小学生道德行为规范[合集五篇]

小学生守则行为规范(范文)一、前言小学阶段是人生成长的重要阶段，是培养良好行为习惯、树立正确价值观的关键时期。

为了帮助小学生更好地适应学校生活，养成良好的学习和生活习惯，特制定本守则行为规范。

希望全体同学认真遵守，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

二、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。

课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。

接受老师的批评教育时，要虚心接受，不顶撞、不辩解。

在老师需要帮助时，主动提供帮助，体现尊师重道的传统美德。

2. 礼貌待人与同学相处要友好，不欺负、不嘲笑他人，尊重每个人的个性。

见到学校工作人员（如门卫、清洁工等）要主动问好，表示感谢。

在公共场合要遵守秩序，排队时不插队，不喧哗。

接打电话时要使用礼貌用语，如“您好”、“请问”、“再见”等。

三、勤奋学习，认真作业1. 课前准备提前准备好课本、笔记本、文具等学习用品，确保上课时能够迅速进入学习状态。

预习新课内容，了解基本知识点，带着问题听课，提高学习效率。

2. 课堂纪律按时上课，不迟到、不早退，特殊情况需请假。

课堂上专心听讲，积极思考，踊跃发言，不做与学习无关的事情。

认真做好课堂笔记，记录重点内容和自己的疑问，便于课后复习。

3. 课后复习及时复习当天所学内容，巩固知识点，防止遗忘。

遇到不懂的问题，主动向老师或同学请教，不留疑问。

合理安排课外学习时间，做到劳逸结合，提高学习效果。

4. 认真作业按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖延。

作业书写要工整，格式要规范，保持卷面整洁。

认真检查作业，发现错误及时改正，培养严谨的学习态度。

四、遵守纪律，维护秩序1. 课堂纪律上课铃声响起后，迅速进入教室，安静就座，等待老师上课。

课堂上不随意走动、不交头接耳、不传纸条，保持课堂秩序。

上课期间不擅自离开教室，特殊情况需举手请假。

2. 课间纪律课间活动要文明，不在教室内追逐打闹，不高声喧哗。

小学生行为规范守则20条(范文)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。

课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，积极回答问题时要举手示意。

详细说明：尊敬师长是中华民族的传统美德。

每天早晨见到老师时，应主动停下脚步，面带微笑，鞠躬问好。

在课堂上，要保持安静，认真听讲，不随意与同学交头接耳，更不能在老师讲话时插嘴。

如果有问题需要请教，应在老师讲完一段内容后举手示意，得到允许后再发言。

课后遇到老师时，也要主动问好，表达对老师的感激之情。

2. 礼貌待人：与同学、朋友相处时，要使用文明用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。

不嘲笑、不欺负同学，尊重每个人的权利和感受。

详细说明：礼貌是人际交往的基本准则。

在与同学、朋友相处时，要时刻注意自己的言行举止。

比如，当需要借同学的文具时，要说“请借我一下你的铅笔，谢谢”；如果不小心碰到了同学，要立即说“对不起”。

在班级活动中，要主动帮助有需要的同学，不嘲笑、不欺负他人，营造一个和谐友爱的班级氛围。

二、遵守纪律，维护秩序3. 按时到校：每天按时到校，不迟到、不早退。

如有特殊情况需请假，应提前向老师说明并得到批准。

详细说明：按时到校是每个学生的基本责任。

每天早晨要提前起床，合理安排时间，确保在上课前到达教室。

如果因为生病或其他特殊情况无法按时到校，家长应提前向老师请假，说明原因，并得到老师的批准。

请假期间，要尽快补上落下的课程内容，确保不影响学习进度。

4. 遵守课堂纪律：课堂上要保持安静，认真听讲，不做与学习无关的事情。

不随意离开座位，不扰乱课堂秩序。

详细说明：课堂是学习的主要场所，遵守课堂纪律是每个学生的基本要求。

上课时，要专心听讲，做好笔记，不玩手机、不玩玩具、不与同学聊天。

如果有急事需要离开教室，应举手向老师示意，得到允许后再离开。

课堂上要尊重老师和同学，不随意打断他人发言，营造一个良好的学习氛围。

5. 遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不违反校规，不参与任何违法违纪活动。

小学生行为规范20条(范文)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。

课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。

尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。

2. 礼貌待人：与同学、朋友相处时，要友好相处，不打架、不骂人。

见到长辈或客人要主动问好，使用礼貌用语，如“您好”、“再见”等。

在公共场合，遵守秩序，不喧哗、不乱跑。

二、遵守纪律，认真学习3. 遵守课堂纪律：上课铃响后，迅速回到座位，准备好学习用品，安静等待老师上课。

课堂上不随意走动、不交头接耳、不做与学习无关的事情。

认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。

4. 按时完成作业：放学后，合理安排时间，按时完成老师布置的作业。

作业要整洁、规范，不潦草、不抄袭。

遇到不懂的问题，及时向老师或家长请教。

5. 认真复习预习：每天抽出时间复习当天所学内容，巩固知识点。

预习第二天要学习的内容，做到心中有数。

养成良好的学习习惯，提高学习效率。

三、爱护公物，保护环境6. 爱护学校公物：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。

发现损坏的公物，要及时报告老师。

不在墙壁上乱涂乱画，保持教室和校园的整洁。

7. 节约用水用电：洗手、洗脸时要控制水量，不浪费水资源。

离开教室时要关灯、关风扇，节约用电。

养成节约的好习惯，珍惜资源。

8. 保护环境卫生：不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持校园和公共场所的清洁。

看到地上的垃圾，要主动捡起，放入垃圾桶。

积极参加学校组织的环保活动，增强环保意识。

四、团结友爱，互帮互助9. 团结友爱：与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。

遇到同学有困难，要主动帮助，共同进步。

尊重同学的个性，不嘲笑、不歧视。

10. 互帮互助：在学习上，互相帮助，共同提高。

有好的学习方法或资料，要乐于分享。

在生活上，互相关心，互相照顾，营造和谐的班级氛围。

五、诚实守信，言行一致11. 诚实守信：做人要诚实，不撒谎、不作弊。

小学生道德行为规范小学生道德行为规范（1000字）小学是培养学生良好道德行为的关键时期，因此，制定小学生道德行为规范对于学生的道德教育和成长至关重要。

以下是小学生道德行为规范的一些建议：1. 尊重师长和同学：小学生应该尊重师长和同学，不论其他人的年龄、性别、外貌或其他因素，都应该表现出礼貌和友善。

要遵循师长的指导，与同学相互帮助、包容与合作，不欺负或歧视他人。

当别人讲话时应该停止说话并认真倾听。

2. 不说谎：小学生应该培养诚实守信的品质，不撒谎或隐瞒事实。

说谎会破坏信任，导致其他人对他们失去信心，并且不利于他们的成长。

3. 讲卫生：小学生应该养成良好的卫生习惯，如经常洗手、保持房间整洁、做到不乱丢垃圾等。

4. 爱护公共财物：小学生要爱护学校的公共设施、教室里的桌椅和图书馆的书籍，不随意破坏或损坏任何公共财物。

5. 不偷窃：小学生要养成正确的道德观念，知道偷窃是违法行为，不拿走他人的财物。

6. 尊重动植物及自然环境：小学生需要了解动植物的基本权益，尊重它们，并避免对它们进行虐待。

在自然环境中，小学生要保持环境整洁，不乱丢垃圾或破坏自然生态。

7. 不打架和欺负他人：小学生要学会友善相处，不打架或欺负同学。

要学会与人和平相处，并解决冲突的正确方式。

8. 勤俭节约：小学生要珍惜时间，不能浪费，要节约能源和物品，学会持之以恒地努力学习和生活。

9. 尊重知识产权：小学生应该尊重他人的知识产权，不抄袭和盗版。

要学会通过正确途径获取知识，如阅读书籍、参加课堂讨论等。

10. 积极参与公益活动：小学生要学会关心他人，参与各种有益于社会的公益活动，如参加义工活动、捐款等。

11. 尊重不同文化和宗教信仰：小学生应该尊重不同人的宗教信仰和文化习俗，不做嘲笑或歧视的行为。

12. 尊重自己和他人的隐私：小学生要尊重自己和他人的隐私，不窥探或泄露他人的隐私。

小学生道德行为规范的制定可以帮助小学生树立正确的价值观和道德观念，培养他们的良好道德品质和社会责任感。

小学生行为规范守则作为小学生，我们应该遵守一些行为规范，以培养良好的品德和行为习惯。

下面是一些小学生行为规范守则，希望大家能够认真遵守。

第一，尊重师长和同学。

作为小学生，我们应该尊重老师和其他同学。

我们要遵守课堂纪律，不打闹、不打扰别人。

在课堂上，我们要认真听讲，积极参与，不插队，不说悄悄话。

同时，我们要友好相处，不欺负同学，不歧视别人，互相帮助，共同进步。

第二，礼貌待人。

我们作为小学生，应该学会礼貌待人。

在和老师、同学以及其他人交流时，要说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

同时，我们要保持良好的举止，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

我们要学会排队，让座，尊重他人的权益。

第三，爱护环境。

我们的校园是我们学习和成长的地方，我们应该爱护它。

不乱涂乱画，不损坏公物，要保持教室和操场的整洁。

我们要节约用水用电，不随意开关电灯和水龙头。

同时，我们要保护植被，不践踏草坪，不采摘花草。

第四，诚实守信。

作为小学生，我们要学会诚实守信。

不撒谎，不作弊，不偷窃他人物品。

我们要遵守约定和承诺，言而有信，做到言行一致。

当我们犯了错误时，要勇于承认并及时改正。

第五，安全第一。

在校园和生活中，我们要时刻注意安全。

上学放学要走人车分离的道路，不横穿马路，注意交通安全。

在校园里，要遵守安全规定，不攀爬栏杆，不乱窜，不玩危险的游戏。

我们要注意食品卫生，不随意吃零食，不乱扔饮料瓶和食品包装纸。

第六，良好习惯养成。

良好的习惯可以让我们养成好的行为习惯。

我们要养成勤奋学习的习惯，按时完成作业，认真听讲，积极思考，提高学习成绩。

同时，我们要养成良好的生活习惯，如按时睡觉、合理饮食、经常锻炼等，保持良好的身体素质。

第七，积极参与公益活动。

作为小学生，我们要积极参与公益活动，关心社会和他人。

可以通过捐款、捐物等方式来帮助需要帮助的人群。

同时，我们要尊重动物和大自然，保护环境，学会爱护动物，保护自然资源。

总之，作为小学生，我们要遵守行为规范守则，养成良好的品德和行为习惯。

小学小学生日常行为规范小学生的日常行为规范是为了培养他们良好的行为习惯和社交能力。

以下是一些常见的小学生日常行为规范：1. 尊重他人：小学生应该尊重其他人，包括老师、同学和其他人员。

他们应该礼貌地与他人交流，并且不干扰别人的学习和活动。

2. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律规定，包括按时上课、遵守课堂规则、穿着整洁、不穿校服参加社会活动等。

3. 诚实守信：小学生应该诚实守信，不撒谎、不作弊、不偷窃，遵守承诺和约定。

4. 互助友爱：小学生要友善地与同学相处，帮助他人，建立和谐的班级和校园氛围。

5. 文明礼貌：小学生应该保持良好的仪表和良好的礼貌，包括打招呼、说谢谢、向老师问好等。

6. 遵守安全规则：小学生要遵守学校的安全规则，包括不乱跑、不乱扔东西、不玩危险游戏等，确保自己和他人的安全。

7. 爱护环境：小学生要学会爱护环境，不随地扔垃圾，不破坏校园设施，保持校园的整洁和美观。

这些规范可以帮助小学生养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力和人际关系。

学校和家长都应该对小学生进行宣传和教育，帮助他们理解和遵守这些规范。

小学小学生日常行为规范（二）小学生日常行为规范为了培养小学生良好的行为习惯和礼仪意识，制定并贯彻日常行为规范对于小学教育非常重要。

下面是一份小学生日常行为规范文，旨在引导小学生遵守规则，自觉维护校园秩序，提升个人素质和社交能力。

一、守时守纪1. 按时到校、到班，不迟到、早退，不早到过早时间玩耍。

2. 上下学集合时，要按时、按地点集合，不擅自离队。

二、注意卫生1. 回到教室后，要自觉整理和清扫自己的座位，保持教室环境整洁。

2. 使用公共设施后，要保持干净整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰、乱扔果皮等。

3. 珍惜纸张，节约用水，爱护植被和校园环境。

三、尊敬师长、友爱同学1. 站姿端正，目视师长，尊敬称呼老师，不大声喧哗，不随意嘲笑、讥讽同学。

2. 向同学、老师问好、致意时要互相微笑、微笑回应。

3. 团结同学，讲究团队精神，不欺负、打骂同学，不参与欺凌行为。

小学生道德行为规范
小学阶段是儿童道德教育的关键时期，涉及到培养学生正确的道德观念和行为准则。

以下是一些小学生应遵守的道德行为规范：
1. 尊重他人：小学生应学会尊重他人的个人空间、意见和感受。

他们应尊重家人、老师、同学和其他人的权利和尊严，不欺负或恶意伤害他人。

2. 诚实守信：小学生应以诚实和守信为准则，不撒谎、不欺骗、不偷窃。

他们应理解说实话和信守承诺的重要性。

3. 公平公正：小学生应学会公平对待他人，不歧视、不欺负或偏袒任何人。

他们应学习分享和合作，并尊重别人的财物。

4. 礼貌待人：小学生应学会礼貌待人，尊重他人的意见和权利。

他们应尽量友善、礼貌地与他人相处。

5. 保护环境：小学生应了解环境保护的重要性，学会节约能源和资源，保持环境整洁并参与保护活动。

6. 关爱他人：小学生应学会关心和帮助他人，特别是弱势群体。

他们应尽力帮助那些需要帮助的人，表达关心和理解。

7. 自律自控：小学生应学会自律和自我控制。

他们应了解在学校和社会中遵循规则和遵守纪律的重要性。

8. 文明用语：小学生应理解文明用语的重要性，避免使用侮辱、歧视或恶意的语言。

他们应学会表达自己的观点并听取他人的观点。

9. 尊重学校财物：小学生应明白学校财物的重要性，使用学校设施和教材时要爱护，不损坏或挪用。

10. 感激之心：小学生应学会感恩和感激别人的帮助。

他们应学会对别人的付出心存感激，并学会感谢他人。

以上是一些小学生应遵守的道德行为规范。

通过教育和示范，小学生可以逐渐形成正确的道德价值观和行为习惯，并成为有品德的社会成员。

小学生守则行为规范【推荐】一、尊敬师长，礼貌待人1. 见到师长主动问好，礼貌待人，言行举止文明。

2. 听从师长教导，不顶撞、不无理取闹，正确对待批评与表扬。

3. 尊重同学，互相帮助，团结友爱，不欺负弱小，不闹矛盾。

4. 遵守校规校纪，不迟到、不早退、不旷课，有事请假需提前告知师长。

二、勤奋学习，积极向上1. 认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。

2. 独立完成作业，不抄袭、不剽窃，诚实守信。

3. 养成良好的学习习惯，定期复习，查漏补缺，不断提高自己。

4. 爱护学习用品，整理书包，保持书桌整洁。

三、热爱集体，关心他人1. 关心集体，积极参加班级和学校组织的各项活动。

2. 爱护公物，不损坏、不浪费，珍惜资源。

3. 乐于助人，主动帮助有困难的同学，弘扬传统美德。

4. 积极参与爱心活动，关爱弱势群体，传递正能量。

四、讲究卫生，保持环境整洁1. 养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持个人卫生。

2. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，保护环境卫生。

3. 爱护花草树木，不践踏绿地，不损坏植物。

4. 保持教室、宿舍整洁，共同营造舒适的学习和生活环境。

五、遵守交通规则，确保安全1. 遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不逆行。

2. 上下学途中，遵守校车秩序，不追逐打闹，不拥挤推搡。

3. 不在校园内奔跑、打闹，不攀爬危险区域，确保自身安全。

4. 遵守实验、体育等特殊课程的安全规定，不做危险动作。

六、健康饮食，合理作息1. 养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，合理搭配营养。

2. 不吃垃圾食品，不饮用碳酸饮料，保护身体健康。

3. 保持规律的作息，早睡早起，保证充足的睡眠。

4. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

七、文明上网，健康娱乐1. 合理安排上网时间，不沉迷网络，不影响学习。

2. 遵守网络道德，不传播不良信息，不参与网络暴力。

3. 爱护眼睛，合理安排用眼时间，预防近视。

4. 积极参加户外活动，拥抱大自然，陶冶情操。

小学生行为规范守则(范文)一、前言亲爱的同学们：欢迎你们进入小学阶段，开始人生中一段新的学习和成长旅程。

小学不仅是知识的殿堂，更是培养良好习惯、塑造健全人格的重要阶段。

为了帮助大家更好地适应学校生活，养成良好的行为习惯，特制定本《小学生行为规范守则》。

希望每一位同学都能认真遵守，成为一名品学兼优的好学生。

二、基本行为规范1. 尊敬师长尊重老师：见到老师要主动问好，上课认真听讲，不随意打断老师的讲话。

听从教导：虚心接受老师的批评和建议，积极改正错误。

关心老师：了解老师的辛苦，体谅老师的难处，主动帮助老师做一些力所能及的事情。

2. 团结同学友好相处：与同学和睦相处，不吵架、不打架，互相帮助，共同进步。

尊重他人：尊重同学的个性和习惯，不嘲笑、不歧视，学会换位思考。

合作互助：在学习和活动中，积极参与团队合作，发挥自己的特长，帮助有困难的同学。

3. 遵守纪律按时到校：每天按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况需提前请假。

遵守课堂纪律：上课时专心听讲，不做小动作，不随意走动，不交头接耳。

遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不违反校规，不参与不良行为。

4. 爱护公物爱护学校设施：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施，发现损坏及时报告。

节约资源：节约用水、用电，不浪费粮食，爱护学校的花草树木。

保持环境整洁：不乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁，积极参与学校的环境卫生工作。

三、学习行为规范1. 学习态度积极主动：对学习充满热情，主动预习、复习，积极参与课堂讨论。

认真负责：对待学习任务认真负责，按时完成作业，不抄袭、不作弊。

勇于探索：敢于提出问题，勇于探索新知识，培养创新思维。

2. 学习习惯课前准备：课前准备好学习用品，提前预习新课内容，做到心中有数。

课堂听讲：上课时专心听讲，做好笔记，积极回答问题，不懂就问。

课后复习：课后及时复习当天所学内容，巩固知识点，查漏补缺。

3. 作业规范按时完成：按时完成老师布置的作业，不拖延、不抄袭。

小学生行为规范内容小学生行为规范是指小学生在学校与同学、老师以及周围环境相处过程中应该遵守的规则和行为准则。

下面是小学生行为规范的内容：一、尊重他人1. 尊重老师，遵守老师的教导和要求，礼貌待人，尊重师长。

2. 尊重同学，不欺负同学，不打架斗殴，不恶意捉弄同学。

3. 尊重家长，孝敬父母，尊重长辈，不违背家长的教导。

二、爱护环境1. 维护学校环境，不乱扔垃圾，不随地乱涂乱画，不损坏公共设施。

2. 倡导节约，不浪费食物和纸张，养成良好的节约习惯。

3. 关心动植物，不捉拿苍蝇、蚊子，不虐待小动物。

三、课堂纪律1. 守时上课，不迟到早退，不旷课，请假出校务必提前请假。

2. 注意听讲，不随意说话，不打闹，认真完成老师布置的作业。

3. 尊重老师和同学发言，积极回答问题，乐于与同学分享。

四、团队合作1. 尊重集体利益，不自私自利，团结同学，共同完成集体任务。

2. 乐于助人，帮助遇到困难的同学，与同学友好相处，互相帮助。

3. 遵守游戏规则，不作弊，公平竞争，尊重胜负，不嘲笑失败者。

五、安全意识1. 注意交通安全，过马路时看红绿灯，有斑马线走斑马线，不随意突然跑动。

2. 在校不乱跑乱玩，不攀爬高墙、高树、高楼，遵守学校的安全规定。

3. 遇到陌生人拉扯、搭讪、送礼物等情况，及时向老师或家长汇报。

六、文明礼仪1.排队上下楼梯，不推搡，不争先恐后，秩序井然。

2. 勤于说“对不起”和“谢谢”，用礼貌的语言与人交流，不说脏话。

3. 就餐时有序排队，吃饭文明有序，不浪费食物。

七、卫生习惯1.保持个人卫生，勤烤牙、洗手，不吐痰、乱丢纸屑。

2.保持卫生环境，公共场所不乱扔垃圾，不随地大小便。

3.爱护公共厕所，使用完毕后保持整洁，不乱写乱画。

八、自主行动1. 能够独立完成日常生活中的一些基本事务，如整理书包、整理课桌等。

2. 自觉遵守学校的学习安排，按时完成任务，不拖拉，不偷懒。

3. 养成良好的生活习惯，如按时睡觉、合理饮食、良好的运动习惯等。

小学生行为规范（2024年更新）引言为了培养小学生良好的行为习惯，提高他们的综合素质，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，特制定本行为规范。

本规范适用于全国范围内的小学生，旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的行为举止，为他们的健康成长奠定基础。

总体要求1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德。

2. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，践行社会主义核心价值观。

3. 尊敬师长，团结同学，关爱他人，乐于助人。

4. 自尊自爱，自信自强，勤奋学习，全面发展。

具体规范一、文明礼貌1. 见到老师、同学、客人主动问好，礼貌待人。

2. 公共场所不大声喧哗，不随意插队，遵守秩序。

3. 学会感恩，尊重他人劳动成果，不抄袭、不剽窃。

二、学习态度1. 按时完成作业，认真听讲，主动提问，积极参与课堂讨论。

2. 勤奋好学，不怕困难，勇于挑战，追求卓越。

3. 养成良好的阅读习惯，拓展知识面，提高综合素质。

三、生活习惯1. 早睡早起，保证充足睡眠，养成良好的作息习惯。

2. 注意饮食卫生，合理搭配膳食，养成良好的饮食习惯。

3. 注重锻炼，增强体质，积极参加体育锻炼和文体活动。

四、自我保护1. 遵守交通规则，确保交通安全。

2. 注意防火、防盗、防溺水、防触电，提高安全意识。

3. 学会自我调节，正确面对困难和挫折，保持心理健康。

五、环保意识1. 节约用水、用电、用纸，养成良好的节约习惯。

2. 垃圾分类，保护环境，关爱地球。

3. 倡导绿色出行，减少污染，共建美好家园。

实施与监督1. 学校要加强德育教育，引导学生树立正确的价值观。

2. 家庭要关注孩子行为习惯的培养，与学校共同促进孩子全面发展。

3. 社会要营造良好的氛围，为小学生提供健康成长的土壤。

附则本行为规范自发布之日起实施，原有相关规定与本规范不符的，以本规范为准。

各地区、各部门可根据本规范制定具体实施细则。

---以上就是对小学生行为规范的详细解读，希望每位小学生都能遵守规范，健康成长，为我国的发展做出贡献。

小学生行为规范尊敬的小学生们，作为一名小学生，我们应该时刻保持良好的行为规范，树立良好的形象，培养良好的习惯。

下面我将为大家介绍一些小学生行为规范，希望能够引起大家的重视。

一、尊重师长和同学作为小学生，我们要尊重师长和同学，不在课堂上大声喧哗，不打闹、不互相嘲笑。

我们要认真听讲，按时完成作业。

尊重他人，就等于尊重自己。

二、遵守纪律纪律是学校生活的重要组成部分。

我们要按时到校、上课，不迟到、不早退。

在操场上，要排好队列，不随意奔跑。

在教室里，要保持整洁，不乱扔垃圾。

大家应该共同维护校园秩序。

三、友好相处我们要友好相处，不欺负弱小，不打架斗殴。

我们要互相帮助，在合作中共同进步。

与同学一起玩耍时，要注意礼貌和公平，不损坏他人财物。

友谊是一种宝贵的财富，让我们用友善的言行建立起深厚的友谊。

四、尊重他人的隐私和权益每个人都有自己的隐私和权益，我们要尊重他人的隐私，不偷看他人的物品。

当我们使用公共设施时，要爱护它们，不随意损坏。

对于他人的观点和行为，我们要保持尊重，做一个有涵养的小学生。

五、文明用语我们要用文明的语言来交流，不说脏话，不恶意嘲笑他人。

当我们向老师请教问题时，要用礼貌的语气，不耍脾气。

尊重他人的感受，用友善的话语与同学相处。

六、健康生活方式为了保持健康成长，我们要养成良好的生活习惯。

每天定时作息，早睡早起，保证充足的睡眠时间。

多参加体育锻炼，保持良好的体型。

饮食要均衡，不嗜食零食和油炸食品。

要保持身体清洁，养成勤洗手的好习惯。

七、安全意识我们要时刻保持安全意识，不到危险区域玩耍。

在路上行走时，要遵守交通规则，注意安全。

不在飞行器附近玩耍，不乱扔石子或其他危险物品。

遇到危险情况时，要及时向老师和家长求助。

八、保护环境我们要热爱大自然，保护环境。

不乱扔垃圾，不破坏公物，爱护花草树木。

多种植绿化植物，不乱踩踏花坛。

学会节约用水、用电和用纸，为环保事业做出自己的贡献。

以上就是一些小学生行为规范的内容，希望大家能够时刻牢记并践行在学校和家庭中。

小学学生行为规范文第一章总则第一条为了培养小学生良好的行为习惯，促进学校的良好秩序，制定本行为规范。

第二条小学学生在校期间应遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度。

第三条小学学生应当树立正确的价值观和道德观，尊重他人，团结友爱，勤学好问，热爱劳动。

第四条对于小学学生的行为，学校将采取教育和引导的方式，引导学生树立正确的行为观念，培养良好的行为习惯。

第二章学习行为规范第五条小学学生应按时参加学校组织的各项学习活动，保持课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论和互动。

第六条小学学生应按规定完成作业，独立思考，勤于思考和学习，提出问题，提高学习能力。

第七条小学学生应尊重老师和同学，不打扰他人，不传递有损风化的信息，不以任何方式参与欺凌行为。

第八条小学学生应保护学校设施设备，不损坏学校财物，爱护公共环境，共同维护良好的学习氛围。

第九条小学学生应树立积极向上的学习态度，争取进步，不怕困难，勇于面对挑战，不轻言放弃。

第三章行为规范第十条小学学生应树立正确的道德观念，尊重师长，团结同学，乐于助人，诚实守信，遵守公德、社德、家德。

第十一条小学学生应礼貌待人，不说粗话，不恶意嘲笑他人，不歧视他人，不进行身体接触侵犯他人的行为。

第十二条小学学生应遵守交通规则，安全出行，不乱穿马路，不横冲直撞，不玩火，不拿他人的东西。

第十三条小学学生应尊重自己和他人的隐私，不窥私，不偷窥他人，维护自己和他人的合法权益。

第十四条小学学生应妥善使用互联网，不浏览不良信息，不进行网络侵权行为，不传播违法信息。

第四章处罚与奖励第十五条对于违反学校规章制度的小学学生，学校将采取适当的教育措施，包括批评教育、责任状、反思等方式，引导其改正错误，积极行动。

第十六条对于严重违反学校规章制度的小学学生，学校将按照学校规定的纪律处分办法进行处理，包括警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等处罚。

第十七条学校将根据小学学生的表现，进行及时的奖励，包括表扬、奖状、奖金等，鼓励学生树立正确的行为观念，形成良好的行为习惯。

小学生行为规范细则(3篇)小学生行为规范细则（一）一、前言小学生行为规范是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进身心健康发展。

本细则根据教育部相关文件精神，结合我校实际情况制定，适用于全体小学生。

二、基本行为规范1. 尊敬师长见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。

课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，有问题举手示意。

尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。

2. 团结同学与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。

互相帮助，共同进步，遇到困难时主动寻求同学的帮助。

尊重同学的个人物品，不随意拿取或损坏。

3. 遵守纪律按时到校，不迟到、不早退，因特殊情况需请假时应提前向班主任说明。

课堂上保持安静，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。

课间活动有序进行，不在教室、走廊追逐打闹。

4. 爱护公物爱护学校的一草一木，不随意采摘花草，不损坏树木。

爱护教室内的桌椅、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画。

使用学校公共设施时应轻拿轻放，用完后放回原处。

三、学习行为规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点，做好笔记。

准备好课本、笔记本、文具等学习用品，摆放整齐。

上课前静坐，调整心态，集中注意力。

2. 课堂表现认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。

做好课堂笔记，重点记录老师讲解的知识点和解题思路。

遇到不懂的问题及时提问，不留疑问。

3. 课后复习按时完成作业，认真检查，确保无误后再上交。

复习当天所学内容，巩固知识点，做到温故而知新。

遇到难题时主动请教老师或同学，不抄袭他人作业。

4. 考试纪律考试前做好充分准备，复习各科知识点。

考试时遵守考场纪律，不作弊，不传递答案。

考试结束后认真分析错题，总结经验教训。

四、生活行为规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。

勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。

不留长指甲，不涂指甲油，保持手部卫生。

2. 饮食卫生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。

小学生行为规范小学生日常行为规范篇一一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。

不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。

小学生日常行为规范(5篇)小学生日常行为规范11、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

小学生日常行为规范2一、爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

尊敬国旗、国徽。

升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。

会唱国歌，声音洪亮。

传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。

二、勤奋学习。

学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。

有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。

三、健康身心。

培养运动兴趣，养成锻炼习惯。

按时作息，合理饮食，讲究卫生。

读、写、坐、立、行姿势正确。

乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。

善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。

四、勤俭自立。

热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。

自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。

五、珍爱生命。

热爱生活，懂得生命的宝贵。

掌握基本的自护自救方法。

未经父母或监护人同意，不在外边留宿。

不接受陌生人赠予的物品。

拒绝烟酒，远离毒品。

六、遵纪守法。

遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。

明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。

七、孝敬父母。

体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。

听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。

外出和回到家时主动与家人打招呼。

小学生行为道德规范（2024年新版本）前言为了培养小学生良好的道德品质和行为习惯，根据我国教育部门的要求，结合新时代背景下的教育理念，特制定《小学生行为道德规范（2024年新版本）》。

本规范旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为构建和谐社会贡献力量。

第一章基本原则第一条爱国守法小学生应树立爱国主义精神，热爱祖国，尊重国旗、国歌，了解国家历史，传承中华优秀传统文化。

遵守国家法律法规，不参与违法活动。

第二条敬师尊长小学生应尊敬师长，孝敬父母，友爱同学，礼貌待人。

学会感恩，乐于助人，遵守校规校纪，维护学校秩序。

第三条诚实守信小学生应诚实做人，不说谎，不作弊，不偷窃。

遵守承诺，尊重他人的知识产权，树立诚信意识。

第四条勤奋好学小学生应珍惜学习机会，认真听讲，勤奋作业，自主学习。

培养良好的学习习惯，提高综合素质，为未来发展打下基础。

第五条热爱生活小学生应关注身体健康，养成良好的生活习惯。

热爱大自然，珍惜资源，保护环境，倡导绿色生活。

第二章具体要求第六条文明礼仪小学生应遵守公共道德，讲究卫生，不乱扔垃圾。

礼貌用语，不说脏话，不随意打闹，尊重他人隐私。

第七条团队合作小学生应学会合作，积极参与集体活动，尊重同伴意见，善于沟通。

学会承担责任，公平竞争，共同进步。

第八条自我管理小学生应学会自我管理，合理安排时间，培养兴趣爱好。

学会自律，控制情绪，勇敢面对困难。

第九条安全意识小学生应具备基本的安全意识，遵守交通规则，不玩火，不接触危险物品。

学会自我保护，遇到危险时能及时求助。

第三章实施与评价第十条家庭教育家长应加强对孩子的家庭教育，树立良好的家庭风气。

关注孩子心理健康，培养孩子独立思考能力。

第十一条学校教育学校应加强德育教育，定期开展德育活动，营造良好的校园氛围。

教师应以身作则，为学生树立榜样。

第十二条社会教育社会各界应关注小学生德育教育，创建有利于孩子成长的环境。

公共场合遵守秩序，尊重未成年人权益。

第十三条评价机制建立小学生行为道德评价机制，定期对学生的行为道德进行评价。

小学生的行为规范小学生的行为规范1000字在小学生的成长过程中，树立正确的行为规范对于培养孩子良好的行为习惯、塑造健康的人格品质都有着重要的作用。

下面就为大家整理了一份针对小学生的行为规范，以帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

1. 尊重他人：小学生要学会尊重他人的权利和感受，不要随意批评或嘲笑他人。

要学会倾听他人的意见和建议，并尊重他人的隐私和个人空间。

2. 文明礼貌：小学生应该学会懂得说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，要禁止说脏话和不文明的言行。

在日常生活中要注意排队、让座、相互帮助等。

3. 诚实守信：小学生要学会诚实，不撒谎，不偷东西，不抄袭他人的作业。

要按照承诺去做事情，不轻易许下不能实现的承诺。

4. 爱护公物：小学生要学会爱护教室、图书馆和公共场所的公物，不随便涂写和损坏他人财物。

要养成整理书包、随手关灯、关水龙头的好习惯。

5. 注重卫生：小学生要学会自己的卫生，勤洗手、勤漱口、勤剪指甲等。

在公共场合要咳嗽、打喷嚏时遮住口鼻，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。

6. 孝敬父母：小学生要学会孝顺父母，尊敬父母的意见和决定。

要关心父母的健康和情绪，主动帮助父母做些力所能及的事情。

7. 站稳立场：小学生要有自己的原则和立场，不随意跟风，不盲从他人的行为。

要学会用自己的眼光看问题，做出正确的判断。

8. 勤奋学习：小学生要养成良好的学习习惯，认真完成老师布置的作业，按时复习备考。

要积极参加各类学习活动，提高自己的综合素质。

9. 关爱动物：小学生要学会善待动物，不虐待和伤害动物。

要保护好自己的宠物，不随意丢弃抛弃。

10. 关心他人：小学生要关心身边的同学和朋友，乐于助人，尽量帮助他人解决困难。

要学会分享、理解和包容他人。

11. 懂得感恩：小学生要学会感恩，感谢给予自己帮助和关心的人。

要懂得珍惜所拥有的一切，不过分要求和索取。

12. 遵守规则：小学生要遵守学校和社会的各项规则，不违法乱纪。

要遵守交通安全规则，不乱穿越马路，不在车内乱动。