湖北省黄冈中学2014-2015学年高一下学期期末考试生物试卷2

2014-2015学年第二学期期末考试高一生物试卷(含答案)（时间：90分钟满分：100分）第一卷（选择题）选择题：（本大题共有25小题，每题2分，共50分。

每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卡上作答）1．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。

下列表述正确的是（）A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍C. 染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D. 染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中3. 正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）A．1 B．2 C．3 D．44.下列叙述与生物学史实相符的是（）A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B.美国遗传学家摩尔根用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质5．下列说法正确的是（）A．原核细胞不进行减分裂，但其遗传遵循孟德尔遗传规律B．一条染色体上可能存在一个基因A(或a)、也可能存在两个基因A(或a)、还可能同时存在基因A和 a21教育名师原创作品C．两个纯种亲本相交，子一代表现出来的性状为显性性状D．基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合6.细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共同发生的现象为（）①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现A. ①②⑤⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑥D. ①②③⑥7．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质。

湖北省黄冈中学2010年春季高一生物期末考试试题第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题给出的4个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

）1．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）A ．CO 2、血红蛋白、H +、尿素B ．呼吸氧化酶、抗体、激素、H 2OC ．Ca 2+、载体、氨基酸D ．Na +、O 2、葡萄糖、血浆蛋白2．正常情况下,当人体局部活动增加时代谢产物增加,此时组织中的（ ）A ．组织液增加，淋巴增加B ．组织液减少，淋巴增加C ．组织液增加，淋巴减少D ．组织液减少，淋巴减少3. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）A ．寒冷时出现寒颤B ．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C ．接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化D ．饮水不足时，抗利尿激素释放增加4．下列各项中不属于稳态理化性质的是（ ）A ．温度B ．酶C ．pH 值D ．渗透压5．某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常。

但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是( )A ．大脑皮层B ．脑干C ．小脑D ．脊髓胸段6．如果支配左腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ）A ．不能运动，针刺无感觉B ．不能运动，针刺有感觉C ．能运动，针刺无感觉D ．能运动，针刺有感觉7．右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（ ）A ．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B ．b 神经元的活动可受大脑皮层控制C ．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a 处膜电位的变化为： 内负外正→内正外负→内负外正D ．在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射8．兴奋在神经纤维上的传导媒介是( )A ．酶B ．激素C ．带电离子D ．神经递质9．产生抗体的细胞是（ ）A ．吞噬细胞B ．浆细胞C ．T 细胞D ．靶细胞10．胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T 淋巴细胞。

2014-2015学年湖北省黄冈中学高一（下）期末生物试卷一、选择题（共25小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共50分）1．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列有关遗传的基本概念说法正确的是（）A．绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代D．表现型相同的生物，基因型一定相同2．（2分）（2015春•黄冈校级期末）阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木．结果DD：Dd：dd=12：6：2，他感到失望．下列给他的建议和理由中不合理的是（）A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差B．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等C．重复抓50﹣100次，保证实验统计样本数目足够大D．将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多3．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述，不正确的是（）A．在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制B．测交实验是对推理过程及结果进行的检验C．体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的4．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列对等位基因和非等位基因理解正确的是（）A．等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因B．非等位基因都位于非同源染色体上C．D和D，D和d，d和d都是等位基因D．有些性染色体上的基因没有相应的等位基因，在遗传中不遵循孟德尔定律5．（2分）（2015春•黄冈校级期末）现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子D．让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子6．（2分）（2010•上海）人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状（见图）．约翰是平发际，它的父母亲都是V形发尖．约翰父母生一个平发尖女孩的概率是（）A．B．C．D．7．（2分）（2012•安徽模拟）荷斯坦牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制．以下是荷斯坦牛耳尖性状遗传的系谱图，下列叙述正确的是（）A．V形耳尖由X染色体上的显性基因控制B．由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子C．Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1D．Ⅲ2与Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性为8．（2分）（2015春•黄冈校级期末）将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示，据图分析，下列说法错误的是（）A．a曲线可表示豌豆自交n代后纯合子所占的比例B．通过对图示分析可以得出，在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的某种纯合品系的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小很多D．c曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化9．（2分）（2015春•黄冈校级期末）假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问F1的基因型为（）A．DdRR和ddRr B．DdRr和ddRr C．DdRr和Ddrr D．ddRr10．（2分）（2015春•黄冈校级期末）某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（）A．我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D．细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的11．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列有关减数分裂过程中有关数量变化说法正确的是（）A．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂B．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对C．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞D．人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条12．（2分）（2014秋•汕头校级期末）格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是（）A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C．说明了R型活菌是无毒性的D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的13．（2分）（2013秋•福州期末）关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌“的实验，以下分析正确的是（）A．35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高B．32P标记组；搅拌不够充分，上清液放射性增高C．35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高D．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低14．（2分）（2013秋•泉州校级期末）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（）A．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子15．（2分）（2014春•资阳期末）DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是（）①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息④密码子的排列顺序⑤DNA分子的稳定性．A．③④⑤B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②④16．（2分）（2014•凉山州模拟）如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是（）A．由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制B．基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症C．基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病D．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状17．（2分）（2007•江苏）基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（）A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的18．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列关于基因重组的叙述，正确的是（）A．有性生殖可导致基因重组B．等位基因的分离可导致基因重组C．非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组D．自然状况下，病毒和原核生物都会发生基因重组19．（2分）（2013•天津校级模拟）如图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是（）①其配子中的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态③减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态④该生物进行基因测序应选择5条染色体．A．①②③④ B．①②③C．①②④D．②③④20．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列关于单倍体的表述，正确的是（）A．单倍体生物的体细胞内都无同源染色体B．单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组C．单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同D．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体21．（2分）（2013秋•厦门期末）园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍体．相关叙述正确的是（）A．检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察B．检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂C．经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异D．培育出的多倍体高度不育，只能进行无性繁殖22．（2分）（2015春•黄冈校级期末）下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列并切割相应的RNAB．DNA连接酶能将两个不同生物的DNA分子黏合起来C．基因工程常用的运载体是质粒、噬菌体、动植物病毒D．目的基因的检测与鉴定是基因工程的基本步骤之一23．（2分）（2015春•黄冈校级期末）某基因指导合成了一个两条链的多肽，相对分子质量是10236，氧基酸的平均相对分子质量为120，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子最少脱氧核苷酸数目依次是（）A．100 609 B．100 600 C．103 609 D．101 60024．（2分）（2014春•鄂尔多斯期末）如图所示的四个家系中，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述不正确的是（）A．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为B．肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的家系是甲、乙C．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁D．家系丙中，女儿不一定是杂合子25．（2分）（2015春•黄冈校级期末）为调查人类红绿色盲症的发病率，不正确的做法是（）A．调查群体要足够大B．不能在特定人群中调查，要随机调查C．要注意保护被调查人的隐私D．必须以家庭为单位逐个调查二、非选择题（共5小题，共50分）26．（10分）（2015春•黄冈校级期末）图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：（1）在人体皮肤生发层细胞内，①过程发生的场所是细胞核和，②发生的主要场所是，③过程中的碱基配对方式是A﹣U、、C﹣G﹣、G﹣C．①②③过程3种生物大分子的合成过程需要原料、、酶、能量等条件．（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占26%、16%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为．（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是．（4）请用一个图解表达人体内包含①②③过程中遗传信息的传递途径：．27．（10分）（2015春•黄冈校级期末）图（一）中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物体内处于某状态下的一个细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图（二）为该动物部分组织切片的显微图象．请据图回答下列问题：（1）该动物的性别为，结合图二分析判断依据是．（2）A细胞处于时期，C细胞的名称是．（3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在（用图一中数字表示）分裂过程中．图一中B细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是AB或或aB或．（4）试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况．．28．（10分）（2015春•黄冈校级期末）遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为，1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇，他想知道白眼性状是如何遗传的，便做了下图所示的杂交实验：（1）根据摩尔根的杂交实验结果，你能分别获得哪些结论？①果蝇的红眼对白眼是显性（或红眼和白眼受一对等位基因控制的）．②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律．③（2）根据F2中果蝇性别表现，摩尔根提出的假设是控制白眼的基因在X染色体上，Y上不含有它的等位基因．试用遗传图解释摩尔根的实验结果（红眼基因为B、白眼基因为b）（3）摩尔根通过测交进一步验证此假说是否正确，他选用类型果蝇交配，若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为时，则假说是正确的．29．（10分）（2014•惠安县校级模拟）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．请回答问题：（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2性状分离比接近于3：10：3，据此推测节瓜的性别类型由对基因控制，其遗传方式符合基因的定律．（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为，其中纯合子的比例为．实验二亲本正常株的基因型为．（3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为，实验二F1正常株测交结果应为．30．（10分）（2015春•黄冈校级期末）野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体（2n=58）小野果．如图所示是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答问题：（1）填育种类型：⑥．（2）①的育种类型的原理是，优点是．（3）③⑦过程用到的试剂是，原理是．（4）若⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交，产生的AAA植株的体细胞含有的染色体数目是，该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中．参考答案一、选择题（共25小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共50分）1．C 2．D 3．A 4．A 5．D 6．D 7．C 8．C 9．C 10．C 11．A 12．A 13．D 14．B 15．B 16．B 17．A 18．A 19．C20．C 21．C 22．A 23．B 24．C 25．D二、非选择题（共5小题，共50分）26．线粒体细胞核U-A模板29%T∥A替换为C∥G27．雌性图（二）中乙细胞的细胞质分配不均匀（或图（二）中乙细胞不均等分裂）有丝分裂后期次级卵母细胞或（第一）极体②Abab28．白眼性状的表现总是与性别相联系白眼雌蝇和红眼雄蝇红眼雌蝇：白眼雄蝇=1：1 29．两（或“2”）自由组合AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb（或“A_B_、aabb”）AABb （或“AaBB”）aabb全雌株：正常株：全雄株=1：2：1全雌株：正常株=1：130．基因工程基因突变提高突变率，在较短时间内获更多的优良变异类型秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍87联会紊乱，不能产生可育正常的配子。

绝密★启用前【百强校】2015-2016学年湖北省黄冈市高一下期末生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：55分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下图是患甲病(显性基因为A ，隐性基因为a )和乙病(显性基因为B ，隐性基因为b )两种遗传病的系谱图，其中有一种属于伴性遗传。

据查3号不携带乙病致病基因。

据图回答：(1)由3×4→9可知，甲病的致病基因位于________染色体上，为________性遗传；乙病的致病基因位于________染色体上，为________性遗传。

(2)Ⅳ-13只患乙病，其致病基因是由Ⅰ代的第________号→Ⅱ代________号→Ⅲ代的第试卷第2页，共12页________号而传来的。

(3)若Ⅲ-8和Ⅲ-11婚配，生出只患甲种病女孩的概率是________。

2、现有基因型为aabb 、AABB 的水稻品样，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是A ．通过杂交育种可获得AAbb ，该育种原理中涉及的变异发生在减数第二次分裂后期B ．单倍体育种可获得AAbb ，变异的原理有基因重组和染色体变异C ．将aabb 人工诱变可获得aaBb ，其等位基因的产生来源于基因突变D ．多倍体育种获得的AAaaBBbb ，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期3、如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA 含量的变化曲线。

下列有关叙述中正确的是A ．该图若为有丝分裂，则ef 段的细胞都含有两个染色体组B ．该图若为有丝分裂，则de 时期会出现细胞板C ．该图若为减数分裂，则cd 段的细胞都含有23对同源染色体D ．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在cd 段的某一时期4、对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到了整个家族的遗传系谱图。

黄冈市2015年秋季高一期末考试生物试题参考答案及评分细则一、选择题（1~10小题，每题1分；11~30小题，每题2分；共50分）1～10：CABAA ACDAB 11～20：DCDAB BBBCB 21～30：DBBCB BCABD二、非选择题（共5小题，50分）31（10分，除特别注明外，每空1分）（1）酶葡萄糖、果糖（全部回答正确给分）核糖体(2)3 0 长期水淹导致幼苗进行无氧呼吸造成供能不足和酒精中毒葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（全部回答正确给分，用分子式表示亦可）（2分）曲线图如下（2分）32．(10分，每空1分)（1）物理模型动物左下方（2）⑥线粒体与细胞的有丝分裂有关①④⑤⑥⑦（3）核仁RNA 核糖体内膜向内腔折叠形成嵴33. （10分，除特别注明外每空1分）（1）磷脂双分子层糖蛋白外蛋白质（2）流动主动运输物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧需要载体蛋白的协助消耗（能量）ATP（写出其中两点给2分）（3）生物膜选择透过性34．（10分，除特别注明外每空1分）（1）(光合作用的)光反应暗反应中合成葡萄糖（或“CO2的还原”或“C3的还原”）（光合作用的）暗反应叶绿体基质（只填基质不给分）（2）有氧呼吸（填呼吸作用不给分）线粒体内膜（3）增加（2分） 16.8（2分）35. （10分，除特别注明外，每空1分）Ⅰ．（1）①1mL(等量)氢氧化钠溶液 1mL(等量)盐酸溶液（试剂量和试剂名缺一不给分）③产生气泡的多少（2）1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少Ⅱ．（1）① B蔗糖溶液 C唾液淀粉酶溶液（2）甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀（2分）（4）加入试管的淀粉与蔗糖（或“反应物的不同”或“反应物的种类”）（2分）。

湖北黄冈中学2018-2019学度高一下学期年末考试-生物生物学试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分90分.考试时间90分钟.2．考生务必将自己旳姓名、编号填写在答卷旳相应位置上.考试时，将第Ⅰ卷选择题答案填写在机读卡旳相应位置，第Ⅱ卷答案填写在答题卡相应位置，考试结束后只将答题卡和机读卡交回.第Ⅰ卷（选择题，共40分）注意：本卷共30题，1-20每题1分，21-30题每题2分，共40分.在下列各题旳四个选项中，只有一个选项是符合题目要求旳，将符合要求旳选项填写在答题卡上.1．下列实例中属于生物群落旳是A．海洋中旳全部鱼B．一片草地里旳跳蝻和蝗虫C．一颗枯树和其上旳苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等D．一个池塘中旳藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物2．在培养蘑菇旳培养基上长出了曲霉，则蘑菇与曲霉旳关系是A．互利共生B．寄生C．竞争D．捕食3.下列有关生物种群数量调查旳方法中，正确旳是A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B．调查马尾松，小样方划分为1m2左右C．调查蒲公英，只计数小样方内旳个体数D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法4．某种鱼被放养在一池塘中后，关于其种群数量变化情况，哪一项是错误旳A．随着种群密度增大，种群增长率会下降B．随着种群密度旳上升，种内斗争将会加剧C．种群数量达到K值以后会保持相对稳定D．K/2值旳时候是捕鱼旳最佳时机5．下列群落演替系列中，哪一种演替类型不同于其他旳演替？A．从湖底开始旳水生演替B．草原旳放牧演替C．农田弃耕后旳恢复演替D．砍伐森林旳恢复演替6.对“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”这一食物链，错误旳叙述是A．捕蛇可提高水稻产量B．捕杀青蛙会使水稻减产C．蛇全部迁走后，蝗虫旳个体数量会迅速下降为零D．青蛙全部迁走后，蝗虫旳个体数量会先增后减7．下列关于生态系统旳叙述中，错误旳是A．生态系统旳结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中旳能量最终都以热量形式散发到大气中C．森林生态系统旳自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统旳物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行旳8．某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg 要吃10kg 小鸟，小鸟增重0．25kg 要吃2kg 昆虫，而昆虫增重100kg 要吃1000kg 绿色植物.在此食物链中这只鹰对绿色植物旳能量利用百分率为A ．0．05％B ．0．5％C ．0．25％D ．0．025％ 9．右图表示某生态系统中物种a 和物种b 旳相互关系， 据图判断，a 、b 最可能分别是 A ．水稻和稗草 B ．食草昆虫和草 C ．兔和鼠 D ．兔和狐狸 10．下列有关生态学观点旳叙述不正确旳是A ．假如捕食者体型比被捕食者小，则生物旳能量关系肯定会构成倒金字塔形B ．生态系统中旳能量流向分解者之后，仍可能从分解者身体再流向消费者体内C ．两个无人为干扰旳天然森林生态系统相比较，能量输入和输出旳比值越大，分解者旳数量越少D ．与适当放牧旳草原生态系统相比，没有放牧旳草原旳植物间旳竞争激烈程度更大11．下左图为某生态系统旳营养结构，其中竞争最为激烈旳是A ．狼和兔B ．狼和红狐C ．兔和鼠D ．昆虫和青草12．如上右图是某个农业生态系统旳结构模式图，该图中表示生态系统能量流动旳箭头是A ．①③B ．②③⑤C ．①③④D ．②⑤13．下列有关生物群落结构旳叙述不正确旳是A ．生物群落结构包括垂直结构和水平结构B ．动物在群落旳垂直结构分布依赖于植物C ． 森林中旳桦树有高有矮属于群落旳垂直结构D ．草坪和森林中旳动物都具有垂直分层现象14．很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学旳设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶遵循旳原理，其中不合理旳是A ．瓶内各种生物之间应有营养上旳联系B ．瓶内生态系统应获得充足旳能量供应C ．应定时向瓶内通气，保证生物旳有氧呼吸D ．瓶内各种生物旳数量搭配应合理15.下表是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个种群在一个达到动态平衡旳环境中，所有旳能量和残留农药DDT旳平均浓度.则这四个种群旳最简单旳能量流动渠道是A ．Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣB ．Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ 和 Ⅰ→Ⅱ→ⅣC ．Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ 和 Ⅰ→ⅢD ．Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ 和 Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 能量（千焦） 2.8×109 1.3×108 9.1×107 2.9×107 DDT 浓度（ppm ）0.04 0.35 0.393.4 12题图16．科学家曾用人工合成旳甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是_________在生产上旳应用.A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．营养信息17．下列关于生态系统稳定性旳叙述，错误旳是A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草旳产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后旳牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高18.右下图表示某生态系统中4种成分之间旳关系.以下相关叙述中，正确旳是A.1和2包含着所有种群构成旳群落B.3代表旳一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用D.4可以表示大气中旳CO2库19．我国西部因历史和气候旳原因，生态环境较差.在西部大开发过程中，为实现经济旳可持续发展，首先应考虑A．发展水土保持型生态农业，以保护和改善西部旳生态环境B．控制人口旳过快增长，以减轻人类对环境旳压力C．治理严重旳水污染，从而解决水资源短缺问题D．发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成旳环境污染问题20．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥.实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥.该实验设计缺少A．施用有机肥和适量化肥旳对照田B．既不施用有机肥也不施用化肥旳对照田C．施用大量化肥和少量有机肥旳对照田D．施用少量化肥和大量有机肥旳对照田21．甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果.若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子旳实验组是①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈乙性状A．②和④B．①和③C．②和③D．①和④22．某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉（常染色体一对等位基因控制），他们所生旳一个女儿正常，预计他们生育第二个孩子患此病旳概率是A．1／8 B．1／4 C．3／4 D．1／223．基因型为AaBBccDD旳二倍体生物自交，可产生不同基因型旳配子种类数是A．2 B． 4 C． 8 D． 1624．如某精原细胞有三对同源染色体A和a．B和b．C和c，下列哪四个精子是来自于一个精原细胞旳A．aBc．AbC．aBc．AbC B．AbC．aBC．abc．abcC．AbC．Abc．abc．ABC D．abC．abc．aBc．ABC25．南瓜旳果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）显性，两对基因独立遗传.下列不同亲本组合所产生旳后代中，结白色球状果实最多旳一组是A．WwDd×wwdd B． WWdd×WWddC． WwDd×wwDD D． WwDd×WWDD26．下图为基因型为AaBb 旳生物自交产生后代旳过程，基因旳自由组合定律发生于① ②AaBb 1AB ：1Ab ：1aB ：1ab 配子间旳16种结合方式④③子代4种表现型子代中9种基因型A ．①B ．②C ．③D ．④27.下列有关某生物体各细胞分裂示意图旳叙述，正确旳是A ．图①处于减数第一次分裂旳中期，细胞内有2对姐妹染色单体B ．图②处于减数第二次分裂旳后期，细胞内有2对姐妹染色单体C ．图③处于减数第二次分裂旳中期，该生物体细胞中染色体数目为8条D ．四幅图可排序为①③②④，此过程出现在该生物体精子（或卵细胞）旳形成过程中28．用高秆抗病小麦（DDTT ）和矮秆易染锈病小麦(ddtt ）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因旳自由组合定律，要想在F 2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从F 1植株上选取多少粒种子播种A ．1140粒B ．480粒C ．360粒D ．270粒29．某种鼠中，黄鼠基因A 对灰鼠基因a 显性，短尾基因B 对长尾基因b 显性.且基因A 或b 在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传旳.现有两只双杂合旳黄色短尾鼠交配，理论上所生旳子代表现型比例为A ．2：1B ．9：3：3：1C ．4：2：2：1D ．1：1：1：130．一个初级精母细胞在减数分裂旳第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成旳次级精母细胞旳第二次分裂正常.另一个初级精母细胞减数分裂旳第一次分裂正常，减数第二次分裂时，有一个次级精母细胞旳1条染色体旳姐妹染色单体没有分开.以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常旳配子（以下简称不正常配子）.上述两个初级精母细胞减数分裂旳最终结果应当是A ．两者产生旳配子全部都不正常B ．前者产生一半不正常旳配子，后者产生旳配子都不正常C ．两者都只产生一半不正常旳配子D ．前者产生旳配子都不正常，后者产生一半不正常旳配子第Ⅱ卷 (选择题 共50分)31．（7分）下图1表示某生态系统中构成一条食物链旳甲、乙、丙、丁4个种群旳数量变化，2表示某植食性昆虫迁入该生态系统后旳种群增长速度变化曲线.图1 图2 时间（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化旳关系，写出它们构成旳食物链是.（2）甲种群在c点处旳年龄组成类型是，甲种群在a～b段种群数量下降旳原因可能有：①；② . （3）在图2旳 t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈型曲线；在t1～t2时间内，种群旳出生率（填“大于”、“等于”或“小于”）死亡率.32．(8分)如下左图表示生态系统中碳循环示意图，请据图回答：（1）大气中CO2进人生物群落是通过图中[ ]__________作用实现旳，生物群落中旳碳返回到无机环境中则是依靠旳.（2）碳元素在生物群落和无机环境之间旳循环旳主要形式是（3）进行①过程旳生物在生态系统中旳成分是_____________________.（4）若第二营养级旳生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有价值.（5）人类活动对碳循环干扰最大旳是[ ]_________________________途径，这一干扰造成旳主要环境问题是__________________.33．（8分）右上图示某生态系统旳食物网，请回答：（1）生态系统中，食物链交错连结成食物网旳原因是________.（2）该食物网中，蛇和鼠、鼠和食植昆虫旳关系分别是________.（3）若该生态系统中，能量传递效率平均为10％.那么，第一营养级旳同化能量是2×107kJ，则鹰最终获得旳最大能量值是_______.鹰处于第五营养级旳渠道有______条.（4）生态系统旳4种成分中，上图中只体现了两种成分，未体现旳另2种成分是____________和____________.（5）若分析该生态系统旳能量流动状况，应从系统中________开始.若第二营养级所同化旳能量为2124.7kJ，第三营养级同化旳能量约为271.7kJ，则能量从第二营养级到第三营养级旳传递效率约为_________________.34．（7分）下图分别表示某基因组成为AaBbdd旳雌性高等生物某细胞分裂过程中某时期旳染色体基因示意图（·和.表示着丝点）和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图，请据图回答：（1）该雌性生物是植物还是动物？ .判断旳依据是.（2）图示细胞所处旳分裂时期是；细胞名称为.该细胞中含32题图同源染色体 对.（3）该雌性生物旳一个性原细胞减数分裂会产生种配子.（不考虑交叉互换）（4）图A 旳细胞处于图B 中旳时间段是35．（8）下图是一个人类某种遗传病旳遗传谱系(设控制性状旳显性基因为B ，隐性基因为b)，已知该谱系中旳2号个体是纯合体.请分析回答：（1）结合图谱分析，他旳后代5号是纯合体旳几率为.（2）6号和7号已生育一有病旳男孩，如果再生育旳话，生出旳孩子患病旳几率仍有 .（3）如果5号和8号婚配，预计他们生一个正常孩子旳几率为.（4）要保证10号旳后代不患此种遗传病，从理论上说，其配偶旳基因型必须是 .36．（12分）巨胚稻因胚旳增大而胚重增加，具有独特旳经济价值.巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因G 、g 控制，为研究巨胚旳遗传特性，科学家用经典遗传学旳研究方法获得了以下数据： 组别纯种亲本组合 观测粒数 F 1表现型 甲巨胚×巨胚 30 巨胚 乙正常胚×正常胚 30 正常胚 丙正常胚♀×巨胚♂ 30 正常胚 丁 巨胚♀×正常胚♂ 30 正常胚根据实验数据分析：（1）上述一对相对性状中，巨胚为性状.（2）现有两种观点：第一种观点认为胚旳基因型决定胚旳性状；第二种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚旳性状.你同意哪种观点？请结合上述实验，用遗传图解和文字加以说明.观点：根据上表中 组和 组旳实验结果可知，第 种观点正确.写出这两组旳遗传图解：（3）若水稻胚旳轻重是由两对等位基因控制，基因型GG 和Gg 旳效应相同，都控制巨胚；基因H 为修饰基因，可使胚重减轻，基因型BB 和Bb 旳效果不同，后者较前者弱.现用纯种巨胚与纯种正常胚进行杂交，F 1均为中等胚，F1自交，F 2表现型及比例为：，其中中等胚旳基因型为.10正常女子患病女子正常男子患病男子湖北省黄冈中学2012春季高一（下）期末考试生物答题卡二、非选择题（6小题，共50分）31．（7分）（1）　（2）（3）32．（8分）（1）[ ]__________（2）（3）（4）（5）33．（8分）（1）　（2）（3）（4）（5）34．（7分）（1）　（2）（3）（4）35．（8分）（1）　（2）（3）（4）36．（12分）（1）　（2）（3）湖北省黄冈中学2019春季高一生物期末考试参考答案1-5 DCDDA 6-10 CACBA 11-15 CCCCB 16-20 BBDAB 21-25 ACAAB 26-30 ADBAD答案31（1）丁→乙→甲→丙（2）增长型①甲旳食物乙旳数量下降②甲旳天敌丙旳数量上升，被捕食量增加（3） “S”大于32.（1）④光合作用生产者、消费者、分解者（或动植物和微生物）呼吸（2）CO2（3）分解者（4）直接（5）⑤煤和石油等化石燃料旳燃烧温室效应33．（1）多种生物在食物链中占有不同营养级（2）捕食竞争（3）2×105kJ 3 （4）非生物旳物质和能量、分解者（5）绿色植物固定太阳能 13％34.（1）动物无细胞壁、细胞膜向内凹陷（或纺锤体是有两极中心体发出）（2）减Ⅱ后期（第一）极体 0 （3）1（4）8-935． 1）1/2 （2）1/4（3）11/12（4）BB36．（1）隐性（2）丙丁一遗传图解：（3）6中等胚：3巨胚：7正常胚. GGHh、GgHh。

黄冈市2014年秋季高一年级期末考试
生物试题参考答案
1-20题每题1.5分，21-30题每小题2分，共50分。

1-5B B A B C6-10D D A C D11-15C B C B B16-20C A D A A
21-25D C A C B26-30A B C C B
31．（9分）（每空1分）
（1）5中心体
（2）3或6内质网
（3）蛋白质1线粒体5和10
（4）细胞核1线粒体
（5）蓝绿差速离心法
32．（9分）（除标注外，每空1分）
（1）⑥⑦（少写或错写都不得分）线粒体
（2）○12原生质层
（3）中心体
（4）进行细胞间的信息交流具有一定的流动性
（5）核糖体②③④⑤（少写或错写都不得分）（2分）
33．（9分，除标注外，每空1分）
（1）小于下降小于
（2）B（2分）
（3）外界溶液D
（3）不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用（或细胞壁的伸缩性小于原生质层，限制了细胞无限吸水）（2分）
34．（10分）（前4空每空1分，后3空每空2分）
（1）高效性降低化学反应的活化能
（2）6先上升后下降温度和pH值（缺一不得分）
（3）酶的浓度(或数量)
绘出温度变化后的曲线（右图）（2分）
35．（13分）
（1）=（1分）B（1分）＞（1分）
（2）小于（1分）夜间温度降低，呼吸作用减弱（1分）
（3）右移（2分）左下移（2分）
（4）右（2分）
（5）增设对照组（1分），装置和培养条件相同，无植株（或同样的已死亡的植株）（1分）。

1。

湖北省黄冈中学2009年秋季高一生物期末考试试题命题：汪芳慧 张玉祥 校对：徐海军卷面分值100分 考试时间90分钟第I 卷（选择题，共50分）、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的 题目要求。

）1 •下列选项中，属于基本的生命系统的是A. 蛋白质分子B.大肠杆菌C.噬菌体2. 下列生物中属于原核生物的一组是A.蓝藻和酵母菌 B .蓝藻和硝化细菌 C.绿藻和根瘤菌 D.水绵和紫菜3. 细胞中生命活动的主要承担者和遗传信息的携带者都有的化学元素是A. C 、H ONB. C H 、O N PC. C 、H OPD. C H 、O NS4. 生物体的主要储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是 A .脂肪、糖类、ATP B.脂质、糖类、ATP C .淀粉、葡萄糖、 ADP D .糖原、葡萄糖、 ATP5. 右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和 RNA B .糖原和 DNAC.淀粉和 RNAD.淀粉和 DNA6. 在下列植物细胞散失的水分中，主要为结合水的是A. 洋葱表皮细胞质壁分离失去的水B. 小麦种子晒干过程中散失的水C. 玉米植株蒸腾作用散失的水D. 烘烤晒干的小麦干种子过程中散失的水 7. 下列有关叶绿体的说法正确的是A. 叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B. 叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中C. 能进行光合作用的细胞都含有叶绿体D. 线粒体产生的 CO 被叶绿体利用至少需穿过 8层磷脂分子 &病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体，抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A. 氨基酸和核糖体 C.核苷酸和核糖体9. 西藏拉萨地区的空气中含氧只有平原地区的4个选项中，只有一个选项最符合D.蛙B.氨基酸和咼尔基体 D.核苷酸和高尔基体40-50%，长期生活在该地区人体内获得能量的生理过程主A. 无氧呼吸B. 有氧呼吸C.有氧呼吸D. 磷酸肌酸中能量的转移和无氧呼吸10. 2007年4月15日一22日是第13届全国肿瘤防治宣传周，今年抗癌宣传周的主题是“拒绝烟草，远离癌症”。

2014-2015学年湖北省武汉二中高一（下）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共40分）1．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（）A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降2．如图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液．下列说法不正确的是（）A．若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低B．若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高C．若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸D．若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素3．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（）A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B．BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应4．激素调节有其自身特点，不同于神经调节，以下说法正确的是（）A．激素可以随血液定向运输到起作用部位B．激素能对特定的靶器官、靶细胞起作用C．激素可以重复利用D．激素能催化体内化学反应5．下列关于神经调节与体液调节的特点，错误的是（）A．与激素调节相比，神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．神经调节和体液调节的作用途径不同，但二者均与细胞的信息交流有关C．神经调节和体液调节相互协调，相辅相成，因此二者地位平等D．许多内分泌腺受神经系统的调节，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能6．下列属于人体第一道防线的是（）①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的吞噬作用④皮肤的阻挡作用⑤效应T细胞与靶细胞接触⑥相应抗体与细菌外毒素结合．A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②⑤⑥7．以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（）A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导8．某突触小体释放的递质与突触后膜结合，导致突触后膜神经元产生抑制．如图示突触前膜释放递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向．其中正确的是（）A． B．C．D．9．图表示人体神经元的结构．以下相关叙述中，正确的是（）A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构B．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质D．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号10．某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．a﹣b段的散热量少于产热量B．b﹣c段散热加快是由于汗液分泌增加C．c﹣d段皮肤血管逐渐舒张D．d﹣e段的产热速率大于a﹣b段11．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平12．下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B．植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C．在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用D．植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果13．关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）A．生长素类似物的生理功能与IAA基本相同B．浸泡法和沾蘸法使用的浓度基本相同C．促进不同植物插条生根的最适浓度基本相同D．使用蒸馏水处理的对照组插条不会生根14．关于植物激素作用及其应用的叙述，正确的是（）A．脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多B．赤霉素可用于传统方法生产啤酒C．乙烯的主要作用是促进果实的发育D．细胞分裂素处理雌花获得无子番茄15．实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长．下列有关解释最可能正确的是（）A．生长素与乙烯相互转化B．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成C．生长素与乙烯的化学本质相同D．生长素对乙烯进行负反馈调节16．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程17．将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如图．这个实验能够证实（）A．顶端在光下产生某种“影响物”B．顶端产生的“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能C．顶端产生“影响物”不需要光D．顶端产生的“影响物”在背光一侧分布较多18．如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（）A．生长素的化学本质是蛋白质B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响C．本实验的无关变量中没有植物的种类D．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X19．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增）．实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所示．据图分析可知（）A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体B．对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长D．生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著20．某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表：2，4﹣D浓度（mol/L）0 10﹣1510﹣1410﹣1310﹣1210﹣11生根平均值 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3根据以上实验，可以得到的结论是（）A．促进桂花枝条生根的2，4﹣D最适浓度是10﹣11 mol/LB．一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根有抑制作用D．相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同21．下表所示为五类植物激素的部分生理效应（+：促进作用﹣：抑制作用）．下列叙述错误的是（）种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素/ + + ﹣+赤霉素+ + + ﹣﹣细胞分裂素+ ﹣+ ﹣/脱落酸﹣/ / + /乙烯/ / ﹣+ /A．同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同B．在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素C．表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果D．解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法22．为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如图所示．下列推断不正确的是（）A．在无叶时，营养素和生长调节剂X共同存在才会促进插条生根B．在有叶时，生长调节剂X对插条生根有促进作用C．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用D．叶片可能产生与营养素作用类似的物质23．A具有出生、性别、年龄、死亡等特征；B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征．那么A、B的特征分别属于（）A．物种的个体；一条鲤鱼B．物种的个体；一个鲤鱼种群C．种群；一条鲤鱼D．种群；一个鲤鱼种群24．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减小，其原因是（）A．雄性个体数量减少使得雌虫生殖力下降B．成虫个体数量大量迁出使得幼虫个体数量减少C．受人工合成性引诱剂的影响，雌性个体也减少D．种群的性别比例失调使得种群出生率下降25．下列有关生物群落的叙述，正确的是（）A．群落演替过程中各种群呈“S”型增长B．群落的稳定性与群落中物种丰富度呈负相关C．群落内的种间竞争比种内竞争剧烈D．群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用26．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定B．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度C．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可以改变演替速度27．演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落．下列有关叙述不正确的是（）A．与演替之初相比，顶极群落的结构更为复杂和稳定B．形成哪种顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关C．顶极群落一旦形成，将永远保持原状D．热带雨林较草原、沙漠等群落的自动调节能力更强28．太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成．由于植被盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多．下列叙述不正确的是（）A．该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B．研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C．调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D．群落演替过程中岛屿上物种多样性增加29．种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型，据图分析，下列表述不正确的是（）A．在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为c图所示类型B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼．捕捞后，该水域鱼各种群的年龄组成可能为a图所示类型C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为c 图所示类型D．在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型30．种群的分布型包括甲、乙、丙三种，其示意图如下．下列叙述错误的是（）A．莎草（一种杂草）的分布属于丙型B．乙是种内竞争的结果C．种群分布型与其资源需求有关D．种群分布型就是群落的水平结构31．图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（）A．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率B．对该种群密度的取样调查可以采用标志重捕法C．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率32．关于生态系统的说法，正确的是（）A．生态系统中碳循环是能量循环流动的载体B．植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等C．增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性D．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程33．图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（）A．甲和乙所包含的所有种群构成群落B．丁为生物群落提供物质和能量C．丙是非生物的物质和能量D．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少34．如图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是（）A．该系统可为宇航员提供氧气B．飞船实现了物质和能量的循环利用C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能35．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（）A．能量流动是生态系统的动力B．物质循环是生态系统的基础C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用36．如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（）A．物质循环伴随着能量的流动B．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体C．AB所示的物质循环具有全球性D．进行A过程的生物是自养型生物37．有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是（）A．生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C．能量流动的特点是单向的、不循环的D．能量流动是逐级递减的，传递效率大约是10%～20%38．自然条件下，种群增长曲线呈“S”型．假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是（）曲线上的点S1S2S3S4S5N 20 50 100 150 1800.90 0.75 0.50 0.25 0.10A．环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．值为0.50 时，种群增长速率最大39．如图表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的数值表示能量，初级消费者呼吸散失的能量为b，下列说法正确的是（）A．应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B．初级消费者同化的能量为n﹣aC．次级消费者摄入的能量为n﹣a﹣bD．B为初级消费者所同化的总能量40．下列关于图示的叙述错误的是（）A．若狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降B．③和④属于兔的同化量的一部分C．用标志重捕法估算某区域狼的数量，第一次捕获并标记20只，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该区域狼的数量估计为60只D．狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系二、非选择题（共50分）41．请用有关人和动物生命活动调节的相关知识，回答下列问题：I、内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）（1）图中A、B、C分别为、、．（2）大脑皮层直接对A发生作用属于调节，垂体通过②对B发生作用属于调节；当③分泌过多时，对A和垂体起（填“抑制”或“促进”）作用．（3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因．Ⅱ、现代人群中糖尿病的发生率越来越高，成为人类健康“沉默的杀手”，其病因较多．请根据以下内容回答：（4）为验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是先注射，后注射．（5）糖尿病患者往往胰岛素分泌不足，组织细胞对葡萄糖的发生障碍，表现出高血糖和尿糖等症状．（6）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析得知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的．对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于病．42．每年的7～9月为某品种苹果果实的成熟期．研究人员在此期间，每隔10天，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果见下图．请分析回答：（1）苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞的增加和细胞的增大．（2）根据上述实验结果分析：①在7月29日～9月27日期间，果实内含量下降，可导致成熟期果肉细胞的减弱，果实体积增大减缓．②在9月7日～9月17日期间，果实内和的含量增加，同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多，果实的颜色和口味（成熟度）也会发生变化．由此推测上述激素含量的增加，可能促进了（填激素名称）生成，促进果实的成熟．（3）由上述实验结果可以得出，苹果果实的成熟是作用的结果．43．东方田鼠不同于家鼠，喜野外环境．2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁．它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田．（1）生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长．为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表．①请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容．构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤Ⅰ．观察对象，搜集现实信息Ⅰ．东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%Ⅱ．根据搜集到的现实信息，用适当的对事物的性质进行抽象表达Ⅱ．N t=N0•λt（其中，N t代表t天后东方田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示最初的东方田鼠的数量）Ⅲ．通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正Ⅲ．，对所建立的数学模型进行检验或修正②表中N t=N0•λt成立的前提条件是．③假设东方田鼠种群迁入初期为3 000只，则30天后该种群的数量（N30）为：N30=只．（用公式表示，不必计算具体结果）（2）请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施：、．44．在稻田放养鸭，利用鸭的杂食性以及活动性，不仅能吃掉稻田内的杂草害虫，还能对稻田土壤起到中耕的作用，同时鸭排出的粪便可作为肥料，在稻田里就能生产出无公害的大米和鸭肉．为此，研究人员对稻鸭共作进行了相关实验，结果如表．杂草密度（株/m2）物种丰富度（种）杂草相对优势度草龙节节菜稗草陌上菜异型莎草常规区40 12.0 0.247 0.189 0.1000.102 0.094稻鸭区 2.3 5.0 0 0.259 0.2710.089 0注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位（1）调查杂草密度采用的方法是，表中杂草密度数值应采用多组调查结果的值．（2）物种丰富度的变化表明稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的．由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的地位下降，而有些杂草的优势地位明显上升，在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落的有不同的影响．（3）稻田生态系统中的能将鸭的粪便分解成以促进水稻的生长．鸭的引入增加了稻田生态系统中的复杂性，从而使该生态系统的功能提高．45．如表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物关系（“√”表示存在食物关系）．请据下表回答问题：被食者捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫螺蛳√√鲫鱼√√√√轮虫√（1）根据上表画出食物链（网）（2）鲫鱼与轮虫的种间关系为，信息传递的方向是（填“双向的”或“单向的”）．（3）若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将．（4）假如鲫鱼的食物有来自轮虫，来自螺蛳，来自水草，来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物kg．2014-2015学年湖北省武汉二中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共40分）1．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（）A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降考点：内环境的组成；内环境的理化特性．分析：本题是对内环境的组成和内环境稳态的意义的考查，内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都是内环境的成分；内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件．解答：解：A、葡萄糖经吸收后进入血浆，生长激素、抗体分泌后进入细胞外液中，均属于内环境的成分，A正确；B、血浆透压的大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关，B正确；C、内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件，内环境稳态失调，细胞代谢就会紊乱，C正确；D、正常情况下，人体剧烈运动时产生乳酸通过血浆中缓冲物质的缓冲作用，PH会保持在相对稳定的状态，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是内环境的成分，内环境稳态的意义，血浆中PH的稳态，对于相关基础知识的理解与记忆是解题的关键．2．如图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液．下列说法不正确的是（）A．若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低B．若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高C．若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸D．若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素考点：内环境的组成；内环境的理化特性．分析：④处为动脉端，营养物质进入组织液，进而进入组织细胞．①处为静脉端，组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液．解答：解：A、若是胰岛细胞，饥饿时，胰高血糖素分泌增加，①比④处胰高血糖素的含量高，A错误；B、若组织细胞为脑细胞，通过新陈代谢，产生的二氧化碳增多，①比④处CO2 浓度高，B 正确；C、若是骨骼肌细胞，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，进入血液，B 可代表乳酸，C正确；D、下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素，通过血液的运输，可作用于垂体，D正确．故选：A．点评：本题的知识点是内环境的组成和内环境个组成成分之间的关系，血糖平衡调节，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键．3．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（）A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的B．BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应考点：内环境的理化特性．分析：分析曲线图：图示表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线．AB段上升是因为人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强使乳酸含量增加；BC 段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质（NaHCO3）转化为其他物质．解答：解：A、AB段上升是由于人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强所致，A错误；B、BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多，能运输更多的氧气，B正确；C、AB段上升是由于此段时间内人体的无氧呼吸加强所致，而不是只进行无氧呼吸，C错误；D、在BC段，乳酸与NaHCO3反应，D错误．故选：B．点评：本题以某人从初进高原到完全适应为背景，结合曲线图，考查细胞呼吸、内环境的理化性质，尤其是血浆pH的调节机制，要求考生识记细胞呼吸的过程，掌握影响细胞呼吸的环境因素，明确AB上升是由于无氧呼吸加强所致；掌握内环境中pH的调节机制，明确血浆中的缓冲物质能维持血浆pH相对稳定．4．激素调节有其自身特点，不同于神经调节，以下说法正确的是（）A．激素可以随血液定向运输到起作用部位B．激素能对特定的靶器官、靶细胞起作用C．激素可以重复利用D．激素能催化体内化学反应。

一、选择题1. 下列有关遗传学概念和实例正确的是A. 两纯合子杂交产生的子一代一定是杂合子B. 纯合子自交时后代不会出现性状分离C. 当显性遗传因子与隐性遗传因子同时存在时，显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用1111]D。

兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状【答案】B【解析】A. 两个纯合子杂交产生的后代有可能是纯合子,如XBXB×XbY→XBXb和XBY,其中XBY被认为是纯合子，A错误；B. 纯合子自交时后代不会出现性状分离,Ｂ正确；C.当显性遗传因子与隐性遗传因子同时存在时,个体表现出显性遗传因子控制的性状，显性遗传因子对隐性遗传因子没有转化作用，Ｃ错误；D. 兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都不是相对性状，Ｄ错误。

【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型，生物的性状与相对性状2. 下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是A. 具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状B。

具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子C。

具有显性性状个体的亲本均表现为显性性状D。

亲本中的显性性状在子代中不一定表现出来【答案】C【解析】A。

具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状,如单倍体的基因型a就表现为隐性性状,A正确；B. 具有隐性性状的个体基因型为aa，雌雄配子的基因型都是a，故显性亲本通常是杂合子，B正确;C. 具有显性性状个体的亲本不一定表现为显性性状,如个体Ａａ，某一亲本可能是ａａ基因型，则表现隐性性状，Ｃ错误；D。

亲本中的显性性状在子代中不一定表现出来，如亲本是Ａａ类型的，而子代是ａａ，则子代表现隐性性状,Ｄ正确.【考点定位】基因型与表现型3。

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是A。

实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说一演绎法B. 用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析C. “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的内容之一D. 孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的"【答案】D【考点定位】孟德尔实验的成功原因、对分离现象的解释【名师点睛】孟德尔实验的成功原因：第一，正确地选用试验材料是孟德尔获得成功的首要条件；第二，在对生物的性状进行分析时,孟德尔首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究；第三，孟德尔在进行豌豆的杂交试验时，对不同世代出现的不同性状的个体数目都进行了记载和分析,并且应用统计学方法对实验结果进行分析,这是孟德尔获得成功的又一个重要原因；第四，孟德尔还科学地设计了试验的程序.他在对大量试验数据进行分析的基础上，合理地提出了假说，并且设计了新的试验来验证假说，这是孟德尔获得成功的第四个重要原因。