小学四年级写景作文15篇
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描写景色的作文(15篇)描写景色的作文1今天,爷爷一早就带我们来到天竺山游玩。
我们一到天竺山,立马就被这小溪给迷住了,小溪清澈见底,就连水里的青苔也能看得一清二楚。
有许多的小鱼在水里快活地游着,从岸上看,好像这些小鱼都是透明的呢!我刚刚把手放进水里,就碰到了一条小鱼,只见小鱼摇摇头,用尾巴拍拍我的手,好像在说:“别碰我哟!”忽然只见一只黑色的大蝴蝶飞了过来,在我的头上转了一圈之后,就飞走了,好像在说:“快看看,我今天穿了一件美丽的黑公主裙,好看吗?”只见许多的蝴蝶一起拥向她,飞向天际,这阵仗,好像是蝴蝶王国里的公主出行呢!顺着木栈道往前走,我们又来到了一个大水库,里面的鱼可跟刚才见到的溪鱼大不一样呢,灯笼鱼在水里欢快的摆动着尾巴,小丑鱼穿着花花绿绿的衣裳,靠在岸边的石头上睡着了,冷不丁还有几只小蝌蚪聚在一起,似乎在悄悄谈论着什么……我正看得起劲,忽然听到爷爷说:“太晚了,得回去了,我们下次再来吧。
”于是我便恋恋不舍的离开了!下次,我还要来这美丽的,令人心旷神怡的天竺山游玩!描写景色的作文2我家挂着一幅秋天的画,挂在我房间的墙上。
我经常站在它面前欣赏它。
秋天的画很美,我很喜欢。
秋天来了,她像一个年轻的女孩,迈着轻盈的步伐向我们走来。
农场果园里的苹果是红色的,葡萄是晶莹剔透的,橘子是黄澄澄的,梨子是金色的。
农夫的叔叔兴高采烈地走进果园,开心地摘下又甜又脆的水果,放在篮子里,带回家品尝。
他们笑啊笑啊。
在院子里,奶奶高兴地抬头看着挂在树上的收割的玉米,全是红色的,屋檐下挂着辣椒,像一串即将燃烧的鞭炮,仿佛能听到噼里啪啦的声音。
稻田里有一种新的气氛。
稻浪翻滚,像金色的海洋。
村民们正忙着收割,满载而归。
一群鹅在蓝天上飞翔。
他们嘎嘎叫着,仿佛在说:“秋天来了!秋天来了”,一边飞向温暖的南方。
小溪里的鱼在玩,水面上可爱的小鸭子在玩,在打架。
河水缓缓流淌,波浪荡漾;旁边的枫叶像蝴蝶一样慢慢落下,告诉人们秋天来了。
写景话题作文写景话题作文(15篇)写景话题作文1家乡的小溪是一条清澈见底的小溪,在它的河底有着许许多多的小石头,溪水把一块一块小石头洗的一干二净,溪水的两旁长满了花草,那些小草映在溪里,溪水好像变得更绿了。
春天溪水哗哗的响起来,它好像在说:“春天来了!大地苏醒了。
”小溪说完就唱着歌流走了。
它流进了远处的森林,它在滋润着花草树木。
夏天溪水变得凉爽,溪水里有了很多鱼和螃蟹,晚上月光照在水面,溪水变的明亮且还发射出晶莹的光。
秋天溪水变得宁静了,秋天万物都在睡觉,溪水它好像不想吵醒好朋友于是轻轻的流水,他对伙伴说:“来年再见,祝你们能睡一个幸福美满的觉。
冬天溪水被冻住了,它不能流动,它的冰面像一面镜子,晶莹透亮。
虽然它不能流动但是它依然那么美好,她把叶的碎影,枝的碎影,茎的碎影,重叠错落,全映进去,美丽极了。
慢慢的溪水融化了,它哗哗的响,万物苏醒过来了。
溪水仿佛说:“旧的一年过去了,而新的一年将来临了。
”溪水哗哗的流走,它去迎接美好的未来了,慢慢的声音越来越小了……写景话题作文2说起校园一角,有教学楼、教室、办公室,我最喜欢的是操场。
“叮叮叮”下课铃打响了,操场上立刻沸腾起来。
在东墙边有一个足球场,那儿有片绿色的草坪。
四个角是发球角,其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢!足球的那黑白格子像花似的诱惑着我们的眼睛,忍不住想上去踢一脚。
两边是球门,另人眼花缭乱的绳打着结,守护着进网的球。
你看,足球队的来踢足球了。
球现在在红队那儿,啊,五号选手要射门了,蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。
球一射到他那儿,他就用脚一拦,传给了3号选手他们踢得可热闹了。
南墙边有个红通通的塑胶跑道,就算是摔跤了也不怕痛。
每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开,总共有4条跑道。
你看有人来比赛了,一开始,3号选手遥遥领先,可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他,向前冲去得了冠军他们比得可真激烈。
西墙边,无人占用的跑道是个跳远的好位置,一年级的在那儿练习着跳远,一格格的标记帮他们记录着成绩。
自然景观四年级作文自然景观四年级作文(精选50篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的自然景观四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
自然景观四年级作文篇1俗话说:“五岳归来不看山”。
我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。
著名的南岳衡山可不是徒有虚名。
自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。
祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。
而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。
南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。
也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。
登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。
而使它“动”的便是轻柔的云。
不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。
改编一下:祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。
第一次感受云海。
是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。
好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。
那种惊喜就不用说了。
不由得感动起来。
什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。
跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。
平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。
在山顶,云来得快也消失得快。
一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。
于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。
世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。
小学四年级写景作文精选15篇小学四年级写景作文1进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。
走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。
每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。
不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。
我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮,欢迎大家来!小学四年级写景作文2我们进贤有一个广场,名叫人民广场。
那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。
广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。
早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到这里。
有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。
我和几个小伙伴在这里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。
美丽极了。
一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像潮水般的涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。
如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。
虽然淋湿了。
但也开心极了。
我喜欢进贤,我更喜欢人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。
小学四年级写景作文3“沙沙沙—”,雨点从天而降,给大地带来了生机。
看,雨点一个一个整齐的从天上落下来,为的就是交到一些好朋友。
这边,雨点在屋顶上滑滑梯;那边,雨点在给树叶洗澡;那里。
雨点在和小鱼做游戏……大街上,人们撑起了花花绿绿的伞。
四年级写景作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级写景作文1我看过高耸入云的黄山,看过秋风习习的岳麓山,就是没有看过着“蒲公英白漫天下,似雪似云似雾”的蒲公英岛。
推开大门,一个雪白的世界立刻映入我的眼帘,一眼望去,那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落,它们是那么美丽,那么均匀,那么雪白,那么可爱。
我一步一步地走近那些花儿,一瞧,原来是蒲公英啊!我闭上眼睛,闻了闻,那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里,一下子充满了我的五脏六腑,我立刻陶醉在了这花的世界里,我觉得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花儿们变成了白色的汪洋大海,我乘着小舟,独处在大海上。
突然,我被“惊醒”了,一阵强风刮来,蒲公英们一个个都升上了青天,像一个个张开的滑翔伞,上面还带着白色的绒毛,那是多么壮观,多么美奇妙啊!在暮色中,也就是回去时,它们还是那么闪亮,那么耀眼……四年级写景作文2今天是星期天,晴空万里,我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。
走进公园,哇,柳树发芽了,长长的枝条像姑娘的长辫子一样,在温暖的春风中飘来飘去。
在远处,一片红白相间的花海格外鲜艳,我跑过去一看,原来是梅花开了,它还散发出一股股迷人的芳香。
来到池塘边,我发现里面有一群群的小不点在游来游去,仔细一看,原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。
它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴,可爱极了,好像一群黑色的小精灵。
公园里,小朋友们在欢快地嬉戏着,他们有的在放风筝,有的在溜旱冰,有的在拍照,还有的在骑自行车,大家都玩得不亦乐乎。
春天就像一个调皮的孩子,哪里都可以看到它的影子。
它生机勃勃,充满活力,同时也告诉我们一个道理:一年之计在于春。
四年级写景作文400字(精选15篇)四年级写景作文1烈日炎炎的夏天过去了,身穿金色连衣裙的秋姑娘悄然无息地走进了人们的生活中。
秋天是个凉爽的季节。
雨后,走在泥泞的山路上,不时有一阵阵秋风扑面而来,偶尔会让人打个哆嗦。
看着蓝天中飘着的朵朵白云,让人心旷神怡。
秋天是个收获的季节。
田野里,金黄色的稻穗摆动着她那婀娜的舞姿,迎接忙着收割的人们。
果园里,红彤彤的大苹果,黄澄澄的桔子,挂满了枝头,看了真想咬上一口。
菜园里,火红的辣椒,绿油油的青菜,紫得发亮的茄子,都等着人们去采摘。
秋天是个美丽的季节。
桂花树上点缀着一丛丛、一簇簇金子般的桂花,散发出幽幽清香,沁人心肺。
火红的枫叶随着秋风轻轻摆动,好像在欢迎秋姑娘的到来。
秋天更是个充满希望的季节,教室里朗朗书声传遍校园,回荡在这个金色的世界中,连三岁的小弟弟也念起了秋的赞歌:“秋天到,蟋蟀叫,菊花开,树叶飘,稻子麦子金灿灿,苹果梨子呵呵笑,丰收季节又来到。
”如果可以,我真希望时间能在此凝固,留下这个五彩缤纷的金秋!四年级写景作文2深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。
从天而降的大雪铺盖了整个地面,连同那顶、树上都铺满了雪花,窗户上都有浓浓淡淡的霜。
下课铃声响了,同学们纷纷跑出屋外了起来。
有的打雪仗,他们把雪扔到同学身上,就这样你来我往地打着,有的在堆雪娃娃,他们先堆好一个大雪团,再在大雪团上堆一个小雪团,然后用两个小石子当眼睛,用胡萝卜当鼻子,画一个大嘴巴,还给雪娃娃戴上帽子,围上通红的围巾,漂亮极了。
雪姑娘来了,它在空中飘到这儿,又飞到那儿。
雪姑娘引来了风公公,风公公吹起阵阵大风,不一会儿,地上的雪都结成冰了。
小朋友们又兴高采烈地溜起冰来,只见他摔过来,你摔过去,虽然个个摔得龇牙咧嘴,可是没有一个退缩的,摔倒了,再爬起来继续摔。
时间过得真快,小朋友们还没摔够,放晚学的铃声就响起来了。
第二天清晨,雪儿开始慢慢的溶化起来,我想,太阳公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力气,终于逃脱掉了。
写景四年级作文写景四年级作文范文(通用45篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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写景四年级作文篇1"好雨知时节,当春乃发生".不错,雨出现最频繁的季节,恐怕便是春日了。
春日踏青赏雨最好。
湖边已满是春色,杨柳依依,草色青葱,甚是醉人。
若是下点雨就更好了,别担心,春日的雨不大,娇娇滴滴的,很是慵懒,总让人怀疑。
外头的阳光也是明媚,可总有些朦胧之意,迎着阳光一看,哟,真有雨丝,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,与朱自清先生描写的丝毫不差。
坐在凉亭中,借着朦胧之景,想象湖边有位老人在钓鱼,身临其境一般,终于明白了张志和的"斜风细雨不须归"的意境。
除了诱人的春雨,还有疯狂的夏雨。
他俩的名字虽像,可完全是不同的风格。
若说春雨是娴静娇羞的姐姐,那夏雨便是冲动暴躁的弟弟。
夏天的雨,就是一场磅礴的音乐会。
正如苏轼所言:"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
"闷雷滚滚,那是前奏。
一声一声,一声大过一声;一波一波,一波强过一波。
冲击着,叫嚣着,宣告这这位了不起的鼓手到来。
鼓手登场后,剩下的乐手也争先恐后地赶来,前奏结束,进入到主旋律。
豆大的雨点疯狂地冲刷着一切,宛若各大乐器的合奏,音符与音符之间强烈的冲撞,其势滔天。
雨珠们如一支从未训练过却士气高昂的军队,没有丝毫章法,从各方向,四面八方地涌来,展开强势的进攻,全世界都臣服在他的脚下,他们的世界,不允许有任何杂音……终于,夏雨的主旋律结束了,乐手们纷纷退场。
可音乐会还没完,"滴滴哒哒"的小雨点清脆悦耳,仿佛一位长发披肩的美丽女子扶着竖琴,为这篇乐章演奏着轻柔的尾声……不知你有没有试过,在夜里被秋天的雨声惊醒?拉开窗帘,打开窗户,夜幕的味道混合着雨独特的香味,扑鼻而来,沁人心脾。
四年级优秀写景作文(15篇)四年级优秀写景作文(15篇)四年级优秀写景作文1东莞松山湖有一处景色很有名,就是松湖烟雨,那里一年四季都美极了!春天,那里五彩缤纷,路边的草坪上长满小草和野花,那嫩绿的小草在跳舞,野花美不盛收。
很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照,小草和野花好像在说:“谢谢你们,喜欢我”。
春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。
夏天,那里很清凉,因为那里都是树。
在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树,在树枝上的树叶密密麻麻,不留一点缝隙,阳光照在叶子上,留下一片片树阴。
如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话,会想到一切都美好,夏天的松湖烟雨美极了!秋天,那里像一个童话世界。
秋天,大树的树叶是金黄色的,那些小鸟在树上唱歌,吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏,有的树上结满了果实,还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。
这些景物和人加起来等于一个童话世界,秋天的松湖烟雨美极了!但是,冬天的松湖烟雨,那里本来夏天又美又壮又高的树,已经全部枯了,就像一个士兵站在那,那个士兵的头发已经被剃光的样子。
冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机,但让人感受到一种平静的景像。
松湖烟雨真是东莞的仙境。
四年级优秀写景作文2我的校园里有规模宏大的教学楼,有下课热闹非凡的操场,也有像笔一样笔直宽阔的甬路,还有像绿丝带一般的绿化带。
但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。
前一排是两棵四季常青的松树,它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。
花坛中间有一个大圆圈,走近一看啊!原来是用许多品种的花围在一起才形成的。
万年红,红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。
牵牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳美丽的华尔兹。
开不够的菊花像一个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。
最后面是一排小灌木丛,像一群小兵一样保护着花儿公主。
这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。
描写景色四年级作文描写景色四年级作文(精选21篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的描写景色四年级作文(精选21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写景色四年级作文篇1在自然创造出的所有事物里,我最喜欢云。
虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装;也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物,可它却是那样的变幻无常。
太阳刚刚升起时,沿着太阳的光,云也显现出来了,看上去像是和太阳一同升起似的。
它们大片大片的连在一起,在阳光的映衬下,就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。
而稍微爬高一点的云则是一片一片的,它们的下半段呈灰色,上半段则是金灿灿的。
光把它们装点得格外美丽,这美丽的云彩环绕着太阳,远远望去,太阳像是一位羞红了脸的少女,披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。
八九点钟的时候,天已经大亮,云变得更加清晰,它们总是一条一条的,好像大海里洁白的浪涛,它们颜色很淡,天空的那抹淡蓝若隐若现。
再往地平线那边看,云彩连成了一片,朦朦胧胧的,好像是一座天然的屏障,又像是早晨出现的浓雾,它们是那么淡雅、那么轻盈……下午的云变幻无常,眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎,慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上,下午的云要白很多,厚很多,它们有大有小,小的像棉花糖,十分轻柔;大的像高耸的雪山,神秘壮观……傍晚的云是一天中最美的,在夕阳的照耀下,它们就像是一条条彩带环绕在天空,红的似火,粉的似霞,它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌,就连自己也变得格外美丽!晚霞很美,有火红的,有金黄的,有绛紫的……云,真神秘,真美!描写景色四年级作文篇2天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。
四年级写景作文(精选15篇)四年级写景作文1夏,是一位热情洋溢,大胆而又奔放的姑娘。
她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节,使一切看起来都精神抖擞。
我敢说,她一定也十分爱国。
不然,怎么会把校园打扮的如此花枝招展?她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。
冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。
操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。
学生们尽情地挥洒着他们的汗水。
”把球给我!“一个篮球在空中划过一道优美的弧度;足球穿着黑白的外衣,也乐在其中;毽子跟随着一群小姑娘上上下下,摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。
密密麻麻的的树叶遮住了阳光,只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。
一转头,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾满枝,有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香,招引着一群群斑斓的蝴蝶……校园里的夏天,我爱你!四年级写景作文2春天来啦!春天来啦!小燕子从南方飞回来了,它们在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太阳公公早早地从天边升起来,放射着夺目的光芒,好暖和啊!一群群小蝌蚪在小溪里游荡着,它们在寻找青蛙妈妈吧?几只鸭子在水面上嬉戏玩耍,忽然,一只鸭子发现了水中的鱼儿,它一头扎进水里,想捉住小鱼,可机灵的鱼儿将身一扭,就轻快地逃走了。
小红拉着她的蝴蝶风筝,在小溪边快乐地奔跑着,风筝越飞越高,好像在和空中的燕子比赛呢。
岸边的小草长得密密层层,绿得耀眼。
草丛中,鲜艳的野花灿烂地盛开着,红的、黄的、紫的……五颜六色,美不胜收。
树上长出了嫩嫩的绿叶,小鸟儿在枝叶间一边歌唱,一边建造着自己的家园。
春风姐姐坐在柳枝上荡秋千,哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。
小学四年级写景作文小学四年级写景作文(通用56篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级写景作文,欢迎大家分享。
小学四年级写景作文篇1我非常喜欢雨,雨水可以浇灌万物,可以让花草树木茁壮成长!雨分小雨、大雨。
小雨像荆棘刺一样那么的小。
大雨像黄豆一样大小,非常急促,但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨,黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。
黄鹂说:“雨是绿色,因为小草是被雨染绿了。
”燕子说:“不对,不对,雨是粉色的,因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。
”杜鹃傲慢地说:“不对,你们说得都不对,雨应该是五颜六色的,它把花儿染成五彩缤纷,多美呀!”它们说着说着雨停了。
“啊,雨后的气味真清新呀!”它们异口同声道。
啊!雨给万物带来了生命,雨给大地带来了滋润,雨给我留下了深刻的印象。
小学四年级写景作文篇2秋天到了,天色也渐渐变凉了。
秋天的早晨,乳白色的雾迷迷蒙蒙,各种事物都沐浴在晨雾里,蒙蒙胧胧,若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼,从暖和的被窝里起来了,赶紧穿上衣服,背上书包去上学了。
路边有一排排的树,绿带黄的叶子轻轻摆动着,偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞,那么轻盈,那么优雅。
秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上,又痛又冰,不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪,小溪在缓缓的流淌,潺潺的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。
水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。
水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。
幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。
景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!小学四年级写景作文篇3下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。
四年级写景作文15篇四年级写景作文1暑假,我和妈妈一起去了乡间外婆家。
我们刚下车迎面的不是汽车难为的尾气,而是清新甘甜的天然空气。
晚上,在黑的像块布的黑夜上,镶嵌着数不清的闪闪发光的如宝石般的星星。
这是只见几位老人带着自己的孙子,孙女搬着板凳坐在自家的院子里。
时不时从里边传来一阵阵银铃般的笑声。
我想起了以前外婆也常常给自己讲故事。
可惜她已经不在了。
忽然从树林里吹来一阵阵清风,拂过每个人的脸颊,痒痒的。
啊,乡间的夜晚,我爱你。
也爱我那去世多年的外婆!四年级写景作文2一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。
春天百花齐放,万紫千红;夏天绿树成荫,生机盎然;秋天鲜果飘香,是丰收之神;冬天玉树银花,粉妆玉砌。
每个人喜欢的季节可不一样,而我就喜欢一身金黄的秋天。
秋天在我的记忆里是个美丽的季节。
入秋以后,公园里的植物就像一位酷爱打扮的少女,频频地更换着装束。
一阵风吹过,红色的枫叶就像五角星一样,在空中慢慢地飘落下来,不禁让我想起了曾经有人说过:“秋风秋雨愁煞人。
”但我觉得秋天也有它的独到之处,秋风拂面,吹走了炎热的夏天,带来了凉爽。
秋日的傍晚,河静静地流淌着。
闪动着的粼粼水光,就好似闪动着千万只明亮的眼睛,都在凝视着秋天的秀色。
秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。
我被这艳丽的色彩感染了,陶醉了。
我爱这丰收之神的秋天!四年级写景作文3喧闹了一天的村庄渐渐地安静下来,我独自漫步在乡间的小路上,风轻轻的吹着。
周围的花草树木经过一天的光照,在日落时分却显得格外有精神。
太阳像小孩的脸一样通红,浮在天边,把深红而略带黄色的霞光撒向大地。
太阳周围的云被太阳照的通红,红的像一片正在熊熊燃烧的烈火,随着太阳慢慢的下沉,又像是深秋时节红遍山野的枫叶,接着像熟透了的苹果,随后像含苞欲放的花蕾……太阳公公看到这些景色,像一位害羞的少女,把头藏在了山的那一边,天空中只留下太阳的余光映红的那抹绚丽的彩霞,在蓝宝石般纯净的天空中弥漫着。
我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所谓的“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,说的恐怕就是这种境界吧!真是“夕阳无限好啊”!四年级写景作文4临近3月,雨水又毫不吝啬地落了下来,淅淅沥沥,哩哩啦啦,没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里,透过车窗细细品味这绍兴的雨。
小学四年级写景作文小学四年级写景作文15篇在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级写景作文,希望对大家有所帮助。
小学四年级写景作文1今天,我怀着激动的心情来到了北京颐和园。
进了大门,这里的人可真多呀!男女老少,川流不息。
我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了颐和园的一角。
这里的游人稀少,显得很宁静,远处连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加青翠。
这时,一阵微风吹来,刚才平静如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光。
湖边几片翠绿的荷叶,又给这湖水增添了几分姿色。
随着一阵清脆的欢笑声传来,从玉带桥下划出一艘小船,在这碧波中荡漾。
这座汉白玉雕的小桥,桥面宽敞,栏杆上刻着的飞禽走兽各个栩栩如生。
我站在这小桥之上欣赏着身边的美景,真是如诗如画呀!从玉带桥下来,顺着弯弯曲曲的小路,我来到山顶上的一座小凉亭。
凉亭顶上飞檐翘脊、六角高耸,屋脊上还雕刻着象征古代皇室的龙和一些神兽,金黄的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光。
凉亭还有六根朱红色的大柱子,要两个人才能把它合抱住。
房梁上还刻着精美的祥云图案,真是巧夺天工。
凉亭中间有一张中桌,两位念过半百的老人正在博弈,他们正杀得难解难分,真是棋逢对手,将遇良才!这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在画中游!小学四年级写景作文2秋去冬来,万物凋谢,可我们的小院还是美丽如画。
走进小院,首先展现在眼前的是两株高大茂盛的桂花树,棕黄的花瓣躲在叶子下面,摇一摇桂花树,桂花就像雨点似地纷纷落下。
哇!两株桂花树中间有一棵石榴树,石榴有的像仙桃一样高高的挂在枝头,有的石榴红得裂开了嘴,好象在向人们展示自己的美丽似的。
咦?什么东西这么香?啊!是四季桂呀!金黄色的桂花像一个个害羞的小姑娘在眨眼睛。
微风拂过,清香感染了空气,使空气中有了一丝香气,真是沁人心脾。
那红通通,又有绿颜色的果子是什么?原来是四季果。
靠着墙那边的枇杷树,绿的那么新鲜,看着非常耀眼,似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。
“吊兰”不知谁喊了一声,我一看,原来桂花树上有一盆吊兰,我还没发现呢!你看,那一盆吊兰像淘气的小孩在无忧无虑地荡秋千。
“四季松”一个要好的同学拉着我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松叶上有一些小刺,大概是防止人们动它的武器吧!青翠的栀子花花期已过,它的叶子黄中泛绿,绿中带黄。
还有一些引人注目的树,可就是叫不出名来。
有一棵紫红色叶子的树,像在点头微笑着说:“欢迎光临。
”还有一串红宝石似的花正在开放中,太多花不知到名字,还有五颜六色的菊花,让小院充满生机。
我爱这景色迷人的小院。
小学四年级写景作文3哇!好清新的空气呀,这是春天的气息。
在美丽的校园里,花儿们草儿们正在为春姐姐举行次欢迎会呢!你瞧,红叶榉木长出了可爱的小花苞,像是一位母亲把"小宝宝"叫出来让她们看看这富有生机的世界。
龙爪槐展开了密密的“龙爪”像是在和春姐姐挥手问好呢!还有些不知的小花小草,有的小草一丛丛一簇簇的弯腰,像在讨论今年该怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位气志高昂的贵小姐正在舞动着美姿;还有的小花躲在叶间,像一位小姑娘害羞的不敢出来展示舞姿。
就连那美丽的桂花树妹妹也“生”出了一个个“小宝宝”她们一个个探出可爱的小脑袋,好奇的眨巴着眼睛,好像脑袋里有无数个“为什么”,还有四季常青的塔松,你瞧,层层叠叠的枝丫还有一凸出的枝条像一位士兵身披铠甲保护这里的花花草草。
还有更精彩的呢!那就是针葵弟弟了。
它那强而有力并带有刺的“手”向外生长,像是“千手佛祖”一样。
更有趣的是铁树远远望去,像是针葵的兄弟。
这样的花坛围绕着这样的操场,这样的操场映衬着这样的校园在加上老师幸勤的培育,让我们这些祖国的花儿绽放的更美丽。
我永远不会忘记这美丽的花坛。
小学四年级写景作文4“寒花开已尽,菊蕊独迎枝”,飒飒起舞的秋风,只有这时菊花才展露芳颜,秋天正是有了菊花的装扮,却格外的丰富迷人。
菊花五颜六色的,黄的、白的、紫的、淡绿的……它们白的如雪,黄的似金、红的似火、粉的如霞、绿得如玉……它们在寒风之中,发出了清幽淡雅的香味,伴随秋日里的阳光,又是绚丽多彩,美不胜收的。
菊花可是秋日里的主角,它千姿百态,妩媚动人,它们都相互交织在一起怒放。
有的花瓣圆圆的,一片挨着一片,一层一层的,紧紧地包裹在一起,像一个个滚动的兵乓球,有的花瓣一条一条的,中间的花瓣向里面卷着,就像捕捉的鹰爪一样,有的四周的花瓣儿向外延伸舒展开来,还略微有点弯曲,又有些下垂,好似金色的瀑布,飞流直下,一泻千里。
你再看那朵,墨绿色的叶子,层层叠叠地包裹起来,如众星捧月,托着洁白如玉的花。
这些菊花在寒风中优雅地开放,更显的那么的宁静高远,神圣脱俗。
菊花不仅飘逸清雅,华润多姿,幽幽袭人的清香,而且菊之高洁,在于它傲霜独立。
名又为“花之魂”。
自古以来人文雅士都喜欢用以菊花赋予形象,起了一些贴切意韵超凡的名字。
“白浪卷沙”,“飞黄腾达”,“金碧辉煌”……也许每个菊花名后都有一段精彩动人的故事吧。
我更喜欢菊花的顽强、傲霜耐寒的精神。
这些花瓣儿紧紧地团聚在一起,它们共同抵御秋天的寒意,依然不畏秋风秋雨迎着寒风盛情怒放。
小学四年级写景作文5我们学校坐落在美丽又现代化的苏州工业园区金鸡湖东,是个远近闻名的实验小学。
我已经在这里度过了近四年的欢乐时光,我十分喜欢我们的校园。
春天,学校的生生园里开满了各种各样的鲜花,校门外的柳树随风飘动,不由得使我想起((咏柳))里面的千古名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
夏天,我们的校园是禅的音乐厅,她们不约而同地从四面八方赶来,飞到树上齐声同唱“知了”“知了”好像在唱“热啊”“热啊”,弄得我们哭笑不得。
秋天,校园是落叶的舞台,每当秋风来临,金黄色的叶子就纷纷落了下来,同学们走在上面就像走在黄金上面一样。
落叶随风翩翩飘舞,她们像是在用优美的舞姿告诉我们,秋天来临了,丰收的季节到了。
自然而然的冬天也就不远了。
冬天,虽然没有下雪,但是地上有时会有洁白的霜露。
走在上面也会有下雪的感觉。
真的希望今年可以下一场鹅毛大雪,让我们感受一下在校园里的雪花是什么样子的……这就是我们的D2校园美景,她充满了欢声笑语,生机勃勃,我爱我们的校园!小学四年级写景作文6在一个天空阴凉的日子里,随着优美的音乐,乘着风飘荡在校园里,我们举办了一年一度的买卖商品活动──跳蚤市场!“叮铃铃”上课铃响,我们排着整齐的队伍来到了操场上。
经过安排后,我拿着商品参加了文化区展出。
我迅速将摊位摆好,马上进入了角色,高声大喊着“笔记本甩卖了啊!”可是喊了好长时间,嗓子都快哑了,我的商品依然无人光顾。
但是,阳光总在风雨后,过了一会儿,我的摊位立刻就有好多人涌来,我的心里兴奋极了,心想:“我的好运来了!”经过讨价还价,我终于卖出了3个笔记本,收获了14元。
这次不能光卖自己的东西呀,也要趁着这个机会,淘到自己最喜爱的商品,于是我迈着悠闲的小碎步来到了其他的摊位上,突然,几本《查理九世》闯入了我的眼中,心想:那正是我想买的书,我一定要砍到最低价!我上前一步,和声和气地说:“《查理九世》卖多少钱呀?”他回答:“10元一本,买两本赠一本其他的书。
”“10元呐,太贵了吧!”我咬咬牙说,“3元,就3元,商品卖出去才能体现出价值是吧,行不行呀!”他说:“好吧,看在你的诚意上,卖给你了!”我拿出6元买了两本《查理九世》,还得到了一本“赠品”,心里高兴极了!随后,我用2元又买了一本书,此时只剩下6元了。
爱心捐款活动,是让我们深深感动的时候了!我们要把这次活动挣到的钱捐给卧在病床上的人民教师!当我把6元钱放进那蕴含着深深的含义的捐款箱时,我感到能为别人奉献出一点爱心,哪怕是一点点,我也开心极了!这个活动让我们懂得了:爱心是无限的,永恒的,真诚的!小学四年级写景作文7黑山谷位于重庆市万盛区,黑山谷是中外闻名的避暑胜地。
每年夏天,黑山谷会迎来许许多多的中外游客。
那里有一条清澈见底、碧绿发亮的小溪,站在小溪边从上往下看,水里边的螃蟹都能看得清清楚楚。
这条小溪是从山顶流下来的,当你感到口渴时,你就拿一个空水瓶,走到小溪的源头,把水瓶接满,轻轻地喝一口水,你会感觉到非常凉爽、甘甜。
黑山谷里绿树成阴,树多得像一片绿色的'海洋。
大树的叶子又绿又密,像撑开的一把把大大的绿伞。
如果你穿着短裤在黑山谷里游玩,肯定会觉得有一丝丝凉意。
黑山谷里的树叶有的像蒲扇,有的像贝壳,有的像瓜子,它们的形状真是千奇百怪,百看不厌。
黑山谷山势雄伟壮丽,山峰直冲云霄。
如果有恐高症的人从山顶往下看,肯定会吓个半死。
站在山顶,感觉自己在云端上面哩!从山脚往上看,你会觉得黑山谷像一个高大的巨人,而自已却像一粒渺小的细沙。
黑山谷真不愧是中外闻名的避暑胜地。
你们也想去黑山谷游玩吗?美丽的黑山谷永远欢迎你们!小学四年级写景作文8一阵风拂过,秋天悄悄地来了。
树叶黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
走进公园,到处都是五颜六色的小花,有红色的,有黄色的,还有绿色的,它们都羞答答地低下了头,摸上去花瓣软绵绵的,它们仿佛对我们说:“秋天来了,天气凉了,小朋友们要多穿衣服啊”!秋风呼呼地吹着,小草变成了深绿色,不时还摇晃着脑袋,就像个调皮的娃娃在跳舞,有时伸展双臂,有时还弯腰触地,还有时左摇右晃,像位美丽的少女在舞动。
周边的杨树高大而挺拔,但树上有许多枯枝败叶,一阵微风吹过,一片片金黄的叶子随风漫天飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹,飞累了它们就落在了地上,发出啪啪的声响,这时天空显得格外的蓝。
走进果园,硕果累累,瓜果飘香,五谷丰登。
黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的,像一块块的金子,闪闪发光;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩,让人赏心悦目。
我爱美丽的秋天,更爱硕果累累的果园。
小学四年级写景作文9在我们的学校,有许多高大的杨树,他们以朴实无华的身影,点缀着可爱的校园。
春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。
几场春雨过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。
几只小鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新而祝福。
初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天女散花般的从空中飘落,又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。
送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了,一片片心形的叶子缀满枝头,形成了一把天然的大伞。
秋天,杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。
阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上,像无数个小精灵在跳动。
秋风吹过,黄色的叶子纷纷飘落,像无数只蝴蝶在舞蹈。
冬天,每当下过大雪后,杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。