华东师范大学政治学原理2006,2006答案

2006年山东师范大学政治学原理考研真题（含部分答案）2006年山东大学硕士研究生入学考试试题考试科目：政治学原理一、概念题（每题8分，共40分）1．政治家2．法治3．秘密投票原则4．多党制5．政治协调二、简析简述题（每题15分，共60分）1．为什么不能把一切社会现象当作政治现象？2．评国家三要素说。

3．影响和制约国家结构形式的因素。

4．我国建立国家公务员制度的意义。

5．政治沟通对我国社会发展的意义。

三、论述题（每题25分，共50分）1．试述我国政治管理现代化的基本要求。

2．联系实际谈加强党的执政能力建设的重要性。

参考答案2006年山东大学硕士研究生入学考试试题考试科目：政治学原理一、概念题（每题8分，共40分）1．政治家答：政治家是指那些在长期的政治实践中涌现出来的具有一定政治远见和政治才干、掌握着政党或国家的两道权力并对社会历史发展起着重大影响作用的领导人物。

其特征：①一定阶级或政治势力的代表。

据此，我们可以把政治家进行分类，把他们划分为地主阶级的政治家、资产阶级政治家、无产阶级的政治家。

对于不同时代和代表不同利益的政治家，只能以历史唯物主义标准对之进行分析。

②掌握重要的政治权力。

政治家就是掌握核心权力的政治主体，他们是作为支配者而不是被支配者从事和参与社会政治活动的。

这就决定了政治家是政治活动的中心，他们的一举一动都会成为新闻，如国家元首的健康状况会引起世界的关注。

③是事关全局的政治决策的制定者。

既然政治家掌握着核心权力，那么，不管他们是政党领袖，还是行政长官和立法领袖，他们的决定都会对全国带来重大的影响。

④政治家是政治系统的协调者和组织者。

作为政治权力的核心，政治家必定要和方方面面的人打交道，以实现自己的目标和政策，关键的是如何实现自己的目标和政策。

很多伟大的设计并不能实现。

政治家作为一个协调者，他们都有自己的难言之隐。

但作为政治活动的中心，作为社会发展的推动者，政治家的职业又是让人羡慕的2．法治答：法治是指以民主为前提和基础，以严格依法办事为核心，以制约权力为关键的社会管理机制、社会活动方式和社会秩序状态。

政治学原理简答题及论述题简答题1、具有代表性的非马克思主义政治观有哪些？答：价值论的解释:认为政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德.2.神学论的解释:政治是一种超自然,超社会力量的体现和外化.3.权力论解释:认为政治是围绕着权力展开的活动,包括对于权力的追求、运用和维护,对于政治含义的这种理解被称之为权力政治观,也被称作为”现实主义政治观”.4.管理论解释:认为政治是公共管理活动.5.决策论解释:认为政治是对于社会价值的权威性分配的决策活动.2、马克思主义政治观的基本内容是什么？答：（1）政治是一种具有公共性的社会关系；（2）政治是经济的集中体现；（3）政治的根本问题是政治权力，也就是国家政权问题；（4）政治是有规律的社会现象，是科学，也是艺术。

3.西方国家社团发挥作用的主要方式:答：1.游说2.决策咨询3.社交活动4.支持竞选5.主导舆论6.非常规方式.4、儒、法、道、墨政治学说的主要内容分别是什么？答：中国古代关于政治的研究主要围绕君的“治国之道”而展开，1儒家“礼治”、“德治”为主要内容，其核心是“仁政”，主张为政以德，修已治人，即以道德教化、修身养性来实行统治，反对以苛政、刑律治天下；2法家“法”、“术”、“势”为核心的政治观，主张以明令显法和统治术来驾驭人民。

儒家和法家的主张分别形成了中国历史上的“王道”和“霸道”，即作为统治者必须学好的两门“必修课”；3道家无为而治。

道家的政治学说以“法自然”（尊重事物的发展规律）为思想核心，在统治手法上强调“无为而治”（“法自然”就无为，反之则需“有为”）；4墨子“兼爱”、“非攻”，主张以缓和社会矛盾来纵队维持统治，但是缓和矛盾的手段，目的还是为了维护君主的统治。

5、中国传统政治研究的基本特点是什么？答：首先从研究方法与研究体系的角度看，中国人注重研究“天人之际”的学问，其次，就是研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点似可概括为“伦理政治学”、最后从具体的研究角度和成果来看，中国传统政治研究在以下方面形成了理论要素和理论观点：君权神授说、圣贤政治观，等级制度等。

《政治学原理》历届试题及答案试卷代号:2208中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试行政管理专业政治学原理试题（2007年1月）一、填空(每空1分，共6分)1、政治制度化包括政治参与的制度化、（）的制度化两个基本方面的内容。

2、政党就是指人们为了通过（）或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。

3、政治（）主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。

4、国家的三要素说，认为具有（）、土地、主权者即为国家。

5、古典民主观以（）为蓝本，把民主视为人民当家作主的权力，提倡人民参与国家事务的决策和管理。

6、柏拉图在《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于（），一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。

二、选择题(每题至少有一个答案，多选少选均不能得分。

每题2分，共20分)1、根据政治学的一般分析原理，非政府政治体系由()组成。

A.个体公民B.社团C.政党D.市民社会2、一般来讲，社会监督的途径和方式主要包括()A.舆论监督B.公民监督C.政党监督D.社会团体监督3、（）精辟地论述道:“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。

有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。

……要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。

”A.密尔 C.卢梭B.孟德斯鸠 D.托克维尔4、（）是政府的灵魂。

A.权威性B.有机组织性C.阶级性D.公共性5、英国政府一直在()的轮流执掌之下。

A.保守党B.共和党C.民主党D.工党6、民主的限度包括()。

A.以不产生多数人对少数人的暴政为限度B.以不干涉政党活动为限度C.以不干涉社会自主为限度D.以不侵人“私人领域”为限度7、马克思主义认为()是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。

A.专制君主制B.立宪君主制C.二元君主制D.寡头制8、()是民主得以保障和保存的基础性权利。

A.弹劾权B.选举权C.罢免权D.质询权9、概括而言，政党的功能和作用主要体现在()。

华东师范大学2009年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目代码及名称：644 政治学原理一、简答题（15分每题）1、简述马克思主义的政治观。

2、简述后行为主义政治学兴起的背景。

3、比较总统共和制与议会共和制之异同。

4、简述影响行政决策的因素。

5、简述利益集团在西方国家兴起的背景。

6、简述塞缪尔.p.亨廷顿的政治发展理论。

二、论述题（30分每题，其中，政治学理论专业做1、2题，其他专业做2、3题）1、谈谈你对“公推直选”的看法。

2、论当代中国政治发展的动力资源。

3、从历时性的角度，论述中共执政的合法性资源。

参考答案：一、简答题（15分每题）1、简述马克思主义的政治观。

（1）政治是一种特殊的社会关系，属于公共关系中的一种。

（2）政治是阶级之间的关系（3）政治是经济的集中表现（4）政治的核心是国家政权问题（5）政治是管理国家的科学2、简述后行为主义政治学兴起的背景。

答：见书本吴志华《政治学导论》p22（1）20世纪60年代末发端于美国的一种政治学革新思潮和运动。

它以批评、修正行为主义政治学，倡导政治学与现实政治相关联，加强应用性研究为要旨。

因与行为主义政治学密切联系而得名。

代表人物有D.伊斯顿、G.格雷厄姆、G.卡瑞尔、E.桑道斯、J.普莱福德等。

（2）20世纪60年代世界局势动荡不安，美国国内反对侵越战争、反对贫困和种族歧视的斗争浪潮日益高涨，行为主义政治学对这种现实无力解释，暴露了行为主义政治学的缺陷。

美国政治学界在“新左派”运动和“反文化”思潮影响下，纷纷抨击行为主义政治学。

一批青年政治学者组成“新政治科学核心小组”，以表示他们对现存的政治学理论的不满。

1969年，新任美国政治学会会长伊斯顿发表题为《政治学的新革命》的就职演说，标志后行为主义政治学的兴起。

3、比较总统共和制与议会共和制之异同。

议会制共和制与总统制共和制的区别第一，政府的组织方式不同。

在议会制共和制下，政府(内阁)一般由议会中(两院制议会中，一般指众议院)占多数席位的政党或政党联盟来组织；在总统制共和制下，政府成员由当选的总统任命并领导。

资料框架第一部分：2007年思政专业报考指南第二部分：1998－2005年政治学原理与当代世界经济与政治历年真题第三部分：近两年真题解析及07年应对策略第四部分：终极笔记第五部分：专业课复习方法第六部分：复试详细情况介绍第七部分：导师近两年发表的论文第八部分：参考书目及复试内容第一部分：2007年思政专业报考指南1、2006年各门及总分最低分数线政治55 英语55 专业课90分总分340 分；2005年情况同2006年同。

3、法政学院介绍：法政学院组建于2001年4月，是实体性学院。

下属单位有：法律系、政治学与行政管理系、社会学系、社会科学部。

三个系的前身法律政治系（原名政治教育系）创建于1951年，至今已有50年的历史。

社会科学部成立于1980年,是上海市“两课”改革试点单位。

华东师大的俄罗斯研究中心、亚欧研究中心、国际问题研究所、国际问题研究中心、行政管理学研究中心、社会学研究中心、现代城市社会研究中心等机构挂靠于我院及有关所属单位。

法政学院汇集了一批实力强劲的人文社会科学教学与研究人员。

其中, 既有在海内外声名卓著的专家,也有近年来崭露头角的中青年学者。

学院现设有5个本科专业：法学专业（非师范类）、政治学与行政学专业（非师范类）、思想政治教育专业（师范类）、社会学专业（非师范类）及行政管理专业（非师范），学制均为4年。

研究生教育设有3个博士学位授予点，8个硕士学位授予点及MPA（公共管理硕士），以及中法合作培养研究生项目欧洲研究生专业。

我院大多专业是属于国内需要、与社会政治经济密切相关的学科。

其中，以我院教师为主体的俄罗斯研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地。

思想政治教育专业是教育部的师范专业建设基地。

“科学社会主义与国际共运”博士点是上海市重点学科。

社会科学部承担全校马克思主义理论和德育思想（简称“两课”）教育，是上海市“两课”教师培训基地和马克思主义理论和德育思想教育硕士点；受教育部委托接受全国“两课”教师在职攻读硕士学位培训任务。

2002年华东师范大学政治学原理考研真题（含部分答案）华东师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目：政治学原理招生专业：政治学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、马克思主义理论与思想政治教育、国际关系一、简答题（每题10分，共50分）1．简述行为主义政治学与国家主义政治学的区别。

2．简述西方封建制国家与中国封建制国家的不同政治特征。

3．简述西方国家的内阁制及其特征。

4．简述民主制度与专制高度的基本区别。

5．简述国家机构的组建原则。

二、论述题（以下四题中，政治学理论专业考生做1、2题，非政治学理论专业考生做3、4题25分，共50分）1．试论述影响政治发展的因素。

2．试论述我国执政党党内民主与人民民义的关系。

3．试论述政治发展的目标。

4．阐述“德治”与“法治”的含义并论述两者的关系。

参考答案华东师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目：政治学原理招生专业：政治学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、马克思主义理论与思想政治教育、国际关系一、简答题（每题10分，共50分）1．简述行为主义政治学与国家主义政治学的区别。

答：略2．简述西方封建制国家与中国封建制国家的不同政治特征。

答：（1）封建制就是最高统治者把政治权力和经济权力分封给各个领主的一种制度，封建制国家的典型是中国周朝实行的分封制和从公元5世纪到15世纪的西欧社会。

（2）在经济关系上，总体上看，封建制国家的生产关系是占有生产资料的封建主和不完全地占有生产资料的农民之间的关系。

因此，在本质上，封建制国家是封建主阶级对广大农业劳动者进行剥削和压迫的工具。

但是，不同的封建制国家在生产资料占有的方式上有所不同。

西欧的社会土地所有制是领主占有制，中国实行地主制生产关系。

由于这种区别，形成了不同封建制国家的不同特征。

第一，从国家结构上看，西方在中央政权与地方的关系方面实行的是分封割据制，是一种分权的社会；而中国实行的是中央集权制，是一种专制主义的社会。

华东师范大学考试科目：思想政治教育原理一、简答题1、思想政治教育学的研究对象2、思想与行为xx，两者的关系3、思想政治教育过程的协调控制xx4、优化思想政治教育环境的原则二、论述题2008年研究生入学试题1、从“高举邓小平理论伟大旗帜”到“高举中国特色社会主义伟大旗帜”：学习中共十七大报告的体会2、对当前以网络文化为主导的“恶俗文化”的批判参考答案：一、简答题1、思想政治教育学的研究对象要确定思想政治教育学的研究对象，首先就是要考察思想政治教育学是否具有特殊的研究领域以及特殊矛盾。

1、思想政治教育的对象是人，是广大人民群众。

思想政治教育学和其他社会科学一样只研究人的社会属性的一个方面，具体来说，思想政治教育学研究人的思想观念、政治观点、道德品质的形成、变化和发展，这就是思想政治教育学特殊地研究领域。

对人的这一方面的研究，其目的就是要摸清人的思想行为变化发展的规律，从而有针对性进行思想政治教育，使人们的思想向社会发展说要求的方向变化，进而促成人的全面发展。

2、关于思想政治教育学研究领域的特殊矛盾这一问题，目前学术界有不同的看法，但是我们倾向于认为“一定的社会发展的要求同人们实际的思想政治品德水准之间的矛盾”是思想政治教育研究领域的特殊矛盾。

因为：第一，这个矛盾是思想政治教育存在的内在根据；第二，这个矛盾贯穿于思想政治教育的始终，推动着它的发展。

这一矛盾是思想政治教育的起点和动力，而社会环境又会不断变化，社会会提出一些新的要求，受教育者的思想也会产生一些新的情况，两者之间会出现新的不平衡，如此发展。

第三，这个矛盾还制约着思想政治教育领域的其他矛盾。

如教育者与社会发展的客观要求的矛盾，教育者与受教育者之间的矛盾，社会发展的客观要求与环境之间的矛盾，等等。

2、思想与行为xx，两者的关系思想与行为应当提升为思想政治教育学的基本范畴。

思想与行为这对范畴反映和概括了思想政治教育学所研究的特殊领域中各种现象之间最本质、最重要、最稳定、最普遍的特性和关系。

华东师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目代码及名称：644 政治学原理一、简答题（10分×51、简述行为主义政治学和国家主义政治学的区别2、简述西方封建国家与中国封建国家的不同政治特征3、简述西方国家的内阁制及其特征4、简述民主制度与专制制度的基本区别5、简述国家机构的组建原则二、论述题（政治学理论做1、2，其他做3、4 25分×2）1、试论述影响政治发展的因素2、试论述我国执政党党内民主与人民民主的关系3、试论述政治发展的目标4、阐述“德治”与“法制”的含义并论述两者的关系参考答案：一、简答题（10分×5）1、简述行为主义政治学和国家主义政治学的区别（1）答：行为主义政治学的概念：所谓行为主义政治学，是指注重用实证方法研究个人和团体政治行为的政治学流派的统称。

（2）行为主义政治学的基本特征：①以政治行为作为政治学的主要研究对象。

②以科学的经验实证方法动态地研究政治行为③政治学研究中采取价值中立的立场（3）行为主义政治学的发展历程：最早萌发于20世纪初；1923年美国芝加哥大学成立“社会科学研究会”标志行为主义政治学的形成；20世纪50年代-20世纪60年代，行为主义政治学进入到鼎盛时期。

（4）行为主义政治学的历史意义：它是一场政治学研究方法的革命。

在这一政治学发展阶段尤其是行为主义政治学的鼎盛时期，政治学者开辟出了各种各样的政治学研究路径，形成了各种政治学理论。

（5）以美国学者J.W.伯吉斯、W.F.威洛比等为代表的法理主义国家学派受实证主义的功利主义影响，以提供研究国家的系统知识为目的。

伯吉斯在《政治学与比较宪法》中，F.J.古德诺在《政治与行政》中，都运用了“历史-比较方法”，描述和比较政治制度及政府机构，致力于探讨由法律所确认的国家性质和起源、国家的主权及内部的权力关系。

国家学派把国家理解为各种法律规范的总和，因而，研究的对象仅限于正式的法律机构和官方颁布的法律文件。

华东师范大学思想政治教育专业2005、2006年考研专业课真题解析2005年政治学真题解析总体评析：2005年政治学的出题方式和往年有很大不同，风格可以说完全不一样，简单的说，就是考得细，考得偏。

原因在于出题的老师换了。

以前出题老师都是一样的，所以，出题的风格一脉相承。

2005年的题目，有的考生考的很好，有的很差，原因在于复习思路不一样。

复习得仔细全面的考生考得很好，因为题目答案在书上都找得到。

有的考生考得很差，是因为依据往年的出题风格复习，结果发现很多题目在书本上都找不到。

考点分布：由表可知，考点涵盖较广，第3章，第6章，第9章是考察的重点。

其中第6章是历年考察的重点，本章易出论述题。

论述题分值大，要相应答得多，详细展开。

一、概念题1.政治模仿解析：是政治学原理的重要概念，其他政治社会化方式一般不会考。

答案要点：（p330）2.三权并重解析：孟德斯鸠的观点，不能简单答三权分立，否则不完全正确。

答案要点：（p131）3.领主占有制解析：区别于地主占有制，国家占有制。

答案要点：（p55）4.信访制度答案要点：（p287）5.双国论解析：即两国论。

此题考时政，一般称为两国论，考生不要因为名称有异而慌了阵脚。

之所以称为两国论是出题人的个人癖好。

二、简答题1、帕杰斯政体分类标准解析：有四项标准,主权机关与政府机关有无区别，国家元首产生的方式，立法机关与行政机关的权利关系，国家权利集散程度。

答案要点：（p79）2、民族国家实行一党制的主要途径。

解析：跟书上一样，背下即可。

最好每种举个例子。

答案要点：（p249）3、前苏联的联邦制及其特征。

答案要点：（p104）1）、苏联宪法的有关规定2）、苏联是以民族划界成立联邦主体和其他不同层次的自治实体3）、苏联实行的是联邦种的联邦的国家结构形式。

4）、自由退盟权利4、简评2003年我国国务院机构改革方案解析：要求先简述一下2003年改革的基本情况。

包括改革的背景，重点，与以往改革的不同点，改革的效果。

华东师范大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目代码及名称：644 政治学原理一、简答题（10分×5）1、简述行为主义政治学2、简述国家职能的两重性3、简述政治参与的含义及政治参与的主要形式4、李登辉的“两国论”及其实质5、简述半总统半内阁制二、论述题（政治学理论做1、2，其他做2、3 25分×2）1、试论述我国社会主义的“法制”建设2“一国两制”构想及在香港澳门的实践模式3、概述当代资本主义国家的民主制度并对其进行评述参考答案：一、简答题（10分×5）1、简述行为主义政治学答：见书本吴志华《政治学导论》p20（1）行为主义政治学的概念：所谓行为主义政治学，是指注重用实证方法研究个人和团体政治行为的政治学流派的统称。

（2）行为主义政治学的基本特征：①以政治行为作为政治学的主要研究对象。

②以科学的经验实证方法动态地研究政治行为③政治学研究中采取价值中立的立场（3）行为主义政治学的发展历程：最早萌发于20世纪初；1923年美国芝加哥大学成立“社会科学研究会”标志行为主义政治学的形成；20世纪50年代-20世纪60年代，行为主义政治学进入到鼎盛时期。

（4）行为主义政治学的历史意义：它是一场政治学研究方法的革命。

在这一政治学发展阶段尤其是行为主义政治学的鼎盛时期，政治学者开辟出了各种各样的政治学研究路径，形成了各种政治学理论。

2、简述国家职能的两重性答：见书本吴志华《政治学导论》p68即政治统治职能和社会管理职能。

一般来说，统治职能是国家的主要职能，社会管理职能居于次要地位。

同时社会管理职能又是国家实现政治统治职能的基础和条件。

但是在不同的社会制度下，在国家和社会发展的不同历史时期，国家这两种职能的性质以及在国家政治生活中的地位和作用都是不同的。

在剥削阶级国家中，政治统治职能始终居于主导地位，国家的社会管理职能也是为实现其统治职能服务的。

国家执行这两种职能的目的，都是为了维护剥削阶级的经济剥削和政治统治。