逻辑学期末知识点整理
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第一章引论
●思维形式:抽象思维的一般形式,简称思维形式,指的是思维反映对象及其属性的一般
方式,亦即思维内容赖以存在和表达的一般形式。一般来说,各种思维形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分构成的。
●逻辑常项:思维形式由逻辑常项和逻辑变项两个部分构成。其中有确切含义且其含义始
终保持不变的部分就是逻辑常项。逻辑常项对思维形式具有决定作用。(例:所有S是P。“所有···是···”为逻辑常项,S、P为逻辑变项)
第二章思维形式
●概念的种类:
1.普遍概念、单独概念和空概念:概念的外延中包含不止一个分子为普遍概念。(例:
白马、科学家、自然数);概念的外延中只包含一个分子为单独概念(例:地球、珠穆朗玛峰);概念的外延中不包含分子为空概念。(例:金山、永动机)
2.实体概念和属性概念:概念反映的对象是实体为实体概念。(例:大学生、计算机)
概念所反映的对象是属性为属性概念。(例:勇敢、善良)
3.正概念和负概念:概念以具有某种属性为本质属性为正概念(例:有机物);概念
以不具有某种属性为本质属性为负概念(例:无机物)。正负概念具有矛盾关系,负概念是相对正概念而言的。一对正负概念的外延之和构成论域。
4.集合概念和非集合概念:概念所反映的对象是一个集合体,称为集合概念,即不必
每个个体所具有。(例:武汉人火气大);概念所反映的对象是一个类,称为非集合概念,即每个个体所具有。(例:武汉人住在长江边)
●推理的逻辑性:
1.推理的逻辑特征:第一,总是有所推导,推理的前提往往会被部分省略。第二,总
有其规则,即判定其是否合乎理性的特定标准。
2.演绎推理的逻辑性:(1)推理的有效性,推理的形式是有效的。(2)推理的正确性,
推理的前提应是真实的。(前提真、形式有效、结论假不可能出现)
3.归纳推理的逻辑性:(1)完全归纳推理:每个对象都考察了并且都具有某种属性;(2)不完全归纳推理之简单枚举法:考察了尽可能多的对象而又始终没有遇到反例
4.类比推理的逻辑性:类比推理依据客观事物之间的同一性和相似性,可靠性主要取决于第一步,即已知的相同、相似属性是否为本质属性,能否导出其同类对象。
第三章思维规律
●适用范围:四大规律成立的共同前提条件是:在同一思维过程中。这意味着三个同一,
即:同一对象、同一时间、同一方面(或者说在同一关系下)。
●同一律:在同一思维过程中,每种思想都必须保持自身同一,否则就会犯“混淆概念”
或“偷换概念”的逻辑错误。在不同时间或不同条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们是同一的。
●矛盾律(不矛盾律):不能同真,其中必有一假,否则犯“自相矛盾”或“两可”的逻
辑错误,悖论是一种特殊的逻辑矛盾。
●排中律:不能同假,其中必有一真,否则犯“两不可”逻辑错误(有时也表现为“摸棱
两可”或“不置可否”),但仅用于两种情况存在的时候,排中律是反证法的基础。
●充足理由律:要求(1)必须提供理由,否则犯“无理由”的逻辑错误;(2)理由必须
已知为真,否则犯“理由虚假”或“预期理由”的逻辑错误;(3)理由与推断之间必须有逻辑联系,否则犯“退不出”的逻辑错误。
充足理由律和前三大基本规律的关系:
充足理由律是前三条规律的重要补充。违反三大规律中的任何一条都必然违反充足理由律,但是违反充足理由律不一定违反三大规律。
第四章思维方法
●限制、概括、定义、划分
1、限制:通过增加内涵以缩小外延,由属概念过渡到种概念。限制可以连续进行;限制的极限是单独概念;限制必须在有属种关系的概念之间进行;限制必须增加新的属性。(例:人—中国人—中国工人)
2、概括:减少内涵以扩大外延,由种概念过渡到属概念。概念和限制是互逆的。概念揭露对象的普遍本质(内涵),使具体概念一般化。概括可以连续性进行,概括的极限是最大类概念;概括必须在有属种关系的概念中进行。(例:数学—自然科学—科学)
3、定义:是揭示概念内涵的逻辑方法,由被定义项、定义联项和定义项组成,分为属加种差定义和描述性定义。定义的规则:(1)定义项必须与被定义项具有全同关系,否则犯定义过宽或定义过窄错误;(2)定义项不能直接或间接包含被定义项,否则犯同语反复或循环定义错误;(3)定义不能使用否定句,正概念的定义项也不应是负概念;(4)定义不能含糊其辞,也不能使用比喻。
4、划分:是揭示概念外延的逻辑方法,由属概念得到子概念,把大类分成小类,用以明确概念的外延,划分后的子项仍然具有母项的属性。划分的三要素为母项、子项和划分标准。种类有一次划分和连续划分、二项划分和多项划分、科学划分和一般划分。规则:(1)诸子项外延之和必须等于母项,否则犯遗漏子项、划分不全或多出子项的错误;(2)一次划分只能有一个划分标准,否则犯标准不一的错误;(3)子项的外延必须互相排斥,否则犯子项相容的错误(标准不一造成);(4)科学划分必须分层次逐级进行,否则犯越级划分的错误(标准不一造成)。
●穆勒五法(又称排除归纳法)
1、求同法:特点为异中求同,即通过排除现象间的不同因素找出其共同点来确定被研究最想的原因或结果。需要注意:各个场合中只能有一个共同的情况;进行比较的场合要尽可能多。
2、求异法:特点为同中求异,即通过排除两个场合的许多现象之中的相同情况,找出相异之处,来寻找被研究对象的原因或结果。需要注意:两个场合中只能有一个差异情况;通过求异法得到的原因,有可能只是被研究对象的部分原因。
3、求同求异并用法:特点为两次求同,一次求异。
4、共变法:在被研究现象发生变化的各个场合中,如果其他情况完全相同并且并且不发生变化,只有一个情况发生变化,那么这个唯一发生变化的情况就是被研究现象的原因或结果。
5、剩余法:如果已知一复合现象与另一复合现象有因果关系,且其对应的一部分之间也有因果关系,则其剩余的对应部分之间也有因果关系。
●假说演绎法
1、假说:是对观察到的现象做出的初步解释。
2、溯因推理:是根据一般规律性的知识,推测事件发生原因的逻辑方法。
3、假说演绎法:溯因推理可以说是假说演绎法的雏形,如果说溯因推理是一种发现假说的方法,那么假说演绎推理就主要是一种验证假说的方法。需要注意:前体重从假说能够演绎地解释的已知事实越多,结论级说就越可靠;前提中从假说能够演绎出关于未知事实的预测越多,并且后来都被证实,则结论假说的可靠性就越大;前提中用来确证假说的经验事实越具有严格性和严峻性,结论假说就越具可靠性。前提中演绎出来的对现有事实的解释或对未知事实的预测,如果与观察实验的结果不符或违背,则结论的可能性就会被降低甚至被推翻。