2016年湖北省荆门市中考生物试卷(解析版)
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2016地理生物中考试卷及答案在2016年生物和地理会考阶段,复习一些试卷题也是一种不错的方法。
下面是由店铺整理的2016地理生物中考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
2016地理生物中考试卷题目2016地理生物中考试卷分析1、结构安排合理。
试题按题型兼顾内容和难度,题型、题量及试卷结构保持相对稳定,安排合理。
2、突出对基础知识与基本技能的考查。
试卷充分表现出教材的基础作用,挖掘教材的考评价值,体现了“课标”的学习要求。
3、注重对学生核心概念的综合性考查。
如第18题将人体的消化、呼吸、循环、排泄等重点内容通过图示巧妙地联系在一起。
4、注重对生物学图表、曲线的考查。
在今年的19个题目当中,共有11个题目中出现了图表、曲线,其中的10个题目必须通过识图才能够完成。
此次命题运用图表、曲线将很多知识点穿插起来,并将知识点进行了深化、整合。
教师在日常教学和2017年的复习备考中应注意以下几点:1、紧扣教材,狠抓基础,构建核心知识网络历年试卷都是基础题占主要部分。
因此,在日常教学和复习中,教师要引导学生狠抓基础。
同时,突出遗传变异、生物圈中的绿色植物、生物与环境、人体生理这些核心知识,指导学生在复习过程中整理归纳,构建核心知识网络。
2、重视审题和答题规范的训练在复习备考过程中可以适当增加习题中的图表曲线信息,题干内容使用专业术语,避免口语化;在平时的练习中,尽量使用教材中的表达来答题,使答案简单明了,减少失分的可能。
3、精选习题,提高应试能力在复习过程中,要注意精选典型题目,认真分析答题情况,关注错题,并进行变式训练,多做中、低档难度的题目,大胆舍弃难题和怪题。
以上就是小编今天要分享的全部内容,祝大家考试顺利。
湖北省荆门市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共40题;共84分)1. (2分)下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同()A . 洋葱表皮细胞B . 西红柿果肉细胞C . 黑藻叶片细胞D . 血管内表皮细胞2. (2分) (2017·华蓥模拟) 下列有关绿色开花植物的叙述,错误的是()A . 一朵完全花应包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊B . 绿色开花植物只能进行营养繁殖C . 植物主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐D . 双受精是绿色开花植物所特有的生殖现象3. (2分) (2016七上·无棣期中) 下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是()A . ①②③④B . ②③④①C . ②①④③D . ②①③④4. (2分) (2017七上·仪征期中) 中华古诗词博大精深,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识,下列古诗词所描写的情景,能体现生物适应环境的是()A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开B . 近水楼台先得月,向阳花木早逢春C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D . 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻5. (2分) (2019八下·东台月考) 下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A . 建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施B . 中国是“被子植物的故乡”C . 合理开发和利用生物资源有利于保护生物的多样性D . 生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性6. (2分)(2019·咸阳) 如图是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是()A . ①和②终生生活在水中,用鳃呼吸B . ③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C . ④体温恒定,利用气囊辅助呼吸D . ⑤胎生、哺乳提高后代成活率7. (2分)(2019·葫芦岛) 酵母菌与大肠杆菌在结构上,最主要的区别是()A . 有无细胞壁B . 有无细胞膜C . 有无叶绿体D . 有无成形的细胞核8. (2分) (2016七上·宁津期中) 小康同学为了探究某种植物生长调节剂对绿萝生长的影响,他设计了如下实验步骤:选择两盆长势一样、生长状态良好的绿萝,一盆施以酒精溶解的植物生长调节剂,另一盆做相应的对照实验,在相同的环境下生长,观察两盆绿萝的生长状况.小康同学的对照组花盆应作的处理是()A . 施以等量的清水B . 施以等量的酒精C . 施以等量的植物生长调节剂D . 施以等量的植物生长抑制剂9. (2分) (2016七上·扶沟期末) 不属于绿色植物在生物圈中的作用的是()A . 维持大气中的二氧化碳和氧的平衡B . 直接或间接的为地球上生物提供食物和能量C . 通过呼吸作用放出大量的二氧化碳D . 促进生物圈的水循环发挥重要的作用10. (2分) (2016七上·鄄城期中) 有一种植物,植株高大,结有种子;但种子裸露,没有果皮包被.这种植物属于()A . 苔藓植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物11. (2分)(2017·禹城模拟) 2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”,今年的主题是“生物多样性主流化;维持人类的生存与生计”.生物多样性不包括()A . 生物种类的多样性B . 基因的多样性C . 营养物质的多样性D . 生态系统的多样性12. (2分) (2015八上·驻马店期末) 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了照片(如图所示),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类.其分类依据是()A . 有无根、茎、叶B . 能否进行光合作用C . 能否产生种子D . 是否生活在水里13. (2分)植物呼吸作用的场所是()A . 细胞膜B . 线粒体C . 叶绿体D . 细胞壁14. (2分) (2017七下·林甸期中) 尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,是因为暂时储存了尿液。
2016年生物中考试题D2016年柳州市初中毕业升学考试生物试卷第2页(共6页)2016年柳州市初中毕业升学考试生物试卷第3页(共6页)B 在镜筒下降时眼睛要注视目镜C 转动转换器调换不同倍数的目镜D 将装片向左上方移动使位于视野右下方的物像移到正中央4.请比较图1中的两幅图,识别植物细胞特有的结构是D难度差值:-0.09图1A.①②③B.②③④C.②④⑤D.⑤⑥⑦5.若你的手指不慎被划伤,感觉到痛。
这种痛觉说明皮肤中含有A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织6.餐桌上常见的黄豆和玉米,其营养物质分别主要来自B 难度差值:-0.16A.种皮、胚芽B.子叶、胚乳C.胚芽、子叶D.种皮、胚乳7.桃花的结构中,被摘除哪一结构后将不能结出桃A.雄蕊B.花瓣C.子房D.花萼8.在科学探究过程中,对于同一事实可能会有不同的观点,因此,学会区分事实和观点是十分必要的。
请判断下列陈述属于观点的是A.鸟类有喙无牙齿B.眼球结构中有视网膜C.适者生存,不适者被淘汰D.藻类植物无根、茎、叶的分化2016年柳州市初中毕业升学考试生物试卷第4页(共6页)9.女性生殖系统中,产生卵细胞的器官是A.阴道B.卵巢C.子宫D.输卵管10.中考第一天,妈妈为小丽准备了一份午餐:米饭、韭菜、西红柿、紫菜。
要使这份午餐营养搭配更合理,你认为还需增加的是A难度差值:0.23A.牛肉、鸡蛋B.花生、黄瓜C.馒头、生菜D.面条、茄子11.人体呼吸系统的主要器官是A.肺B.咽C.喉D.气管12.在血液循环中,体循环的起点是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室13.下列反射中,与膝跳反射属于同一类型的是A.聋哑人用“手语”交流B.眼前出现强光马上闭眼C.听到感人故事潸然泪下D.看到红灯立即停车等候14.6月5日是世界环境日,下列做法中不符合...“绿色环保,低碳节能”的是A.骑自行车上学 B.出门随手关灯C.使用一次性筷子D.可回收垃圾再利用15.俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
荆州市2016届初中毕业生升学考试生物学试题(八年级)一、单项选择题(每小题2分。
共20分)1、下列有关使用光学显微镜的叙述中,正确的是A.要使视野变亮,应调节细准焦螺旋B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜C.对光时,应先将高倍物镜正对准通光孔D.在显微镜下观察的生物材料应该是薄而透明2、下图是“绿叶在光下制造有机物”实验的某一装置。
该装置在实验中所起的作用是A. 把叶片煮熟B.除去叶片中的淀粉C. 褪去叶片中的绿色D. 分解叶片中的有机物3、植物的光合作用与呼吸作用紧密相关。
若下图中的乙代表二氧化碳和水,则A、Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,甲是二氧化碳和水B、Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,甲是有机物和氧气C、Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,甲是二氧化碳和水D、Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,甲是有机物和氧气4、荆州区李埠镇蔬菜合作社在用温室大棚栽培反季节蔬菜时,农业科技人员指导菜民通过改变一些环境条件,可提高蔬菜的产量。
下列选项中,适合温室大棚改变的条件一般是A.光照强度B.氮气含量C.氧气含量D.二氧化碳含量5、左心室壁比右心室壁厚。
其主要原因是A. 左心室的腔比右心室的小B. 主动脉的口径比肺动脉的小C. 左心室输出的血量比右心室的多D. 左心室输送血液的距离比右心室的长6、下图是肺泡内的气体交换模式图。
下列相关叙述中,不正确的是A. 血管甲内流的是静脉血,血管丙内流的是动脉血B. 血管乙由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换C. 与血管丙相比,血管甲内的血液具有更多的二氧化碳D. 过程a、b和过程c、d都是通过肋间肌的收缩和舒张实现的7、下图是人体尿液形成过程的模式图。
有关图中各部位液体流量的比较中,正确的是A. ①=②B. ②=①-④C. ③>①D. ④=⑤8、下图是人体血液中某种物质含量的变化曲线图。
其中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。
下列说法中,正确的是A、若该物质为二氧化碳,则Ⅰ表示肺B、若该物质为尿素,则Ⅲ表示肾单位C、若该物质为氧气,则Ⅲ表示组织细胞D、若该物质为营养物质,则Ⅰ表示小肠9、下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述中,错误的是A、蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发B、家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换C、兔的牙齿有分化,提高了兔摄取和消化食物的能力D、鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中进行呼吸10、下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是A、男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XXB、男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞C、男性产生的含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿D、从性染色体的来源看,生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲二、填充题(每空1分。
湖北省荆门市中考生物真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、体验决策。
(下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共 (共25题;共50分)1. (2分)(2018·湛江模拟) 以下关于人体生殖和遗传的叙述,错误的是()A . 禁止近亲结婚是降低人类遗传病发生的重要措施B . 青春期男孩出现遗精,女孩出现月经是正常生理现象C . 女性体细胞中只含有X一种染色体,男性体细胞中含有X、Y两种染色体D . 人的胎儿发育所需营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的2. (2分) (2018七上·泰兴期末) 人体呼吸系统的组成是()A . 气管、肺B . 呼吸道、肺C . 鼻腔、气管、肺D . 鼻腔、喉、气管、肺3. (2分) (2017七上·江门期末) 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,经脱色后滴加碘液,发现叶片的未遮光部分变为蓝色.下面分析,你认为正确的是()A . 把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B . 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照C . 滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了蛋白质D . 该实验不能证明光合作用需要光4. (2分)通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。
下列说法正确的是A . 生物都能生长和繁殖B . 生物都是由多细胞构成的C . 生物都能自由的活动D . 生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳5. (2分)生物体的不断长大,要靠细胞数目的增加,即细胞分裂.下列各项,不发生在体细胞分裂过程中的是()A . 遗传物质的复制B . 细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核C . 形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半D . 染色体在分裂中平均分配6. (2分)经常给植物浇过多的水,可能导致根腐烂,使植物死亡,其原因是()A . 水分过多,根无法呼吸B . 根吸收的水分过多,是植物死亡C . 水分过多,叶片无法呼吸D . 水分过多,细菌大量繁殖,导致根腐烂7. (2分)(2017·南充模拟) 李先生在体检时,发现尿液中含有大量的葡萄糖,则他体内发生病变的部位可能是()A . 肾小囊或肝脏B . 肾小管或胰岛C . 肾小球或胰腺D . 肾小球或垂体8. (2分)(2018·昭阳模拟) 眼睛近视,是何种情况?()A . 物像落在视网膜前方B . 物像落在视网膜上C . 物像落在视网膜后方D . 光线没有进入眼睛内9. (2分) (2017八下·日照开学考) 患心脏病的人要配备的药物是()A . 硝酸甘油B . 阿司匹林C . 感冒冲剂D . 红药水10. (2分) (2016七下·周村期末) 健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群()A . ⑤④③①②B . ⑤④①③②C . ①⑤④③②D . ⑤②③④①11. (2分)我们应该从多方面增强保护环境的意识.以下哪一项会破坏环境()A . 垃圾分类处理B . 回收废旧电池C . 节约用纸D . 使用一次性筷子12. (2分) (2017八下·靖远期中) 下列人的各种特征中,属于相对性状的是()A . 卷舌和不卷舌B . 双眼皮和大眼睛C . 身高和体重D . 黄皮肤和蓝眼珠13. (2分) (2016八上·东台期中) 下图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是()A . 偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一B . 丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因C . 哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同D . 偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因14. (2分) (2015八上·金乡期末) 下列关于动物生殖发育的叙述正确的是()①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳.A . ①②④⑤B . ②③④⑤C . ①③④⑤D . ①②③⑤15. (2分) (2016九上·麻城期中) 如图,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示).下列叙述中错误的是()A . 组成①②③的细胞中的染色体数不相同B . 图2中①是由受精卵发育来的C . 图2中②的基本组成单位是细胞D . 图2中③表示子叶16. (2分)有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,在此俗语中,柳树的繁殖方式是()A . 扦插B . 芽接C . 枝接D . 压条17. (2分) (2018九下·临沭模拟) 凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长。
荆门市初中生物中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分)对各种动物的特征描述错误的是()A . 鸟类身体呈流线型,有利于飞行B . 蚯蚓身体分节,属于节肢动物C . 鲫鱼属于脊椎动物,变温动物D . 哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳2. (2分)下列说法不正确的是()A . 涡虫身体呈两侧对称B . 蛔虫体表有角质层C . 水螅、血吸虫和蛔虫都是有口无肛门D . 蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动3. (2分) (2019八上·盐田期中) 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是()A . 氧气增多,二氧化碳减少B . 氧气减少、二氧化碳增多C . 氧气和二氧化碳都增多D . .氧气和二氧化碳都减少4. (2分)(2017·靖江模拟) 下列器官中,位于人胸腔内的器官是()A .B .C .D .5. (2分) (2015七上·枣庄月考) 下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征()A . 牙齿分化B . 体腔内有膈C . 用肺呼吸D . 胎生、哺乳6. (2分)(2017·怀化) “授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是()A . 娃娃鱼B . 鱿鱼C . 鳄鱼D . 草鱼7. (2分) (2018八上·龙湖期末) 下列动物中身体呈两侧对称,背腹扁平的是()A . 水母B . 涡虫C . 蚯蚓D . 线虫8. (2分) (2019七下·邻水月考) 眨眼反射的神经结构和反射类型分别是()A . 脑,非条件反射B . 脊髓,条件反射C . 反射弧,非条件反射D . 反射弧,条件反射9. (2分) (2018七下·仪征期中) 关于下列水生动物的介绍,错误的是()A . 软体动物都有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸B . 虾、蟹属于节肢动物,体表有外骨骼包围C . 青鱼、草鱼、鲢鱼和鲤鱼被称为“四大家鱼”,生活在淡水中D . 河蚌用鳃呼吸,用斧足运动10. (2分) (2015八上·揭西期中) 人的胸廓构成的正确选项是()A . 胸椎、肋骨、胸骨B . 胸椎、锁骨、肋骨C . 肋骨、肩胛骨、胸椎D . 肋骨、脊柱、髋骨11. (2分)胜蓝同学在铅球比赛中获得冠军,她将铅球推出的过程中肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A . 收缩、舒张C . 收缩、收缩D . 舒张、舒张12. (2分)(2018·泰安模拟) 十一黄金周,小明随父母到海鲜市场购物.在那里,他看到了许多种类的海洋动物,并一一对父母做了介绍.下面是他的部分介绍,其中不正确的是()A . 海蜇和海月水母都是有口无肛门B . 带鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼是四大家鱼C . 河蚌、扇贝都有两片坚硬的贝壳D . 虾、螃蟹在发育过程中都有蜕皮现象13. (2分) (2015八上·开江期末) 水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是()A . 氧浓度上升,二氧化碳浓度下降B . 氧浓度上升,二氧化碳浓度上升C . 氧浓度下降,二氧化碳浓度下降D . 氧浓度下降,二氧化碳浓度上升14. (2分) (2017九上·黑龙江期中) 中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,说明中华鲟属于什么动物()A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类15. (2分)右图是关节模式图,能增加关节牢固性的结构是A . ①B . ②C . ③D . ④16. (2分) (2016八上·临清月考) 虎、狼、猫都有犬齿,其功能是()A . 磨碎食物B . 撕咬食物D . 咬烂食物17. (2分)下列动物行为中,不属于动物“语言”的是()A . 乌贼用腕足捕捉食物B . 狗沿途撒尿C . 黑长尾猴发现蛇时发出叫声D . 萤火虫发光18. (2分)(2020·鄂尔多斯) 下列对动物行为的有关叙述,错误的是()A . 动物的行为从获得途径上划分为先天性行为和学习行为B . 母鸡孵出白鹅,还当起白鹅妈妈,母鸡的这一行为是由遗传物质决定的C . 夜晚一只狗狂吠,其他狗跟着狂吠不止,狗的叫声起了信息交流的作用D . 营群体生活的白蚁,由蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁组成明显的“等级社会”19. (2分) (2017八上·阳东月考) 节肢动物和环节动物的共同特征是()A . 身体由许多体节构成B . 身体由许多体节构成且分部C . 具有外骨骼D . 依靠体壁进行呼吸20. (2分) (2017八上·深圳期中) 关于两栖动物的说法中错误的是()A . 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物B . 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物C . 两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远D . 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物21. (2分) (2019八上·东源期末) 关于哺乳动物的特点,描述错误的是()A . 生殖发育特点是胎生哺乳B . 胎生哺乳有利于提高后代成活率C . 用肺呼吸,所以只能陆地生活D . 体温恒定22. (2分) (2019八上·江门月考) 下列关于线形动物的认识中,你认为错误的是()A . 蛔虫身体细长如线呈圆柱形;消化管虽结构简单但有口有肛门,肠仅由一层细胞组成B . 蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化,是因为其体表有一层密不透水的角质层C . 不喝生水,饭前便后洗手,早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病23. (2分)(2016·黑龙江) 我国特有的国家一级保护的爬行动物是()A . 扬子鳄B . 大熊猫C . 东北虎D . 丹顶鹤24. (2分) (2016八上·呼和浩特期中) 下列属于先天性行为的是()A . 老马识途B . 海豚表演C . 鹦鹉学舌D . 母鸡孵卵25. (2分)(2018·长沙模拟) 每周星期一进行升国旗仪式,同学们用手臂敬礼时,肱二头肌的运动状态是()A . 收缩和舒张B . 舒张C . 收缩D . 不确定二、综合题 (共3题;共36分)26. (13分) (2015八上·江汉油田期中) 请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
2016年湖北省黄冈市中考生物二模试卷一、选择题1.下列有关生物与环境的关系的说法正确的是()A.影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素B.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响C.让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体D.湖北洪湖的撒围,大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响2.下列关于细胞、生物体的结构层次说法正确的是()A.番茄植株的结构层次包括系统B.与植物细胞相比,大肠杆菌有成形的细胞核C.精子与卵细胞在乙图②内相遇并结合形成受精卵D.土壤中的水分被植物的根吸收后,通过甲图①运输到叶3.下列对动物类群和行为的叙述错误的是()A.蟋蟀的发育经历卵、若虫和成虫三个时期B.克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是有性生殖C.水螅、涡虫分别属于腔肠动物,扁形动物,二者共同点是有口无肛门D.动物促进生态系统的物质循环,帮植物传粉和传播种子,在维持生态平衡中起重要作用4.下列叙述中错误的是()A.人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会迅速松手属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢控制完成B.睡眠中垂体分泌生长激素是白天的3倍,所以青少年宜按时作息C.动物运动系统主要由骨、关节和肌肉组成的,关节使骨的运动更加灵活D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁属于先天性行为5.如何拥有一个健康的生活方式,以下认识正确的是()A.饭前便后要洗手,讲究个人卫生从传染病的预防措施上来说是保护易感人群B.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除属于特异性免疫C.真菌细胞有DNA集中的区域,但没有形成的细胞核D.只要把浓度降得很低,就能将高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶等国家规定的农作物6.根据曲线的分析错误的是()A.如图表示肾小管中葡萄糖含量的变化B.如图表示在草原中,若狐被大量灭杀,则鼠的数量上的变化与时间的关系C.如图中点A表示光合作用速度与呼吸作用速度相等D.如图中虚线是蒸腾速度,实线是根吸水速度,ab阶段,蒸腾速度大于吸水速度二、简答题(3小题,共18分)7.如图是绿色植物生命活动示意图,请分析解答下列问题(1)进行细胞分裂增加细胞数目的根尖结构是(填甲图中的标号).(2)如乙图所示,a为二氧化碳,b为氧气,这是白天进行的过程,通过该作用绿色植物维持了生物圈的碳﹣氧平衡.(3)乙图中C为叶片制造的有机物通过运输到植物体的各个部位(4)丙图中③是子房壁,①胚珠发育成种子,②发育成胚.(5)水稻种子中储存营养物质的主要结构是.(6)在贮藏蔬菜、水果和种子时,人们采取等措施抑制呼吸作用的进行(写两个).8.如图表示人体生理过程示意图,①②表示过程,a为物质,请据图填空(1)a物质在口腔内被唾液中淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠中被分解为葡萄糖.(填消化液)(2)a物质通过体循环到达此循环的终点,之后通过房室瓣流向肺循环的起点.(3)①过程是通过来实现,该过程中呼气阶段,肺内压的变化是.(4)经过②过程的气体交换后血液成分发生的变化是.(5)尿液与原尿相比不含有a物质是由于作用(填生理过程).9.某生物科学实验小组进行了如图实验;波尔山羊是一个优良的山羊品种,科学工作者进行了山羊的杂交实验,山羊的白毛和黑毛是一对相对性状,如图为山羊的毛色遗传图解(1)根据遗传图解可以判断,为显性性状.(2)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代白毛羊的基因型是.(3)如果一群与这对白毛山羊基因相同的山羊杂交,产生的后代中,白羊与黑羊的比例是.10.某生物科学实验小组进行了如图实验为了探究叶绿体和光的作用,实验小组进行如下实验:如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分A细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将C处两面遮盖,放在光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液,请分析回答问题(1)叶片A处和B处构成一组对照实验,为对照组.(填“A”或“B”);(2)B、C构成的一组对照实验,变量是.(3)叶片A处和B处相对照,A处不变蓝说明.2016年湖北省黄冈市中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列有关生物与环境的关系的说法正确的是()A.影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素B.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响C.让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体D.湖北洪湖的撒围,大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响【考点】环境对生物的影响.【专题】结合课本知识的信息;生物与环境的关系专题.【分析】生物生活在一定的环境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都适应一定的环境,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境.【解答】解:A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素,包括非生物因素和生物因素,错误.B、“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”的意思是,靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡,能先看到月亮的投影;而迎着阳光的花木,光照自然好得多,所以发芽就早,最容易形成春天的景象,反映了环境对生物的影响,B错误.C、让生活污水渗入地下会污染土壤,C错误D、湖北洪湖的撒围,大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响,D正确;故选:D【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.下列关于细胞、生物体的结构层次说法正确的是()A.番茄植株的结构层次包括系统B.与植物细胞相比,大肠杆菌有成形的细胞核C.精子与卵细胞在乙图②内相遇并结合形成受精卵D.土壤中的水分被植物的根吸收后,通过甲图①运输到叶【考点】双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能;人体女性生殖系统的结构和功能.【专题】根茎叶的结构和功能专题.【分析】(1)植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.(2)女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的,其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输送卵细胞的器官是输卵管.子宫是胎儿发育的场所,阴道是精子进入和胎儿产出的通道.(3)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体;细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核,有的还有荚膜和鞭毛.(4)图中的①是筛管,运输有机物;②是导管,运输水分和无机盐;③是形成层.【解答】解:A、番茄属于植物.植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,不包括系统,A错误;B、大肠杆菌属于细菌,细菌细胞没有成形的细胞核,B错误;C、精子和卵细胞是在②输卵管内结合成受精卵的.C正确;D、土壤中的水分被植物吸收后,被图中的②导管运输.D错误.故选C【点评】明确植物体的结构层次、女性生殖细胞的组成,植物体内的输导组织、以及各生物细胞的结构.3.下列对动物类群和行为的叙述错误的是()A.蟋蟀的发育经历卵、若虫和成虫三个时期B.克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是有性生殖C.水螅、涡虫分别属于腔肠动物,扁形动物,二者共同点是有口无肛门D.动物促进生态系统的物质循环,帮植物传粉和传播种子,在维持生态平衡中起重要作用【考点】昆虫的生殖和发育过程;有性生殖与无性生殖的区别及应用;动物的分类.【专题】热点问题;归纳推理;动物的生殖和发育专题.【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.【解答】解:A、蟋蟀的发育经历卵、若虫和成虫三个时期,属于不完全变态,A正确;B、克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是无性生殖,B错误;C、水螅属于腔肠动物、涡虫属于扁形动物,二者共同点是有口无肛门,C正确;D、动物在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环;能帮助植物传粉、传播种子.D正确.故选:B【点评】掌握动物的生殖和发育的基础知识是解题的关键.4.下列叙述中错误的是()A.人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会迅速松手属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢控制完成B.睡眠中垂体分泌生长激素是白天的3倍,所以青少年宜按时作息C.动物运动系统主要由骨、关节和肌肉组成的,关节使骨的运动更加灵活D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁属于先天性行为【考点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;脊椎动物运动系统的组成.【专题】常规题型;热点问题;归纳推理;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【解答】解:A、人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会不假思索地迅速松手,是生来就有的简单反射,A错误;B、睡眠中垂体分泌生长激素是白天的3倍,所以青少年宜按时作息,B正确.C、人和哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接(关节)和肌肉三部分组成,关节使骨的运动更加灵活,C正确;D、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁属于先天性行为,D正确.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别.5.如何拥有一个健康的生活方式,以下认识正确的是()A.饭前便后要洗手,讲究个人卫生从传染病的预防措施上来说是保护易感人群B.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除属于特异性免疫C.真菌细胞有DNA集中的区域,但没有形成的细胞核D.只要把浓度降得很低,就能将高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶等国家规定的农作物【考点】生活方式对健康的影响;传染病的预防措施.【专题】归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】A、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.B、特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫,主要是指人体的第三道防线.C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.D、禁止使用高毒农药.【解答】解:A、讲究个人卫生和环境卫生,这在传染病预防措施中属于切断传播途径.A 错误.B、乙肝病毒与相应抗体结合而被清除出,属于第三道防线,是特异性免疫,B正确.C、真菌细胞中有细胞核,细菌没有细胞核,只有DNA集中的区域,C错误.D、在蔬菜、瓜果、茶叶等国家规定的农作物种植中禁止使用高毒农药,即使把浓度降得很低也会污染食物,D错误.故选:B.【点评】此题属于综合性的解答题,注意掌握基础知识才能解答此题.6.根据曲线的分析错误的是()A.如图表示肾小管中葡萄糖含量的变化B.如图表示在草原中,若狐被大量灭杀,则鼠的数量上的变化与时间的关系C.如图中点A表示光合作用速度与呼吸作用速度相等D.如图中虚线是蒸腾速度,实线是根吸水速度,ab阶段,蒸腾速度大于吸水速度【考点】生态系统具有一定的自我调节能力;呼吸作用与光合作用的区别和联系;尿液的形成.【专题】坐标曲线图;归纳推理;生态系统专题.【分析】本题考查生物相关生理活动与非生物因素影响的一些知识,应注意平时知识的积累和对曲线图的正确理解,方能正确的解答.【解答】解:A、肾小管能够重吸收全部的葡萄糖,所以曲线应下降至与横轴相连,而不是上升的,A错误;B、若狐被大量灭杀,鼠会因为天敌数量减少,食物充足而大量繁殖,导致鼠的数量上升;一段时间后因食物减少、生存空间限制等原因,鼠的数量会下降,B正确;C、一定范围内,光合作用随光照强度的增强而增强;A点吸收二氧化碳和放出二氧化碳的量相等,说明在A点光合作用速度与呼吸作用速度相等.C正确;D、一定范围内,蒸腾作用随温度的增加而增强,ab阶段有光照,且虚线高于实线,说明在温度影响下,蒸腾速度大于吸水速度.D正确.故选:A.【点评】熟练掌握生物有关生理活动的曲线图.二、简答题(3小题,共18分)7.如图是绿色植物生命活动示意图,请分析解答下列问题(1)进行细胞分裂增加细胞数目的根尖结构是C(填甲图中的标号).(2)如乙图所示,a为二氧化碳,b为氧气,这是白天进行的光合作用过程,通过该作用绿色植物维持了生物圈的碳﹣氧平衡.(3)乙图中C为叶片制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位(4)丙图中③是子房壁,①胚珠发育成种子,②受精卵发育成胚.(5)水稻种子中储存营养物质的主要结构是胚乳.(6)在贮藏蔬菜、水果和种子时,人们采取低温、隔绝氧气等等措施抑制呼吸作用的进行(写两个).【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点;筛管的位置和对有机物的运输;光合作用的概念;呼吸作用的概念.【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.【分析】如甲图根尖结构所示:A为成熟区,B为伸长区,C为分生区,D根冠;如图乙a 为二氧化碳,b为氧气,这是白天进行的光合作用,C为叶片制造的有机物;如图丙花的结构:1胚珠,2为受精卵,3为子房壁.【解答】解:(1)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.(2)绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡.所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡.(3)植物光合作用在有光的条件下进行,其产物C有机物是通过筛管运输的.(4)受精完成后花的各部分发育情况可概括为:3子房壁发育成果皮;1胚珠珠被发育成种子;2受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳,子房发育成果实.(5)玉米种子的子叶一片,属于单子叶植物,种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,如图:胚乳是储存储存营养物质的结构,双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中.(6)储存蔬菜和水果时一般采用降低温度和降低氧气含量两种方法.不论是在低温度环境,还是在低氧环境植物的呼吸作用都会减弱,所以是通过抑制其呼吸作用来储存蔬菜和水果.所以储藏蔬菜和水果时,一般都采用较低的温度,这主要是因为在较低温度时,呼吸作用减弱.故答案为:(1)C;(2)光合作用;(3)筛管;(4)受精卵;(5)胚乳;(6)低温、隔绝氧气.【点评】根的结构和功能、植物的生理功能、花在传粉受精后各部分的发育是重点,要扎实掌握.8.如图表示人体生理过程示意图,①②表示过程,a为物质,请据图填空(1)a物质在口腔内被唾液中淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠中被胰液和肠液分解为葡萄糖.(填消化液)(2)a物质通过体循环到达此循环的终点右心房,之后通过房室瓣流向肺循环的起点.(3)①过程是通过呼吸运动来实现,该过程中呼气阶段,肺内压的变化是增大.(4)经过②过程的气体交换后血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血.(5)尿液与原尿相比不含有a物质是由于肾小管的重吸收作用(填生理过程).【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程;血液循环的途径.【专题】文字叙述型图表题;热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】图示:1肺泡与外界的气体交换,2组织里的气体交换,a葡萄糖,据此解答.【解答】解:(1)淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;(2)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.(3)肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的:膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动;(4)血液流经组织细胞时,与组织细胞进行了气体交换,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,这样血液就由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.因此组织里的气体交换后,则血液由动脉血变成静脉血.(5)当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以,尿液与原尿相比,不含葡萄糖,这是由于肾小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收.故答案为:(1)胰液和肠液(2)右心房(3)呼吸运动;增大(4)由动脉血变成静脉血(5)肾小管的重吸收【点评】解答此类题目的关键是知道肾小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、无机盐.9.某生物科学实验小组进行了如图实验;波尔山羊是一个优良的山羊品种,科学工作者进行了山羊的杂交实验,山羊的白毛和黑毛是一对相对性状,如图为山羊的毛色遗传图解(1)根据遗传图解可以判断,白毛为显性性状.(2)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代白毛羊的基因型是Aa.(3)如果一群与这对白毛山羊基因相同的山羊杂交,产生的后代中,白羊与黑羊的比例是3:1.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【专题】文字叙述型图表题;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)性状是由成对的基因控制的.当控制某一性状的基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现为显性性状;当控制某一性状的基因都是隐性时,表现为隐性性状.(2)染色体在体细胞中是成对存在的,基因也是成对存在的.在形成生殖细胞时,成对的染色体要两两分开,成单存在,基因也随着染色体的分开而分开.【解答】解:(1)白色山羊杂交后代出现了黑色.新出现的黑色性状,是隐性性状,而白色则为显性性状.(2)(3)用A表示显性基因,a表示隐性基因,则控制显性性状白羊的基因组成是AA或Aa,控制隐性性状黑色的基因是aa.可见子代黑羊的组成是aa,成对的基因一个来自父亲,一个来自母亲,则亲代白羊都含有a基因;还知道亲代羊的毛色都是白色,所以亲代羊都有A基因.故亲代羊的基因组成都是Aa.遗传图解如下:所以白羊与黑羊的比例是3:1.故答案为:(1)白毛(2)Aa(3)3:1【点评】回答此题的关键是要明确基因和性状的关系以及性别的遗传有关知识点.10.某生物科学实验小组进行了如图实验为了探究叶绿体和光的作用,实验小组进行如下实验:如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分A细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将C处两面遮盖,放在光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液,请分析回答问题(1)叶片A处和B处构成一组对照实验,B为对照组.(填“A”或“B”);(2)B、C构成的一组对照实验,变量是光照.(3)叶片A处和B处相对照,A处不变蓝说明叶绿体是光合作用的场所.【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【专题】探究结论;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根2016年山东省德州市临邑五中中考生物模拟试卷(二)一、选择题1.有消息报道称,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音.以下关于树木“喝水”的讨论,不正确的是()A.树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区B.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分C.听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2D.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处2.下列各项中属于抗原的是()①输入到A型血患者体内的A型血②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤.A.①②B.①④C.③④D.②③3.下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是()A.受精作用发生在女性输卵管里B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素C.子宫是女性最主要的性器官D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换4.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?()A.从无机小分子生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质演变为原始生命D.从原始生命发展成单细胞生命5.下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是()。
湖北省荆门市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017七下·东营期中) 关于“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验,下列说法错误的是()A . 实验中需要用到显微镜B . 实验中要用清水设置对照实验C . 实验中需要配置不同浓度的酒精溶液D . 同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液中做重复实验2. (2分) (2017七下·泗阳月考) 制作临时装片的步骤一般是()①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A . ③②⑥⑤④①B . ③④②⑥⑤①C . ①②③④⑤⑥D . ④②①③⑤⑥3. (2分)在花的结构中,最主要的部分是()A . 花柄B . 花被C . 花托D . 花蕊4. (2分) (2016九上·揭阳期中) 从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是()A . 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B . 口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C . 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D . 口腔→咽→喉→支气管→气管→肺5. (2分) (2018九下·槐荫模拟) 如图为眼球的结构示意图,请据图判断,下列叙述正确的是()A . 结构1能调节瞳孔大小B . 结构2过度变凸,则看不清近处物体C . 结构3能接受光线刺激产生神经冲动D . 结构4是视觉形成的部位6. (2分)孔雀开屏属于哪类繁殖行为()A . 求偶行为B . 筑巢行为C . 产卵行为D . 交配行为7. (2分) (2017八下·兴化期中) 艾滋病的传播不通过()A . 输血B . 哺乳C . 性接触D . 握手8. (2分)科学家做了如下探究实验:①将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组。
②甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液,乙组大鼠每天喂等量蒸馏水,期间各组大鼠均喂相同的食物③30天后,甲组大鼠血糖浓度明显下降,乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。
2015年荆门市初中学业水平考试生物试题一.选择题(本题有7小题,每小题2分,共14分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)1.(2015•荆门)下列有关叙述正确的是()A.细胞是构成生物体的基本单位,生物都是由细胞构成的B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C.与植物细胞比较,大肠杆菌没有成形的细胞核D.草履虫有较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位.分析:(1)虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位,但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物、动物、细菌、真菌,但病毒并不是由细胞构成,而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成.(2)细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体是进行呼吸作用的场所.(3)细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核.(4)草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物,同样具有多细胞生物的生物特性,如获得营养、呼吸、排泄等.解答:解:A、除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞结构,错误;B、线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位.如:叶肉细胞、幼茎等.错误;C、大肠杆菌属于细菌,与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核.正确;D、草履虫结构简单,是由一个细胞组成的单细胞动物,没有细胞的分裂和分化.错误.故选:C.点评:掌握各种生物的结构特点.2.(2015•荆门)下列对细菌和真菌认识不正确的是()A.绝大多数细菌和真菌作为生态系统分解者参与物质循环B.制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖C.细菌和真菌的生活必需条件有适宜的温度、水分等D.用豆腐制作腐乳过程中,豆腐上长的许多“毛”是真菌的菌落考点:发酵技术在食品制作中的作用.分析:细菌、真菌与人类的关系十分密切,有的有益,有的有害,分析解答.解答:解:A、在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.A正确.B、制酸奶用乳酸菌,酿酒用酵母菌,乳酸菌进行分裂生殖,酵母菌一般进行出芽生殖,B 错误.C、细菌和真菌的生活需要一定的条件:适宜的温度、水分、营养物质等,C正确。
2016年湖北省荆门市中考生物试卷一、选择题1.下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是()A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D.同种生物的个体之间只有合作关系2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织3.下列关于四类微生物的叙述,不正确的是()A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病4.下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是()A.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环B.水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量D.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用5.如图为人体消化系统的部分结构示意图.下列叙述不正确的是()A.②是肝脏,它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质C.⑤是小肠,是消化和吸收的主要场所D.⑥是大肠,它能消化小肠没有消化完的营养物质6.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是()A.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管7.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是()A.艾滋病(AIDS)的中文全称为获得性免疫缺陷综合征,艾滋病患者是传染源B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.李华与流感患者密切接触过,但没有患流感,说明李华对流感的免疫是生来就有的D.给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎,属于计划免疫二、解答题8.夏天到了,享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱.西瓜为一年生草本植物,其茎可生雌、雄两种花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果实多为圆形,瓜瓤以红色为多,亦有黄色.请根据所学知识回答下列问题:(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的散失到体外.(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴.如图是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的中合成的;我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的发育而成.(3)如果西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,把结红瓤(Rr)西瓜的雌花授以结黄瓤(rr)西瓜的花粉,当年所结西瓜瓤的性状表现为.为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗,科学家常利用技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”.9.如图为人体部分生理活动示意图,其中a~d表示物质,A~E表示系统或器官,①~⑤表示生理过程,请据图回答下列问题:(1)人体内蛋白质起着非常重要的作用,但我们不能直接吸收它,必须消化为c才能被吸收.蛋白质的消化部位有.(2)C系统的作用是为组织细胞提供a,并把b排出体外,a进入B系统后主要由(填某细胞)运输.(3)B系统中推动血液在体内循环流动的器官是.(4)某人体检时,检查结果显示其d中含有蛋白质,可能的原因是肾脏肾单位的(填某结构)处发生病变.(5)图中所示的生理过程中属于排泄的是(填序号).10.如图为某生态系统部分生物的关系示意图,请回答下列问题.(1)图中有条食物链.(2)前些年,果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药,图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是.(3)一般情况下,该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的能力.11.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问.(2)根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是:.(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少.(4)②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有(任写一点).2016年湖北省荆门市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是()A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D.同种生物的个体之间只有合作关系【分析】适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如,鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境.所以生物适应环境具有普遍性.【解答】解:A、生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,A错误.B、现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征.如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,有利于捕食其他动物,B 正确.C、千里之堤,毁于蚁穴.是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,C错误.D、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等.因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,D错误.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境.2.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.【解答】解:A、黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞,正确.B、黄鹂属于动物,细胞无细胞壁核液泡,构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡,正确.C、柳树的细胞结构:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,黄鹂的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,错误.D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织,正确.故选:C【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次,结合题意,灵活解答.3.下列关于四类微生物的叙述,不正确的是()A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病【分析】图中①是细菌,②是酵母菌,③是病毒,④是蘑菇,属于真菌.【解答】解:A、③病毒没有细胞结构,①细菌中没有成形的细胞核,本选项正确;B、②酵母菌和④蘑菇只能利用现成的有机物生活,病毒只能寄生在活细胞中,本选项说法正确;C、①细菌能进行分裂生殖,④属于真菌通过孢子繁殖后代,故本选项说法正确;D、只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病,这个说法太绝对,在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品,本选项错误.【点评】解答此类题目的关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构,本题考查的比较全面,需要熟练地掌握知识点.4.下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是()A.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环B.水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量D.绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用【分析】(1)绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等.(2)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程.(3)植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.【解答】解:A、绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环,A正确;B、水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,B 错误;C、呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的实质都是分解有机物,释放能量,C正确;D、绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用,D正确.故选:B.【点评】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,应注意掌握.5.如图为人体消化系统的部分结构示意图.下列叙述不正确的是()A.②是肝脏,它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质C.⑤是小肠,是消化和吸收的主要场所D.⑥是大肠,它能消化小肠没有消化完的营养物质【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺.图中结构:①咽,②肝脏,③胃,④胰腺,⑤小肠,⑥大肠.【解答】解:A、②是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A正确;B、④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠,可消化多种营养物质,B正确;C、⑤是小肠,是消化和吸收的主要场所,C正确;D、⑥是大肠,只有吸收功能,没有消化功能,D错误.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能.6.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是()A.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管.【解答】解:A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,A正确.B、吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸腔容积扩大,气体进入肺,B正确.C、呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所.鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用.这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激.但呼吸道对空气的处理能力是有限的.因此在雾霾天气出门需要防护,C错误;D、人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨.人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管.下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸.倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽.D正确.故选:C【点评】关于呼吸道的组成是考查的重点,可结合着图示掌握.7.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是()A.艾滋病(AIDS)的中文全称为获得性免疫缺陷综合征,艾滋病患者是传染源B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.李华与流感患者密切接触过,但没有患流感,说明李华对流感的免疫是生来就有的D.给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎,属于计划免疫【分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.【解答】解:A、艾滋病(AIDS)的中文全称为获得性免疫缺陷综合征,艾滋病患者是传染源,正确.B、接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过通过接种疫苗来预防,错误.C、李华与流感患者密切接触过,但没有患流感,说明李华对流感的免疫是后天获得的,属于特异性免疫,错误;D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病,属于计划免疫,错误.故选:A【点评】免疫的知识常结合传染病的知识相联系,注意把握.二、解答题8.夏天到了,享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱.西瓜为一年生草本植物,其茎可生雌、雄两种花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果实多为圆形,瓜瓤以红色为多,亦有黄色.请根据所学知识回答下列问题:(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的气孔散失到体外.(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴.如图是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体中合成的;我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的子房壁发育而成.(3)如果西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,把结红瓤(Rr)西瓜的雌花授以结黄瓤(rr)西瓜的花粉,当年所结西瓜瓤的性状表现为红瓤.为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗,科学家常利用组织培养技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”.【分析】此题是一个综合性的题目,涉及蒸腾作用、细胞的结构、果实和种子的形成以及遗传、组织培养等知识,分析作答.【解答】解:(1)植物通过根吸收来的水分,大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到体外的一个过程.(2)植物细胞的叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,西瓜果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体了产生的;西瓜的可食用部分属于果皮,是由子房壁发育成的,其内的种子由胚珠发育成,整个的子房发育成了果实.(3)如果西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,把结红瓤(Rr)西瓜的雌花授以结黄瓤(rr)西瓜的花粉,西瓜瓤属于果皮,果实的果皮是由红瓤西瓜的子房壁发育成的,其红瓤西瓜的子房壁的基因组成是Rr,因而性状是红瓤;组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段.组织培养的优点是成本低,繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也比较容易,很少感染病毒等.因此为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗,适合用组织培养的方法.故答案为:(1)气孔.(2)[⑤]叶绿体;子房壁.(3)红瓤;组织培养.【点评】此题涉及的知识面较广,要求我们要基础扎实,才能灵活答题.9.如图为人体部分生理活动示意图,其中a~d表示物质,A~E表示系统或器官,①~⑤表示生理过程,请据图回答下列问题:(1)人体内蛋白质起着非常重要的作用,但我们不能直接吸收它,必须消化为c才能被吸收.蛋白质的消化部位有胃和小肠.(2)C系统的作用是为组织细胞提供a,并把b排出体外,a进入B系统后主要由红细胞(填某细胞)运输.(3)B系统中推动血液在体内循环流动的器官是心脏.(4)某人体检时,检查结果显示其d中含有蛋白质,可能的原因是肾脏肾单位的肾小球(填某结构)处发生病变.(5)图中所示的生理过程中属于排泄的是②④⑤(填序号).【分析】图中A是消化系统,B是循环系统,C是呼吸系统、D是皮肤,E是泌尿系统;a、b、c、d、e分别表示的是氧气、二氧化碳、营养物质、尿液;①表示吸收,②是呼气,③是排遗,④⑤是排泄.【解答】解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,在小肠内蛋白质被彻底消化为氨基酸.(2)图中a是氧气,靠红细胞运输.(3)血液循环的动力器官是心脏.(4)肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿.当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞.所以某人的尿液中含有蛋白质,这可能是肾脏的肾小球发生病变.(5)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.可见图中所示的生理过程中属于排泄的是②呼气,④排汗,⑤排尿.故答案为:(1)胃和小肠(2)红细胞(3)心脏(4)肾小球(5)②④⑤【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.10.如图为某生态系统部分生物的关系示意图,请回答下列问题.(1)图中有1条食物链.(2)前些年,果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药,图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是黄雀.(3)一般情况下,该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的自动调节能力.【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【解答】解:(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网,该食物网中有1条食物链:果树→蝉→螳螂→黄雀.(2)有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.该食物网中营养级最高的是黄雀,因此”前些年,果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药,图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是黄雀.(3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强.故答案为:(1)1(2)黄雀(3)自动调节【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的书写、生物富集特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.11.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问种子萌发是否需要适量的水.(2)根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是:种子的萌发需要适宜的温度.(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的空气.(4)②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有种子受损,胚不完整(任写一点).【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.【解答】解:(1)①号瓶与②号瓶除水分不同外,其它条件都相同,因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分,因此所探究的问题是种子萌发需要水吗?(或水会影响种子的萌发吗?).(2)②种子萌发的条件是:适量的水,25℃,④适量的水,4℃,种子没萌发,根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度.(3)③种子没萌发的原因是:过量的水将种子淹没,种子缺少充足的氧气.(4)种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有:种子受损,胚不完整.故答案为:(1)种子萌发是否需要适量的水(意思对即给分)(2)种子的萌发需要适宜的温度(3)充足的空气(或“充足的氧气”)(4)种子受损,胚不完整【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.2016年7月5日。