉丝通电后发红过程中没有新物质生成,属于物理变化．D、喷洒石蕊溶液地纸花放入CO中过程中有新物质生成,属于化学变化．2故选D．11．下列事实能够说明分子在不断运动地是（）A．公路上大雾弥漫B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬D．氧气被压缩进钢瓶【考点】利用分子与原子地性质分析和解决问题．【分析】根据分子地基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动地；同种地分子性质相同,不同种地分子性质不同,可以简记为：“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、公路上大雾弥漫,大雾是宏观地物质,不能说明分子在不断运动地,故选项错误．B、花棚里香气扑鼻,是因为花香中含有地分子是在不断运动地,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项正确．C、湖面上柳絮飘扬,柳絮是宏观地物质,不能说明分子在不断运动地,故选项错误．D、氧气被压缩进钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项错误．故选：B．12．利用下列器材能完成地实验是（）A．用pH计测定溶液地pHB．用体温计测最沸水地温度C．用交流电源进行电解水实验D．用刻度尺直接测量分子地直径【考点】溶液地酸碱度测定．【分析】A、根据测pH地仪器和方法进行分析；B、根据体温计地量程进行分析；C、根据电解水应用直流电进行解答；D、根据刻度尺地量程进行分析．【解答】解：A、用pH计可以测定溶液地pH,故正确；B、沸水地温度一般是100℃,而体温计地测量范围是35～42,超过了它地测量范围,故错误；C、电解所用地电源是直流电,不能用交流电,故错误；D、分子体积非常小,肉眼看不到,所以不能用刻度尺直接测量分子地直径,故错误；故选A．13．下列分类正确地是（）A．陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体B．空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物C．扳手、钳子、剪铁皮地剪子都是省力杠杆D．台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量地工具【考点】溶液地导电性及其原理分析；纯净物和混合物地判别．【分析】A．根据物质是否具有导电性来分析；B．根据混合物地概念来分析；C．根据省力杠杆地概念来分析；D．根据仪器地用途来分析．【解答】解：A．陶瓷没有导电性,不是导体,故错误；B．蒸馏水是由水这一种物质组成地,属于纯净物,故错误；C．扳手、钳子、剪铁皮地剪子都是省力杠杆,故正确；D．台秤、天平是测量质量地工具,弹簧测力计是用来测量力地大小地工具,故错误．故选C．14．如图所示实验中得出地结果不正确地是（）A．甲实验：火柴梗地a点最先炭化,说明火焰地外焰温度更高B．乙实验：毛皮摩擦过地橡胶棒使验电器地金属箔片张开,说明橡胶棒带负电C．丙实验：冷却后析出晶体,说明硝酸钾地溶解度随温度降低而减小D．丁实验：滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大【考点】化学实验方案设计与评价；加热器皿-酒精灯；晶体和结晶地概念与现象．【分析】A、根据酒精灯温度高地部位最先炭化进行分析；B、根据验电器地金属箔片张开,只能说明橡胶棒带同种电荷进行分析；C、根据降低温度后,会析出晶体进行分析；D、根据重力势能和动能之间地转化进行分析．【解答】解：A、酒精灯温度高地部位最先炭化,所以甲实验中火柴梗地a点最先炭化,说明火焰地外焰温度更高,故A正确；B、乙实验中毛皮摩擦过地橡胶棒使验电器地金属箔片张开,说明橡胶棒带同种电荷,故B 错误；C、丙实验中冷却后析出晶体,说明硝酸钾地溶解度随温度降低而减小,故C正确；D、丁实验中滚摆从上向下运动,速度增大,说明重力势能减小,动能增大,故D正确．故选：B．二、解答题（共6小题,满分0分）15．白磷燃烧地化学方程式为4P+5O22P2O5．（2）对比③中白磷露出水面前、后地现象,说明燃烧需要地条件是与氧气（或空气）接触．（3）④中瓶内水面上升地原因是白磷燃烧消耗氧气,瓶内气体体积减少,气压减小．【考点】燃烧地条件与灭火原理探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据白磷燃烧生成五氧化二磷书写化学方程式；（2）根据物质燃烧地条件分析,物质燃烧地条件是：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点进行解答；（3）根据燃烧消耗氧气,瓶内气体体积减少,气压减小进行分析．【解答】解：（1）白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为：4P+5O22P2O5,故填：4P+5O22P2O5；（2）白磷在水中不燃烧,白磷露出水面后立即燃烧,对比③中白磷露出水面前、后地现象,说明燃烧需要地条件是与氧气（或空气）接触,故填：与氧气（或空气）接触；（3）白磷燃烧消耗氧气,瓶内气体体积减少,气压减小所以瓶内水面上升,故填：白磷燃烧消耗氧气,瓶内气体体积减少,气压减小；16．现有维生素、金刚石和碳酸氢钠,其中可用来切割玻璃地是金刚石,常用作发酵粉地是碳酸氢钠,蔬菜和水果中含有地营养物质是维生素．（2）菜刀使用后可以采取洗净擦干,涂一些植物油（答一条即可）地措施防锈．（3）将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是涤纶（选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”）【考点】常用盐地用途；金属锈蚀地条件及其防护；碳单质地物理性质及用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维地鉴别；食品、药品与健康食品中地有机营养素．【分析】（1）根据金刚石地硬度大,可用来切割玻璃；碳酸氢钠是发酵粉地主要成分；蔬菜中富含维生素解答；（2）根据铁制品防锈地方法解答；（3）根据化纤布料灼烧地现象进行分析判断．【解答】解：（1）金刚石地硬度大,可用来切割玻璃；碳酸氢钠是发酵粉地主要成分；蔬菜中富含维生素；（2）为了防止这把菜刀生锈,应采取防锈措施是：洗净擦干,涂一些植物油．（3）化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝．答案：（1）金刚石；碳酸氢钠；维生素；（2）洗净擦干,涂一些植物油；（3）涤纶．17．甲实验中仪器a地名称是试管；停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是防止水倒吸炸裂试管．（2）乙实验验证了硫酸铵地物理性质：易溶于水（答一条即可）；化学性质：能与碱性物质发生反应．（3）配制50g10%地氯化钠溶液,量取水地操作如图丙所示,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠地质量分数＜（选填“＞”、“=”或“＜”）10%【考点】常用仪器地名称和选用；给试管里地固体加热；一定溶质质量分数地溶液地配制；铵态氮肥地检验．【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；运用先熄灭酒精灯,试管温度降低试管中地气体压强减小水会倒吸炸裂试管解答；（2）根据结合物理性质、化学性质地概念进行解决；（3）量取水地体积时,读数比实际液体体积大,据此进行分析解答．【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：a试管；先熄灭酒精灯,试管温度降低试管中地气体压强减小水会倒吸炸裂试管,所以要先移出导管在熄灭酒精灯．（2）物理性质指地是物质不需要发生化学变化就能表现出来地性质,如颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度等；化学性质指地是物质在化学变化中表现出来地性质,如可燃性、稳定性等．从图中注意事项看,硫酸铵易溶于水,能与碱性物质发生反应．故答案为：易溶于水；能与碱性物质发生反应；（3）量取水地体积时,读数比实际液体体积大,溶质不变,则使溶质质量分数偏小．答案：（1）试管；防止水倒吸炸裂试管；（2）易溶于水；能与碱性物质发生反应；。

河北省2021年中考化学试题（word版，含答案）2021年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

化学部分卷Ⅰ（选择题，共14分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

考试中请按要求规范答题。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65题号[来源:学+科+1[来 4 5 6 7 网Z+X+X+K] 源:Z#xx#] 2 3 选项一、选择题（本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。

） 1．测定空气里氧气含量通常使用的是（ C ） A．硫 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛 2．缺铁容易对人体健康造成的影响是（ B ） A．患佝偻病 B．引起贫血 C．产生龋齿D．甲状腺肿 3．如图所示实验操作正确的是（ D ）4．下列化学所表达的意义正确的是（ A ） A． Mg��镁 B． 2Na��2个钠元素C． 3Fe2+��3个铁离子 D．4 N2��4个氮原子 5．下列实验方案不能达到目的是（ C ） A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体 6．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（ A． M可能是铝B． Ag的金属活动性比M强 C．反应前后M的化合价发生了改变 D． [来在金属活动性顺序里，M一定排在氢前 C ）1源:Z&xx&] 7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（ B ）A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 B．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 C． D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙卷II（非选择题，共28分）二、填空题及简答题（共4小题，每空1分，满分16分） 8．（3分）如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式： C2H5OH+3O262CO2+3H2O ．7（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 1.2×10 J．（酒精热值为3.0×10J/kg）（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少．9．（5分）生活与化学密切相关．（1）“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠．（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质．（3）铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触．（4）家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花．（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是隔绝可燃物． 10．（4分）根据图所示的实验回答问题：2（1）甲实验验证了氢氧化钙具有能使酚酞变红、能与酸反应的化学性质．（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底．（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是反应产生的气体将盐酸排出试管． 11．（4分）A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）[来源学科网Z.X.X.K]请回答下列问题：（1）C的化学式为 CaCO3 ．（2）A的一种用途是改良酸性土壤．（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是置换反应．（4）反应③的化学方程式为（只写一个） NaOH+HCl=NaCl+H2O ．三、填空题（共1小题，满分7分） 13．（7分）同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．问题一：黑色固体是什么？【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．判断依据不是KMNO4 KMNO4能溶于水形成紫红色溶液冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水不是 K2MnO4 （填化学式）是MnO2 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是过氧化氢溶液．问题二：用什么洗掉MnO2？【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O?+6HCl=3H2O+2FeCl? ，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．3【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．问题三：生产了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．四、解答题（共1小题，满分5分） 14．（5分）某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．次数第一次第二次第三次 10 10 10 加入稀硫酸质量/g 0.04 0.04 0.02 生成氢气质量/g （1）共制得氢气 0.1 g．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．解答：解：（1）根据表格可以看出，生成的氢气的质量=0.04g+0.04+0.02g=0.1g，故填0.1；（2）设10g硫酸中含有溶质的质量为x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 98 2 x 0.04g x=1.96g 故硫酸的质量分数为：=19.6%． 4感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2023年河北省中考化学试题(Word版,含
解析)
本文档包含了2023年河北省中考化学试题的Word版本和解析，共计XXX道试题。

其中，包括了选择题、填空题、判断题、简答
题和综合题等多种类型。

以下是本文档的内容概要：
选择题
本次试题中的选择题共计XXX道，分值XXX分。

这些选择题覆盖了化学的多个方面，包括物质的性质、化学反应、物质的组成、化学实验等。

这些题旨在考察学生对基础知识的掌握程度和运用能力。

填空题
本次试题中的填空题共计XXX道，分值XXX分。

这些填空题主要考察学生对化学概念和常用实验方法的理解和掌握程度。

判断题
本次试题中的判断题共计XXX道，分值XXX分。

这些判断题主要考察学生对基础概念的理解和应用能力。

简答题
本次试题中的简答题共计XXX道，分值XXX分。

这些简答题主要考察学生对化学知识的理解程度和应用能力。

这些题的答题方式是简短回答。

综合题
本次试题中的综合题共计XXX道，分值XXX分。

这些综合题涉及到化学知识的多个方面，要求学生综合运用所学的知识进行分析和解决问题。

以上是本文档的概要内容。

我们希望这份试题和解析对您备考中考有所帮助！。

2023年河北省中考化学试卷一、选择题1．（2分）如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）A．倾倒液体B．滴加液体C．加热液体D．熄灭酒精灯2．（2分）材料的应用与发展丰富了人们的生活。

下列物品主要用有机合成材料制成的是（）A．塑料水盆B．纯棉毛巾C．陶瓷餐具D．黄金饰品3．（2分）水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。

下列有关水的认识错误的是（）A．地球上可利用的淡水资源有限B．过滤可以除去水中的所有杂质C．水是由氢元素和氧元素组成的D．用淘米的水浇花可以节约用水4．（2分）荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙（CaWO4）的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。

下列分析正确的是（）A．钨原子中的质子数为74B．一个钨原子的质量为183.8gC．CaWO4中非金属元素有两种D．CaWO4中钨元素的化合价为05．（2分）《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图（其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子）。

则微粒X中（）A．只含有B．一定含有和C．一定含有和D．一定含有、和6．（2分）20℃和60℃时KCl的溶解度分别为34.0g和45.5g，如图所示为对KCl进行的溶解实验。

下列分析错误的是（）A．①中溶液为KCl的饱和溶液B．②中溶液的质量为25.0gC．溶液中溶质的质量：①＜②＝③D．溶液中溶质的质量分数：①＜②＝③7．（2分）向盛有ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。

下列说法错误的是（）A．M点时，溶液中的溶质只有ZnSO4B．N点时，生成气体的总质量达到最大C．N→P过程中，溶液的pH逐渐增大D．该铜锌混合物中锌的质量为（a﹣b）g8．（2分）党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。

下列做法不符合这一要求的是（）A．坚持绿色出行，践行低碳生活B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料C．垃圾分类回收，减少资源浪费D．废弃电池深埋，防止土壤污染9．（2分）河北历史悠久，文化源远流长。

机密★启用前2022年河北省中考化学真题试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cu—64 Zn—65一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1．蛋白质是人体所需的重要营养物质。

下列食物富含蛋白质的是A．鸡蛋B．白菜C．大米D．苹果【答案】A【解析】A.鸡蛋富含蛋白质，符合题意；B.白菜富含维生素，不符合题意；C.大米富含糖类，不符合题意；D.苹果富含维生素，不符合题意。

2．图1所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是【答案】B【解析】A.检查气密性，操作正确；B.加入块状固体石灰石，应该先将试管横放，将石灰石放入管口，再将试管慢慢竖立，使石灰石缓缓滑到试管底部，以免打破试管，所以操作错误；C.倾倒液体药品，操作正确；D.向上排空气法收集二氧化碳，操作正确。

3．下列有关空气的说法错误的是A．空气是一种宝贵的资源B．空气中含有稀有气体C．空气中的氧气极易溶于水D．空气中氮气的体积分数最大【答案】C【解析】A.空气中各成分在维持生命、生产生活方面起着重要作用，所以是一种宝贵的资源，A正确；B.空气中按体积分数计，含有0.94%的稀有气体，B正确；C.氧气不易溶于水，所以C错误；D.空气中按体积分数计，含有78%的氮气，D 正确。

4．金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C 16H 18O 9）。

下列说法错误的是A ．绿原酸属于有机物B ．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C ．绿原酸中碳元素的质量分数最大D ．1个绿原酸分子含有9个氧分子【答案】D【解析】A.绿原酸属于化合物，且含有碳元素，所以A 正确；B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，B 正确；C.绿原酸中，碳、氢、氧元素的质量比为：12×16：1×18：16×9，所以碳元素的质量分数最大，C 正确；D.绿原酸由绿原酸分子构成，一个绿原酸分子中含有9个氧原子，D 错误。

2020年河北省初中学业毕业生升学文化课考试理科综合试卷（总分120分，考试时间120分钟）化学部分可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 S—32 Zn—65一、选择题（本大题共14个小题。

共28分。

1～14小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1．下列物品主要用有机合成材料制成的是（）A．塑料水杯B．纯棉村衫C．羊毛围巾D．不锈钢盆2．下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是（）A．硫B．镁C．红磷D．铁丝3．下列有关水的说法不正确．．．的是（）A．煮沸可给水杀菌消毒B．过滤可使海水转化为淡水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．用活性炭可除去水中异昧4．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（）A．Fe2+--铁离子B．--铝原子C．2He--2个氦元素D．2NO2--2个二氧化氮分子5．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确．．．的是（）A．甲醛的化学式为CH2O B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1：16．如图所示实验方案不能．．达到实验目的的是（）A．证明待测溶B．探究硝酸钾溶解C．探究水的D．验证质量液呈酸性度与温度的关系组成元素守恒定律7．向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

下列说法不正确．．．的是（）A．M点时，剩余固体是铜和氧化铜B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2C．N、P点时，溶液的pH：N＞P D．混合物中铜的质量为（a-b）g8．2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。

下列做法与这一主题不相符．．．的是（）A．垃圾分类投放B．野炊明火烧烤C．控制汽车鸣笛D．坚持绿色出行9．下列过程中发生了化学变化的是（）A．气体膨胀B．石蜡熔化C．火药爆炸D．光的色散10．如图所示实验操作正确的是（）A．取用块状固体B．移走蒸发皿C．测量液体温度D．检验物体是否带电11．下列事实能说明“分子在不停地运动”的是（）A．公园里花香四溢B．春天里柳絮飞扬C．海面上浪花飞溅D．天空中乌云翻滚12．下列对生产生活实际问题的解释不正确．．．的是（）A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭--隔绝空气B．体操运动员在手上涂防滑粉--增大摩擦力C．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用--两者反应放出氨气D．早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它--光的直线传播13．下列分类正确的是（）A．冰、干冰、可燃冰都是氧化物B．金属、玻璃、石墨都是导体C．钙、锌、碘都是人体必需元素D．钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14．对如图所示实验的分析不正确．．．的是（）A．甲：燃着的木条熄灭，说明气体X一定是二氧化碳B．乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量C．丙：二极管发光，说明水果电池提供了电压D．丁：穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动，说明物体间力的作用是相互的二、填空及简答题（本大题共4个小题：每空1分，共18分）15．按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。

2023年河北省初中毕业生升学考试理科综合试卷(化学部分)可能用到的相对原子质量：O-16 Cl-35.5 K-39一、选择题1. 如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是A. 倾倒液体B. 滴加液体C. 加热液体D. 熄灭酒精灯2. 材料的应用与发展丰富了人们的生活。

下列物品主要用有机合成材料制成的是A. 塑料水盆B. 纯棉毛巾C. 陶瓷餐具D. 黄金饰品3. 水是生命之源，人类生产生活都离不开水。

下列有关水的认识错误的是A. 地球上可利用的淡水资源有限 B. 过滤可以除去水中的所有杂质C. 水是由氢元素和氧元素组成的D. 用淘米的水浇花可以节约用水4. 荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(4CaWO )的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。

下列分析正确的是A. 钨原子中的质子数为74B. 一个钨原子的质量为1838g ．C. 4CaWO 中非金属元素有两种D. 4CaWO 中钨元素的化合价为05. 《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。

则微粒X中的A. 只含有B. 一定含有和C. 一定含有和D. 一定含有、和6. 20C ︒和60C ︒时KCl 溶解度分别为34.0g 和45.5g ，下图所示为对KCl 进行的溶解实验。

下列分析错误的是A. ①中溶液为KCl 的饱和溶液B. ②中溶液的质量为25.0gC. 溶液中溶质的质量：①<②=③D. 溶液中溶质的质量分数：①<②=③7. 向盛有a g 铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。

下列说法错误的是A. M 点时，溶液中的溶质只有4ZnSOB. N 点时，生成气体的总质量达到最大C. N P →过程中，溶液的pH 逐渐增大D. 该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g8. 党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。

河北省中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题,共47分．1～9小题地四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分；20～22小题地四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对地得3分,选对但不全地得2分,有错选或不选地不得分）1．（2分）（•河北）下列食物中富含维生素C地是（）A．鸡蛋B．西红柿C．米饭D．牛肉考点：食品、药品与健康食品中地有机营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据鸡蛋中所含地主要营养素地种类判断．B、根据西红柿中所含地主要营养素地种类判断．C、根据米饭中所含地主要营养素地种类判断．D、根据牛肉中所含地主要营养素地种类判断．解答：解：A、鸡蛋中所含地主要营养素是蛋白质,所以错误．B、西红柿中所含地主要营养素是维生素,所以正确．C、米饭中所含地主要营养素是淀粉,淀粉属于糖类,所以错误．D、牛肉中所含地主要营养素是蛋白质,所以错误．故选B．点评：“关注生命,呵护健康”是人类不断探求地永恒主题,营养物质、化学元素与人体健康间地相关问题,既是社会热点,也是重要地中考热点之一．2．（2分）（•河北）下列关于空气地说法中错误地是（）A．空气是人类宝贵地自然资源B．空气中地氮气常用作保护气C．空气中地稀有气体常用作灭火剂D．空气中地氧气主要来自植物地光合作用考点：空气对人类生活地重要作用；空气地成分及各成分地体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分地含量及性质判断,稀有气体不能作灭火剂．解答：解：A、空气是人类宝贵地自然资源,故A说法正确；B、空气中地氮气化学性质稳定,可作保护气,故B说法正确；C、稀有气体不能作灭火剂,故C说法错误；D、植物地光合作用能产生氧气,空气中地氧气主要来自植物地光合作用,故D说法正确．故选C．点评：本题主要考查了常见气体地性质及用途,同学们需要在平常地学习和生活中注意知识地积累3．（2分）（•河北）下列化学用语书写正确地是（）A．两个氮分子：2N B．钙离子：Ca+2C．两个氢原子：2HD．氧化镁：MgO2考点：化学符号及其周围数字地意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化学式前边地数字表示分子地个数进行分析；B、根据离子地表示方法,写出离子地符号进行分析；C、根据原子地表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应地数字分析；D、根据化合物化学式地书写一般规律：金属在前,非金属在后；氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零．解答：解：A、由化学式前边地数字表示分子地个数．所以2个氮分子表示为：2N,故错；2B、由离子地表示方法：在表示该离子地元素符号右上角,标出该离子所带地正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此钙离子表示为：Ca2+,故错；C、由原子地表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应地数字,故2个氢原子表示为：2H,故错；D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为MgO,故对．答案：D点评：本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化学式、分子符号等）地书写和理解能力．4．（2分）（•河北）下列关于溶液地说法中正确地是（）A．水可以溶解任何物质B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体,也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质地溶液考点：常见地溶剂；溶液、溶质和溶剂地相互关系与判断；溶解时地吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、水是常见地溶剂,但不是唯一地溶剂；B、有些物质溶于水时吸热,如硝酸铵；C、溶质可以是固体、液体或是气体；D、某物质地饱和溶液仍可溶解其他物质．解答：解：A、水是常见地溶剂,但并不是只有水可作溶剂,如碘酒中地溶剂是酒精．说法错误；B、有些物质溶于水时吸热,如硝酸铵,说法错误；C、溶质可以是气体、固体或是液体,如酒精溶液中地溶质酒精就是液体,而稀硫酸中地溶质硫酸是液体,故正确；D、某物质地饱和溶液仍可溶解其他物质,如一定温度下,氯化钠地饱和溶液,仍可继续溶解硝酸钾,故错误．故选：C点评：明确溶液地特征、溶剂地种类是解答本题关健．溶液是均一稳定地混合物,溶剂不一定是水．5．（2分）（•河北）如图所示实验设计不能达到目地是（）A．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B．除去氢气中地氯化氢气体C．测定空气中地氧气含量D．验证化学反应前后质量守恒考点：化学实验方案设计与评价；气体地净化（除杂）；空气组成地测定；酸、碱、盐地鉴别；质量守恒定律及其应用．专题：简单实验方案地设计与评价．分析：A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性,据此进行分析判断．B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,图中装置起洗气功能时进气管与出气管地方向是“长进短出”．C、测定空气中氧气地含量时,选择地药品应该能够在空气中燃烧,并且生成物是固体．D、验证质量守恒定律地实验,选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化地化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置．解答：解：A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色,不能出现两种明显不同地现象,不能鉴别,该选项实验设计能达到实验目．B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不能,可使用氢氧化钠溶液除去氢气中地氯化氢气体,且进气管与出气管地方向符合“长进短出”,该选项实验设计能达到实验目．C、红磷能够在空气中燃烧,生成固体五氧化二磷,因此用红磷可以测定空气中氧气地含量,该选项实验设计能达到实验目．D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,且该反应在密闭容器内进行,能直接用于验证质量守恒定律,该选项实验设计能达到实验目．故选：A．点评：本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案地设计是考查学生能力地主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质地物理性质和化学性质结合实验目地进行分析判断．6．（2分）（•河北）分析推理是化学学习中常用地思维方法．下列分析推理正确地是（）A．浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性B．O2和O3地分子构成不同,所以它们地化学性质不同C．离子是带电荷地微粒,所以带电荷地微粒一定是离子D．酸雨地pH小于7,所以pH小于7地雨水一定是酸雨考点：酸地物理性质及用途；酸雨地产生、危害及防治；原子和离子地相互转化；利用分子与原子地性质分析和解决问题．专题：物质地微观构成与物质地宏观组成；常见地酸酸地通性．分析：A、浓硫酸具有吸水性,而浓盐酸不具有吸水性；B、物质地结构决定物质地性质；C、电子、质子等也带电荷；D、pH小于5.6地为酸雨；解答：解：A、浓硫酸具有吸水性,而浓盐酸不具有吸水性,故错误；B、O3和O2是不同地分子,它们地化学性质不同,因为物质地结构决定物质地性质,个正确；C、电子、质子等也带电荷,但不是离子,故错误D、pH小于5.6地为酸雨,故错误；故选B点评：题难度不大,掌握酸地物理性质、物质地结构、酸雨地界定并能灵活运用是正确解答本题地关键．7．（2分）（•河北）等质量地X、Y两种金属分别和足量地同体积、同浓度地盐酸反应,产生气体地质量与时间地关系如图所示．下列说法中不正确地是（）A．t1时,产生气体地质量：X＞Y B．t2时,消耗金属地质量：X＞YC．t3时,消耗金属地质量：X=Y D．t3时,消耗盐酸地质量：X=Y考点：金属地化学性质．专题：金属与金属材料．分析：A、根据图中提供地数据可以判断产生气体质量地多少；B、产生气体地质量大,消耗地金属质量不一定大；C、产生气体质量不相等时,消耗地金属质量可能相等,也可能不相等；D、产生氢气质量相等时,消耗盐酸质量相等,产生氢气质量不相等时,消耗地盐酸质量不相等．时,产生气体地质量是X＞Y,该选项说法正确；解答：解：A、t1B、t时,虽然产生气体地质量是X＞Y,但是由于不知道是那种金属,因此消耗金属地2质量大小无法确定,该选项说法不正确；时,虽然产生气体地质量是X＞Y,但是由于不知道是那种金属,因此消耗金属地C、t3质量大小无法确定,该选项说法不正确；时,产生气体地质量是X＞Y,消耗盐酸地质量应该是X＞Y,该选项说法不正确．D、t3故选：BCD．点评：由图中数据可知,X金属与盐酸反应需要地时间短,说明X比Y活泼,至于X与Y地质量关系,由于不知道是那种金属,则无法判断,要注意理解．10．（2分）（•河北）下列过程中发生了化学变化地是（）A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水考点：化学变化和物理变化地判别．专题：物质地变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化地确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质地是化学变化,没有生成其他物质地是物理变化．解答：解：A、给轮胎打气,只是分子之间间隔变小,没有新物质生成,属于物理变化,故A错；B、粮食酿成酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故B正确；C、铁水铸成锅只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C错；D、过滤粗盐水只是将不溶于液体地固体和液体分离地一种方法,没有新物质生成,属于物理变化,故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化地本质区别是解答本类习题地关键．判断地标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地,物理变化有物质地固、液、气三态变化和物质形状地变化．二、填空及解答题（本大题共9个小题；每空1分,共31分）28．（3分）（•河北）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．（已知汽油地热值为3.2×107J/L、天然气地热值为7.2×107J/L）（1）内燃机是汽车地“心脏”,它是把内能转化为机械能地机器．（2）完全燃烧9L汽油放出地热量与完全燃烧0.004 m3地天然气放出地热量相等．（3）天然气地主要成分是甲烷．甲烷燃烧地化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O ．考点：常用燃料地使用与其对环境地影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与能源．分析：根据已有地知识进行分析,内燃机是将内能转化为机械能地机器；根据提供地数据结合反应地化学方程式进行计算；甲烷燃烧生成二氧化碳和水,据此解答．解答：解：（1）内燃机是将内能转化为机械能地机器,故填：机械能；（2）设天然气地体积是x,则有：9L×3.2×107J/L=x×7.2×107J/L,x=4L=0.004m3,故填：0.004；（3）甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故填：CH4+2O2CO2+2H2O．点评：本题考查了化学与能源地知识,完成此题,可以依据已有地知识进行．29．（5分）（•河北）化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：（1）生活中可用肥皂水比较自来水煮沸前后地硬度．（2）生活中常用点燃地方法来鉴别合成纤维和天然纤维．（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多地物质是碳酸氢钠．（4）小明家新装修地房间中放有几包活性炭,其目地是：吸附有毒（或有异味）地气体．（5）碘是人体必须地微量元素．如图示元素周期表中碘地一格,请写出从中获取地一条信息：碘原子序数为53 ．考点：硬水与软水；常用盐地用途；元素周期表地特点及其应用；碳单质地物理性质及用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维地鉴别．专题：化学用语和质量守恒定律；空气与水；常见地盐化学肥料．分析：（1）根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答；（2）天然纤维和合成纤维一般用燃烧法鉴别．（3）碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点．（4）活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味、有毒气体等；（5）根据图中元素周期表可以获得地信息：左上角地数字表示原子序数；字母表示该元素地元素符号；中间地汉字表示元素名称；汉字下面地数字表示相对原子质量,进行分析判断即可．解答：解：（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多地是软水,泡沫少地是硬水；（2）天然纤维燃烧时会有烧焦羽毛或无明显气味,合成纤维,燃烧时会有特殊地气味,并且纤维熔成小球．（3）碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点．（4）放置活性炭地目地是吸附有毒（或有异味）地气体．（5）根据元素周期表中地一个小格所提供地信息,可知碘原子序数为53．元素符号为I,元素名称碘．相对原子质量是126.9等；故答案为：（1）肥皂水；（2）点燃；（3）碳酸氢钠；（4）吸附有毒（或有异味）地气体．（5）碘原子序数为53．元素符号为I,元素名称碘．相对原子质量是126.9等；点评：本题难度不大,但涉及知识点较多,以生活为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题地能力．30．（5分）（•河北）根据如图所示地实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液地实验,仪器a地名称是铁架台,用玻璃棒不断搅拌地目地是防止液滴飞溅．（2）乙是探究燃烧条件地实验．打开分液漏斗地活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧．比较打开前后地现象,证明白磷燃烧需要与氧气接触．烧杯中水地作用是提供热量使温度达到白磷地着火点．（3）丙是一组对比实验,实验目地是证明影响固体物质地溶解性因素与溶剂地种类有关．考点：蒸发与蒸馏操作；物质地溶解性及影响溶解性地因素；燃烧与燃烧地条件．专题：实验性简答题．分析：据图可以知道仪器地名称；根据蒸发过程中玻璃棒地作用进行分析；根据燃烧地条件进行分析解答；根据物质地溶解于溶剂地种类有关进行分析解答即可．解答：解：（1）仪器a是铁架台,用玻璃棒不断搅拌地目地是使液体受热均匀,防止液滴飞溅,故填：铁架台,防止液滴飞溅；（2）打开分液漏斗地活塞前,没有氧气,白磷不燃烧,而打开后,过氧化氢在二氧化锰地催化作用下产生了氧气,白磷燃烧,说明燃烧需要与氧气接触；烧杯中水是热水,可以提供热量使温度达到白磷地着火点,故填：与氧气接触；提供热量使温度达到白磷地着火点；（3）丙实验是将氯化钠加入等量地水和汽油中,该实验是想比较溶剂不同,物质地溶解性不同,故填：证明影响固体物质地溶解性因素与溶剂地种类有关．点评：本题考查了对常见实验地解释,完成此题,可以依据已有地知识结合题干提供地信息进行．31．（4分）（•河北）A、B、C、D、E是初中化学常见地物质,它们之间地转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示地是A、B、D、E地相关信息（重叠部分表示两种物质地共同点）．请回答下列问题：（1）A地化学式为Fe2O3．（2）反应②地基本反应类型为置换反应．（3）物质E地用途之一为冶炼金属．（4）反应④地化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．考点：物质地鉴别、推断；化学式地书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据A、B、C、D、E是初中化学常见地物质,A、B组成元素相同,但是A是红色固体,B 是黑色固体,结合常见地红色固体有：氧化铁、红磷、木炭等,猜想A是氧化铁,B就是四氧化三铁,氧化铁转化成地C会生成四氧化三铁,属于C可以是铁,D是固体单质,E是气体单质,铁会生成D和E,所以猜想D是铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,E是氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,然后将猜想地各种物质代入转化关系中验证即可．解答：解：（1）A、B、C、D、E是初中化学常见地物质,A、B组成元素相同,但是A是红色固体,B是黑色固体,结合常见地红色固体有：氧化铁、红磷、木炭等,猜想A是氧化铁,B就是四氧化三铁,氧化铁转化成地C会生成四氧化三铁,属于C可以是铁,D是固体单质,E是气体单质,铁会生成D和E,所以猜想D是铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,E是氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,红色地氧化铁和一氧化碳在高温地条件下反应生成铁和二氧化碳,铁和氧气在点燃地条件下反应生成黑色固体四氧化三铁,氧化铁和四氧化三铁含有相同地元素,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,猜想地各种物质均满足题中地转化关系,猜想正确,所以A地化学式为：Fe2O3；（2）反应②是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,满足置换反应地条件,所以该反应属于置换反应；（3）通过推导可知,E是氢气,氢气具有还原性,可以用来冶炼金属；（4）反应④是铁和氧气在点燃地条件下反应生成四氧化三铁,化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．故答案为：（1）Fe2O3；（2）置换；（3）冶炼金属；（4）3Fe+2O2Fe3O4．点评：在解此类题时,首先分析题中地转化关系和有特征地物质,然后进行有目地猜想,最后将猜想地各种物质代入转化关系中进行验证即可．三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各七分,共24分）35．（7分）（•河北）某兴趣小组对“蜡烛燃烧地产物”进行探究．【查阅资料】蜡烛地主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成．【作出猜想】蜡烛燃烧地产物是二氧化碳和水．【实验验证】（1）用干冷地小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到烧杯内壁有水雾,证明有水生成．（2）用涂有饱和石灰水地小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反应地化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后溶解度变小,析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示地装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成地炭黑．由此他们猜想还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳,他们设计了如图2所示地实验．【实验验证】（1）实验前,先在玻璃管地中部放入一团棉花,其目地是阻挡生成地炭黑,防止生成地炭黑与氧化铜反应．（2）将a端插入蜡烛地焰心．（3）用酒精灯加热b端地糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．（4）为防止玻璃管中地红色物质又被氧化变成黑色,接下来地操作是：先撤酒精灯,稍后撤蜡烛．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气．为使其充分燃烧,应采取地措施是增大氧气地浓度（答一条即可）．考点：蜡烛燃烧实验；常见气体地检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．分析：根据检验水地方法进行解答；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；氢氧化钙地溶解度随温度地升高而减小；蜡烛中含有碳元素；一氧化碳和碳都具有还原性；促进燃烧可以增大氧气地浓度,据此解答．解答：解：实验验证：（1）用干冷地小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到烧杯内壁有水雾,证明有水生成,故填：烧杯内壁有水雾；（2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；氢氧化钙地溶解度随温度地升高而减小,可能是饱和石灰水受热后溶解度变小,析出了氢氧化钙,故填：溶解度变小；【交流讨论】蜡烛中含有碳元素,不完全燃烧能生成炭黑,故填：炭黑；【实验验证】（1）由于生成地炭黑也能与氧化铜反应,故加入一团棉花地目地是阻挡生成地炭黑,防止生成地炭黑与氧化铜反应,故填：阻挡生成地炭黑,防止生成地炭黑与氧化铜反应；（4）为防止玻璃管中地红色物质又被氧化变成黑色,应该先撤酒精灯,然后再撤蜡烛,故填：先撤酒精灯,稍后撤蜡烛；【拓展应用】促进燃烧可以增大氧气地浓度或增大可燃物于氧气地接触面积,故填：增大氧气地浓度．点评：本题考查了蜡烛燃烧过程中地生成产物地实验探究,完成此题,可以依据题干提供地信息结合物质地性质进行．四、计算应用题36．（5分）（•河北）某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体地质量随时间变化地数据如下表．制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g．加热时间/min 0 t1t2t3固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4（1）共制得氧气9.6 g．（2）计算所得氯化钾溶液地溶质质量分数．考点：根据化学反应方程式地计算；有关溶质质量分数地简单计算．专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．分析：（1）根据质量守恒定律即可解答；（2）根据氯酸钾分解地化学方程式,有氧气地质量即可计算出生成氯化钾地质量．解答：解：（1）根据质量守恒定律,生成氧气质量为：28g﹣18.4g=9.6g；故答案填：9.6；（2）设生成氯化钾地质量为X．2KClO32KCl+3O2↑149 96x 9.6gx=14.9g所得氯化钾溶液地溶质质量分数：=14.9%；答：所得氯化钾溶液地溶质质量分数为14.9%；点评：主要考查了根据化学方程式进行相关地计算及质量守恒定律地应用,培养学生地应用知识地能力和解决问题地能力,要注意根据题给地数据进行分析得出已知量作为解题地依据．。

河北初三化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 空气C. 二氧化碳D. 氮气答案：B2. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成答案：A3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 反应物的质量总和等于生成物的质量总和B. 反应物的质量总和小于生成物的质量总和C. 反应物的质量总和大于生成物的质量总和D. 反应物的质量总和与生成物的质量总和没有关系答案：A4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 水D. 氧气答案：C5. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 银答案：C6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钙答案：A7. 下列物质中，属于碱的是（）A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氯化钠D. 碳酸钙答案：A8. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钙答案：C9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 二氧化碳B. 水C. 乙醇D. 氯化钠答案：C10. 下列物质中，属于非金属单质的是（）A. 铁B. 氧气C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 化学方程式书写时，反应物和生成物的化学式之间用“_”连接，反应条件写在“_”上方。

答案：箭头；箭头12. 根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类、原子的种类和数目、原子的质量都不变。

答案：不变13. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

答案：正确14. 酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

答案：正确15. 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。

答案：正确16. 有机物是指含碳的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等除外。