四川省宜宾市一中2018-2019年高中地理上学期第十一周 人口的数量变化和人口的合理容量教学设计
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四川省宜宾市一中2017-2018学年度高中地理上学期第十一周试题•纬度位置:34°N~53 °31′之间大致以40 °N划分东北和华北地区•经度范围:东北区120 °E ~135 °E华北区105 °E ~ 120 °E•范围:北起大兴安岭、长城;南至秦岭-淮河;西至青藏高原;东临渤海、黄海。
总结基本概况【总结】基本概况【归纳】1.范围东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分,以及甘肃宁夏的东南部和江苏安徽两省的北部2.面积占全国的20%,人口占全国的40%3.民族:汉族占绝大多数,少数民族中,有东北的满族,朝鲜族;宁夏、甘肃的回族学生自己总结提高学生读图,分析问题的能力分析地形、河流特征 1地形特征:平原为主(东北平原、华北平原)其他地形:高原;黄土高原丘陵;辽东丘陵山东丘陵山地:大小兴安岭长白山太行山六盘山乌鞘岭2 河流(1)主要河流:黑龙江松花江辽河乌苏里江鸭绿江海河黄河(2)水文特征:东北地区:流经森林茂密的湿润区,水量丰富,有两个汛期河水清澈,冰期长;华北地区;多流经半湿润、半干旱地区,水量不大,汛期短,由于中上游植被覆盖较差,水土流失严重,含沙量大,冬季有短暂冰期。
(3)航运价值不突出,(4)国际性河流:黑龙江乌苏里江鸭绿江图们江认真读图,仔细听讲掌握如何读图,提取图中信息分析资源的利用【读图分析】《北方地区矿产分布图》石油——大庆、胜利、辽河、华北、中原煤——鹤岗、鸡西、双鸭山(黑龙江);阜新、抚顺(辽宁)开滦、峰峰(河北)兖州(山东)平顶山(河南)大同、阳泉、西山(山西)徐州(江苏)神俯(陕西)淮北(安徽)铁——鞍山、本溪(辽宁)迁安(河北)金——山东招远盐——天津长芦盐场出示《全国水电站分布图》水电站——白山丰满水电站(东北)刘家峡青铜峡三门峡小浪底(华北)幻灯片:东北的森林景观森林:天然林区——大小兴安岭和长白山区:红松、落叶松、白桦、紫椴等东北三宝:人参、貂皮、鹿茸温带果园:辽东半岛和山东半岛苹果,葡萄、梨、桃、杏、柿等。
《西亚、北非》教学设计
课程标准以某一大洲和国家为例分析自然和人文知识
课时 2
考点、
知识点
西亚、北非
学习
目标
学会分析西亚、北非的自然和人文地理知识。
重、难点教学重难点
1、以波斯湾为中心的丰富油气资源以及相应的石油输出线路和相关航运线路运输时间的学习
2、西亚和北非主要农业区和畜牧业区以及农牧业与自然条件的关系
学习环
节和内容学生活动建议教师活动建议
调整
记录
教学
环节一:1、西
(导入)西亚和北非一直是世界上一个不稳定的地区,近代以来大大小小发生了多次局部战争,比如四次中东战争、两伊战争、20世纪90年代初的海湾战争等等,严重影响了世界的和平。
爆发战争的因素是多种多样的,但有两个原因最为主要:一个是西亚和北非极其重要的战略地位,历来是兵家必争之地;而另一个原因在于本地区蕴藏的一种矿产极其丰富,在世界上占有重要地位。
这种矿产在当今的经济建设中起着不可替
2
5
2
5。
四川省宜宾市一中2017-2018学年高中地理下学期第11周试题一、选择题1.俄罗斯东部地区有许多大河,但河运价值不高,其主要原因是①河流结冰期较长 ②河流流向与主要货物流向不一致 ③河流沿岸人烟稀少,无城市 ④内河航运量小,运费高A .①③B .①②C .②④D .③④ 读加拿大主要铁路和城市分布图,完成2、3题。
2.影响加拿大铁路和城市分布的主要因素是 A .气候 B .地形 C .农业 D .人口3.与加拿大铁路和城市分布规律类似的还有 ①植被覆盖率 ②水源分布 ③种植业区 ④工业区 ⑤人口分布 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤读美国农业分布图,回答4—5题。
4.图中带标号的四个地区中,种植粮食作物相同而播种时间不同的是A .①与②B .①与③C .②与④D .③与④ 5.影响图中①附近农业地域类型的主导区位因素是 A .市场 B .交通 C .气候 D.土壤 6.读图,下列关于美国的叙述正确的是 A .①河流是世界第三长河——密西西比河 B .按美国农业带的划分,④处应该是玉米带 C .②山脉是纵贯南北的阿巴拉契亚山脉 D .③山脉以东的城市是美国首都纽约下图为安第斯山脉地理位置示意图。
读图回答以下7—8问题。
7.安第斯山脉南北狭长的原因是A.沿经线方向发育 B.沿火山地震带发育C.沿板块作用边界发育 D.沿海陆作用边界发育8.下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是A.巴西高原煤炭资源丰富B.南美大陆地表径流主要流入大西洋C.南美大陆西部沿海形成大渔场D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布读“南美洲南部分地区示意图”,回答9-10题。
9.里瓦达维亚海军准将城年降水量大约()A.180mm B.230mmC.550mm D.350mm10.甲、乙两地降水都很少的共同原因是()A.海拔高B.处在盛行西风的背风坡C.深居大陆内部D.附近寒流流经2014 年冬奥会在俄罗斯索契圆满结束,这是历史上俄罗斯首次承办冬奥会。
四川省宜宾市一中2018-2019学年高中地理上学期第11周试题一、选择题(每小题4分,共44分)读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图,完成1~2题。
1.该国人口增长模式的演变顺序一般为( ) A .甲→乙→丁→丙 B .丙→乙→丁→甲 C .甲→乙→丙→丁D .丙→乙→甲→丁2.导致该国人口自然增长率变化的可能原因有( ) ①社会经济的发展 ②国内移民 ③人口政策的实施 ④资源十分匮乏 A .①② B .①③ C .③④D .②④日本政府在2014年6月首次明确设定了50年后维持人口1亿人的人口目标。
下表为日本人口统计及未来人口推测表。
据此完成3~4题。
A .青少年人口数量不断减少,社会负担加重B .非劳动年龄人口不断增加,社会负担减轻C .劳动年龄人口不断减少,社会负担加重D .老年人口数量不断增加,社会负担减轻4.日本要想达到50年后维持人口1亿人的目标,应该( ) A .鼓励生育 B .向海外移民 C .减少国内人口迁移D .延长老年人口寿命(2016·兰州模拟)读我国部分省级行政区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图,回答5~6题。
5.下列判断正确的是( ) A .人口死亡率最高的是北京 B .人口死亡率最低的是西藏 C .每年净增加人口最多的是江苏 D .每年净增加人口最少的是宁夏 6.从图中可以看出( )A .西藏、上海的人口增长呈现出高出生率、低死亡率、高自然增长率特点B.经济发达地区人口出生率较低,经济欠发达地区人口出生率较高C.经济发展水平与人口出生率、人口自然增长率呈正相关D.上海人口自然增长率比北京低,主要是因为经济发展水平比北京低(2016·湖北八校联考)抚养比是指非劳动力人口数与劳动力人口数之间的比率。
老年抚养比=(65岁及以上人口数/15~64岁人口数)×100%;少年抚养比=(0~14岁少年儿童人口数/15~64岁人口数)×100%。
本试卷分第i 卷(选择题)和第n 卷(非选择题)满分100分。
考试时间:40分钟。
第I 卷(选择题 共75分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意要求。
共 25题,每题3分,共75分。
)运输里程是交通网中某种运输方式线路总长度,下图是 1979 — 2014年我国各种运输方式里程变化统计图,读图回答1 — 3题。
° ~nte nh 晶 晰歼)*-■- Z 亠1 IUt + MM沖洋1 •下列关于图中运输里程变化的叙述正确的是A.图示期间,四种交通运输里程均有提高 B. 2000年以来,民航运输里程增长率最高C.公路运输里程提高幅度最大D. 2000年起,民航运输里程超过铁路运输里程2 •图中运输里程公路高于铁路,体现公路运输比铁路运输A. 速度慢B.运价高C.灵活性强D.连续性差3•公路里程比是指公路实际长度与起止点间线段长度的比值。
华北地区平原国道的里程比高于东北平原,主要是因为华北平原 A. 河网密度小B.农业规模小C.工业规模大D.聚落密度大康斯坦察位于罗马尼亚东南部,是该国著名的疗养胜地。
下图示意康斯坦察周边等高线 地形状况。
读图,完成 4—6题。
隣幽两康潮|060曲心1風•氏走«£■-药皆<】4•影响图示地区聚落分布的主要因素是A.纬度 B .河流5 •图示地区公路分布体现的选线原则不包括A. 尽量沿等高线延伸C.避免跨越河流6. 图示四个公路选址方案中,最有可能建设的是A .方案一B.方案二高铁在我国发展迅速,国外建设周期为8〜10年,而我国仅为5年左右。
到我国将建成16 000km 的高速铁路,总里程将位居世界第一。
据此完成 7— 8题。
7. 为了保持列车高速运行,高速铁路选线时首要考虑的自然因素是A .气候B.地形C.地质&在我国东部平原地区,建筑高速铁路时多采用高架的方式。
对于选用此种方式的主要原因,叙述不准确的是A. 减少拆迁费用和周期,减少相应的干扰因素B. 能减少路基沉降时间,从而使开通时间大大提前C. 平原地区耕地资源宝贵,采用高架能较少占用耕地D. 高铁噪音很大,采用高架能减少对沿线居民的干扰 城市轻轨是利用电力牵引的地上快速交通方式,《碧水蓝天一一展望 21世纪中国环境》研究报告中称“到 2050年,将建成4500千米共300条的城市轻轨铁路。
四川省宜宾市一中2018-2019学年高中地理上学期第11周试题印度带来的压力非选择题12、(1)我国人口中位数有向上移动的应对措施应用2011年部分国家人口年龄中位数12 0.612、(2) 人口增长模式的特点及产生的人口问题分析14 0.513、(1)西宁市环境人口容量高于青海省其他城市的主要原因分析西宁地区示意图、青海省2000年和2010年人口数据12 0.713、(2)人口变化特点,并分析其对经济发展的影响概括、分析18 0.6一、选择题(每小题4分,共44分)读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图,完成1~2题。
1.该国人口增长模式的演变顺序一般为( )A.甲→乙→丁→丙B.丙→乙→丁→甲C.甲→乙→丙→丁D.丙→乙→甲→丁2.导致该国人口自然增长率变化的可能原因有( )①社会经济的发展②国内移民③人口政策的实施④资源十分匮乏A.①②B.①③C.③④D.②④日本政府在2014年6月首次明确设定了50年后维持人口1亿人的人口目标。
下表为日本人口统计及未来人口推测表。
据此完成3~4题。
年份总人口/万人人口动态/每千人不同年龄段人口比重/%出生人口数死亡人口数0~14岁15~64岁65岁及以上2000 12 692.6 9.5 7.7 14.7 67.9 17.4 2005 12 776.8 8.4 8.6 13.8 65.9 20.3 2010 12 717.6 7.3 9.4 13.0 63.9 23.1 2020 12 273.5 6.3 11.6 10.8 60.0 29.2 2030 11 522.4 6.0 13.9 9.7 58.5 31.8 2045 10 044.3 5.0 16.3 9.0 52.8 38.2 2055 8 993.0 5.1 17.3 8.4 51.1 40.5 A.青少年人口数量不断减少,社会负担加重B.非劳动年龄人口不断增加,社会负担减轻C.劳动年龄人口不断减少,社会负担加重D.老年人口数量不断增加,社会负担减轻4.日本要想达到50年后维持人口1亿人的目标,应该( )A.鼓励生育B.向海外移民C.减少国内人口迁移D.延长老年人口寿命(2016·兰州模拟)读我国部分省级行政区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图,回答5~6题。
人口的数量变化和人口的合理容量一、人口的自然增长1.世界人口增长的时空差异(1)时间差异:农业革命前人口增长极其缓慢,农业革命期间人口增长先快后慢,从工业革命开始人口增长明显加快。
(2)空间差异:一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。
[温馨提示]人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。
二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标构成。
2.读人口增长模式图,回答以下问题。
(1)人口增长模式的历史转变为:原始型→传统型→现代型。
(2)总结不同模式中,三项指标的特点如下表所示:1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.环境承载力与人口合理容量的区别。
(3)①发达国家:现代型。
②大多数发展中国家:传统型。
③我国:基本实现了由传统型向现代型的转变。
④全世界:由传统型转向现代型的过渡阶段。
[温馨提示](1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。
(2)现代型中的人口死亡率并不都是较低的,在进入现代型的一些国家或地区,由于老年人口比重大,而引起老年人的死亡率一般较高。
三、环境承载力与人口合理容量1.环境承载力(1)概念:环境能持续供养的人口数量。
(2)衡量指标:人口数量。
2.环境人口容量(1)实质:某地环境承载力的直观反映。
(2)制约因素:资源、科技发展水平及人口的生活和文化消费水平等,其中资源是主要的制约因素。
3.人口合理容量(1)实质:一个国家或地区最适宜的人口数量。
(2)意义:影响一个国家或地区的人口战略和人口政策的制定,进而影响区域的经济社会发展战略。
(3)谋求措施:一个国家的科学技术越发达,它的环境人口容量就一定越大吗?提示:不一定。
科学技术越发达,人类获取资源的可能性越大,对资源的利用率越高,但资源的绝对数量及消费水平等因素对环境人口容量也有重要的影响。
人口增长模式的特点及判断1.不同类型人口增长模式的特点(1)从时空分布规律判断①根据所处历史发展阶段(时间):一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。
四川省宜宾市一中2019-2019学年高中地理上学期第11周试题考查依据:考点 1. 人口增长模式的特点及判断2. 人口问题3. 人口统计图的判读4. 环境人口容量与人口合理容量知识点人口的数量变化和人口的合理容量考纲定位1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.环境承载力与人口合理容量例题第一部分双向细目表题型题号考点内容能力要求呈现形式分值预估难度系数选择题1 人口增长模式的演变顺序解读人口增长模式示意图4 0.72 人口增长模式的转变的原因分析 4 0.53 人口变化及其影响分析日本人口统计及未来人口推测表4 0.54 人口措施应用 4 0.65 人口自然增长模式及特点分析我国部分省级行政区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图4 0.6 6 人口自然增长模式应用 4 0.5及特点7 不同年龄段人口比例读图我国不同年龄段人口比例随时间变化图4 0.78 人口措施应用 40.59 人口年龄构成的原因分析我国中部省份某村落人口年龄构成4 0.510 印度人口自然增长率的主要因素分析印度家庭普遍状况的漫画4 0.611 人口增长速度快给印度带来的压力应用 4 0.6 非选择题12、(1)我国人口中位数有向上移动的应对措施应用2019年部分国家人口年龄中位数12 0.612、(2) 人口增长模式的特点及产生的人口问题分析14 0.513、(1)西宁市环境人口容量高于青海省其他城市的主要原因分析西宁地区示意图、青海省2019年和2019年人口数据12 0.713、(2)人口变化特点,并分析其对经济发展的影响概括、分析18 0.6第二部分训练试题一、选择题(每小题4分,共44分)读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图,完成1~2题。
1.该国人口增长模式的演变顺序一般为( )A.甲→乙→丁→丙B.丙→乙→丁→甲C.甲→乙→丙→丁D.丙→乙→甲→丁2.导致该国人口自然增长率变化的可能原因有( )①社会经济的发展②国内移民③人口政策的实施④资源十分匮乏A.①②B.①③C.③④D.②④日本政府在2019年6月首次明确设定了50年后维持人口1亿人的人口目标。
《人口的数量变化和人口的合理容量》教学设计一、人口的自然增长1.世界人口增长的时空差异(1)时间差异:2农业革命前人口增长极其缓慢,农业革命期间人口增长先快后慢,从工业革命开始人口增长明显加快。
(2)空间差异:一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。
[温馨提示]人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。
二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标构成。
2.读人口增长模式图,回答以下问题。
(1)人口增长模式的历史转变为:原始型→传统型→现代型。
(2)总结不同模式中,三项指标的特点如下表所示:1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.环境承载力与人口合理容量(3)①发达国家:现代型。
②大多数发展中国家:传统型。
③我国:基本实现了由传统型向现代型的转变。
④全世界:由传统型转向现代型的过渡阶段。
[温馨提示](1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。
(2)现代型中的人口死亡率并不都是较低的,在进入现代型的一些国家或地区,由于老年人口比重大,而引起老年人的死亡率一般较高。
三、环境承载力与人口合理容量1.环境承载力(1)概念:环境能持续供养的人口数量。
(2)衡量指标:人口数量。
2.环境人口容量(1)实质:某地环境承载力的直观反映。
(2)制约因素:资源、科技发展水平及人口的生活和文化消费水平等,其中资源是主要的制约因素。
3.人口合理容量(1)实质:一个国家或地区最适宜的人口数量。
(2)意义:影响一个国家或地区的人口战略和人口政策的制定,进而影响区域的经济社会发展战略。
(3)谋求措施:一个国家的科学技术越发达,它的环境人口容量就一定越大吗?提示:不一定。
科学技术越发达,人类获取资源的可能性越大,对资源的利用率越高,但资源的绝对数量及消费水平等因素对环境人口容量也有重要的影响。
4人口增长模式的特点及判断1.不同类型人口增长模式的特点(1)从时空分布规律判断①根据所处历史发展阶段(时间):一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。
②根据国家类型(空间):大多数发展中国家属于传统型;个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型;发达国家则属于现代型。
(2)从人口增长特征判断①定性描述:原始型是“高—高—低”型;传统型是“高—低—高”型;现代型是“低—低—低”型。
②定量描述:(3)依据图形区分[典题示例](2014·全国卷Ⅰ)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。
读图,完成(1)~(2)题。
(1)下图所示的①②③④四幅图中,符合该国人口增长特征的是( )A.①B.②C.③D.④(2)该国人口自然增长数量最多的时段为( )A.1910~1930年B.1930~1950年C.1950~1970年D.1970~1990年[审答规范培养]6—————————————————————————————————————从图表中获取信息[答案] (1)A (2)C—————————————————————————————————————1.(2015·上海高考·节选)人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。
下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。
回答(1)~(2)题。
(1)图示上海市人口增长率最高的年份是( ) A .2003年 B .2008年 C .2010年D .2012年(2)图中反映上海市人口总量的变动态势是( ) A .基本稳定 B .逐年增加 C .先增后减D .整体趋减解析:(1)B (2)B 第(1)题,读图中自然增长率和机械增长率曲线,两者数值相加即为上海市人口增长率。
图中2008年两者相加数值最大,因此B 正确。
第(2)题,因为上海市人口增长率一直高于0,故上海市人口总量一直呈上升趋势。
2.(2016·成都诊测)读黑龙江省人口出生率、死亡率比较图(单位:‰),回答(1)~(2)题。
(1)黑龙江省的人口自然增长率与全国同期相比差异最小的年份是( )A.2012年B.2010年C.2000年D.1995年(2)目前,黑龙江省人口自然增长的特点是( )A.人口增长模式为“高—低—高”B.总量呈下降态势C.总量呈零增长态势D.总量呈增长态势解析:(1)B (2)D 第(1)题,读图,左侧分别是全国和黑龙江省的人口死亡率,右侧分别是黑龙江省与全国的人口出生率。
可以计算出人口自然增长率黑龙江省与全国同期的差异大小。
1990年相差2.7,1995年相差2.6,2000年相差3.6,2010年相差2.4,2012年相差3.6,故2010年相差最小,B对。
第(2)题,根据图中数据可以判断,黑龙江省人口增长模式为“低—低—低”模式,A错。
但是人口自然增长率大于0,故总量仍呈增长趋势,B、C 错,D对。
人口问题1.(2015·福建高考)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。
读图完成(1)~(2)题。
(1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是( )A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案( )A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理解析:(1)D (2)B 解答本题组的关键是明确人口结构图的含义。
第(1)题,比较a方案和c方案两图可知,a方案少儿人口比重小,而c方案少儿人口比重大,故D项正确。
第(2)题,分析三种生育率方案可知,a方案生育率太低,导致老年人口比重太大,老龄化问题严重;而c方案生育率较高,导致少儿人口比重较大,出现人口增长过快问题;b方案生育率使人口年龄结构比较合理,故该方案较合理。
2.(2014·福建高考)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。
下图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。
读图回答(1)~(2)题。
(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是( )A.性别比例B.医疗水平C.教育程度D.年龄结构(2)随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现( )A.人口迁移加剧B.劳动力渐不足C.人口分布不均D.社会负担减轻解析:(1)D (2)B 第1题,由图可知,2015年以后,老年抚养比上升了,这一变化主要是受到人口年龄结构的影响;老年抚养比与性别比例无关;医疗水平会影响到死亡率,但短期内医疗水平不会有太大的变化;教育程度影响人口素质。
第(2)题,从图上可以看出,2025年以后老年抚养比超过少儿抚养比,并呈上升态势,即老年人口比例增大,将可能出现劳动力日渐不足的局面;社会养老负担加重;迁移的人口主要是青壮年,故老年人口增多不会使得人口迁移加剧;人口分布不均与老年抚养比增大无关。
1.发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施发展中国家与发达国家的人口增状况、面临的人口问题和采取的对策及今后的变化趋8势,可采用对比分析的形式:我国人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题,也有发达国家的人口老龄化问题。
这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于人口基数大,所以增长速度较快。
除此之外,我国在人口上还存在着其他不合理问题。
具体如下表所示:人口统计图的判读人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。
在高考中,对于人口内容的考查,绝大部分以人口资料统计图为载体呈现。
常见的人口统计图按照表述形式不同,大体可分为曲线图、平面正三角形坐标图、四边形人口统计图、人口金字塔图等类型。
1图3 四边形人口统计图图4 人口金字塔图1.曲线图的判读三角形统计图是一个三轴坐标图,给出一个正三角形,在内部作若干条三条边平行线,并标注出三个坐标所代表的变量,通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。
读三角形统计图时必须注意,图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量;图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值,各构成要素所占比重的总和必然是100%。
如上图中“*”表示各年龄段的人口比重,如何准确读取其数据呢?可以采用平行线法,该法分三步:(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如图中的箭头①②③。
(2)过图中标出的点“*”,分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。
注意:在图中平行斜线应取a ,而不是取b(因为斜线b 的延伸方向与箭头②不一致)。
(3)读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标,这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。
在图中待求点“*”的三个坐标是0~14岁为23%,15~64岁为73%,65岁及以上为4%。
3.四边形人口统计图的判读四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率),另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率),如下图:对于人口出生率和人口死亡率,根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据,而人口自然增长率的读取,我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线,读数时沿对角线方向读取即可。
如:图1中底边(横轴)表示的是人口死亡率,左边纵轴表示的是人口出生率,另外两边表示的是年平均人口自然增长率。
对于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四点年平均人口自然增长率的高低判断,是先作出一条对角线(图2),沿对角线箭头方向读取(箭尾到箭头表示数据越来越大),由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是:Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ。
判断某点具体的数据时,可过此点作对角线的平行线,交于两边即可,如图2Ⅰ处的虚线。
(各自的年平均人口自然增长率依次大约为0‰、8‰、16‰、29‰)。
4.人口金字塔图的判读(1)读构成可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。
(2)定类型年轻型和成年型人口金字塔图对应传统型的人口增长模式,其中年轻型人口处于加速增长阶段,成年型人口处于增长减缓阶段;老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。
(3)析变化①正常变化。
从年轻型到老年型的正常转变。
其变化主要是随着生产力的发展,受人口自然增长的影响,人口增长模式由原始型→传统型→现代型转变。
②特殊变化。
12a.某年龄段人口比例突然变小(如上图A处)。
其原因主要有以下几种情况:一是计划生育政策实施等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。
b.某年龄段人口比例突然增加(如上图B处)。
其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。
c.男女比例的明显失调(如上图C处)。
可能是战争导致大量男性死亡,也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。
[典题示例](2012·山东高考)下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。