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六五普法宣传资料篇一：六五普法宣传资料“六五”普法宣传资料1.目前我国实施了几个五年普法规划？答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法？答：“六五”普法是20xx—20xx年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？答：“六五”普法的规划从20xx年开始实施，20xx年组织考核验收。
共分三个阶段：20xx年上半年，宣传发动阶段。
20xx年下半年至20xx年，组织实施阶段。
20xx年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么？答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么？答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么？答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些？答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。
“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么？“六五”普法的重点对象、内容和基本目标是什么？“六五”普法（2016年—2015年）背景：中央关于国民经济和社会发展的第十二个五年规划建议指出,“全面落实依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系，维护法制权威，推进依法行政、公正廉洁执法，加强普法教育，形成人人学法守法的良好社会氛围，加快建设社会主义法治国家”。
“六五”普法规划正是根据这一要求全面谋划,精心制定的。
重点对象：领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民，领导干部和青少年是重中之重。
主要内容：突出学习宣传宪法、深入学习宣传社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律、深入学习宣传促进经济发展、保障和改善民生、社会管理的法律法规、加强反腐倡廉法制宣传教育、积极推进社会主义法治文化建设、继续深化“法律六进”主题活动、深入推进依法理。
基本目标：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
“六五”普法宣传标语内容手牵手共建法治＊＊心连心同做守法公民普法教育你我他法治建设靠大家学法让人生更美好守法使社会更和谐法是规律是矩不循法律要出轨法以民为本民以法为尺人生万里行法律记心里知法守法你我他幸福平安千万家同谱法制文明曲共唱＊＊和谐歌执法守法用法和平和美和谐智者以法护身愚人以身试法弘扬法治精神服务科学发展守护人生绿灯不闯法律红灯人人都是＊＊形象处处都是法律考场百行德为首万事法为先和谐与文明同在法治与发展并存诚信是生活的通行证法治是社会的安全网违法，法如一把利剑；守法，法似一盏明灯法治＊＊人人参与和谐＊＊人人受益做人以和为贵做事以法为本诚是做人之道法乃治国之本一言一行遵纪守法一生一世清正做人学法护法者智违法乱法者愚以人为本营造和谐以法为本彰显公正送子孙高楼大厦不如教其守法用法普法情系千万家平安惠及你我他手拉手践行法治心连心共建和谐学法以明道用法以立身立身德为首处事法为先与法同行成长有保障以法治校法育未来法治建设无止境和谐＊＊伴终生学法铭于心守法践于行法制意识心中有和谐生活更长久法律和人生相伴平安与和谐同在您的权益需要法律保护法律权威需要您的维护读书明理普法医愚守法律己和谐添彩学法辩是非知法明荣辱用法止纷争以法为准以理说话理性维权情动人理明人法育人。
“六五〞普法法制教育宣传材料1、“六五〞普法期间，我县法制宣传教育有哪些主要任务？1、答：〔1〕突出学习宣传宪法。
〔2〕深刻学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律。
〔3〕深刻开展社会主义法治理念教育。
〔4〕深刻学习宣传促进经济转型升级和做强大通开展战略的法律法规。
〔5〕深刻学习宣传保证和改善民生的法律法规。
〔6〕深刻学习宣传社会治理的法律法规。
〔7〕加强反腐倡廉法制宣传教育。
〔8〕继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进ZJ活动园地〞主题活动。
〔9〕积极推动社会主义法治文化建设。
〔10〕坚持普法与法治实践相结合，深刻推动依法治理。
不断提高政府依法决策、依法行政的能力和水平，提高政府公信力。
2、“六五〞普法期间如何深化依法治理和法治实践活动？2、答：深刻推动依法治理和法治创立活动，是全面落实依法治国根本方略的具体实践和有效途径。
“六五〞普法期间，要积极开展多层次多领域的依法治理工作，不断探究、创新和丰富依法治理实践形式。
要继续深刻推动法治城市、法治县创立活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创立水平。
要开展依法行政示范单位创立活动，推动部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推动依法行政实施纲要》和《X关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，标准行政执法行为，加强行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推动法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。
要积极开展基层法治创立活动，推动基层依法治理，促进基层民主法治建设。
围绕社会热点难点问题和社会治理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会治理法治化水平。
3、详述我国公民的根本权利有哪些？3、答：我国宪法明确规定，我国公民的根本权利可以分为以下几个方面：〔一〕政治权利和自由。
其中主要包含：〔1〕公平权。
〔2〕选举权和被选举权。
〔3〕言论自由。
〔4〕出版自由。
〔5〕集会、游行、示威自由。
法制教育宣传材料近年来，我国社会经济的快速发展给人们的生活带来了巨大的改变，同时也带来了诸多法律问题。
为了提高公民的法律意识，维护社会的稳定与和谐，加强法制教育显得尤为重要。
以下是一些关于法制教育的宣传材料。
一、宣传素材1.宣传口号守法从我做起，和谐社会靠大家。
维护法律尊严，平等正义共创。
法制教育，让我们生活更美好。
2.宣传图片使用真实的案例图片，配以简短的文字说明，让人们感受到法律的威严和公正。
二、宣传内容1.法律意识法律是维护社会秩序和人民权益的基石，每个人都应该具备基本的法律常识，了解自己的权利和义务。
只有树立正确的法律意识，我们才能更好地维护自己的权益，避免违法行为的发生。
2.法律法规了解法律法规是每个公民的基本要求，只有了解了法律法规，我们才能在生活中做到守法。
通过宣传法律法规的内容和制定背景，引导公民遵守法律法规，提升人们对法律法规的认知和尊重。
3.安全防范法律教育不仅是知识的传授，还要强调实际应用。
宣传相关内容，如防范电信诈骗、网络欺诈、校园暴力等，引导人们增强安全意识，提高警惕，有效应对各类风险。
4.文明礼仪宣传法律教育还要包含文明礼仪的内容。
作为公民，我们应该遵守公共场所秩序，尊重他人的权益，遵守道德规范。
通过引导人们遵循文明礼仪，我们能够构建和谐文明的社会环境。
5.司法体系宣传法制教育还应当向公众介绍我国的司法体系、法院和检察机关的作用等。
这些内容可以通过寻访法官、检察官的工作经验，介绍法院的工作流程等方式，让公众对司法体系有更为深入的了解。
三、宣传方式和途径1.学校法制教育将法制教育纳入学校的课程体系中，并通过开展法律知识讲座、法庭观摩等活动，培养学生的法律意识和法治观念，引导他们养成守法的习惯。
2.社区宣传在社区、村庄、小区等公共场所张贴相关的法律宣传海报，组织法制知识讲座，向居民宣传法律法规知识，解答他们的法律疑惑。
3.媒体宣传利用电视、广播、报刊等媒体资源，制作法律宣传片、广播节目、专栏文章等，向公众普及法律知识，提高大众的法律素养。
“六五”普法档案立卷类目及保管期限表一、档案整理的内容第一盒：组织领导类1、“六五”普法规划；2、普法依法治理的机构设置，机构调整文件；3、普法依法治理小组与办公室职责、工作制度。
第二盒：工作保障类一1、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等重点对象的学法用法制度；2、普法依法治理工作会议的资料。
第三盒：工作保障类二1、普法依法治理年度工作计划、工作总结；2、普法依法治理经费保障等方面的文件、资料；3、迎接各级考核验收及本级组织考核验收的文件、工作部署、总结等资料。
第四盒：法制培训、考试举办法制培训、组织考试相关文件与资料。
第五盒：法律宣传活动1、“法律六进”活动开展资料；（实施方案、活动安排等）2、“6·26”、“12·4”全国法制宣传日活动资料；开展阶段性或专项性普法宣传、法律服务、法律咨询等活动的有关资料；3、普法形式更新工作落实情况有关资料；4、法制宣传栏出刊记录。
第六盒：“法治横江”创建“法治横江”创建活动开展情况。
（创建方案、组织机构、规章制度等）第七盒：依法治理工作1、依法决策、民主决策的有关规章、制度及各项工作举措等资料；2、依法治理（镇、社区、农村、单位、企业、学校）的文件、具体活动资料；3、“民主法治村（社区）”、“法治示范单位”、“法治示范校园”、“法治示范企业”创建活动开展情况；4、社会治安综合治理的有关制度、文件、举措等资料。
第八盒：工作成效1、获得的普法依法治理方面的荣誉；2、在各级各类刊物、网络上发表的普法依法治理文章、信息；3、自行编写制作的各类宣传资料。
（如简报、图片、宣传光盘等）。
第九盒：照片图册二、档案整理的形式普法档案按以上九盒进行整理。
在正面粘贴案卷题名与侧面贴上标签，每一盒里还要打上文件目录。
“六五”普法学习笔记(一）学习内容：《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》 (2011-2015年)为做好第六个五年法制宣传教育工作,制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则（一）第六个五年法制宣传教育工作的指导思想（二）第六个五年法制宣传教育工作的主要目标（三）第六个五年法制宣传教育工作应遵循以下原则1、坚持围绕中心,服务大局2、坚持以人为本,服务群众3、坚持分类指导,注重实效4、坚持学用结合,普治并举5、坚持与时俱进,改革创新二、主要任务(一)突出学习宣传宪法(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律(三)深入开展社会主义法治理念教育(四)深入学习宣传促进经济发展的法律法规(五)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规(六)深入学习宣传社会管理的法律法规(七)加强反腐倡廉法制宣传教育(八)积极推进社会主义法治文化建设(九)继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动深入开展“12·4”全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。
利用法律宣传月、宣传周、宣传日等,开展形式多样的法制宣传教育活动。
(十)深入推进依法治理三、对象和要求法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。
(一)切实加强领导干部学法守法用法(二)大力推进公务员学法守法用法(三)深入开展青少年法制宣传教育(四)积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育(五)扎实开展农民法制宣传教育四、工作步骤和安排第六个五年法制宣传教育规划从2011年开始实施,到2015年结束。
分为以下3个阶段。
宣传发动阶段：2011年上半年。
各地区各部门各行业根据本规划,研究制定本地区本部门本行业五年普法规划,做好宣传、发动和组织工作。
周三晚普法活动学习内容一、普法常识1、什么是“12.4”法制宣传日？答：中共中央、国务院于2001年4月26日转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务。
2、今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题是什么？答：今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
3、什么是“法律八进”？答：法律进机关、法律进单位、法律进企业、法律进学校、法律进乡村、法律进社区、法律进家庭、法律进宗教场所，统称为“法律八进。
”4、法制宣传教育的对象是哪些人？答：法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
5、什么是“六五”普法？答：“六五”普法，是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
6、“六五”普法的主要目标是什么？答：主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
7、“12、4”全国法制宣传日的由来是什么？答：12月4日，是现行宪法实施日，为纪念这一特殊的日子，2001年，经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定，“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
六五普法学习资料一、背景介绍六五普法是指中华人民共和国于1965年开始实施的全民普法教育运动。
普法教育是指通过普及法律知识、提高公民法律意识、增强法治观念，促进社会公平正义，维护社会稳定和法制建设的一项重要工作。
六五普法学习资料是为了帮助广大公民更好地了解法律知识，提高法律素养而准备的学习材料。
二、学习资料内容1. 法律基础知识：介绍宪法、法律法规的基本概念、法律的层级关系等内容，帮助公民了解法律的基本框架和原则。
2. 公民权利和义务：介绍公民的权利和义务，包括人身权利、财产权利、言论自由等，帮助公民了解自己的权益和责任。
3. 法律实施机构和程序：介绍法律实施的机构和程序，包括法院、检察院、公安机关等，帮助公民了解法律的执行过程和相关机构的职责。
4. 婚姻家庭法律知识：介绍婚姻家庭法律知识，包括婚姻登记、离婚、财产分割等内容，帮助公民了解婚姻家庭关系中的法律规定和保护。
5. 劳动法律知识：介绍劳动法律知识，包括劳动合同、工资福利、劳动保护等内容，帮助公民了解劳动关系中的法律规定和保护。
6. 消费者权益保护法律知识：介绍消费者权益保护法律知识，包括产品质量保护、虚假广告、维修维护等内容，帮助公民了解自己的消费者权益和维权途径。
7. 社会治安和刑法知识：介绍社会治安和刑法知识，包括违法犯罪行为、刑法责任等内容，帮助公民了解社会治安和刑法的基本原则和规定。
8. 法律案例分析：提供一些实际案例，帮助公民运用法律知识解决实际问题，加深对法律的理解和应用能力。
三、学习资料形式1. 书籍和教材：提供一些普法教材和参考书籍，供公民自主学习。
2. 网络资源：提供一些普法学习网站和在线课程，公民可以通过网络进行学习。
3. 宣传资料：提供一些宣传册、海报等资料，用于宣传普法教育活动和法律知识。
4. 普法活动：组织一些普法宣讲、普法培训等活动，让公民参与其中，提高法律意识。
四、学习资料的使用方法1. 自主学习：公民可以根据自己的时间和需求，选择合适的学习资料进行自主学习。
六五普法——反邪教法制知识竞赛试题
学生姓名：
一、单项选择题
1.党的十八大报告提出，要“深入开展（），弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法遵法守法用法意识”。
A.物质文明建设
B.精神文明建设
C.弘扬社会主义核心价值观活动
D.法制宣传教育
2.中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（简称“六五”普法规划）的实施时间是（）。
A.2009年—2013年
B.2010年—2014年
C.2011年—2015年
D.2012年—2016年
3.现代邪教一般打着（）、气功、传统文化等旗号招揽信众，对此，人们要保持清醒的认识。
A.宗教
B.政治
C.经济
D.旅游
4.从我国历史和现实情况看，邪教的根本目的是企图谋取（）地位和权力。
A.经济
B.政治
C.文化
D.精神。
六五普法内容六五普法指导思想根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法规划提出，第六个五年法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
六五普法主要任务突出学习宪法突出学习宣传宪法。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。
要进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
在全社会牢固树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行，促进国家各项事业健康发展。
深入学习法律深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。
加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。
深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
深入开展教育深入开展社会主义法治理念教育。
组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。
加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
促进法律法规(一)深入学习宣传促进经济发展的法律法规。
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普法黑板报内容资料普法黑板报图片1普法黑板报图片2普法黑板报图片33)开创“六五”普法新局面，建设法治幸福新扬州。
5)立身明法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法。
6)莫道行路难，守法路自宽。
7)您不依法，法不依您。
8)凝心聚力，创新发展，争创全国“六五”普法先进地区。
10)普法促文明，守法构和谐。
法官的本职是审理案件，同时结合案件审理来普法，这是法官的社会责任所在，二者相得益彰。
法官普法需要融入整个诉讼过程中，融入百姓的生活中。
法官结合案件具体情况耐心普及相关法律知识，减少当事人之间的抵触情绪，自觉服从司法裁决的结果，这叫以案释法;利用节假日走上街头、走进群众家中，发放法律资料、解答群众咨询，这叫送法上门。
诸如此类，形式不一，但效果相同。
河南省委书记卢展工日前在河南高院调研时颇有感触地谈到普法工作，他说：“继承和发扬马锡五审判方式，深入群众，巡回办案，让人耳目一新，也能让群众充分了解与自己切身利益密切相关的法律法规，学会用法律武器来保护自己、参与社会管理，这是一项了不起的工程。
”然而，我们必须认识到，普法宣传不仅仅是那种说教式的、填鸭式的、条文式的普法。
因为法是“善良和公正的艺术”(西方法谚)。
我们不仅要告诉百姓杀人要偿命、欠债要还钱，而且应该让其树立独立的法律意识，在法律中体现优良的传统美德，在道德中升华正义的法律。
正如美国芝加哥大学爱波斯坦教授所说的那样：光有法治对于一个理想的文明社会是不够的，还应该注重德行的建设。
孔子有言“己所不欲，勿施于人”。
卖馒头的不吃自己家做的馒头，养猪的从来不吃猪肉……如果这些无良的商家稍有一点道德良知的话，就不至于冲破维护社会秩序的最后一道防线，走上违法犯罪道路。
亚伯拉罕·林肯说，法律是显性的道德、道德是隐形的法律。
其实，法律内在的价值内涵了道德的终极追求。
普法如同修德，任重而道远。
领导干部普法修德守纪心得我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个领域。
六五普法宣传资料3篇知法守法用法，和平和美和谐之六五普法宣传我国为了提高公民的法律意识，从1986年开始对全民进行普及法律知识的活动。
到现在已经是26年了，公民法律意识的增强是有目共睹的事实。
这为我们依法治国方略打下了良好的群众基础。
下面为大家带来六五普法宣传资料，快来看看吧。
以下是人见人爱的小编分享的六五普法宣传资料3篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
普法宣传标语篇一1、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
2、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化。
3、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。
4、日忙夜忙，学法不忘。
5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。
6、人人守法，法守人人。
7、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。
8、弘扬宪法精神构建和谐社会。
普法宣传简介篇二1986年开始，党中央宣布全国普法开始，每五年为一个制定周期。
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
国家发展改革委在北京召开全国发展改革系统“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员电视电话会议，正式启动“六五”普法工作，要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推进依法行政。
"六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。
这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。
“六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。
通俗的说，就是给公民普及一些法律知识。
普法作文篇三10月18日星期六，河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传，给我们表演了精彩的节目。
同学们都全神贯注地看，用心地倾听。
其中有一个节目，使我深受感动。
普法宣传队为了让我们更好地懂法，特意带来一个罪犯，名叫“张东方”。
学校普法教育宣传稿3篇学校普法教育宣传稿3篇（篇一）学法用法知法守法齐心合力创建创卫创建全国文明城市和国家卫生城市复查迎检工作是当前全区的一件大事，全民法制教育作为其中的一项重要内容，不容忽视。
各单位要严格按照全国文明城市测评体系及责任分解的要求，以抓好重点对象的普法为依托，创新载体，深入开展法制宣传教育活动，确保全区全民法制宣传教育普及率≥80% ，确保创建工作在测评考核中顺利达标。
各司法所要切实履行法制宣传教育职责，对各地法制宣传专窗专栏进行一次全面检查，全面更新，共同为我区创建全国文明城市和国家卫生城市作出积极贡献。
●全民法制宣传教育活动主要有哪些（1）在家观看电视台《政法在线》等法制栏目。
（2）接受普法资料和学习法律知识。
（3）参加法律咨询活动。
（4）因买假货向消协投诉进行维权。
（5）阅读报纸的法制报道。
（6）遇到法律问题向社区律师进行咨询。
（7）观看街道社区法制专栏、板报。
（8）参加司法考试等法律知识测试。
（9）参加单位或社区组织的法律知识培训。
（10）观看法制文艺演出。
（11）浏览法治网站或网站的法治文章等等。
（12）中学生在参加思想品德课考试时，试卷中有法律知识考题，也可视为参加全民法制宣传教育活动。
●公正公平的法治环境，在法制宣传教育方面有哪些具体要求（1）积极实施法制宣传教育五年规划，弘扬法制精神；（2）加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育；（3）推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位；全民法制宣传教育的普及率≥80%；（4）司法和行政执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。
●什么是“五五”、“六五”普法“五五”普法，是2006—2010年第五个五年法制宣传教育的简称，从2006年开始实施，2010年组织考核验收。
“六五”普法，是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，从2011年开始实施，2015年组织考核验收。
XX县“六五”保密法制宣传教育规划为了继续推进保密法制宣传教育工作的深入开展，进一步提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，结合我县实际，特制定“六五”保密法制宣传教育规划。
一、指导思想“六五”保密法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕县委中心工作，联系新形势下不断变化发展的保密工作和各项业务工作实际，有针对性地开展保密法制宣传教育，努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，使保密工作更好地为构建和谐和全面建设小康社会营造良好的法制环境，保障和促进我县政治、经济和社会各项事业全面健康发展。
二、工作目标“六五”保密法制宣传教育工作的主要目标是：服务党和国家工作大局，服务县委、政府中心工作，根据广大人民群众对保密法律知识的需求，巩固“五五”保密法制宣传教育成果，推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实，通过深入扎实的保密宣传教育，切实增强广大干部群众特别是各级领导干部、重点涉密人员、国家公务员和专兼职保密干部的保密意识，提高保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成全社会自觉保守国家秘密的良好风尚。
三、工作原则“六五”保密法制宣传教育工作应坚持以下原则：围绕中心，服务大局。
紧紧围绕县委、政府中心工作，根据“十二五”目标，以科学发展观为统领，组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务，为经济社会发展全局服务，为构建和谐服务，为我县保密工作的长远发展服务。
突出重点，分类指导。
要从实际出发，根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法，制定保密法制宣传教育年度计划，提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。
与时俱进，求实创新。
要结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果，改进宣传教育的内容和方式，采取群众喜闻乐见的形式进行宣传教育。
在运用行之有效的传统教育形式的同时，注重运用现代传媒手段，努力营造保密法制宣传教育良好氛围，增强宣传教育效果。
“六五”普法学习主要内容
一、有关依法治国、建设法治政府的重要文件
1、《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015）〉的通知》（中发﹝2011﹞6号）
2、《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》（国发﹝2010﹞10号）
3、《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》（国办发﹝2005﹞37号）
4、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》（国发﹝2008﹞17号）
5、《国务院关于加强法制政府建设的意见》（国发﹝2010﹞33号）
二、宪法和国家基本法律
6、《宪法》
7、《全国人民代表大会组织法》
8、《国务院组织法》
9、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
10、《立法法》
11、《民法通则》
12、《合同法》
13、《特权法》
14、《侵权责任法》
15、《刑法》
三、有关行政法律法规
16、《行政许可法》
17、《行政处罚法》。
“六五”普法工作制度汇编红岩镇小学红岩镇小学法制宣传教育制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，确保法律、法规学习落到实处，特制定以下制度。
一、按照年度普法工作安排，年初学校要制定年度法制宣传计划和实施办法。
二、学校设立法制宣传小组和专职人员。
三、每季度要确定重点普法宣传内容。
根据实际情况，可通过网络、广播、电视、宣传栏、专题辅导等形式进行宣传，法制宣传工作要有工作记录。
四、按要求订阅普法宣传材料，积极参加有关方面组织的普法培训。
五、年末要对本年度法制教育工作情况进行详细总结，并上报上级有关部门。
六、学校将按要求认真组织参加普法考试。
并将法制宣传教育工作情况纳入对全体干部职工的年度考核中。
红岩镇小学普法依法治理工作汇报制度为使我校普法依法治理工作科学、规范、高效地运行，按上级规定，建立工作汇报制度。
1、工作季报制度：每季度一期，由普法办公室主任向学校汇报。
主要内容为学校师生普法依法治理工作的具体落实情况。
2、成果简报制度：每半年进行一次成果简报。
3、年报制度：由主任把全年的普法工作分门别类进行认真总结，呈送上级主管部门。
红岩镇小学普法依法治理领导小组会议制度为了认真贯彻落实“一手抓建设和改革，一手抓法制”的方针，进一步加强我校教育事业的建设，保障教育教学稳定的顺利进行。
根据普法依法治理工作的决定，普法依法治理领导小组实行议事会议制度，通过普法依法治理工作的顺利开展，增强广大干部职工的法律观念和法律意识。
一、每年召开两次全体领导成员的会议，讨论本年度普法依法治理中取得的成绩，存在的不足和改进的方法，布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据上级普法依法治理领导小组的指示精神，指导本校的普法依法治理工作。
三、各领导成员要联系实际，反映普法对象及学校普法依法治理的工作进展情况，积极开展调查研究。
四、树立和发现普法工作中的典型，弘扬正气，配合党委、政府开展执法大检查，及时指导督促学校的工作，把教育事业纳入法制化轨道而努力。
红岩镇小学教师学法用法制度一、向学生传授必要的法律基本常识和基础理论知识，使学生对社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪守法。
二、教师主要学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《道路交通法》、《治安管理条例》等法律条文。
三、通过学习促进学生初步了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养学生分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德，培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。
四、通过学习促进教师依法履行公民义务的观念，知道公民应依法办事，违法必受制裁，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感，遵守师德规范。
五、组织开展学法用法活动，促进师生在活动中知法、懂法、守法、用法，做法制的义务宣传员。
红岩镇小学领导干部学法用法制度一、高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观。
二、全面提高学校依法行政、依法治教的水平，努力实现我校教育管理和办学由主要运用行政手段向主要依靠法律手段的转变。
三、领导干部要以身作则，带头学法、用法、守法。
四、坚持日常自学与集中培训相结合，积极参加学校举办的法律法规知识讲座或培训。
五、不断探索法制学习宣传的新方法，新路子，充分利用法律手段解决学校教育改革、发展中的突出矛盾。
六、依法从事教育教学活动，依法履行教书育有的职责，给全校师生树榜样。
红岩镇小学“六五”普法培训工作制度为了加大培训管理制度提高培训质量,特制定普法培训制度。
一、学校要在党支部的领导下，适时组织全体教师及普法骨干进行每年两次以上的培训。
二、采用集中培训、分期分批培训、分散培训等方式进行培训。
三、把参加培训作为年终考核的一次重要内容。
四、单位主管领导具体负责全校每年的普法培训工作。
五、培训前要选好培训教材、制订培训方案。
六、对参加培训人员要登记造册、做好记录。
红岩镇小学普法依法治理工作督查制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步规范学校普法依法治理监督检查工作，依法履行监督检查职责，制定本制度。
1、领导小组定期组织开展普法依法治理监督检查工作，并形成书面材料。
2、普法办公室按学校“六五”规划要求每年拟定计划、总结，及时准确上报信息。
3、坚决执行法制副校长或辅导员讲课制度，每年不少于2 次。
4、将普法依法治理工作作为教师评先的重要依据，对在普法工作中表现消极的个人实行一票否决制。
红岩镇小学“六五”普法依法治理学习制度根据《中共中央、国务院转发<中央宣传部、司法部关于在全民中开展法制宣传教育的第五个五年规划>的通知》和《国家发展改革委关于印发全国发展改革系统关于开展法制宣传教育的第五个五年规划（2011－2016）的通知要求》，为进一步提高干部职工学法的自觉性，努力做到知法、守法、用法、护法，确保各项学法活动的正常开展，特制定本制度。
一、学习对象全校师生。
二、学习内容1、学校领导班子成员。
要在深入学习“三个代表”重要思想的基础上，重点了解掌握宪法，国家赔偿法、行政处罚法，教师法，以及与教育工作相关的法律法规。
2、教职工。
要熟练掌握和运用与本职工作密切相关的教师法、未成年人保护法等法律法规，以及与教师法相关的专业规章，提高自身的教学能力和执教水平，依法执教、廉洁自律做到有法必究、执法必严、违法必究。
进一步提升业务知识水平，真正做到服务基层、为民着想。
3、学生。
要熟悉掌握和运用未成年人保护法和劳动保障法等法律法规，进一步提升自我保护意识和能力。
三、学习形式一方面，积极组织参加有关部门组织的学法宣传活动；另一方面，在校内坚持个人自学为主，辅以集中学习，必要时召开专题讲座。
四、具体要求严格保证学习人员、时间、内容的落实（集中学习每学期不少于一次），每位学习对象都要增强学习的自觉性，正确处理好工学矛盾，学习期间准备好学习笔记，做好学习记录，撰写心得体会，定期由负责普法宣传工作的同志进行学法检查。
红岩镇小学“六五”普法领导小组工作制度为切实做好学校“六五”普法期间的宣传教育工作，进一步推进学校依法行政和依法治校工作，发挥普法领导小组的作用 特制定以下制度。
一、领导小组对学校普法宣传工作的重大事项实行集体议案、民主决策。
二、指导制定普法宣传工作规划、年度计划。
三、组织开展各项普法宣传工作。
四、对普法宣传工作的成果及时进行总结。
五、对外协调普法宣传工作的有关事项。
六、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、设备等后勤保障工作。
红岩镇小学“六五”普法领导小组工作职责1、带头学法用法，提高依法治校、依法执教的能力和水平。
2、组织全体师生学法、法律知识考试、考核、培训。
3、深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”活动。
4、切实抓好“法律进学校、进学年、进班级”的法律“三进”工作。
5、进一步开展法制宣传活动 规范档案资料。
6、积极创建依法治校示范学校。
红岩镇小学“六五”普法办公室工作制度一、在学校“六五”普法领导小组的指导下，有序地开展工作。
二、制定“六五”普法工作规划，定期召开办公会议，研究落实“六五”普法工作。
三、安排好“六五”普法工作中的法制报告、讲座、演讲、研讨、总结等具体活动。
四、在校普法领导小组指导下加强督查工作，做好有关档案材料的收集、整理工作。
五、加强法制副校长、法制班主任工作网络的联系。
六、为全面建设平安校园、法制校园、礼仪校园，会同和协调有关部门积极整治校外周边环境，创建和谐的工作和学习环境努力工作。
红岩镇小学“六五”普法办公室工作职责一、协调并组织师生员工学法，开展好法制宣传教育活动。
二、认真制定阶段性的“六五”普法规划和年度“六五”普法工作计划。
三、督促支部理论中心组和教职工进行“六五”普法相关内容的学习，检查参学人员的学习笔记和撰写的心得体会。
四、认真对年度的“六五”普法工作进行总结，总结经验，找出不足。
五、做好“六五”普法工作的上传下达工作。
组织教职工年度法律知识考试、判卷和评分工作。
六、做好“六五”普法的宣传报道工作。
充分利用校报、广播电视、宣传栏、法律知识竞赛等形式 广泛宣传极力营造学法、知法、守法、用法良好校园氛围。
七、聘请法律专家、组织教师为师生员工讲授法律知识课程。
关于成立“六五”普法领导小组的通知为了更好地开展“六五”普法工作，经研究决定，成立红岩镇小学“六五”普法工作领导小组。
现将领导小组及其办事机构组成人员名单明确如下：一、领导小组的组成组长：杨仕军副组长：魏德连刘奉瑭成员：吴泽松刘清姜马林芝刘芝俊魏勇二、领导小组的办事机构领导小组下设办公室，由刘芝俊兼任办公室主任。
办公室是领导小组的日常办公机构，承担领导小组交办的各项工作。
办公室设在行政办。
特此通知。
广元市元坝区红岩镇小学2011年9月2日关于调整“六五”普法领导小组的通知为了更好地开展“六五”普法工作，鉴于我校原“六五”普法工作领导小组部分成员工作调动或变动，经研究决定，调整红岩镇小学“六五”普法工作领导小组成员名单。
现将调整后的领导小组及其办事机构组成人员名单通知如下：三、领导小组的组成组长：杨仕军副组长：魏德连吴泽松成员：刘清姜张亮刘芝俊魏勇四、领导小组的办事机构领导小组下设办公室，由刘芝俊兼任办公室主任。
办公室是领导小组的日常办公机构，承担领导小组交办的各项工作。
办公室设在行政办。
特此通知。
广元市昭化区红岩镇小学2012年9月2日关于调整“六五”普法领导小组的通知为了更好地开展“六五”普法工作，鉴于我校原“六五”普法工作领导小组部分成员工作调动或变动，经研究决定，调整红岩镇小学“六五”普法工作领导小组成员名单。
现将调整后的领导小组及其办事机构组成人员名单通知如下：五、领导小组的组成组长：杨仕军副组长：魏德连吴泽松成员：王晓蔓马林芝刘芝俊魏勇六、领导小组的办事机构领导小组下设办公室，由刘芝俊兼任办公室主任。
办公室是领导小组的日常办公机构，承担领导小组交办的各项工作。
办公室设在行政办。
特此通知。
广元市昭化区红岩镇小学2014年8月31日广元市元坝区红岩镇小学“六五”普法五年规划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
二、总体目标：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和学生的法律意识和法律素质；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
三、主要任务：1.学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
