用人单位对毕业生培养目标达成度问卷调查
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用人单位满意度现场调查问卷(本问卷由用人单位领导或人事主管填写)尊敬的领导:您好 !衷心感谢贵单位对酒泉职业技术学院毕业生就业工作的关心和支持,为了全面评估我院学生的培养质量,以便进一步深化教学改革,为社会及贵单位输送合格的人才,敬请您拔冗协助完成此次调查。
谢谢您的合作!(请在您认为合适的选项上打钩)一、您认为酒泉职业技术学院毕业生总体的思想道德品质:(1)优□(2)良□(3)合格□(4)不合格□二、您认为酒泉职业技术学院毕业生的综合工作能力如何:(1)优□(2)良□(3)合格□(4)不合格□三、贵单位对酒泉职业技术学院毕业生工作业绩的评价是:A、成绩显著,做出了重大贡献□B、取得较大成绩,做出一定贡献□C、有一定成绩□D、没有做出什么成绩□四、酒泉职业技术学院毕业生在贵单位工作的适应性和晋升情况是:A、适应性极强,很快受到重用□B、适应性较强,晋升较快□C、适应性一般,需要继续培养□D、适应能力不强,难有作为□五、您认为酒泉职业技术学院毕业生团队精神如何:(1)很好□(2)较好□(3)一般□(4)较差□六、您认为酒泉职业技术学院毕业生的身体素质和心理素质如何:(1)优□(2)良□(3)合格□(4)不合格□七、您认为酒泉职业技术学院对毕业生的管理如何:(1)很强□(2)较强□(3)一般□(4)较差□(5)很差□八、与其他学院相比较您认为酒泉职业技术学院毕业生的综合素质: (1)较强□(2)差不多□(3)较差□九、您认为酒泉职业技术学院毕业生的创新能力如何:(1)很强□(2)较强□(3)一般□(4)较差□(5)很差□十、您认为大学生在学校应重点加强以下哪些方面的知识:(1)专业知识的学习□(2)职业素质的培养□(3)其他知识的学习□(4)学习与人交往能力□(5)加强文体训练□十一、贵单位今后是否愿意继续招聘酒泉职业技术学院的毕业生?A、非常愿意□B、愿意□C、无所谓□D、不愿意□十二、您对酒泉职业技术学院的人才培养有何意见和建议?单位名称(盖章):单位负责人姓名:单位地址:单位联系电话:二〇一二年十月二十五日。
滕州市中等职业教育中心学校
用人单位对毕业生满意度调查问卷
(用人单位填写)
尊敬的用人单位:
为使我校培养的人才素质,更能符合贵单位的要求,也为了解我校毕业生就业后的实际情况,提升办学水平,提高毕业生就业质量。
我校将对毕业生情况进行了解,烦请贵单位负责同志在百忙中给予支持,在此向贵单位表示衷心的感谢!(请在所选项上打“ ”)
贵单位名称:联系电话:
1、贵单位的性质属于:
①党政机关②国有企业③事业单位④科研单位⑤部队
⑥三资企业⑦民营企业⑧私营企业⑨文化教育单位⑩其他
2、贵单位录用我校毕业生信息:
3、贵单位对所录用的我院毕业生的综合素质和各种实际工作能力的评价:
4、贵单位认为我校应着重培养学生哪方面能力:(可选多项)
①口头表达能力②文字处理能力③动手操作能力
④分析和解决问题的能力⑤组织管理能力⑥独立工作能力
⑦人际交往能力⑧创新协作能力⑨使用计算机能力
5、您对滕州市职教中心的了解程度:
①很了解②比较了解③不太了解④不了解,希望以后多联系
6、贵单位招聘毕业生的主要途径是:
①学校的校企见面会②社会上的人才交流会③学生本人自荐
④委托中介机构招聘⑤合作办学定向培养⑥其他(请注明)
7、贵单位对我校人才培养及就业工作有何建议:(可另附纸)。
企业满意度调查问卷贵单位:您好!为了准确了解我校学员培训后的就业情况,以便更好为企业、社会培养实用型人才,因此本校组织了这次企业满意度调查问卷,本次调查问卷只对调查结果作整体统计分析,您的回答我们将严格保密,感谢您对我们工作的支持和帮助!企业信息:填写人姓名:职务:公司名称:联系电话:一、调查说明:非常满意5分满意4分能接受3分一般2分不合格1分差0分(请在您选定的项目“□”内打“√”,这是您在我校学习的权利。
)1、学员在贵单位就业期间的工作表现满意度(积极性、责任心等)。
□5分□4分□3分□2分□1分□0分2、学员的工作技能满意度.□5分□4分□3分□2分□1分□0分13、对学员的整体表现满意度。
□5分□4分□3分□2分□1分□0分二、企业性质为(请在选中项前的方格内划“√”):□国有□集体□私营□外资□合资三、贵企业开展校企合作的主要形式(请在选中项前的方格内划“√”,可多选)□企业为学生提供实习机会、实习基地;□企业为教师提供实践机会;□参与人才培养方案的设计与实施;□企业委托学校进行员工培训;□与企业联合实施订单培养;□企业为学校提供兼职教师;□企业向学校提供教育培训经费;□联合科技攻关解决技术难题、技术咨询;□暂时没有建立任何合作关系.四、企业对开展校企合作的认识。
(请在选中项前的方格内划“√")(1)对开展校企合作的积极性:□非常愿意□比较愿意□无所谓或没兴趣(2)开展校企合作对企业的重要性:□非常重要□比较重要□不重要2五、企业与职业院校在有关方面开展合作的情况统计(请在选中项前的方格内划“√")感谢您对我们的信任与支持!我们会做得更好!3。
生物医学工程专业人才培养目标达成度调查表尊敬的参与者:感谢您参与我们的调查。
本问卷旨在评估生物医学工程专业人才培养目标的达成度,以便我们不断优化教学内容和方法,培养更符合行业需求的高质量人才。
请根据您的实际情况,诚实填写以下问题。
一、基本信息1. 姓名(可选):_____________________2. 毕业年份:____年3. 当前职业领域:_____________________4. 职位:_____________________二、培养目标达成度评价请根据您在职业生涯中的实际体验,对以下培养目标的达成度进行评价。
评分标准:1-非常不满意,2-不满意,3-一般,4-满意,5-非常满意。
1. 基础知识掌握(包括生物学、医学和工程技术等相关基础知识):评分:____建议/评论:_____________________2. 研发能力(包括新医疗器械的设计、开发能力):评分:____建议/评论:_____________________3. 项目管理能力(包括项目规划、执行、监控和总结能力):评分:____建议/评论:_____________________4. 团队合作能力(包括跨学科团队合作能力):评分:____建议/评论:_____________________5. 持续学习和自我更新能力(包括跟踪最新医疗技术发展,终身学习的能力):评分:____建议/评论:_____________________6. 解决复杂工程问题的能力(包括应用工程知识和技术解决实际问题的能力):评分:____建议/评论:_____________________7. 国际视野(包括了解国际医疗器械发展趋势,具备一定的国际交流能力):评分:____建议/评论:_____________________三、综合评价1. 您认为生物医学工程专业的培养目标与您职业发展的契合度如何?评价:_____________________2. 您认为该专业培养方案在哪些方面需要改进或增强?建议:_____________________四、其他建议和意见请分享您对生物医学工程专业人才培养的任何其他建议和意见:______________________________________________________________________________感谢您的参与和宝贵意见!填写日期:____年____月____日。
用人单位对专业实践生培养目标达成度问
卷调查
背景
为了评估专业实践生培养目标的达成度,我们正在进行一项问
卷调查,旨在了解用人单位对专业实践生的认知和期望,并据此优
化培养方案。
目的
本问卷调查旨在收集用人单位对专业实践生培养目标达成度的
意见和建议,以便我们更好地满足用人单位的需求和期望。
调查内容
请根据您对专业实践生的经验和观察,回答以下问题:
1. 您认为专业实践生在培养过程中是否达到了其专业技能的要求?
2. 专业实践生在实践能力培养方面是否达到了用人单位的期望?
3. 您认为专业实践生在解决实际问题、协作能力和创新思维等
方面是否具备良好的能力?
4. 您对专业实践生在专业素养和职业道德方面的要求有哪些建议?
5. 您希望专业实践生在就业前具备哪些特定的技能或经验?
6. 您对专业实践生毕业后的就业竞争力有何期望?
参与方式
数据保护
我们承诺保护您的个人信息安全和隐私,所有数据仅用于统计
分析和改进专业实践生培养方案,不会以任何形式泄露或公开发布。
联系方式
如有任何疑问或意见,您可以通过以下方式与我们取得联系:
- XXX-XXXXXXX
致谢
感谢您抽出时间参与本次问卷调查,我们将根据您的反馈不断
优化专业实践生培养方案,为用人单位提供更加优秀的毕业生。
用人单位对毕业生需求及满意度调查问卷尊敬的用人单位领导(代表):您好!非常感谢您一直以来对我校毕业生就业工作的关注和支持!为提高毕业生质量,了解贵单位对毕业生的需求情况,特开展本调查。
请您在完成问卷后,将其交给调查人员。
在此对占用您宝贵的时间深表歉意,对您诚挚的支持尤为感谢!一、贵单位基本信息1.贵单位名称:2.贵单位所在地:(省、市、自治区(市、县、区)3.贵单位单位性质:( )A党政机关B事业单位C国有、集体企业D民办企业、私立学校E社团组织F其他______________4.单位现有规模:( )A 50人以下B 50-99人C 100-499人D 500-999人5.贵单位接收毕业生主要渠道:( )A社会组织的就业市场B高校组织的就业市场C直接到高校物色D学生上门求职6.在贵单位工作的我校毕业生数人。
二、贵单位对毕业生的需求情况7.贵单位确定用人计划大约在何时:( )A 10—12月 B次年1—3月 C 次年4—6月 D 次年7—9月8.贵单位一般采取的招聘方式是(可多选):( )A到学校专场招聘 B参加学校大型招聘会 C通过毕业生所在学校发布招聘信息D参加社会上大型供需见面会、人才市场招聘 E在互联网、报纸等媒体发布招聘信息F经人推荐介绍 G其他,请注明9.贵单位对下列哪些专业毕业生需求较多,(按需求人数排序)第一位第二位第三位A学前教育 B美术教育 C音乐教育 D舞蹈教育 E英语教育F对外汉语 G书法教育 H早期教育 I特殊教育10.贵单位安排毕业生从事的工作岗位主要是:( )A主班老师 B配班老师 C 保育员 D行政 E其他(请注明 )11.贵单位(□有/□无顶岗实习生招聘计划,如有计划,招聘数量为人;希望实习时间为个月。
三、贵单位对我校毕业生的评价12.贵单位对我校毕业生在单位整体工作情况是否满意: ( )A非常满意 B 满意 C 一般D不满意13.与贵单位其他高校毕业生相比,合肥幼儿师范高等专科学校毕业生哪方面素质、技能较突出:□综合素质□专业水平□实际工作能力□管理能力□学习能力□创新能力□实践动手能力□合作与协调能力□敬业精神□灵活应变能力□计算机水平□外语水平14.贵单位认为今后合肥幼儿师范高等专科学校在人才培养方面哪些需要进一步加强:□全面提高综合素质□专业基础知识传授□创新能力培养□管理能力□思想道德素养□实践动手能力□灵活应变能力□合作与协调能力□职业生涯规划与设计□外语运用能力□计算机技能□心理素质教育15.贵单位对当前我校毕业生就业指导和推荐工作是否满意:( )A非常满意 B 满意 C 一般D不满意16.您对我校毕业生质量的提高或就业服务工作还有什么期望和建议,您可以写在下面,以利于我们今后改进:再次感谢您的大力支持!祝贵单位蒸蒸日上!为方便我们与您的直接沟通,请留下您的联系方式:联系人:联系电话:电子邮箱:QQ:。
《用人单位对我校毕业生评价调查问卷》
摘要:用人单位对我校毕业生的评价调查问卷,贵单位联系人:联系方式:,贵单位对该毕业生工作业绩的评价是:
用人单位对我校毕业生的评价调查问卷
(本问卷由用人单位领导或者人事主管填写)
尊敬的用人单位
首先,衷心感谢贵单位对山西职业技术学院的关心和支持!
为了进一步加强联系,增进友谊,听取您对我校教育教学和毕业生质量的意见和建议,同时了解我校毕业生在贵单位的工作、学习和生活情况,我们设计了这份调查问卷。
希望您能在百忙中客观的填写问卷,以便于我们校准确的评价毕业生的综合素质,进而提高教学质量。
请您将问卷意见填好并加盖公章后,反馈到跟您联系的学院。
谢谢!
贵单位名称:(盖章)
贵单位属于(请在对应栏中打√)
贵单位联系人:联系方式:
本次跟踪调查的我校毕业生姓名及专业:
一、贵单位对该毕业生综合素质与能力的请加是(请在对应栏中打√)
二、该毕业省在贵单位承担工作任务的完成情况是:
A、很好
B、好
C、一般
D、较差
三、贵单位对该毕业生工作业绩的评价是:
A、成绩显著,做出了重大贡献
B、取得较大成绩,做出一定贡献
C、有一定贡献
D、没有做出什么成绩
四、该毕业生在单位工作以来的适应晋升情况是:
A、适应性极强,很快受到重用
B、适应性较强,晋升较快
C、适应性一般,需要继续培养
D、适应能力不强,难有作为
五、贵单位今后是否愿意继续招聘我校的毕业生?
A、非常愿意
B、愿意
C、无所谓
D、不愿意
六、您对我校的人才培养有更好的建议和意见吗?请您写下您的宝贵建议和意见:。
毕业要求达成度情况调查问卷(工科专业模板一:按毕业要求)亲爱的同学:您好,为了解您通过四年/五年大学学习,对本专业人才培养的毕业要求达成情况,以便于学校持续改进教学工作,提高人才培养质量,特开展本次调查问卷,本次调查问卷为不记名方式,请您如实填写调查问卷,感谢您的配合,祝您今后工作学习愉快。
一、基本情况1.您的专业A.高分子材料与工程B.复合材料与工程C.无机非金属材料工程二、以下能力您具备的情况:2.工程知识:您能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决高分子材料复杂工程问题吗?A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差3.问题分析:您能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论吗?A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差4.设计/开发解决方案:您能够设计针对高分子材料复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素吗?A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差5.研究:您能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论吗?A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..(工科专业模板二:按毕业要求指标点)亲爱的同学:您好,为了解您通过四年/五年大学学习,对本专业人才培养的毕业要求达成情况,以便于学校持续改进教学工作,提高人才培养质量,特开展本次调查问卷,本次调查问卷为不记名方式,请您如实填写调查问卷,感谢您的配合,祝您今后工作学习愉快。
尊敬的用人单位:
为深入了解我校毕业生的情况,分析毕业生在实际工作中的长处与不足,以便我们改进教育教学方法,深化素质教育,为社会用人单位培养高素质的应用型人才,我们制定了本问卷,请您根据自己的实际情况对问卷中涉及到的方面的满意程度进行评估,数字1-7表示您的满意程度,1表示完全不满意,7表示完全满意。
本问卷不涉及个人隐私问题,数据仅为研究所用,请您如实填写。
谢谢合作!
贵单位名称:单位地址:
贵单位性质:1.行政机关 2.民营(私营)企业 3.事业单位 4.国有企业
5.集体企业
6.三资企业
7.个体工商户
二、问答题。
1、您认为我校毕业生亟待改进和提高的方面有哪些?
2、您接收本校毕业生的原因是什么?
3、请对我校学生的培养提供宝贵意见和建议?您可以从影响毕业生就业市场竞争力的因素(学校课程设置、师资水平、学校科研设备、毕业生专业能力、毕业生的综合素质等)或对我校教学和就业工作(工学结合、加强实践、提高理论知识学习、增加模拟实验教学等)提出意见。
用人单位对毕业生培养目标达成度问卷调
查
毕业生培养目标达成度问卷调查表尊敬的用人单位领导:
感谢贵单位多年来对我校人才培养与毕业生就业工作的大力支持与帮助!为了进一步改善本科生培养质量、提高毕业生的就业竞争力,更好地促进毕业生就业,特展开毕业生培养目标达成度问卷调查活动,诚望您抽出宝贵的时间协助完成本调查问卷,提出宝贵意见。
我们对您的支持与合作深表感谢!
下面请您对贵单位我校毕业生的培养目标达成度进行评价,本专业设立5个培养目标,每个培养目标分解多个二级指标点,请对每个二级指标点逐一评价。
培养目标定义:是本专业毕业生在毕业5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。
培养目标1:践行社会主义核心价值观,认同中学教育价值,具有依法执教意识,具备高尚师德,热爱教师职业,具有良好从教意愿。
评价
二级指标
高尚的师德
深厚的人文情怀和教育情怀
优秀良好中等合格不合格
培养目标2:具有扎实数学专业基础和较强教学实践能力,掌握中学教育的基本理论与方法,能胜任中学数学教学与教育管理等工作。
评价
二级指标
良好的数学教学能力和数学应用能力
掌握教育学、心理学和数学教育的基本
理论,掌握数学科学的思维方法,能胜
任中学数学教学与教育办理等工作
优秀良好中等合格不合格
培养目标3:具有德育为先理念,具备较强的班级组织与建设能力、班主任工作实践能力和组织主题教育与社团活动等综合育人能力。
评价
二级指标
了解中学德育原理与方法,掌握班级组
织和建设的规律,具备胜任班主任工作
的能力
优秀良好中等合格不合格了解学校文化和教育活动的育人内涵,
能够介入组织主题教育和社团活动。
培养目标4:具有较强团队协作肉体和沟通合作能力,能根据中学数学教育教学需要,有效展开交换合作。
评价
二级指标
理解团队成员之间相互研究交流,协同
勉力对教学的益处,具备团队协作研究
的相关知识与技能
理解研究伙伴是重要的研究资源,通过
协同研究获得直接体验,能够与团队成
员沟通交流和合作研究。
优秀良好中等合格分歧格
培养目标5:具有终身研究和专业发展意识,掌握国内外基础教育改革发展动态,能运用反思和批判性思维方法开展教学研究,成长为骨干教师。
评价。