文言文阅读1 (8)
- 格式:docx
- 大小:41.62 KB
- 文档页数:12
一、文言文阅读(本大题共9小题,共135.0分)1.陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
解释文中加横线的字。
(1)去(2)委(3)期 (4)顾翻译句子日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
_______________________________________________________________________这则故事告诉我们一个什么道理?古语有谦辞和敬辞,请把下列词语加以归类。
尊君、家君、令堂、高朋、奉陪、家慈、舍弟、见谅谦辞:敬辞:2.术使刘基楚有养狙①以为生者,楚人谓之狙公。
旦日必部分众狙于庭,使老狙率以之山中。
求草木之实,赋什一以自奉,或不给,则加鞭焉。
群狙皆畏苦之,弗敢违也。
一日有小狙谓众狙曰:“山之果公所树与?”曰:“否也,天生也。
”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。
”曰:“然则吾何假②于彼,而为之役乎?”言未既,众狙皆悟。
其夕相与伺狙公之寝,破栅③毁柙④。
取其积,相携而入于林中,不复归。
狙公卒馁⑤而死。
郁离子曰:“世有以术使民而无道揆⑥者,其如狙公乎?惟其昏而来觉也,一理有开之,其术穷矣。
”【注释】①狙(jū):即猕猴。
②假(jiǎ):授予;给予。
③栅:栅栏。
④柙(xiá):笼子。
⑤馁(něi):饥饿。
⑥道揆(kuí):指法则;准则;法度。
下列加下划线词解释有误的一项是()A.求草木之实(果实)B.山之果公所树与(果树)C.其夕相与伺狙公之寝(睡觉)D.狙公卒馁而死(最终)翻译句子。
(1)旦日必部分众狙于庭,使老狙率以之山中。
译文:__________________________________________________(2)取其积,相携而入于林中,不复归。
译文:_________________________________________________________________________________________________________这则寓言故事告诉了我们什么道理?答:_________________________________________________________________________________________________________3.【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
……舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
(选自《核舟记》)【乙】谢太傅云:“顾长康①画,有苍生来所无。
”顾长康画裴叔则,颊上益三毛。
人问其故,顾曰:“裴楷②俊朗有识具③,正此是其识具。
”看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。
顾长康画谢幼舆在岩石里。
人问其所以,顾曰:“谢云:‘一丘一壑,自谓过之。
’此子宜置丘壑中。
”顾长康画人,或数年不点目精④.人问其故,顾曰:“四体妍蚩⑤,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵⑥中。
”顾长康道:“画‘手挥五弦’易,‘目送归鸿’难。
”(选自《世说新语•巧艺》,有删改)【注释】①顾长康:东晋画家顾恺之,字长康。
②裴楷:字叔则,三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。
③识具:见地,才略。
④目精:眼珠。
⑤妍蚩(chī):也作“妍媸”,美和丑。
⑥阿堵:这个,此处指眼珠。
(1)解释下列句中加点的词。
①能以.径寸之木以:______②清风徐.来徐:______③或.数年不点目精或:______④人问其故.故:______(2)用现代汉语翻译下列语句。
①高可二黍许。
②此子宜置丘壑中。
(3)【甲】【乙】文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺,但其技艺又各具特色。
【甲】文段写王叔远在雕刻时,讲究______;【乙】文段写顾长康在绘画时,讲究______。
(要求:用自己的话概括)4.《富贵不能淫》景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”请简要分析景春心目中的大丈夫形象。
请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
解释下列句中划线词的意思。
①妾妇之道( )②是焉得为大丈夫乎 ( )③居天下之广居( )④无违夫子( )5.北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
解释下列加画线的字①怒而飞②抟扶摇而上者九万里③去以六月息④其正色邪下列各组中,加画线字的意思相同的一组是()A天之苍苍,其正色邪其中往来种作.B.怒而飞乃记之而去C.生物之以息相吹也以我酌油知之D.具答之子之不知鱼之乐,全矣翻译①抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?6.(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自序如此,时人谓之实录。
甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适①融然②。
时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》)[注]①适:满足。
②融然:和悦快乐的样子。
③畜:同“蓄”。
④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。
解释下列句子加画线的词⑴渔人甚异之()⑵阡陌交通()⑶颖脱不羁()⑷时或无酒,亦雅咏不辍()请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
答:_____________________________________________翻译下列句子。
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
_____________________________________________⑵但识琴中趣,何劳弦上声!_____________________________________________从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”。
他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?答:____________________________________________7.阅读下面文言文,回答问题。
陶公①性检厉,勤于事。
作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。
咸不解其意。
后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。
官用竹,皆令录厚头④,积之如山。
后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。
【注释】①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。
②正会,元旦集会。
③听事:处理政事的厅堂。
④厚头:剩余的比较大的竹块。
⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。
(1)解释文中加点词语的含义。
①咸.不解其意咸______②值.积雪始晴值______(2)请将句子翻译成现代汉语。
悉用木屑覆之,都无所妨。
译文:______(3)文中写了哪两件事?表现了陶公是怎样的人?请用自己的话概况。
______。
8.【甲文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》【乙文】傅永字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。
年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。
”《北史·傅永列传》注释:①书:写信。
②让:责备。
③露布:公开的文告。
解释加下划线词语。
(1)见往事耳()(2)及鲁肃过浔阳()(3)即更刮目相待()(4)唯傅修期耳()翻译句子。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪?(2)卿言多务,孰若孤?吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?9.用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
译:______________________(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
译:_______________________________(3)予独爱莲之出淤泥而不染。
译:________________________________(4)中通外直,不蔓不枝。
译:________________________(5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译:________________________________(6)孔子云:何陋之有?译:_________________________________答案和解析1.【答案】【小题1】(1)离开 (2) 丢下,抛弃 (3) 约定 (4) 回头看【小题2】中午了您却没有到,这就是没有信用;对着小孩子的面骂他的父亲,这便是没有礼貌。
【小题3】做人要重礼守信【小题4】谦辞:家君、家慈、舍弟、见谅敬辞:尊君、令堂、高朋、奉陪【解析】此题考查学生对文言实词的理解能力。