大班毕业典礼活动目标方案范文(通用11篇)
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幼儿园大班毕业典礼活动方案范例一、活动目标1、旨在让幼儿感受毕业离园的惜别情绪,珍视这一段美好而难忘的时光。
2、通过全体幼儿参与毕业典礼,提供一个综合提升各项技能的平台,以增强他们面对挑战的勇气,激发思考力和创造力,使他们在克服困难中体验成功的快乐。
3、让每个幼儿体验师生之情、同伴之情,激发对小学生活的憧憬,并促进家园联系的深入。
二、活动筹备1、各毕业班级需根据活动内容创设特色环境,准备必要的材料(预定于___月___日进行检查)。
2、各班级需独立完成表演节目的准备工作,包括选定参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,以及识字游戏(由学前班负责)。
确保每个幼儿都有参与的机会,所有幼儿需学会《毕业歌》和《毕业诗》。
3、活动场地需在___月二十日前完成布置,包括舞台的布幕设计(由___负责组织人员进行)。
4、确定___师和___小朋友为活动主持人。
5、为幼儿进行适当的妆容打扮,准备好演出服装。
6、邀请所有毕业生的家长出席活动。
三、活动日期___月___日四、活动流程1、主持人开场发言。
2、园长致辞。
3、家长代表发表讲话。
4、幼儿代表发言。
5、教师代表讲话。
6、进行游戏和才艺展示环节。
幼儿园大班毕业典礼活动方案范例(二)准备工作1. 向家长发送邀请函,提醒其为孩子准备化妆舞会的服装、面具等物品。
2. 教师负责布置幼儿园大厅。
3. 食堂工作人员需准备自助餐所需食物。
4. 活动结束后,需安排人员进行场地清理工作。
目的1. 旨在让幼儿体验毕业离园时的惜别情感,并激发对小学生活的憧憬之情。
2. 通过与家长、老师和同伴的共同参与,增进彼此间的互动与情感交流。
时间:某日某月下午5:00至8:00地点:幼儿园大厅参与人员:幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿及家长活动流程1. 主持人登场致辞。
2. 园长发表寄语。
3. 家长代表进行发言。
4. 大班组教师发表寄语。
5. 大班幼儿进行汇报演出。
6. 全体参与者开始享用自助餐。
幼儿园大班毕业典礼活动方案幼儿园大班毕业典礼活动方案(精选11篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1活动目的:1.通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,并作为一个窗口,向社会展现幼儿教育事业的成就。
2.通过系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往作一名光荣的小学生。
3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能,让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。
活动准备:一.前伸活动1.初步了解小学生活2.与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念。
3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼儿产生依依惜别之情。
二.与孩子们一起设计存置活动室三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。
活动过程:一.幼儿入场:快乐的一天开始了(律动)1.童声合唱:《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。
2.诗朗诵《毕业诗》。
3.谈话:说说你的心里话4.谈话小酷。
5.配乐朗诵:《秋叶飘飘》、《阳光》。
6.情境表演。
二.智慧屋:(分组游戏)1.我们中国最长的大河是什么?2.世界最高的山峰叫什么名字?3.我们生活的星球叫什么?它是运动的4.手指运算(每组2题)。
5.识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。
6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。
7.认识时钟。
8.卫生常识9.口算内容10.拼音词条三.集体活动1.故事:一次比一次有进步。
2.古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画3.舞蹈:《梁祝》。
4.小朋友们,你们是老师的希望,老师希望你们上学后认真学习,将来成为国家的有用之材,你们马上就毕业了,就象放飞的一个又一个希望。
幼儿园大班毕业典礼教案(通用9篇)身为一名无私奉献的教育者,教案的编制至关紧要,教案的编制能有效地提高老师的教学水平,达到预期的教学目的。
以下是我为大家收集整理的幼儿园大班毕业典礼教案,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园大班毕业典礼教案第1篇每个人的一生都会参加各种各样的典礼。
在《现代汉语词典》中“典礼”是指郑重举办的仪式。
典礼是一时的,但典礼中蕴含的情感却是深刻而长期的'。
对于从未参加毕业典礼的大班幼儿而言,他们尚不能理解典礼的稳重和神圣,又如何使他们投入情感而有深刻的体验呢?毕业典礼有哪些可以挖掘的教育价值?幼儿的进展点何在?老师如何激发幼儿的情感?家长如何融人共同体验活动?……带着这些思考,我们在《幼儿园教育引导纲要(试行)》的新理念指引下,吸取了生态体验式德育教育的养分,从幼儿情感进展特点启程,给与毕业典礼以新的内涵。
首先以幼儿入场和领导、家长致辞让幼儿感受毕业典礼的稳重,然后通过颁发毕业证书、传递毕业册等活动让幼儿体验毕业时依依惜别的情感,最后通过汇报演出呈现自我,享受成长的欢乐。
活动中老师、家长和幼儿共同构建了充分灵性与感动的课程,孩子们在稳重而隆重的典礼中感受到了老师和同学、同伴间真挚的友情,感受到本身成长的脚迹;老师也在典礼中感受到真善美,感受到职业的欢乐与幸福!1、能积极自动参加毕业典礼活动,感受稳重与神圣的气氛。
2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。
3、活动中能自主参加、呈现自我,享受成长的欢乐。
4、培育幼儿乐观开朗的性格。
5、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及挂念他人的情感。
1、物质准备:服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、阅历准备:(1)让幼儿了解毕业典礼的意义。
(2)情感准备:要使幼儿以饱满的情感参加典礼,充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。
大班孩子即将辞别幼儿园,辞别老师和同伴,对老师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。
幼儿园毕业典礼活动策划方案(11篇)幼儿园毕业典礼活动策划方案1一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。
大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。
幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。
为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。
活动策划人员:策划人:负责人:主持:安全现场:音乐:叫场:放礼炮:家长二、毕业典礼主题《快乐、感恩、飞翔》三、活动时间__x年6月下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“__届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人4、为幼儿排练节目,准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇:1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》3、家长致感激辞、园长献展望词4、《同一首歌》欢乐篇:开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇:诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌,再见了幼儿园》大班全体幼儿开心毕业大餐:各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。
快乐分享美味开心大餐。
同时相互道别不舍之情。
幼儿园毕业典礼活动策划方案2一、活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间:6月23日上午9—10:30三、活动地点:宝贝乐源大厅四、活动人员:全体幼儿及教师活动准备:气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》(2)、园长寄语。
幼儿园大班毕业活动方案范文一、活动目标:1、旨在让幼儿体验毕业离园时的惜别情绪,铭记这一难忘的时刻。
2、通过全体幼儿参与毕业典礼,提供一个全面展示技能、提升自我的平台,以增强他们面对挑战的勇气,激发思考力和创造力,使他们在克服困难中体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,激发对小学生活的憧憬,并加强家园之间的联系。
二、活动筹备:1、各毕业班需按照活动内容创建独特的环境布置,并准备必要的表演材料(六月___日进行检查)。
2、各班需独立完成表演节目的准备工作,包括选定参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,以及学前班组织的识字游戏。
确保每个幼儿都有参与活动的机会。
3、活动场地需在六月___日前完成布置,包括舞台的布幕设计(由__负责召集人员进行)。
4、确定__老师和__小朋友为活动主持人。
5、为幼儿进行适当的妆容打扮,并确保他们穿着合适的演出服装。
6、邀请所有毕业生的家长参加活动(在第十五周通知家长活动内容,在第十七周星期三发出正式邀请)。
三、活动日期:六月___日四、活动流程:1、主持人开场致辞。
2、园长发表致辞。
3、家长代表发表讲话。
4、小朋友代表__发表演讲。
5、教师代表__发言。
6、游戏与才艺展示:a) 集体演唱《毕业歌》。
b) 儿歌联读表演(由__老师负责)。
c) 拍球表演(由__老师负责)。
d) 歌曲联唱表演(由__老师负责)。
e) 识字游戏(由__老师负责)。
f) 跳绳表演(由__老师负责)。
要求:表演内容应符合幼儿能力水平,展示活泼、大方的风采;服装需符合表演需求,同时提供适当的背景和道具。
7、“智慧风暴”智力题抢答赛,每班派出___名幼儿参赛,答对一题得___分(问题由各班根据幼儿本学期学习内容选定,道具由__老师负责)。
8、幼儿故事续编:每班派出一名幼儿根据给定线索进行故事续编,根据续编质量评分。
9、集体朗诵《毕业诗》。
10、根据各班幼儿的综合表现,由幼儿设计奖项并进行颁奖。
幼儿园大班毕业典礼活动方案•相关推荐幼儿园大班毕业典礼活动方案(精选14篇)为了确定活动的圆满进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的幼儿园大班毕业典礼活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1一、活动主题:球儿真好玩二、活动目标:1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的快乐。
三、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
四、具体活动方案:(一)活动流程:1、主持人致欢迎词。
大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。
同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。
2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)活动二:传纸杯(双亲和孩子)活动三:运球走(每个家庭一大一小)活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)活动五:全家总动员(双亲和孩子)5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。
(二)活动过程:活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备:高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
幼儿园大班毕业典礼方案幼儿园大班毕业典礼方案(精选15篇)为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么应当如何制定方案呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园大班毕业典礼方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班毕业典礼方案1七月,悄然而至。
我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。
三年,人能有多少个三年组成的.人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。
我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。
活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:20xx年X月X日活动地点:幼儿园大班教室活动人员:大班全体幼儿、家长及教师活动准备:幼儿手册活动流程:(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)颁发毕业手册(7)活动结束。
幼儿园大班毕业典礼方案2(1)活动目标:1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2.通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,表达告别老师和同伴的情感,懂得爱的反馈与回报。
3. 体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。
活动时间:6月27日下午 4:00(2)活动地点:馨苑幼儿园操场(3)参加人员:大班全体幼儿、家长及教师评委:罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤维持秩序人员:荣宝让、葛珊珊、谢云签到:尹雪桥(4)活动准备:1.音响、音乐(入场、制作水果拼盘、颁发证书、结束)2.邀请卡、毕业证书、奖状3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。
4.背景布置: 横幅气球5.选定典礼主持人水果拼盘评委(5)活动过程:(一)介绍流程尊敬的各位家长,可爱的小朋友们:大家下午好!校园多雨露,无声育成才。
大班毕业典礼活动方案大班毕业典礼活动方案(精选11篇)为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的大班毕业典礼活动方案,希望对大家有所帮助。
大班毕业典礼活动方案篇1一、活动背景:阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。
3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。
绿色有限,爱心无限。
二、活动主题及宗旨:宗旨:公益时尚、公益生活主题:许美好愿望、献绿色爱心三、活动目的:美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。
四、活动时间:三月十四日中午12:00—xx:30五、活动地点:一、二食堂前六、活动宣传:利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。
七、行动口号:植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。
八、活动过程:1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。
2:又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。
3:由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。
4:活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。
5、注意事项:a)宣传时和大家讲明捐书的目的。
b)要登记清楚共捐出多少本书。
九、其他:3月21日中午12:30—x:30以班级为单位,打扫自己的包干区。
十、活动经费:50元大班毕业典礼活动方案篇2一、活动主题贡献力量,奉献绿色,收获希望。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动背景截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.2公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。
大班毕业典礼方案(优秀10篇)大班毕业典礼方案篇一一、活动主题:放飞理想,快乐成长二、活动目标:1. 让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示四、活动时间:6月1日下午五、活动地点:礼堂六、活动参与人:全园师生、毕业班及大班家长七、活动准备:A 物质准备:1、邀请函。
2、毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)。
3、准备音响设备、摄像机、照相机等。
4、活动背景音乐《感恩的心》《歌声与微笑》等。
5、亲子表演奖状。
B前期工作安排:1、4月30日下午2:30节目审查,对活动中提出的不足各班级做好针对性的修改。
2、5月20日上午9:00根据节目单在幼儿园第一次节目联排,主持人就位配主持词。
3、5月29日8:30在小学第二次节目联排,服装、道具就位,主持人脱稿。
八、工作分工:舞台总监:老师1主持:幼儿4名(2男2女)负责老师:老师2(主持稿大班组提供)声控室:老师3话筒:老师4摄像、摄影:家长背景PPT制作:老师5调度:老师6协调:老师7横幅制作、工作证等:老师8后勤保障:老师8(座位安排、水等、检票:每个门2个阿姨、道具运输等)现场秩序维持:每班一至两个家委会协助各班老师九、活动详细流程:(一)入场大班幼儿和家长店里前20分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)园长致辞(三)颁发亲子表演奖状最佳表演奖:最具创意奖:最具风采奖:(四)开场舞《小苹果》(五)主持人入场(六)节目演出开场:儿童舞《小苹果》演出单位:大(6)班1、打击乐《拔根芦材花》演出单位:大(1)班2、亲子歌舞表演《你是太阳我是星星》演出单位:大(3)班3、舞蹈串烧演出单位:大(2)班4、歌表演《感谢》演出单位:大(3)班5、亲子节目串烧表演者:3个家庭6、韵律操《燃烧吧蔬菜》演出单位:大(5)班7、古典舞《游子吟》演出单位:大(6)班8、相声《吹牛》表演者:父女9、韵律操《感到幸福就拍拍手》演出单位:大(1)班10、舞蹈:《手足情深》演出单位:大(4)班11、诗朗诵:《再见吧,幼儿园》演出单位:大(5)班十、注意事项(1)、在活动的编排中,不能影响班级的`常规教学及安全工作,保证班级有两人带班。
幼儿园大班毕业典礼方案(精选9篇)幼儿园大班毕业典礼方案篇1活动时间:__年6月24日活动地点:幼儿园前操场人员:幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
活动打算:1 ___担任毕业典礼的主持人。
2邀请个别家长参加并发言。
3园领导发言,幼儿代表打算毕业献词。
4打算毕业表演的节目。
5布置毕业会场。
活动目标:1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.3欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
活动流程:一园长致辞二家长代表致辞三教师代表致辞四幼儿代表发言五幼儿朗诵毕业诗六表演及游戏才艺一:爵士舞游戏一:临危不乱玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩处。
在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩处。
惩处:有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。
幼儿站在气球下接受惩处。
全部过关的赋予奖励。
才艺二:英语律动[let'sgotothekindergarden]游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。
道具:放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。
才艺三:我的梦想游戏三:指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。
1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四:上学堂游戏四:举高高七请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案•相关推荐幼儿园大班社会《毕业典礼》教案(通用11篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的幼儿园大班社会《毕业典礼》教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案篇1活动目标:1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。
2、体验与老师同伴依依惜别的情感。
3、自主参与、展示自我。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:1、服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、了解毕业典礼的意义、团体操表演、致家长的一封信。
活动重难点:活动重点感受和老师、同伴依依惜别的情感。
活动难点缓解离别的伤感,唤起即将入学的自豪感。
活动过程:1、体验“典礼的庄严与神圣”。
(1)幼儿入场。
(2)园长、家长、小朋友致词。
2.感受“依依惜别之情”。
(1)教师致词。
(2)颁发毕业证书。
(3)传递毕业册。
(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
3、毕业汇报演出:展示最好的我。
(1)穗穗操——中国队加油。
(2)军体拳——精忠报国。
(3)轻器械操——哑铃操。
(4)徒手操——中国功夫。
活动反思:大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。
幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼,是他们成长的见证。
抓住毕业前这一宝贵的教育契机,以情感教育为线索,开展活动,充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感,感受友谊的珍贵。
对于教师而言,深深地体会到:要为幼儿营造美妙的情感氛围,只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿,给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。
整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着,悄悄地被感动着、变化着。
幼儿园大班社会《毕业典礼》教案篇2设计意图大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。
为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了“我的毕业DIY”主题活动,本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
幼儿园大班毕业活动方案(10篇万能)幼儿园大班毕业活动方案篇1一、活动主题:幼儿园的快乐时光二、活动目标:1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示四、活动时间:五、活动地点:六、活动参与人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)七、活动准备:(一)物质准备:1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》(二)节目准备:开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班(打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)10、体操队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐感恩的心八、人员分工:1、总策划与顾问:园长2、活动总负责人:业务园长3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名4、舞台布置:大班老师5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师6、服装道具:小中班老师协助制作7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师8、会场布置:后勤人员9、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名10、协助更换服装:小中班保育员老师11、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员12、安全预案:安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程:略十、活动结束后1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档。
大班毕业典礼活动方案11篇(幼儿园大班毕业典礼方案)大班毕业典礼活动方案1一、活动主题新翔是大“家”,记住你、我、他。
二、活动目的体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美而好而难忘的时刻。
三、活动对象全体大班幼儿、老师、保育员及家长。
四、活动预备1、老师:给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。
玩耍材料若干。
“毕业歌”音乐。
指导x名幼儿担当主持人。
2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。
邀请自己的父母参预毕业典礼,并带好笔和相机。
五、活动议程1、主持人开场白,介绍今日参预毕业典礼的人员。
2、园长致辞,分发毕业相册。
3、玩耍(一):老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、玩耍(二):我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大相互沟通:我的通讯录。
8、参观幼儿园,合影留念。
六、活动内容及具体实施方法1、主持人开场白,介绍今日参预毕业典礼的人员。
开场白:心爱的小伴侣们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情特殊感动,由于今日,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美而好的时刻永久留在心中。
20xxx届大班毕业典礼现在开头。
2、园长致辞,分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了,我们小伴侣也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)3、玩耍(一):老师的手老师的手,是最温和的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和玩耍,让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法:八位大班组的老师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里,我们小伴侣也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。
5、玩耍(二):我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子,代表着我们小伴侣对阿姨的感谢之情。
还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨急躁地喂我们。
幼儿园大班毕业活动策划方案幼儿园大班毕业活动策划方案(精选10篇)为了确保活动能有条不紊地开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班毕业活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班毕业活动策划方案篇1活动目标:1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报,表达告别老师和同伴的情感。
3、以“快乐成长,放飞梦想”为活动主题,用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备:1、场地布置(舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、)等。
2、环节准备:背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
3、安全保障准备:负责维持秩序,有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备,纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程:1、早上8:00入园,在家吃早餐,化好妆,女孩子头发和上次六一时表演一样,家长孩子统一服装佩戴大三班胸章,凭邀请函进入幼儿园;2、8:20家长和孩子到操场就位,各个环节负责的家长就位准备好,8:30活动开始;3、背景音乐主持人出场,开场白并介绍介绍参加本次活动的领导;4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话;第一部分:欢快时光1、女孩舞蹈:《大眼睛》;2、男孩武术:《中国功夫》;3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》;4、歌曲大合唱:《我是太阳,你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱(音乐伴奏)第二部分:感恩成长1、班级老师寄语;2、家长代表讲话;5、大合唱——毕业歌《老师,再见了!》(放音乐伴奏)6、为三年来所有带过的教师献花;(选个别孩子)7、手语表演:《感谢》8、孩子穿戴博士服,以家庭为单位,爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道,由班里老师颁发毕业证书。
大班毕业典礼活动策划方案大班毕业典礼活动策划方案(通用11篇)为了确保活动能成功举办,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。
我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编为大家整理的大班毕业典礼活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班毕业典礼活动策划方案篇1活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:20xx年6月30日晚6:30——8:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程:1、主持人讲话(教师:李丹)(幼儿:徐如霜、郭山一)李丹:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”李丹:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)郭山一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。
大家欢迎!3、家长寄语:大一班许艺涵妈妈郭山一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班许艺涵妈妈4、游戏:击鼓传花5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)徐如霜:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
大班班级毕业典礼方案大班班级毕业典礼方案(精选17篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的大班班级毕业典礼方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
大班班级毕业典礼方案篇1一、活动目的:1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、活动时间:6月27日上午8时30分。
四、活动过程:毕业典礼节目顺序五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班)1.大一班:小一班田新2.大二班:小二班3.大三班:小三班4.舞六班:中一班郑焕菊张伟5.蒙一班:中三班韩占霞6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音响效果:刘宁10.音响:刘晓强李素敏11.话筒:闫贵贤12. 张丽舞蹈协助:米静王娜13.照相:郭红闫艳辉14.拉幕:韩梅张云静15.小主持管理:李欢畅大班班级毕业典礼方案篇2活动目的:1、通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。
2、以表演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。
活动准备:1、各班学会念《毕业诗》,会唱《毕业歌》。
2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。
3、场地布置,各种音响设备。
活动流程:一、听音乐入场(《小松树》)二、园长致词三、教师代表致词四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)五、齐诵《毕业诗》六、家长代表致词七、中、小班幼儿代表发言八、中、小班幼儿表演节目九、大班幼儿代表发言十、颁发毕业卡(配乐:《歌声与微笑》)十一、合唱《毕业歌》十二、合影留念,活动结束。
幼儿园大班毕业典礼策划方案10篇幼儿园大班毕业典礼策划方案1开场:1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)2、园长致辞晚会过程:一、看我变变变节目形式:开幕大型节目串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变……人数:80―100人道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。
备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。
紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱节目形式:大班舞蹈串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的'温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。
人数:24人道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)备注:三、百变形象时装show节目形式:时装表演串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。
人数:40―50人道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。
四、摇太阳节目形式:大班舞蹈串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的,在孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了人数:24人道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。
备注:五、快乐的课室节目形式:打击乐串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数:40人道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)┅┅园服备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。
大班毕业典礼活动设计方案篇11活动目的1、幼儿体验毕业离园时的惜别情,感受师生之情、同伴之情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。
3、家长全面感受幼儿入学准备的情况,对幼儿园的幼小衔接成果感到满意,对孩子适应小学的学习和生活充满信心。
活动准备1、各毕业大班认真实施幼小衔接,理解身心准备、生活自立、学习自立、社会交往的的内涵和对孩子进入小学的重要性。
2、做好幼儿从小班开始的一日生活、学习、游戏、运动的各种照片、视频的收集整理工作。
3、做好以班级为单位的自制礼物的准备。
4、帐篷节的各种物质准备。
5、幼儿学会唱《毕业歌》、朗诵《毕业诗》,学习毕业时候的感人视频。
6、主持稿撰写,主持人的训练。
7、排练教师开场舞。
8、园长、家长代表讲话稿的准备。
9、布置大班毕业和入学准备的环境布置,准备好毕业典礼的各种材料和会场布置。
10、音响的准备,摄影照相准备。
11、毕业照和赠送幼儿礼物的准备。
活动流程第一篇章:留影篇帅气的西装、领带淑女的裙子、蝴蝶结今天的孩子们帅气、甜美、古灵精怪……戴上博士帽的那一刻孩子们感受到了“毕业”二字的厚重和亲爱的小伙伴们在曾经嬉笑的校园留下孩子们最真的笑容时间:20xx 年4月1日---4月15日具体安排:每个班级设计不同的造型,拍一副有创意的毕业照。
第二篇章:合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牵挂,有亲子的地方就有温馨。
为让孩子们感受童年时光的快乐、体验成长的愉悦,在游戏中释放天性,我园决定举行“郑陆中心幼儿园第二届七彩帐篷节”活动。
本次帐篷节所要表达的体验、欢乐、祥和等主题,正契合了孩子们的童心、童趣,也是亲情融融,共浴美好时光的好时机。
老师们出谋划策,为孩子们设计了“帐篷装饰DIY”、“T台睡衣秀”、“露天大电影”等精彩丰富的环节,每位幼儿都有机会参与到活动中,与同伴合作,与家长携手。
时间:20xx年6月1日——20xx年6月10日具体安排:1、帐篷总动员(6月1日---6月6日)(1)帐篷节开幕了展示板:教师共同手工制作,展示在幼儿园门口。
大班毕业典礼活动目标方案大班毕业典礼活动目标方案范文(通用11篇)为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的大班毕业典礼活动目标方案范文,欢迎大家分享。
大班毕业典礼活动目标方案篇1一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:1、各毕业班以班为单位,做好表演节目的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。
2、在活动场地做好布置。
三、活动时间:20xx年xx月xx日下午活动地点:xx电影院活动人员:大班全体幼儿、家长四、活动过程:(一)家长签到。
(二)园领导致辞和讲话。
(三)家长代表发言。
(四)大班幼儿汇报演出。
大班毕业典礼活动目标方案篇2一、活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间:20xx年6月30日晚6:30——8:00三、活动地点:幼儿园操场四、活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师五、活动准备:存钱罐荧光棒幼儿手册六、活动流程:1、主持人讲话2、节目表演3、家长寄语4、游戏5、节目表演6、家长寄语7、游戏8、园长寄语9、毕业颁奖10、毕业典礼结束大班毕业典礼活动目标方案篇3一、活动目标1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
二、活动准备节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐、给家长发放邀请函三、时间安排xx月xx日7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆8:30——9:00来宾入园,签名9:00——10:00,毕业典礼四、节目名单毕业歌(大班全体幼儿)五、活动过程大班毕业典礼活动目标方案篇4一、活动流程:1提前宣传发放《家长邀请函》2毕业证书的准备3摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)二、活动目的1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。
三、活动时间:20xx年7月X日上午:9点半10点半(一个小时)四、参加人员:幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师五、活动过程:1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)2、园长致辞3、幼儿代表献花4、大班(学前班)教师寄语5、家长代表讲话6、发放毕业证书,拍毕业纪念照7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》8、收拾清扫场地大班毕业典礼活动目标方案篇5一、活动目的:中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。
二、组委会成员:负责人:策划:后勤服务:安全保障:三、活动时间及地点:时间:20xx年xx月xx日地点:xx歌剧院四、邀请领导、嘉宾:镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长五、具体人员分工:1、总指挥:2、总监:3、舞台监督:4、舞美、灯光:5、音响:6、摄影:7、主持:8、道具:六、活动程序:(一)开场舞蹈《摇篮》(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)(四)文艺表演七、活动准备:1、服装道具2、音乐3、环境布置4、家长工作5、主持词6、具体时间安排大班毕业典礼活动目标方案篇6活动主题:再见了,亲爱的幼儿园活动目标:1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
活动时间:20xx年6月30日活动地点:东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅参与对象:毕业班全体教师、幼儿及家长活动准备:1、幼儿:正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像2、家长:正装3、教师:幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等活动流程:当天幼儿正常时间入园(上午8:00),在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)1、播放入场音乐,以班为单位,幼儿和家长一起走红毯,其余班级列队红毯两侧。
2、走到红毯的尽头,幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置,贴完后进入多功能厅。
3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动,直至幼儿全部坐好。
各班级由一位负责老师组织幼儿入座,安排家长在后方观礼,维持本班幼儿及家长秩序。
2、典礼开始,主持人致欢迎辞。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6、幼儿代表发言。
7、全体幼儿合唱《毕业歌》。
8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9、以班为单位,上台由园长颁发毕业证书。
10、活动结束,组织离场、清场。
11、幼儿和家长离园,正式毕业。
任务分工:一、班级任务1、将活动方案发布至班级博客,通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈,舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可,前期由家长和孩子自行学习,后期专人组织排练队形。
3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵,按时参与排练。
4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6、每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工1、现场总指挥:周璇2、文案撰写、PPT制作:张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。
幼儿发言稿由幼儿口述,家长撰写,家长发言稿由家长自行撰写)3、幼儿毕业证准备:田秀立4、户外红毯自制毕业照:缪红梅(制作底板),成添笑、夏小敏(组织现场活动,移动展板)5、律动领操:鲁亭亭(选择简单律动,通知各班先进行学习,准备音乐)6、典礼主持人:陈静(准备礼服)7、亲子舞蹈:魏千千(准备音乐,组织集体排练,负责现场指挥)8、毕业歌钢琴伴奏:石慧、李海燕(准备礼服,提前试一下音量)9、毕业歌幼儿指挥:鲁亭亭(准备礼服)10、教师代表诗朗诵:杜海宁(组织集体排练,准备背景音乐,负责现场指挥)11、现场音响:王利娟(汇总演出音乐,包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。
准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。
)12、拍照、摄像:张洁等后勤老师。
13、典礼开始前,各班多功能厅负责老师:耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞(各班可根据实际情况调整)。
14、典礼开始前,各班户外负责老师:杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧(各班可根据实际情况调整)。
15、典礼开始后,各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16、6月26日(周五)下午,各班出一名教师布置场地。
17、典礼结束后,各班两名老师组织孩子离场,一名教师组织家长将六面凳归位,清理现场。
注意事项:1、活动当天人员较多,提前做好幼儿的安全教育,并与家长沟通好基本流程,保证活动有序、安全进行。
2、无论室内还是户外,留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序,保持活动现场卫生,尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸,提醒幼儿和家长不能乱扔。
3、若活动当天上午下雨,则活动提前至6月29日。
大班毕业典礼活动目标方案篇7活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:xx年6月30日晚6:30——8:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程:1、主持人讲话(教师:xx)(幼儿:xxxx xxxx)李丹:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”xx:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的'幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花 (表演者:大一班小朋友)xxxx:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。
大家欢迎!3、家长寄语:大一班xxxx妈妈xxxx:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班xxxx妈妈4、游戏:击鼓传花5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班xxxx小朋友)徐如霜:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。
不信,你们瞧瞧,大二班xxxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小朋友寄语:大二班xxxxxxxx:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!7、游戏:抢板凳8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)xxxx:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。
今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!9、家长寄语:大二班xxxx妈妈xxxx:接下来有请我们大二班xxxx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?10、游戏:抢板凳11、节目表演:英语歌曲独唱——Do Re Mixxxx:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxxx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——Do Re Mi12、小朋友代表:大一班xxxxxxxx:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxxx小朋友想说些什么吧!13、游戏:抢板凳14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业诗xxxx:七月,悄然而至。