超级资源(15套)高考物理模拟试题分项汇编附解析(适合全国)

高考物理模拟试卷含答案解析16本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分，用【加试题】标出.可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2。

选择题部分一、选择题Ⅰ(本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1. 下列物理量中属于矢量的是( )A．势能 B．电势 C．安培力 D．路程〔原创〕2. 下列选项，属于国际基本单位的是( )A．质量 B．小时 C．法拉 D．安培〔原创〕3. 下列说法错误．．的是( ) A．伽利略首先将实验检验猜想和假设的科学方法应用于科学研究B．法拉第提出的分子电流假说可以解释铁棒被磁化的现象C．中国是世界上率先把量子通信产业化的国家，科学家潘建伟为首的研究团队居功至伟D．祖籍浙江省杭州市临安的科学家钱学森被称为“中国科制之父”和“火箭之王”〔原创〕4．2018年3月6日，浙江省省发展改革委批复了1号线三期、4号线二期、6号线二期、8号线一期、10号线一期5条地铁线路的初步设计。

其中，1号线三期工程起点为1号线已运营终点下沙江滨站(不含)，终点位于萧山机场站，线路长11.2公里，全部为地下线，设车站5座。

则下列说法正确的是（）A．11.2公里指的是路程B．11.2公里指的是位移C．测量地铁穿过钱塘江的时间时，地铁可以看做质点D．地铁在运行过程中速度不变〔原创〕5．薛悟理同学将物理教材“必修1”、“必修2”和“选修3—1”从上到下依次叠放在水平桌面上，如图所示，每一本书的质量均为m，书与书、书与桌面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g，则( )A．“必修2”受到重力、“必修1”的压力和“选修3—1”的支持力作用第4题图第5题图B ．“选修3—1” 受到重力、“必修1”的压力、“必修2”的压力和桌面的支持力作用C ．“必修1”对“必修2”的压力就是“必修1”的重力D ．水平桌面对“选修3—1”的摩擦力为3μmg 〔原创〕6．图示为科研人员用人的头发模拟电场线的情景，实验人员站在绝缘地板上，双手按住一个带正电的金属球后，头发就呈散射状。

全国高考物理试题解析集目录2013年普通高等学校招生统一考试（新课标卷Ⅱ）（适用于宁夏新疆吉林黑龙江云南贵州甘肃青海西藏内蒙古） (2)2013年普通高等学校招生统一考试（新课标卷Ⅰ）（适用湖北.湖南.山西河南河北） (13)2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷) (25)2013年普通高等学校招生统一考试（北京卷） (34)2013年普通高等学校招生统一考试（上海卷） (43)2013年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） (54)2013年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） (66)2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） (78)2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合 (86)2013年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） (93)2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷） (98)2013年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)物理 (107)2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合 (116)2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合 (124)2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合 (134)2013年普通高等学校招生统一考试（新课标卷Ⅱ）（适用于宁夏新疆吉林黑龙江云南贵州甘肃青海西藏内蒙古）二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。

能正确描述F与a之间的关系的图像是14.解析：当0<F<f max时，a=0;当F大于最大静摩擦力时，物体才具有加速度，故C 对15.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面上。

高考物理试题集（全15套）2014-2015年全国高考新课标卷1物理部分二．选择题。

（本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14~18题中只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）14．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（）A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化15．关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（）A．安培力的方向可以不垂直于直导线B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向C．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半16．如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）。

一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。

已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变。

不计重力。

铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为（）2A．2 B．2C．1 D．217．如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系绕处于平衡状态。

现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。

与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（）A．一定升高B．一定降低C ．保持不变D ．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定18．如图（a ），线圈ab 、cd 绕在同一软铁芯上。

在ab 线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd 间电压如图（b ）所示。

2015年浙江省稽阳联谊学校高考物理模拟试卷〔解析版〕一、选择题〔此题共4小题，每题6分，共24分〕1．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕如下有关物理学史或物理现象的说法中正确的答案是〔〕 A．停在高压线上的小鸟没有被电击，是因为小鸟所停处电势为零B．法拉第以他深刻的洞察力提出场的概念，并引入了电场线C．安培通过实验研究，发现了电流周围存在磁场，并通过安培定如此判断磁场方向 D．超高压带电作业的工人所穿工作服的织物中不能掺入金属丝考点：物理学史．所有分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可，掺入金属丝是为了增加衣服的导电性．解答：解：A、停在高压线上的小鸟没有被电击，是因为小鸟站在一根线上，两脚间的电势差为零，不是所停处电势为零，故A错误；B、法拉第以他深刻的洞察力提出场的概念，并引入了电场线，故B正确；C、奥斯特首先发现了电流的磁效应，故C错误；D、超高压带电作业的工人所穿衣服的织物中掺入金属丝是为了增加衣服的导电性，故D错误；应当选：B点评：此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕如下列图，水平面上复印机纸盒里放一叠复印纸〔约50张〕，每一张纸的质量均为m．用一摩擦轮以竖直向下的力F压第1张纸，并以一定角速度顺时针转动摩擦轮，确保摩擦轮与第1张纸之间、第1张纸与第2张纸之间均有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为μ1，纸张间的动摩擦因数均为μ2，复印机正常工作时，如下说法不正确的答案是〔〕A．第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左B．第2张纸到第3张纸之间不可能发生相对滑动C．复印机正常工作时必须满足μ1＞μ2这一条件D．第15张纸因为处于静止状态，所以不受任何摩擦力考点：摩擦力的判断与计算．所有专题：摩擦力专题．分析：第1张纸受到的摩擦力是滑动摩擦力，方向与相对运动趋势方向相反．第2张纸受到第1张的滑动摩擦力，小于第3张对它的摩擦力，与第3张之间不发生相对滑动．而第3张到第15张的最大静摩擦力更大，更不能发生相对滑动．解答：解：A、摩擦轮顺时针转动，所以轮对第一张纸的摩擦力向左，故A正确；B、对2、3张纸间的最大静摩擦力一定大于1、2间的滑动摩擦力，所以2、3间不滑动，故B 正确；C、要使第一张纸运动起来，必须应满足μ1F1＞μ2F2；又F1＜F2．所以必有μ1＞μ2，故C正确；D、1对2有滑动摩擦力，2对3，3对4，…，14对15，15对16，…都有静摩擦力，故D错误；此题选择错误的，应当选：D．点评：此题考查对摩擦力理解和判断能力．此题是实际问题，要应用物理根本知识进展分析，同时要灵活选择研究对象．3．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕一个简单的闭合电路由内外两局部电路构成，内电路的电源是一个化学电池，电池的正、负极附近分别存在着化学反响层，反响层中非静电力〔化学作用〕把正电荷从电势低处移到电势高处，在这两个地方，电势会沿电流方向跃升，这样整个闭合电路的电势上下变化情况如下列图，图中各点位置的上下表示电路中相应各点电势的上下，D点的高度略低于C点．假设增大外电路电阻R，如此如下说法正确的答案是〔〕A． A与D、C与B高度差的总和将变大B． C、D两点的高度差将变大C． A、B两点的高度差将变大D．正电荷从B处经C、D移至A处，非静电力做功减小了考点：电源的电动势和内阻．所有专题：恒定电流专题．分析：根据题意明确图象的性质，如此由闭合电路欧姆定律可分析各点之间高度差的变化．解答：解：A、电动势不变，当R增大时，总电流减小，内电压减小，路端电压增加；而图中A与D，C与B高度差的总和为电动势；故应不变；故A错误；B、CD两点高度差类似于内电压，内电压减小；故B错误；C、AB两点的高度差为外电压，外电压增加；故C正确；D、正电荷从B处经CD至A处，非静电力做功W=Eq；不变；故D错误；应当选：C．点评：此题考查电源的电动势和内电阻的理解，要注意正确理解图象的意义，并与闭合电路欧姆定律进展类比．4．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕如下列图为几个有理想边界的磁场区域，相邻区域的磁感应强度大小相等、方向相反，区域的宽度均为L．现有一边长为L的正方形导线框由图示位置开始，沿垂直于区域边界的直线匀速穿过磁场区域，设逆时针方向为电流的正方向，如下各图能正确反映线框中感应电流的是〔〕A． B． C． D．考点：导体切割磁感线时的感应电动势．所有专题：电磁感应与图像结合．分析：线框刚进入磁场时，只有一条边切割磁感线，全部进入磁场后，有两条边切割磁感线，根据E=BLv求出感应电动势，从而求出感应电流的大小．根据右手定如此判定出感应电流的方向．解答：解：在0﹣阶段，感应电流的大小，方向为顺时针方向．在﹣阶段，感应电流的大小，方向为逆时针方向．在﹣阶段，感应电流的大小，方向为顺时针方向．在﹣阶段，感应电流的大小，方向为逆时针方向．在阶段，感应电流的大小，方向为顺时针方向．故A正确，B、C、D错误．应当选：A．点评：解决此题的关键掌握导体切割磁感线产生感应电动势E=BLv，以与会用右手定如此判定感应电流的方向．二、选择题〔此题共3小题．在每一小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选对但不选全的得3分，有选错的得0分〕5．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕在一次搬运西瓜的娱乐节目中，西瓜外面套一大小和西瓜差不多的网兜〔图中没有画出，网兜可以承受足够大的拉力〕，网兜上在系一能够承受的拉力略大于西瓜重量的轻绳，如果所有西瓜完全一样的情况下，关于图甲、图乙〔此时轻绳未断〕两种搬运方式，以下说法正确的答案是〔〕A．假设以一样的加速度把西瓜竖直提起，图乙搬运方式轻绳更容易断B．假设用图甲搬运方式，搬运人做水平匀速运动，速度大比速度小绳子更容易断 C．假设用图甲搬运方式，水平奔跑过程中搬运人突然停下，绳子可能会断D．假设用图乙搬运方式，在静止状态下，假设改变绳的长度〔两绳始终等长〕，如此短绳子比长绳子更容易断考点：共点力平衡的条件与其应用；物体的弹性和弹力．所有专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以西瓜与网兜为研究的对象，分别对两种情况进展受力分析，写出其受到的拉力的表达式，然后结合题目中的运动情况进展分析解答即可．解答：解：分别对两种情况进展受力分析，画出它们的受力图如图：A、假设以一样的加速度把西瓜竖直提起，F1=mg+ma，图乙搬运方式的拉力比拟大，轻绳更容易断．故A正确；B、假设用图甲搬运方式，搬运人做水平匀速运动，如此：F1=mg，与搬运的速度无关．故B错误；C、假设用图甲搬运方式，水平奔跑过程中搬运人突然停下，如此西瓜开始做竖直平面内的圆周运动，，拉力大于重力，绳子可能会断．故C正确；D、假设用图乙搬运方式，在静止状态下，绳子的拉力：，假设改变绳的长度〔两绳始终等长〕，短绳子比长绳子θ更大，如此拉力更大，更容易断．故D正确．应当选：ACD点评：该题通过简单的情景，结合受力分析，考查共点力的平衡、牛顿第二定律以与竖直平面内的圆周运动的向心力等知识点的内容，情景简单而考查的知识点多，即联系了生活，增加了学习的兴趣，又比拟全面地对力学的知识减小考查．6．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕如下列图，图中五点均在匀强电场中，它们刚好是一个半径为R=0.2m的圆的四个等分点和圆心O．b、c、d三点的电势如图．电场线与圆所在平面平行，关于等分点a处和圆心O处的电势与电场强度，如下描述正确的答案是〔〕A． a点的电势为4V B． O点的电势为5VC．电场强度方向由O点指向b点 D．电场强度的大小为10v/m考点：电势差与电场强度的关系；电势．所有专题：电场力与电势的性质专题．分析：匀强电场的电场线为相互平行间隔相等的平行线，而等势线与电场线垂直；匀强电场中，任意两平行直线上相等距离的电势差相等．由题意知可以找到一条等势线，根据电场线与等势线的特点可确定电场线的方向．解答：解：由题意可得da和cb是平行线，AB、在匀强电场中，任意两平行直线上等距点间的电势差相等，即U cb=U da=8V﹣2V=6V，所以，a点的电势比d点的电势低6V，即为4V，O点的电势φO==6V，故A正确，B错误．C、Ob连线的中点e的电势为4V，因此ae连线为等势线，电场线垂ae，故C错误．D、连接ae，过O点作ae的垂线交ae于f，易计算出=0.2R=0.4m，Of间的电势差为U Of=2V，如此得电场强度 E==V/m，故D错误．应当选：A．点评：此题的关键在于找出等势面，然后才能确定电场线，要求学生明确电场线与等势线的关系，能利用几何关系找出等势点，再根据等势线的特点确定等势面．7．〔6分〕〔2015•浙江校级模拟〕如下列图，匀强磁场的磁感应强度B为0.5T，其方向垂直于倾角θ为30°的斜面向上．绝缘斜面上固定有∧形状的光滑金属导轨MON〔电阻忽略不计〕，MO和NO长度均为2.5m，MN连线水平，MN间距离为3m，以O为原点，在垂直于MN的方向上建立一维坐标系Ox．一根粗细均匀的金属杆PQ，质量为m=0.1kg，长度d=3m，电阻为3Ω且均匀分布．在沿+x方向的拉力F作用下从O点静止开始以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，取g=10m/s2，如此金属杆PQ运动到x=0.8m处时，PQ间的电势差为U PQ，拉力为F，如此有〔〕A． U PQ=﹣3V B． U PQ=﹣1.8V C． F=1.35N D． F=0.85N考点：导体切割磁感线时的感应电动势；等势面．所有专题：电磁感应与电路结合．分析：金属杆切割磁感线产生感应电动势，由几何关系求得x=0.8m处的电动势，由欧姆定律即可求得PQ之间的电势差大小，由右手定如此判断P、Q电势上下；由欧姆定律求出感应电流，得到安培力，再由牛顿第二定律即可求出F．解答：解：AB、金属杆PQ运动到x=0.8m处时的速度：v==m/s=2m/s由于除PQ金属杆外，没有其他电阻，其他没有电压，所以电源是被短接的，PQ两端的电压等于PQ上产生的感应电动势，又由右手定如此判断知Q点电势高，所以：U PQ=﹣E PQ=﹣Bdv=﹣0.5×3×2V=﹣3V，故A正确，B错误．CD、金属杆PQ运动到x=0.8m处时回路中有效的切割长度设为L，如此=，L=1.2m回路中感应电动势为E=BLv=0.5×1.2×2=1.2V回路中的电阻为 R=×3Ω=1.2Ω，感应电流 I==1A金属杆受到的安培力 F安=BIL=0.5×1.2×1N=0.6N根据牛顿第二定律得 F﹣F安﹣mgsinθ=ma，解得 F=1.35N，故C正确，D错误．应当选：AC．点评：此题是电磁感应与力学知识的综合，关键要注意区分PQ杆产生的感应电动势与回路中产生的感应电动势，要明确整个金属杆各局部都要切割磁感线产生感应电动势．三、非选择题8．〔10分〕〔2015•浙江校级模拟〕小杨同学想利用自由落体运动的装置并结合机械能守恒定律来测定当地的重力加速度，连接好打点计时器的电源后，学生电源面板如图1所示，按下电源开关后发现打点计时器不工作，经检查，打点计时器无故障，线路的连接也没有断路和接触不良等问题．〔1〕根据题中信息可判定打点计时器不能正常工作的原因是：计时器接于直流电，应该接于交流电．〔2〕打点计时器不能工作的原因排除后，如图2所示的是小杨同学三次开始打点释放纸带瞬间的照片，请问哪个图中所示的情况操作正确： A ．〔3〕小杨同学选择操作正确的方式打出的纸带进展分析，选择计数点后通过对纸带记录的数据进展测量和计算，得到了物体下落高度与对应速度值，记录在表中，小杨同学根据实验数据处理的需要，还计算出了速度的平方值填在表格中，请你选择数据在答题纸中的方格纸上建立坐标并描点作图．计数点 1 2 3 4 5 6 7 8h〔cm〕 6.01 11.9 18.0 25.8 34.2 39.8 44.2 52.0V〔m/s〕 1.08 1.52 1.86 2.23 2.57 2.77 2.92 3.18V2〔m/s2〕 1.17 2.31 3.46 4.97 6.60 7.67 8.53 10.11〔4〕请根据你所作的图线，求出当地的重力加速度g= 9.75 m/s2〔保存三位有效数字〕．经过与当地的重力加速度比照，发现测量值偏小，如此产生这种误差的主要原因是有阻力作用，使加速度减小．考点：验证机械能守恒定律；测定匀变速直线运动的加速度．所有专题：实验题．分析：〔1〕打点计时器使用交流电源；〔2〕为使能在纸带打假设干个点，如此必须纸带穿过计时器要长，从而确定操作正确的；〔3〕运用描点法作出图象；〔4〕根据竖直方向，只有重力做功，根据机械能守恒定律，写出关系式即可分析斜率的含义，进而求出g，而事实上，仍存在阻力做功，从而导致测量值小于真实值．解答：解：〔1〕根据打点计时器工作原理，必须使用交流电源，因此打点计时器不能正常工作的原因是：计时器使用的直流电，〔2〕从小杨同学三次开始打点释放纸带瞬间的照片，可知，B、C纸带打点太少，只有纸带A打点较多，从而利用求得多个瞬时速度的值；〔3〕根据表格数据，进展描点作出图象，如下列图：〔4〕根据机械能守恒定律，减小的重力势能等于增加的动能，如此有：，即v2=2gh，因此v2﹣h图象的斜率的一半等于重力加速度，如此k==19.5，解得：g=9.75m/s2；与当地的重力加速度比照，发现测量值偏小，如此产生这种误差的主要原因是存在阻力作用．故答案为：〔1〕计时器接于直流电，应该接于交流电；〔2〕A；〔3〕如上图所示；〔4〕9.75，有阻力作用，使加速度减小．点评：解决此题的关键知道实验的原理，知道用图线验证机械能守恒的依据，掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度，同时知道打点计时器的工作电源，并掌握图象的斜率与重力加速度的关系．9．〔10分〕〔2015•浙江校级模拟〕某同学为了测定一个电阻的阻值，进展了如下的操作：〔1〕先用多用电表粗测其电阻，拿到电表，把选择开关打到电阻档后，发现表盘如下列图，如此该同学首先应该 CA．两表笔短接，调节电阻调零旋钮B．两表笔短接，用螺丝刀调节机械调零旋钮C．两表笔分开，用螺丝刀调节机械调零旋钮当把电表的选择开关打到电阻×10档，电阻调零后，两表笔与电阻的两端接触，发现电表的指针偏转较小，不宜读数，如此该同学应该把档位换成“×100〔填“×1〞或“×100〞〕，再经过电阻调零等准确操作，测得电阻约为1400Ω．〔2〕根据粗测结果，该同学设计了一个利用伏安法测电阻的电路，来准确测量其电阻值．有如下器材：V干电池两节 B．电流表：量程0～3mA，内阻R A=50ΩC．电压表：量程0～3V，内阻未知 D．滑动变阻器R1：0～50Ω，0.1AE．滑动变阻器R2：0～3000Ω，5mA F．单刀单掷开关一个G.7根导线〔导线不得剪断〕根据所给器材进展分析，你觉得该同学在滑动变阻器的接法上应采用限流式〔填限流式或分压式〕，滑动变阻器选择R2〔填R1或R2〕．〔3〕某次测量的电压为U=2.67V，电流为I=1.81mA，如此根据该次测量，该电阻的真实值为1425 Ω〔结果保存到整数即可〕．考点：测定电源的电动势和内阻．所有专题：实验题．分析：〔1〕根据多用电表的使用方法分析，明确在测量前先要观察指针是否指在左侧零刻度处，假设不在，如此一定要进展机械调零；〔2〕根据题目要求与题目中给出的数据进展分析，注意分压和限流接法的特点，如此可明确滑动变阻器的接法，从而选出适宜的滑动变阻器；〔3〕根据实验原理明确实验接法，再根据欧姆定律确定电阻值．解答：解：〔1〕由图可知，指针没有指在零刻度线上，故应进展机械调零；假设指针偏转较小，说明指针示数偏大；说明所选档位太小；故应选择大档位“×100；〔2〕因待测电阻为1400Ω；电源电动势为3V，如此电流最大只有不到2mA；并且此题没有特别要求，R2符合限流接法的要求；为了便于调节并且节约能源；故应采用限流式接法即可；所选滑动变阻器应略大于待测电阻的阻值；故应选择R2；〔3〕因待测电阻阻值较大，故应采用电流表内接法；由欧姆定律可得：R+R A===1475Ω；故待测电阻的阻值为：R=1475﹣50=1425Ω；故答案为：〔1〕C；〔2〕限流式；R2；〔3〕1425．点评：此题考查电阻的测量与多用电表的使用；要注意明确限流接法的优点在于耗能小易于调节，假设滑动变阻器符合要求的话，应该先选择限流接法．10．〔16分〕〔2015•浙江校级模拟〕很多企业单位的大门都装有自动栏杆，某大门的自动栏杆简易图如下列图，立柱从地面G到转轴O点高H=0.8m，栏杆从转轴O到末端P长L=6m，平时无车辆进出，栏杆置于水平位置，左边有门卫室，AB为竖直墙，高h=2m，BC为房屋宽，宽度b=6m，倾斜屋顶成45°，顶点为E．某天下雨，有水滴粘在栏杆上，当启动自动栏杆逆时针匀角速转到竖直位置，栏杆突然停止，而粘在栏杆上的水滴由于惯性以栏杆停止前的瞬间速度水平飞出，发现从P点飞出的水滴恰好沿EC经过E点．〔不计空气阻力，g=10m/s2〕求：〔1〕栏杆转动的角速度的大小．〔2〕竖直墙AB与立柱GO之间的水平距离s．〔3〕通过计算说明，栏杆上距离O点为l=2m的Q点处的水滴是否能落在倾斜屋顶BE上．考点：线速度、角速度和周期、转速；自由落体运动．所有专题：匀速圆周运动专题．分析：〔1、2〕P处水滴做平抛运动，由平抛运动规律与圆周运动线速度和角速度关系联立可求得角速度与竖直墙AB与立柱GO之间的水平距离s．〔3〕同理由平抛运动的规律与圆周运动知识可分析判断能否落到屋顶．解答：解：〔1〕P处水滴做平抛运动，时间为t1，P处与E点所在水平面的高度差为h1；如此有：h1=H+L﹣h﹣3=0.8+6﹣2﹣3=1.8m；竖直方向有：v y=下落高度h1=gt12水平位移：s+3=v P t1由圆周运动规律可得：v P=ωL而v P=v y联立解得：ω=1rad/ss=0.6m；〔3〕假设Q处水滴落到BC所在平面的高度差为h2，时间为t2，水平位移为x，如此有：h2=H+l﹣h=0.8m；v Q=ωlh2=gt22x=v Q t2解得：x=0.8m；x＞s；故一定可以落到屋顶上；答：：〔1〕栏杆转动的角速度的大小为1rad/s〔2〕竖直墙AB与立柱GO之间的水平距离s为0.6m；〔3〕通过计算说明，栏杆上距离O点为l=2m的Q点处的水滴能落在倾斜屋顶BE上．点评：此题考查平抛运动与圆周运动规律，要注意平抛运动在水平方向为匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动．11．〔20分〕〔2015•浙江校级模拟〕浙江安吉天荒坪抽水蓄能电站担负着华东地区调峰和紧急事故备用电源，改善供电质量的重要任务．抽水蓄能电站的工作原理是：在该地区用电低谷时用多余的电能把下水库的水抽到上水库，而在用电顶峰时，把上水库的水放到下水库发电来补充电量．蓄能电站年抽水用电能量〔低谷蓄电〕W1=4.2×109kWh，年发电能量〔顶峰发电〕W2=3.024×109kWh．电站下水库水平面位于海拔350m的半山腰，电站上水库的库底海拔为868m，把上水库看做深度为44m的圆柱形容器，全库容量为V=7×106m3．下水库的库容量远大于上水库的库容量，水的密度为ρ=1×103kg/m3，g=10m/s2．求：〔1〕求天荒坪抽水蓄能电站的总效率η．〔用百分比表示〕〔2〕某天，上水库的蓄水深度仅为16m，假设不下雨，不抽水，如此把上水库的水放掉局部，只保存4m的水深〔以便应急〕，设发电是效率为η1=75%，如此放掉这些水，可以发电多少？〔本小题以J为单位，保存3位有效数字〕〔3〕现在国家电网鼓励家庭安装峰谷电表，低谷用电价格低，顶峰用电价格高，请你简述此方案的目的或作用．如图是某地区的轮廓图，现欲在该地区寻址建造抽水蓄能电站，A、B、C三处的地理位置如下列图，地理条件和水文条件如下：A处，地处山区，年降雨较少；B处，地处山区，年降雨较多；C处，地处平原，年降雨较多；你认为最适合建造抽水蓄能电站的是何处？考点：能量守恒定律．所有分析：〔1〕依据电站的年发电量和年抽水用电量．根据效率η的定义求解．〔2〕依据水的重力势能转化为电能，在根据发电效率可得产生的电能．〔3〕阶梯电价有利用节约用电，也有利于照顾低收入困难家庭．电站应该建设在降水充足，地势高的地方．解答：解：〔1〕天荒坪抽水蓄能电站的总效率η=．〔2〕发出的电能为：=7.13×1012J．〔3〕阶梯电价有利用节约用电，也有利于照顾低收入困难家庭．电站应该建设在降水充足，地势高的地方，故应该选在B处．答：〔1〕求天荒坪抽水蓄能电站的总效率η=72%．〔用百分比表示〕〔2〕某天，上水库的蓄水深度仅为16m，假设不下雨，不抽水，如此把上水库的水放掉局部，只保存4m的水深〔以便应急〕，设发电是效率为η1=75%，如此放掉这些水，可以发电7.13×1012J．〔本小题以J为单位，保存3位有效数字〕〔3〕阶梯电价有利用节约用电，也有利于照顾低收入困难家庭．应该选在B处．点评：该题关键要会对实际的情形进展分析，重点在于知识迁移能力的应用．12．〔22分〕〔2015•浙江校级模拟〕如图甲所示，一光滑绝缘板组成的直角支架MLK，水平板LK长为l=0.91m，距离水平地面高为h=2m，竖直板ML足够长，两板连接处有一小孔．水平板上方存在E1=2N/C的匀强电场，电场方向与水平方向成θ角，指向右上方，θ为45°至90°的某一确定值．竖直线MQ左侧有电场和磁场〔甲图中均未画出〕，竖直方向的电场E2分布在MQ左侧整个空间，与纸面垂直的磁场只分布在NP与MQ两平行线之间，区间水平宽度为d=1m，磁感应强度B随时间变化规律如图乙所示，规定磁场垂直纸面向里为正方向．水平板LK上外表右边缘处有一质量m=0.1kg、电荷量q=0.1C的带负电小球，以初速度V0=0.6m/s向左对准小孔运动．通过小孔后进入左侧空间恰好作匀速圆周运动．小球刚进入磁场时记作t=0时刻．假定小球与竖直板碰撞时间极短，且无动能损失，小球可视为质点，小球电量保持不变，g=10m/s2．求：〔1〕电场强度E2的大小和方向．〔2〕在θ的取值范围内，小球在磁场中运动的时间最短为多少？〔3〕在θ的取值范围内，小球在P点左侧的水平地面上的落点与P点的最大距离？〔计算结果可以用根号表示〕．考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．所有专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：〔1〕小球做匀速圆周运动，电场力等于重力，据此求出场强．〔2〕小球在磁场中做匀速圆周运动，求出小球做圆周运动的圆心角，然后求出其运动时间．〔3〕小球离开磁场后做匀速直线运动，应用匀速直线运动的规律可以求出落地点的最大距离．解答：解：〔1〕小球在MQ左侧做匀速圆周运动，重力与电场力合力为零，即：qE2=mg，代入数据解得：E2=10N/C，电场力竖直向上，小球带负电，场强竖直向下；〔2〕小球在平台上向右做匀加速运动，由动能定理得：qE1Lcosθ=mv2﹣mv02，45°≤θ≤90°，代入数据解得：v max=2m/s，小球通过MN后的速度为：0.6m/s≤v≤2m/s，小球在MQ右侧磁场区域做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：qvB=m，解得：R=，粒子做圆周运动的半径：0.15m≤R1≤0.5m，0.6m≤R2≤2m；小球做圆周运动的周期：T=，T1==，T2==2π，小球进入磁场后向左瞬时针方向的匀速圆周运动，运动时间：t1==T1，然后与ML碰撞，碰撞后小球速度水平向左，然后沿逆时针方向做匀速圆周运动，当小球速度最大为2m/s时逆时针做圆周运动的轨道半径最大为2m，此时小球在磁场中转过的圆心角θ最小，运动时间最短，有：sinθ==，得：θ=30°，粒子的运动时间为：t2=T2=，粒子的最短运动时间为：t=t1+t2=s；〔3〕小球以最大速度离开磁场时落地点的水平距离最大，v x=v最大cosθ=2cos30°=m/s，v y=v最大sinθ=2sin30°=1m/s，在竖直方向，小球所受重力与电场力合力为零，小球做匀速直线运动，有：h+2R1最大﹣〔R2最大﹣R2最大c osθ〕=v y t，解得：t=〔1+〕s，小球在P点左侧的水平地面上的落点与P点的最大距离为：x=v x t=〔3+〕m；答：〔1〕电场强度E2的大小为10N/C，方向：竖直向下．〔2〕在θ的取值范围内，小球在磁场中运动的时间最短为s；〔3〕在θ的取值范围内，小球在P点左侧的水平地面上的落点与P点的最大距离为〔3+〕m．点评：此题是小球在重力场、电场与磁场的复合场中运动类型，此题粒子运动过程复杂，难度较大，分析清楚粒子运动过程是正确解题的关键；分析清楚粒子运动过程后，应用动能定理求出粒子的速度范围，然后应用牛顿第二定律、几何知识可以解题．。

2017年浙江省“超级全能生”高考物理选考模拟试卷一、选择题1（本大题共13小题，每小题3分，共39分题．每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1．有关物理学史与科学家的贡献的说法正确的是（）A．库仑最早用实验测得了元电荷e的数值B．牛顿用实验测出了万有引力常量C．法拉第创造性地用“场线”形象地描述“场”D．安培发现了电流的磁效应2．下列所列的物理量与其国际单位制（SI）单位相符的是（）A．质量kg B．速度km/h C．动能W D．时间h3．关于物理定律的适用条件与应用，下列说法正确的是（）A．牛顿第三定律只能应用在做匀速直线运动的物体间B．机械能守恒定律只能应用于动能和重力势能的相互转化C．能量守恒定律只适用于物体的内能与机械能的转化D．库仑定律只适用于真空中静止点电荷间的相互作用4．如图所示，O点离水平地面的高度为H，A点位于O点正下方l处，某物体从O点由静止释放，做自由落体运动，落于地面O'点，则物体（）A．在空中的运动时间为B．在空中的运动时间为C．从A点到O'点的运动时间为D．从O点到A点的运动时间为5．如图中所示，“滑滑梯”是小朋友喜爱的游戏活动．可以将小朋友在室内“滑滑梯”的运动简化成小物块从静止出发，先沿斜板下滑，再进入室内水平木板的过程，如图乙所示．假设斜板长度一定，斜板与水平木板的倾角θ可调，且房间高度足够，斜板最高点在地板的垂点到房间右侧墙面的长度为斜板长度的2倍．某次游戏中，一位小朋友（可视为质点）从斜板顶端静止出发后在到达房间右侧墙面时刚好停下．已知小朋友与斜板及水平木板间的动摩擦闲数均为μ，不计小朋友从斜板进入水平木板时的能量损失，则θ与μ间应满足（）A．sinθ=μB．sinθ=2μ C．sinθ=3μ D．sinθ=4μ6．吊坠是日常生活中极为常见的饰品，深受人们喜爱．现将一“心形”金属吊坠穿在一根细线上，吊坠可沿细线自由滑动．在佩戴过程中，某人手持细线两端，让吊坠静止在空中，如图所示，现保持其中一只手不动，另一只手捏住细线缓慢竖直下移，不计吊坠与细线间的摩擦，则在此过程中，细线中张力大小变化情况为（）A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．无法确定7．下列运动物体和人处于超重状态的是（）A．把地球看成巨大的拱形桥形桥，汽车驶过拱桥顶端时B．过山车恰好通过轨道的最高点C．荡秋千的小孩通过最低点时D．景海鹂和陈冬在“天宫二号”中绕地球运行8．在影片《红蕃区》中，成龙在右边楼顶上遭遇围攻，情急之下向左急奔后跳出，落在左侧大楼顶层的阳台上，得以逃生．假设右边楼顶与左侧大楼顶层的阳台的高度差为3m，水平距离为 6.24 m，将上述“跳出”动作看成水平跳出，不考虑空气阻力，则成龙起跳速度大小约为（）A．6 m/s B．8 m/s C．11 m/s D．13 m/s9．2016年8月以来，我国先后发射了量子科学实验卫星、“天宫二号”“风云四号A”、全球二氧化碳监测科学实验卫星等许多卫星和航天器，其中量子科学实验卫星运行于距地500千米的极地轨道，“天宫二号”运行于距地393千米的轨道，“风云四号A”是中国新一代静止气象卫星，运行在地球同步轨道上，全球二氧化碳监测科学实验卫星运行于距地700千米的极地轨道上，这些卫星或航天器对我国与国际的科学研究做出了重大贡献．下列关于这些卫星和航天器在天体物理中的说法正确的是（）A．量子科学实验卫星的轨道在赤道上空B．“天宫二号”的运行速度最小C．“风云四号A”的运行轨道距地球的髙度是最髙的D．全球二氧化碳监测科学实验卫星运行周期为24小时10．如图所示，我国“玉兔号”月球车已从原定的冬眠计划中“苏醒”，并能正常接收信号，它利用太阳光照射太阳能电池板产生的电能，使电动机带动月球车前进．已知总质量为140 kg的“玉兔号”中所安装的太阳能电池板的电动势为45 V，内阻为10Ω，正常工作时电池板的输出功率为45 W．“玉兔号”在某一次正常工作时，在平直的月球表面上从静止出发沿直线加速行驶，经过5 s时间速度达到最大值0.05 m/s，假设这一过程中“玉兔号”所受阻力恒定，且电池输出功率的80%转化为用于牵引月球车前进的机械功率．根据题意可知（）A．“玉兔号”中太阳能电池板的短路电流为10 AB．“玉兔号”在运动过程中所受阻力大小为900 NC．“玉兔号’’在上述运动过程中所受合外力做功为180 JD．“玉兔号”在上述运动过程中所前进的距离约为0.26 m11．如图所示，在真空中xOy平面上，有半径为R=1 cm的圆周，A、B、C、D为圆周上的四个点，若将电荷量均为q=+×10﹣6×109 N•m2/C2，则（）×10﹣3 N×108 N/CC．C点的场强E的方向沿y轴负方向D．将一正点电荷从C点移到D点，电场力做负功12．下表为一台电热水器的铭牌（有一项内容模糊不清），电热水器内部电路可简化为如图所示电路，R1和R2均为电热丝．则下列说法中不正确的是（）某电热水器的简介简化电路额定电压220V额定电流高温挡中温挡5A 低温挡2A电源频率50HzA．低温挡正常工作时的额定功率是440 W×104JC．高温挡正常工作时的额定电流是8.3 AD．电热丝R2的电阻是44Ω13．在宇宙环境中，地磁场保护着地球，地质记录表明，自地球在46亿年前形成以来，已经有过数百次地磁反转，也就是说，地球的磁场在“反极性”（地磁场方向与现在的方向相同）和“正极性”（地磁场方向与现在的方向相同）之间不断变换．物理学家的研究认为，地球的磁极反转在未来仍可能会发生．下列关于地磁反转期间的说法正确的是（）A．对依靠磁场进行导航的物种不会有影响B．若地磁场处于最弱的状态时，就不会对地球生物的生存有影响C．太阳辐射的髙能粒子直接轰击地球的大气层，可能引发一些疾病D．地球磁场的反转可能是瞬间发生，而不是一个缓慢、渐进的过程二、选择题2（本大题共3小题，每小题2分，共6分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）14．2016年11月22日新疆首条连接南北疆的电力高速通道伊犁一库车750千伏输电线路工程正式投入使用，标志着我国超高压输电技术已达到世界领先水平．目前输电线路给库车变电站传输的功率是30万千瓦，新疆电网也由之前的220千伏直接升级为750千伏．若此线路远距离输电时，首先要将伊犁风力发电机组750 V的电压通过升压变压器升高到750千伏（输送端电压），通过远距离输电后在库车变电站通过降压变压器降低到各级用户所需电压，远距离输电各电压等级的功率线损率（输电过程损失的功率）如下表中所示，下列选项正确的有（）电压等级（kV）导线截面（mm）线损率（%）2201*5703302*2705003*5707504*570A．新疆750千伏库伊一线的输送电流是0.4 AB．此线路输送交流电的表达式可表示为U=750sinl00πt（kV）C．伊犁变电站的升压变压器原、副线圈匝数之比为1：1 000×106 W15．小明在实验室做单摆实验时得到如图所示的单摆振动情形，O是它的平衡位置，是摆球所能到达的左右最远位置．小明通过实验测得当地重力加速度为g=9.8 m/s2，并且根据实验情况绘制了单摆的振动图象如图乙所示．设图中单摆向右摆动为正方向，g≈π2，则下列选项正确的是（）A．此单摆的振动频率是0.5 HzB．根据图乙可知开始计时摆球在C点C．图中P点向正方向振动D．根据已知数据可以求得此单摆的摆长为1.0 m16．云室能显示射线的径迹，把云室放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向和半径大小就能判断粒子的属性．放射性元素A的原子核静止放在磁感应强度B=2.5 T的匀强磁场中发生衰变，放射出粒子并变成新原子核B，放射出的粒子与新核运动轨迹如图所示，测得两圆的半径之比R1：R2=42：1，且R1=0.2 m．已知α粒子质量mα ×10﹣27 kg，β粒子质量mβ×10﹣31×10﹣34J•s，下列说法正确的是（）A．新原子核B的核电荷数为84B．放射性元素A原子核发生的是β衰变×107 m/s×1015 Hz的光子，那么这种光子能使逸出功为4.54 eV 的金属钨发生光电效应三、非选择题（本大题共7小题，共55分）17．（1）小明用打点计时器做“探究加速度与力、质量的关系”实验时得到一条清晰的纸带，如图甲所示是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景，其中取了A、B、C 三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打点，已知打点计时器所用电源频率为50 Hz，则小车在B点时的瞬时速度为m/s，小车加速度为m/s2．（结果均保留2位有效数字）（2）小红认为小明的实验方案不够精确，于是她利用滑块替代小车来做此实验，装置如图乙所示，请你说出小红实验方案的两条优点：，．已知滑块上安装了宽度为L的挡光片，滑块在重物牵引下，先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了通过第一个光电门的时间t1，．通过第二个光电门的时间t2，测得两光电门间距为x，则滑块的加速度为．18．小华要描绘标有“3 V 1.5 W”小灯泡的伏安特性曲线，实验室有如下器材：A．直流电源3 V（内阻可不计）B．直流电流表0〜3 A（内阻0.1Ω）C．直流电流表0〜600 mA（内阻约0.5Ω）D．直流电压表0〜3 V（内阻约3 kΩ）E．直流电压表0〜15 V（内阻约200 kΩ）F．滑动变阻器（10Ω，l A）G．滑动变阻器（1 kΩ.300 mA）H．开关S，导线若干（1）请你帮助小华选取本次实验所需的实验器材（填序号）．（2）小华连接实验电路图如图甲所示，请指出你认为不恰当的地方．（3）正确实验操作后，小华描绘的小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示．请读出图丙中电表的读数，并计算出此时小灯泡的电阻．19．小张同学在物理数字化实验室研究物体运动与受力关系．采用如图甲装置，开始时将一已知质量为m的物体置于水平桌面上，使物体获得水平向右的初速度v1，同时对物体施加一个水平向右的恒定拉力F，经过时间t1时，速度达到v2，撤去拉力，物体继续运动，在t2时刻物体停下．通过放在物体右前方的速度传感器得到物体在0〜t2时间内物体的速度一时间关系图线如图乙所示（向右为速度正方向）．求：（1）从0到t2内物体前进的位移大小和方向；（2）物体与水平桌面间的动摩擦因数μ为多大；（3）若物体从静止开始受到与前面完全相同的恒力作用，并且作用时间也为t1，则物体撤去外力后还能滑行多长时间？20．某同学设计出如图所示实验装置．将一质量为0.2 kg的小球（可视为质点）放置于水平弹射器内，压缩弹簧并锁定，此时小球恰好在弹射口，弹射口与水平面AB相切于A点，AB为粗糙水平面，小球与水平面间动摩擦因数μ=0.5，弹射器可沿水平方向左右移动为一段光滑圆弧轨道．（O′为圆心，半径R=0.5 m．O'C与O′B之间夹角为θ=37°，以C为原点，在C的右侧空间建立竖直平面内的坐标xOy，在该平面内有一水平放置开口向左且直径稍大于小球的接收器D，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）某次实验中该同学使弹射口距离B处L1 =1.6 m处固定，解开锁定释放小球，小球刚好到达C处，求弹射器释放的弹性势能；（2）把小球放回弹射器原处并锁定，将弹射器水平向右移动至离B处L2=0.8 m处固定弹射器并解开锁定释放小球，小球将从C处射出，恰好水平进入接收器D，求D处坐标；（3）每次小球放回弹射器原处并锁定，水平移动弹射器固定于不同位置释放小球，要求小球从C处飞出恰好水平进入接收器D，求D位置坐标y与x的函数关系式．21．（1）图甲是双缝干涉实验装置图，光源发出的光经过一系列实验器材后在右边的遮光筒内空间发生干涉，遮光筒的一端装有毛玻璃屏，我们将在这个屏上观察干涉条纹．图中A、B、C 分别是滤光片、单缝和．（2）乙图装置可以用来验证动量守恒定律．具体操作步骤如下：①将打点计时器同定在长木板的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车A的后面，此步骤操作时（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力．②让小车A运动，小车B静止，在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体，需要按此步骤操作的理由是．③根据打点计时器的纸带计算出两小车碰撞前和完成碰撞后的速度分别为v1、v2，请写出需要验证动量守恒的表达式（已知A车的质量为m A，车的质量为m B）．22．如图甲所示，间距为l=0.5 m的两条足够长的平行金属导轨所在平面与水平面的夹角θ=37°，导轨上端接有一个R=0.5Ω的电阻，导轨所在平面可划分为I、Ⅱ、Ⅲ三个区域，两导轨间长度为s1=l m的矩形区域Ⅰ中存在垂直导轨平面向上的匀强磁场，其磁感应强度大小B随时间t的变化关系如图乙所示，长度为s2=3m的区域Ⅱ中无磁场，区域Ⅲ中存在垂直导轨平面向上的匀强磁场，其磁感应强度的大小B0=1 T．在t=0时刻，质量m=l kg且与导轨垂直的金属棒ab从区域I和区域Ⅱ的交界处静止滑下，当金属棒到达区域Ⅱ和区域Ⅲ的交界处CD时，区域Ⅰ中的磁场突然撤去，此后金属棒恰好保持匀速运动．边界CD上方的导轨光滑，边界CD下方的导轨粗糙，不计金属棒与导轨的电阻，金属棒在下滑过程中始终与导轨垂直且接触良好，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）金属棒在到达边界CD前的运动过程中，回路中产生的感应电流大小I；（2）金属棒在区域Ⅱ中运动的过程中，电阻产生的焦耳热Q；（3）金属棒与区域Ⅲ中的两导轨之间的动摩擦因数μ．23．位于竖直平面内的粒子探测器装置如图所示．C、G两点位于x轴上，A、D两点位于y 轴上，∠ACO=30°，AO的长度为d，△AOC区域内有垂直纸面的匀强磁场（图中未画出），矩形ODFG区域内有与y轴平行的匀强电场（图中未画出），其电场强度的大小及方向均可调节，已知DF的长度为2d，FG的长度为d，在匀强电场右侧有一长度为d的粒子接收器，它与y轴平行放置，与FG的距离为d，且上边缘恰好在DF的延长线上．一质量为m，电荷量为q的带正电的粒子以速度v垂直x轴射入磁场，且离开磁场时速度与y轴垂直，其运动轨迹与AC边相切，不计粒子重力．（1）判断△AOC区域内的磁场方向并求出磁感应强度的大小B；（2）若粒子最终打在接收器的上边缘，求粒子从射入磁场到打在接收器上所用的时间，并求出在这种情况下矩形ODFG区域内电场强度的大小E0；（3）若粒子刚进入电场时，将电场强度大小调节为E，方向沿y轴正方向，当粒子的横坐标为d时，电场强度突然反向，大小变为原来的一半，要使粒子打在接收器上，求电场强度E的大小范围．2017年浙江省“超级全能生”高考物理选考模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1（本大题共13小题，每小题3分，共39分题．每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1．C2．A3．D．4．D5．B．6．A．7．C．8．B．9．C10．D11．B12．D．13．C二、选择题2（本大题共3小题，每小题2分，共6分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）14．CD．15．：AD．16．ACD．三、非选择题（本大题共7小题，共55分）17．故答案为：（1）0.74，9.4；（2）减小阻力、瞬时速度的测量更精确，18．故答案为：（1）ACDFH；（2）滑动变阻器要用分压式连接；电流表应该外接；（3）1.00V；3.3Ω．19．答：（1）从0到t2内物体前进的位移大小为，方向水平向右；（2）物体与水平桌面间的动摩擦因数μ为；（3）若物体从静止开始受到与前面完全相同的恒力作用，并且作用时间也为t1，则物体撤去外力后还能滑行的时间为．20．【解答】解：（1）从A到C的过程中，由定能定理得：W弹﹣μmgL1﹣mgR（1﹣cosθ）=0，．解得：W弹=1.8J根据能量守恒定律得：E P=W弹=1.8J；（2）小球从C处飞出后，由动能定理得：W弹﹣μmgL2﹣mgR（1﹣cosθ）=mv C2﹣0，解得：v C=2m/s，方向与水平方向成37°角，由于小球刚好被D接收，其在空中的运动可看成从D点平抛运动的逆过程，v Cx=v C cos37°=m/s，v Cy=v C sin37°=m/s，则D点的坐标：x=v Cx•，y=，解得：x=m，y=m，即D处坐标为：（m，）．（3）由于小球每次从C处射出v C方向一定与水平方向成37°角，则：=tan37°=，根据平抛运动规律可知：抛出点D与落地点C的连线与x方向夹角α的正切值：tanα=tan=，故D的位置坐标y与x的函数关系式为：y=x．答：（1）弹射器释放的弹性势能为1.8J；（2）D处坐标为：（m，）；（3）D位置坐标y与x的函数关系式是：y=x．21．故答案为：（1）双缝；（2）①需要；②根据一条纸带只能计算出碰撞前和碰撞后各一个速度值；③m A v1=（m A+m B）v222．答：（1）金属棒在到达边界CD前的运动过程中，回路中产生的感应电流大小I为0.5A；（2）金属棒在区域Ⅱ中运动的过程中，电阻产生的焦耳热Q为0.125J；。

高考物理模拟试卷及答案解析共十套高考物理模拟试卷（01）第I卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14-17题只有一项符合题目要求，第18-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14. 下列说法中正确的是（）A. 光电效应现象揭示了光具有波动性B. 电子的衍射现象说明实物粒子也具有波动性C. 重核裂变时平均每个核子释放能量要比轻核聚变时多D. 天然放射现象使人们认识到原子具有复杂结构15. 如图所示，倾角为θ的斜面体C放于粗糙水平面上，物块A通过斜面顶端的定滑轮用细线与B连接，细线与斜面平行。

斜面与A之间的动摩擦因数为μ，且μ<tanθ，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是（）A. m B最小可以为0B. 地面对斜面体C的摩擦力方向水平向左C. 增大m B，物块A所受摩擦力大小可能不变D. 剪断A、B间的连线后，地面对斜面体C的支持力等于A、C的重力之和16. 如图所示，一质量为m、带电量为q的粒子，以速度v垂直射入一有界匀强磁场区域内，速度方向与磁场左边界垂直，从右边界离开磁场时速度方向偏转角θ=30º，磁场区域的宽度为d，则下列说法正确的是（）A. 该粒子带正电B. 磁感应强度C. 粒子在磁场中做圆周运动运动的半径D. 粒子在磁场中运动的时间t=17. 静止于粗糙水平面上的物体，受到方向恒定的水平拉力F的作用，拉力F的大小随时间变化如图甲所示。

在拉力F从0逐渐增大的过程中，物体的加速度随时间变化如图乙所示，g取10m/s2。

则下列说法中错误．．的是（）A. 物体与水平面间的摩擦力先增大，后减小至某一值并保持不变B. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.1C. 物体的质量为6kgD. 4s末物体的速度为4m/s18. 一带电小球从左向右水平射入竖直向下的匀强电场，在电场中的轨迹如图所示，a、b 为轨迹上的两点，下列判断正确的是（）A. 小球一定带负电荷B. 小球在a点的动能大于b点的动能C. 小球在a点的电势能大于b点的电势能D. 小球的机械能守恒19. 通过观测行星的卫星，可以推测出行星的一些物理量。

物理试卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．14、如图所示，小孩用与水平方向成θ角的轻绳拉放在水平面上的箱子，第一次轻拉，没有拉动；第二次用更大的力拉（拉力方向不变），箱子还是不动，则（）A．第二次拉时箱子受支持力减小B．第二次拉时箱子受支持力增大C．第二次拉时箱子受摩擦力不变D．第二次拉时箱子受摩擦力减小15、以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是（）A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法16、小飞人科比在带球过人时身体与地面的夹角为60°，为保持身体稳定，地面对运动员的力必须与身体平行．若其转弯半径约为5m，重力加速度g=10m/s2，则小飞人此时运动的速度大小约为（）A．2 m/s B．5 m/s C．9 m/s D．12 m/s17、某同学观察一只蜗牛爬行，绘出蜗牛在某段时间内的位移﹣时间图象如图所示，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）A．0.5 s时，蜗牛的速度大小为0.5 m/sB．AB段蜗牛做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．蜗牛在4 s内的位移为2 cm18、如图所示，平行金属导轨与水平面成θ角，导轨与固定电阻R1和R2相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面．有一导体棒ab，质量为m，导体棒的电阻与固定电阻R1和R2的阻值均相等，与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒ab沿导轨向上滑动，当上滑的速度为v时，受到安培力的大小为F．此时（）A．整个装置因摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθB．整个装置消耗的机械功率为（F+μmgcosθ）vC．电阻R1消耗的热功率为D．电阻R2消耗的热功率为19、如图所示，电源电动势为E，内阻为r，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，当电键闭合后，两小灯泡均能发光．在将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．小灯泡L1、L2均变暗B．小灯泡L1变亮、L2变暗C．电流表A的读数变大，电压表V的读数变小D．电流表A的读数变小，电压表V的读数变大20、如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 21、如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）A．1N B．3 N C．7N D．9N三、非选择题：包括必考题和选考顺两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第38题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题：11题，共129分22．在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置．小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a 与质量M的关系，应该作a与的图象．（3）图2所示为甲同学根据测量数据作出a﹣F图线，说明实验存在问题。

全国高一高中物理高考模拟班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、综合题1.如图所示，平行线为方向未知的匀强电场的电场线，把1.0×10-6C的负电荷从A点移到B点，电场力做了2×10-6J的正功。

AB间距离为2cm。

求：（1）匀强电场的场强为多少？什么方向？为多少？（2）若B点的电势为1V，则A点电势jA2.如图所示，倾角为的斜面处于竖直向下的匀强电场中，在斜面上某点以初速度水平抛出一个质量为m的带正电小球，小球在电场中受到的电场力与小球所受的重力相等，地球表面重力加速度为g，设斜面足够长．问：小球经多长时间落到斜面?3.绝缘材料制成的圆柱形细管质量为4m、带电荷量为+q、管长为h，管底封闭且水平，由于空间有竖直向上的匀强电场，它刚好能竖直静止。

现从其管口无初速释放一个绝缘的、不带电的、质量为m的小球（直径小于管的内径，可以视为质点），不计空气对小球和细管的作用力，在小球和细管的运动或碰撞过程中，不会改变各自的带电情况，已知重力加速度为g，问：（1）电场强度E多大？（2）小球第一次与管底碰撞前瞬间的速度多大？（3）小球与管底的碰撞为弹性碰撞（机械能不变）且碰撞时间可忽略，小球第二次与管底碰前瞬间的速度多大？4.如图所示，绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R＝0.40m。

在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E＝1.0×104N/C。

现有一质量m＝0.10kg的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离s＝1.0m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零。

已知带电体所带电荷量q＝8.0×10－5C，取g＝10m/s2，求：（1）带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；（2）带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；（3）带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中，摩擦力做的功。

2020届浙江省超级全能生新高考原创精准模拟考试（十五）物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题 I1.下列每组中三个物理量均为矢量的是( )A. 位移、加速度、电场强度B. 力、动能、磁感应强度C. 磁通量、电流强度、重力势能D. 质量、时间、位移【答案】A【解析】A项：位移、加速度、电场强度都是有大小，又有方向的矢量；B项：力、磁感应强度，是有大小，又有方向的矢量，但动能是只有大小，没有方向的标量；C项：磁通量、电流强度、重力势能都是只有大小，没有方向的标量；D项：质量、时间是有大小，又有方向的矢量，位移是有大小，又有方向的矢量点晴：解决题关键区分矢量和标量，矢量是有大小又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量。

2.下列仪器中,不能直接测量力学的三个基本物理量的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】刻度尺用来测量长度，而长度是基本物理量，故A正确。