小学四年级语文课外阅读训练题附答案

（一）特殊的墙（14分）暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。

这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。

只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。

谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。

怎么办？怎么办？在这紧急．．关头．．，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵“墙”，我愕然了。

这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。

它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。

这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。

面对此情此景，我再也坐不住了。

我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……1、用课文中加点的词语造句。

（2分）（他在紧急关头总是沉着机敏。

）2、短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？___一、血肉之躯的人墙____________________________________________________________二、爱国有民的赤诚的心垒成的_________________________ __________三、用来堆砌个人的安乐窝______________________________________ __3、为什么其中的两种墙要加上双引号？（4分）_____可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外_______________________4、你认为作者跑出家门干什么去了？（2分）_______将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人_________________________（二）________竹________（20分）春雨过后，竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出。

阅读短文，完成练习(一)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语飘飘洒洒：、、千姿百态：、、2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、。

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：、。

6、为什么说瑞雪是宝贵的？7、写一条有关雪的谚语。

（二）____________________________雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。

我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。

”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。

”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。

咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。

”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。

”听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。

四年级语文课外阅读专项训练（16篇+答案）一、《吐鲁番盆地》我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。

那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.给下列词语中的带点字选择正确的解释。

漫：①不受约束，随便；②广阔，长；③到处都是。

漫天风沙（）长夜漫漫（）漫无目的（）2.在文中括号里合适的词下面画横线。

3.在文中的括号内填入合适的关联词。

4.文中的“火洲”“风库”指的是：。

四年级语文阅读练习汇总家乡的蒿笋我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。

（2）写出下列词语的反义词。

美丽（）善良（）隐藏（）（3）蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。

（4）用蒿笋做的菜有哪些特点？麻雀这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。

它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。

你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。

小学四年级阅读训练100题及参考答案（1-30题）1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨; 有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、这篇短文共写了 ______ 、 ______ 、_____ 三个季节时候的山，重点写了 ______ 季的山的景色。

（4分）2、秋天的山有_______ 、______ 、______ 等颜色。

（3分）3、有________ 画出第四自然段中的比喻句。

（3分）参考答案：1、春夏秋秋2、金黄、杏黄、火红色3、“下过一场秋霜... 就像一簇簇火苗在跳跃”。

2. 阅读感知，回答问题。

（10）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。

早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————，另一句把————比作———。

参考答案：1、夏天美丽2 、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花3. 三个和尚（sh <ng）传说古时候，一个活泼伶俐（I ng I ）的小和尚来到山上的一座庙（mi a o）里。

四年级语文阅读训练40篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。

这时我才发现它已经死了。

它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋。

看见这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来。

果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。

从它身上的各种情形看，它是被冻死的。

虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地下了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思路久久不能平静。

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而冷落的小山，寒冷刺骨的寒风令人窒息。

而这只不幸的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

（1）从文中找出关于野鸭的外形描写，用“________”画出来。

（2）短文的第⑤天然段在文中的作用是( )。

A.点明中心B.总结全文C.承先启后（3）本文主要写了什么？（4）理解文中画线的句子，下面说法错误的一项是( )A.“这统统”指的是孤寂而冷落的小山。

B.“敌人”指的是暴风雪。

C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋掉臂身。

D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。

（5）本文表达了作者怎样的头脑感情？解析：（1）它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。

（2）C（3）本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭，经过仔细检查，作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。

10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题及答案题目：爱吹嘘的猫这篇短文讲述了一只猫总是吹嘘自己的能力，对于自己的错误却百般掩饰。

在捕捉老鼠时逃掉了，它却掩饰说老鼠太瘦了，不适合捉。

在捉鱼时被鲤鱼的尾巴打了一下，它却装出笑容说是要利用鱼尾巴洗脸。

当它掉进泥坑时，浑身都是污泥，它解释说是要治疗身上的跳蚤。

最后，当它掉进河里时，同伴们想要救它，但它却说自己在游泳，结果沉没了。

这篇短文告诉我们，有错误要勇于承认并及时改正，不能对过失百般掩盖而不愿承认。

近义词：吹嘘-吹捧；惊异-惊奇诧异；掩盖-遮盖；可能-也许省略号表示猫的话还没有说完。

食物链的故事在美国，有一个草场，养了很多羊放牧。

但是，总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。

当地人很生气，决定要把这些食肉动物猎杀完。

后来，这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴。

可是，草场慢慢地被越来越多的羊吃光了。

羊没有了食物，也慢慢地都饿死了。

这个故事告诉我们，生物链对自然界是多么的重要。

每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。

食物链形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。

上个世纪，中国将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开了。

除了毒、抓、杀之外，人们还采取轰的办法。

一见麻雀的影子，就猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。

因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。

通过这两个事例，我们可以看到灭绝一种生物保护另一种生物的做法是错误的。

这是因为没有考虑到大自然中的生态平衡。

这篇文章告诉我们，做事情的时候要考虑周全，要尊重地球上所有的生命。

3．阅读文章，回答问题。

蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。

它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。

我曾仔细观察过这种神奇的小动物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。

一、《春雨》春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。

”小鸟们在争论一个什么问题？写出下面词语的近义词。

瞧（）争论（）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？答案：春雨到底是什么颜色的？看、争辩。

小白鸽说春雨是无色的；小燕子说春雨是绿色的；麻雀说春雨是红色的；小黄莺说春雨是黄色的。

春雨本身是无色的，但它给春天的大地带来了万紫千红，所以春雨可以说是五颜六色的。

二、《有趣的小刺猬》刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。

（一）三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。

有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

三月桃花木,叫人多沉醉。

啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1、理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸,写出了河水的情景。

（2）“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。

”这是一种的写法,写出了。

2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。

3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4、“三月的桃花水,是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语。

（二）渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。

可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。

这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读文章，回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。

就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）。

A. 德高望重 B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（）。

A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？（4）用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

（5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。

你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。

【答案】（1）B（2）D（3）突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印象，让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。

四年级下语文阅读理解（一）人体的“夜班工人”(16分)你是否想过，当你夜间进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢？“心脏在‘值夜班’。

”你一定会不假思索地回答。

的确，心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。

不过，这位“夜班工人”也会忙里偷闲。

心脏每一次跳动，都由一收一张两个动作完成。

心脏收缩时在工作，舒张时在休息。

心脏在这一收一张中，维护着你的生命。

“肺脏也在‘值夜班’。

”此话不假。

人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏不停地把含氧气的空气吸入体内，把含有二氧化碳的废气排出体外。

如果这台“鼓风机”停止工作5分钟，人就会“断气”。

________研究表明，食物在胃内消化一般停留3.48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16.24小时，经过21.2小时开始由“环卫部门”——直肠排出，38.4小时后才排完。

照此算来，人在夜间睡眠时，消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

在夜晚值班的还有思维的大脑。

如果人们睡觉时，脸上露出会心的微笑，那就是它在上“夜班”——做梦呢。

我们应该感谢这些“夜班工人”，它们使我们的生命能平稳地延续。

1．联系上下文，理解词语的意思。

(填字母)(4分)(1)“忙里偷闲”指的是()A．心脏收缩时在工作，舒张时在休息。

B．心脏一分钟也不能停止跳动。

C．心脏每次跳动由一收一张两个动作完成。

(2)“鼓风机”指的是()A．人在夜晚睡觉B．人会断气C．肺脏2．联系上下文，下面三句话中填入文中横线处最合适的是()(3分)A．“值夜班”的除了心脏，还有消化系统。

B．“值夜班”的除了心脏、肺脏，还有消化系统。

C．“值夜班”的除了肺脏，还有神经系统。

3．文中介绍的人体的“夜班工人”有()(多选)(5分) A．心脏B．肺脏C．小肠D．结肠E．直肠F．小脑4．我们为什么应该感谢这些“夜班工人”？(4分)________________________________________________________（二）去江南看油菜花开(17分)春天，去江南看油菜花开，是一件浪漫、诗意、美好的事情。

一、阅读短文，完成作业:冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞..・…真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语飘飘洒洒：、、、千姿百态 :、、、2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、。

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：、。

6、为什么说瑞雪是宝贵的？7、写一条有关雪的谚语。

（二）火爆米花的少年有一个少年，他兄弟姊妹七个，父母虽努力工作，但日子过得还是非常艰辛。

没办法, 父母决定带着他们回老家生活。

没想到途中渡船遇险沉没，少年全家获救了，可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。

回到家乡，少年上了小学。

中午，别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。

少年家穷，准备不起盒饭，他只能咽咽口水，勒勒腰带，悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。

少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，低着头走进教室，挨过难熬的中午时光。

为了全家的生活，放学后，别的同学都玩耍去了，少年却不得不帮做小生意的母亲去火爆米花。

少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往把头垂得很低。

可爆米花偏偏是小孩子们的最爱，来买爆米花的同学特别多。

班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。

四年级语文课外阅读题(附答案)四年级语文课外阅读题(附答案)阅读理解题：故事一：小明和小亮是好朋友，他们一起探险时，发现了一个神奇的洞穴。

他们决定进洞穴看看里面有什么。

洞穴里非常黑暗，小明用手电筒照亮，他们发现洞穴里有很多漂亮的宝石。

突然，他们听到了一个声音，声音里说：“只有诚实和勇敢的人才能拥有这些宝石。

”小明和小亮互相看了看，然后决定互相检查对方。

小明说：“小亮，我要检查你的书包，看看里面有没有你偷的宝石。

”小亮点了点头，打开了书包，里面只有书和文具。

小亮也要求检查小明的书包，结果也是一样，里面没有宝石。

洞穴的声音再次响起：“你们是真诚和勇敢的人，你们可以拿走洞穴中的宝石。

”小明和小亮兴奋极了，他们收集了很多宝石，回到家后，分了一半给对方，做为他们永远的纪念。

问题一：小明和小亮在洞穴里发现了什么？答案：他们发现了很多漂亮的宝石。

问题二：洞穴的声音要求进入洞穴的人具备什么品质？答案：洞穴的声音要求进入洞穴的人要具备诚实和勇敢的品质。

问题三：故事结束后，小明和小亮做了什么？答案：故事结束后，小明和小亮将宝石分给了对方，做为他们永远的纪念。

故事二：小明是一个爱玩电脑游戏的孩子，每天放学回家后就迫不及待地打开电脑开始玩游戏。

他把所有的时间都花在了游戏上，而忽略了学习和身边的事物。

有一天，小明的爸爸给他买了一本名叫《勤奋的小鼠》的书。

小明打开书一看，发现里面都是关于一个努力学习的小鼠的故事。

小明很喜欢这本书，他开始意识到学习的重要性。

从那天起，小明每天都会抽出固定的时间来学习，然后再去玩电脑游戏。

小明的成绩也逐渐提升了，他变得更加聪明和自信。

他明白只有通过努力学习，才能取得真正的成功。

问题一：小明每天抽出固定的时间做什么？答案：小明每天抽出固定的时间来学习。

问题二：小明通过学习取得了什么样的变化？答案：小明通过学习变得更加聪明和自信。

问题三：小明之前忽略了什么？答案：小明之前忽略了学习和身边的事物。

说明题：请根据阅读理解题的内容，回答以下问题：问题一：你认为在洞穴故事中，小明和小亮是不是应该诚实和勇敢？答案：是，洞穴中声音要求进入洞穴的人要具备诚实和勇敢的品质。

第一篇：我要启程了（10分）我要启程了.妈妈，你却哭了.我要启程了.昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿......比如说明天......”心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢.我要启程了，因为我是雁.我要启程了.小木屋里昏暗的油灯，整整亮了一夜，你坐在我的床头，就像守护我小时偶的那只摇篮.一定是想起了那些雨很疯狂的夜晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要有一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天......是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了.我要启程了.是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路......放心吧！妈妈.无论我要飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定为你衔回绿色，衔回绿色的春天.我要启程了.再见，妈妈.再见了，我的巢......1.“我要启程了”是指：（2分）________________________________________________2.“我要启程了.”“妈妈，你却哭了”这是因为：（2分）________________________________________________3.“我要启程了”在文中多次出现，表达了：（2分）_________________________________________________4.你是怎样理解“只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天”这句话的？（2分）_________________________________________________5.读完了这篇文章，你想起了那些有关母爱的名言？（2分）_________________________________________________第二篇：弯弯的小路（22分）①骄阳似火.近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河.在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着.路窄，人挤.突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来.②呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”③人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……④“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着.拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子.吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣.这姑娘，正是她自己.⑤“闺女，别着急.”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆.⑥“姑姑，给你.”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊.⑦红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……⑧姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子.⑨这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……⑩噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、从文中找出下面词语的近义词：（3分）顿时（）出现（）回忆（）2、从文中找出下面词语的反义词：（3分）寒冷（）舒展（）稳稳当当（）3、照样子写词语：（6分）四面八方：_______________、_________________、_________________摇摇晃晃：_______________、_________________、_________________4、用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子.（2分）5、用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子.（2分）6、文章中两次写到姑娘的泪水.（2分）第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为___________________________.7、为短文确定中心思想：（）（2分）A、本文表现了果农丰收的喜悦.B、本文表现了姑娘心情变化.C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神.8、画线句子中的“风”表面上指_________________________________，实际上是指____________________________.第三篇：最美的名字（14分）①在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果，一个最拙（chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.②这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来）――③我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震.陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命.我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来.“这孩子的命怕是保不住了.”一个阿姨伤心地说.④“是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说.⑤突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来.为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”.⑥没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了.那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.（32、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思. （2分）绝望：________________________________非同寻常：________________________________3、短文中有两个“我们”，（3分）其中第（1）处的“我们”指的是___________；第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为____________________.4、这篇短文主要写了什么？（2分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________5、请你对短文的“阿姨”说几句话. （2分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________参考答案第一篇1. 离开巢穴，离开母亲的身边2. 大雁妈妈对大雁的不舍之情3. 对母亲的依依不舍和未来的憧憬4. 只要有母亲的爱，就没有什么困难可以打倒我5. 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.【唐】孟郊《游子吟》本文讲述了小雏雁在飞向蓝天之前对母亲的告别，字里行间流露出是对母爱的赞美和母子之间的依依不舍.从听说孩子要启程了，母亲滴落的泪.到离别前的一晚，彻夜守护在孩子身边，都体现出母亲对孩子出门远行的百般不舍.雁儿子的自述，即是对母亲的担忧的回应，又是抒发自己的壮志豪情.第二篇1.顿时→立刻第三段第一句中出现→浮现第四段第一句中回忆→追忆第五段末尾2.寒冷→炎热最后段末尾舒展→紧缩第⑨段第一句稳稳当当→摇摇晃晃第一段第二行3.A.五光十色、千军万马、千方百计 1、3为数词的词语就可以B.平平安安、干干净净、郁郁葱葱 AABB的词语结构黄澄澄：（ABB词语结构的颜色）白茫茫、红彤彤、金灿灿.黄澄澄，形容杏子颜色鲜艳水灵灵，形容杏子外观清澈、鲜嫩.4.很多四年级学生容易讲“打比方”和“排比句”弄混淆.在此处，就是用波浪线划出比喻句即可.第①段“近中午了，……形成一条奔流的人河”、“脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花”.5.在第⑨段中6.五年前，她散落的苹果被争抢一空人们热心的帮助她，使她感动7.C8.自然的风、心灵上柔和的风第三篇1.拙zhuo于表达也不肯咽yan（下去）名字的由来.由来：事情发生的原因要领：关键，主要内容即使有一滴水即使，表示承认某种事实，暂让一步竟然被解救出来.强调被救出这个状态.2.绝望：一点希望都没有，失去信心.非同寻常：不同于一般的3.秦沫沫和两个阿姨同学们名字的由来是一个感人的故事4.本篇练习中“我”和秦沫沫是极易混淆的两个答题用词，主人公是秦沫沫，作者是“我”，两者不能混为一谈.所以主要内容是：秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历.5.文章描写了两位阿姨在绝境中对秦沫沫伸出的援手，让这个小女孩得以生存.所以，对“阿姨”的行为要表达出诚意的感谢和真诚的赞美.感谢你们尽全力挽救了一个小生命，你们的行为时一种比乳汁更伟大的喂哺.答题结构：感谢+原因+赞美。

（3）这一动作体现了爸爸的性格是：4、请你根据自己的理解完成下面的填空。

父爱像（四）最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。

一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。

您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。

自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。

我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。

”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。

他对小女孩说：“拿去吧，小心点。

”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。

”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。

她买不起的。

”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）形容非常谨慎和小心。

（）（2）实实在在，一点不假。

（）2、根据文章内容填空。

小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“”“”这两个词知道。

第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。

3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。

4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他或她给你留下了怎样的印象。

（五）奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

四上语文课外阅读题（附答案）情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早，妈妈催我去上学。

书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声：“玲玲来了。

”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。

教室里出奇的静，好象没有人一样。

这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。

我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。

来，我给你戴上。

”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。

”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇，极力控制自己。

可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1．解释词语：出奇——2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。

3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。

②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。

③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

”改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。

【参考答案】情谊1．特别，不寻常。

2．分段第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。

”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

第二段：“教室里⋯⋯玲玲。

”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。

第三段：余下部分。

段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。

四年级语文课外精品阅读理解十篇（带答案）纸钢琴女儿酷爱钢琴.每天清晨,当别人家阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。

她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐在钢琴前弹一次也好啊！一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,手指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事。

从此,父亲比以往忙了许多,每天很早出去,很晚回来,襄着身泥灰倒头便睡,日复一日。

女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发再也数不清了。

五年过去了。

一天,父亲去银行取出了存款,一路陶醉在喜悦中。

他来到商店,来到一架钢琴前。

这是一架锃亮的立式钢琴,标价:一万八。

“钱够了”他想,于是叫来售货员。

当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,发现包被划开了一道长长的口子,父亲的笑容下子凝固。

父亲茶饭不思,一下子憔悴了。

几天后,父亲拿出一块木板,在上面贴着厚纸,画着键盘。

他对女儿说:“爸爸本来想给你买架真钢琴的,可是……”女儿第一次看到了父亲的泪水。

“爸爸!”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。

她依偎在父亲身旁,周身沐浴着暖暖的父爱,十指轻快地跳跃在琴键上,如痴如醉,泪流满面。

1.用“”画出文中描写女儿“酷爱音乐”的句子。

(2分2.看到女儿趴在阳台上,手指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事。

“父亲的一桩心事”是指。

“裹着身泥灰倒头便睡”让人体会到。

（4分）3.究竟发生了什么事情,让父亲的笑容一下子凝固了?(2分4.句中划横线的词语,表达了人物怎样的感情?请写出来。

(4分1)父亲茶饭不思,一下子憔。

（）(2)(女儿)十指轻快地跳跃在琴键上,如痴如醉,泪流满面。

（）5.写出你对题目“纸钢琴”的理解。

(5分唐家寺的雨伞(节选)从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,安度晚年。

当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。

商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋,购了一把弯头竹柄油纸雨伞,扮作一个风餐露宿的行路人。

这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺。

四年级小学语文阅读题及答案小学语文阅读题及答案【10道】1、老方法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。

路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。

村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。

乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊答复说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个方法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……它来到井边看，井水果然很深。

于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。

它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。

它叹息着：“唉，唉！老方法怎么不管用啦？〞〔1〕认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。

〔2〕在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老方法不行了〔3〕用“——〞找出中心句。

〔4〕根据乌鸦找水地点的变换，用“‖〞把短文分为四段。

概括每段的段意。

第一段：第二段：第三段：第四段：〔5〕这那么寓言告诉我们一个什么道理。

答：【参考答案】〔1〕：“，？〞：“，。

，。

〞：“。

〞〔2〕①〔3〕它叹息着：“唉，唉！老方法怎么不管用啦？〔4〕第一段为第一层：乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。

第二段为第二层：乌鸦在村子里面没找到水。

第三层为第三段：乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。

第四五段为第四层：乌鸦用她的老方法并没有喝到水。

〔5〕对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。

------------------------------------------------------------------------------2、我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。