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人教新课标版2019-2020学年度四年级下册语文学习质量阶段性检测试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用。
（50） (共8题；共50分)1. （10分）读拼音，写词语。
①小兵张嘎不怕xīshēnɡ________，ɡuǐ________点子多，敢一个人拿qiānɡ________闯日军zhù________地，并和胖墩他们炸huǐ________了敌人的火药库，是我们心中的好hàn________。
②在部队工作的李āyí________希望我们jiàn kānɡ________成长，养成独立思考的习ɡuàn________，将来为祖国的国fánɡ________事业多做ɡònɡ________献。
2. （4分）看拼音，写词语。
xiěxìn jīn tiān yuán zhū bǐdiàn dēnɡjù zi qǐlái________________________________________________3. （3分）看拼音，写词语ào mìyín sòng jìng mìxíng sè cōng cōng________________________________qiào lìqīn wěn tàn suǒbù jū yì gé________________________________4. （4分）成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——________——火烧火燎——________——火烧眉毛②堂堂正正——________——怀璧其罪——________——极天际地③路不拾遗——________——年少无知——________——言简意赅④动人心弦——________——音容笑貌——________——离心离德5. （4.0分）选出括号里使用恰当的词语。
学校 班级 姓名2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测试题题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分基础知识（共34分）1.看拼音，写词语。
（10分）这学期，我通过学习n án ɡ y ín ɡ 夜读》的故事，了解了车胤读书时的q ín f èn 刻苦；认识了j ìn察冀边区的小英雄雨来，读到è d ú的鬼子拧雨来的ɡē bo 的时候，别提我有多担心了；我也明白了《巨人把花园》里的b ù o p ái ch āi di ào 的原因；还喜欢上了老舍先生家那只t áo q ì 、j ìn zh í ，会f ēn ɡ f ù du ō qi ān ɡ 地叫唤的小猫……2．选字组词，在正确的字下面打上“√”。
（4分）（稿 搞）件 敏（捷 睫） （郁 遇）闷 （勃 脖）然大怒 （譬 辟）如 窥（侍 伺） （涣 焕）散 惊慌失（措 错） 3．给加点字选择正确的意思，填序号。
（3分）A ． 懂，明白B ．解除C ．分开（1）在辩论会上，正、反两方各抒己见，争论得难解．难分。
（ ） （2）说的这些话令我不解．。
（ ） （3）在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解．闷。
（ ） 4.选词填空,填序号。
（4分）A.纸老虎B.旱鸭子C.哈巴狗D.千里马 （1）小明不会游泳，是个（ ）。
（2）他对领导唯命是从的样子，就像一只（ ）。
（3）这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（ ）。
（4）世有伯乐，然后有（ ）。
（ ）常有，而伯乐不常有。
5．把下列词语补充完整。
（3分）车（ ）马（ ） （ ）（ ）如也 茹（ ）饮（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）不安 一丝（ ）（ ）6．给下列句子选择正确的描写方法，填序号。
（3分）A.语言描写B.心理描写C.动作描写（1）“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。
16、《和我们一样享受春天》一、我会读拼音，写词语。
xī yìlǜ yīn wèi lán xún yìqí pàn( ) ( ) ( ) ( ) （）bú sù zhī kè（）二、我能根据诗歌内容来填空。
（）的大海（）的教室（）的沙漠（）的脚步（）的草地（）的课桌（）的战舰（）的坦克（）的导弹（）的地雷碎片三、我会加量词而且不重复。
一（）课桌一（）教室一（）鲜花一（）草地一（）星星一（）海鸥一（）坦克一（）家园四、我能写出下列词语的反义词或近义词。
近义词：巡弋（）阻挡（）祈盼（）梦幻（）欢乐（）平稳（）反义词：洁白（）五、课内阅读我真棒。
我们希望，我们祈．（）盼--------让战火中的孩子有一张课桌，（）的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，（）的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享．（）受春天……1给文中加点字注音。
2按原文填空。
3文中破折号的作用是__________________，末尾省略号省略的是________________用两个字概括就是__________________。
4诗歌最后一句话表达了_________________________________________。
六、课外阅读我能行短文《“我自己想出来的！”》英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。
”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一钉子，四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。
人教统编版2019-2020年四年级下册语文期末检测卷一、基础知识。
1.读拼音,写词语。
wú lài wèi jièpéng zhàng mǐn jiéfú róng________ ________ ________ ________ ________méng lóng kū long téng luóyōu lǜ________ ________ ________ ________2.同音字组词。
（1）yán 屋________ 食________ 井________（2）xíng ________态造________ ________动（3）méi ________花________有________炭（4）zhǐ________挥彩________ 禁________3.把下面的词语补充完整,再选词造句。
天________地________ ________若狂无能________ 无________无________生气________ 一丝________变化________ ________失措造句:________4.选词填空。
（1）改变改观①科学技术的应用,不断________着人们的物质和精神文化生活。
②这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大________。
（2）气势气魄气概③长城这样充满________的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
④在中俄南海军演中,中国海军________宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄________。
5.按要求完成练习。
（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)（2）雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)（3）青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
人教新课标版2020年四年级下册语文期末测试卷（一）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累运用 (共9题；共100分)1. （5分）根据意思写词语。
①形容连续不断。
________②指乘船到很远很远的外国去。
________③侨居国外的具有中国国籍的人。
________④指拖延了时间。
________2. （6分）我会选字填空。
【面座头把】一________高山一________雨伞一________红旗【桃跳玩完】 ________花________耍________成【跑饱在再】等我吃________饭，________和你一起玩。
【呢吧吗】我的铅笔哪儿去了________？我们一起做游戏________！3. （8.0分）写出划线词语的反义词。
①我在湖边转悠了半天，一无所获，感到十分扫兴。
________、________②冰面终于塌陷了，这位顽强的破冰勇士终于取得了胜利。
________、________4. （5分）根据意思写词语。
①按照惯例，按照常情。
________②独有的，特别的。
________③带领（队伍或集体）。
________④寻找食物。
________⑤表示假设、假如、如果的意思。
________⑥新鲜而嫩。
________5. （10.0分）小真的长头发能做些什么？请你根据课文内容填一填。
6. （6分）照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
7. （15分）阅读理解雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
河南省商丘市2018-2019学年四年级下学期语文期末考试试卷一、基础知识。
（45分）1.看拼音，写词语。
miǎn lìlùjìng xiá zhǎi píng lùn yún chèn________ ________ ________ ________ ________xiào lùshuō huǎng ké sou líng lìkǎo dǎ________ ________ ________ ________ ________2.补全下列加下划线字的读音。
恳求k________ 欢迎________íng 皱纹zh________撞到zhu________ 治疗________áo 魔鬼m________3.选字组词。
【诫戒】________指告________【煌皇】辉________ ________上【柜距】衣________ ________离【赚歉】道________ ________钱【刑形】________状毒________4.在括号里填入恰当的词语。
________的小河________的狮子________的习惯________地弹唱________地说________地生活5.将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭________立________血来潮一________正经________竽充数不________自主杳无________信其________融融地动山________仿画线词语再写两个ABCC式词语________ ________6.按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。
（改为"被”字句）（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。
（仿写比喻句）（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。
2019-2020学年部编版四年级下册期末测试语文试卷（一) 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．“左顾右盼”中“顾”的意思是（）A．拜访B．看C．注意；照管D．姓2．用带“信”字的不同的词语填空，下列完全正确的一项是（）我是一个的人，做人非常讲，世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此不疑。
A．自信诚信坚信深信B．诚信自信深信坚信C．自信诚信深信坚信D．诚信自信坚信深信3．下列成语中有错别字的一项是（）A．囊萤映雪悬梁刺股B．天高地阔迫不急待C．手不释卷凿壁偷光D．铁杵成针程门立雪4．对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
（神态描写）B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
（环境描写）C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（动作描写）5．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。
（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。
（拟人）6．句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。
①晋察冀边区的北部有一条还乡河。
②河里长着很多芦苇。
③河边有个小村庄。
④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
A．②前B．③前C．④前D．⑤前二、填空题7．读下面这段话，根据拼音写出相应的字词。
快乐是什么？是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié（_____）；是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ（______）；是来到金华的双龙洞，看石钟rǔ（_____）和石sǔn（_____）形状biàn huà duō duān（_______）、颜色各异的美丽景象；是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ（_______）地叫唤时的欢乐气氛。
……装………_______姓：______……订………○…绝密★启用前 2019-2020学年河南省信阳市商城县部编版四年级下册期末调研语文试卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 一、书写 1．看拼音写词语。
yóu rú jí shǐ gǔ wǔ shuāi dǎo guàn gài jìng pèi shà shí mào shèng 二、信息匹配 2．给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
挑．战（tiāo tiǎo ） 钉．子（dīng dìng ） 起哄．（hōng hòng ） 旋．风（xuán xuàn ） 差．错（chā chà） 关系．（xì jì） 发卡．（qiǎ kǎ） 角．色（jiǎo jué） 三、填空题3．比一比，再组词。
辩( ) 概( ) 震( ) 即( ) 辫( ) 溉( ) 振( ) 既( ) 4．把词语补充完整 人( )( )沸 ( )耳( )聋 ( )无声( ) ( )存高( ) ( )死如( ) 漫( )卷( ) 选择以上词语填空： （1）刘胡兰在敌人的铡刀面前，表现出共产党员( )的英雄气概。
（2）广场上彩旗飘扬，( )，十分热闹。
5．按课文内容填空。
1．博学之，_____，_____，_____，_____。
2．机不可失，_____。
3．八月_____，九月_____，十月_____。
4．古诗《出塞》作者是_____代的_____。
_____，_____，这两句诗描写了边关的历史悠久和出征将士们长期不能回家的状况。
人教版（新课程标准）2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （4分）看拼音，写词语。
lǜtǎnɡōu lèxuàn rǎn mǎtí____________________________xiūsèshuāi jiāo lǐmào tiān yá____________________________2. （6分）把下面的词语补充完整。
与_______隔绝赏_______悦目亡羊_______牢奋_______图强 _______致勃勃梳妆_______扮3. （6分）根据要求选择合适的答案写在括号里。
（1）“居高临下”中的“临”的解释是（）A . 面对B . 挨着、靠近C . 照着字画模仿（2）下面划线字读音相同的一组是（）A . 弱不禁风情不自禁禁止B . 斗转星移斗笠战斗C . 调节调理调度D . 发觉觉察觉醒（3）在抗美援朝的________中，著名的上甘岭________是最艰苦的，我军共打退了敌人几十次冲锋，取得了无数次________的胜利。
（）A . 战役战斗战争B . 战争战役战斗C . 战斗战役战争D . 战役战争战斗4. （2分）填写同音字。
【liàng】车_______ 光_______ 【qī】_______子 _______负【shā】_______衣泥_______ 【yǒng】歌_______ 游_______【sǎo】大_______ _______地5. （2分）照样子，连一连。
洁白的（雪莲）校园美丽的_______ 尾巴弯弯的_______ 公路宽宽的_______ 雪莲红红的_______ 糯米白白的_______ 枣子香甜的_______ 落叶金黄的_______ 水果6. （6.0分）根据积累填空。
部编版语文四年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础训练。
(27分)1.在括号里写出加点字的正确读音。
(4分)吨．位( ) 白桦．( ) 蔬．菜( ) 供．养( )澎湃．( ) 癌．症( ) 鲲．鹏( ) 浏．览( )2.看拼音,写词语。
(8分)xī shū là jiāo fán huá shǎng wǔwā jué shōu nà jīng jù qīng tíng3.选字组词。
(6分)[帐胀账] ( )单膨( ) ( )篷[汤扬肠] 喝( ) ( )胃飞( )[箱霜想] ( )法 ( )子白( )[蹭增赠] ( )添磨( ) ( )送4.用“\”画去括号里使用不恰当的词语。
(4分)(1)从那块琥珀,我们可以(推测推断)发生在几万年前的故事的详细情形(2)万户那种勇于实践的探索精神,极大地(震动震撼)和(鼓舞鼓励)着人们。
(3)母鸡永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最(忠实忠厚)的鸭子。
5.补全下列词语并按要求完成相关练习。
(5分)( )( )来迟左( )右( ) 依( )傍( ) ( )( )不苟无能( )( ) 局促( )( )(1)像画“”这样含有反义词的词语我还知道_______________、______________。
(2)选择合适的词语填空。
①在盛夏的尾声中,几朵( )的荷花,带来了些许凉意。
②当和生人说话时,她总显得( )。
二、能力提升。
(24分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(缩句)___________________________________________________________________(2)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。
(调整语序,句意不变)___________________________________________________________________(3)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来。
人教新课标版2019-2020年四年级下册语文期末模拟测试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、书写展示（10分） (共1题；共10分)
1. （10分）把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里
茅损侵腭肺吼钮烬爆豫
二、基础积累（35分） (共4题；共37分)
2. （5分）照样子，写词语。
①例：金灿灿、________、________、________
②例：干干净净、________、________、________
3. （12分）填字成词。
________身而________ 不屈不________ 力________众________
马不停________ ________死如________ 年________花甲
4. （6分）按要求改写句子。
（1）他受到了老师的批评。
他从中受到了深刻的教育。
(用恰当的关联词连接成一句话)
（2）他穿戴的都是新衣服。
(修改病句)
（3）面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。
(缩句)
（4）路过的行人救起了失足落水的儿童。
(改为“把”字句和“被”字句)
（5）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重的典礼，我才肯交出来。
”(改为转述句)
5. （14分）连一连。
敏而好学________ 不能则学
不知则问________ 不耻下问
读书百遍________ 行万里路
读万卷书________ 而义自见
三、阅读理解（30分） (共3题；共28分)
6. （9分）阅读下文，回答问题。
厨师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原来是个柠檬．他随手一丢。
厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。
下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。
厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。
（1）“胃口”有两个意思：①指食欲；②借指对事物或活动的兴趣、欲望。
在短文中的意思是1。
（2）柠檬是1（酸辣）的，可小山羊把它做成了2。
（3）短文中，小山羊1的好品质值得我们学习。
7. （8.0分）阅读下文，回答问题
女娲造人
开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。
女神女娲目睹世间万象，非常高兴，A不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。
一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。
这时，她才猛然醒悟到，B世间有许许多多
和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。
①女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。
②很快，第一个泥娃娃便创造出来。
③这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。
④女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。
⑤他们容貌不同，性格相异，举止有别。
纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。
女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。
但是，世界实在是太大了，D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。
女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。
她从山崖上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里使跳出一个个、一群群的活人。
没有多长时间，整个世界都布满了人。
从此，人类世世代代繁衍生存下去。
（1）联系上下文解释下列词语的意思。
①勃勃生气：________。
②疲劳不堪：________。
（2）第三自然段漏缺一句话：“她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。
”请你把它回归到原来的位置（）
A . ①与②之间
B . ②与③之间
C . ③与④之间
D . ④与⑤之间
（3）依次填入文中A，B，C，D处关联词语，较恰当的一组是（）
A . 但如果所以无论
B . 但如果于是无论
C . 而且只要于是尽管
D . 而且只要所以尽管
（4）对各段段意概括有误的一组是（）
A . 第一自然段写女娲感到孤独。
B . 第二自然段写女娲决定造人。
C . 第三自然段写女娲造人且为他们取名。
D . 第四自然段写女娲很疲劳，终于停了下来。
（5）判断下列理解本文的正误。
①这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
②这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
③这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。
④这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。
8. （11.0分）阅读下文，回答问题
错开季节的花
因为暖秋的缘故，山下那片枫林树仍未见熟透的迹象，只有星星点点的红斑点在叶丛之间。
而在往年这个时候，整片枫树林早已熟透。
远远看去，那一簇一簇火红的枫叶，在秋风中摇曳着，宛若大山的裙摆，十分迷人。
或许是因为它们的失约，当我从那片枫树林经过的时候，心中竟生出一种莫名的失落。
我沿着一条偏僻的山径走去，待走出枫树林之后，才发现前面是一个小水潭，像镜子一样镶嵌在那儿。
在水潭旁边，是几株未被人打扰的紫荆花。
它们那细柔的枝条，在阳光下尽情地舒展着，心形墨绿的叶片，仍然透着盎然生机。
蓦然，我被其中的一株紫荆花给吸引住了，在它的一根枝条上，竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。
那
些花朵，就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
如果是在春季，我也许不会有一丝惊讶，甚至不会觉察到它们的艳丽。
因为春天，原本就是它们生命的花期。
然而眼前，风已凉秋已深，我不能不惊奇自己的发现。
哦，那是一些错开了季节的花。
它们就像一个个顽皮的小孩，在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。
一时不小心，它们就推错了季节的门。
这个花期，对它们来说有一些残酷。
也许是夜间的一场凉霜，或是一场空袭的寒流，就会将它们所有的美丽湮没。
可是它们没有一丝忧伤和恐惧，只是尽情地舒展着花蕾，拥抱着阳光，吐露着生命最真实的芳香。
此刻，我注视它们的眼光，不再有怜悯和惊讶，而是一种超乎寻常的敬重。
我静静地想着，这一切也许都是上苍特意安排的吧，让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。
于是，它们才有了与众不同的生命。
在我们世间，总会遇到那样一些对我们来说熟悉的，抑或是陌生的生命，他们错失了原来应该花枝招展的季节。
然而，他们仍然努力挣扎着，将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。
那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美，哪怕只有短暂一瞬，也会令人感动不已，就像秋风里枝头上的那些紫荆花，会让我永远铭记。
生命的意义，不在于一个人在安逸的日子里享受了什么，而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。
如果你，抑或我，是一朵错开季节的花，会像那些紫荆花一样，没有忧伤没有恐惧，在痛苦的日子里灿然绽放吗？
（1）作者所描述的紫荆花，它应当开在________季，它错开在________ 。
（2）紫荆花错开季节后以什么样的姿态绽放？在文中画出答案。
（3）分析文中画线句子中的修辞手法及其表达效果。
（4）错开季节的紫荆花让作者对生命的意义有了怎样的领悟？
（5）在我们的生活中有很多“将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放”的人，请你举出一例。
四、真情表达（25分） (共1题；共25分)
9. （25分）同学们，每天在我们上学放学的途中，都会发生一些难忘、有趣的事，或许是路边的鲜花吸引了你，或许是路边的树叶让你回味，还有跟同学同行的乐趣，请你用日记的形式，记录多彩的生活。
（注意写好后，要认真读一读，自己能修改的地方自己先修改）
参考答案一、书写展示（10分） (共1题；共10分)
1-1、
二、基础积累（35分） (共4题；共37分)
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
三、阅读理解（30分） (共3题；共28分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
四、真情表达（25分） (共1题；共25分) 9-1、。
