贵州大学电气工程学院

贵州大学电气工程学院

能源与动力工程

专业建设规划

能源与动力工程教研室编制

2016年10月

目 录

1 专业现状分析 ............................................................................................................... 0

1.1 专业（学位点）建设情况 ......................................................................................................... 0

1.2 师资队伍建设现状..................................................................................................................... 0

1.3 实验室建设现状......................................................................................................................... 1

1.4 科研和教改建设现状 ................................................................................................................. 4

1.5 专业现状分析 ............................................................................................................................ 7

2 专业（学位点）建设规划 ......................................................................................... 8

3 师资队伍建设规划 ..................................................................................................... 9

4 实验室建设规划 ....................................................................................................... 10

4.1 指导思想 .................................................................................................................................... 10

4.2 发展思路 .................................................................................................................................... 10

4.3 主要目标 .................................................................................................................................... 11

4.4 分年度发展规划 ........................................................................................................................ 11

5 科学研究建设规划 ................................................................................................... 12

6 教学改革建设规划 ................................................................................................... 13

7 社会服务建设规划 ................................................................................................... 13

1 专业现状分析

1.1 专业（学位点）建设情况

贵州大学能源与动力工程专业创办于1987年，隶属于电气工程学院，于1995年开始进行本科招生，当前招生规模为一个自然班，约50人左右，部份年级为两个班80人。

专业开办以来，经过二十年的发展和积淀，本专业已在在电厂热能动力方向形成了培养能力，并已具备一定特色。

本专业的培养目标是：培养具备扎实的自然科学和人文科学素养，具有良好职业素养，掌握电厂热能动力工程、可再生能源工程、制冷与低温工程等方面基础知识和基本技能，能力强、素质高、敢于创新、善于团队合作、能在能源与动力工程领域下一到两个方向从事运行、检修、技术管理、设计开发、工艺和设备制造及安装，具有坚实专业知识和技能的高素质专业人才。

1.2 师资队伍建设现状

当前能源与动力工程专业共有教师8人，其中教授1人，副教授3人，高级工程师1人，讲师3人。具体人员构成如下表。

姓名 性别 学历 职称 年龄

顾红艳 女 硕士 教授 50

龚德鸿 男 硕士 副教授 39

朱兵 女 硕士 高工 50

钱进 男 硕士 副教授 51

虞育杰 男 博士 副教授（校聘） 30

李环 女 硕士 讲师 38

赵正红 女 硕士 讲师 38

曾晰 女 硕士 讲师（校聘） 26

能源与动力工程教研室师资队伍结构表

年龄段 人数 职称 学历 学位

初级 中级 高级 本科 硕研 博研 学士 硕士 博士 〈35 2 1 1 1 1 1 1

35～45 3 1 2 3

＞45 3 3 3 3

1.3 实验室建设现状

经过20多年的建设，能源与动力工程专业实验室已具一定规模。现有教学实验室8个，科研实验室3个，在校生220人；实验室使用面积670平方米，生均3.05平方米；教学科研设备值524万元，生均2.39万元。。在过去5年，利用校区搬迁实验室建设、省部共建、西部高校提升能力计划等一系列项目，已建成满足本科教学的专业基础和专业综合实验室，同时也建成能进行研究生和教师进行科研工作的高性能实验室。目前专业拥有100多台计算机和4台高性能服务器。拥有300MW亚临界（四角切圆燃烧锅炉）火电机组、300MW CFB锅炉亚临界（CFB锅炉）火电机组、600MW超临界火电机组（W火焰锅炉）、600MW超临界火电机组（四角切圆燃烧锅炉）和150MW燃煤机组五套仿真模型的火电机组仿真运行实验室；以元素分析、同步热重分析和质谱分析为核心的燃烧分析实验室和以ANSYS

FLUENT、Msc Xflow、MatLab为主体的计算流体动力学与计算机辅助工程（CFD/CAE）实验室。

1.3.1 实验设备

能动专业5万元以上主要设备清单如下

序号 设备名称 型号 单价 产地 制造商

1 多谱勒流量计 RJM/FLG-100 5.03 中国 北京日捷

2 多谱勒流量计 RJM/FLG-100 5.03 中国 北京日捷

3 CFD数值模拟软件 XF10W CFD-Entry 9.7 中国 天航

4 PERA ANSYS 流体力学软件 V13.0 10 中国 安世亚太

5 流量检测与控制实验装置 KLD-126 13.1 中国 上海科莱达

6 转子振动模拟实验台 *ZT-3 18 中国 南京东大

7 动态信号分析仪 36570A 26.4 美国 安捷伦 8 微机差热天平 TG-DTA/DSC-APPARTUS 29 德国 耐驰公司

9 火电机微机仿真培训系统 STAR-90，300MW 38 中国 保定华仿

10 火电机组微机仿真培训系统 STAR-90，600MW(2套） 46.25 中国 保定华仿

11 火电机组微机仿真培训系统 STAR-90，150MW 9.63 中国 保定华仿

12 仿真系统开发平台® SimuWorks网络开发版 46 中国 北京恒和大风

13 Msc Xflow 软件系统升级 20核允许节点浮动版，License无限期 41 美国 美国MSC

14 烟气分析仪 德国Testo350加强型 8 德国 德国Testo

15 高性能机架式服务器 IBM System x3650

M3(7945O55) 4 美国 美国IBM

16 质谱分析仪 耐驰QMS 403 Aëolos®四极质谱仪，含真空泵与恒温系统 53 德国 德国耐驰

17 元素分析仪 意大利EA3000元素分析仪 30 意大利 意大利欧维特

18 热工自动化过程控制实验装置 THKGK-1型(含计算机) 7 中国 天煌教仪

1.3.2 承担本科实验教学任务

1、能源与动力工程专业的专业基础课、专业课共7门课程的实验教学任务；

2、为能源与动力工程专业开设的专业综合实验；

3、能源与动力工程专业“认识实习”、“生产实习”在校内进行的部分；

4、协助指导能源与动力工程专业本科生“SRT”项目、大学生创新实验项目、硕士研究生在实验室内的实验教学和课题研究任务；